閑話的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的閑話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閑話的作文1

　　倚窗而望，天空深邃而空曠。

　　上體育課時(shí)，跑完步便坐在樹(shù)旁，看著同學(xué)們打籃球。有時(shí)也會(huì)為進(jìn)個(gè)球而和他們一起高興，為他們鼓掌。樹(shù)下很涼爽，風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌的響，茂盛的三葉草也搖個(gè)不停，空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道，穿過(guò)層層樹(shù)蔭，我看見(jiàn)明明滅滅的陽(yáng)光和純粹的天空。

　　遠(yuǎn)離塵囂。獨(dú)立于庭院中，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒不時(shí)地叫著眼前是熟悉的景，熟悉的物，葡萄藤沿著籬笆攀附而上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的幾串還未成熟的青葡萄，倔強(qiáng)地昂著頭。碩大的菊花葉互相襯托著，粗壯的莖干隱沒(méi)于花葉之中。

　　傍晚，我來(lái)到林蔭道旁散步，高大的銀杏樹(shù)的.樹(shù)葉布滿了天空，雜草隨意地長(zhǎng)著，還有幾株美人蕉，寬闊的葉子互相交錯(cuò)著。天已經(jīng)暗下來(lái)了，光線漸漸模糊，長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝從墻壁上垂下來(lái)，從這頭到那頭一片濃濃的綠色，已經(jīng)過(guò)了開(kāi)花時(shí)節(jié)，葉片顯得有些墨綠1，花枝互相纏繞，糾結(jié)不清，只見(jiàn)得一片墨綠的瀑布。我放慢腳步，讓自己的心和著景色一起平靜。

　　塵囂中，懷著一份寧?kù)o，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美麗。

閑話的作文2

　　也許出乎倉(cāng)頡造字的原始創(chuàng)意，或是現(xiàn)代人簡(jiǎn)明的共識(shí)，不知什么時(shí)候開(kāi)始，人們?cè)诮y(tǒng)計(jì)選票時(shí)常常用“正”字來(lái)計(jì)票�？隙ǖ卣f(shuō)，這是漢字功能的一個(gè)延伸，一個(gè)“正”就是五票，一五得五，二五一十，人們就這樣計(jì)算，直觀又方便，形象又具體，非常有中國(guó)特色，而且蘊(yùn)含著更深意涵。

　　好一個(gè)“正”字，筆畫(huà)簡(jiǎn)潔，橫平豎直，規(guī)規(guī)矩矩，沒(méi)有點(diǎn)、鉤、彎的城府，也沒(méi)有折、撇、捺的算計(jì)，“真、草、隸、篆”難掩其本色，美術(shù)加工也不變“尊容”，而為人處世的大道亦與此相通――在人生道路上就要堅(jiān)持“正”。盡管，持之以恒堅(jiān)持“正”并不那么容易，人生道路曲折崎嶇，有許多坎坷歧岔，金黃色的、玫瑰色的各種誘惑更是無(wú)處不在地向你招手、拋媚眼，千方百計(jì)拉你偏離這個(gè)“正”。

　　在選舉計(jì)票時(shí)，“正”的`一筆橫一筆豎疊壘起人們的信任與希望，得“正”最多者就是民意所屬，是要當(dāng)官?gòu)恼�。古語(yǔ)云：政者，正也。從政者必須以“正”為靈魂，理想要正，目標(biāo)要正，做官要正，干事要正……

　　憑“正”當(dāng)選者應(yīng)該對(duì)得住這個(gè)“正”字，投票者亦應(yīng)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)“正”――你的一票就是“正”的一筆，有了你一筆、他一筆，才有了一個(gè)個(gè)完整的“正”。

　　人生在世更多的時(shí)候，是要寫(xiě)好自己的“正”，看一看“正”在你心中上一橫是不是天，下一橫是不是地，中間一豎是心放沒(méi)放正，小一橫是手不要伸得過(guò)長(zhǎng)，小一豎是腿要站得直立得住。心“正”身“正”，“惡”還有存身之地嗎？

閑話的作文3

　　寫(xiě)這篇文章并沒(méi)有要貶低外國(guó)朋友的意思。嘴，都是用來(lái)吃飯、呼吸的。但中國(guó)某些人非要把洋人的嘴吹捧成“權(quán)威”“國(guó)際化”，所以，就這個(gè)話題談一談我的認(rèn)識(shí)。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“洋人，于中國(guó)人而言，不是‘禽獸’，就是‘圣人’。早些年，外國(guó)人侵略中國(guó)，可能全國(guó)人都把洋人當(dāng)禽獸，而最近，某些人認(rèn)為洋人就是圣人。

　　一塊普普通通的餅干，幾個(gè)美國(guó)小孩一吃，便成了“國(guó)際口味”，馬上被搶購(gòu)一空；一張平平常常的大餅，送到意大利人嘴里一嘗，就是“意大利風(fēng)情比薩”；一碗白生生的米飯，加上韓國(guó)人喜歡吃的辣醬，胡亂攪拌一下后，馬上掛招牌“韓國(guó)米飯”，賓客如云。照這樣看，洋人的嘴，就是“圣嘴”，要是某某餐廳掛出“中國(guó)風(fēng)味”的招牌，定會(huì)招來(lái)白眼，別人都會(huì)想，難道你這餐廳還在“打倒帝國(guó)主義”么？中國(guó)人的嘴似乎只配啃地瓜、蘿卜，“國(guó)粹”是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

　　洋人的嘴似乎最具有權(quán)威。中國(guó)人自己拍的幾部大片，國(guó)人還沒(méi)飽眼福，便送到洋人那里去了，人家隨變瞅瞅，說(shuō)幾句“OK”，評(píng)個(gè)什么獎(jiǎng)。再拿回來(lái)給中國(guó)人看，中國(guó)人看了，覺(jué)得倒胃口，可是又一想，人家這是“國(guó)際大獎(jiǎng)”，肯定好，應(yīng)該是自己水平低吧！你看，洋人的品頭論足就是權(quán)威，中國(guó)人認(rèn)真細(xì)致的評(píng)論就是水平低。沒(méi)辦法，洋人的'嘴嘛，是“國(guó)際級(jí)！

　　洋人的西餐沒(méi)有中餐好吃暫且不提，洋人的評(píng)論也有分岔的時(shí)候。就拿1993年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)來(lái)說(shuō)吧，由瑞典皇家學(xué)院敲定的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由一位英國(guó)人和一位美國(guó)人獲得，他們發(fā)現(xiàn)了“斷裂基因”。然而，歷史證明，中國(guó)生物學(xué)家周芷早在1970年就發(fā)現(xiàn)了“斷裂基因”，有人問(wèn)諾貝爾的評(píng)委，可某評(píng)委卻來(lái)了個(gè)“無(wú)法答復(fù)”，看，嘴也會(huì)出錯(cuò)，也會(huì)敷衍了事。

　　洋人的嘴并非吐出的就是“金花”、“玉蓮”，在這里我要奉勸各位同胞，不要把洋人的嘴當(dāng)作上帝。也許，嘴與嘴的不同，只是因?yàn)樽斓闹魅说男膽B(tài)不同，這可能就是洋人如此神通廣大的原因。

閑話的作文4

　　小時(shí)候，我不會(huì)跳繩。第一次接觸跳繩是在剛上幼兒園的時(shí)候。有一次，老師拿著一捆五顏六色的繩子，一根一根地遞給我們，我傻眼了：這么漂亮的繩子干嘛用呢？正在我納悶的'時(shí)候，只見(jiàn)老師手握跳繩，手一揮，縱身一躍，繩子從他腳下鉆了過(guò)去。

　　這不是很簡(jiǎn)單嗎？輕而易舉就可以辦到了。我也學(xué)著老師的樣子，雙手緊握跳繩兩端，照著老師的樣子，有模有樣地學(xué)起了跳繩。咦，為什么我已經(jīng)跳完了，繩子卻還在我的腳邊不動(dòng)呢？哦，一定是我手揮動(dòng)的太慢了。我又看看老師，我加快揮動(dòng)手臂的速度。哎，怎么還是不行，會(huì)不會(huì)是繩子太長(zhǎng)呢？我又在手上繞了幾圈，還是不行！我望望成功跳過(guò)去的同學(xué)，默默對(duì)自己說(shuō)：“加油！一定能跳過(guò)這道坎！”又試了幾次，結(jié)果總是那么不如人意，毫無(wú)疑問(wèn)，我又失敗了。

　　我就不信這個(gè)邪了，別人可以，我為什么不可以呢？我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。漸漸地，我有些煩躁起來(lái)。正在我情緒一落千丈之時(shí)，我竟出其不意地跳過(guò)去了，一個(gè)，兩個(gè)……十二個(gè)，十三個(gè)，我一下子跳了十三個(gè)。聽(tīng)老師講，跳繩一般都是循序漸進(jìn)的，而我不鳴則已，一鳴驚人，一下子跳了十三個(gè)。我成了班里跳的最多的一個(gè)，心里竟有些激動(dòng)，對(duì)跳繩也越來(lái)越有信心，跳繩練習(xí)得也越來(lái)越勤了。如今我的跳繩成績(jī)已經(jīng)和原來(lái)的大相逕庭了，有時(shí)甚至沖到了兩百多個(gè)。

　　堅(jiān)持不懈，久煉成鋼。在跳繩方面，能有這么大的突破靠的全是堅(jiān)持。一天天練習(xí)，能不有所收獲嗎？難以想象，如果我第一次跳繩沒(méi)有堅(jiān)持下去，沒(méi)有跳到那寶貴的“十三個(gè)”，會(huì)不會(huì)就因此失去對(duì)跳繩的興趣，從而放棄跳繩呢？

閑話的作文5

　　活到現(xiàn)在已經(jīng)有十六年多，總共五千八百零幾個(gè)日子，不算太多，連百年人生的五分之一也未曾達(dá)到，但是我厭煩了。產(chǎn)生這樣的思想，應(yīng)該是青春期的孩子的一個(gè)特征。

　　青春期的孩子所頂著的壓力是巨大的，一些人死挺了過(guò)去，還是好孩子；另一些不聽(tīng)話、反抗，成了怪（壞）孩子。我就屬于后者。選擇成為后者不是墮落、放棄，而是不甘心隨著大眾走一樣的路線，邁著同樣的步伐，卻達(dá)到不一樣的彼岸，由此便萌發(fā)一個(gè)想法，為何不以相反的路線，邁出個(gè)性的步伐而達(dá)到相同的彼岸？走這條路的人遇到的困難都沒(méi)有絕對(duì)的`相同的，終究是自己所選的，雖然一路上一次又一次被荊棘劃傷，也不覺(jué)得什么是痛。在外人看起來(lái)，無(wú)疑的這是條歧路。詩(shī)云：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　我是個(gè)嗜書(shū)癮君子，但是像那種在市場(chǎng)上滿天飛舞的青春愛(ài)情小說(shuō)是根本看不下兩頁(yè)的，它們比白開(kāi)水還要淡，又帶不來(lái)營(yíng)養(yǎng)，只有垃圾。我所愛(ài)看的是通常人們都不很關(guān)注的，比較陰暗、晦澀的書(shū)。

　　一個(gè)人喜歡某些東西，如果不能時(shí)時(shí)完完全全地得到，那他（她）就會(huì)加倍的渴求得到。

　　十幾天前在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)了一篇文章，一出手就是開(kāi)門(mén)紅，十分地高興。沒(méi)過(guò)幾久，收到一些邀請(qǐng)加入他們的文學(xué)社。起先是拒絕的，因?yàn)槲铱是蟮氖亲杂�，而不是受到束縛。

　　隨著歲月的流逝，年齡的增加，自由總是得不到的太多。沒(méi)有時(shí)間即是沒(méi)有自由，時(shí)間可以鎖定軀體，但卻禁錮不住飛翔的思緒。

　　再見(jiàn)，理想，朋友。

　　等我。