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我的小伙伴作文精選(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
我有一個小伙伴,她的名字叫丁彥昕。
她是一個活潑開朗、愛說愛笑的小女孩。她長得瘦瘦、小小的,身高還不到130厘米。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。一頭披肩長發(fā),隨著她走起路來一搖一擺的,真是可愛極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的,像兩片帶著清香的玫瑰花瓣。笑的時候,就會露出兩個粉能粉嫩的小酒窩。平時,她喜歡穿五彩繽紛的裙子和淺色的`小外套。
她的興趣愛好很廣泛,喜歡畫畫、跳舞、騎自行車等。其中,她最喜歡跳舞。每周末,她都要到舞蹈班去訓練舞蹈,學習一些高難度動作,每次一練就是兩個小時。平時,放學回家,只要一有空,她就會去練習舞蹈的基本功,比如:下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經(jīng)常參加各種舞蹈比賽,取得了不錯的成績。她還經(jīng)常在班級里表演節(jié)目,深受同學們的喜愛。
記得有一次,班級里搞迎新活動。許多同學都表演了自己的拿手節(jié)目,丁彥昕就和同學合作表演了一段舞蹈。只見丁彥昕穿著美麗的長裙,扎著高高的馬尾辮,邁著輕盈的腳步,走上了講臺。隨著歡快的音樂,她時而轉(zhuǎn)圈,時而揮手,像一個小精靈在花間起舞,跟旁邊的同學配合得天衣無縫。表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。
我的小伙伴作文2
矮矮的個子,圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛,小鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴,他就是我的朋友——陳毅澤。
他在我們班上是個傳說。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的桂冠。我采訪他時,他說:“稿子挺簡單的`啊,不到一小時就背下來了!蔽医舆^稿子一看,頓時驚呆了:滿滿的正反兩面A4紙三張,足有三四千字,他能一小時背下來?我不相信!
直到那天,我親眼見識了。那天是周四,我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時,他剛寫完作業(yè),對我說:“你等一會兒,我要背篇古文!薄芭,哪篇。俊薄啊短一ㄔ从洝,還有點長,大概要10分鐘吧!鄙?10分鐘!我也背過,可整整背了2個小時!他能10分鐘背完?我頓起疑惑。正準備說什么,他卻早已走進書房了。好吧,10分鐘。我看了看表,坐在沙發(fā)上。很快,房間里傳來了讀書聲“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)……”兩分鐘后,讀書聲變得斷斷續(xù)續(xù),我想,他應該是在一句一句地對注釋吧。又過了2分鐘,讀書聲消失了。雖然不太確定,但根據(jù)我的猜測,他應該在理層次,這樣背起來比較方便,不過也比較浪費時間。一分鐘后,他又快速地、清晰地大聲誦讀,又過了兩分鐘,他開始斷斷續(xù)續(xù)地背,他又誦讀了幾遍,幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候,他走了出來,我把手表一摁,計時停止,他把書遞給我,熟練地背了出來。一字不錯!
他說:“這沒啥大不了的,400字寫景文我也要10分鐘,1200字論文我只要25分鐘呢!”天哪,他真厲害!他不是傳說,是傳奇!
我的小伙伴作文3
我有一個小伙伴,她長得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發(fā)亮;棕中帶黑的`長發(fā)披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關系十分不錯,我們私底下說,我倆是閨蜜。
我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對那些90分以下的同學,那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長的一劫。
我的另一個好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過。下課后,我跟她說:“你別哭了,都已經(jīng)考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學也相繼去安慰她,可大家都束手無策。
我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內(nèi)容是:一個小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒有灰心,反而更認真,更努力地學習,最后,取得了好成績。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來,小Z看到了這幅畫,看了好一會兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復習。最終,她取得了好成績。
是的,我的這個小伙伴就是這么一個人,一個樂于助人的人,一個能與人交心的人。
我的小伙伴作文4
我曾經(jīng)養(yǎng)過四條狗,其中兩條狗因為太調(diào)皮,嚇得弟弟連下沙發(fā)都不敢下而被送走了,另有一條小狗因為我們不小心而夭折了。現(xiàn)在還有一只小白色的博美犬,它叫yoyo(優(yōu)優(yōu))。
yoyo長著一身雪白的毛,一對尖尖的耳朵直直的立著,毛絨絨的臉上鑲嵌著一對黑寶石般圓溜溜的眼睛,總喜歡歪著小腦袋好奇地打量著我們,跑起來時四條小短腿踉踉蹌蹌的,感覺有點無法承受它圓滾滾的身體。整個小狗遠遠看去就像一個毛絨絨的雪球在滾動著。
yoyo是個小吃貨,為了吃上東西賣萌耍賴的手段都用上了。每天早上它總是在籠子里上竄下跳,似乎是在提醒我們:“我餓了一個晚上了,你們快點給我喂早餐呀!”每天早上都是爸爸負責喂yoyo,只要一打開籠子門,小家伙就迫不及待的竄到爸爸腳下,邊舔舔爸爸的大腳丫,邊不停地搖著小尾巴,像在討好:“我多可愛、多乖唯呀!”因為yoyo只有兩個多月大,吃的`狗糧都得先用溫水泡軟,小家伙每次都可憐兮兮得圍著放狗糧的小桌子團團轉(zhuǎn),那猴急猴急的樣子太逗人了。它乞食的手段好可愛,它會先舔舔我們的腳,接著抬起前腿,用后腿站立起來,兩只小腿好像作揖的樣子,乞求的眼神絕對讓人無無法拒絕。最后一招就是仰面躺在地上,四肢縮起,伸出一只前腿不停地揮著,就像一個撒嬌的孩子,每次都逗得我們哈哈大笑。
每天放學回家,yoyo都會搖著尾巴沖上來迎接我;而當我不開心時它又會靜靜地陪著我,輕輕地舔舔我的腳,像在無聲地安慰著我。yoyo真是一個調(diào)皮又善解人意的小伙伴。
我的小伙伴作文5
我們班有一個又貪吃又搞笑的人,他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛,一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵,一個圓溜溜的腦袋,白白胖胖的皮膚,湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學習,還很可愛。
有一次,上英語課的時候,趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵,在我摸耳朵的時候聽見同學說:“俞銘?zhàn),快看湯明鑫!蔽铱戳藴黯,開始哈哈大笑,因為他雙手拉著耳朵,用小指把鼻子摁上去,我說:“好像‘豬八戒’!边@時,我叫同桌張鈺也來瞧瞧,她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時,引起了老師的'注意力,他邊走到這里邊說:“有什么好笑的事情我也要瞧瞧!壁w老師走到這,看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子,居然笑出了眼淚。頓時,全班同學都笑了。
同時,他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜,左邊像沙灘,右邊高高的像橄欖球,真是多!他吃的時候還用手抓菜和飯,放進勺子里再吃。每次看到他這么吃,我都會驚呆地看著他你,因為他的食量是我的五倍。
他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學!他可真是一個傳奇人物。
我的小伙伴作文6
我有這樣的一個小伙伴:她的性格活潑開朗。臉上長著一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻頭顯出她俏皮的'性格,她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場,大家即使有再大的煩惱也會拋到九霄云外。記得在我們讀三年級的時候,有一次,大家的語文成績考得很差,每個同學都情緒低落,看著試卷不時發(fā)出唉聲嘆氣的聲音,這時鄭凱鳴看見了,她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn),就笑嘻嘻地說:“今次語文成績考砸了沒關系,跌倒了不怕站起來繼續(xù)往前走,只要大家以后多點溫習、看書,就一定能行,讓我們共同努力吧!”一時間,同學們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了,取而代之是一份好心情。
另外,她還是一個拾金不昧的人。有一次,我和她一起放學回家,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得,但那位阿姨還不知道,就繼續(xù)往前走,這時,鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前,發(fā)現(xiàn)原來是幾元錢,接著,她毫不猶豫地把錢拿著,迅速地跑到那位阿姨面前,說:"阿姨,這是您剛才不小心掉了的錢,現(xiàn)在我把它還給您,您以后要小心一點……
事后,我特意問她為什么把錢還給那位阿姨,而不把那些錢拿去買零食吃呢?她聽了后,就理直氣壯地說:”是你的東西就是你的東西,不是你的東西就不是你的東西,不能把別人的東西花在自己身上!拔衣犃撕螅睦锔械揭魂嚋嘏。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴,我為有這樣一個小伙伴而感到無比的自豪!
我的小伙伴作文7
我有一位親密無間的好朋友,她每天都扎一個低馬尾,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘,她都會一直向我要。那小嘴說起話來滔滔不絕,她就是我的小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時好有時壞。有一次,我拿好吃的去學校,被她看見了,她一直問我要,我不給她,她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁,并給她好吃的',她這才開心。說張雪晴脾氣壞的話,每次我一惹怒她,張雪晴就一臉怒氣,撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開朗。有一次下課,我和她玩游戲,我才玩到了5級,張雪晴一下玩到了8級。沒到音樂課,張雪晴都放開嗓門,唱了起來。雖然老師聽不見,但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開朗,她還喜歡畫畫,記得上一次美術課,她畫畫的時候像變了一個人似的,極其專注。我又回頭看了看她畫的畫,老師畫的是長頸鹿,她卻畫成了“長線路”,逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧,又重新畫了一張,我急忙過去幫她,指導這怎么畫,那怎么畫,畫好后我們都很喜歡,連忙贊同。
我的同學張雪晴,她確實是我的好伙伴,一直陪著我,度過了許多歡樂的時光。通過我的介紹,你認識她了嗎?
我的小伙伴作文8
他有一雙又大又亮的眼睛,像兩顆大大的亮寶石。他高鼻梁,小嘴巴,笑起來的時候還有兩個小酒窩,非常可愛。他就是我的小伙伴—陳健華。
他有一雙“順風耳”,為什么這樣說呢?這是因為有一次,我和李宇軒正在很小聲的說悄悄話,我當時正說到:“李宇軒,我告訴你一個秘密”,沒想到陳健華馬上就過來了,問我是什么秘密,但我還是沒有告訴他。
他最大的優(yōu)點是關心別人,助人為樂。如果同學中誰有困難,他總是熱心幫助大家。有一次,老師讓我們用黑筆寫名字,但我忘記帶黑筆了,我當時心里非常著急,我很想去拿一支黑色的水彩筆來寫,但是又不敢離開座位去拿,我嘴里不自覺的.小聲念著:“該怎么辦呢?”這時,被“順風耳”聽到了,他馬上就借了一支黑筆給我,我心里很感動,覺得他真是一個好人!
這就是我的好朋友陳健華,一個助人為樂的人!
我的小伙伴作文9
他嘛,長著一張黑黑的小臉,不時露出得意的神色。她的嘴巴并不大,口才還是不錯的,特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達到了爐火純青的境界了,能在短時間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴――小亞。
有一次,我從家里帶來一包,不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了,他靈機一動,說他帶來了一包好吃的餅干,問我有沒有帶吃的,來交換。我信以為真,以為找到了“同盟軍”,便拿出了糖。這是,他狡猾地笑了笑,說:“你這叫‘不打自招’,我可沒帶什么好吃的,給我一個嘛!”我有些氣憤,后悔自己太大意了。這時,他使出了第二招,皺著眉央求我:“我知道你對我最好了,來一個嘛!來一個嘛!” “哼,我才不吃你這一套呢,我就不給,看你把我怎么著了!”我對他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒料到他來這招!“我今天早晨走的急,忘吃早飯了,F(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了!彼袷呛鴾I跟我說。我見狀,真的以為他沒吃早飯,便拿出幾顆糖放在他手中,說:“這些糖我給你!睕]想到他拿到糖,高興地對我說:“哈哈!我早飯吃了,謝謝你的飯后甜點。”我還是上了他的.當了。
這天,路上非常的堵,他也加入了遲到的隊伍,快八點多了才到。并對我們說:“我今天心情好,騎蝸牛來的,它爬的太慢了,下次不敢騎它來了!北娙寺牶蠊笮。
這便是我的伙伴,你愿意和她交朋友嗎?
我的小伙伴作文10
在燈光的照耀下,一個扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上,她身穿漂亮的連衣裙,面帶微笑,手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學鋼琴的好伙伴----王欣。
王欣是一個活潑可愛的小姑娘,年齡和我相仿,比我略大一點,可她堅持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵著我。暑假,眼看就要鋼琴考級了,我心中十分焦慮,我深知由于平時缺少練習,所以只有把握住考前一個月的突擊練習。每次看到我焦慮的神情,王欣h就對我說:“鋼琴是有生命的,你喜歡上了它,它的每個鍵便會發(fā)出和諧完美的聲音!
那天正值夏天的正午,我由于沒有把鋼琴作業(yè)完成好,老師讓我待在琴房里再練習一會兒,可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好,老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時,我的大救星----王欣來了,她先幫我將這整首曲子進行了分析,還幫我將那段我彈不好的曲子又重點進行了一次分析,直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習自己的曲子。后來考級我順利地過了關,我想這其中有不少她的'功勞,我對她感激不已。我領悟到了她身上值得我學習的閃光點-----她不但琴彈得好,還懷著一顆真誠的心去對待他人。
我的學琴生活中因為有了她,變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學琴路上形影不離的好朋友。
我的小伙伴作文11
我有一個既神秘又親密的伙伴,他跟我同歲,他可不是我的雙胞胎兄弟,也不是伏地魔。那么他是誰呢?
他像貓頭鷹一樣,只出現(xiàn)在夜晚陪伴我。每當我抱著他睡覺,仿佛抱著一團柔軟的棉花,讓我睡得舒服又踏實。他伴著我進入甜美的`夢鄉(xiāng),讓我每個晚上都一覺睡到天亮。我已經(jīng)習慣有它的日子,到哪兒我都帶著他。
假期里去旅游的時候,爸爸媽媽帶上我,我?guī)纤。去年暑假里,我去成都游玩,我玩得不亦樂乎,可是他卻不見了。這可把我急得直跺腳,我到處找他,找了幾天還是沒找到。把他弄丟的日子里,我吃不好睡不香,整個人沒精打采!澳闶遣皇呛捅蛔右黄鸨蝗舆M了洗衣機?”“你是不是被清潔工當垃圾處理了?”我一邊擔心著一邊想念著他。
大概過了一星期,我收到了一個莫名其妙的包裹。我打開后發(fā)現(xiàn)竟然是他從成都“飛”回來見我了。我當時一蹦三尺高,抱著他滿屋子打轉(zhuǎn),激動得說不出話。我仔細看看他,頓時語無倫次:“你有沒有受傷,有沒有弄臟?都是我的錯,你可不可以原諒我的不小心?”那一晚,我緊緊地抱著他睡覺,我又開始精神起來了。
媽媽說在我出生的時候,他就開始陪伴我了。媽媽多次問我要不要把他換了,我都堅決不肯。十年了,我已經(jīng)跟他建立了深厚的感情。
他就是陪伴我長大,和我形影不離的最親密的小伙伴————我的小枕頭。以后我要加倍好好保護他,不能再把他弄丟了。
我的小伙伴作文12
我有一個非?蓯鄣男』锇椋拿志徒小`。就是因為她太萌了,就有好多的同學叫她“喵星人”。她的喵言喵語一旦開啟,完全讓人招架不住。
有一次,我正在寫作業(yè),可郭泉靈卻拉著我的手,把我拖出去玩,但我十分不愿意,就坐在凳子上,死活不愿意走,她就對我撒嬌,還嬌氣地說:“喵喵喵,快點啦!快陪人家出去玩,不然,我就要用我的貓爪來抓你了!”哎!沒辦法,我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛,而且還很會為別人著想,幫助照顧別人呢!這可能跟她有一個小弟弟有關吧!
這學期,老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午,我們班開始了第二課堂的活動,那一次我們班的'主題是沙畫,但是我不是很會玩,郭泉靈就細心地教我玩,當我把沙子弄到褲子上,她還會輕輕地幫我把沙子拍掉呢!又用她的喵星語囑咐我:“你用一點就只倒一點,切記不要太著急,喵……”我畫完了之后,她還會耐心地告訴我哪里做的不好!我這個笨拙的門外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品,真是特別感謝她。
雖然她的優(yōu)點有很多,但她還有一個致命的缺點——速度太慢。有一次,我們在上自習課,老師讓我們抓緊時間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了,她卻才寫一兩個字,正當我要提醒她的時候,她卻嘟囔著說:“我天生就是寫字慢嘛!”我無奈地搖了搖頭。作為你的好朋友,我要嚴肅地告訴你,雖然你特別活潑可愛,也很會為別人著想,但你的缺點速度慢也要正確面對好好改正,這樣你會更加優(yōu)秀呢!
怎么樣,這就是我的好朋友——郭泉靈,我們的友情會繼續(xù)下去呢!
我的小伙伴作文13
有個人,他總是為我遮風擋雨,因為他覺得好朋友沒事自己就沒事;有個人,他總是做費神的實驗,因為他覺得自己就是好朋友的助手;有個人……或許,你會問:“有個人”他是誰?他就是我的朋友——馮俊林。
小時候我和馮俊林就有一個夢想:那就是當發(fā)明家。或許你以為我倆是異想天開吧!但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個小孩來說,發(fā)明一樣東西,聽起來就像天方夜譚,但是,我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初,我們把一個普通的火炮慢慢拆開,它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個部分組成?辞褰Y構后我們就開始埋頭苦干做起來了。可開始用紙做,怎么也做不好,正當我準備放棄的時候,馮俊林的一句話讓我信心滿滿,他說:“康康,別放棄,加油!”
于是我想到另一個辦法,我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒,底面不能為空心,再找一些普通的大炮,最后找一些干的`黃泥,把它用石頭磨碎后就可以開始制作了,先把火炮里的火藥慢慢倒進竹筒里,再把引線裝上,最后用黃泥封好扣子,一個簡易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個空曠、沒有人的地方,但我們不敢放,最后想了一個辦法,把火竹炮放在地上,然后用紙放在引線下面,把紙點燃好立即跑到安全地帶,“轟”的一聲,我兩嚇呆了,這根本不是火炮,而是炸彈,這充分說明我們成功了。
現(xiàn)在,馮俊林已經(jīng)到務川去了,每當我遇到挫折時總會想起那句話:“康康,別放棄,加油!”
我的小伙伴作文14
在我的奧數(shù)培訓班里,有這樣一位同學,他的名字叫何嘯川。聽到這個名字會讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說中又高又壯、身懷絕技的武林高手,但是,當你看到何嘯川本人后,一定會讓你大跌眼鏡,因為他又瘦又小、弱不經(jīng)風,簡值就是一個文弱小書生。別看他相貌平平,其貌不揚,可他卻是一個數(shù)學小天才呢!
在奧數(shù)班里,老師會經(jīng)常出一些難題、怪題來“刁難”我們,就算我們想破腦袋也得不出個結果,然而,每每這時何嘯川總會脫穎而出,所有難題在他那里簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,他總是那么淡定,從來都是面無表情的,從來都是慢慢悠悠地走上講臺,然后大筆一揮,將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡便、還通俗易懂,同學們個個茅塞頓開,連老師也對他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群,而且他還很熱情,從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會有好多同學找他問這題問那題的,而他總是不厭其煩地向大家講解著一個個難題,當同學們向他表示感謝的時候,他總是微笑著說:“謝什么呀,小事一樁!睍r間長了,大家都成了他的忠實粉絲,美其名曰:“川粉”。
其實,我也是“川粉”當中的一員,經(jīng)常擠在粉絲群中,當然不是找何嘯川簽名,而是向他請教。正是由于他的幫助,在解題技巧上給了我很大的.啟發(fā),我的成績也有了很大的提高。如今,我們成了彼此學習的“對手”,暗自進行著較量。正是因為這樣,我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓班是非常痛苦的事情,但是在這里我結識了最好的伙伴,成了“川粉”,還有了挑戰(zhàn)“對手”,我真幸福!
我的小伙伴作文15
我有一個小伙伴,她長著濃密烏黑的頭發(fā),圓嘟嘟的小臉蛋,,她的眼睛像春天的露珠,晶瑩透亮,充滿了快樂與智慧,有一張能說會道的櫻桃小嘴。誰見了都喜歡,她就是我的好朋友——鄧燕鈴。
說起燕玲,她是個樂于助人的人。記得那天下午,我們正在上體育課。當時正值炎炎夏日,同學和我們比賽跑步,我爽快地答應了。比賽開始了,我就像離玄的箭往前沖,不一會兒就筋疲力盡了,心想:這次比賽肯定會輸,沒機會了。垂頭喪氣地像泄了氣的皮球,燕玲跑上前鼓勵我:“怎么了?堅持就是勝利,我相信你一定能行,加油!”我因為跑得太快,一不小心扭傷了腳。我跌在地上,雙手捂住傷口,直叫痛。燕玲急匆匆地跑來,關切地問:“你怎麼扭傷了?快給我看看!彼唵蔚貫槲野幌,然后扶我到醫(yī)務室,檢查沒事她才放心。
她不僅熱心,還十分寬宏大量。有一次,她借給我一本精致的故事書,好像是剛買的。我津津有味地看,已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了,忘了世界,也忘了自己。因為用力過大,不小心撕破一頁,我擔心極了。心里忐忑不安地想:怎么辦呢?這可是他最心愛的書啊頓時,我的.心就像壓了一塊大石頭一樣沉。當她來問我取書的時候,我支支吾吾地說:“我……我不小心……撕破了!蔽乙詾樗龝鹈叭桑伤麉s說:“沒關系,粘起來就好。”于是,我們齊心協(xié)力將它補好了。
瞧!這就是我的小伙伴秋燕!是一位大方,可愛,樂于助人的小伙伴!