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（推薦）放學(xué)路上作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)路上作文1
放學(xué)鈴就好似我們的歡呼聲。只要一聽到它，我就知道，身心可以得到解脫了。
在放學(xué)的路上，與同學(xué)們談天說地，則是我十分喜歡干的一件事。在這時(shí)，你便可以掙脫學(xué)習(xí)的束縛，談?wù)撊魏文阒�，或是想要知道的事。思想在這時(shí)便如脫韁的馬兒，撒開腿跑在自由的田野中，享受著自由的快樂。
在沒有同學(xué)與我談?wù)撴倚r(shí)，忍耐不住寂寞的我便會(huì)去關(guān)注一下他人：為女兒披上大衣而自己卻衣著單薄的父親；為兒子背書包的母親以及為了自己的孫子孫女而不畏嚴(yán)寒的爺爺奶奶們。在每一次的感動(dòng)中，我不免也會(huì)有著幾絲父母不在身邊的傷感，但更多的，還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)可以獨(dú)立的自豪與喜悅。
每每走到報(bào)刊亭，無論怎樣，我都要去詢問一番�？粗嵌逊胖臅�，我便總會(huì)有一種無法言語的.喜悅。只要看見了使我眼前一亮的書，我便會(huì)將它買下。我跟著作者的足跡，尋訪那些神秘的世界，與他一起為人們喜悅與悲嘆，欣慰與感動(dòng)。只要一買到心儀的書，我的腳步便慢了下來，體會(huì)作者的情感。直到到了家門口，我才會(huì)不舍地放下書。
放學(xué)的路上，就好似一段緩解我壓力的神奇之路。它不僅帶給了我快樂，還使我的心得以平靜，享受這美好的一切。
放學(xué)路上作文2
某日陳老師大發(fā)慈悲，下午3:40就放學(xué)了。于是我和某同學(xué)邊聊天邊慢悠悠晃蕩到公交車站。
走到公交車站需經(jīng)過一個(gè)拐角，一段路后才能到達(dá)。
走到拐角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛深褐色公交車在車站旁緩緩?fù)Ｏ�，一大堆學(xué)生如潮水般涌進(jìn)車?yán)�，整個(gè)車都搖晃起來了。
我倆同時(shí)停止聊天，我說：
“那是什么車？”我眼神不太好。
“B支6唄，我們坐的�！�
“怎辦？上不上？”
“不上吧，那——么擠，又趕不上了�！蓖瑢W(xué)指著那輛擠得讓人望而生畏的.車。
“上吧，下輛要老久噻，跑兩步上得了！”
“嗯，好吧�！�
“那我們?yōu)槭裁催�站在這里？”說完，我掃了掃身邊，沒人？！
“快��！”已跑出一段路的同學(xué)頭也不回地說。
我一邊小聲詛咒一邊邁開雙腿飛奔起來。在車門關(guān)上前的一剎那，我飛身躍進(jìn)了B支6的車門。我一手投幣一手扶著欄桿大喘粗氣，“總……總算趕上了�！�
“我們運(yùn)氣真不錯(cuò)哈！”
“你不是說不上的嗎？”我瞟瞟他，狡黠地說道。
雖然不知道下輛車什么時(shí)候來，但能趕上前一輛，我還是非常慶幸的。
其實(shí)，人生也像趕公交車一樣，只要敢于跑，有意識(shí)跑，努力跑，一定能趕上成功的公交車。
放學(xué)路上作文3
今天，天空陰沉沉的，好像要下雨。果然沒有出乎我的意料，在９點(diǎn)多時(shí)就下了雨。雨越下越大，我們并沒有被雨的吵聲而吵到?jīng)]心情上課�！岸ｂ忊彙�，下課了，我們放學(xué)了。我拿著雨傘走出教室門口，下到學(xué)校門口，我望著無數(shù)顆豆大的雨點(diǎn)向大地劈劈啪啪地打來。建筑物都披上了一層薄薄的輕紗，眼前白花花一片，美極了！我撐起傘，走在路上，有幾滴小雨絲打在我的'臉上，從臉上滑了下去。��！涼絲絲的，真舒服呀！我把傘太高了一點(diǎn)，看見街上開滿了五彩繽紛的“傘花”。瞧，那位女孩的傘真美呀！她撐的傘是天藍(lán)色的，在傘布上，花朵簇簇，真的很美！前面不遠(yuǎn)處，有兩位女生各撐著一把粉紅、天藍(lán)色的傘，她倆把傘簇?fù)碓谝黄�，變成了一朵大的花。她們還用雙手輕輕旋轉(zhuǎn)傘柄，頓時(shí)，傘上的一顆顆水珠飛射出去，傘下，還傳來她們的陣陣笑聲呢！雨中的傘花真美，我很喜歡。
放學(xué)路上作文4
“放學(xué)了，放學(xué)了，去買東西嘍�！毙瞧谔�，我唱著小曲，蹦蹦跳跳地出了校門，看見爺爺，就興奮的撲了過去。
就快到小店的.時(shí)候，我猛地拽著爺爺向小店走去。我向小店里望去，里面有昊天錘、海神山叉戟、迷你人物公仔……其中我最喜歡的是昊天錘，我的眼睛緊緊盯著，仿佛可以聽見昊天錘在說：“小朋友，你快來買我呀，不然再過一會(huì)兒，關(guān)店了，你就買不到我了”于是我拽著爺爺?shù)男淇�，央求道：“爺爺，你就給我買吧！那可是我最喜歡的了，求你了！求你了！”。
但是爺爺拒絕了我，并對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，不要再買那些鬼東西了�！钡俏疫�是捂著耳朵裝作聽不見，氣鼓鼓地站在那。這下爺爺就生氣了，眼睛瞪著我。沒辦法，我只能回家。
唉，放學(xué)路上總是有很多遺憾，什么時(shí)候我才能把“心儀之物”帶回家呢？
放學(xué)路上作文5
我要給你們講的是發(fā)生在公交車上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后媽媽來接我回家。我們坐上了公交車，公交車上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個(gè)小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的.身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的車窗戶上的臺(tái)沿。我心想：這個(gè)小弟弟不應(yīng)該占個(gè)座的，因?yàn)檐嚿线�有老爺爺老奶奶沒座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們在聊著天，就在這個(gè)阿姨前面站著，這個(gè)阿姨也沒有給她們讓座的意思。
車又進(jìn)站了，人更多了，又上來了一位叔叔帶個(gè)小朋友。這個(gè)小弟弟更小，人多他爸爸也沒法抱他。這時(shí)那兩個(gè)奶奶跟那個(gè)坐著的阿姨說：“你把你孩子抱起來吧，給這小家伙兒讓個(gè)座吧，他還小，站不穩(wěn)�！眿寢屢舱f：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這�！钡悄俏话⒁搪犃藳]太大反應(yīng)，只是微微動(dòng)了動(dòng)，媽媽和奶奶們又說了一次，她這才動(dòng)動(dòng)身體，但是并沒有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個(gè)座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進(jìn)去坐在那半個(gè)位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說：“孩子太小，自己坐不安全，應(yīng)該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動(dòng)了，其他人也不好說啥了。
可是接下來阿姨卻一直在那嘟囔開了，我聽見她說什么：“我們被擠成肉餅時(shí)也沒見人給我們讓座啊、、、、、、”后來聽不太清楚。估計(jì)離她近的那兩位奶奶聽見了，最后忍不住了說：“姑娘，讓你給這孩子讓個(gè)座你看你得多不情愿啊，還沒完沒了啦？你的孩子本來就不該占個(gè)座，車上這么多人，我們老人就不說了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個(gè)座嗎？再說也沒讓你們都起來不坐，你也是做家長的，你更應(yīng)該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著��？你們說什么風(fēng)涼話呢？”“姑娘我們說這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛幼��？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車了。我跟媽媽說：“媽媽，剛才那個(gè)阿姨怎么那樣啊，說話那么難聽，你說她本來就該給老人讓座，她不讓，結(jié)果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說她她還不愿聽，唉，真是素質(zhì)太低啊�！眿寢屄犖野l(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實(shí)挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學(xué)會(huì)讓座，做個(gè)文明的人��！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
放學(xué)路上作文6
這天，陽光明媚，天氣晴朗。心情美美的我，哼著歡快的小調(diào)，牽著妹妹的手。漫步在放學(xué)回家的路上。
我們走在一塊長滿青青小草的土坡上，隨著春天的步伐，跑來跑去，不勝歡喜。突然，妹妹臉色一變，驚恐的指著前面說：姐姐你看，那兒有人腳。聽見這話，我也吃了一驚，隨著他的指的方向望去，天哪！真的是腳，而且是一只光滑白皙的女生的腳！并且，周圍也三三兩兩的扔著一些人腿、人手、人身甚至人頭。這可把我嚇了一跳，許久不敢動(dòng)身，待到冷靜下來后，我又定睛一看，然后長吁一口氣，摸摸心口，原來那柔柔新芽中的東西是人體模型的零件。緩和下來后，我張望四周，原本荒蕪的土坡上有了青草的作伴會(huì)顯得綠意盎然，春意濃濃，可誰知哪位高人在這里扔了那么多臟兮兮的人體零件，把這美麗的風(fēng)景破壞成這樣，簡直不堪入目、觸目驚心，把我和妹妹都嚇得不輕呢！畢竟那人體零件相似真人也有九成呀！
為了安撫下妹妹懸著的心，我選擇走在微波蕩漾的小河邊。岸上，楊柳依依，本身有些燥熱的陽光，在楊柳細(xì)心的過濾下，倒顯得和煦許多。我們緩緩漫步在這美景之中。青翠欲滴的草坪，婀娜多姿的楊柳加上那波光粼粼的河水。真的讓人安靜許多，愜意舒爽。突然，我看到一個(gè)強(qiáng)壯的男子將一個(gè)易拉罐拋到水里，濺起了微弱的`水花。與他同行的人也依樣畫葫蘆，把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
隨機(jī)，他們又把柳樹上的枝條扯下來，不停的擺弄，甚至還踢那些柳樹�？匆娝麄冞@樣，我心里的怒氣一節(jié)節(jié)往上冒，只可惜我無能為力，只因他們?nèi)硕鄤荼�。破壞了一番之后，他們便離開了，小河里漂著許多瓶瓶罐罐，那些草坪上多了好些垃圾，而地上，那幾根原先擁有新生活力的柳條，現(xiàn)在靜靜的躺著，早已失去了光澤與活力。我仿佛聽見了這些美景的哭泣，看到了他們無形無色的淚水。為什么呀？總會(huì)有人去把一些美好的東西給破壞，難道美麗，就不能永恒存在，歡樂，就不能持久保持？
為什么現(xiàn)在的空氣質(zhì)量那么差，自然污染那么嚴(yán)重？就是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾，破壞公物，工廠廢棄零件，臟水，任意丟棄，排泄。如果大家都文明一點(diǎn)，那周圍一定是鳥語花香的。是呀，導(dǎo)致環(huán)境惡化的是人類，希望環(huán)境變好的也是人類，要是人類能管住自己的行為，何愁不能美化環(huán)境。想到這兒，我不禁喜形于色，沒錯(cuò)，只要我們能管住自己的行為，就能讓周圍變好。剎那間，我放佛看到了未來那無與倫比的美麗與整潔，所有的一切都很美觀且干凈，地球真正成為了地球花園，真正是大自然融入到現(xiàn)代了。于是，我的腳步又輕快起來，再次哼著歡快的曲調(diào)，一蹦一跳的走在放學(xué)回家的路上，真是悠然自得呀！
沒錯(cuò)，景物的苦與笑，都是你一瞬間的那個(gè)動(dòng)作成就的。關(guān)注你的行為，讓大地光彩重生，景物破涕為笑！
放學(xué)路上作文7
背起書包走向?qū)W校，又背著書包回到家。時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)穿梭于家與學(xué)校七八年的時(shí)光。從上幼兒園一直到現(xiàn)在，我真正感覺出來放學(xué)路上以前和現(xiàn)在的差異。
上幼兒園的時(shí)候，每天一放學(xué)與老師說完再見后，就跑到校門外找到接我的外公。外公每次見到我就像變魔術(shù)一樣變出巧克力、奶糖等好吃的。在回家路上，與外公一起背誦著在學(xué)校所學(xué)的唐詩。只要一看見自己喜歡的東西，便死纏著外公給我買下，外公對我非常寵愛，就不得已給我買下。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我一天中最快樂的時(shí)刻。
上小學(xué)的時(shí)候，雖然沒有了家長的接送，但是有了同學(xué)們的`陪伴。大家在路上追逐打鬧，嘻嘻哈哈，心情特別高興。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我最輕松的時(shí)刻。
現(xiàn)在，已經(jīng)上中學(xué)了，在放學(xué)路上只剩下了我孤單單的一個(gè)人。偶而也會(huì)想起孩提時(shí)代放學(xué)路上的美好時(shí)光，可是那美好的時(shí)光已一去不復(fù)返，心里覺得空落落的。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我一天中最寂寞的時(shí)刻。
放學(xué)路上的記憶有所改變，那是因?yàn)槲以诓粩嚅L大，孩提時(shí)代慢慢離我遠(yuǎn)去。但放學(xué)路上發(fā)生的故事還要不斷延續(xù)，伴我慢慢長大。
放學(xué)路上作文8
一次放學(xué)，我和一個(gè)同學(xué)一起回家。在我們家附近的一條路上，有一座大山，山的兩旁有許多菜地。我和那個(gè)同學(xué)一路上有說有笑，談笑風(fēng)生。突然，同學(xué)看到了旁邊的菜地，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想了個(gè)歪點(diǎn)子。
他狡猾地說：“我們一起到旁邊那塊菜地里搞個(gè)破壞吧！”我聽他這么一說，心想：你把別人菜地破壞了，別人不打扁你就怪了。我就好心地對他說：“我們還是別搞破壞了，被抓住就完蛋了！”可他卻說：“這有什么可怕的`，看我的！”說著說著，他就跑到菜地上來回踩，還用手拔菜。我在旁邊是看的直冒冷汗��！
突然，從旁邊沖出一個(gè)人，他憤怒地喊著：“哪來的小孩，敢拔我的菜�！闭f著，他拿起一根棍子準(zhǔn)備打我同學(xué)，我同學(xué)被嚇得急忙跑到我這邊來。那人看見了之后，變得更加生氣了，說：“奶奶你個(gè)小孩，還敢搬救兵，我連救兵一起打！”說著，他拿起棍子追著我們打。我們嚇得急忙使出全身的力氣跑回家。到了家，我們才松了口氣。
從此以后，那個(gè)同學(xué)再也不敢走這條路了。
放學(xué)路上作文9
在放學(xué)的路上，我看到了很多值得關(guān)注的事物。
一出校門，我就看到旁邊有一個(gè)身材高大可能是六年級(jí)的同學(xué)，一出校門時(shí)書包就被來接送的爺爺卸下來。爺爺背著孫子沉重的書包，孫子甩著手走在旁邊。這種情況反映出了老一輩對晚輩的`溺愛。連背書包這種事都不讓他做。背書包是我們自己應(yīng)該干的事，大人們要把這些生活小事給孩子自己去干，讓他們學(xué)會(huì)自理。等到有一天，他們獨(dú)自面對生活的時(shí)候，才會(huì)過得不難受。
走在路上，常常會(huì)看見一些同學(xué)騎車急馳而過。騎單車非常環(huán)保，速度也比步行快，還不會(huì)受到堵車的干擾。但是，如果騎車橫沖直撞，當(dāng)“飛車族”，卻隱藏著巨大的安全問題。如果剎車不及時(shí)，撞上路燈，或者撞上其他車。那真是害人害己，更可怕的是如果撞到人，那后果不堪設(shè)想。所以，家長應(yīng)該對那些“飛車族”進(jìn)行安全教育。
站在天橋上，邊走邊看落日美景，看著太陽從西邊落下，顯露出一片片紅暈，真是美中之美啊！
放學(xué)路上，我看到了很多，想到了很多，還欣賞到了大自然的美景，真是有意思！
放學(xué)路上作文10
夏天的酷暑，仍就貼在我的身上，下課的鬧鐘一分一秒地跑，即便能一直跑，可和兩百斤的胖子速度都沒得比。
陽光似乎想烤掉全班四十只“雞”，我為了“自�！卑汛昂熇聛�，擋一擋陽光�？伤拿娌煌L(fēng)，風(fēng)根本不能進(jìn)來伺候我們。只能眼睜睜地靜等分秒針跑完這幾圈。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫著：“吁——終于跑完了，這下十斤肯定減下了吧�！闭媸恰皩O猴子的臉說變就變”，上課時(shí)毫無精神，現(xiàn)在一放學(xué)就像頭放了繩的野牛一般沖出教室，悠然自得。
“哈嘿呦，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”真是愜意，看看花、瞅瞅草。右拐左拐，我見到一只小狗：“小狗，你好呀�！辈粚�，狗！小狗追上來：“我啥也沒干，我可是個(gè)正人君子�！苯又艿椒植婵�，小狗哼了一聲，回家去了。我也正想：走河邊好，還是工廠好？算了，都能到家，就走河邊吧。
直走了一會(huì)兒，我覺得挺渴，便喝起了冰水。喝了一些后剩下的`都是冰，冰還沾在了瓶子上。冰向我挑釁：“你過來呀，你喝不到，你舔不著�！蔽一鹈叭�，蓋上蓋子砸在地上，又砸一下，再砸二下。冰四分五裂，向我求饒道：“大哥我錯(cuò)了�！蔽艺f：“知錯(cuò)了，晚了�！焙蕊柡蟊阕蠊�、右拐，左拐，右拐，拐到了家。
真是愜意的短程。
放學(xué)路上作文11
放學(xué)路上發(fā)生過的一件件事就像是人生縮影，讓我的心情不斷起伏，有開心，有憂傷，有樂趣，有難忘……更有感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天的黃昏，當(dāng)我值日完，鎖好門窗，才發(fā)現(xiàn)大家都走了。還好，天還不是很黑，我急忙背上書包匆匆忙忙往家趕。走在鋪著青板石的小街上，突然，我看見前面有好幾雙眼睛在眨呀眨。我以為是小貓，但是走近去一看，才發(fā)現(xiàn)原來是幾條大狗。在趴著的大狗旁邊，是它們的主人——一位衣著樸素，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。哦，我記起來了，常聽起大人們說的老奶奶就是她呀。聽說，這位老奶奶自己生活非常貧窮，三餐常常是有一頓沒一頓的，吃也吃不飽，可是她卻撿了幾條無家可歸的流浪狗，細(xì)心去照顧它們。也許是她的心靈溫暖了這些流浪狗，不管白天黑夜，不管刮風(fēng)下雨，狗狗們都會(huì)陪在她身邊。我看著老奶奶，她卻看著她的狗兒吃著她尋來的食物，眼睛里充滿了欣慰與歡喜。
我漸漸走遠(yuǎn)了，可是老奶奶的身影、眼神卻留在我的`眼里。我看到了善良與美好。善良是一個(gè)樸實(shí)無華的詞，它代表的是人間的一份真情、一份愛。
放學(xué)路上作文12
一天放學(xué)后，我買了一塊面包，邊走邊吃。
半路上，我不小心把一小塊面包掉在地上。我正準(zhǔn)備去撿，看見一只螞蟻也來到面包前，我想：螞蟻搬東西，是件新鮮事，而且，我還沒有見過。頓時(shí)，我產(chǎn)生了好奇心。便蹲下來仔細(xì)觀察：只見螞蟻渾身穿著黑衣裳，整個(gè)身體分成三段，像三個(gè)圓圓的小球連在一起。頭上有對細(xì)長靈敏的觸角和一雙黑珍珠似的眼睛。它的大肚子鼓鼓的，上面有幾道花紋，像刻上去的一樣。螞蟻?zhàn)咂鹇穪硪粨u一擺的，樣子可愛極了。
螞蟻把面包左一抬，右一推，面包還在原地一動(dòng)不動(dòng)。沒有辦法，它快速向窩里爬去搬救兵了。
過了一會(huì)兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩向目標(biāo)爬來，一起圍住面包。有的推，有的扛，有的拉，有的抬，有的'撐，配合得很默契。幾只螞蟻在一邊跟著，好像在喊：“一、二、三呀，加油干��！”螞蟻們終于把面包搬回了窩。
我正看得入迷，“王宇，王宇……”一陣叫聲讓我回過神來，原來是媽媽來接我了。我坐上車回家，可螞蟻搬食的場面，一直留在我心中。我不由得想起一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利�！�
在我們的成長過程中，肯定會(huì)遇到許多困難與挫折，但我們?nèi)绻裎浵伳菢訄?jiān)持不懈，那么，這些困難都會(huì)迎刃而解。
放學(xué)路上作文13
放學(xué)路上，我走出校園。夕陽和晚霞在空中追逐玩耍。似乎有一只手在拉著夕陽回家�？伤�依依不舍地牽著晚霞的手，不想回去，就想我一樣。馬路上公交車127路和954路正在忙碌地接送乘客。小公園里生長著一種奇怪的植物，葉子一面是紅色的.，一面是綠色的。
我漫步在小公園里，剎那間，兩只毛茸茸的東西從我身邊掠過。我走近一看，竟然是兩只老鼠。他們比鼠標(biāo)大一些，呈深灰色。當(dāng)時(shí)公園里沒幾個(gè)人，這兩只老鼠趁機(jī)出來覓食，所以才碰上了正要回家的我。他們愣了一下，我抓住機(jī)會(huì)，用腳踩它們，幸好它們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚇得抱頭鼠竄，逃之夭夭了。
我心想：這兩只老鼠膽子真大，竟敢在光天化日之下出來覓食，真是自討苦吃��！下次讓我碰上你們，一定不會(huì)手下留情，我會(huì)拿出我的“老鼠斷頭臺(tái)”——鉛筆盒，把你們的尾巴夾一夾，然后再放你倆走。
我回頭一看，夕陽已經(jīng)乖乖地回家了，只留下晚霞孤單地待在天上。我也慢慢地向家的方向走去。
放學(xué)路上作文14
每天放學(xué)，我和林俊峰都是一起回家的，今天也不例外。
我和林俊峰興高采烈地走在回家的路上。忽然，他從口袋里拿出一枚一元硬幣，笑瞇瞇地把硬幣用力往上一拋，正要接硬幣的時(shí)候，不巧硬幣往前面的地溝滾了過去。這時(shí)，我心想：“哎呀！要是硬幣滾進(jìn)了地溝，那這位帥哥肯定要放聲大哭了，那不僅他要出丑，我也要丟盡臉的，以后，怎么出去呀！不行，我要救硬幣�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，我迅速地把腳挪到地溝前，想擋住硬幣，沒想到硬幣竟然沿著鞋的`邊緣滾到了路邊的汽車底下，真是越幫越忙，這下可糟了。林俊峰趴在地上去夠夠不著，只見他眼圈紅紅的，眼淚快掉出來了。我立刻跑上去溫柔地說：“我?guī)湍阆朕k法，你可千萬別哭�！�
突然，一個(gè)好辦法飛進(jìn)了我的腦袋，我拿出美術(shù)課用過的彩鉛跪在地上小心翼翼地把硬幣從汽車底下慢慢地?fù)艹鰜�。此時(shí)，我手心冒汗，面紅耳赤，生怕硬幣要掉進(jìn)地溝似的。
功夫不負(fù)有心人，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把硬幣撥了出來。林俊峰的臉上馬上陰轉(zhuǎn)晴，立刻破涕為笑，活蹦亂跳。
唉！我真拿這位帥哥沒辦法。我們繼續(xù)肩并肩地回家了。
放學(xué)路上作文15
“叮鈴鈴！”星期一下午的放學(xué)鈴聲響了，小明和小紅背上書包一起走出了校門�；丶业穆飞�，小明和小紅一起聊著星期六和星期天開心的事情。
小明和小紅聊著聊著，突然，小明被一個(gè)東西給絆倒了。小紅急忙跑過去，把小明扶了起來。他們看見地上有一個(gè)丟失的錢包。原來，將小明絆倒的是這個(gè)錢包。小紅撿起錢包，心里想：丟錢包的人一定很著急吧！小紅就想和小明商量商量，在這等一等這個(gè)錢包的`主人回來找回錢包。小紅和小明商量了一下之后，小明說：“那好吧！”可是，小紅和小明等了好一會(huì)，可還是沒人過來領(lǐng)錢包。
小明指了指太陽，說：“你看，太陽都快落山了，再不回去媽媽就要擔(dān)心了�！毙〖t說：“那我們還是把錢包交給警察叔叔吧�！�
就這樣，小明和小紅就把撿到錢包的事給警察叔叔說了一遍，警察叔叔說：“你們真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”