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關(guān)于門的作文【集合15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于門的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于門的作文1
不覺(jué)中，那扇門已經(jīng)鎖了很久了，門的里面再也聽不見(jiàn)那門外的世界的溫情暖語(yǔ)，只是那樣關(guān)著關(guān)著……
我的心門大概也已經(jīng)鎖了很久了吧？若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來(lái)的？為何又覺(jué)得世間之事已似乎不再純潔？……驀然間，的確發(fā)現(xiàn)心門已經(jīng)鎖了很久很久了。
這近來(lái)的日子里，也總是愁苦煩悶，心中也已沒(méi)了那詩(shī)一般的靜謐的境界，或許這些跡象是在表明：你長(zhǎng)大了。
哦？我真的長(zhǎng)大了嗎？默默之間，我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……
以前的我總喜歡去踏那霏霏的小雨，聽那微風(fēng)輕拂時(shí)的幽雅，品那小花小草的歡暢情調(diào)。一切都是鳥語(yǔ)花香，一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門容納外來(lái)一切，任萬(wàn)物磨礪與滋潤(rùn)我的'心際�！�
而今卻緊緊閉上了，給予我的不再是我所渴望的靜謐，而是令人深感悲寂的孤獨(dú)。無(wú)奈。這不，又上荷小來(lái)了。小荷里有我的一些好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。雖然彼此都互不相見(jiàn)。不覺(jué)之中，我有點(diǎn)開了自由的文章。我總喜歡讀自由的文章，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她的文章總是很幽遠(yuǎn)而清新。
懷著一顆比較不平常的心去讀她的文章，竟發(fā)現(xiàn)一種前所未有的感覺(jué)，我讀著，心卻在感化著，感化著……
于是，心門竟不由得自動(dòng)地“砰”的一聲，開了，心中的絲絲愁緒與悵然灑出來(lái)了。推揣著，心中已知道這些全是金玉良言。自然地，發(fā)出了N久已來(lái)的贊美之言：“你的文章真好，謝謝你的好文”……
自這一句話出口，心就輕松多了，沒(méi)有那重重的負(fù)擔(dān)了，坦然而寬廣。哦，真爽！
呵，朋友們，都來(lái)打開你們的那扇心門吧！
關(guān)于門的作文2
周末的生活總是多彩的，爸爸媽媽雙雙早起去上班了，就留下我一個(gè)人在床上睡了個(gè)頭昏腦脹。起床后，吃了一碗方便面，我便穿上球鞋直奔姨媽家。
在姨媽家玩了一上午，全身上下遭受了泥土的洗禮，小臂還掛了點(diǎn)“彩”，直到午飯時(shí)間才打道回府。嗯？門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看樣子爸媽是不回來(lái)吃午飯了。我一邊想一邊掏鑰匙……鑰匙？我摸到了空空如也的口袋。該死！一定丟在球場(chǎng)上了。我打量著面前威風(fēng)凜凜的防盜門，不禁為自己發(fā)起愁來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的考慮，我決定先向?qū)﹂T借點(diǎn)錢填飽肚子，然后等爸媽回來(lái)解救。
我按了對(duì)門的門鈴，許久不見(jiàn)反應(yīng)，于是我又按了幾次。良久，門開了一道縫，還用鐵鏈連著，門后面光線昏暗，只見(jiàn)一對(duì)“眼白”�！笆裁词�？！”我被“眼白”的語(yǔ)氣嚇了一跳。“阿姨，麻煩您件事，能不能借我10元錢？”“我午飯沒(méi)的吃�！薄拔诣�匙丟了�！薄鞍謰尣换貋�(lái)做飯……”我又是解釋又是賠笑臉�！芭�？這樣啊……不行�。∥依瞎辉�，不好拿主意啊！”鐵門“砰”的'一聲關(guān)上了，帶過(guò)一陣鐵銹的氣味。天哪！10元錢也要請(qǐng)示老公。
看來(lái)借錢比較難。于是我跑到五樓，想借一下電話。我按動(dòng)門鈴，這次反應(yīng)倒挺快，只是隔了一扇門上的小鐵窗，就好像探監(jiān)。我表達(dá)了自己的意愿，話剛完，里面那位“嘩”地拉上了小鐵窗，提示我探監(jiān)時(shí)間已到，連性別都沒(méi)讓我搞清楚。
我只得回到了家門口，靠在冰冷的鐵門上，這也許給我?guī)?lái)了冷靜。我頓時(shí)想起鄉(xiāng)下的爺爺家，找小朋友玩可以直接推門，偶爾經(jīng)過(guò)熟人家門口常常被叫進(jìn)去吃頓便飯，那種感覺(jué)真好，很親切……我看著眼前那鐵門上的“喜”字“�！弊朱陟谏x，奇怪的是喜氣上哪兒去了？這鐵門跟牢房的獄門沒(méi)什么兩樣。背上冰冷的感覺(jué)一下兒傳到了心里。也許，丟鑰匙的人不知我一個(gè)。
關(guān)于門的作文3
人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開，迎接著明媚陽(yáng)光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。
人的情感就像是窗臺(tái)上的一盆花朵，它需要溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣。如果窗戶總是關(guān)著，花朵便會(huì)慢慢凋零。面對(duì)那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個(gè)有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽(yáng)光引入他們的心房呢？
只有用愛(ài)去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會(huì)向你開啟心靈的窗戶。你每一點(diǎn)愛(ài)的釋放都可能對(duì)他人起著莫大的作用。
當(dāng)米里埃主教面對(duì)偷了他燭臺(tái)的冉？阿讓，他沒(méi)有讓警察抓走他，而是將燭臺(tái)贈(zèng)予他。正是主教的寬容與博愛(ài)，開啟了冉？阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。
年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽(yáng)光引入了海倫的內(nèi)心，使這個(gè)性格孤僻怪異的小女孩成了一個(gè)大教育家，用她自己的經(jīng)歷來(lái)幫助更多的人。
如果主教將冉？阿讓交給警察；蘇利文因?yàn)槭懿涣撕惖钠舛蛔吡酥�，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？冉？阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過(guò)下半輩子，內(nèi)心充滿了對(duì)世界的.仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個(gè)可憐的廢人�？梢�(jiàn)，用愛(ài)可以改變一個(gè)人，這種改變不是暫時(shí)的，而是永久的，因?yàn)樗淖兊氖且粋�(gè)人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會(huì)產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛(ài)”是接力式的，一個(gè)人受了他人的關(guān)愛(ài)，他也會(huì)去幫助別人，由此一個(gè)個(gè)傳遞下去，將使世界充滿著愛(ài)的陽(yáng)光。因此，不要忽視這份送出的愛(ài)。
每個(gè)人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因?yàn)樗忾]了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對(duì)他們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，所以他們便失去了從善的機(jī)會(huì)。所以，我們都應(yīng)作一個(gè)有心人，多去關(guān)愛(ài)他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對(duì)生活、對(duì)生命的愛(ài)。
有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，“人”就是大事，沒(méi)有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費(fèi)。因此，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。
從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見(jiàn)，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎？
關(guān)于門的作文4
不知從何時(shí)起，我開始感慨時(shí)光的流逝與文明的埋沒(méi)，開始憐惜被人們遺忘的古文化，開始與這個(gè)高度科技化的社會(huì)有了一定的隔膜。
于時(shí)我常在倦鳥歸林的午后翻尋有關(guān)詩(shī)詞的藏書，常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復(fù)興時(shí)的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長(zhǎng)，我卻沒(méi)體察到自己的格格不入。
依然會(huì)在心情愉悅時(shí)找出荷爾拜因的速寫：依然會(huì)用辛棄疾豪氣的詩(shī)句昂揚(yáng)自己的志氣；依然會(huì)遙想汨羅江的澄澄清水；依然會(huì)懷念烏衣巷口欲落的夕陽(yáng)——我打開了文化藝術(shù)的門，獨(dú)自徜徉其中時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這扇門也隔開了原本屬于我的`生活。
對(duì)文化的憐情往往觸動(dòng)愁緒，我的作文往往不由自主地往晦濕的方向行文，一落筆便是被現(xiàn)代文明侵蝕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。常常恨自己為什么生在這樣的時(shí)代，不能有倚欄聽風(fēng)的閑情。上古文課時(shí)激情高漲，上說(shuō)明文時(shí)卻喪失了興趣。太多的事實(shí)告訴我，文化藝術(shù)的門，不應(yīng)該被我推開，我生活在這個(gè)時(shí)代，就不能有別于這個(gè)時(shí)代的理想，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，洽注定了不會(huì)有“臥看殘?jiān)律洗凹啞钡纳睢?/p>
我想我只是推錯(cuò)了一扇門，畢竟成長(zhǎng)的歷程中有許多門供我選擇，而社會(huì)生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門，就意味頭號(hào)要關(guān)上一扇門，但是我絲毫不后悔，因?yàn)槲乙廊豢梢詮拈T縫里窺見(jiàn)文化藝術(shù)的美麗，而等待我的，是一個(gè)全新的更為精彩的空間。
或許我在推開社會(huì)生活的門的同時(shí)，也推開了心靈之門。我比以往更為幸福 了，我依然可以品詩(shī)作畫，而且我會(huì)控制自己不深陷其中，我有了新的希望與夢(mèng)想。既然古典主義的一切不能再來(lái)，那就讓我坦然地面對(duì)生活，留給心里一抹云淡風(fēng)情的彩虹。
關(guān)于門的作文5
風(fēng)和日麗。漫步在回老屋的小道上。陽(yáng)光透過(guò)葉的隙縫?下了點(diǎn)碎影，斑駁地灑在了過(guò)往的人的衣襟上。
越過(guò)了幾條小巷，老屋愈發(fā)清晰，陽(yáng)光如精靈般跳躍在瓦礫之上，奏出一首美妙和諧的樂(lè)章。
輕輕的，我推開了老屋的門。
都沒(méi)有變，只是染上了一層灰蒙蒙的塵。繞過(guò)客廳，卻見(jiàn)那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中，
紅藤搖椅上搖著我的夢(mèng)呵！
小的時(shí)候，父母因工作的原故總是無(wú)暇照顧年幼的我，所以當(dāng)時(shí)我便由奶奶照顧著。那時(shí)最愛(ài)依偎在奶奶懷里，靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚，奶奶就一手抱著我，一手給我搖扇子，嘴中還不間斷地講著牛郎與織女的故事。夜空中星光燦爛，復(fù)刻著我熟睡的臉龐，奶奶慈祥的笑。冬日的初晨，奶奶總是一大早叫我起床做做運(yùn)動(dòng)。貪睡的我卷著被子賴在搖椅上，無(wú)奈奶奶太過(guò)溺愛(ài)我，最終只好提著我的.小鼻子寵愛(ài)的說(shuō)：“小懶鬼”，然后轉(zhuǎn)身去替我準(zhǔn)備早飯。我瞇著眼窺著奶奶遠(yuǎn)去的身影，心中充滿竊喜。
搖椅搖著我到了上學(xué)的年紀(jì)，門被推開了。父母帶著我離開了老屋，去了繁華的鬧區(qū)。我是個(gè)貪玩的孩子，在我興高采烈離開的瞬間，卻沒(méi)有看見(jiàn)門在被關(guān)起的剎那，奶奶憔悴的面容。
在之后的許多的，除了春節(jié)，我?guī)缀醴浅Ｉ僭偃ヌ酵棠塘恕?/p>
猛的，我才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，我與奶奶越來(lái)越遙遠(yuǎn)，那紅藤椅上的時(shí)光被歲月悄然粉飾，不知了模樣。想起了每次過(guò)完節(jié)回家時(shí)，奶奶總是曲著身子，靠在門檻邊，直至我們的車子消失才回屋，心中又頓時(shí)升起一陣難受。
我疾步穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到了臥室門前，緩慢的，我用最輕巧也最沉重的手去推開這扇門。奶奶側(cè)臥在搖椅午睡，蒼老的臉上露出慈祥的笑——這一定是一個(gè)好夢(mèng)，我想。
春日的陽(yáng)光溢滿著房間，現(xiàn)在，門開著了。
關(guān)于門的作文6
書法，是中國(guó)民族文化史上一顆璀璨的明珠，有多少人對(duì)它是情有獨(dú)鐘，而我也是其中一個(gè)。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我寫的字橫不像橫，豎不像豎，是個(gè)四不像，我失落極了。一天，我看見(jiàn)大書法家寫的作品，在我眼前，那一個(gè)個(gè)字就像一幅美麗的畫面，又似一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷，羨慕極了!
看完大書法家的作品，我心中便燃起了斗爭(zhēng)的'火焰，下定決心：一定要學(xué)好書法�；丶液螅页持[著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我學(xué)。四處打聽后，把我送進(jìn)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。開學(xué)了，老師先教我學(xué)寫筆畫，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后，我們開始寫字了，我看一筆，分析一筆，寫一筆，老師看見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我，夸我寫得好，我心里比吃了蜜還甜。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，培訓(xùn)班結(jié)束了，我呆在家里，感覺(jué)一天不寫字，手癢癢的，忍不住要拿來(lái)紙，開始練起字來(lái)。為了練好每一個(gè)字，我就給自己定了個(gè)規(guī)矩：寫壞一個(gè)字，就得練一張。寫著寫著，我忘記了時(shí)間，也忘記了自己，心中只有一個(gè)人--字。慢慢的，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣陣睡意向我襲來(lái)。我堅(jiān)持著，對(duì)自己說(shuō)："要是寫不好，休想睡覺(jué)。"就這樣，我寫到自己滿意為止，才去睡覺(jué)。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法之途中，曾經(jīng)失落過(guò)，后悔過(guò)，放棄過(guò)，但我還是堅(jiān)持了下去，字越寫越好了。到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的第一。最近，我還在學(xué)校書法個(gè)人比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我欣喜若狂，對(duì)書法的興趣越來(lái)越濃厚了。
我愛(ài)書法，因?yàn)樗o了我無(wú)限的樂(lè)趣;我愛(ài)書法，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛(ài)書法，因?yàn)樗錆M著先人的智慧;我愛(ài)書法，因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。
關(guān)于門的作文7
午夜的鐘聲噠噠作響，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。窗外，彌漫著一層薄霧，隱隱約約能看到街上微弱的燈光。微弱到只有一絲。也許是隔著一層霧的緣故吧。
悄悄地推開房門，看著躺在床上呼呼大睡的父親。我不禁想到了我與父親。父親，一位中年推銷員。每日奔波于全國(guó)各地。性格外向，喜歡與人講話，造就了他全公司推銷業(yè)績(jī)第一。而我，性格內(nèi)向，甚至有一些孤僻。兩種截然不同地性格，使我們的.思想、心理、生活等方面存在著巨大的差異。也許這就是我們所說(shuō)的代溝吧！思想上他永遠(yuǎn)停留于我們只是父子關(guān)系，卻不能擺脫這個(gè)法律上的稱呼，成為老朋友與小朋友的關(guān)系。心理上他永遠(yuǎn)當(dāng)我是一位小朋友，不給予任何自我空間。生活上，他每日離家，極少能像今晚能睡在家中，使我漸漸對(duì)父親這個(gè)形象變得模糊。也越來(lái)越少與他一起說(shuō)話。
我們之間好像永隔著一扇門，無(wú)形地阻擋了我們。盡管近在咫尺，也不能清楚得看到對(duì)方。直到今早，父親拉我一起陪他去跑步，說(shuō)就當(dāng)為他再出遠(yuǎn)門地告別。在路上，沉靜無(wú)語(yǔ)地我們漸漸地說(shuō)起了話，開起了小玩笑。這是十幾年來(lái)我們第一次這樣。父親搭著我的肩，微笑地對(duì)我說(shuō)：“以前為什么不理我�！薄啊苍S是有代溝吧！”我輕回一句�！澳墙裉炷�？”“我……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。對(duì)呀那今天呢？“其實(shí)以前的我們之間存在著一扇門，阻擋了我們。使我們漸漸陌生。不過(guò)，恭喜你，打開了我們的心靈之門。使我們之間的陌生感完全消失。其實(shí)這就是我們�！�
“這就是我們�！币痪浜煤�(jiǎn)單的話，卻包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。其實(shí)人與人之間都有一扇門，阻礙心靈交流，溝通的門。使人日浙陌生。最好地方法就多多溝通。使人的心靈得到釋入。那一瞬門，好似打開了開關(guān)一般，一切都開始變得美好。讓我們之間充滿歡聲笑語(yǔ)。推開那一扇心靈之門！
關(guān)于門的作文8
走進(jìn)走出，司空見(jiàn)慣往往就熟視無(wú)睹，其實(shí)門里門外的許多事都很令人思索。
門的設(shè)置純粹是一種封閉性自我保護(hù)行為�？墒牵T不是墻，門有它的靈活性。關(guān)上門就有兩個(gè)世界，里邊的屬于你，外邊的屬于大家；敞開門，兩個(gè)世界融為一體，你屬于世界，世界屬于你。該關(guān)上的時(shí)候不關(guān)，你就顯不出個(gè)性；不該關(guān)上的時(shí)候關(guān)上，世界因你而殘缺。門是形式，開與關(guān)是內(nèi)容，是技巧，也是學(xué)問(wèn)。
若沒(méi)有門，這世界就顯得平淡無(wú)奇，人與人之間就會(huì)缺少那份好奇和向往，就沒(méi)有了個(gè)人與群體的相對(duì)獨(dú)立，除非混沌未開的原始社會(huì)或?qū)?lái)大同世界的實(shí)現(xiàn)。否則就是在某種情勢(shì)逼迫下，不能或不敢有門，家門國(guó)門都如此。若是門到處林立，這世界就顯得繁雜無(wú)序。
門在佛家眼中是一個(gè)具體化了的禪字，門里門外參悟出不同的世界機(jī)緣。在道家眼中，門是過(guò)濾世俗的網(wǎng)，網(wǎng)里是魚，網(wǎng)外是水，然后同歸于自然，水是魚，魚是水。儒家眼中的門是做人行世的界碑，達(dá)則出門普濟(jì)天下，貧則閉門獨(dú)善其身。
當(dāng)門的'作用超越它的實(shí)用性時(shí)，就會(huì)有一種無(wú)形的門出現(xiàn)，這就是門第。門第高低取決于權(quán)勢(shì)錢財(cái)。然而，朱門柴扉常有錯(cuò)位時(shí)，柴扉未必就低賤，朱門未必就高貴，柴扉中的貧寒士可能是一時(shí)落魄的大智者，朱門綺羅人可能是百無(wú)一用的紈绔子弟。
最令人心酸的是倚門而望的父母。出門闖世界時(shí)，你的背影深刻著父母的殷殷期盼；當(dāng)你倦鳥歸巢時(shí)，家門和父母一樣一如既往地?fù)嵛磕愕男羷�。若干年后，�?dāng)父母融為黃土，家門依然等待風(fēng)塵仆仆的你。
人創(chuàng)造了門，也創(chuàng)造了自己的內(nèi)心世界和所有生活。所以，走進(jìn)生活的門就應(yīng)該放棄芝麻開門的神話咒語(yǔ)，因?yàn)閴?mèng)想根本不可能靠咒語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于門的作文9
那扇門里的東西，誰(shuí)也不知道。
我曾經(jīng)吵嚷著要一探那門里的究竟，卻總換來(lái)父母溫和的笑容。
那是扇普通的暗紅色小門，勾勒著妖嬈的木紋，門上嵌著的銀灰色的把手總是閃著刺眼的光芒，用手去撫摸門把，總有冰涼的感覺(jué)沁透全身。拿起手，看見(jiàn)清晰的指印，我靜靜用手心抹去它，卻抹不去我的好奇心。
我越來(lái)越想知道門里有什么東西，我想打開它，卻無(wú)奈于門上的小鎖，它莊嚴(yán)的執(zhí)行著它的任務(wù)，于是，我被隔在了門外。
閑暇的時(shí)候，我總徘徊在那扇門前，用手指仔細(xì)描摹那個(gè)困擾著我的小鎖。氣極的時(shí)候，會(huì)用力拉扯它，最后，我總是失敗者。
我不再抱有幻想，好奇心卻揮之不去。
我還是不自覺(jué)走向那扇門，還是會(huì)用手指輕撫過(guò)門把，還是不曾遺忘那把小鎖。
清晨時(shí)間，我從門前走過(guò)，耀眼的門把被覆上了指印，不是我的，我知道，父母打開了這扇門。我伸手，用手心抹去上面的指印。依舊抹不去的，是已經(jīng)生根發(fā)芽的好奇心。
我疑惑，什么樣的.東西需要藏起來(lái)？
蜜色的光線灑進(jìn)房間，柔軟卻也刺眼，門把邊緣鍍上鵝黃的光暈。門鎖再也不孤單，鎖邊放著銀色的鑰匙。我怔住，他們是刻意還是不小心？
我拿起鑰匙，送進(jìn)鎖眼，向左旋轉(zhuǎn)，“咔”是門，門開了。
門開了！終于開了！我盼望了這樣久，門，終于開了。
我推開門，門把再也不冰涼，門上的木紋卻依舊妖嬈，門里的世界漆黑一片，墻壁上有頂燈的開關(guān)，我伸手打開燈，屋里的東西使我想落淚。
墻邊的箱子里放著我從小到大穿過(guò)的衣服，玩過(guò)的玩具……
屋里還有張桌子，上面有成堆的照片，照片里，記錄著我從小到大一點(diǎn)一滴的小事，連我自己，都已經(jīng)遺忘。
我放下照片，退出門去，重新鎖上小鎖，還是把鑰匙放在一旁，門里的東西已不用再多看，照進(jìn)屋里的灑在小門上，暗紅色的小門無(wú)比溫暖。
原來(lái)，門里藏著的，是父母深沉的愛(ài)！
關(guān)于門的作文10
通往我臥室的門總是關(guān)著的。
不為了什么，我只希望那扇門能阻擋外界的喧囂，而我自己便能在另一邊享受屬于我的安寧。但是，這份寧?kù)o總會(huì)時(shí)不時(shí)被打破。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)拿一杯牛奶或一些餅干進(jìn)來(lái)，爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況——我知道那些大多都是借口，總會(huì)有一雙眼睛通過(guò)這個(gè)借口窺探我的行動(dòng)。雖然表面上，我并沒(méi)有顯出不愉快，但那扇門越發(fā)的緊了。
直到有一天，我放學(xué)回家，爸媽并沒(méi)有像往常一樣忙著做晚飯，路過(guò)房間，我聽到他們的對(duì)話聲，看著他們臥室緊閉的`門，我有點(diǎn)不解，平時(shí)無(wú)論爸媽做什么這扇門都是開著的，今天竟然關(guān)上了！我站定，望著爸媽的房門，暗紅色的木門突然變得陌生，散發(fā)著陰冷的氣息，心中涌起一股莫名的恐懼，如一只濕淋淋的章魚吸附在胸口。他們?yōu)槭裁匆P(guān)上門？有什么我不能知道的嗎？
我貓著腰輕輕打開門，視線從門縫中探去，接著他們對(duì)話也清楚了：“……圓圓生日……你把禮物放在……別被她發(fā)現(xiàn)了�！苯酉聛�(lái)的話我再?zèng)]聽清楚，因?yàn)槲彝耆蹲×�！原�?lái)他們只是在為我準(zhǔn)備禮物啊，而我竟然懷疑……我只默默地關(guān)上門，眼睛依然望著門把。羞愧讓我的臉火辣辣的。
來(lái)到我臥室門前，看著和爸媽一樣的門，暗紅色門身，銀色門把，厚重又冰冷，我突然發(fā)現(xiàn)，面對(duì)關(guān)著的門，人的心情或許是一樣的。也許每次爸媽走到我緊閉的門前，也是這樣恐懼與疑慮的感覺(jué)，所以他們才時(shí)不時(shí)的進(jìn)來(lái)。這并不是監(jiān)視，他們只是擔(dān)心我的生活情況，如果是想監(jiān)視我，他們大可以命令我打開門，但他們沒(méi)有，因?yàn)樗麄兪亲鹬匚遥麄兪顷P(guān)心我。
我深深地自責(zé)，我知道了他們每次在我門前的感受，不安，恐懼。我也知道了，我不應(yīng)該讓他們?cè)俑惺苓@感覺(jué)，這不應(yīng)該。
于是從那天開始，我臥室的門再也沒(méi)關(guān)過(guò)，而房門前也少了窺視的眼睛。我不再為他們的進(jìn)出而煩惱，一切都那么自然。
如今，陽(yáng)光總能照到房門的一角，隨著那一點(diǎn)的照耀，門不再那么厚重，不再那么冰冷，整扇門都熠熠生輝了，我的心門也隨之敞亮。
我知道，因?yàn)殚T已經(jīng)開了。
關(guān)于門的作文11
門，是有形卻又無(wú)形的，是一道屏障，是一個(gè)起點(diǎn)，還是一種文化。
門是室內(nèi)與外界的分界線。門，大概是因?yàn)榉课莸拇嬖诙霈F(xiàn)的，這一扇門，使得自己與外界相隔，阻擋住未知恐懼的侵襲。而每天早晨，打開門，新鮮的空氣撲面而來(lái)，帶來(lái)一天的好精神。打開它，你就能獲得新發(fā)生的事，走過(guò)它，在藍(lán)天下涼爽又廣闊。而關(guān)上它，你只能活在相對(duì)狹小的房子中，擁擠又悶熱。
但，門似乎又象征著內(nèi)心之門，開門意味著敞開心扉，就能更加真實(shí)真切地了解看清世界。因此，門，還是一個(gè)人的起點(diǎn)。
人生猶如步行，每一個(gè)人都有屬于自己的門，那些不愿面對(duì)，畏縮猶豫的人就像是不知道是否應(yīng)該打開眼前的門一樣，恐懼著門外未知的危險(xiǎn)，留在門內(nèi)，反復(fù)彷徨；那些勇于表現(xiàn)，大方干脆的人就好比是已經(jīng)打開了門的人一樣，他們不再局限于這一片土地，他們追求的是更廣闊的天空，不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步。所以我們應(yīng)該做一個(gè)干脆利落，勇于面對(duì)的.人，不要讓門局限住自己的腳步。
對(duì)于擁有歷史綿延的華夏民族來(lái)說(shuō)，門，又是一種吉祥，安寧的象征。以前中國(guó)人經(jīng)常在門上貼門神，以此來(lái)乞求門神的保佑，門帶給人一種安全的心理基礎(chǔ)。如果人的生活中沒(méi)有門，門神也不會(huì)存在于人的思想之中，那么人們也不會(huì)想出門神這一虛幻東西，如果這樣，即使人們生活平定，不做偷窺違法之事，人們也不再會(huì)有安全感，所以門對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比重要。
隨著時(shí)代發(fā)展，各式各樣的大門都被設(shè)計(jì)出，樣式美觀，作用頗大，它牢牢地隔絕了與外界的接觸，人們有了極大地的安全感。但這是否意味我們內(nèi)心的大門也隨之而鎖緊？如果這樣的門隔絕了人與人之間的交流與溝通。那么沒(méi)門難道還有意義嗎？這樣的門無(wú)異于一堵墻了。
打開這扇門，哪怕外面是冰天雪地，勇敢走出去，造就更好的自己。
關(guān)于門的作文12
提起那個(gè)字，我會(huì)想起一個(gè)人和一抹古老深沉的墨綠。
時(shí)光的沙漏落下了細(xì)沙，昏意的陽(yáng)光鋪開了我的回憶。我顯然已經(jīng)記不清了，記不清她的臉龐，記不清她的手上是否捧本作業(yè)。那，是一個(gè)四年級(jí)的教學(xué)樓所可以享受的午后，松散的教室里，幾簇的女同學(xué)聊著各自的`話題。我拉著她，想著可以到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，剛踏出教室的門檻，就明晃晃地撞上了老師的話，“來(lái)我辦公室吧�！�
背著老師的臉，我不懈地撇撇嘴，總是找在這個(gè)時(shí)間面談慘不忍睹的英語(yǔ)試卷，真是掃興極了。
我輕輕拍拍她的肩，一臉無(wú)所謂并且大義凜然地說(shuō)：
“在這兒等我�。 �
她一臉“嘲笑”，但跟爽氣地應(yīng)下了，我竟不知道她應(yīng)下了的是整個(gè)句子，包括那個(gè)做省略成分的“在這兒”。
當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她，她端著作業(yè)本，懶懶地倚在門框上，同學(xué)們從她身旁疾馳而過(guò)，掠起她的細(xì)絲在摩擦中微微拂過(guò)，我就再也沒(méi)法忘記，那個(gè)畫面——午后困懶的光照在教室后門殘破的舊木板上，門上便泛起一層由廉價(jià)綠油漆反射的油膩的光，正照在一個(gè)普通的卻誠(chéng)懇的她身上。
那扇門，撞向我的腦海。感動(dòng)讓我的那扇門賦予了溫馨的氣息，每當(dāng)我回憶我的童年，回憶我的小學(xué)時(shí)光，就是那扇綠漆門和等待人的形象了。
她，確實(shí)是我最好的朋友。
“門”或俗了，或普通，但我真的喜歡，當(dāng)我失意的時(shí)候，我又會(huì)覺(jué)得是另一扇門但極為相近的門擋住我的前方，我在黑暗里，門外是光——誰(shuí)沒(méi)有被擋在門外過(guò)呢？誰(shuí)沒(méi)有刻骨銘心的“驅(qū)趕”呢？只是，我被“趕”出的是那扇門，校長(zhǎng)室的門罷了。因?yàn)槟鞘且淮问〖?jí)朗讀比賽，舞臺(tái)上不需要身材矮小的人。
墨綠色的門，一面布滿陽(yáng)光，我站在溫暖的友情陽(yáng)光下；一面是黑暗，我站在無(wú)盡的怨恨中。后來(lái)，我明白，那都是我。
我給自己取了一個(gè)筆名，叫“門郎”，后來(lái)越發(fā)喜愛(ài)這個(gè)名字。
便也越發(fā)戀這個(gè)字——“門”了。
關(guān)于門的作文13
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，誰(shuí)在扣門？是剛被驚醒的麻雀，是長(zhǎng)眠之后的青草，還是久違的春天？
悄悄走到門口，推開積滿灰塵的門，步入那氤氳的晨霧中。自從冬天凜冽的風(fēng)吹走一地散花后，我便再?zèng)]有出過(guò)門。重新懷抱著這蘇醒的土地，我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳，在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡，留下串串銀鈴般的聲響，像要驚破這籠罩生機(jī)的'霧。
早起的人已在舒展筋骨了。一些年數(shù)已高的老人也抱了胡琴在樹下自?shī)首詷?lè)彈唱，唱著我從未聽過(guò)的歌。水池旁的鴨子也愉悅地唱著。多半時(shí)間老人與鴨群在不搭調(diào)地各自發(fā)揮；偶爾有個(gè)小節(jié)旋律相和，就仿佛要把天空扯裂似的。
在冬天斷了枝條的樹，也慢慢地在不經(jīng)意間長(zhǎng)出一截截枝條，似乎是病人的傷口漸漸愈合。那一株相思，雖沒(méi)有松樹的挺拔，也沒(méi)櫻花樹的嬌艷，但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手，將你帶入她如夢(mèng)如幻無(wú)憂無(wú)慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的墻上，仿佛一首詩(shī)，刻在大理石上。她的心門也許只為她所思念的敞開，她是那么近，卻又是那么這么不透。
花還沒(méi)綻放，但草卻偷偷地從土里鉆出來(lái)，四處張望，等待風(fēng)送來(lái)春天的消息，等待春雷打響，落下它夢(mèng)寐以求的雨水，解除它長(zhǎng)眠的干渴，滋潤(rùn)它干涸的心田。
由朦朧而明朗，又氤氳而清晰，由周遭的淡紫而滿上的濃綠，嶄新的太陽(yáng)打碎了所有過(guò)去的悲傷，新的生活，新的春天，將有快樂(lè)的結(jié)局。我握著春天的手，推開了自然的大門，氤氳散去，將是滿面春風(fēng)。
當(dāng)你聽到春天叩門時(shí)，你，準(zhǔn)備好了嗎？
關(guān)于門的作文14
“當(dāng)世界上我人的時(shí)候，我聽見(jiàn)了敲門聲。”不知是哪一時(shí)代的作家寫了這么一句話而轟動(dòng)了世界。
的世界，因人的而變得多姿多彩；在科技發(fā)達(dá)的e時(shí)代，敲門聲卻少了許多。
他——筱楠，滿腹經(jīng)綸的學(xué)生，剛隨父母搬進(jìn)了一所高層住宅的學(xué)生。放學(xué)時(shí)鍛煉身體走向了樓梯口，數(shù)著門牌號(hào)一層一層往上走，只見(jiàn)家家大門緊閉，偶爾走神色匆忙的年輕人，鎖上門，頭也不抬地跨進(jìn)電梯間。
“你好！”筱楠想打聲招呼卻欲言就止，對(duì)著那人家門口抬起的手也不由自主的垂了下來(lái)。他的神情黯然下來(lái)，只是不明白為這里與曾經(jīng)的四合院有天壤之別�；剡^(guò)神來(lái)，到了家門口�！霸愀猓�匙？”筱楠驚慌失措的翻著每口袋，卻找不著鑰匙的蹤影。無(wú)奈，只得轉(zhuǎn)過(guò)身敲了敲另一扇門。開門的是二十歲左右的.年輕人，上下打量了一下筱楠，“事？”“是的，我是您的新鄰居，沒(méi)帶鑰匙，能呆一會(huì)兒或給家長(zhǎng)打個(gè)電話？”話音剛落，門就一聲“起，不！”被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上了。一陣?yán)淇諝庾岓汩櫫艘幌旅碱^。
好在出差的爸爸提前趕了回來(lái)�！皟鹤�，怎么不進(jìn)去？”說(shuō)著打開了門。筱楠放下書包，“老爸，我怎么感覺(jué)這么不自在？從前四合院里那么溫暖，怎么一到這兒全不見(jiàn)了，鄰居也不常來(lái)往，一棟樓里住了好幾天也都不認(rèn)識(shí)一樣，怎么這么沒(méi)勁�。俊崩习株P(guān)上門，換下拖鞋：“我還以為事呢？這很，現(xiàn)在人和人相處得越來(lái)越怪了，一下班就回家，各自把門一鎖，就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。甚至住了好幾年還沒(méi)和鄰居們說(shuō)過(guò)話呢�！�
筱楠來(lái)到寫字臺(tái)前，在紙上寫下了一段文字：“時(shí)候，門充當(dāng)著角色：讓人與人之間往來(lái)不密切的墻，這道門的，讓孤單多了些，快樂(lè)少了些；讓孤立多了些，往來(lái)少了些；讓陌生多了些，朋友少了些。人們?yōu)椴蝗L試著開放懷抱多容納些呢？我好費(fèi)解。”
有時(shí)候，東西雖必不可少，但在某種角度的某種意義來(lái)講，卻是多余的。
關(guān)于門的作文15
我聽到過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我印象非常深刻：
某公司招來(lái)一批員工，經(jīng)理告訴他們千萬(wàn)別推開三樓的那個(gè)沒(méi)有門牌號(hào)的門。
員工們很服帖，果真沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)：“為什么?”經(jīng)理心里有些失落。
在后來(lái)的半年里，竟沒(méi)有一個(gè)員工想去推那扇門。經(jīng)理心里又想到：哎，這群?jiǎn)T工太安分已了，讓我再招一批新員工吧!
新的一批員工來(lái)了，經(jīng)理還是那句話：“你們大家誰(shuí)也不允許推開三樓那個(gè)沒(méi)有門牌號(hào)的門!”一位年輕的小伙子小聲問(wèn)到：“為什么?經(jīng)理?”經(jīng)理只是嚴(yán)肅地說(shuō)了一聲：“不為什么�！笨山�(jīng)理知道，他等了近半年，終于等到了有人問(wèn)為什么了!接下來(lái)，只需要看他有沒(méi)有勇氣。
大家都開始工作，認(rèn)認(rèn)真真，連一根針掉在地上都聽得見(jiàn)，可是，唯獨(dú)那個(gè)問(wèn)了為什么的小伙子心不在焉，他心想，我一定要把這事弄個(gè)明白!
于是，在午休時(shí)間，他偷偷爬起來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到了三樓那個(gè)沒(méi)門牌號(hào)的房間。
他輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)、房間里很豪華：書柜、書桌、沙發(fā)、電腦……可是，經(jīng)理為什么不讓我們推開門呢?
他發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)門牌號(hào)，原來(lái)這個(gè)房間是有門牌號(hào)的呀，不行，得去告訴經(jīng)理!便急匆匆趕往經(jīng)理的房間。
經(jīng)理看見(jiàn)他手中的門牌號(hào)，激動(dòng)地說(shuō)：“你，就是以后的經(jīng)理!
經(jīng)理又把眾人叫到會(huì)議室，說(shuō)：“他--將成為我的`接班人!”全場(chǎng)震驚，片刻后，經(jīng)理說(shuō)：“只有勇氣的人，才能發(fā)現(xiàn)新天地!我們公司需要這樣的人!”
是呀，只有勇氣推開那扇門，才能發(fā)現(xiàn)嶄新的天地!