- 相關(guān)推薦
雨過天晴作文（匯總15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的雨過天晴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨過天晴作文1
一個(gè)雨后的清晨，太陽透過云層綻開它的笑臉，空氣中到處彌漫著清新濕潤，一切好像剛剛睡醒的樣子。鳥兒嘰嘰喳喳地在樹上唱起了歌，宣告著新的一天的來臨。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)處傳來。“嘎——”的一聲，小鎮(zhèn)上的送奶工將自行車停在一棟小樓前。經(jīng)過雨水的洗刷，深灰色的屋頂此刻在陽光的照射下泛著白光，整幢小樓被爬山虎和油麻藤覆蓋，隱隱約約能看見磚紅色的外墻�！芭�！”二層樓的一扇白色小窗被推開，一個(gè)女孩出現(xiàn)在窗前，她雙手托腮，凝視著這個(gè)雨后的新世界。正值初秋，藤蔓葉紅的紅、綠的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小樓就像一幅色彩斑斕的油畫。
一陣風(fēng)吹過，女孩的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，灰藍(lán)色的連衣裙，白色的水手領(lǐng)，這是鎮(zhèn)上中心小學(xué)的校服�！霸缟虾茫“�！”牛奶工一邊微笑地望著窗前的女孩，一邊將兩瓶牛奶放進(jìn)大門邊的'牛奶箱里，“你的腿好些了嗎？”““過了下周就可以上學(xué)了�！迸⑽⑿χ吭诖芭_(tái)上。一片藤蔓葉飄落在窗臺(tái)上，她拾起來，對著陽光細(xì)細(xì)地看著。
不遠(yuǎn)處，就是中心小學(xué)的校園。此時(shí)，一群學(xué)生正在學(xué)校的操場上晨跑。艾米想起兩周前的體育課上，體育老師馬克決定在班級里舉行一場跑步比賽，她自告奮勇地報(bào)名參加了女生組100米短跑。發(fā)令槍一響，艾米調(diào)動(dòng)了全身的肌肉，箭一樣地沖了出去，風(fēng)在耳邊呼呼地叫著，她是這組跑得最快的女孩，她的好朋友莉莉在跑道邊為她加油，“艾米！加油！艾米！加油！”還有十米左右就到終點(diǎn)了，她覺得她贏定了！可就在這時(shí)，她腳下一崴，整個(gè)人重重地摔在跑道上。右腳傳來一陣劇痛，她心想：“這下完蛋了！比賽輸了！”。莉莉驚呼著跑到她身邊，和兩個(gè)男生一起把她抬到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，保健醫(yī)生察看了她的傷勢，簡單的進(jìn)行了包扎，便通知了她的父母送到最近的醫(yī)院。
艾米的腳經(jīng)過醫(yī)院確診是骨裂，需要在家休養(yǎng)一個(gè)月。她怎么也沒想明白自己是怎么摔的。后來，莉莉告訴她有一只調(diào)皮的松鼠在跑道上放了一顆松果，那天正好被她踩到。艾米發(fā)誓要砍光學(xué)校里的所有松樹，趕走所有的松鼠！等平靜下來，她又覺得這是個(gè)幼稚的想法，因?yàn)檩斄吮荣愖屗懿桓市�，所以拿松樹和松鼠出氣。一周后，莉莉告訴艾米，馬克老師會(huì)在下個(gè)月再舉行一次跑步比賽。
“艾米，吃早餐了！”艾米此刻正盯著學(xué)校的操場發(fā)呆，她回過神小心翼翼地轉(zhuǎn)身，在媽媽的攙扶下朝門口走去。“媽媽，下周我又可以參加跑步比賽了！我這次一定可以拿到名次。”她們的身影漸漸地消失在窗口。一只藍(lán)色的蝴蝶悄悄地停在窗臺(tái)上，時(shí)間仿佛靜止了。
雨過天晴作文2
暑假又一次將要與我告別，我心存不舍，不是因?yàn)榧倨诘挠鋹?也不是面臨作業(yè)山的恐懼，而是……
正如一首歌唱到：“夏天夏天悄悄過去留下小秘密�！彼裕钇诘慕Y(jié)束意味著夏天的離去，為此我決定尋找夏天的小秘密。
正當(dāng)我下定決心時(shí)，“轟隆”一聲天空巨響，雷電夾雨淋漓全場，這不僅澆滅了我的熊熊斗志，還連電都給停了！一時(shí)間，燈泡們瞬間滅亡，連電視電腦也“罷工”了。
無奈之下，僅剩一部手機(jī)的我只好開著手電坐在床上，外面的雨下個(gè)不停，好像在說上個(gè)月落不下地的委屈。大家爭先恐后，促使外面雨如婉簾，雷電也忍不住叫個(gè)不停。
“那我來賞雨吧！”無所事事的我想出了這個(gè)腦殘的問題。這時(shí)的雨因?yàn)樵V說完自己的委屈平靜下來。他們時(shí)而三三兩兩，時(shí)而成作文群結(jié)隊(duì)，綻放在地面上，一瞬間一切化為慢動(dòng)作。而在綻放的一剎那，一切卻靜止了，那一滴水滴化作了一個(gè)透明的皇冠，晶瑩剔透。它的伙伴們襯托著它，甘愿俯首稱臣。而那個(gè)皇冠掉落下來，繼續(xù)為別的水滴做襯托，直到完全與地合二為一。都是那么耀眼，誰都不互相傷害，互幫互助，做為比雨更高級的物種，我們何嘗不學(xué)習(xí)他們的`品格呢？
夏天的秘密不正是如此嗎？作為一個(gè)與冬相對的季節(jié)，使得它富有許多詩人都必須要有的靈感。它的秘密就是我們的快樂。這是一個(gè)擁有長假的季節(jié)，所有人的笑聲每天都此起彼伏，它就是我們的樂園��！正向雨滴一樣，雖然透明，但是它卻充實(shí)著幸福與快樂。
天青色等煙雨，雨過，就是一次全新的旅程，讓我看到了不一樣的世界，但最后，得到天晴。
雨過天晴作文3
窗外，世界萬物都是五彩斑斕的，恰似“滿園春色關(guān)不住”，經(jīng)過雨水沖刷更顯多姿多彩，它們總是拼盡全力，使自己的生活充滿了絢麗的光芒。
窗外，大雨淅淅瀝瀝的下著，我一個(gè)人躲在房間里，腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時(shí)的場面，同學(xué)們無情的嘲笑聲、老師嚴(yán)厲的目光，那一句句令我羞愧的批評，看著測試卷上醒目的分?jǐn)?shù)、紅紅的交叉，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上扎一刀，我反復(fù)地激勵(lì)自己、安慰自己，卻還是不能原諒出現(xiàn)在試卷上的低級錯(cuò)誤，不能原諒我的`輕視、自以為是，外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底，我哭泣著、我叫喊著，想把所有的不悅都傾吐而出，可是又有什么用呢？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，失敗了就是失敗了，誰也別想回到過去。突然，一聲低鳴的鳥叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔，我看向窗外，原來是一直皮包瘦骨的鳥兒，只見它渾身濕透了，翅膀被雨水沖的亂如麻，一雙互黑發(fā)亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的哀愁，它使勁的拍打著翅膀，拼命的用盡吃奶的力氣往上飛，它的頭始終昂首著，即使摔倒也絲毫沒有停下來的意思。“啪”，又重重地?fù)涞沽说厣希廊粓?jiān)持著，一次不行就兩次，兩次不次就三次……它從未想過放棄。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎在為小鳥加油助威，小鳥感覺到了鼓勵(lì)，力量似乎更大了，它撲扇著翅膀，再次向天空撲去。成功了，它飛起來了！它的同伴們都沸騰起來了，帶著它一起融入了這歡樂的大家庭中，我看著它們在天空中、在風(fēng)雨中自由飛翔的背影，豁然開朗，這只小鳥之所以成功，都離不開這個(gè)詞“堅(jiān)持”。
窗臺(tái)，雨過天晴，彩虹顯現(xiàn)，我的心也隨著開朗起來，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，我也要在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持，失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
雨過天晴作文4
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那絡(luò)早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地抨去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的`，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩兒和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧，我暗想。小孩兒懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。
動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩兒沒有說一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
“啊，對不起。”伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞。餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?
生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公交車來了。
每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文5
時(shí)光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時(shí)要得到陽光，你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經(jīng)以為光明與黑暗，就像天與地對立，水火不容。可是我發(fā)現(xiàn)陽光，在雨中真實(shí)的存在，而且跳動(dòng)著美妙的音符，彈奏著動(dòng)聽的旋律，有雨的地方，就會(huì)有陽光的伴隨。
當(dāng)我目視紙上記錄的一門又一門的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心被雨淋濕了，顯得無比沉重。或許是初中考試的.，容易沖昏了頭腦，面對著如此低的英語分?jǐn)?shù)，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來。確實(shí)如此，面對同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會(huì)有不同的感受，得出不同的結(jié)論。
人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會(huì)感到灰暗，潮濕。 而當(dāng)你的心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記，吸取教訓(xùn)。
脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵，我又變回了那個(gè)充滿陽光的我�；@球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn)，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時(shí)，領(lǐng)先時(shí)我們歡呼雀躍著。口號由，加油改成了必勝！為集體貢獻(xiàn)自己的力量，最終的結(jié)果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之后取而代之的是無比的喜悅和自豪！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！如果鐵匠們在鍛造中放棄了千錘百煉，又哪里得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴(yán)寒中放棄了生命，又何來花開后的清香撲鼻？
只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數(shù)次，我也會(huì)爬起來。
因?yàn)槲蚁嘈庞赀^天晴，會(huì)見彩虹�。�！
雨過天晴作文6
車剛到站的時(shí)候，天空中飄下了零星的雪花，它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。
感受著嘴唇上慢慢融化的白晶，我突然想到了我小時(shí)候在院子里堆的那個(gè)白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細(xì)地堆放，在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜，塞上兩顆石子當(dāng)做眼睛，頭上再胡亂加點(diǎn)樹枝，蓋上黑漆漆的，笨笨（我家小狗）的毯子，一件稱得上是完美的作品就這么突兀的'擺在我們眼前，一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢想。
我換乘了一輛車，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出平穩(wěn)而又安詳?shù)穆曇簦饷娴氖澜绨酌Ｃ５囊黄?/p>
忘不了隔壁的老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情，滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈；忘不了小升初時(shí)，迫切的我蹬著小車，第5趟往返于學(xué)校和家之間，希望的臉上掛滿了汗水；忘不了初升高，中考的最后一天，我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠忘不了。
車開始加速。
我的思緒又被拉回到現(xiàn)實(shí)，沉重的書包，沉重的眼鏡，沉重的作業(yè)，沉重的眼皮，交相輝映出看似不沉重的高二。
阿呆曾戲謔著對我說：啊哈，你要是再睡我就抽你了哦。是啊，那個(gè)酣眠的童年哪去了？
我不斷地思索著，想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡，但他們藏得太深，我漸漸失望了。
是的，冬日的寒冷令大多數(shù)人縮手縮腳。
不經(jīng)意地一瞥，窗外閃現(xiàn)出一對祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子，背著把劍，看來是要去晨練，孫子背著小小的書包，牽著祖母的手，喘著大口大口的粗氣，像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎？
隔著車窗，祖孫二人漸漸化成了黑點(diǎn)。雖然天氣很冷，可陽光好像打了個(gè)彎兒，照射在我的心田。每個(gè)人都有自己人生旅途發(fā)展的不同階段，重要的不是沿途的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情，如果有委屈使你昏昏沉沉，沒有精神也得打起精神。
車再次到站，我背著書包下了車，卻感覺不到重量。
雨過天晴作文7
六月二十七日這天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一碧如洗，飄著絲絲縷縷的白云，風(fēng)和日麗。
我與友人約好了到西湖邊小聚。這天，我早早地來了，見友人未到，便在西湖上泛舟游玩。夏日的西湖別有一番風(fēng)味。湖水清澈見底，漾起陣陣碧波，我的心情也十分舒暢。我坐上一葉小舟，自己輕輕地劃著。
這時(shí)，突然變天。原本純潔的云涌動(dòng)著，變得越來越黑。就如打翻的.墨汁一般，深一塊淺一塊，很快遮住了半邊的青山，倒是別致。還未遮住整座山，那白色的如珍珠般的雨點(diǎn)便“噼里啪啦”的，雜亂無序地打入船中。極目遠(yuǎn)眺，路邊的行人都急匆匆到往回趕，“砰”的一聲關(guān)上了門窗。
我到樂得自在，仍悠閑地劃著小舟，仍憑那雨點(diǎn)打落在身上，涼絲絲的。雨下得越發(fā)猛烈，雨點(diǎn)與雨點(diǎn)相連，形成了如詩如畫的雨簾，就像是九天銀河從天上流瀉下來，騰起陣陣雨霧，濕了衣裳。
“東坡!”友人站在雨中，呼喊著我。我回他一笑，趕緊將船停泊在岸邊，與他一同前往湖邊的望湖樓。
剛飲上一口酒，本來的傾盆大雨，被一陣卷地風(fēng)吹散了遮山的黑云，吹散了雜亂的雨點(diǎn)。絲絲縷縷的陽光投透了出來，照暖了大地。雨后，那花草樹木顯得格外生機(jī)勃勃、清麗脫俗，令人賞心悅目。極目遠(yuǎn)眺，天藍(lán)湛湛，水藍(lán)悠悠，水天一色，清潔無暇!
這樣美好的精致，豈能辜負(fù)?我把酒一飲而盡，微醉，此后便大筆一揮，即興寫下一首詩：
六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，
望湖樓下水如天。
雨過天晴作文8
天漸漸的暗了起來，烏云密布，像是被惹怒得發(fā)黑了的臉。
漸漸的，光滑的地面上多了幾滴水跡。一滴，兩滴，三滴……
雨絲在空中隨風(fēng)飄舞，。朦朧的雨絲，加上輕柔的微風(fēng)，站在雨里，像是在仙境一般。
一切都忙碌了起來：人們的步伐加快了，像是趕回家里去收衣服；鳥兒急速飛回鳥巢，像是要告訴自己的孩子們一場雨即將來臨；螞蟻們搬著自己的“家產(chǎn)”，齊心協(xié)力地把家搬到高處，方便邊吃食物邊看雨；葉子的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的.，像是對這一帶風(fēng)景的贊美和滿意；地面也漸漸地被打濕了；毛發(fā)順滑的小狗狗四肢快速交替，正準(zhǔn)備去找躲避大雨的小巷或角落。
不久后，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”的雨聲便布滿周圍。雨點(diǎn)兒不受拘束的落到了地面上，肆無忌憚的吸食著大地的精華和自然的靈氣。他們的貪婪，將地面點(diǎn)綴得花樣漫天：有的是一潭水墨；有的是一朵梅花；還有的是一條龍。他們的貪婪，使空氣多了一絲清新，讓天空變得湛藍(lán)。也正是這種貪婪，讓花草得到了滋潤，讓壞心情得到了洗禮。(作文 )
過了一段時(shí)間，雨似乎得到了釋放，就適可而止的停頓了下來。天漸漸的恢復(fù)以往的明亮。露水順著葉子落了下來。被淋得狼狽的狗也伸出舌頭，屁顛屁顛的跑在小路上，像是去尋找在這場雨中不幸被淹死的獵物。彩虹蹦了出來，發(fā)出七彩的光茫。妖嬈的太陽無情的照曬著地面，發(fā)出刺眼的金光。雨露被陽光照射的發(fā)亮。那一幅幅水墨畫快要被紫外線消滅了。樹上發(fā)出清脆的鳥鳴，像是在訴說洗浴過后的歡悅。一切都是那么美好，嗅到的空氣也格外芬芳。這一切，仿佛像是一場雨后的旋律。
雨過天晴作文9
寬敞的教室里，只留有在校吃午飯的同學(xué)，我面對著窗外坐著，欣賞著美景。
那一扇扇敞亮的玻璃窗戶，反射著一陣陣耀眼的陽光，那陽光像鉆石一樣，閃閃爍爍，發(fā)出晶瑩的亮光。由遠(yuǎn)望去，像一條條金色的消息潺潺流淌。視野透過窗戶，便看見一棵樹正舒適的曬著太陽，金黃的也只迎風(fēng)搖曳，像是在跳舞，又像是在和陽光挑逗。這種熱情把我感染了，我的心也隨著它們的舞動(dòng)而跳動(dòng)。這時(shí)，書上的小鳥也唱出悅耳，動(dòng)聽的歌聲夾扎著風(fēng)聲，為我們伴奏，于是我們跳得更加瘋狂了。太陽公公似乎討厭看我們跳舞，偷偷躲進(jìn)云層里了。
忽，“轟”的一聲巨響，響徹云霄，打雷了，天空也不知道是誰把濃墨重重的倒在那兒，黑沉沉的。接著豆大的雨點(diǎn)就來了，越下越大。頓時(shí)，世界變得白茫茫的'了，我望著純白的世界，心中破涌而出一條回憶匯集的長河。
我呆呆地走在回家的路上，覺得這世界暗淡無光，“我畢業(yè)了”我的思想被這句話說左右。我畢業(yè)了嗎？似的，我已經(jīng)畢業(yè)了。曾經(jīng)發(fā)瘋地想畢業(yè)，快點(diǎn)長大，體驗(yàn)初中生活。如今我卻一點(diǎn)也高興不起來，反倒悲傷了，我發(fā)瘋地想回到從前——那無憂無慮的快樂生活。
曾經(jīng)，老師們?nèi)绱�，帶著我們盡情地遨游在這知識的海洋中，豐富我們的知識。如今，我失去了船，瞬間掉進(jìn)了洶涌澎湃的大海，任由他無情地淹沒我。
曾經(jīng)，我和同學(xué)情同手足，一起玩耍，互相安慰，互相鼓勵(lì)，使我更加堅(jiān)定美好的信念。如今，他們都已一個(gè)個(gè)離我而去，我再也見不到他們了，我的心像是被刀猛地刺了一下——心痛，我體會(huì)到了心痛的滋味。
曾經(jīng)，鳥語花香的校園飽覽著我們的足跡。如今，我離開了它。不知道操場旁的一排芒果樹會(huì)不會(huì)為我們離去而傷心，也不知道樹上的小燕子會(huì)不會(huì)因我們的離去而消瘦，更不知道墻角的花兒是不是依然綻放美麗的花朵。唉，無可奈何~~~
忽，我聽見有人在啜泣，正納罕那是誰？才發(fā)現(xiàn)，原來是我自己。這時(shí)，天空變暗了，雨姑娘仿佛也為我哭泣，雨越下越大，最后如同一道道瀑布，沖頂空紛紛漸落下來。我也不躲避，任由雨點(diǎn)夾雜這淚水打濕我的衣衫，風(fēng)也高唱著悲傷的曲調(diào)。我瘋狂了，用盡全身力量，一百米沖刺的速度奔跑，盡情宣泄。最后，我精疲力竭地依偎在橋中間的欄桿站著，路上行人消失了蹤跡，只有橋下那奔騰的汽車點(diǎn)綴著這悲涼的世界。雨依舊肆意地抽打我身體，可我感覺不到疼痛，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)如一片冰，沒有絲毫的溫度，這不禁又使我想起了剛才發(fā)生的一幕。
我們這群畢業(yè)生圍繞著坐在教室，彼此手拉手的唱著驪歌：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！薄苋A健《朋友》
一曲終了，我們的眼里無不叼滿了淚珠，沉浸在悲傷里。是啊，我們多希望一生一起走，可是生活的無奈卻把我們分離。
忽，雨過天晴，太陽公公又出來了。那一串窗戶反射出刺眼的陽光，反射到我眼里，刺激到了我的腦神經(jīng)，把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。
雨過天晴作文10
風(fēng)雨過后，總會(huì)有晴天。不經(jīng)歷一些磨難，哪能取得成功？一個(gè)人想辦成一件事，只有越過重重磨難，才能成功。
友誼也是如此，只有正確的對待矛盾，友誼才能更加牢固。
記得那一天，我和朋友走在放學(xué)的路上。一路上。我們倆打打鬧鬧玩得不亦樂乎。我突然看見了一根棍子就在路邊的田野上靜靜地躺著。好像在等著一個(gè)勇士把它撿起，大殺四方。我于是飛奔過去把棍子拾起來，又回到路上，悄悄向他跑去。他竟然也沒有發(fā)覺我的棍子就已經(jīng)在他的衣服上了。剛開始他不感到疼痛，一會(huì)兒，他感覺疼了，扭過頭來，一雙手在我的胸前硬生生地把我推進(jìn)了田野中。之后，他還在不停地推搡著我。起初，我覺得沒什么，但當(dāng)?shù)谌�，四次推我時(shí)，我說：“差不多得了。”“不行，又不是打在你身上�！彼鷼獾卣f。我覺得心煩了，我倆便打了起來。我倆互相抓著頭發(fā)，就這樣僵持了一會(huì)兒。他說走開，“我說你為什么不松手？憑什么我松手。”“行！不松是吧？你等著！”他說。我們倆又扭打在一起。我的手沒有指我便抓著他的脖子。用力抓他，他也在不停地抓我，這種局面一直僵持了十多分鐘。我說：“三二一，咱倆一起松手好不？”他說行。我的手先松開。他摸了摸脖子，發(fā)現(xiàn)有一小處流血了，并沒有說什么，起身就走了。我也拍了拍身子，走出田地。拿起書包若無其事地離開了那個(gè)小坑。
第二天，我覺得有些慚愧，明明我不對，就厚著臉皮來到了他家。我拍了拍門問：“有人嗎？”“沒人！”里面的人說，我聽出了那是他的'聲音，很明顯他還在生氣。就說：“對不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不對，好了吧，是我先動(dòng)的手，我不對�！遍T開了，他說：“好吧，我也不對，其實(shí)沒多痛。”
現(xiàn)在我倆的感情十分堅(jiān)固了。是的，有的時(shí)候，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才能見到晴天，只有經(jīng)歷了磨難。有形才會(huì)更加牢固。
雨過天晴作文11
“嘀嗒，嘀嗒……”雨水沿著屋檐一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落，天空中淅淅瀝瀝地下著小雨。我悠然自得地走在上學(xué)路上，踩著水洼中澄澈的雨水，雨滴好似一個(gè)頑皮的小孩子，不停地拍打著我卷起的褲角。
點(diǎn)點(diǎn)雨粒輕巧地落在我的頭上，令人格外舒暢。不知不覺中，我已經(jīng)來到了校園。走進(jìn)教室，黑板上寫著耀眼而又明亮的大字，上午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，什么？數(shù)學(xué)考，我連復(fù)習(xí)都沒有復(fù)習(xí)，怎樣可能考得好？
要知道，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)�。∥沂切囊膊唤读巳�！
開始考試了，我正聚精會(huì)神地答著題，碰到一道不會(huì)做的題，就急得像熱鍋上的螞蟻——心里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忍不住環(huán)顧四周，只聽見寫字的“沙沙沙”聲，只有見大家埋頭苦做的情景。再看看監(jiān)考老師，好像也知道我出了狀況，目不轉(zhuǎn)睛地望著我，表情嚴(yán)肅，好像在說：“這位同學(xué)，快答題，別東張西望的'！”我一驚，趕快低下了頭。
再看看那道題，仿佛也在嘲笑我，誰能告訴我這道題到底該怎么解？正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我抬頭望了一下四周，幾乎所有同學(xué)都在檢查了！我以百米沖刺的速度開始寫下面的題目，我一邊寫，一邊想，做完之后，來不及檢查就又開始去攻克剛才那道題，又冥思苦想了起來。
有同學(xué)開始交卷了，教室開始變得不安靜了，監(jiān)考老師頓了頓嗓子，示意大家安靜下來。就在這時(shí)候，我突然靈感爆發(fā)，有一種似曾相識的感覺，原來這道題我們之前做過了。我做完后，又檢查了兩遍，才安心交卷了。
一下午，我都忐忑不安。
“功夫不負(fù)有心人”最后我的成績是100分，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！
就是這時(shí)候，雨停了！開出了太陽，花兒也綻開了笑臉，一束溫暖的陽光照在我的心上，更照進(jìn)了我的心中！
雨過天晴作文12
這幾天，雨下的好大。天天都下，而我的心情，卻十分悲哀。
天，在哭嗎？是安慰我，還是它也有傷心事?是因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重，天實(shí)在看不下去了，當(dāng)起了清潔工？蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠植，帶來一份營養(yǎng)，滋潤著葉梢，也為河塘的.水鴨，帶來一股愉悅的心情，默默地付出。朦朧的雨，一滴一滴地下著，像漫天飛揚(yáng)的雪花；為山川湖泊，帶來一絲夏意，蕩滌著霧霾，也為地上的昆蟲，帶來一份清新的感覺，默默地付出。纏綿的雨，一縷一縷地降著，像漫天卷地的塵埃；為植物動(dòng)物，帶來一點(diǎn)生氣，灌溉著綠植，也為天上的云彩，帶來一股香甜的氣息，默默地付出。雨過天晴，可人們卻一直給天添加重任。天，感謝你！當(dāng)起了清潔工。我代表人們感謝你！雨過天晴，我的心情也自然開朗了起來。天，謝謝你！幫我敞開心扉。我發(fā)自內(nèi)心謝謝你！雨過天晴，彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天，欣賞你！把天際變美麗。我代表天際欣賞你！雨過天晴，棕黃的天變成藍(lán)天白云的天。
天，贊揚(yáng)你！把霧霾驅(qū)逐掉。我代表世界贊揚(yáng)你！雨過天晴，綠植與大樹充分吸收了養(yǎng)分。天，夸獎(jiǎng)你！幫助綠植成長。我代表綠植夸獎(jiǎng)你！雨過天晴，山川湖泊樹林進(jìn)行了水循環(huán)。天，致謝你！幫助生態(tài)循環(huán)。我代表自然致謝你！天降暴雨，灌溉土地、綠植。幫助自然進(jìn)行水循環(huán)，��！彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在人生的道路上，只有辛勤的為他人付出，才能得到別人的贊揚(yáng)與尊重。不肯付出，一絲回報(bào)也沒有。雨過天晴。
雨過天晴作文13
入夏的天空像娃娃的臉說變就變，剛才還陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。你瞧，淘氣的小雨滴正從云媽媽的懷里跳下來。雨越下越大，越下越大。雨簾中，我仿佛看到了四年前的那個(gè)狼狽的我。
那時(shí)，因?yàn)轵T自行車，我把腿摔傷了，走起路來像個(gè)老太婆，于是只好呆在家里。
那天，因?yàn)椴婚_心，我便決定出去走走。
走出大門后，奶奶說：“不要出去，你走路不太方便，因?yàn)榇魰?huì)兒要下雨了！”我假裝沒聽見，毅然頭也不回地走了出去。
馬路上人很少，我就邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，還時(shí)不時(shí)地哼著歌。
今天的蜻蜓可真奇怪，平時(shí)飛得倒挺高，像比賽一樣，可今天卻飛得很低，像沒吃飯一樣。突然，一朵朵烏云向我襲來，難道……天空一下子就黑了，像籠罩著一塊黑布似的。緊接著，一道閃電劃過天空。不一會(huì)兒，雷聲夾著雨聲一齊傳入我耳朵里。
開始的雨像針一般大小，可轉(zhuǎn)眼間，雨就變得像豆粒般大，還是快點(diǎn)走吧。！
我在雨中艱難地跑著，突然，腳滑了一下，我便重重地摔在地上。作文我努力想站起來，可腳就是不聽使喚，只好狼狽地向前爬著。
“噠噠噠……”遠(yuǎn)處傳來腳步聲，是誰呢？我抬起頭，原來是我的一位朋友。她看到我那狼狽不堪的樣子，連忙跑過來把我扶起來。
雨中，她托著我那濕漉漉的手臂，我們一步一步地走著，走過的地方留下了一朵朵美麗的水花。
不一會(huì)兒，雨停了，天晴了，遠(yuǎn)處好像有一道美麗的光，“��！是彩虹”我興奮地叫著，朋友抬起頭來，興奮地說：“這……這是彩虹，好久都沒有見到了！”我們興奮地在馬路上走著。我突然發(fā)現(xiàn)，朋友的`身上散發(fā)著耀眼的光芒，那是比彩虹還要炫麗、耀眼的光芒！
雨過天晴，確實(shí)美麗，但助人為樂的心更美麗！
又是一個(gè)雨天，我欣賞著窗外的美景。遠(yuǎn)處朦朦朧朧，樹兒正吮吸著甘甜的雨露，鴨子正開開心心地在池塘里游泳……��！我又想起了雨中的我，雨中的故事，雨中的朋友！
雨過天晴作文14
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。シ綈鹽疑硨蟮目人隕吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的'廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文15
下過雨，天氣又變得涼爽起來了，一不留神就會(huì)掉進(jìn)愛麗斯夢境．噢，夏天來了�。⒂质且粋�(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變．＂語氣那么復(fù)雜，說不清是高興還是嘆息．
突然間意識到自己害怕改變．
很小的時(shí)候，喜歡每天扎不同的辮子，穿不同的衣服，喜歡遇見不同的人．那時(shí)的我就像一條溪流，直向前奔流，溪水沒有平靜的一刻，而且每天都會(huì)注入新的東西．
可人總會(huì)長大，漸漸地變成一個(gè)小池塘，水很平靜，倘若沒了風(fēng)那就連一點(diǎn)波動(dòng)也沒了．喜歡平靜，喜歡像小水滴一樣藏進(jìn)大海，于是把自己圍起來，不讓水流出也不讓新東西流進(jìn)．花開花落，花已飄落了燦爛；燕去燕歸，燕已完成了生命的延續(xù)．而我，卻在原地?cái)?shù)著落花的花瓣，看者天空燕劃過的美麗弧線癡癡發(fā)愣．
改變，意味著什么？
意味著要接受新東西流進(jìn)你的視野中；意味著你要反思每天每時(shí)每刻的行為；以為著要改變自己，改變一些思維方式，突破自己．
突然有種沖動(dòng)，想要跳一跳，像船長那樣蹦一下．是高興？也許吧．
我問媽媽這是否奇怪．媽媽說，我處在青春期，思維會(huì)變得細(xì)膩，思考的內(nèi)容會(huì)多種多樣，有時(shí)候想不透是正常的.，她相信我會(huì)做出正確的決定．我笑了，多了分堅(jiān)定．這是否又做回那條又蹦又跳的小溪流？不是的，繞了一圈，我們會(huì)褪去小溪的沖動(dòng)和浮躁，擁有小河的穩(wěn)重，然后變成深沉寬廣的大海，而這一切需要改變，需要破繭而出的勇氣，力量和正確方向．
我們只有不斷改變，留下自己最好的東西，不斷充實(shí)自己才能掌好這條船的舵，何必守著年輕的心去做后悔的事？那么，就讓我們共同努力奮斗！
＂又是一個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變�。⑦@一次語氣里是快樂的．
雨過了，又是一片晴天，真好！