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讀你的作文【精選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀你的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀你的作文1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智。你讀什么樣的書(shū)決定了你將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。既然讀書(shū)是這樣，那人呢？
古人很早就提出“物以類聚，人以群分”。你身邊什么樣的人也會(huì)影響你是“紅”還是“黑”。
老舍剛剛和他媽媽一起走了�？梢�(jiàn)別人對(duì)你的影響有多強(qiáng)烈。以魏徵為鏡，深知得失的唐高宗，絕對(duì)明白從別人的眼光看自己是最有效的。
“讀史使人明智”讓我們從更高的角度思考自己行為的對(duì)錯(cuò)，讓你離夢(mèng)想更近一步。
不知道你有沒(méi)有突然和別人鬧翻過(guò)。是他還是你？站在別人的角度思考自己，一切都會(huì)水落石出。
你有沒(méi)有想過(guò)，在別人眼里你期待的是什么？問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)一聽(tīng)，然后仔細(xì)思考，你就會(huì)得到你想要的答案。發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤，會(huì)讓你成為最完美的人。
我已經(jīng)可以盲目做事了。我是一個(gè)樂(lè)觀合作的人，但是我最好的朋友說(shuō)我不喜歡交朋友，也沒(méi)有得到太多的關(guān)注。聽(tīng)了這個(gè)回答，我開(kāi)始有點(diǎn)生氣了，但是仔細(xì)想想，只有真正的朋友才會(huì)指出你的缺點(diǎn)，他說(shuō)的是對(duì)的。
我開(kāi)始記錄自己在別人眼中的'自己，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻保持著自己的做事風(fēng)格，讓自己在別人眼中更加完美，走上了自己選擇的正確道路，努力成就更好的自己。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初中班主任教我的方式。我語(yǔ)氣堅(jiān)定，眼神卻充滿期待。我能感受到他對(duì)每個(gè)孩子美好未來(lái)的期待，讀出當(dāng)班主任的艱辛。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了，或者誤入歧途的時(shí)候，我都會(huì)回想起他的語(yǔ)氣，他的眼神，讓我又覺(jué)得神清氣爽。
問(wèn)與聽(tīng)就是把語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字，仔細(xì)思考，細(xì)細(xì)品味。這就是“讀書(shū)”。
讀懂你，感受你的無(wú)奈；讀懂你，理解我的缺點(diǎn)；讀書(shū)讓你變得更好。
讀你，得到一種獨(dú)特而奇妙的感覺(jué)。
讀你的作文2
人生別無(wú)止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當(dāng)朋友關(guān)心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。
人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界里，找到一份屬于自我的友誼又談何容易？
每個(gè)孩子都有很多很多份友誼，當(dāng)自我走向青春，我們很難找到友誼。
雖然在不一樣的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，可是真心關(guān)心我的朋友寥寥無(wú)幾。以往，有人問(wèn)我：何為友誼？你也許在背后偷笑我，連這個(gè)都不懂�？墒牵艺娴腵讓你失望了，那時(shí)候的我真的什么都不懂。
從這一刻，尋找友誼的旅程從此刻開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小丫頭成長(zhǎng)為了一個(gè)青年。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕，在操場(chǎng)上許許多多的活力少年展現(xiàn)著自我高超的本領(lǐng)。當(dāng)初二800比賽開(kāi)始的時(shí)候，槍聲想起，我拼命的向前沖去。在跑道上，我像一只膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開(kāi)那些同學(xué)，深怕她們把我絆倒�？晌覜](méi)有逃過(guò)厄運(yùn)的降臨，撲通一下狠狠的與操場(chǎng)貼在了一齊。我努力地掙扎著，最終爬了起來(lái)！我向前沖去，一圈跑完了第二圈我已經(jīng)精疲力盡，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。沖向終點(diǎn)的那一剎那，我累到在地上，同班同學(xué)來(lái)及接住我。休息了一小會(huì)兒，回到班級(jí)我發(fā)現(xiàn)我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時(shí)一齊玩的朋友急匆匆的跑來(lái)安慰我，旁邊的同學(xué)也慰問(wèn)我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。
友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友能夠掩蓋內(nèi)心，也能夠帶給自我歡樂(lè)。當(dāng)你找到真正的友誼的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！
讀你的作文3
讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)象春天。
風(fēng)中，桃花早已綻放成行人的笑顏，洛水早已蕩漾成心湖的纏綿。河畔，那婀娜的柳影舞出的可是春的嫵媚？洛浦，那欲放的花兒上凝結(jié)的可是冬的冰凌？不經(jīng)意中，春天來(lái)了，鋪天蓋地的來(lái)了，彌漫的.馨香氤氳了我蟄伏在往事的心靈。
打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)窗，打開(kāi)整個(gè)心房，讓我沐浴在春的明媚中……
不知為什么，總有一條河無(wú)法涉越，總有一扇門(mén)無(wú)法開(kāi)啟。時(shí)光飛逝，這種情緒卻如影揮之不去，夜深人靜時(shí)，那年冬天的雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑在我的心湖，那場(chǎng)雪成了我心靈棲息的天堂。歲月填補(bǔ)了她的缺憾，距離彌補(bǔ)了她的容顏，當(dāng)我在泥濘的道路上失去最后一份友情，當(dāng)我在黑暗中遺失最后一絲光亮，當(dāng)我把最后一根琴弦彈斷，無(wú)助無(wú)援無(wú)人訴說(shuō)時(shí)，那個(gè)冬天便成了我撫傷養(yǎng)志的后花園，雪花輕訴人生的溫馨，支撐心靈的塌陷。于是硬從喧囂的叢林，從浮躁的塵世中，擷取幾點(diǎn)星光驅(qū)散心中底陰霾，喚醒未來(lái)的天空。
蟄伏在昨日，冰封在寒冬，春天成了我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
那天，“憶兒”名字讓我抨然心動(dòng)。也許是憶與我的往事千絲萬(wàn)結(jié)，剎那間，一種相見(jiàn)恨晚的沖動(dòng)遮蔽了我抑郁的心情。
看了你的空間，很美。我不知昨日的你是否和我一樣含笑而淚抑或含淚而笑，也不知你是否走出了昨日的天空，溶入了希望的黎明，但你那揮灑自如的文筆流淌的是悠閑與欣然。素淡的情愫羈絆不了你飛起的靈魂，清新質(zhì)麗的韻味阻隔不了飛揚(yáng)的睿智。那是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”恬靜與閑適；那是李白“迎天大笑出門(mén)去”，“直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪_(dá)觀自信；那是黃庭堅(jiān)“寵辱不驚，看廳前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的坦蕩意遠(yuǎn)；那是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊與不凡……
讀你，讀出了春天的嫵媚，讀出了人生的春意。
“憶兒”——在往事的湖中綻放的春的笑靨，一美麗的笑臉和你女兒天使般的燦爛，本身就是春天最靚麗的封面。
讀你的作文4
還有很長(zhǎng)的路要走。你是唯一一個(gè)獨(dú)自走在人生道路上的人。讀詩(shī)歌和你。
——題詞
那時(shí)，夜月正好。在亭子里，你獨(dú)自向月亮喝彩，“舉起你的杯子邀請(qǐng)明月，讓三個(gè)人到陰影里去。”。那時(shí)，你把所有的失望都混入了酒和古詩(shī)之中。浪漫的生活如你，醉月，飄浮到仙境，甚至你生命的盡頭，就像一個(gè)仙子，香氛迷人幾千年
“天子因不能上船，稱自己為酒中不朽�！蹦菚r(shí)候，你過(guò)著魯莽而瀟灑的生活。為了品嘗那杯酒，你可以拒絕唐朝皇帝的要求，但你不能委屈自己。你寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，高立士脫下靴子，楊玉環(huán)為你磨墨，連皇帝也被你的詩(shī)迷住了。但在那個(gè)時(shí)候，沒(méi)人知道你的.肆意宣傳有多痛苦和悲傷。只有那首跨越千年的詩(shī)，才能讓現(xiàn)代人通過(guò)它了解你的內(nèi)心。
其實(shí)，不守規(guī)矩的天性也應(yīng)該多愁善感，心灰意冷！”仰望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在異國(guó)他鄉(xiāng)漂泊的人，一定會(huì)想念夢(mèng)中有月、有酒、有家的故鄉(xiāng)！原來(lái)，有個(gè)好朋友陪著，你可以讓這些悲傷隨風(fēng)而去。但很難知道王長(zhǎng)嶺被降職會(huì)讓你心痛。”我把我的煩惱和明月送到夜郎溪。這應(yīng)該是你內(nèi)心的真實(shí)反映！最后，與家鄉(xiāng)的距離、朋友的降職、政治上的挫敗感，讓你感到挫敗，并表達(dá)出“四川路難上藍(lán)天”的感覺(jué)。我想，看完你的詩(shī)，我也會(huì)明白你的寂寞，你的寂寞，你的“人生幸福，不要讓金杯空到月亮上”和你的“想渡黃河，冰封四川，會(huì)爬太行，雪山”的茫然。
可能是因?yàn)槟銟?lè)觀的天性，你沒(méi)有陷入沮喪，而是發(fā)出了“風(fēng)浪長(zhǎng)有時(shí)會(huì)，直接掛起云帆助�！钡膮群�。你胸懷寬廣，高調(diào)，堅(jiān)信“我生來(lái)就是有用的，我的錢(qián)都花光了我還會(huì)回來(lái)”的智慧。正是因?yàn)槟惴e極樂(lè)觀，才能克服人生道路上的困難和障礙，留下那些膾炙人口的詩(shī)篇。
愿時(shí)光倒轉(zhuǎn)，讓我來(lái)找你，捧一卷詩(shī)，喝一杯，穿越深邃的古詩(shī)，讀你的苦悶、孤獨(dú)、叛逆和樂(lè)觀。
讀你的作文5
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天……”我一直喜愛(ài)這首老歌，但當(dāng)讀懂你那雙的明亮眼睛后，我才頓悟這首歌曲的真正意義。
那是一個(gè)陰沉沉的早晨，黑云壓著天幕，沒(méi)有絲風(fēng)，也不見(jiàn)任何一縷陽(yáng)光。我討厭這樣壓抑的天氣，懨懨地走進(jìn)校園，卻在這時(shí)遇見(jiàn)了你，你眉眼彎彎，笑盈盈的，潔凈的牙齒一閃一閃的，照亮了這原本晦暗的日子。
興許是緣分，第一眼看到你澄澈的眼睛，如同看到一泓清泉，我便希翼你會(huì)是我的新老師。果如我期待那般，一進(jìn)班，便看見(jiàn)你，我們四目相對(duì)，我有些激動(dòng)，猶如孩子得到了心愛(ài)的'糖果，你笑的更歡了，眼睛霎時(shí)閃亮晶晶的光——“巧笑倩兮，美目盼兮”大概只有這樣優(yōu)美的詩(shī)句，才足以形容當(dāng)時(shí)的你。由于我當(dāng)時(shí)是從偏遠(yuǎn)區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境和新的同學(xué)，不免有些羞澀和膽怯，陌生的一切令我后退兩步，但你卻走上前來(lái)，牽著我的手進(jìn)了教室，向大家介紹了我，給我指定了同桌，我猶猶豫豫扭扭捏捏，你輕輕地推了我一下，我轉(zhuǎn)頭對(duì)上你的眼睛，溫柔中摻雜著鼓勵(lì)，我心里仿佛瞬時(shí)被灑滿陽(yáng)光，緩緩走到位子上坐下后，又抬首瞥了你一眼，你欣慰地望著我，笑得那樣炫目、那樣燦爛。
你教的是語(yǔ)文，每次上你的課時(shí)，我都聚精會(huì)神地看著你，坐得挺直。而你在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，粉筆在黑板上飛舞，書(shū)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的音符。你的眼睛與臺(tái)下一雙雙眼睛交匯，時(shí)而露出了欣慰的笑容。
隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，對(duì)你的感激與喜愛(ài)之情日益增長(zhǎng)，而畢業(yè)的日子也不斷趨近。終于到了畢業(yè)典禮，我們紛紛落淚，你也眼含淚光，不舍、擔(dān)憂等種種復(fù)雜的感情相互揪扯，最終融為一江暖暖的春水，從你那雙明亮的大眼睛里潸然落下，也濕潤(rùn)了我們的心。我終沒(méi)忍住，留戀像止不住的洪水，從眼眶洶涌奔出，穿過(guò)朦朧的淚光，我試圖讓自己的雙眼變成畫(huà)筆，深深的看進(jìn)去，記住這清亮的眼睛，畫(huà)下你所有明眸燦笑的時(shí)刻。
老師，讀你的眼睛千遍也不厭倦，你的溫柔與鼓勵(lì)，將化作春日的和風(fēng)細(xì)雨，陪伴著我，澆灌著我，讓我走向璀璨繽紛的明天。
讀你的作文6
釋迦拈花時(shí)，迦葉笑了，人們問(wèn)：迦葉為何而笑？大寧禪師說(shuō)：因?yàn)樗胄ΑＤ�，云，就似他一般，讓人覺(jué)得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。
讀云，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛(ài)又恨的存在。學(xué)生們恨你耽誤了他們的體育課，愛(ài)你那歌聲。成人恨你，賴你破壞了他們的好心情，但他們又愛(ài)你，愛(ài)你那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的意蘊(yùn)。是啊，不管人們多么怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著自己的職責(zé)：滋潤(rùn)著萬(wàn)物，不為別人，只為自己，只為自己的意愿，只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因?yàn)槟瞰I(xiàn)，你不理會(huì)他人的想法——因?yàn)椴槐亟忉尅?/p>
讀云，我也讀出了晚霞的存在�！坝旰鬅熅熬G，晴天散余霞�！蹦闶侨绱嗣烂�。蔚藍(lán)的天空襯顯出你的五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的.色彩是任何畫(huà)技高超的畫(huà)家都沒(méi)法表現(xiàn)出來(lái)的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。
云，你就是云。你是同時(shí)擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍(lán)的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。
云，你是文章的題材，也是詩(shī)人的靈感。他們把你描述得千種萬(wàn)種，而我認(rèn)為，你只是個(gè)孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻(xiàn)，心中有個(gè)目標(biāo)，千軍萬(wàn)馬都阻擋不了你。
其實(shí)，你也是人們心中所向，覺(jué)得你自由自在、無(wú)拘無(wú)束。但也許，你也是孤獨(dú)的呢，因?yàn)闆](méi)有家，沒(méi)有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥(niǎo)與你相伴。有時(shí)，我想變?yōu)橐欢湓�，變成你的家人，與你相伴。我似乎讀懂了你那無(wú)人可知的秘密——寂寞。
我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬(wàn)般模樣的云。
讀你的作文7
讀你的感覺(jué)像三月，讀你的感覺(jué)像春天，讀你——語(yǔ)文，這陽(yáng)春般的感覺(jué)，這拂面春風(fēng)的溫暖。
讀你，春花般的語(yǔ)文�；ㄩ_(kāi)花落，語(yǔ)文你這個(gè)永不凋落的春花。春天花會(huì)開(kāi)，鳥(niǎo)兒自由自在。每走進(jìn)春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語(yǔ)文就如春花，有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的熱烈；“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動(dòng)。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無(wú)時(shí)不打動(dòng)著我。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)樗莾?yōu)美的語(yǔ)言，它那動(dòng)人的韻律，閃耀的`思想，總是讓我想起春天的感覺(jué)。
讀你，春雨般的語(yǔ)文。你有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫馨；你有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語(yǔ)文的感受，春雨般的感覺(jué)。
讀你，春陽(yáng)般的語(yǔ)文。春陽(yáng)總是暖暖的，大地接受著最無(wú)私的奉獻(xiàn)。語(yǔ)文就是如此，總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就如在春陽(yáng)下接受春光，一個(gè)好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語(yǔ)文對(duì)我們來(lái)說(shuō)，總是向我傳授著那幾千年的道理和精神，那我們感受著無(wú)私的光和熱�！斑h(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語(yǔ)文，春陽(yáng)般無(wú)私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語(yǔ)文。
春花、春雨、春陽(yáng)，風(fēng)雨與陽(yáng)光同在。語(yǔ)文，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的作文8
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……
每當(dāng)這熟悉的歌聲縈繞在耳畔，為我日夜操勞的你總會(huì)浮上心頭。每次見(jiàn)到你，總覺(jué)得曾經(jīng)那個(gè)高大帥氣的父親走了，取而代之的是被生活壓力壓彎脊梁，萬(wàn)黑叢中幾點(diǎn)白的你。隱隱約約還有幾絲皺紋悄無(wú)聲息地爬上了你的額頭。
大年初一的那一個(gè)夜晚，在舅爺家吃飯。在姑姑的糾纏下，你們竟然把舅爺打算第二天招待客人的酒都喝了。結(jié)果當(dāng)然可想而知，喝醉了。吃完飯后，你讓我一個(gè)人先回家，你和媽媽去不遠(yuǎn)的同年爸爸家玩。
結(jié)果到了十一點(diǎn)鐘，本身也喝酒了的同年爸爸還要把你送回來(lái)，俗話說(shuō)酒后吐真言吧。把你送回來(lái)了，你還不肯在家呆著，非要拖著同年爸爸出去散步，說(shuō)是有話要說(shuō)。這么晚了，還喝了那么多酒，媽媽怎么可能讓你出去呢！經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)人的努力，你終于妥協(xié)，在家跟他聊。
你和他進(jìn)了房間，我和媽媽在客廳里等，媽媽叫我送水給你們，我就去了。走到門(mén)外，我心血來(lái)潮，打算偷聽(tīng)你們的`對(duì)話。只聽(tīng)到你說(shuō)：“現(xiàn)在的工資太低，每個(gè)月還了房貸幾乎沒(méi)有剩余，看著親戚朋友家的生活條件越來(lái)越好，而自己卻沒(méi)有能力讓老婆孩子的生活更好。自己也想跳槽，可是又擔(dān)心遇到拖工資的老板……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的鼻子先是酸酸的，接著眼淚就奪眶而出，從你的話語(yǔ)中，我讀到了生活的壓力，歲月的洗禮。爸，我愛(ài)你。你的壓力，我都懂，我都理解。我想對(duì)你說(shuō)：“你不必自責(zé)，不必彷徨，我們一家仍然這樣生活，你年輕時(shí)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，由我來(lái)完成！”
讀你，讀懂生活，讀懂一個(gè)男人的責(zé)任。謝謝你給的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊！長(zhǎng)大啦！
讀你的作文9
父親，你可知在我心中你一如厚重的書(shū)籍。讀著讀也不知為何心口會(huì)有鈍鈍的痛。
5歲時(shí)，你就像拯救世界的超人一樣，很高，是我即使踮起腳尖也只能抓到衣擺的高度。很忙，是我一年間見(jiàn)你的次數(shù)屈指可數(shù)的繁忙。但你很寵我，只要我哭鬧著要見(jiàn)你，你就會(huì)不遠(yuǎn)千里地趕來(lái)，哪怕刮風(fēng)下雨。那時(shí)我曾甜甜地撒嬌說(shuō)：”我最喜歡爸爸了！”而你也認(rèn)真地回答說(shuō)："嗯，最喜歡女兒了。”
10歲時(shí)，你就像我追求自由路上的最大敵人。你會(huì)在我偷偷溜出家門(mén)后大發(fā)雷霆，懲罰我撐著疲倦的雙眼一遍又一遍地抄寫(xiě)課文。你會(huì)在我看著動(dòng)畫(huà)片做著白日夢(mèng)時(shí)一把關(guān)掉電源，將我趕去學(xué)習(xí)。你會(huì)在我跟隨潮流將頭發(fā)整得不倫不類時(shí)，決絕的將我及腰的長(zhǎng)發(fā)剪至及耳，那時(shí)望著滿地烏發(fā)，我和你之間似乎被割裂出深淵，往日的和睦不復(fù)存在。
而今我15歲了，你就像那垂暮的大樹(shù)，枝丫泛黃，斷裂了一地。你不再高大，不能將我高高舉起讓我眺望遠(yuǎn)方的表演。你不再厲害，不能再輕而易舉地為我解開(kāi)一道又一道的難題。你甚至需要詢問(wèn)我一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的單詞來(lái)改掉早已成為習(xí)慣的口音。你甚至需要小心翼翼地費(fèi)盡心思討好我，以避我的喜怒無(wú)常。
歲月飛逝，它從我的指縫間逃走，頑皮地在你臉上刻上一道道深深的皺紋，固執(zhí)地將你的頭發(fā)一根根染白，殘忍地把你的脊背一日日壓彎。父親啊，你可要等等我，不要走得那么快，好讓我有時(shí)間陪你聊聊家常，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)你記憶里的.歌。
父親就像一本厚重的書(shū)籍，為什么在讀你的時(shí)候有陣陣的心痛呢？為什么視線會(huì)朦朧呢？歲月無(wú)情地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，讓我都來(lái)不及將你的模樣深深刻入心里……
讀你的作文10
你擎起一盞燈，照亮了一段孤獨(dú)的歷程，用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞。
曉風(fēng)疏雨，更兼梧桐，乍暖還寒時(shí)，你爭(zhēng)渡人我的遙盼錦書(shū)的西樓。
從此，庭院深深，踏雪沒(méi)心情，卻把青梅嗅遍。在那個(gè)晨曦，我正好讀你。
放下窗外的一彎秀水，一黛青山，只為了和你一起，看到你的海棠花，瘦瘦地蠟縮在雨里，豐脾的葉片上懸掛著你的愁緒、追問(wèn)和憐惜。你在藕花深處和鷗鷺相遇，是你的美麗錯(cuò)點(diǎn)亮了鷗鷺的翅膀吧?你煌急的漿聲軟乃出青春的情趣。
目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂迷離，你的一葉扁舟輕輕，載不動(dòng)濃郁的愁緒，憂郁的清淚跌落在泛黃的詩(shī)頁(yè)里，灑開(kāi)漫濾�！澳啦幌辏Z卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，你的焦摔落了黃花。望著那慘白的彎月，使得這孤獨(dú)，融入了淡酒里�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”梧桐更兼細(xì)雨，枕寒袋冷，怎將息。家，已不能回;心，已無(wú)處歸。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，閨愁，家愁，情愁，國(guó)愁，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎一個(gè)“愁”字了得!
你應(yīng)是多哀的女子?秋已盡，凝目猶長(zhǎng)，梧桐恨得了夜來(lái)霜，你怎就只恨人歸早呢?落月吟風(fēng)多少事，老去無(wú)成誰(shuí)憐焦悴?是人間天上濃愁，壓得你離青別恨難吧?可你亦無(wú)法，被冷香銷新夢(mèng)覺(jué)，不由愁人不起。
你如那似水柔情的女人花，一瓣搖曳在動(dòng)蕩的.北宋，一瓣在南宋的哀怨中飄零。女人花飄落了，鑲在水面上，流水洗去了歲月的光華和鉛華，變的是岸上風(fēng)雨，垂柳芭蕉，不變的仍是東流水，梅落花香，花逝人嘆，千古的情情，留于后人咀嚼。
李清照，你站在山頂，吩天地之銳氣，吸日月之精華。你不會(huì)孤獨(dú)，你帶著光芒，出現(xiàn)在我的生命里。你擎起一盞燈，照亮了一段孤獨(dú)的歷程，用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞。李清照，你是一個(gè)滿腹詩(shī)書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)女子，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，令多少男兒為之動(dòng)容!
“大河百代眾浪齊奔淘盡萬(wàn)古英雄漢，河苑千載群芳競(jìng)秀盛開(kāi)一枝女兒花�！崩钋逭眨闶且欢涫㈤_(kāi)在燦爛枝頭上的奇范——高傲孤獨(dú)，你是一個(gè)潛藏在人間的天使——光芒萬(wàn)丈，你，一個(gè)獨(dú)特的女子，使我的生命升溫。在那個(gè)晨曦，我讀了你……
讀你的作文11
寒風(fēng)刺骨，茫茫白雪遮住了前行的道路，手中的傘倔強(qiáng)地不肯收攏，與凜冽的風(fēng)抗衡著。逆著風(fēng)雪，在一片炫目的白色中，終于來(lái)到了書(shū)店。
書(shū)店里格外冷清，我收起傘放到墻邊，搓著凍僵的手，邊想著要買(mǎi)什么書(shū)，邊走到書(shū)架旁。是啊，這種壞天氣，能來(lái)書(shū)店的也該只是兩種人了吧。要么是真的愛(ài)讀書(shū)的，要么是像我這種閑得無(wú)聊的。想到這兒，我不禁自嘲地笑了笑，專心挑起書(shū)來(lái)。目光掠過(guò)一排排書(shū)架，手指也隨著目光左右移動(dòng)著，最終停在一本厚厚的、裝幀古樸的.《詩(shī)經(jīng)》上。緩緩抽出它，看著封面兩個(gè)燙金的大字，感受著它如老樹(shù)皮般滄桑的封面。我想，這個(gè)天看它許是個(gè)還不錯(cuò)的選擇，畢竟，我對(duì)它的認(rèn)知仿佛還停留在“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”上，對(duì)，就是這句！我不禁循聲望去，想看看究竟是怎樣的人，竟與我這般默契。高大的書(shū)架旁，一位女子一手捧書(shū)，另一只手指著書(shū)上的句子，一字一頓地教身旁的小男孩讀詩(shī)。她一遍遍不厭其煩地讀著，長(zhǎng)發(fā)垂下。終于，男孩讀對(duì)了，她笑意盈盈地揉了揉男孩的頭，隨后輕聲笑著，彎彎的眼中仿佛包含了世間所有的溫暖。男孩也笑了，眼中的童真與快樂(lè)滿得溢了出來(lái)。他們的微笑多么動(dòng)人，如山間明亮的清泉，如江南綿密的細(xì)雨，如冬日輕柔的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡。
我愣住了，良久，回過(guò)神來(lái)，看了看手中的書(shū)，又看了看眼前的他們，還是不要破壞如此溫馨的氛圍了，隨即轉(zhuǎn)身離去。付完賬，我握緊了手中的傘，心中一片柔軟。雖然是寒冬，那場(chǎng)面卻給人春天般的感覺(jué)，溫暖而不炙熱，讓我的心萌生片片綠意。還怕屋外的風(fēng)雪嗎？不怕了。推開(kāi)門(mén)，迎接我的卻不是肆虐的風(fēng)雪，原來(lái)，天晴了。
看著屋外一片明媚，我忽然意識(shí)到，寒冬漸退，暖春將至，春天已經(jīng)在路上了。
讀你的作文12
花香，夕陽(yáng)下。
風(fēng)很大，讓人忍不住想打個(gè)寒顫。天空萬(wàn)里無(wú)云，雖有陽(yáng)光，可太陽(yáng)卻顯得如此蒼白。
一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)悠閑地望著大地，濕冷的空氣中嘗不到一點(diǎn)兒溫暖的滋味。學(xué)校對(duì)面，那家酸辣粉店，那個(gè)賣(mài)酸辣粉的阿姨仍然坐在那里。店中沒(méi)有一個(gè)人，路旁的孩子們一看到她就都跑掉了，整日戴著口罩的她，在大人們眼中，似乎也不是很受歡迎的。
聽(tīng)大人們說(shuō)，她的臉上有許多條粉紅色的傷疤，不知怎樣弄的。到現(xiàn)在，她的眼神還是無(wú)比空虛。她知道自己店中每天都如此冷清的原因是因?yàn)樽约旱哪菑埬�，也知道人們討厭自己�?這張臉。
路旁，我站在那兒，注視了她很長(zhǎng)時(shí)間。不一會(huì)兒，不知怎么，一個(gè)老奶奶摔倒在她店門(mén)前。平時(shí)我們都受不了，一個(gè)老奶奶，撐著她弱不禁風(fēng)的身子，不小心摔了一跤，她哪受得了��！
于是我二話沒(méi)說(shuō)，跑過(guò)去扶起老奶奶，想走到一旁的椅邊�？刹还茉趺凑f(shuō)，扶起一個(gè)比自己還瘦小的老奶奶對(duì)于一個(gè)十二歲的孩子來(lái)說(shuō)，不大容易啊。忽然間，一雙粗糙卻瘦小的手扶在老奶奶的另一個(gè)肩膀上。就這樣，我們一起把老奶奶扶到了一旁的木椅上。賣(mài)酸辣粉的阿姨。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)賣(mài)酸辣粉的阿姨把她的電瓶車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，她把老奶奶扶上去，摘下口罩，對(duì)我笑了笑，便開(kāi)著電瓶車(chē)往醫(yī)院的方向去了。那時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，因?yàn)橐粋�(gè)既“陌生”又“熟悉”的人。
下午，我一直在店門(mén)口等她，那風(fēng)似乎早已不見(jiàn)了蹤影，隨之而來(lái)的是焦急的等待和花壇中花兒的芳香。
不知不覺(jué)中，天色早已暗了下來(lái)，阿姨終于回來(lái)了，雖有絲絲微風(fēng)吹過(guò)，但我們都大汗淋漓。黃昏，路邊花壇中小花兒們的芳香和那個(gè)阿姨美麗的背影，已經(jīng)深刻在我心中……
風(fēng)中，夕陽(yáng)下，花香里我看到了那個(gè)阿姨親切溫暖的微笑以及她美麗善良的真心。我終于讀懂了你，如同春天一般……
讀你的作文13
“把酒祝東風(fēng)，且共從容�！睔W公的這句詩(shī)，用在你的身上，真是再合適不過(guò)了。你雖一生坎坷、郁郁不得志，但你的詩(shī)、你的文章，絲毫沒(méi)有藉糟枕麴的頹廢，反而總透著看透人生的曠達(dá)。失意之時(shí)，你的詩(shī)文如春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，你的小詞如春雨滋潤(rùn)我的心田。東坡，讀你的感覺(jué)像春天。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！蹦愕腵豪放是眾所周知的，除了“斗酒詩(shī)百篇”后醉臥長(zhǎng)安的太白，怕是無(wú)人能比得過(guò)你了吧。你期盼的是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的志向；你踐行的，也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑；失意的時(shí)候，你笑談“且將新火試新茶”、“詩(shī)酒趁年華”；順利時(shí)，你也只說(shuō)“老夫聊發(fā)少年狂”，要“西北望，射天狼”。你的豪放，就如驚蟄的第一聲春雷，總能給我以力量。
但其實(shí)，你也是淡泊的。“茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！蹦闶遣恍加诿模龉僖仓皇菫榱藞�(bào)國(guó)。我相信，如果有機(jī)會(huì)，你還是一定希望做一個(gè)漱石枕流的隱逸之士吧，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”多么暢快啊。你心中，也一定向往著那“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意，你也只是用“一蓑煙雨任平生”來(lái)四量撥千斤。你的淡泊，就如溫暖的清風(fēng)，總能撫平我心中的波瀾。
作為一個(gè)詩(shī)人，你雖不顧世俗成見(jiàn)，但你也一直堅(jiān)守著自己的原則。你的妹丈秦少游也是個(gè)寫(xiě)得出“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的才子，但將你的詞與他的對(duì)比，旁人也會(huì)立即回答：“少游詩(shī)似小詞，先生小詞似詩(shī)”。這也足以證明你的清高風(fēng)骨了�！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興。”你的心就像這水，絲毫不會(huì)被外在的誘惑吸引。你的周正，就像春來(lái)新綠的松，即使冬天到來(lái)，也絲毫不會(huì)褪去那一身耿介的綠與清傲的風(fēng)骨。
你的豪放，像春雷；你的淡泊，像春風(fēng)；你的周正，像春松。用“你是人間四月天”來(lái)形容你總是不好——那過(guò)于柔弱了；但每當(dāng)春回大地，你的影子仿佛就藏在這生機(jī)勃勃的世界里，向我們傳遞著無(wú)盡的正能量——東坡，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的作文14
走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)多少的雨雪風(fēng)霜，抹不平的，是你那如浪的皺紋，讀不完的，是你對(duì)我的愛(ài)
當(dāng)我第一次醒來(lái)，第一眼看到的人是你；當(dāng)我每一次離開(kāi)家，最擔(dān)心的人是你；當(dāng)我每一次考試失利，最傷心的人是你；當(dāng)我你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，你可以讀懂我的一切，但我何時(shí)才能真正地把你讀懂？
你，還記得嗎？記得當(dāng)我第一次考了滿分，得到了第一次的獎(jiǎng)勵(lì)一支鉛筆，蹦跳著舉著跑到你的身邊時(shí)，你的臉上的神情？我，讀懂了，那是驕傲的，喜悅的神情。
你，還記得嗎？記得當(dāng)我那次燒高燒時(shí)，外面下著瓢潑大雨，你把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻不顧一切，背著我，往醫(yī)院跑時(shí)，你的臉上的神情？我，讀懂了，那是焦急的，擔(dān)心的神情。
你，還記得嗎？記得當(dāng)你生病時(shí)，你痛的冷汗直流，我卻站在一旁，焦急卻無(wú)奈時(shí)，你的臉上的神情？我，讀懂了，那是溫暖的，欣慰的神情。
女子本弱，為母則剛。
你為我付出的太多太多，而我卻為何總是讀不懂你？你寧可在雞肉燉土豆時(shí)，把雞肉給我，自己吃土豆；你寧可在漆黑的夜里，站在外面，努力地克服著自己內(nèi)心的'害怕，站立半個(gè)小時(shí)，只為等我；你寧可在寒風(fēng)刺骨時(shí)，把圍脖給我，自己卻凍得直哆嗦；你寧可為什么？為什么你要對(duì)我這么好？為什么呢？那是因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)�。�
你在無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我付出，但我又能夠做什么呢？你希望我能好好學(xué)習(xí)，但僅僅是這一點(diǎn)，我都沒(méi)有做到！而好好學(xué)習(xí)，不還是為了我嗎？"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我，又該何以為報(bào)？無(wú)論我犯了什么錯(cuò)誤，哪怕深深的傷害了你，你也仍然會(huì)原諒我，那是因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)��！
這個(gè)世界上有一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，它的名字叫《母親》，這個(gè)世界上有一個(gè)天長(zhǎng)地久，哪怕所有人都厭惡你了，它也依然會(huì)選擇你的愛(ài)，它的名字叫“母愛(ài)”！
你的艱辛我全知道，你陪我快快長(zhǎng)大，我陪你慢慢變老。也許我無(wú)法達(dá)到你對(duì)我的期盼，但我一定會(huì)讓你在年老時(shí)有所依靠，盡我最大的努力給你想要的生活。
也許我很笨，但我會(huì)努力地去讀你，完全地讀懂你，懂你所思，懂你所想。
讀你的作文15
初見(jiàn)時(shí)，你淚眼婆娑。
樓前桃花開(kāi)得正旺，一朵一朵，似少女發(fā)髻上垂著的瓔珞，點(diǎn)點(diǎn)光芒更增幾分華貴，在稍暖些的風(fēng)中顧盼生輝。我面帶微笑向你走來(lái)，輕聲道；“不要哭了，一起來(lái)玩兒娃娃，好嗎？”你那圓圓的臉蛋不出意料的浮上了一抹淡淡的笑，像那桃花花苞。
再見(jiàn)時(shí)，我哭得略顯狼狽，把自己關(guān)在房間里，不停地抽著紙巾擦拭淚水，可卻像洪水一般，止也止不住，一張紙紙巾雪花一樣在地板上。你輕輕地推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地探進(jìn)頭來(lái)，稚嫩的小手微緊的握住門(mén)把手，鼓著腮幫子，有點(diǎn)緊張的模樣。可你還是走了進(jìn)來(lái)，紅撲撲的兩頰上，印上了一個(gè)淺淺的笑，兩個(gè)小酒窩仿佛用蜜釀過(guò)了，甜甜的。：“姐姐，你怎么哭了呀？”你的眸子里的擔(dān)心稍瞬即逝，“不要哭了喲，哭鼻子不好看�！避涇浀穆曇羧崛岬�，似一縷春風(fēng)飄過(guò)耳畔。語(yǔ)罷，伸出兩根短短的，肥肥的手指，充滿歡喜的放在我嘴角兩邊，用力拉出一個(gè)弧度――笑的弧度。
我破涕為笑，嘴角彎得比原先更大，像那雨后的彩虹。可依然還是有些不開(kāi)心，你見(jiàn)我這樣，也不說(shuō)話，托腮沉思著什么。時(shí)間的腳步一段又一段，桃花的香味一陣又一陣。你突然間想到什么似的，從衣袋里珍寶一樣取出一朵桃花，含笑的大眼睛忽閃忽閃，眼中一片絢爛，一片繽紛。“瞧！”你雙手捧著一朵嬌艷的桃花，襯得你的臉更加明媚�！敖憬悖悴灰y過(guò)了，我把這朵花送給你，好不好？”純真的語(yǔ)氣夾雜著幾抹狡黠。不忍心讓你失望，我扯出了一個(gè)不算甜美的'笑容。你笑著和我說(shuō)：“姐姐，老師告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，你看樓下的桃樹(shù)，花開(kāi)的那么漂亮，它們也都是笑著的呀！別難過(guò)了”
我有些愣神，抬頭看著你，釋然了，笑著笑著，成了一朵最美的桃花，你笑得也更加燦爛了，眼如月牙，笑似百花齊放。殊不知，那一樹(shù)一樹(shù)的桃花，陽(yáng)光下升華，多了分神韻和意象，裊娜開(kāi)放，競(jìng)相爭(zhēng)艷。
讀你，懂你，一個(gè)善良可愛(ài)的鄰家小妹，如春的化身，又恰似那人間四月天！