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書香伴我行作文范例（12篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書香伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我行作文 篇1
赫爾岑，俄國哲學(xué)家、作家、革命家，他曾經(jīng)說過這樣一句話：“書——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令�！蔽矣X得這句話說的是非常的有道理的，因?yàn)闀褪侨祟愡M(jìn)步的階梯！從幼年起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，使我沉浸在書籍的海洋之中久久不能自拔。
記得我第一次讀書讀的是一本名為《三國演義》的書籍，當(dāng)時(shí)，我還僅僅只是一個(gè)就讀于廣東省汕頭市潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)浩溪鄉(xiāng)浩溪學(xué)校的一年級(jí)小學(xué)生，那天，我剛放學(xué)回家，媽媽剛開門，就微笑的對(duì)我說：“你猜猜我買了什么禮物？”我好笑的回答道：“是不是好吃的糖啊？”媽媽微笑的對(duì)我說：“不！不！不！我今天買的并不是糖！”“那是什么？可以吃嗎？”“當(dāng)然可以啦！你猜猜我買了什么？”“猜不出猜不出！媽媽趕緊給我了啦！”于是媽媽微笑的從房間的立柜里面取出一本書，也是我人生中讀到的第一本書——《三國演義》，我一看，撅起了嘴巴：“這哪里可以吃了？”“吃飯長大養(yǎng)身體，讀書長大長知識(shí)！人既要靠吃飯長大，也要靠讀書長大！”媽媽語重心長的對(duì)我說，我感覺媽媽從來都沒有這么嚴(yán)肅過，“讀書可以使我們明事理辨是非，認(rèn)識(shí)世界上的.萬事萬物，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，所以我們既要靠吃飯長大，也要靠讀書長大！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開書，開始讀，沒想到，我一讀開頭就被深深地吸引住了，那天晚上，我破天荒地的9點(diǎn)才上床睡覺，直接讀到了“斬黃巾英雄立首功”這一回……
此后，我又陸陸續(xù)續(xù)的讀了《海底兩萬里》、《明朝那些事兒》、《世界未解之謎》等等書籍，我一直認(rèn)為，讀書已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，而每天都閱讀一本書的壞習(xí)慣我想我也會(huì)一直保持下去的，我相信，在各種各樣的書籍的影響下，我的前途會(huì)是一片光明的！我也堅(jiān)信，只要人人都肯讀書，，只要人人都肯讀有意義的書籍，全人類的前途也會(huì)變得一片光明！人類文明也會(huì)變得高級(jí)強(qiáng)來！
希望所有人都能和書籍一起前行，不斷進(jìn)步，不斷走向成功，走向?yàn)M陽光的成功之道！
書香伴我行作文 篇2
成長路上，書陪伴著我，它伴隨我成長，它伴隨我終老。書是我的摯愛，在與書為伴的日子里，有編織的快樂，也有灑下的淚水。書如摯友，迷茫時(shí)，給予人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我愿聽它低訴，聆聽它輕唱。
5歲時(shí)，我開始閱讀四大名著，我在里面最喜歡看《西游記》，我當(dāng)時(shí)沉迷到什么程度呢？我當(dāng)時(shí)拿了一個(gè)小的手電筒，躲在被窩里看。所以成為孫悟空成了我那時(shí)特別可笑的夢(mèng)想。那是因?yàn)樗梢云呤��？此砻孢@么風(fēng)光，可誰又知道它背后的辛酸。它當(dāng)年被壓在五指山下，一壓就壓了五百年，它一忍就忍了五百年，大丈夫能屈能伸。人，就應(yīng)該這樣！這一幅幅畫面令我陶醉，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物令我感觸。
9歲時(shí)，我迷上了四大名著中的另一本《三國演義》。原來只是喜歡看他們打打殺殺，勾心斗角，敬佩關(guān)羽的勇氣，而恨曹操的狡猾與奸詐�？僧�(dāng)我再讀第三遍的時(shí)候，我的觀點(diǎn)來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，突然發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的英雄。這個(gè)大將軍巧施反間計(jì)，連連受挫但依然不忘要統(tǒng)一天下的.抱負(fù)。不像劉備，被火燒七百里連營后，便回到白帝城一病不起。不和孫權(quán)一樣，奪回荊州，守著父兄的基業(yè)面沖南稱帝。我認(rèn)為：曹操把“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這句話，演繹到了極點(diǎn)。
莎士比亞說過：“讀一本好書，就像是和一位品德高尚的人談話�！边�有人說：打開你喜歡的書，就走進(jìn)了心靈，開始了對(duì)話與交流。多讀幾本好書，也就多了幾次交流與對(duì)話，交流如清茗，對(duì)話如對(duì)酌。清茗，悠香而淡遠(yuǎn)；對(duì)酌，會(huì)心又靈犀。生活學(xué)習(xí)中，好書的積累，奠定了聰慧與善辯；交流的增加，也鑄成了機(jī)智與銳利。書帶給我們的力量，隨著歲月的流逝而愈來愈強(qiáng)大。
書香伴我行，每一天，陪伴我，慢慢成長。讓那醇美的幽香在我的人生，畫出美麗的彩虹，實(shí)現(xiàn)燦爛的愿望。直到永遠(yuǎn)……
書香伴我行作文 篇3
書，既是我的好朋友，也是我的導(dǎo)師。它在我有困難時(shí)，給予我?guī)椭�；它在我寂寞時(shí)，給予我溫暖；它在我傷心時(shí)，給予我快樂。而書也會(huì)一直陪伴著我，不曾遠(yuǎn)離……
孩童時(shí)，我酷愛讀童話故事。而那時(shí)愛幻想的我，時(shí)常會(huì)想：如果我能像愛麗絲一樣，進(jìn)入到另一個(gè)世界的話，我一定要在那里玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個(gè)丑陋的姐姐會(huì)怎樣呢？睡覺前，我總會(huì)聽一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領(lǐng)到了一個(gè)神奇的世界：書的王國。在那里，我自由自在，沒有時(shí)間的束縛，也沒有汽車和行人的喧鬧，只有我和書在一起，快樂地玩耍。讀書和聽書已經(jīng)成為了我的'習(xí)慣，使我無數(shù)次癡迷的走進(jìn)書的世界，去感受它那獨(dú)特的魅力。
上了小學(xué)，我愛上了科普知識(shí)。是《希利爾講世界史》將我領(lǐng)到只是的殿堂，每一個(gè)文章的開頭都會(huì)將我吸入到“時(shí)光機(jī)”里去，好像我是塊海綿，而書是水，讓我盡情的去吸收。在“時(shí)光機(jī)”里，我領(lǐng)略了殘酷的戰(zhàn)爭，當(dāng)時(shí)中國的落后和外國強(qiáng)大的科技，樹立的每一個(gè)故事仿佛我都經(jīng)歷過。記得有一次，科學(xué)老師問我們?cè)呈侨绾芜M(jìn)化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說給大家聽，說完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書是知識(shí)的源泉”這句話說的真不錯(cuò)。
如今，即將升入初中的我開始徘徊于小說旁邊。使我感觸最深的一本小說《城南舊事》，一開始我只是抱著翻一番的心情去看，結(jié)果越開越無法從“書海”中游出來。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個(gè)道理：“深刻的友誼即使對(duì)話很少，但也勝過千言萬語�！�
面對(duì)著書柜了的書籍，我開始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。
夜深了，我覺得書的香味尤其動(dòng)人。
書香伴我行作文 篇4
在高爾基的眼里，“書市人類進(jìn)步的階梯”；在莎士比亞的眼里，“書是人類的營養(yǎng)品”；在劉向的眼里，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；在歌德眼里，“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。而在我眼里，書則是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。
記得5歲那年，爸爸給我買了本《安徒生童話》，我和書仿佛一見鐘情，在這位世界童話大師的筆下，我仿佛聽見了丑小鴨對(duì)我述說的不幸和快樂，看見了灰姑娘的悲慘境遇和幸福未來。從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。之后我又陸續(xù)在楊紅櫻的筆下，結(jié)識(shí)了充滿好奇心，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷地馬小跳；在格林兄弟的筆下，認(rèn)識(shí)了惡毒無雙、好勝好強(qiáng)的王后；在沈石溪的筆下，結(jié)交了眾多個(gè)性鮮明、情感豐富的動(dòng)物朋友……書給予了我快樂的源泉。
隨著年齡的增長，這些書根本填不飽的大胃。我對(duì)書的癡迷甚至達(dá)到了忘我的境界，只要一有時(shí)間便拿出書來啃，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。，就這樣，書房間的木椅上、客廳的沙發(fā)上，屋前的.石階前，臥室的地板上，教室外的石欄旁，操場(chǎng)邊的石凳上到處都留下了我和書親昵的身影，我對(duì)書的熱愛變得更加瘋狂。但就在我與書如膠似漆的當(dāng)頭，眼鏡已不知不覺爬上了我的鼻梁，成了橫刀奪愛的攔路虎。媽媽心急火燎，不得不強(qiáng)制壓縮我的讀書時(shí)間。我開始焦躁不安，但又無可奈何，時(shí)間受到限制，猶如一頭猛獸被捕獸夾緊緊夾住了雙腳變得寸步難行。但天無絕人之路，我便利用媽媽做事、外出等一切可以利用的時(shí)間變本加厲、更加癡狂地閱讀，常常看得天昏地暗，直至充滿書香的空氣中傳來隱約的腳步聲。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)，作業(yè)像一座座大山壓在我身上，我被迫減少了讀書的時(shí)間，但還是會(huì)抽出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的睡前時(shí)間來滿足我對(duì)書的渴望。每當(dāng)這時(shí)，走進(jìn)書的世界，遨游書的海洋，重溫閱讀的歡躍，我的激情才真正得到了釋放。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。與書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴我同行，為我們的童年生活增添無數(shù)的樂趣和光耀。
書香伴我行作文 篇5
打開書本，撲鼻的悠悠書香徘徊在整個(gè)書房里，讓人陶醉在其中；打開書本，那猶如一個(gè)個(gè)熱愛自由的小精靈馬上蹦了出來，展現(xiàn)在我的眼前。品嘗著一篇篇優(yōu)美的文章，賞析著一段段耐人尋味、意味深長的語段，這何嘗不是一種享受呢？
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“舒適人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！笔桥喔f的。
人們口頭總是說：“活到老，學(xué)到老�！蔽揖褪沁@樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語時(shí)，父母總是拿著一本童話書，讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的善良；灰姑娘抱著小白兔向我傾訴著她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8～12歲時(shí)，一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)脒b遠(yuǎn)的古代，讓我親身看到女媧造人，盤古開天辟地，精衛(wèi)填海，愚公移山……
我看書的時(shí)候也是十分地認(rèn)真。昨天晚上，爸爸給我買了一本《意林小小姐》，這本書不僅每一期的.封面是那么的夢(mèng)幻，那么的唯美，而且每一期都有情節(jié)曲折的故事，一行行的文字中夾雜著感動(dòng)的淚水，歡樂的笑聲，奇妙的想像，萬千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了，于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了，我的房間還徹火通明，爸爸起來看著我還在看書，就走了過來說：“睡覺了�！薄班��！蔽衣唤�(jīng)心地回答著。等爸爸走后，我又開始看書，一點(diǎn)了，我把書看完了，第二天到10點(diǎn)多才起床。
讓我們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾伟桑?/p>
書香伴我行作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”是的，書就是我的一生中不可缺少的一部分。
我從幼兒園開始媽媽就讓我看書。起先我對(duì)書不怎么感興趣，漸漸的，書就成了我的朋友。
自從我和書成了好朋友之后，我就天天和它“玩”。我看過的書五花八門，如：《福爾摩斯全集》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《臉色蒼白的伙伴》、《小巴掌童話》、《獵狐》、《暮色》、《稻草人》、《嚴(yán)文井童話》、《太陽鳥和眼鏡蛇》、《會(huì)做生意的狐貍》、《窗邊的小豆豆》和四大名著等等。
有一次，我正陶醉在浩瀚的書海中，忽然從門外傳來一陣聲音“可可，我們?nèi)ネ馄偶彝婧貌缓茫俊闭l打斷了我，我氣憤不已。我想：書不是可以帶給我快樂嗎？于是我又拿起那本書津津有味地看了起來。妹妹不想丟下我，就恐嚇我說：“小心哦，會(huì)有小偷進(jìn)來的�！泵妹靡娺@招沒用，就說：“會(huì)有蛇進(jìn)來的！”我起初很害怕，但是我下定決心一定要看書，我才不中你的，我想。妹妹見這兩招都沒用，平時(shí)不是挺有用的嗎，會(huì)不會(huì)姐姐發(fā)瘋了。媽媽說：“她不要去外婆家隨她好了。”妹妹說：“姐姐，你管家，我們走了！”“哦！”她們走了之后，我又在細(xì)細(xì)品味這書里的樂趣了。
晚上我只要一有空就捧起一本厚厚的書孜孜不倦地看起來。有時(shí)，我看得太入迷了，連吃飯、睡覺、洗澡都忘了。
“好朋友”在我遇到難題的時(shí)候給我答案，在我遇到困難的`時(shí)候給我解困，在我悶悶不樂的時(shí)候讓我愉快，在我傷心的時(shí)候讓我快樂……
書是人類的好朋友，也是我們的知識(shí)百寶箱，它可以幫助我們，可以給我們帶來歡樂。我們一定要博覽群書，增加知識(shí)，讓書成為我們一生中的伴侶和導(dǎo)師。
書香伴我行作文 篇7
今年暑假，我收獲頗豐。閱讀了作家曹文軒純美小說系列和動(dòng)物小說大王沈石溪的典藏書系，我可是這兩位大名鼎鼎的作家的超級(jí)“粉絲”呀！閱讀他們的作品，讓我的暑假彌漫著一股淡淡的書香。
說起這個(gè)暑假，兩位大作家的作品可謂是與我如影相隨呀！吃飯前的間隙，我要拿出來品一品，直到奶奶多次喊我吃飯，都不肯放下手中的書；旅行途中的大巴上，我也拿在手中翻來翻去，錯(cuò)過了沿途許多迷人的風(fēng)景；睡覺前，我還在埋頭“苦干”，在媽媽一遍遍的催促聲中，才不情愿地熄了燈。你若問我為何對(duì)讀書如此癡迷，讓我來為你揭曉答案吧！
作家曹文軒細(xì)膩的文筆，刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如《青銅葵花》中，哥哥青銅的樂觀向上，對(duì)妹妹無微不至的關(guān)愛；妹妹葵花的善解人意，懂事貼心，聰明伶俐，無不被作家描寫得入木三分……曹文軒的作品還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是總是能用動(dòng)情的語句構(gòu)思出感人至深的情節(jié)，往往讓讀者讀完作品后淚眼婆娑。我沉溺于曹文軒小說的`故事情節(jié)之中，不能自拔。
而另一位動(dòng)物小說大王沈石溪帶給我的則是另一種的閱讀情感。他的作品把動(dòng)物擬人化，多以贊美偉大的母愛、犧牲精神和勇敢無畏的高尚品質(zhì)為寫作主題。如《斑羚飛渡》中，當(dāng)危險(xiǎn)近在咫尺，老羚羊用自己的死換來了年輕羚羊的生，不由得讓我對(duì)老羚羊心生敬畏。原來動(dòng)物之間也有著如此動(dòng)情的故事和情感。
閱讀，讓我猶如一尾快樂的魚兒，暢游在書海中；閱讀，又讓我變身為一只自由飛翔的鳥兒，飛向茂密的書林中，探知無窮的奧秘；閱讀，更把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，與知識(shí)仙子進(jìn)行神秘的對(duì)話，獲取閱讀的魅力……
書籍仿佛是一支魔法棒，它輕輕一點(diǎn)，讓我醒悟到了自己的驕傲自大，認(rèn)識(shí)到了謙遜懂禮的重要性，更點(diǎn)燃了我心中自信自強(qiáng)，勇攀高峰的雄心壯志……
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書使人進(jìn)步”，相信，在好書的陪伴下，我腳下的路定會(huì)走得更踏實(shí)，更穩(wěn)健，就讓書香伴我一路前行！
書香伴我行作文 篇8
書籍伴隨著我們的成長，并教會(huì)了我人生的真相�！断穆逄氐木W(wǎng)》不僅教會(huì)了我如何面對(duì)生活，還教會(huì)了我動(dòng)物之間有著很強(qiáng)的友誼和友誼。
夏洛特（Charlotte）是一個(gè)熱心的蜘蛛，救了那只小豬。友誼不像我們想象的那樣。您給了我一塊糖果，并要求我選擇您作為“三個(gè)好學(xué)？？生”，但是這種莫名其妙的愛情無法用言語清楚地解釋。夏洛特非常珍惜友誼，被別人拒絕。，輕蔑的小豬是她的朋友，在我們心中，不要抱怨種種不滿，因?yàn)樗鼈兌家冻�。在生活中，盡力容忍和寬容他人。想象一下，當(dāng)您抱怨別人的努力時(shí)，別人有多么失望，失望或悲傷！
這本書就像蜂蜜茶一樣甜，我需要仔細(xì)品嘗，就像一杯香濃的咖啡一樣，回味無窮。小豬是如此的樂觀和令人難忘。即使他被許多動(dòng)物所鄙視和鄙視，它也是如此友好，生活是如此美好。作為人類，我們應(yīng)該追求生活的輝煌，追求生活的充實(shí)。當(dāng)然，生活并不總是幸福的，但是我們必須有自己的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，因此我們應(yīng)該每天過充實(shí)而合理的生活。安排好生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
這本書就像清澈的春天，沒有任何干擾。它給了人類一個(gè)像活著一樣深刻的真理。為了組成一個(gè)精致的網(wǎng)，夏洛特去救了那頭豬，但她整夜都沒睡。豬非常感謝蜘蛛。這個(gè)細(xì)節(jié)是如此重要和有意義。每句話都帶給我無盡的'回味！在生活中，我們必須借鑒夏洛特的幫助他人的意愿。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要主動(dòng)幫助他人。當(dāng)別人感到您的真誠時(shí)，您必須得到回報(bào)。當(dāng)別人取得了成就時(shí)，他們不會(huì)忘記你的！
書就像海洋，知識(shí)淵博。書中的友誼是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的東西！“夏洛特的網(wǎng)”真的很博學(xué)！
書香伴我行作文 篇9
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對(duì)話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個(gè)正直的人。
從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……
小時(shí)候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。
從那時(shí)起，書就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相連，連住了我的心靈……
翻開《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開《水滸傳》，眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)……
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讓我體會(huì)到了李白送友人時(shí)的惜別之情，杜甫的`懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)……
我認(rèn)為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。書一直伴隨著我的成長。因?yàn)橛袝�，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我行作文 篇10
溫暖的陽光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經(jīng)意間透過窗隙，使那一層書都仿佛蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個(gè)愜意的午后，捧上一本尚有陽光余熱的書，端上一杯清茶，盡情體會(huì)身與心的雙重享受。多么美妙啊！
書，已經(jīng)用她那獨(dú)一無二的香氣，伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)秋冬春夏。
幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我第一次看到那五顏六色的彩頁時(shí)，就已經(jīng)被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書就好似我的一個(gè)個(gè)好朋友，在陪我盡情嬉戲的同時(shí)，也在我幼小的心靈里播下了知識(shí)的種子，讓我初次體味到了知識(shí)的美好。
再后來，我目睹一個(gè)個(gè)溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸�？鞓返厣盍艘惠呑印Ｋ�，我也時(shí)�；孟胫L大以后，能和我心愛的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個(gè)奇妙的朋友——童話書，引領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，也讓我充滿童真的心中生發(fā)了一種對(duì)未來美好的憧憬。我無憂無慮的童年便在美好的“白日夢(mèng)”中，悄然溜走了。
上了小學(xué)以后，漸漸發(fā)現(xiàn)，單是玩伴已經(jīng)不能滿足我心理上的需求了。我需要的是知識(shí)。所以，一位博學(xué)的.智者便出現(xiàn)在我的生命中——名著。這位智者不同于小時(shí)候的玩伴，他可是嚴(yán)肅得很。但是，仔細(xì)品味他說的每一句話，都能從中得到啟迪，在捉摸不定中，仿佛又領(lǐng)悟到了許多。他帶我認(rèn)識(shí)了更多新的朋友：堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱孫，樂觀豁達(dá)的安妮，向往自由的湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
其實(shí)，一直伴隨著我們從未離去的，是那安靜地待在書桌抽屜里、毫不起眼的教科書。從幼兒園到現(xiàn)在，再到以后的將來，她那濃郁的書香將一直伴隨著我，將我緊緊地包圍著。我在嗅她香氣的同時(shí)，也從一個(gè)無知的小女孩長成現(xiàn)在的陽光少女。是的，我真正地長大了，而教科書卻始終散發(fā)著青春的活力與朝氣，陪我度過最美好的年華。
書，讓我增長了知識(shí)，開闊了視野；書，帶我遨游于童話之中，滋潤幼小的心靈；書，為我插上了無形的翅膀，讓我翱翔在天邊……
愿我與書香，一路同行，直到永遠(yuǎn)。
書香伴我行作文 篇11
我嗜好讀書，喜歡在書里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。
書籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景，我從書中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險(xiǎn)，漓江水的清﹑靜﹑綠；我從書中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗；我從書中“體現(xiàn)”到了泰山的高與陡；我從書中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書籍之于全人類，猶如記憶力之于個(gè)人。書籍記錄了我們世世代代積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，就仿佛烤在火上一樣，逐漸溶化。”可見書籍對(duì)我們而言是如此意義重大。書籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時(shí)候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對(duì)我說出要斷交，仿佛給我當(dāng)頭一棒。我痛苦，我沉論，開始憂郁，對(duì)生活失去希望，但有一天，我不經(jīng)意間看到了書的一頁，上面寫著泰戈?duì)柕脑姡骸叭绻�，你因失去了太陽而流淚，那么，你也將失去群星了！”一語驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽光，讓我從難過中勇敢地站了起來，其實(shí)她們不過是我人生中的過客，天下無不散之宴席，即使錯(cuò)過，也不值得難過，昔日美好的時(shí)光早已映在我心里，不時(shí)回味一下便足夠了！
書籍也能使我們超越自我，對(duì)于舞臺(tái)，我是膽怯的，因?yàn)槲以谀巧厦娴沽撕芏啻�。后來，因�(yàn)榘嗉男枰�，我必須踏上舞臺(tái)，我恐懼不安。在這個(gè)時(shí)刻，書籍猶如冬日里的一把火帶給了我溫暖，及時(shí)給我?guī)砹讼Ｍ托判�。�?dāng)我站在舞臺(tái)，已不再懦怯，我口若懸河似的把話都講了出來，望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳，終于，一陣熱烈的'掌聲響起，我才松了口氣，我成功了！失敗并不可怕，當(dāng)你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了靈魂升華的喜悅。
每讀一本書，就能讓我們更了解這個(gè)美麗的世界，每讀一本書，就能讓我們的思想向成熟前進(jìn)一步。那時(shí)我們會(huì)更理性更客觀地對(duì)待問題。在讀書的過程中，我增長了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了沉淀自己，我懂得了人情道理，學(xué)會(huì)了很多很多觸摸不到的東西，讀書讓我覺得受益匪淺。
踏著腳下的這條閱讀之路堅(jiān)定地向前走吧！別忘了：一路書香伙你行！
書香伴我行作文 篇12
書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如醉如癡；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩……
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常背三字經(jīng)等古文，當(dāng)我在客人面前搖著頭背誦時(shí)，總能博得客人們嘖嘖的稱贊。那時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜。但是那些詩詞對(duì)于那時(shí)的我來說，畢竟太深?yuàn)W了。于是，媽媽每天晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間給我講詩詞的含義。有一次，媽媽給我講李紳的《憫農(nóng)》，聽著媽媽繪聲繪色地講述，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地干活，我情不自禁地哭著吟誦著：“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！�
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我漸漸喜歡上了童話，它陪伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)如幻的日子。我來到開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我來到富麗堂皇的水底城堡，尋找善良的美人魚。童話故事《賣火柴的小女孩》給我的童話日子添上了不同尋常的一筆。那些日子，賣火柴的小姐姐成了我心中的.牽掛。
小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我步入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)我捧起《蜻蜓蜻蜓》時(shí)，我會(huì)情不自禁地流下眼淚；當(dāng)我品讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，我的心會(huì)隨著紫嵐的幸福而歡呼。
現(xiàn)在，我迷上了歷史。《中華上下五千年》《二十四史》……這么多的歷史書，我看了一遍又一遍，里面的故事耳熟能詳�！陡畎l(fā)代首》讓我知道了要遵紀(jì)守法；《三過家門而不入》使我懂得了為了百姓可以拋開個(gè)人家庭而不顧；《精忠報(bào)國》告訴我們要有一顆愛國之心……
我愛書，愛書里那豐富的知識(shí)，愛書帶給我的力量，愛書帶給我的快樂。我要讀更多的好書，讓書香永遠(yuǎn)伴我成長！