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濱江之旅作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的濱江之旅作文，歡迎大家分享。
濱江之旅作文1
今天上午9點多鐘，在星光耀門口，顧老師集齊了一只浩浩蕩蕩的大部隊向遠在天邊的濱江公園出發(fā)了。
沿途看到了許許多多稀奇古怪的人事物，比如掃把星來地球游玩時丟棄的“掃帚”；幾叢毫無生機的枯枝上頑強生長的嫩芽；還有許多枯木頭上一些并不起眼卻貌似蘑菇的“外星來客”�？墒且f印象最深刻的還是一位賣花炮的老奶奶。起先，我發(fā)現(xiàn)了這位佇立在一輛裝滿花炮的三輪車旁的老奶奶，她就一直站在那里一動也不動。我驚訝不已，忙對一旁的司念說：“你看，那個老奶奶好像是雕塑做的一樣，好神奇！”司念也望了過去，大拇指頓時豎了起來：“呵呵！你厲害！”之后，我再去觀察“雕塑老奶奶”的時候，她突然坐了下去，把我嚇了一大跳。如果我有心臟病，現(xiàn)在一定躺在醫(yī)院里了。那老奶奶又忽然對來往的'車輛招了招她那布滿滄桑的手，我又被嚇到了，這個老奶奶是要玩連環(huán)驚嚇呀！
可是甜的時候已經(jīng)過了，苦的日子即將開始！一陣酸痛從腳上傳來，這可是我走的最長的一段路了。我一瘸一拐慢慢地走著，邊走也不忘搞笑，對一個一年級和我們同行的小胖墩說：“小胖子，你背我到濱江公園去，哥哥給你十塊錢，好不好呀？”小胖墩邊往前跑邊說：“我憑什么背你，你那么重！”我仿佛感覺不到腳的存在了，慢吞吞地前進著。
我“翻山越嶺”“風餐露宿”終于到達了目的地濱江公園了，我連忙找到一個垃圾桶把拿在手里半個多小時的酸奶瓶扔了進去。顧老師帶領著我們寫作組的一大幫子人在公園里找到了一處草地圍成一圈坐了下來，開始討論獨步到濱江公園的所見所想。顧老師還教我們寫了微詩，一起分享了零食。美好的時光總是十分短暫，快結(jié)束時顧老師又說了一句讓我們驚得半死的話：“今天回家寫一篇作文，就寫今天發(fā)生的事�！蔽业哪X子頓時短路了，這才是先甜后苦的最終結(jié)果呀！
這一次是先甜后苦，希望下一次出去是先苦后甜。拜托了，顧老師！
濱江之旅作文2
很多時候，來一個地方不需要任何理由�；蚋S人流，或疏散心情。在這歷史長河中，我來過，一如我未來過。只是對于個人而言，不過是增添了幾份思索，幾縷情懷罷了。除此之外還有那寄予遠方的心愿……
海，一直是我的向往。曾經(jīng)不知多少次幻想在海邊散步，和著溫潤的陽光。只是這簡單而美好的心愿卻只能在午夜夢回。也正如此，我對水，有著不可抗拒的情懷，我喜歡水，更喜歡水天一線的一望無際。來到這長江的一口，也算是慰藉了我對水的特殊情感。
記憶中的長江是清澈的，雖沒有似如清澈見底的程度，卻也不是混如泥漿的濁塵。而今天來到這里，多年以來一直存留的記憶破碎了�；蛟S，遠去的記憶早已跟不上時代的步伐，一如那記憶中人早已無法追隨。只是我仍以過去的起點窺視今天的故事，難免會有些失落，想來也是，長江，這條貫穿大地的水流，在這諾大的天地間留蕩，經(jīng)歷世事變遷，就算是起初的心似明鏡，想必此刻也是乏了。水既如此，人又如何？紅塵之中來來往往，難免會沾染風塵仆味�；蛟S正因如此，不知何時開始，眾生羨慕佛前的青蓮，雖陷于泥沼之中，卻遠離煙火，冰清玉潔。也許在某個月黑風高的夜晚，蓮也會寂寞，卻始終以清醒自持，不驚不喜�；蚩梢兄鴻跅U，看南飛之燕尋覓舊巢；也或跪于蒲團，聽佛講述過往云煙……
隨行的人不多也不少，我們之間大多是不熟悉的。也正是這樣，我可以肆無忌憚的開釋自己。過去的我不說，他人亦無知，就讓這些紛雜隨著滔滔江水，一浪一浪的`遠去，最終在某個地方濺起一滴滴的晶瑩的浪花。依附著隨行的船只，漸行漸遠。陽光下，倚在江邊，企圖疊合著古人的欄桿拍遍，靜靜的看著遠方。忽的閉上眼睛，感受著風拂面頰的柔和，聆聽著船只靠岸的鳴聲。佛說“欲得凈土，當凈其心，隨其心凈，即佛土凈”。凈拂了心中念，便可掌握浩蕩人生，起落浮沉。哪怕置身大漠黃沙，也不會陷入困境；當一無所有之際，只守著自己的心，自可安然無恙。
曾幾何時，提筆而書“飲盡千江之水，賞遍萬古明月”。而如今，置身江邊，才驀然發(fā)現(xiàn)，人，卻是如此渺小，猶如拍起的浪花，是這般的無能無力。卻狂妄的飲千江水，賞萬古月？可笑可嘆！可笑可嘆啊！也罷，也罷！且把這狂傲之氣收于腹中。泡一盞清茶靜坐，讓世事山河盡落杯中，亂世浮煙歸于平靜，不驚不擾，不悲不喜。當像清風一樣干凈，流云一般灑脫，閑時之余，當倚一扇小窗，案置幾卷經(jīng)書，面朝大海，將心中所念書寫幾卷殘頁，隨著海風拂過，滿園芬芳。
行涉山水，一夢千年，愿作禪者，修行禪心�？丛屏志G野，品落雁平沙；靜山河之美，愿盛世長存。