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跳繩的作文

時間:2023-12-10 22:29:48 好文 我要投稿
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關于跳繩的作文15篇(優(yōu)選)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關于跳繩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于跳繩的作文15篇(優(yōu)選)

關于跳繩的作文1

  上學期時,我不會跳繩。看到其他同學跳得那么好,心里羨慕極了。我暗暗下了決心:一定要學會跳繩!

  說起來容易,作起來難。我學了好幾天,可還是不會跳。心里很難過,:這么難!算了吧!

  媽媽知道了,說:“跳繩是不太好學呢!好象一塊大石頭擋住了你前進的道路,你是想繞開它呢,還是想通過自己的努力搬開它呢?”

  我想:繞著困難走是懦弱的行為,我一定要搬開這塊大石頭!爸爸幫我把跳繩的動作做了分解,讓我一步一步的'分開做,練熟了,自然就會跳了。經過一個星期的努力,當我順利跳過第一個的時候,心里別提多高興了!接下來的一段時間,每天晚飯后,我都要下樓跳半小時,風雨無阻。功夫不負有心人,我從跳一個,到跳三個,跳十個……,F在我能一次跳八十八個了!

  我終于學會了跳繩!我終于努力搬開了這塊大石頭!

關于跳繩的作文2

  光陰似箭,日月如梭。伴著時間的腳步,我漸漸長大了,我跳繩的成績也毫不遜色,進步了許多。

  我在房間里的小籃子中找到了一根五彩的跳繩,那是我姐姐小時候跳的繩子。短短的繩子裝著兩個瘦小的`手柄,如同飽受滄桑還吃不飽的老人一樣。繩子上已布滿痕跡,手柄周圍已滿是裂縫。我不管怎樣修也抹不去歲月的皺紋。

  記得當初開始跳的時候,這跳繩總是碰不著地,跳得最好的總是我那高大的姐姐,弱小的我只能在邊上看著。當我終于也有了一根跳繩的時候,我高興得無異于買玩具,因為我從來沒跳過繩,而且這次對我也是一次很好的鍛煉機會。

  前一年,我又買了一根更長的繩子。它一米多長,一厘米寬,手柄上還有計數器。用了它我才能在測試時達標,這讓我充滿了歡樂。

  如今,我又有了一根跳繩,那可是為我專門訂做的。人多的時候它可以和另一根繩子連起來跳長繩,人少的時候就會變得非常輕巧……

  等我把跳繩練得更好以后,說不定可以去參加全市比賽。那時,不知道老爸老媽會不會給我買一條更好的跳繩呢?

關于跳繩的作文3

  運動會讓每個人都擁有健康的身體,所以運動對我們很重要,而我最喜歡的運動是“跳繩”。

  我喜歡跳繩,因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長得很高很高。另外,因為在跳繩的時候,常常會愈跳愈快,所以也讓我們的身體一直不停的流汗,流汗促進身體的'新成代謝,增加心肺的運動強度,增加疾病抵抗力,也會讓身心十分舒暢,所有多多跳繩對身體健康十分重要,因此我們要常常運動,如此才不會常常生病。

  我喜歡跳繩,因為常常在下課的時候,我可以和同學一起玩跳繩,讓大家覺得有趣及十分開心。常常,我覺得無聊的時候,我就立即想到跳繩運動,因為有了跳繩運動,讓我得到了健康和快樂!

  我最喜歡跳繩了,有人說:“藥補不如食補,食補不如運動補!彼晕覀円噙\動,才會擁有健康強壯的身體!

關于跳繩的作文4

  “鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”下課了,同學們拿著跳繩來到操場上比賽。

  我們到了操場上之后,老師讓我們圍成一個圓圈。隨著老師一聲令下,我使勁搖著雙手,跳繩嗖搜地從頭頂越過。我想:跳快點,跳快點,好多跳幾個。

  過了一會兒,我感覺身體在發(fā)熱,又感覺體重好像從原來的70斤一下子變成了200斤。我的小腿和手像系上了好多個大沙袋一樣。手就像沒知覺一樣不聽使喚。腳就像癱瘓了一樣一下一下吃力地跳。隱隱約約中聽到旁邊同學的`大口大口喘氣聲。我想:老師您快點兒喊停吧!我都快累死了。我從來沒有感覺過一分鐘竟然是這樣漫長。

  老師好像很了解我似的,大喊了一聲“停!”我一下子倒在了地上,好像散了架子一樣,再也站不起來了。

  今天的比賽真激烈。

關于跳繩的作文5

  星期五晚上,在我們家里舉行了一場別開生面的跳繩比賽,選手是我和媽媽,爸爸當裁判。

  比賽分三場:第一場正跳,第二場飛跳,第三場雙數。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手里拿著繩子,心里很緊張。比賽開始了,媽媽穩(wěn)如泰山的樣子可急死我了,我心想:這局我會不會輸呢?看來我沒希望了!皟晌桓呤忠巡环稚舷,一場精彩激烈的跳繩比賽進入了白日化階段!”老爸像比賽現場直播員,口吐飛沫地解說著。奇跡出現了,老媽的腳被繩子絆了一下,“哈!哈!”我笑著說,“我贏了!”

  第二局甭說了,我輕而易舉地贏了,以連勝兩局的成績戰(zhàn)勝了老媽。媽媽只好下樓了,臨走時,她還說了一句話:“下次不跟你比跳繩了,我甘拜下風。”我聽了心里樂滋滋,像吃了蜜似的'。

  比賽就是如此充滿斗志,真是勝者為王,敗者為寇。

關于跳繩的作文6

  繩子是我近幾年的一個朋友,F在每天我都要堅持跳繩。

  早在讀幼兒園大班時,媽媽就給我買來繩子,讓我學跳繩?晌颐看翁K都會裝病,裝肚子疼最多?啥急粙寢尶闯鰜砹。媽媽嚴厲地說:“如果你不好好跳,就要一直跳下去。”聽了媽媽的話后,我都是極其不情愿地跳繩。后來媽媽不斷地鼓勵我,還陪著我跳。我跳一分鐘,媽媽也跳一分鐘。慢慢地我就學會了跳繩。

  正兒八經堅持跳繩應該是從三年級吳老師第一次布置跳繩作業(yè)開始。每天放學寫完作業(yè),我就開始練跳繩,一次又一次,一天又一天。從一開始的一分鐘一百多個,直到現在我一分鐘最多能跳190幾個。我真的進步了!每周三我們全班同學還要在操場上進行集體跳繩大賽。每次比賽我都很緊張,總想戰(zhàn)勝自己,超越同學。

  其實我跳繩是有目的的。我聽媽媽說,我去醫(yī)院測試過骨齡,醫(yī)生估計我以后可以長到一米七五以上。于是我就更加自信,每天跳繩,爭取長到一米八。

  跳繩是我每天必做的'事,F在媽媽許多同事的孩子也在我的影響下,走上了跳繩之路。

關于跳繩的作文7

  在這數九寒天的日子里,我們學校舉行了一年一度的運動會。

  早上,老師興沖沖地走進教室,大聲說:“同學們,今天學校將舉行跳繩比賽,參加比賽的人請做好準備,你們要為班級爭光!蓖瑢W們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自語地說:“我多么自豪。⌒疫\的成為了一名運動員。

  下午,老師帶著運動員們來到操場上,讓大家排成隊伍。老師說:“第一個項目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音,劃破了場上仿佛凝固的空氣,比賽開始了,各隊員拿起繩子揮動起雙臂,飛快地跳了起來。運動員們有的'像機靈的猴子一樣左右跳躍,有的像可愛的小松鼠上竄下跳,在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,我用力的跳著,結果,跳了五十多下。

  接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿衣服,比賽開始了,旁邊的人使勁的甩著繩子,運動員們個個精神飽滿,飛快地跳了起來,結果,我們班的同學跳了九十六下,老師說:“跳長繩三(一)班第一名!蓖瑢W們情不自禁的歡呼著。

  盡管這次比賽,我們班取得了好成績,但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第

關于跳繩的作文8

  我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因為我的吳老師,是在他的要求和鼓勵下,我一天天堅持下來,然后喜歡上的。

  以前,我跳繩不咋的,一次跳150個都很困難。但是,自從我的人生中出現了吳老師,我的跳繩飛躍之路就開始了。

  在我練習跳繩的第一個月里,爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月,爸爸幾乎已經跟不上我的速度了,只好讓媽媽代替他和我進行跳繩比賽。

  再接下去的幾個月,我突飛猛進,連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一!

  即使是寒冷的冬天,我也從未有過放棄的念頭。因為我體會到了跳繩的樂趣。

  這幾天,我每次跳繩個數幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中,我先是小組第一,之后又成了男生中的`頂尖高手。人人都為我點贊。

  在周三跳繩測試時,我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時,還特別拍了我那驚人的跳繩速度。

  今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快,打破我自己的記錄,也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。

關于跳繩的作文9

  今天的體育課遇到下雨,我想:"應該不會進行跑步比賽了,可能會跳繩測試。"果然,跟我所預料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:"30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!""預備,開——始!"一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的.珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數數的胡同學向我做了個"加油"的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。240個!我真高興!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了"堅持到底就是勝利"的道理。

關于跳繩的作文10

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽。

  下午,同學們都來到操場上,為比賽的同學加油助威。我也有幸參加了比賽,不過我與他們不同的是,我們一共四個人,在一起合作跳大繩,比賽快開始了,我們在臺下,做著最后的準備。我們花樣大繩在第二場,首先比賽的是速跳選手,只見一聲令下,跳繩好似離弦的箭,飛快的在選手的頭腳之間來回轉動,快的都要看不見繩了,臺上比賽舉行的熱火朝天,臺下同學們也沒閑著,以自己最大的聲音為場上選手加油助威。場上場下,有靜有動,夠成一篇精彩絕倫的.片段。

  終于輪到我們上場了,我鼓足了勁,心里暗暗下定決心,一定要賽出好成績。繩子開始揮動,開始跳了,一下,兩下……直到最后,我們以優(yōu)美的身姿,漂亮的動作,贏得了臺下全體同學熱烈的掌聲,我心中的這塊石頭也終于落地了。比賽結束后,分數出來了,大家都屏住呼吸,念到我們班時,一聽,全場最高分,我高興的一蹦三尺高,我們終于勝利了。

  我參加比賽是因為我要多鍛煉,因為我明白學校舉辦比賽的原因,他們不就是為了讓我們多鍛煉,有一個好身體嗎,下次我還要參加,這次跳繩比賽真的太精彩了!

關于跳繩的作文11

  最近,跳繩成了我們最喜歡的課間活動。它可以單人跳、雙人跳,還可以許多人一起跳,更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩,上課有精神。今天大課間活動,廖老師要和我們一起跳繩,更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子,不斷甩出一個個大弧。接著同學們排成隊,逐個騰身而上,只見同學們像眾鳥翻飛,跳過即走,然后再排到隊伍后面等待第二次再跳,秩序井然有序。廖老師跟同學們一起翻跳時不斷做出各種優(yōu)美的`姿勢,使跳繩的同學都看呆了,她一會兒伸展雙臂,如蝴蝶飛舞;一會兒雙手抱頭,如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背,如老人行走;忽然又兩手叉腰,如練習早操……同學們似乎受到了感染,一個個也大顯身手,有的交叉雙臂,跳起了穿越時空;有的勾起單腳,跳起了金雞獨立……你看,旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖,真叫人眼花繚亂。不知不覺中,大課間活動結束了,只見同學們以飽滿的精神走進教室……'

關于跳繩的作文12

  今天,我跟姐姐學跳繩?墒俏液芎ε,因為我擔心自己學不好,也跳不好。

  快開始跳了,我跟著姐姐做起了熱身運動:伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子,兩手握著繩子的兩端,甩起了繩子,兩腳不停地跳著。慢慢的.,姐姐加快了速度!班侧侧!”繩子把灰塵都揚起來了,我真是羨慕極了,情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳著,一會兒交叉跳,一會兒單腳跳,看得我暈頭轉向,差點喘不過氣來。這時,姐姐停下來,把繩子給我,說:“你跳吧!”

  我接過繩子,但不知怎么的,不是我踩住了繩子,就是繩子套住了頭發(fā)。我一跺腳生氣地說:“不跳了!”

  這時,姐姐走過來說:“不要灰心,做什么事都要有耐心,好好學,一定會的!”于是,我重新拾起勇氣,又一次開始跳了……

  今天,雖然我學得很累,但很開心!

關于跳繩的作文13

  放暑假了,大家都激動萬分,而我卻高興不起來,因為暑假計劃正等著我:

  早上7:30起床,上奧數班

  下午13:00——14:00,上古箏班

  下午15:00——17:00,作業(yè)時間

  傍晚17:00——17:30,跳繩八百下

  瞧,“節(jié)目”排得滿當當的,很“充實”吧?唉,其實這些項目安排里我最怕的`莫過于跳繩了。那八百下,猶如八百塊巨石重重地壓在我的肩上。

  7月1日,第一天。我很不情愿地拿起繩子開始跳起來。一、二、三、四……二百零三、二百零四……我已經氣喘吁吁了,一屁股坐在地上。真不想跳了,但在媽媽的嚴厲督促下,我還是艱難地站起來,繼續(xù)跳。過了20分鐘,終于跳完了,我已經累得口干舌燥,汗流浹背,疲憊不堪。

  第二天,15分鐘完成了跳繩八百下的任務;第三天,12分鐘完成。第四天,10分鐘完成。終于,日復一日,現在我只要五分鐘就能完成任務了,這八百塊“巨石”在我的堅持下,變成了細小的“石子”,不再沉重,F在我跳八百次繩人很輕松,腳步很輕盈,這項鍛煉也不再成為我的負擔,倒是成了一種樂趣。每次跳完繩,暢快地流著汗,身心都覺得特別痛快。

  原來,有些事我們如果能堅持,就會看到不一樣的風景。

關于跳繩的作文14

  跳繩是一項最簡單的體育運動,也是我非常喜歡的運動。

  你猜我為什么喜歡跳繩呢?因為跳繩不但能zeng強我的意志,而且還能鍛煉我的'身體,讓我的身體長得更加強壯。記得有一次,我得了流感,還有點發(fā)燒,媽媽說:“來!我們來一次跳繩比賽!”我悶悶不樂地說“好”。我一口氣跳了220個,熱得我滿頭大汗。媽媽又給我試了試體溫,哇,體溫正常了!

  我可喜歡跳繩了,它帶給了我無數的歡樂。

  我最喜歡的體育運動是跳繩。

  有一次跳繩比賽,我輸給了黃河。從那時起,他在我面前傲氣十足,不再聽我的管理,我暗暗下決心,下次比賽一定勝過他。于是,我和跳繩成了形影不離的好朋友,我下課跳,放學跳,睡覺前也要跳上幾分鐘。只要一跳繩我什么都忘了,腳下像踩著風,繩子呼呼飛舞,打在地上啪啪直響,在一旁幫我數數的小朋友都驚呆了,每次不跳到大汗淋淋我決不罷休。現在我每分鐘比過去多跳50下。我想,下一次比賽勝利一定輸于我。

  從跳繩比賽中我懂得了,要當好班長,就必須事事走在同學們的前面。

關于跳繩的作文15

  說起我的“跳繩光輝史”,得從一年級說起。

  一天,老師說再過一個月,學校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了,議論紛紛:會跳的',臉上喜氣洋洋;不會的,連連叫苦。 回到家后,我拿出跳繩準備在外面練習,突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢?第二天,我叫姐姐教我學跳繩,姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導我跳繩。在老師的幫助下,我有了進步,學會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里,我天天練習跳繩,跳的個數越來越多了。

  學校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學們就上下舞動著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個,我激動地一蹦三尺高。

  通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。