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我的收藏作文15篇[必備]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的收藏作文,歡迎大家分享。
我的收藏作文1
每個人都有收藏:有人收藏意義深刻的郵票;有人收藏各種各樣的卡片;有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我,收藏了一大堆的娃娃。
認(rèn)識我的人都知道,我是一個地道的“娃娃狂”,娃娃的要放兩個大型柜子,我收集了許多可愛的娃娃,它們可不是一般的娃娃啊。每個娃娃都有指甲油、口紅、粉底,甚至還有小寵物。
你知道我為什么要收集各式各樣的娃娃嗎?因為我收集的每一個娃娃對我來說都有一個深刻的意義,所以我才會不斷地收集它們。有一些娃娃是同學(xué)送給我的,有一些娃娃是爸爸和媽媽賣給我的……
令我記憶深刻的'是熊娃娃,它的名字叫妞妞,它有一個小巧玲瓏的鼻子,有一個櫻桃小嘴,還有一對水汪汪的眼睛像一顆棕色的寶石。我和它形影不離,如果我睡覺不抱著它我就睡不著。
記得有一天,我在家里摔了一跤,那時家里沒人,我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭,妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我,好像在說:“不要哭了,從哪里跌倒就從哪里站起來。”我就擦了擦眼淚,停止了哭泣,便開心地笑了起來。
這些寶貝,不但給我?guī)砹藷o限的快樂,還讓我在一次次收集過程中,領(lǐng)略了不同的文化。
我的收藏作文2
有人收藏親情,有人收藏友情,有人收藏時光,有人收藏禮品,有人收藏祖國的榮譽(yù),有人收藏家園的美景:有人收藏他人的眼淚;有人收藏自己的心情……,而我卻收藏一串串的泡泡。
小時候,媽媽用洗潔精制成泡泡水,用鐵絲在末端折成一個小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸,然后對著太陽鼓緊小腮幫使勁一吹,一串串彩色的小泡泡就產(chǎn)生了,它們在陽光下飛舞。這時,身旁的小伙伴們追著一串串泡泡在陽光下奔跑,幸運(yùn)的泡泡飛上了天空,倒霉的'泡泡就被小伙伴們用手指戳破,“嘭”的一聲泡泡們就毀滅了。
我總是由泡泡聯(lián)想到藍(lán)天、熱氣球、自由。五彩繽紛的泡泡滿天飛舞著,他們雖然知道自己生命的脆弱,隨時都可能化為泡影,但是它們明白自己幻化成泡泡,飛上藍(lán)天,是多么艱辛的過程,生命的意義不在于它的長短,而在于過程:為達(dá)夢想,不懈奮斗,不惜生命。那一刻,泡泡們得到了永生。
大泡泡、小泡泡裝飾了我的童年,而我也把泡泡收藏在我的記憶里,成為永久的回憶。
我的收藏作文3
人的一生總會有許多珍貴的東西,愛情、親情、友情……經(jīng)歷過的一些事,也許都是深深的烙印在我們的心中,成為永遠(yuǎn)都不可磨滅的記憶!
在我的心中,珍藏了許多許多:與朋友的歡笑,失敗后的不屈,家中溫暖的親情,家鄉(xiāng)的美景……都伴隨著時間漸漸積累,一個泛黃的相框,兒時的我還在天真的傻笑,一頁頁的翻閱,轉(zhuǎn)眼又回到那時與朋友相處的時光,手牽手,曾經(jīng)許諾過一生一起走。珍貴的'友誼卻抵擋不住間的腳步,給我們的曾經(jīng)畫上了一個句號。但那些回憶,早被我收藏進(jìn)心里,永遠(yuǎn)都不會忘卻。
書柜里一排排的書,隨手翻開,那是熟悉的筆記。眼前有浮現(xiàn)出老師的笑容,暖暖的,會一直伴隨著我走下去。
當(dāng)然,天天你順著飯香走進(jìn)溫馨的家,在你的腦海里,自然收藏了親情。俗話說:“ 父愛如山,母愛如水!蔽蚁脒@句話還有深刻的含義。父母對你無微不至的照顧,甚至寧愿話費(fèi)畢生的精力,原因簡單, 因為 你,因為 愛!我又記起一次事來。那是一個寒夜,由于我不聽父母的勸告,又不穿毛衣就去上學(xué),so禁不起寒風(fēng)就倒下了,額頭發(fā)熱。母親又是送毛巾又是送水的,兩人在一旁忙得不可開交。到了晚上,由于我的高燒不退,伐木連夜把握送進(jìn)醫(yī)院。又是打針又是吃藥的,豆大汗珠滾落,而我坐在一旁靜靜地,承擔(dān)者他們滿滿 的愛,默默的感動著……
曾經(jīng)的過去了,我們能收藏會以,卻無法讓時間逗留。珍惜現(xiàn)在吧!不要讓未來有遺憾。
我的收藏作文4
如果你問我收藏什么,我會毫不猶豫地告訴你:糖紙!
我從五歲就開始收集糖紙了。記得那天是我的五歲生日,媽媽送給我一大包五顏六色的水果糖。我迫不及待地扔了一粒在嘴里,跳到了沙發(fā)上,拿起一本書,看了起來。這時媽媽走過來,說:“寶貝,你別看書了,你都已經(jīng)近視了!蔽抑缓梅畔聲譄o聊。這時,我一眼看見被我扔在一邊的糖紙,便把它拿在手里,仔細(xì)看起來。呀!它可真漂亮!黃色的'底,上面畫著一只米老鼠,一對圓圓的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛,一個向上翹起的鼻子,再加上一張正笑得開心地嘴,別提有多可愛了!我一下子就愛上了這張?zhí)羌。于是在爸爸的幫助下,我把它浸泡在水里,等它濕透了,我再把它巾在玻璃上。從此以后,我一吃完糖就迫不及待地把糖紙泡濕,再貼到玻璃上晾干。等玻璃上的糖紙干了,我再把它揭下來,把它小心翼翼地粘在一本專門粘糖紙的精美小本子上。
日了過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,我收藏的糖紙也有整整兩大本了!它們大大小小,花花綠綠。它們給我的業(yè)余生活帶來了許多樂趣。我真喜歡收集糖紙呀!
我的收藏作文5
只要一打開我的收藏袋,就能看見各種各樣的娃娃呈現(xiàn)在你的眼前:有五彩繽紛的毛毛蟲,像一條誘人的大香腸;有長著一雙水靈靈的大眼睛,身體向前,做出抱著的姿勢的猴子,好像是在乞討食物,那楚楚可憐的樣子真逗;有頭大得像饅頭,身體小得像豆芽的大黃鴨,正拿著一把紅色的小扇子扇著風(fēng)……
這些娃娃就是我的收藏,其中,我最喜歡的就是大狗熊——懶懶。為什么要叫它懶懶呢?因為它的模樣憨厚可愛,眼睛半睜半閉,渾身都長著厚厚的白毛,懷里還緊緊地抱著一個大枕頭,好像是一只正在一邊曬太陽,一邊打瞌睡的熊。
懶懶是姐姐送給我的。姐姐把狗熊懶懶送給我的時候,對我說:“你看,這只狗熊的樣子懶洋洋的,我們在學(xué)習(xí)的時候,可不能像它一樣懶懶散散的喲!”
每當(dāng)有朋友來我家玩的時候,我就會拿出懶懶和朋友一起玩角色扮演的'游戲;當(dāng)我傷心難過時,就把煩惱的事情向它們傾訴,雖然它們不會說話,但是它們溫柔的眼神卻在默默地安慰著我;當(dāng)我快樂時,它們就是我的知心朋友,和我一起分享有趣兒的事情;當(dāng)我睡覺時,總是喜歡把懶懶摟在懷里,毛茸茸的,非常溫暖……
有一次,媽媽去上班,奶奶出門去了,只留下我一個人在家里。那時,還是晚上,我一個人非常害怕。這時,我想起了我的收藏——懶懶。于是,我抱著懶懶,懶懶和我依偎在一起。懶懶身上的毛非常柔軟舒服,給我?guī)砹藴嘏。頓時,我心中的恐懼煙消云散。
這就是我的收藏——狗熊懶懶,它帶給了我很多快樂。
我的收藏作文6
每當(dāng)我輕輕拉開那一扇收藏柜的門,映入眼簾的就是我收藏的珍品------兩塊貝殼,它們不僅僅是兩塊美麗、精致的貝殼,而是一個個深刻的人生哲理……
中午,風(fēng)靜止,海浪卻像一群頑皮的孩子,跳躍著,嬉笑著,呼啦啦涌上沙灘。在平整的沙地上,我們一家三口正在進(jìn)行一場撿貝殼的比賽。我們把這里的沙灘劃分成了三個場地,爸爸、媽媽和我將分別在三個直線場地里撿貝殼,規(guī)則是每人只能地頭撿一次貝殼,不能換,而且不能往回走,等我們到達(dá)終點(diǎn),再看看我們?nèi)齻人誰挑選的貝殼最美。
比賽正在激烈的進(jìn)行中,海灘上的貝殼多到數(shù)不完,完整的,支離破碎的,全躺在海洋和陸地的分界線之間,像是為人類蜿蜒地鋪上一條星光大道似的。我喜歡看貝殼躺在沙灘上悠閑自在的樣子,而且海水會一波一波爭相進(jìn)入其中,像一群頑皮的精靈。偶爾天海相接的地方還會傳來海鷗的叫聲。
濕潤的海風(fēng)徐徐地吹過,我終于趕到了終點(diǎn),爸爸、媽媽都在那兒著我。我沮喪地低著頭,媽媽問我怎么了,我才懊悔地將事情的來龍去脈告訴她:“比賽剛開始的時候,我看見有一個赤紫色的貝殼,嗯……有點(diǎn)兒像洪山菜苔的顏色。貝殼有手掌大小,花紋也很清晰,側(cè)身一看,猶如一把撐開的小花傘,殼上的細(xì)沙在陽光的照射下閃閃發(fā)光,半埋在沙中的狀態(tài)更是給貝殼增添了神秘感,但是……”
我頓了頓,接著說:“但是我覺得比賽場地這么大,前面一定有比這更美的貝殼,所以我沒有撿。等我快接近終點(diǎn)時才發(fā)現(xiàn)沒有一個比那塊赤紫色的貝殼漂亮,但我又怕完成不了比賽,便隨手撿了一個比較精致點(diǎn)的貝殼!蔽覕傞_雙手,只見掌心躺著一個小小的貝殼,非常堅硬,回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。爸爸、媽媽競都笑了起來,媽媽笑著說:“那你可真夠倒霉的呀!”她一邊說,一邊從身后掏出一個潔白如雪的貝殼來,貝殼既圓滑又精致,我看得目瞪口呆,連忙問媽媽是怎么做到的,媽媽莞爾一笑,說:“這個很簡單嘛!我將整條賽道分成三份,每走完幾步,就看一看周圍有沒有合意的貝殼,如果沒有合意的貝殼,就繼續(xù)前進(jìn),如果有就用腳踢著它走啊!如果有更好的`,就放棄腳下的那個唄!這個白貝殼就是我?guī)捉?jīng)挑選的結(jié)果啊!” 暈,竟然能用腳,媽媽可真有想象力,轉(zhuǎn)眼間,媽媽又嚴(yán)肅了起來:“不過,你知道嗎?貝殼是可以重復(fù)挑選的,但機(jī)遇不會重復(fù),光陰不能倒流,人生不能重復(fù)丟掉的機(jī)會,要認(rèn)真的對待每次選擇,珍惜每一次機(jī)會,懂嗎?”我靜靜地思索了一會兒,道:“嗯,人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,對嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬頭看了看天色,說:“現(xiàn)在還早,你快回去撿那個赤紫色的貝殼吧!雖然這違反了游戲規(guī)則,但我也很期待給家里的收藏柜,增加一些精品呢!”我應(yīng)了一聲,光著腳丫沿著沙道往回跑……
思緒再次回到了那個躺在柜子里的貝殼上,稍小的是我首次選擇的,而那個赤紫色的則時時警示著我。我珍惜我收藏的這兩塊精美的貝殼,更珍惜美麗多彩的人生。
我的收藏作文7
我非常喜歡收藏東西,我的收藏有:筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個是我最愛的。
這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的`兵器,放在一個精致的盒子里。這些都是我10歲的時候同班的一個同學(xué)送給我的。
那個同學(xué)叫張浩。我和他關(guān)系一直都很好。有一次,我和張浩正在操場上玩。我看到張浩臉色蒼白,就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭,驚訝地說:“呀!怎么這么燙。”張浩原來是發(fā)燒了。
老師趕緊把張浩送到醫(yī)院打點(diǎn)滴。一天之后,張浩又回到學(xué)校來上學(xué)了。下課的時候,張浩走到了我的座位旁對我說:“放學(xué)之后我在后操場等你,跟你說一句話!闭f完他就又出去玩了。放學(xué)后,我和張浩來到了后操場,他從書包里拿出一個用鐵做的兵器盒給了我并說:“謝謝你在我要暈倒的時候告訴了老師!蔽艺f:“沒事的,誰叫我們是朋友呢!”
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了,但是我一看到他送我的兵器,我就想起了他,想起我們在一起的快樂時光。
我的收藏作文8
塵世間,有千千萬萬種味道,每種味道都載著一份不同的心情,每種味道都有著與眾不同的滋味。收藏這些味道,是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。酸生活中,有許許多多令人心酸的事情。
汶川地震發(fā)生后,當(dāng)我們從電視上或是從報紙上看到那些處在廢墟中,卻依舊充滿希望的眼神時,當(dāng)我們從廣播里,聽到一些母親在地震來臨時,為了保護(hù)自己的孩子而深埋時,我的心痛了,伴隨著一絲酸酸的味道,淚流了下來。我清楚,舉國上下,不只是我落淚了,不只是我感受到了酸楚,無數(shù)的人陪著我,無數(shù)的人悲痛著。甜“甜”一個代表著幸福與快樂的字眼,一種所有人都想品嘗的味道,在汶川地震后的半年里,也許會給我們幾分安慰。在生活中,我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時,裝著媽媽的叮嚀,走在路上,心里甜甜的;在學(xué)校,同學(xué)的一句問候,融化在心里甜甜的;放學(xué)后,看著家中滿桌熱騰騰的飯菜,心里更是充滿了甜意。
苦生活中,味道最濃的,除了酸和甜外,當(dāng)然少不了苦。苦,是人們最不愿意品嘗的滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定會淡很多。失敗是苦的,但苦的背后又得到了教訓(xùn),又向成功邁進(jìn)了一步;被人教訓(xùn)是苦的,但事過之后,努力進(jìn)取贏得掌聲時滋味卻是甜的。生活中的`味道真的很多,今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個,在今后的人生中,我們會品嘗、也會收藏到更多的味道!
我的收藏作文9
在我的書桌上,珍藏著許多寶貝,或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石,或者是一個自制的手工藝品……但,我最喜歡收藏品還是那漂亮的.蘋果房子存錢罐。蘋果房子存錢罐的外形很漂亮,墻壁是一朵一朵的玫瑰花,有紅、粉、玫瑰紅等顏色,在正面,有凹進(jìn)去的地方,在那坐著一個小女孩,金黃色的頭發(fā),粉紫色的連衣裙,裙邊還點(diǎn)綴著朵朵白色的小花,特別漂亮。
記得那一次,我和妹妹在屋里寫作業(yè),媽媽走過來神秘地說:“你們好好復(fù)習(xí),我等會過來給你們報聽寫,聽寫全對有獎勵喲!”妹妹一聽有獎勵,就興奮的問我:“姐,你知道獎勵是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭,讓她快復(fù)習(xí),口說無用。于是,我們開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
聽寫開始了,我心怦怦直跳,聽寫完了,我又認(rèn)真檢查,確定都正確后,我把聽寫本交給了媽媽,媽媽看了一遍后,笑到說:“我宣布:你們倆都全對,等會兒一個一個到我這兒領(lǐng)獎。
幾分鐘后,我來到媽媽房間,媽媽給我了這么一個漂亮的存錢罐。我知道,這是媽媽在鼓勵我還要加油,而且在平時的生活中要在注意節(jié)儉,別亂花錢。媽媽,我一定不會讓您失望的!
我的收藏作文10
有的人喜歡收藏畫,有的人喜歡收藏郵票……而我卻喜歡收藏橡皮。
我收藏橡皮已經(jīng)2年多了,至于我為什么要收藏橡皮,還有一個小故事呢!有一次,我自己在家玩,不知道玩什么好。突然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一些橡皮,我就想把橡皮當(dāng)面包喂給我的布娃娃吃。想完,我便自己玩起游戲來。之后的幾天里,我一天喂一個,不夠就買。就這樣日積月累,我的橡皮就有了幾十塊。后來我的兩個表妹知道了,就送了我5塊橡皮。過生日時,二姨又送給我一套漂亮的水果造型的橡皮,我高興極了。在學(xué)習(xí)中,我的橡皮還幫我立過功呢!
有一次,美術(shù)老師對大家說:“明天咱們班要舉辦一個創(chuàng)意作品展,每個同學(xué)都要做一個創(chuàng)意作品,明天交到我的辦公室來!”我回家后用一些造型奇特的.橡皮做了一只小狗,第二天交到了老師辦公室。老師看了也愛不釋手,還沒到中午放學(xué),就把我叫到辦公室說:“你的作品很好,給你三個福牛獎?wù)!碑?dāng)老師把獎?wù)聜我的那一剎那,我高興極了。
我愛我的收藏,我愛我的橡皮。
我的收藏作文11
我喜歡石頭,也收藏了很多石頭。石頭是大自然賜予人們最珍貴而又廉價的禮物,你只要肯到山野和江河湖海邊去尋找就可以了。
我收藏的石頭來自于全國各地,有南京紫金山的山石,雨花臺的雨花石,有吉林松花江和松花湖的江石、湖石,有秦皇島、三亞海邊的海石……它們大小不一,形狀各異。我收藏的最大的石頭約兩千克左右,最小的石頭是雨花石,只有幾克重。它們有的外表粗糙,有的外表光滑,有灰色的,有褐色的,顏色最艷麗的是雨花石,紅紅的.像櫻桃,綠綠的像一顆顆小葡萄。
我們家里有一塊珍貴的木化石,是別人送給媽媽的生日禮物。木化石要上萬年、億年才可以形成。我家里的這塊木化石大約十厘米長,寬約三厘米左右,我用天平稱了一下木化石大約九十克重。我輕輕敲打時它發(fā)出的是清脆的聲音,別的石頭的聲音卻是悶悶的。它一面黑褐色,一面赤褐色,可清楚的看見樹木的紋理。
我收藏的石頭雖然不是奇石、寶石,但是在我心里它們都是無價之寶!我希望自己可以去更多的地方收集更多的石頭!我愿珍藏大自然賜予我的每一件禮物!
我的收藏作文12
有的人收藏花,有的人收藏書,有的人收藏畫,而我卻收藏那不起眼的.削筆器。
在我二年級將要讀完時,我那時和爺爺奶奶住在一起,爺爺奶奶當(dāng)時生活也不富裕,平時省吃儉用,都是為了我吃上好東西。奶奶有一天帶我去逛超市,我很興奮,奶奶奶奶掏出那皺皺的20元,買了我最喜歡吃的半邊鴨,快出超市時,我停住了,我看中了一款削筆器,我說:“奶奶,我要買削筆器!”奶奶說:“咱家也不富裕,你有一個削筆刀,不買好嗎?”我和失望的出了超市。
我三年級就轉(zhuǎn)到光谷二小來了,開學(xué)的前一天,教我學(xué)前班的豆老師送我了一個削筆器,我一看,這不是我正想要的削筆器嗎?我連忙收下。回到奶奶家,我剛準(zhǔn)備把豆老師送我削筆器的事說給奶奶聽,奶奶先聲奪人,說:“孩子,今天是你的生日,我買了你最想要的削筆器,其實早就應(yīng)該給你買,希望你原諒奶奶,祝你生日快樂!”我感動得說不出話來,躺在奶奶的懷里,感動著!
這個削筆器至今我都保留著,在我記憶深處閃閃發(fā)光!
我的收藏作文13
有些人喜歡收藏郵票,有些人喜歡收藏籃球,還有的人喜歡收藏足球,可我卻偏偏喜歡多姿多彩的火柴盒上的圖案——火花。我收藏了不少火花,各式各樣,有數(shù)字類、景物類、動植物類、人物類。
數(shù)字類的有“555”,有美術(shù)體的“4”,還有“888”……。
景物類的有“花果山”,這個不禁讓我想起《西游記》中的故事;有“渠江”,滔滔的江水從堤壩的水孔中一涌而出;有“自然風(fēng)光”,那月色中的城堡顯得格外幽靜,城堡前面是寂然無聲,有平靜的大海,大海是映襯著指狀沙壩的月光,別有一番意味……
動植物類的有“蝴蝶”,一只美麗的蝴蝶面百花叢中翩翩起舞;兩只潔白的“天鵝”在河面上嬉戲,看見這“鵝”不由自主地使我想起駱賓王的詩句“白毛浮綠水,紅掌撥清波”來。有拿著一要跟猴子一般高的火柴的“小猴”;還有那黑、紫、紅三種顏色的“郁金香”……
最引人注目的就是人物火花了,《西游記》系列的'有成天只念“阿彌陀佛”的唐僧,有神通廣大,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽的齊天大圣孫司空,有肥頭大耳的豬八戒,還有誠實善良的沙和尚;《水滸傳》人物里有好打抱不平的黑旋風(fēng)李逵,還有那身披戰(zhàn)袍騎著駿馬,斗志昂揚(yáng)的“穆桂英掛帥”。在這些火花中,我最喜歡著名詩人系列的:有唐代詩人李白、白居易、李賀等,他們給后世留下了一首首印象深刻的詩篇。
我喜歡這豐富多彩的火花,因為它讓我從中吸取到很多知識,讓我從中感受到了美!
我的收藏作文14
我很喜歡收藏。在我的收藏品中,最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來的,有爸爸小時候收集的,有叔叔、阿姨送給我的,還有我自己平時收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動物的'外骨骼。我收集的貝殼有80多種,幾百枚,我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書,從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多,相較之下,另三類就少得多了。
在我收藏的貝殼里,我最喜歡的是“四大名螺”,即鸚鵡螺、唐冠螺、萬寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦?由于人類的過度捕撈,使它們數(shù)量驟減,所以就越來越珍貴了。其中,鸚鵡螺的殼是頭盔形,在我看來是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼,最大的一個有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱,是最古老的貝類之一,它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕,殼內(nèi)隔成許多氣室,彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺,可以作為考古依據(jù)。
貝殼種類繁多,形狀各異,自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝,它的名字叫海扇蛤,包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種,它們各有各的顏色和花紋。有時我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋,越看越好看。我想,自然界真是豐富多彩,它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢?大自然實在太奇妙了!
我的收藏作文15
《彎彎的收藏》這本書,讓我很快樂,它不僅有美妙的故事,人生的道理,還有一些生活的小竅門,難怪三位著名兒童文學(xué)作家:金波、曹文軒和徐魯稱作者張之路寫得好,通俗易懂,深受孩子們的喜愛。
其中,我最敬佩的是第一頁的題王許威武,他對學(xué)生很放松,但很負(fù)責(zé)任。有一次考試,正當(dāng)大家看見許威武在看報紙,十二位同學(xué)抄來抄去,以為許威武看不見,可成績一下來后發(fā)現(xiàn),那十二位同學(xué)居然全是零分。有一位學(xué)生叫宿小羽。有一天,正是期末考試的.前一天,他過來看試卷,正當(dāng)保安追捕他的時候,是許威武救了他。由此可以看出許威武很會忍耐。
就是因為許威武這種品質(zhì),讓他的學(xué)生變得很誠實,變得很堅強(qiáng)。許威武給宿小羽看了答案后,第二天,叫了一份白卷,我猜,那時候他一定在想:我已經(jīng)看過答案,這算是作弊,就算考一百分又怎樣,又不真實,等于沒用,倒不如交張白卷,反正答案我都看到了。雖然到最后宿小羽失敗了,成為了一個繪畫家。但是,他養(yǎng)成了一個好品質(zhì)——誠實。難怪許威武在最后說:他沒有失敗。
現(xiàn)在知道《彎彎的收藏》有多好看了吧。而且我明白了一個道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币坏湴疗饋恚蜁裎闹兴扌∮鹨粯,成為失敗者。