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一路走來(lái)作文大全（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一路走來(lái)作文，歡迎大家分享。
一路走來(lái)作文1
一路走來(lái)，摹然回首，昔時(shí)的童稚已不；一路走來(lái)，悄然回首，曾經(jīng)的輝煌燦爛，已隨風(fēng)而逝無(wú)影無(wú)蹤了；一路走來(lái)，一切覺(jué)得，陌生不在了。不妨回頭看看，我們走過(guò)的路。
回憶起兒時(shí)時(shí)哭時(shí)鬧，每一天過(guò)的好輕松。而今日，我們要學(xué)習(xí)，要努力，要刻苦，背負(fù)著家長(zhǎng)的期望，然而生活道路上的風(fēng)雨，使我們變的堅(jiān)強(qiáng)，變的成熟，變的穩(wěn)重，我們一非昔日頑童，而成為頂風(fēng)冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時(shí)所遭受的苦楚？這個(gè)女孩，她的眉宇間蕩漾著世間最剛強(qiáng)的正氣，不怕嘲笑，不辭勞苦，硬是靠者自己的毅力，用天生結(jié)巴的雙唇念出了世界上最流利的`英語(yǔ)，她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當(dāng)今的一只鳳凰，翱翔于這瑯瑯乾坤之間。
任時(shí)光流逝，卻沖不淡記憶中那一幕：母貓瘋狂地?fù)湎虼笏枚嗟墓�。那一刻，她肯定什么也不管，不顧，只有保護(hù)自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這就是母愛(ài)的力量。
十七個(gè)春夏秋冬，十七個(gè)輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，時(shí)光使者悄悄踮者腳走過(guò)去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能平息的感動(dòng)。
一路走來(lái)，回頭看看，你悟到了什么？
一路走來(lái)作文2
近年來(lái)，發(fā)掘、繼承我國(guó)傳統(tǒng)文化的呼聲不斷，“家風(fēng)”也成為一個(gè)熱門話題。名家名人在談自己的家風(fēng)，我雖難及他們的'豐功偉績(jī)，我的家庭卻也有自己的家風(fēng)。
從小，父母就告訴我，要與人為善。這善良不是沒(méi)有原則地幫助別人，而是在明辨是非的基礎(chǔ)上作出善舉。父母常說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！痹诖嘶A(chǔ)上，他們還補(bǔ)充了一句：“助人之心不可缺�！痹谌粘Ｉ钪�，父母以身作則地為我示范了這些教導(dǎo)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時(shí)，父母教給我換位思考的道理，讓我學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。當(dāng)有人求助時(shí)，他們告訴我，不要輕易拒絕幫助別人，但也要看清楚求助的人動(dòng)機(jī)幾何。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槁犝f(shuō)有位同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)而逃學(xué)，我偷偷地從零花錢里拿出一百元給她。這件事情被父母發(fā)現(xiàn)后，他們沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我再觀察那個(gè)同學(xué)一下，多向他人了解情況。最后，還是老師告訴我，那個(gè)同學(xué)只是用這個(gè)借口騙錢去上網(wǎng)玩游戲。而當(dāng)我把自己不看的課外書送給家境貧困的遠(yuǎn)方親戚家小孩時(shí)，父母露出了贊許的微笑。
與人為善是我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t，也是一個(gè)終生的課題。這樣的家風(fēng)讓我不斷成長(zhǎng)，受益匪淺。
一路走來(lái)作文3
豁達(dá)，是楚莊王絕纓之宴上的寬容大度；是韓信被辱后的揮之而去和衣錦還鄉(xiāng)之后的寬容忍讓，是勾踐降吳為奴之后的坦然自若；是一位老者在得知自己的傳家寶被鑒為贗品后的淡然一笑。豁達(dá)是一種胸懷，一種氣度，更是一種修養(yǎng)……
從小我就在豁達(dá)的.道路上一路走來(lái)。
記得那年，我正在院里幫爺爺一同干活。突然，鄰居走進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“我家的鴨子丟了，看看是不是在你家圈里�！睜敔敯阉I(lǐng)到我家鴨圈里，“倒數(shù)第三個(gè)鴨子就是！”我和爺爺異口同聲的喊到：“不可能��！”最終爺爺把鴨子抱出來(lái)，把鄰居高高興興地送出了大門。我很不明白“爺爺那明明就是咱家的鴨子，為什么要給鄰呢？”爺爺笑道：“沒(méi)事，讓鄰居樂(lè)呵呵！”我知道當(dāng)時(shí)爺爺只是臉上笑笑，其實(shí)他的內(nèi)心是不好受的，因?yàn)槟侵圾喿赢吘故菭敔斠皇逐B(yǎng)育大的。
第二天，鄰居又抱著那只鴨子回來(lái)了，“大叔，我的那只鴨子找回來(lái)了！昨天的事，真是抱��！”爺爺笑道：“沒(méi)事，有些事難免會(huì)出錯(cuò)的�！蔽亦洁斓�，“就說(shuō)嘛，我每天都喂這只鴨子……”
退一步海闊天空，當(dāng)你面對(duì)無(wú)原則的小事小非時(shí)，不妨讓一讓；當(dāng)你遇見(jiàn)想占你便宜的人時(shí)，不妨退一退；當(dāng)你遇見(jiàn)別人的無(wú)端指責(zé)時(shí)，不妨忍一忍；這就是豁達(dá)……我就沿著豁達(dá)的足跡一路走來(lái)……
一路走來(lái)作文4
午后的陽(yáng)光總會(huì)讓我有種妙不可言的幸福感。我很愛(ài)陽(yáng)光，不只是因?yàn)槲业氖刈o(hù)神是阿波羅，我更覺(jué)得我的生命是活在陽(yáng)光下的。我燃燒著熱情，努力釋放出體內(nèi)全部的活力，我渴望愛(ài)與被愛(ài)，我追尋夢(mèng)想，我……
一路走來(lái)，我是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，甜蜜極了。我很喜歡這種感覺(jué)，一種最珍貴的幸福感。我最珍惜的親情。我深深地愛(ài)著我的`爸爸和媽媽。
一路走來(lái)，也有迷茫和彷徨，也有挫折和失敗，也流過(guò)汗更流過(guò)淚，我曾不止一次地問(wèn)自己我生命的價(jià)值何在，可我始終無(wú)法回答，我是真不知道的。我有很多的不確定，我唯一能確定的就是不管發(fā)生什么事，一個(gè)人就應(yīng)該為你愛(ài)的和愛(ài)你的人而好好地活下去。
一路走來(lái)，一晃就是十七年，來(lái)不及回首望望那曾走過(guò)的路，又不得不再次啟程，來(lái)不得半點(diǎn)的閑暇，也忘了欣賞沿途的風(fēng)景，一直在渴望成功，也正因?yàn)樘诤趿�，似乎失去了生活本�?lái)的意義，可我依然執(zhí)著于此，或許這樣不好。
一路走來(lái)，常常感到惆悵，會(huì)沖動(dòng)地想哭，看著那些豆蔻年華的孩子們，看著花季中的朋友們，總會(huì)感嘆似水的年華，一去不復(fù)返，很多想成為永恒的瞬間，連一點(diǎn)痕跡也沒(méi)烙下，只在腦海中留下了淡淡的憂傷。那些幸福的回憶，總是消失得那樣匆忙，我想努力地追可怎么也追不上。
一路走來(lái)，很留戀自己已走過(guò)的每一個(gè)腳印，卻忽視了自己正踏下的那個(gè)腳印……
一路走來(lái)作文5
我在想，一路走來(lái)我看到的，聽到的，學(xué)到的，得到的……
從我的最初設(shè)想到設(shè)計(jì)出雛形，從苦心說(shuō)服爸媽支持我到成品的出現(xiàn)，而后參加的省比賽到努力準(zhǔn)備全國(guó)大賽，最后是現(xiàn)在的全國(guó)大賽成功獲獎(jiǎng)。
一路上有充滿憧憬的設(shè)想，經(jīng)歷過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)，和老師們一起探討最好的改進(jìn)方法。期間有遇到過(guò)實(shí)驗(yàn)的失敗，也有茫然找不到頭緒的時(shí)候。用政治老師的話講就是“前途是光明的，道路是曲折的�！�
應(yīng)該明白無(wú)論是什么事都不可能一帆風(fēng)順的，創(chuàng)新發(fā)明的過(guò)程就就是這樣的.，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是這樣的。生活無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)都會(huì)有潮起潮落。就像扔一個(gè)彈性球一樣，往下扔的越重，反彈的就越高。
現(xiàn)在，高三的我們，成年的我們更加應(yīng)該懂得輝煌的背后是努力的汗水。
比賽結(jié)束了，我也將真正步入高三。無(wú)論我的的這個(gè)獎(jiǎng)是不是會(huì)為我?guī)?lái)什么，我只知道我要做的就是更努力的抓住我們的高三。因?yàn)槲液蛣e人一樣是高考這座山的攀登者，沒(méi)有觀光的索道來(lái)給我們捷徑。
大家一樣站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，不是互相競(jìng)爭(zhēng)，而是互相鼓勵(lì)著一起沖向各自的夢(mèng)想！
感謝學(xué)校給我提供了這樣的舞臺(tái)，感謝指導(dǎo)老師們的全程項(xiàng)目孵化，感謝班主任的關(guān)心與支持！
一路走來(lái)作文6
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我已12歲了，回想我這一路上，收獲可真不少�。�
剛上幼兒園的時(shí)候，和同學(xué)們總是鬧別扭，不過(guò)老師對(duì)我還好一點(diǎn)嘛！我只要有一點(diǎn)東西學(xué)不會(huì)，老師都會(huì)給我弄會(huì)的，那時(shí)的我，是個(gè)聰明伶俐的小不點(diǎn)，只是有點(diǎn)不會(huì)與別人相處。
上小學(xué)了，老師換了，教室換了，同學(xué)也不是原來(lái)的了，可是我還是照樣得學(xué)習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不是幼兒園時(shí)的自己，和同學(xué)總鬧別扭的我如今喜歡和同學(xué) 老師交往了！當(dāng)紅領(lǐng)巾飄在胸前時(shí)，更是豪情滿懷！
慢慢地，在家中，我總會(huì)幫助大人做一些家務(wù)活，在學(xué)習(xí)上也不用爸爸媽媽操心，有時(shí)我也會(huì)幫助媽媽看弟弟寫作業(yè)，而以前常與父母吵嘴，不幫媽媽做家務(wù)的我卻不知道哪去了！
又長(zhǎng)大一些了，對(duì)社會(huì)上的事情我也不再是不理不睬了，我開始喜歡看報(bào)看新聞了，關(guān)注四川的地震，奧運(yùn)的獎(jiǎng)牌……
再長(zhǎng)大一些，我知道了這個(gè)世界上的`善惡美丑，我知道了世上的人表面上美可內(nèi)心不一定美，表面上丑可內(nèi)心不一定丑！
一路走來(lái)，我覺(jué)得自己的思想也漸漸長(zhǎng)大成熟了，一路走來(lái)，我了解了社會(huì)上很多的事情；一路走來(lái)，我知道了善惡美丑，我對(duì)我的未來(lái)充滿期待！
一路走來(lái)作文7
一路走來(lái)，摹然回憶，昔時(shí)的幼稚已不；一路走來(lái)，悄然回憶，從前的輝煌燦爛，已隨風(fēng)而逝無(wú)影無(wú)蹤了；一路走來(lái)，全部覺(jué)得，生疏不在了。無(wú)妨回頭看看，咱們走過(guò)的路。
回憶起兒不時(shí)哭時(shí)鬧，每一天過(guò)的好輕松。而今天，咱們要學(xué)習(xí)，要盡力，要吃苦，背負(fù)著家長(zhǎng)的希望，但是日子道路上的風(fēng)雨，使咱們變的剛烈，變的'老練，變的慎重，咱們一非舊日頑童，而成為頂風(fēng)冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時(shí)所遭受的痛苦？這個(gè)女孩，她的眉宇間泛動(dòng)著人間最剛烈的正氣，不怕訕笑，不辭勞怨，硬是靠者自己的意志，用天然生成結(jié)巴的雙唇念出了世界上最流利的英語(yǔ)。她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當(dāng)今的一只鳳凰，飛翔于這瑯瑯天地之間。
任韶光流逝，卻沖不淡回憶中那一幕：母貓張狂地?fù)湎虼笏芏嗟墓�。那一刻，她必定什么也不論，不管，只要維護(hù)自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這便是母愛(ài)的力氣。
十七個(gè)春夏秋冬，十七個(gè)輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，韶光使者悄然踮者腳走過(guò)去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能停息的感動(dòng)。
一路走來(lái)，回頭看看，你悟到了什么？
一路走來(lái)作文8
互相熟悉后的我們，彼此之間多了一份理解。
“孟凡雨，這個(gè)題這么做？”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上大喊。
“啊，那個(gè)啊？”說(shuō)完此話我就后悔了，因?yàn)檎n堂上一片哄笑聲。
“以后好好聽課，別走神！坐下吧！”
“恩，知道了�！�
這是我心里很難受，滾燙的液體從臉上留下。老師講的也沒(méi)聽進(jìn)去。
課下，小胖過(guò)來(lái)了。
“孟凡雨，怎么哭了？不就挨了一頓批嗎？我小學(xué)天天挨批呢！”
“真的嗎？”
“真的，可我小學(xué)挨了批可沒(méi)像你似的落淚��！男兒有淚不輕彈啊！別哭了�！�
“恩。保證服從命令。”
哈哈…… 笑聲彌漫了整個(gè)空間。
不知道他說(shuō)的話是不是真的，但我知道他是真心的。他的話讓我懂得了很多：生活中難免有些不如意的'事，我們要笑著去面對(duì)。眼淚并不能解決問(wèn)題。其實(shí)好朋友就是這樣，能在你最需要安慰的時(shí)候安慰你。給你陽(yáng)光般的溫暖，撫摸你受傷的心靈。
一路走來(lái)作文9
暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的外婆家去。
先是走一段石子路。腳踩在高低不平的石子上很不舒服。兩邊是田。田里種植著各種農(nóng)作物。我想，這就是鄉(xiāng)下與城里不同的地方吧。我望著眼前的一片綠色，又想起那一幢幢高樓大廈。我覺(jué)得還是這綠色的海洋更有魅力。
走完石子路向右拐，我看到幾只狗在嬉戲玩耍。好一派生機(jī)勃勃的景象。我想起了在城市里整天被主人牽著的那些貴種犬，我真替他們感到可悲。鄉(xiāng)下的狗雖然不名貴，但是無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。這才是生活啊。
繼續(xù)向前走去，幾個(gè)小孩拿著個(gè)皮球在玩耍。他們是租在這里的，家境不好。我在他們的臉上看到了天真無(wú)邪的.笑容。我又想到城里的孩子整天待在家里對(duì)著電腦。鄉(xiāng)村的生活是多么愜意！
再往前，就是外婆的家了。門外有一個(gè)大水缸，里面積滿了水。里面有一口井，井水很清涼。這一路走來(lái)，我感覺(jué)心情很舒暢鄉(xiāng)下充滿了生機(jī)，充滿了綠色。我愛(ài)上了鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下，沒(méi)有城市的喧囂。生活在這樣美好的環(huán)境里，也未嘗不是一種人生的享受。我會(huì)記住這一次心靈的旅行，把它藏在心靈的深處，久久回味……
一路走來(lái)作文10
你問(wèn)風(fēng)為什么拖著候鳥飛翔，卻又吹的讓她受傷？你問(wèn)雨為什么滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)，卻也濕透了她的衣裳？你問(wèn)我為什么還是不肯放下，明知聽不到回答？如果光已忘了將要前方照亮，你會(huì)握著我的手嗎？如果路會(huì)通往不知名的地方，你會(huì)跟我一起走嗎？一生太短，余生好長(zhǎng)，幸好��！我們一路走來(lái)，你的手，曾落在我的肩膀。
雨透徹我的心房，風(fēng)吹散我的愁思，云遮住我的憂傷。
“出去走走？”
“嗯”
就這樣出發(fā)了，傍晚的風(fēng)，經(jīng)了幾世的輪回，悠然從身邊走過(guò)。心音如簫，悠悠地縈繞遠(yuǎn)方。走過(guò)人海如潮的塵世，走過(guò)潮靜如溪的大海，走過(guò)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月，來(lái)到了寂靜冷清，一片蕭索的荒漠。我心中的期盼，一絲絲流失，又被滿滿的不安替代，挑起我的心緒。
抬頭，仰望，星空中漸余下一點(diǎn)微弱。皎潔的月光滑過(guò)樹梢，似吹葉動(dòng)，嘩嘩作響。望著那星芒，仿佛是月如風(fēng)的'影。
我透過(guò)月色的迷離，渴望與月光撞個(gè)滿懷，卻在手起腳落之間，觸碰了疼痛的弦，滴落的紅，染滿一地的愁。
“我……”
“嗯，我也是�！�
夜空，星光璀璨，總感覺(jué)那么空曠。能否用這閃爍的光換來(lái)一絲溫暖，能否讓這夜景駐足心底。走了一世的路，看過(guò)幾世的悲，漂泊的心，總有那么幾許企盼。
天亮了，我們走吧，路，還長(zhǎng)呢！
一路走來(lái)作文11
2008的奧運(yùn)盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了�；厥�，賽場(chǎng)上是運(yùn)動(dòng)員拼搏的身姿，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。說(shuō)起來(lái)，初中三年發(fā)奮苦學(xué)，不也只是一次1500米的競(jìng)賽么？
初一跑過(guò)了100米，輕松而美麗，新鮮而多彩。
穿上校服，自豪的走入校門，認(rèn)為夠成熟，夠自信，卻也忍不住瞧瞧別人的目光是否有些怪異。舍棄可愛(ài)的卡通書面，自認(rèn)為已擺脫了幼稚，怎料想不經(jīng)意間在書上畫滿了海綿寶寶。望著校園里形形色色的人，或事，忍不住感嘆初中少了對(duì)老師的恐懼，多了和老師的溝通。對(duì)話不顯的那么陌生，笑容不顯得那么僵硬。
懵懵懂懂之際，初一在我們手中蒸發(fā)了，只留下深深的痕跡烙印在回憶里。
初二經(jīng)歷了800米，有點(diǎn)神秘，有點(diǎn)愜意。
女生們成天堆在一起討論熱門的電視劇，念叨明星們又換了什么新發(fā)型，出了什么花邊新聞…男生們對(duì)籃球的熱愛(ài)可謂是“雷打不動(dòng)”的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)多了幾分壓力，偶爾偷懶，停下來(lái)走幾步，可看著追上來(lái)的同學(xué)，只得無(wú)奈的繼續(xù)埋頭苦干了。
初二就這樣有些閑散，有些忙碌的跑過(guò)了，留下最艱難的700米等著我們沖刺。
是的`，初三少了游樂(lè)的情趣，揮灑著汗水不給人喘息的機(jī)會(huì)，靠著不畏風(fēng)雨，堅(jiān)定的信念。讓我們同海燕一樣呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”讓我們抓住最后的700米，和時(shí)間賽跑，為往后未知的春秋奪得更多的金牌！
一路走來(lái)作文12
人這一生，總走走停停，也得到或是失去了很多東西，但得到的未必是最好的，失去的也并非糟糕，無(wú)論如何，我們應(yīng)該不變初心……從幼兒園至小學(xué)，是我們一生中初步學(xué)習(xí)的階段。幼兒園我們學(xué)習(xí)做人的道理，在我們小時(shí)候，將“真善美”的種子在我們心靈里播種生根……小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，使努力學(xué)習(xí)出人頭地的概念在我們思想里發(fā)芽生長(zhǎng)……
小時(shí)候我們喜歡纏著爸爸媽媽講故事、唱兒歌、播放動(dòng)畫片、買一些識(shí)字的卡片，我們喜歡與他們分享身邊有趣的事，可是現(xiàn)在，我們不再喜歡聽故事，不再喜歡聽爸媽唱歌，也不再喜歡看動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)新的知識(shí)……取而代之的是電子游戲、MP3的流行歌、沒(méi)有意義的肥皂劇以及打著“青春文學(xué)”旗號(hào)的無(wú)聊小說(shuō)。電子游戲，流行歌這些雖然緊跟時(shí)代潮流，可能這些會(huì)讓我們更加“fashion”，可是對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)生時(shí)代的.潮流一直都是學(xué)習(xí)，我們能做的只有不停地前進(jìn)，不停地成長(zhǎng)，你要站在最高峰，這樣才沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐。
我們已經(jīng)初二了，你要相信，從現(xiàn)在開始努力，沒(méi)有考不上的好高中，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，美好的東西有很多，我們還要不斷長(zhǎng)大，要努力，向著未來(lái)前進(jìn)，無(wú)論被喜愛(ài)或是厭惡……
一路走來(lái)作文13
那時(shí)，迷迷糊糊的我和哥哥下作文軟件，陰差陽(yáng)錯(cuò)地下了寶典，可我和哥哥下了寶典以后，發(fā)現(xiàn)需要登錄，便再也沒(méi)碰過(guò)它，繼續(xù)專心地搞著天天練。
直到有一天，我看見(jiàn)哥哥拿著平板來(lái)找我，飛快對(duì)我說(shuō):“你看，這個(gè)先鋒作文登錄了可好玩呢！有……”哥哥說(shuō)完，就教我怎玩，我學(xué)會(huì)了以后，給天天練發(fā)了告別，去玩寶典了，在玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，寶典是挺好玩的.，只不過(guò)，我還在郁悶:為什么我沒(méi)有自己的號(hào)呢？
我終于創(chuàng)了一個(gè)號(hào)，不錯(cuò)，它就是這個(gè)號(hào)，我在這個(gè)號(hào)交了許多朋友，也收獲了許多友誼，過(guò)了幾天，我想起:我這個(gè)一篇作文也沒(méi)有。于是，我開始發(fā)表作文了，我發(fā)表了許多作文，可它們都被一一退回了，我并不害怕，因?yàn)槲抑?失敗乃是成功之母。我接著發(fā)表作文，終于有一天，我的《蛋殼用處多》發(fā)表成功了，過(guò)了許多天，我又發(fā)了《不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么看見(jiàn)彩虹呢？》，它也成功了，這可把我高興壞了！雖然我還有幾篇作文是待審核，但我知道，我的作文之路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
某天下午，寶典被我哥刪了，我知道了這件事，傷心了很久，第二天早上，我費(fèi)了九牛二虎之力才在瀏覽器里找到寶典。雖然寶典有些東西變換了，但寶典對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)變，我對(duì)寶典那顆熱情的心也沒(méi)變。
寶典，一路走來(lái)，有你可真好！
一路走來(lái)作文14
我從一個(gè)鄉(xiāng)村小孩子成為荔香中學(xué)的學(xué)生，這中間經(jīng)歷了許許多多的故事。
在鄉(xiāng)村的時(shí)候，一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天一下課就有許多小伙伴一起回家，有游戲一起玩，電腦當(dāng)然沒(méi)有，我們不因此而苦惱，因?yàn)槟菚r(shí)不知道電腦是什么。我們經(jīng)常一起下河抓魚，一起在茂密的樹林里打地洞，爬到大山頂上一起大叫自己的名字。
后來(lái)，隨著時(shí)光流逝，父母把我從鄉(xiāng)下帶出來(lái)，開始在龍川生活。那里有我的'表姐和表弟，大家一起玩耍，也是開心的時(shí)候多。表弟仗著比我小，有時(shí)欺負(fù)我，常讓我吃虧，我也大人不記小人過(guò)，就讓著他了。
我在龍川讀了幾年書就下了深圳南山，住在大沖一個(gè)小角落的房子，面積只有二三十平米，讀書卻要到老遠(yuǎn)的南山村旁的弘基學(xué)校。第一天放學(xué)，從弘基學(xué)校通過(guò)桂廟路往家回，半天沒(méi)到家，我父親到學(xué)校來(lái)接我沒(méi)接到，以為我走丟了，可把他們急壞了。
三年過(guò)后，我從弘基學(xué)校畢業(yè)，我的小學(xué)的許多朋友，有的回老家去讀書，有的繼續(xù)還在弘基讀，我和另外幾個(gè)進(jìn)了荔香。
剛到深圳南山時(shí)，一個(gè)朋友沒(méi)有，后來(lái)慢慢的認(rèn)識(shí)了這里的人，結(jié)交了不少好朋友。跟好朋友們有過(guò)哭，有過(guò)笑，也有鬧過(guò)別扭。
過(guò)去的日子一去不復(fù)返，我更要珍惜時(shí)光，珍惜朋友，爭(zhēng)取把握成長(zhǎng)和進(jìn)步的每個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
一路走來(lái)作文15
2008的奧運(yùn)盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了�；叵耄悎�(chǎng)上是運(yùn)動(dòng)員奮斗的身姿，持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起來(lái)，初中三年奮發(fā)苦學(xué)，不也僅僅一次1500米的比賽么？
初一跑過(guò)了100米，輕松而美麗，新鮮而多彩。
穿上校服，驕傲的走入校門，以為夠老練，夠自傲，卻也不由得瞧瞧他人的目光是否有些奇怪。放棄心愛(ài)的卡通書面，自以為已擺脫了天真，怎意料不經(jīng)意間在書上畫滿了海綿寶寶。望著校園里五花八門的人，或事，不由得感嘆初中少了對(duì)教師的驚駭，多了和教師的交流。對(duì)話不顯的那么生疏，笑臉不顯得那么生硬。
懵懵懂懂之際，初一在咱們手中蒸發(fā)了，只留下深深的痕跡痕跡在回想里。
初二閱歷了800米，有點(diǎn)奧秘，有點(diǎn)愜意。
女生們成天堆在一起評(píng)論搶手的電視劇，想念明星們又換了什么新發(fā)型，出了什么花邊新聞…男生們對(duì)籃球的酷愛(ài)可謂是“雷打不動(dòng)”的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)多了幾分壓力，偶然偷閑，停下來(lái)走幾步，可看著追上來(lái)的同學(xué)，只得無(wú)法的持續(xù)埋頭苦干了。
初二就這樣有些清閑，有些繁忙的跑過(guò)了，留下最困難的`700米等著咱們沖刺。
是的，初三少了游樂(lè)的情味，揮灑著汗水不給人喘息的時(shí)機(jī)，靠著不畏風(fēng)雨，堅(jiān)決的信仰。讓咱們同海燕相同呼叫“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更強(qiáng)烈些吧！”讓咱們捉住最終的700米，和時(shí)刻賽跑，為往后不知道的春秋奪得更多的金牌！