- 相關(guān)推薦
我的財(cái)富作文合集（14篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的財(cái)富作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的財(cái)富作文 篇1
我的屋子不大，一架鋼琴一張桌，一個(gè)書架還有一張小床，我的衣服不多，奢侈裝飾一無所有，只有御寒的基本工具，但我是富有的，因?yàn)槲矣袆e人所不及的豐富的養(yǎng)料 書。
我喜愛看書，喜歡老莊哲學(xué)、三毛的撒哈拉沙漠，喜歡莎士比亞的愛情悲劇，喜歡高深莫測卻十分奇妙的《時(shí)間簡史》。這些寶貴的財(cái)富無時(shí)無刻不輸入我的精神金庫。
最崇拜的是圣地亞哥的錚錚鐵骨，當(dāng)海風(fēng)呼嘯著吹向他的小船，當(dāng)暴雨無情地敲打著他的手臂，當(dāng)兇殘的鯊魚無休止的向他發(fā)起進(jìn)攻，他無所畏懼，老人的硬漢精神教導(dǎo)我在黑暗的迷霧中也要愈挫愈勇，無所畏懼。
最敬佩的是貝多芬高深的音樂造詣，而這樣一位音樂巨人的作品卻恰恰是在失聰?shù)那闆r下書寫出來的，當(dāng)讀到羅曼羅蘭的《名人傳》時(shí)，心中波瀾起伏，尤其被貝多芬那為音樂奉獻(xiàn)終生的精神感動(dòng)，貝多芬，教給我要以真摯的毅力為自己所鐘愛的事業(yè)殫精竭慮、鞠躬盡瘁、死而后已。
最欣賞的是余秋雨《文化苦旅》燦爛輝煌的敦煌壁畫，奔騰不止的三峽水，下個(gè)不盡卻又溫柔美麗的陽關(guān)雪，埋葬了一代文學(xué)巨匠駱賓王的瑯琊山 ，迤邐的山水，豐富的民族文化，深邃的思想讓我徜徉在思想的巨潮中，陶冶情操。
我是一個(gè)十分富有的人，但我又是一個(gè)十分貧窮的`人，我的資產(chǎn)比不上別人，但我的精神的充實(shí)卻讓我擁有別人所不擁有的快樂。
我向往歐陽修 六一居士 的境界，處陋室而不減風(fēng)采。一個(gè)人活在世上，最珍貴的就是有精神的棲息地，如果愛因斯坦只是想著穿什么樣的大衣給別人什么印象，那么也就不會(huì)有相對(duì)論。
我始終信奉只有精神的富足才可真正快樂，真正富有。
那么就讓我們徜徉在思想的巨潮中，漫隨天邊云卷云舒，充實(shí)精神財(cái)富吧！
我的財(cái)富作文 篇2
‘財(cái)富’，兩個(gè)金字，對(duì)每個(gè)人的意義都不一樣。對(duì)于成功人士來說，在成功之前一次次摔倒所獲得的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富；對(duì)于孩子來說，有父母雙方的關(guān)心和愛護(hù)是一種財(cái)富；對(duì)于學(xué)生來說，知識(shí)是財(cái)富；對(duì)我來說，成長中的磕磕絆絆和父母的照顧是我的'財(cái)富。
記得有一次，第一次，最后一次。那天，天氣很好，陽光明媚，偶爾有微風(fēng)。我很早就來到教室，直到上課。老師說：“今天我們來考數(shù)學(xué)，看看學(xué)生在本單元的學(xué)習(xí)成績�！鼻榫w突然從山頂?shù)涞焦鹊�。這個(gè)單位幾乎沒去聽課，這次注定失敗。老師接著說：“我會(huì)在早上最后一節(jié)課之前完成測試，然后發(fā)出去�！拔乙恢边@么說，無疑是雪上加霜。過了一會(huì)兒，老師發(fā)了試卷，隨著時(shí)間的推移�！扳忊彛扁忢懥�。過了很久，第四節(jié)課來了。老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，把批改過的試卷扔在講臺(tái)上。當(dāng)關(guān)公咄咄逼人時(shí)，他氣得滿臉通紅。心里稍微舒心一點(diǎn)，有人陪我挨罵。卷子發(fā)了，一根油條和一個(gè)鴨蛋的早餐組合讓人驚喜。老師開始批評(píng)。這時(shí)，天空突然打雷，早晨的好天氣被破壞了。直到下課，老師才怒氣沖沖地走了。
放學(xué)后天空打雷停了，但還是有煙雨，心情正好和這一幕吻合。我沒帶傘。我在雨中走著，想著該怎么辦。我媽知道每周五有數(shù)學(xué)考試，雨一點(diǎn)一點(diǎn)打我。突然，我腦中閃過。回到家，媽媽問：‘‘考試怎么樣，結(jié)果怎么樣？實(shí)話實(shí)說。母親嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上。我裝作若無其事的樣子，說：“老師說了，今天不考了，放下試卷練�！蹦赣H又問：“有嗎？”我堅(jiān)決地說：“就是這樣�！薄昂f，老師打電話來了�！蹦赣H怒不可遏。雨下得更大了，風(fēng)雨來得比以前更猛烈了。母親指責(zé)：“你這么小就撒謊，你就大了。”之后我反思，向媽媽道歉。目前還好。媽媽笑了。
在每個(gè)人的成長歷程中，大大小小的事情，讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤。這就是財(cái)富。
我的財(cái)富作文 篇3
不經(jīng)過挫折，怎知道路之坎坷；不經(jīng)過磨練，怎知意志之堅(jiān)強(qiáng)；只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財(cái)富。
苦難可以折磨人，使人痛不欲生；苦難也可造就人，使人成為偉大的成功者。
我國西漢史學(xué)家司馬遷。曾受過令人引以為恥的宮刑，但他并沒有因此而消沉。在牢獄中，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，同苦難作斗爭，最終歷盡艱辛撰寫成“史家之絕唱”——《史記》，成了我國著名的史學(xué)家�？嚯y對(duì)于司馬遷來說，就是一種財(cái)富。
唐代的大詩人李白，一生抑郁不得志，“安社稷、濟(jì)蒼生”的抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)，宦途失意，常受排擠。面對(duì)這種苦難，他不嘆不怨，在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈中，暢懷大飲，揮毫潑墨；他不卑不亢，在“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲骨中，把酒臨風(fēng)，長劍嘯天。一代詩仙，橫空出世。英名永存，萬世景仰。對(duì)李白來說，苦難是他的一種財(cái)富。
盡管我們現(xiàn)在依然傲視一切，盡管我們現(xiàn)在和從前一樣內(nèi)心脆弱，害怕失敗，害怕挫折。但仔細(xì)想一想，人生途中不可能是一帆風(fēng)順，暢通無阻。要是那樣人生就顯得單調(diào)，只有苦難挫折的加入，才為人生這張白紙?zhí)砩狭嗣利惖纳�，正因有了苦難的存在和挫折的警醒，生活才顯得斑斕，才顯得有真實(shí)感。因此，苦難對(duì)我們每個(gè)人來說，是一種難得的'財(cái)富。
我無法偉大，然而苦難卻讓我告別了平庸。感謝苦難磨練了我，解救了我，讓我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我在孤寂中學(xué)會(huì)微笑，讓我懂得了生活經(jīng)驗(yàn)，美的存在。即使在黃昏，也有晚霞的美麗�？嚯y對(duì)我來說是一種財(cái)富。
為了使我們的生活不顯得空虛，為了讓我們的生活多一些光彩，我們需要經(jīng)歷一些苦難。正如作家劉墉所說：“讓我們一起尋找一個(gè)苦難的天堂�！币�?yàn)榭嚯y對(duì)每個(gè)人來說，都是一種財(cái)富。
我的財(cái)富作文 篇4
世界是無限美好的，四季的更替，花開花敗，又是一度春秋；日夜的更替，日出月落，又是一輪朝夕；歲月的更替韶華古稀，不曾想已被歷史厭棄。這一切的一切是多美的美好，多么令人向往，多么想讓人握緊在掌中永不松手。
時(shí)間無情，但是他卻給了我讓生命之花得以綻放的的機(jī)會(huì)，他給了我青春。
我們常嘆道生活的無奈，無病呻吟；我們常沉靜于生活繽紛的色彩，不知收斂；我們常閑暇于愛戀的醉人，亦歡亦亂。恕不知，青春已離我們而遠(yuǎn)去了。
誰沒有燦爛的理想，誰不向往美好的生活，誰不想活的灑脫與狂放。但是并不是誰都能摘到夢中的星星。那些頹廢的人，經(jīng)常自嘆道：“人生苦短”。在我看來，這樣的做法只是對(duì)自己的安慰，是對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。人得痛苦極多，何不好好享受，但是誰又能保證，今天可以享受，明天、未來又怎能享受？你拿什么資本來享受？他們虛度光明，但又有誰能夠在逐漸老去、離開人世的時(shí)候道一句：“此生無愧矣！”所以，朋友，前進(jìn)吧！不要讓自己的.青春溜走。
青春是人生的黃金。我們精力充沛；我們神采飛揚(yáng)；我們有無限的力量。這么強(qiáng)大的青春之力，怎能忍心將它拋棄？這么寶貴的時(shí)間我們難道只拿書本的知識(shí)去填充人生的熱枕？所以、朋友，去追求吧，去超越吧！我認(rèn)為，我們應(yīng)該培養(yǎng)各方面的能力，培養(yǎng)自己的情。
我真慶幸，有了青春，我可以在理想的的天空中自由地飛翔；有了青春，我可以盡情體驗(yàn)生活的精彩；有了青春，我可以譜寫出人生輝煌的篇章。
這人生的春天是多么美好，生命啊，我準(zhǔn)備好了，我將無畏的馳騁在人生的疆場。
我的財(cái)富作文 篇5
看到“財(cái)富”這個(gè)詞，許多人會(huì)想到那厚厚的人民幣或那富麗堂皇的建筑物，精美的服飾，漂亮的汽車，而我要說的 不是這些，而是一次考試后，我明白了一些做人的道理。
那是小學(xué)的一次期中考試，我們做好了充分的準(zhǔn)備，等待著考試。
考試鈴響了，我的心里很緊張，終于發(fā)卷了，我仔細(xì)地看了一下題，都非常簡單，我做的很快，大約40多分鐘我就做完了，但是，有一道應(yīng)用，把我難住了 ，我仔細(xì)讀了幾遍題，看了一下我做的題，我做的不對(duì)，又做了一遍，可還是不對(duì)，還有10多分鐘就要交卷了，沒辦法，我用手碰了一下同桌，她看看我，我用手指了指卷子，她頓時(shí)明白了我的會(huì)意，就把卷子往我這邊移了移，沒想到這個(gè)舉動(dòng)被老師看見了�？纪暝囈院螅蠋煱盐覀兘械睫k公室，她對(duì)我們說；“ 你們本來都是打100分的，但是，為了讓你們記住今天的教訓(xùn)，把100分改成60分。” 我聽了，心里很委屈，眼淚都快出來了。
平常每天放學(xué)，我都會(huì)和同桌一同回家，但是，那天卻沒有，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)她；回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我，并且，讓我去向她道歉，可是我不敢，爸爸說：“沒關(guān)系的，如果你去向她道歉，她會(huì)很高興的'”。終于，我忍不住了，第二天上學(xué)的時(shí)候，正好看見了她，我主動(dòng)向她道歉說：“對(duì)不起，都是我連累了你”。她卻說：“沒關(guān)系，我做的也不對(duì)，讓我們都記住這個(gè)教訓(xùn)吧！以后再也不要做這樣的傻事了�！本瓦@樣，我們又成了好朋友。
這件事已經(jīng)過去兩年多了，但我至今難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈艘\實(shí)，交友要謹(jǐn)慎，只錯(cuò)就要改，這次教訓(xùn)讓我明白了許多道理，我相信這將是我人生的一筆財(cái)富。
我的財(cái)富作文 篇6
我認(rèn)為健康是人生中最重要的東西。如果沒有健康，那么其他的東西就失去了存在的基礎(chǔ)。沒有健康，再多的錢都花不痛快，再多的知識(shí)都失去了用武之地，再多的朋友都免不了交集不再。
擁有健康的身體同時(shí)也是獲得其他物質(zhì)的階梯。有了健康的身體，才能更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)和工作中，在工作和學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候，健康的身體可以使工作和學(xué)習(xí)效率更高。
在初三的.學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，科目多，每天的作業(yè)像小山堆。如果沒有健康的身體，怕是連背著沉重的書包走回家都困難。在家中的學(xué)習(xí)里，一張張卷子容易讓人產(chǎn)生厭煩的情況。這時(shí)健康的心理便產(chǎn)生了作用。心理健康的人可以調(diào)節(jié)好自己的情緒，能控制自己的行為。而心理不健康的人則有可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒感情，甚至做出過激的行為。大多數(shù)人很容易把過多的試卷留在晚上，熬夜學(xué)習(xí)。不健康的身體會(huì)在這時(shí)拖后腿，讓人容易產(chǎn)生困倦和焦慮的情況。不利于我們的學(xué)習(xí)和生活。所以健康是非常重要的。
保持健康也是不容忽視的。人們常說，生命在于運(yùn)動(dòng)。這對(duì)于身體也是有益的。每天清晨跑跑步、做做操，可以為一天奠定良好的基礎(chǔ)。保持健康的飲食，實(shí)行健康有規(guī)律的生活方式和接觸健康的信息，可以幫助我們保持健康。
而在緊密的學(xué)習(xí)和工作中，在工作的間隙穿插學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，可以提高我們的工作效率，也可以提高我們身體的健康程度。
我的財(cái)富作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的財(cái)富。陶淵明的財(cái)富，無非是他悠閑的田園生活。他拋棄了過去的仕途生活，來到田園隱居處，在樓群間漫步，在晨霧完全消散之前，在田野里采摘菊花，忽然一陣微風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處的南山悄然出現(xiàn)。摘菊花的興趣過后，我開始種豆。在南山種豆子，即使草長滿了豆子，苗稀疏，他們還是每天早上來這里治療豆子和苗。他愛秋山是因?yàn)樗奶煨浴Ｋ恢竿逋懊�，只希望不辜�?fù)他的期望。
蘇東坡最大的財(cái)富是他的豁達(dá)和樂觀。他一生中多次被降職。他不在乎當(dāng)下，追求詩意和距離，所以他有竹竿和鞋子可以輕輕打馬。誰害怕？一場煙雨讓一個(gè)人感覺到自己在生活中，與風(fēng)雨搏斗，笑對(duì)人生的喜悅是無法言表的。他到處參觀，與朋友交談，享受美味的食物。當(dāng)他被降職到,黃作文時(shí)，他仍然期待著早上起來打兩碗。他飽得笑不出來，嘗了嘗黃州的好豬肉。
歐陽修，名為醉翁，被貶，卻選擇了與民同樂。他在乎的'不是官場名利，而是與眾生的和諧。他舉辦了一場宴會(huì)。在宴會(huì)上，所有的客人都互相打架，玩射箭游戲。他喝醉的時(shí)候可以自得其樂，醒來的時(shí)候可以描述文字。他記錄了事件，沒有看到半分保級(jí)的悲傷。正因?yàn)槿绱�，他的�?cái)富比他的名利更重要。
這些人，他們有自己的內(nèi)心財(cái)富，這讓他們與眾不同。但也有人認(rèn)為財(cái)富是萬能的金錢，不分清禮義就收。他們一生追求高官和財(cái)富，山上的明月和石頭上的清流對(duì)他們來說只是一個(gè)奇觀。
不同的人有不同的財(cái)富，所以我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，珍惜財(cái)富，尋找我們珍惜的財(cái)富。
我的財(cái)富作文 篇8
財(cái)富，是千百年來人們都向往的，多少人都追求著財(cái)富，有多少人享受著財(cái)富，而我自己，也有一筆無窮的財(cái)富……
我的財(cái)富是健康。健康是寶貴的財(cái)富，沒有健康有再多金錢也沒有用處，我的財(cái)富是健康，健康是買不來的，有多少臥病在床的人渴望著健康?健康是那么的寶貴，保護(hù)健康，就是在守護(hù)一筆財(cái)富，千金不換，再多金錢也買不來好身體。身體就是革命的本錢。
我的智慧是一筆財(cái)富�！疤焐也谋赜杏�，千金散去還復(fù)來�！苯疱X沒有了還可以靠智慧再賺，智慧絕不是小聰明，智慧是一種為人處事的態(tài)度，是一個(gè)大智若愚的心態(tài)，智慧是一片澄澈的天空，智慧是一方凈土，智慧是沙漠中的一泓清泉，智慧就是財(cái)富!
我的財(cái)富是一個(gè)信念。有從一開始走下去的努力，又走到終點(diǎn)的執(zhí)著，有為一個(gè)愿望的達(dá)成，奮發(fā)向上的堅(jiān)毅，因?yàn)閳?zhí)著，我才有專注，因?yàn)樽顖?zhí)著，我才有成功，但因?yàn)橛辛诵拍�，我才有了這些，信念是成功之門的`鑰匙，是人生的密碼，信念才是我的財(cái)富。
我的財(cái)富是一份亙古不變的友誼，是年少單純的友愛，是青春的翅膀，是心靈的舞臺(tái)，我們的友誼，夢幻，美麗，那是一份童年的夢想，是我的精神財(cái)富，我的友誼里，縫進(jìn)了好友甜蜜的微笑，孩時(shí)游戲的童謠，因?yàn)橛辛诉@些，我在人生路上從不孤單，我的心中永遠(yuǎn)激蕩著幸�！�
財(cái)富是永恒的話題，但這絕不是單單只是金錢的代言詞，財(cái)富二字包含許多，有活力四射的健康，有遇到困難誓不低頭的執(zhí)著，又在生活中平淡安適的智慧，有人生中美麗純真的友愛，這就是幸福，幸福就是一筆財(cái)富。
健康+智慧+執(zhí)著+朋友=我的財(cái)富=我的幸福!
我的財(cái)富作文 篇9
財(cái)富，并不一定是金錢，我擁有的財(cái)富，就是從小學(xué)一直以來積累的知識(shí)。
剛剛開始學(xué)計(jì)算時(shí)，我只是用手指頭一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)。長大后，計(jì)算的數(shù)字便越來越大，用手指數(shù)是數(shù)不完的呀。【初中生議論文--我的財(cái)富作文500字5篇】初中生議論文--我的財(cái)富作文500字5篇。老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)后，便對(duì)我說： 學(xué)算術(shù)也是有技巧的，它蘊(yùn)含了不同的規(guī)律，一個(gè)個(gè)數(shù)是行不通的。 聽完老師的一番話后，我既興奮又緊張，咦？算數(shù)也有技巧呀！我迫不及待的向老師請教方法，后來便學(xué)會(huì)了計(jì)算的技巧。這個(gè)小小的只是被我積累到自己的 儲(chǔ)錢罐 中。
三年級(jí)開始就要每天晚上抄、默單詞，還有聽寫單詞了。其實(shí)我聽寫每次拿高分的秘訣并不是像其他同學(xué)一樣死記硬背，而是我在抄單詞的時(shí)候就把它們一個(gè)個(gè)記在腦子里了。前2個(gè)單詞抄，后6個(gè)單詞就默，這可以說是我自己獨(dú)有的方法吧。類似這些的學(xué)習(xí)方法，也被我一點(diǎn)一滴的.存進(jìn)自己的 儲(chǔ)錢罐 。
升學(xué)七年以來，就是這一件件、一點(diǎn)點(diǎn)的小小的知識(shí)，被我積累成一大隊(duì)一大堆的財(cái)富。但是，這個(gè) 儲(chǔ)錢罐 并不是有限的，它可以裝無限的知識(shí)。遇到難題時(shí)，也是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的財(cái)富幫助了我，替我解開重重的難關(guān)。老師便像那取款機(jī)，不停地向我灌輸財(cái)富；而我的 儲(chǔ)錢罐 便不斷地接納財(cái)富。
這便是我的知識(shí)財(cái)富，這也是將使我受益一生的財(cái)富。
我的財(cái)富作文 篇10
許多我人看到那些腰纏萬貫的富翁們都會(huì)羨慕和佩服。而我卻不羨慕和崇拜。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)富翁，是擁有無限財(cái)富的“有錢人”。
所謂富翁們，大多數(shù)用自己的財(cái)富去追求和享受愉快的物質(zhì)生活。而我則地用我的財(cái)富尋找豐富的精神體驗(yàn)。
我的財(cái)富在于學(xué)校里的每一位老師和同學(xué)。老師們用無私奉獻(xiàn)的心把知識(shí)傳授給我們，讓我每一天都受益無窮；同學(xué)們用真摯的熱情把快樂送給了我，讓我每一天都感慨萬分。我可以拿著幾道難去請教老師，也可以和老師交流和反饋內(nèi)心的想法；我還可以和同學(xué)們聊天、打球，更能在一起嬉笑打罵，共同感受友情給予我們的幸福和自由。從每一次的失誤中，我得到了難以磨滅的教訓(xùn)，從每一次的玩耍中，我得到了無可言喻的愜意，從每一天的學(xué)習(xí)中，我得到了珍貴的文化知識(shí)和做人的真理。每時(shí)每刻，我都有老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)，難道我的財(cái)富還不多么？
還有呵護(hù)我，照料我長大的親人們，尤其是我的父母，他們?yōu)榱宋业某砷L，我的進(jìn)步，付出了多少辛勤的血汗。自從上了初中，我才開始明白我的每一步，每一次小小的成功，都是父母在背后默默地支持我，鼓勵(lì)著我。每當(dāng)看見你們的身影，那憔悴的'面容，我恨不得自己快點(diǎn)長大，快點(diǎn)用我的努力去實(shí)現(xiàn)我的愿望和目標(biāo)，快點(diǎn)來讓你們過上安穩(wěn)舒適的生活。不錯(cuò)，是你們，是在我心里為我加油打氣的父母，讓我每一天都江堰市充滿著熱情的火焰和昂揚(yáng)的斗志，去摧垮那些微不足道的困難和挫折。是你們的愛，成為我努力的資本，是你們的關(guān)懷，成為奮斗的動(dòng)力源泉。我有這么多的愛，難道我的財(cái)富還不多么？
雖然我沒有堆積如山的金錢，但我擁有遼闊如浩瀚大海般的愛、信心和努力的理想，使我成為一個(gè)擁有寶貴精神財(cái)富的人。
我的財(cái)富作文 篇11
什么是財(cái)富？小鳥說：“財(cái)富是在藍(lán)天中飛翔的快樂�！卑自普f：“財(cái)富是無人約束的自由�！惫聝赫f：“財(cái)富是父母的關(guān)心與疼愛�！蔽艺f：“財(cái)富是書籍帶給我們的知識(shí)�！�
一本本書就像一個(gè)個(gè)階梯，促使著我一點(diǎn)一滴的成長，讓我從一個(gè)懵懂的兒童漸漸成為了自強(qiáng)不息的少年。
不必說“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，中華瑰寶的四大名著，儒家經(jīng)典的《論語》；也不必說幽默溫馨的《父與子》，富有傳奇色彩的《地心游記》，樸實(shí)卻又引人深思的《伊索寓言》；單是一本《中華上下五千年》就讓我魂縈夢繞。在這里，我看到了秦王“揮劍決浮云，諸侯盡西來”的威風(fēng)凜凜；聽到了孔夫子“三人行，必有我?guī)熝伞钡?講學(xué)；感受到了一代奸雄曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，也領(lǐng)略了諸葛亮的妙借東風(fēng)、火燒赤壁，巧用大霧草船借箭；也為“過五關(guān)，斬六將”的關(guān)羽所折服；同時(shí)也在為背負(fù)千古奇冤“莫須有”的岳飛落淚。還見識(shí)了灑脫不凡的詩人們：有放蕩不羈的李白，不為五斗米折腰的陶淵明，心系國家的杜甫……
書籍不僅讓我魂縈夢繞，還讓我受益匪淺。保爾讓我懂得了堅(jiān)持不懈，岳飛讓我懂得精忠祖國，孫悟空讓我懂得勇往直前，豬八戒讓我知道了不要好吃懶做……
書籍不僅讓我受益匪淺，還帶給我許多幫助。在小學(xué)時(shí)，我有了我的第一本書。那時(shí)，我正為寫作而苦惱，母親便把它請來了。在與它的一次次“談話”中，我逐漸開闊視野，向它虛心“請教”。它打開了我的智慧大門，使我的一點(diǎn)點(diǎn)提升，從差到一般，從一般到優(yōu)良。于是我越發(fā)與它形影不離。
就如高樂基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它同時(shí)也是一座豐富的知識(shí)寶座。擁有取之不盡的知識(shí)，才是我一生的財(cái)富。
我的財(cái)富作文 篇12
每個(gè)人都有朋友，都有值得信賴的人。
從小到大，我一直有兩個(gè)好朋友，默默地陪伴著我，陪我嬉戲，聽我傾訴，卻從無怨言。我真的很想謝謝她們。
以前，我和小謝去樓頂玩水。我從邊邊移過去，她朝我逗笑。我輕輕地走過去，她用左手扒著墻，右手向我伸出，示意要我牽著她的手跳過去。我輕易地跳了過去，我知道，沒有她的幫助我根本跳不過去，我真地謝謝她！在我需要幫助時(shí)，向我伸出援手。
要知道人的一生想要擁有一個(gè)真心的朋友，不是一件易事��！
今天是小焦的生日，我?guī)е活w祝福的心前去祝賀她。來到她家，她已經(jīng)來到門口張望我們。在遠(yuǎn)處見了我，朝我招手。我走了過去，說：“你不會(huì)在等我吧，”她說：“當(dāng)然啊，我不是擔(dān)心你找不到路嘛�！彼蜷_門，說：“我的客人，請進(jìn)。今天，我們吃炸薯?xiàng)l，怎么樣？”聽到薯?xiàng)l，我們都很高興，只是要自己做，我都有一點(diǎn)害怕，怕什么呢？怕油沾到身上，那得多疼�。】墒�，我們商量也不能讓壽星做��！唉！她們也只能讓我做了，誰讓我是老大呢！我一邊切土豆，一邊聽她們逗樂，切好之后，我高興地說：“下鍋嘍！”正說下鍋，水卻滴在了油鍋里，沾在了我的手指上，疼得我叫了起來，她們都沖進(jìn)了廚房。焦見了，把我拉進(jìn)了衛(wèi)生間，打開水管，把手伸了進(jìn)去。沖了一會(huì)兒，不是很疼了，她又給我擦了點(diǎn)藥，涼爽爽的，徹底不疼了。
我真地很欣慰，我有兩個(gè)這么好的朋友！一個(gè)簡單的動(dòng)作，卻蘊(yùn)藏著深厚的友誼！一個(gè)緊張的`眼神，卻表達(dá)著她對(duì)我的關(guān)心！
這就是我的財(cái)富！
我的財(cái)富作文 篇13
每時(shí)吟著“慈母手中線”，每時(shí)聽著“世上只有媽媽好”，我都淚流滿面。但在這時(shí)，我不小心望見了記憶角落里的父親，他慈祥地望著我，我的心似乎被他的眼神觸到了。原來，父愛也是我的財(cái)富。
小時(shí)候，父親在外打工，我和母親相依為命。我總是憂郁地望著伙伴們的爸爸，慢慢離開。八歲那年，一個(gè)男人回來了，望見我，淚水從皺紋中慢慢爬下，我卻拉著母親的衣襟，躲在母親的身后，恐懼地望著這個(gè)所謂“爸爸”的人。
那時(shí)，我們生活在了一起，叛逆的我卻不懂得珍惜這個(gè)父愛的財(cái)富了。我開始和父親吵架，開始和父親頂嘴，甚至打他。這個(gè)神奇的父親卻從不反手，而是面帶著微笑，總覺得他的身體中有著神秘的力量，在閃著微弱的光。
五年級(jí)時(shí)，母親早出晚歸，我的頭發(fā)早已隨著時(shí)間的`涌動(dòng)而變長了。母親整天嘮叨著要為我剪去長發(fā)，我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，而父親卻毅然反對(duì)，我驚訝地望著父親。第二天早上，父親開始為我扎麻花辮，那雙粗大有力的手指撫摸在額頭上，卻絲毫沒有一絲的疼痛。我抬起頭，僅有一米六八的父親卻顯得如此高大，像座柔和的高山。
到了初一，我開始自己梳頭發(fā)，但那手指的力量，不時(shí)有些懷念。在十二歲生日的前一個(gè)月，父親為我推來了我一直憧憬的自行車。在那一月中，父親教我騎自行車，帶我上路。終于有一天，我開始騎自行車上學(xué)了，我正在幻想著這個(gè)奇特的嘗試時(shí)，父親打破了我的夢。父親在我過十二歲生日之前，一直跟在身后送我上學(xué)，我覺得他好煩，但沒說出口，因?yàn)槲颐靼�，這是父親對(duì)我的愛。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望他時(shí)，總能感受到父親體內(nèi)那閃爍著微弱的光。
再次回眸，我才發(fā)現(xiàn)，那縷美麗而又溫暖的光便是我的財(cái)富。我一生擁有的財(cái)富— 父愛。我的淚水涌了出來，不知道再該說什么，但我仍要提起手中的筆，在天空，在腦海中刻下一句話：“爸爸，我真的很愛你！”
我的財(cái)富作文 篇14
財(cái)富是什么?貝多芬、莫扎特等音樂創(chuàng)作家的財(cái)富便是音樂;達(dá)芬奇、莫奈等畫畫的財(cái)富是色彩;父母親的財(cái)富是豐富的閱歷;而處于豆蔻年華的我們來說，我們的財(cái)富就是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了歡樂。
生命之船駛過了十幾年的時(shí)光，我也用漁網(wǎng)捕獲了許多的獵物，他們是樂觀、勇敢、自信、認(rèn)真等。但對(duì)我來說“樂觀”無疑是我的'一筆財(cái)富。
在困難面前，樂觀使我敢于迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，一步步地將它消滅;在失意面前，樂觀使我鼓足勇氣走出失落的心情，有一股“從哪里跌倒，從哪里爬起來”的勁頭;在失敗面前，樂觀使我又“一笑解千愁”的英雄氣概。
人的一生像充滿荊棘的道路，它不可能一帆風(fēng)順，它會(huì)一直充滿危險(xiǎn)。若在人生之間大意，便會(huì)從人生的高峰瞬間跌入谷底。失敗讓所有人感到消極、乏力、缺乏斗志。而樂觀則像一劑良藥直擊失敗的要害，讓失敗所帶來的副作用消失的無影無蹤。
在成功面前，笑代表了我付出的艱辛，讓成功變得更加來之不易。一種樂觀的心態(tài)告訴我要?jiǎng)僦或�，于是新的拼搏又再一次在樂觀中上演著。
樂觀，是我擁有了更多的朋友，許多朋友都是為我的樂觀所吸引而結(jié)識(shí)成為知音，樂觀成了朋友間的橋梁，成了澆灌友誼之樹的源泉。
這邊是我的財(cái)富——樂觀。它讓我有信心去面對(duì)挫折與不幸，讓我感受生命的美好，有樂觀這一位“良師益友”，我會(huì)更加幸福、快樂。