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我最喜歡的一堂課作文集錦(14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我最喜歡的一堂課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一堂課作文 篇1
我最喜歡音樂課，音符會帶動我的思維，仿佛身臨其境；我喜歡體育課，它讓我增強(qiáng)了體質(zhì)。但是我唯獨不喜歡語文課，因為它處處都要寫字，閱讀題也很傷腦筋，但是這節(jié)課讓我改變了自己的想法，因為這節(jié)課讓我懂得了“珍惜”。
上課了，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，今天我們上一節(jié)人生哲理課�！薄安粚ρ剑拷裉觳粦�(yīng)該寫作文嗎？”我們面面相覷，疑惑不解，但是看老師一臉笑意，我們就照做了。
“下面，你們要拿出一張紙，寫上五個難以割舍的人的名字——親人、朋友、老師……都可以寫�！蔽蚁肓撕芫�，寫下了班主任邵艷麗、我們班的畢浩倫與郭子豪、二班的王子旭，還有我的姐姐花子薇。寫完之后，我們用不解的目光一齊望向老師。
“好，進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在你們將五個名字中的其中兩個劃去�！眲澣蓚�？我非常難以抉擇，因為這包含著親情、友情和師恩。我想來想去，我舍棄了友情，我“狠心”地把郭子豪和畢浩倫劃掉了，心里有一絲痛苦。
“現(xiàn)在，你們要再劃去兩個名字�！笔裁矗吭賱澣蓚�？老師你太殘忍了�！蔽疑踔磷宰髦鲝�，想請假不上這節(jié)課了。“聽我的安排，劃吧�！蔽蚁雭硐肴ィ瑢⑸劾蠋熍c王子旭劃去了，只留下了姐姐。
這時，我不禁流淌出了幾滴眼淚。想到我和王子旭踢球的場景。與畢浩倫、郭子豪比賽跑步，我跑贏了他們的場景。邵老師嘔心瀝血給我們講課的場景……我不禁哭出聲來，抬頭一看原來同學(xué)們也已熱淚盈眶了。
“如果老師再讓你們劃掉一個，你們會怎么樣？”“我會很孤獨�！薄笆堑�，也許你們失去了一切，世界上就會是黑暗的，所以我們要珍惜眼前的`一切！這就是我給你們上這一節(jié)課的原因�！�
我永遠(yuǎn)不會忘記這堂富有人生哲理的課，也不會忘記這傳授給我們哲理的老師。
我最喜歡的一堂課作文 篇2
今天，我校的權(quán)威人物——陳校長來到我們班，為我們上了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。
陳老師剛到教室門口，我們就看到了他高大的身軀，那是多么的'魁梧、挺拔!他那高高的鼻梁上架著一副莊嚴(yán)的黑色眼鏡。
陳老師先問了我們幾個關(guān)于小數(shù)的知識，然后陳老師突然提出了一個問題：45。00是整數(shù)還是小數(shù)?這可把我們大家難倒了。同學(xué)們都躍躍欲試，把自己的小手舉得高高地，有的說整數(shù)，有的說小數(shù)，課堂上頓時熱鬧起來了。陳老師看大家這樣激動，就面帶微笑的說：“呵呵，其實這個數(shù)可以算是整數(shù)，也可以算是小數(shù)，是特殊的小數(shù)�！边@下，大家心中的謎團(tuán)終于被解開了。
接下來，陳老師繼續(xù)給我們講解小數(shù)的知識，又讓我們做了做書上的練習(xí)題，還讓我們相互討論，課堂里一直很熱鬧。
“叮鈴鈴——”下課了，我意猶未盡地離開了教室。這節(jié)數(shù)學(xué)課真精彩!
我最喜歡的一堂課作文 篇3
今天，我們上了一堂特殊的數(shù)學(xué)課，為什么特殊呢?因為這堂課是陳校長給我們上的，他在百忙之中抽出時間來給我們上課，我們很高興。
開始上課了，這堂數(shù)學(xué)課我們回顧了前面學(xué)習(xí)過的小數(shù)，陳校長在黑板上寫了個39和39。7，老師問我們：“這是小數(shù)嗎?”我們說：“是”。老師又問了幾個同樣的問題，我們都說是。然而接下來的`卻不一樣了，老師在黑板上寫了個45，然后再寫了個45。00，問我們這是不是小數(shù)?我們有些人認(rèn)為是，有些人認(rèn)為不是，我們爭得面紅耳赤。最后老師說兩個回答都對，45。00是一個特殊的小數(shù)。哦!原來它是一個特殊的小數(shù)。接下來陳校長還給我們講了小數(shù)的應(yīng)用等問題。最后，我們在歡笑中結(jié)束了這堂課。
陳校長在百忙之中抽出時間給我們上了一堂精彩的課，我們也聽得十分認(rèn)真，我盼望陳校長還給我們上一堂精彩的數(shù)學(xué)課。
我最喜歡的一堂課作文 篇4
聽，一陣清脆悅耳的音樂響起，同學(xué)們就知道下課了，丟下課本，拿上鞋套，像剛飛出籠的鳥似的，飛奔到電腦室門外，激動地亂嚷起來，甚至有的同學(xué)竟在電腦室門外跳來跳去。電腦室里的老師聽到我們的吵聲，生氣地走出來，狠狠地訓(xùn)了我們一頓，那時，我們嚇得腿都軟了，老師說“你們先下去，到了上課再上來�！闭f完，老師就進(jìn)了電腦室，“砰”地一聲把門關(guān)了。我們這些同學(xué)聽了老師的話，掃興地下了樓。
又是一陣悅耳動聽的音樂響起，我們隨著音樂，帶著激動、興奮、快樂地心情來到了電腦室外，快速站好隊，一排排整整齊齊地進(jìn)了教室。
我坐到了座位上，小心翼翼地把主機(jī)打開，突然發(fā)現(xiàn)，電腦上出現(xiàn)了一群字母，把我嚇出了一身冷汗，再看看別的同學(xué)的電腦也是這樣的，我緊張的心情才稍微平靜下來，電腦終于打開了，我興奮極了，真想讓老師快點下“命令”�？蛇^了好久，老師才說“你們自己玩會兒吧！”聽了老師的話，我高興得手舞足蹈。在我換墻紙的'那一剎那，電腦又出現(xiàn)了剛開機(jī)時的現(xiàn)象，這時我的心像揣了一只小兔子，“砰”、“砰”直跳，等換好了，我才松了一口氣。
然后，我又玩了小游戲——三維彈球，里面還有音樂、我急忙帶上耳機(jī)，音樂時而急促，時而緩慢，我邊聽邊玩，贏了好幾場，我高興得蹦了起來，又玩了幾場，我就厭
倦了，把它關(guān)閉了。
接著，我找了兩首歌曲，剛聽得正起勁的時候，那無情的下課鈴就響了，打破了我高興的心情，我非常恨它，真希望時光能夠倒流，可惜時光不會倒流，我還是接受事實吧！
隨著同學(xué)們的擁擠，我被擠出了電腦教室，轉(zhuǎn)身朝電腦室望了望，依依不舍地離開了，但腦子里還在想那些小游戲，期待著下次的電腦課能早點到來。恨不得這一生只做一件事——玩電腦。
我最喜歡的一堂課作文 篇5
打開記憶的閘門，在我腦海深處一直有著一堂課令我記憶猶新。
那是一個夏天的中午，大家無精打采的趴在桌子上。語文老師伴著一陣清脆的鈴聲走進(jìn)教室，興高采烈地說：“同學(xué)們，下面我們來玩一個游戲�！薄昂�！”同學(xué)們異口同聲地答道。教室里凝重的空氣瞬間變得活躍起來。
老師接著說：“在我們的生活中你覺得最重要的東西是什么呢？請在一張紙上寫出來�！崩蠋煹呐e動讓我們摸不著頭腦，但一碼歸一碼，我們還是照老師說的做了。有的人在紙上寫了健康，愛心，金錢，家人，生命。也有人寫愛情，生命，良心善良。我寫的是親人，金錢，健康，誠信，友誼良心，愛心。然后老師說：“從所寫的里面劃掉一個�！蔽液敛华q豫地劃去了金錢，因為對我來說錢是身外之物。再看看同學(xué)們，他們也是輕松都劃去了一個。這時老師又說：“再劃去一個。”此刻我的心情變得沉重起來，心就像被無數(shù)座大山壓住了。手中的筆此刻也變得沉重起來�？衫蠋熼_始催促了，于是我痛心地劃了友誼，因為我還有良心，誠信，愛心，我相信有著這三樣?xùn)|西的人是會有友誼的。
“現(xiàn)在，只能留下一個你認(rèn)為最重要的東西�！�
老師這句話一說出來，原來喧嘩的教室變得寂靜。同學(xué)們都左右為難地看著自己認(rèn)為重要的`東西，不知道該留下哪個。這時我滿頭大汗，希望老師停止這個游戲，畢竟都是十分重要的東西呀！
最后，老師和藹可親地說：“現(xiàn)在你們都留下了自己最珍貴的東西，愿你們好好珍惜。便我的理解，世界上最重要的東西應(yīng)該是生命，沒有了生命，一切都是虛有，所有請同學(xué)們好好珍惜生命，處處注意安全�！庇械耐瑢W(xué)留下了金錢，因為他要讓世界沒有貧困；有的同學(xué)留下了愛心，因為他要讓世界沒有冷漠；有的同學(xué)留下了父母，因為是父母讓我們來到這個世界；有的同學(xué)留下了生命，因為他覺得只要自己活著才是對父母最好的回報。而我留下了兩樣：家人和生命，因為我要用生命報答家人。
從那以后，這堂課就成為了我最喜歡的一堂課。
我最喜歡的一堂課作文 篇6
胡適先生曾說過：要怎么收獲，先怎么栽這句話是告訴我們，必須先努力耕種，才有開花結(jié)果的一天，當(dāng)然求學(xué)問也是一樣的道理，我認(rèn)為只有好好閱讀書籍，才能讓我們增添知識，所以我最喜歡的一堂課就是閱讀課。
在閱讀課中，老師都會告訴我們許多有趣的名人故事，其中最令我印象深刻的是謝坤山先生的故事，老師說：謝坤山先生因為在工廠里觸碰到高壓電，導(dǎo)致雙手截肢，面對這樣的打擊，他不但沒有自暴自棄，反而以積極樂觀的態(tài)度去面對。這讓我不禁大為驚訝，一般人受到如此大的打擊，不是自暴自棄，就是沒有勇氣去面對現(xiàn)實，所以我十分敬佩謝坤山先生，也覺得它是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
每當(dāng)在上閱讀課時，我都會想起謝坤山先生的故事，而我也有這樣的親身經(jīng)驗。一年級時，我的個性膽小害羞，老師請我上臺發(fā)表時，我都會利用不同的借口推辭，這時，老師卻很狠的說了一句話：你在這個樣子，將來一定一事無成。受到老師的批評后，我不再唉身嘆氣，反而更以積極的'態(tài)度去努力練習(xí)，為了不讓別人看不起，我爭取許多上臺發(fā)表的機(jī)會，讓我有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會；四年級時，老師請各小組派一位代表，上臺介紹制作的報告，沒想到介紹完，老師大大稱贊我ㄧ番，讓我的信心大增，有了老師的肯定后，我也朝著這個目標(biāo)邁進(jìn)，我也會更加努力向上。
這堂閱讀課，不但讓我從謝坤山先生的故事中，學(xué)習(xí)到寶貴的啟示，還知道許多名人的奮斗歷史，讓我獲益良多。愛迪生曾說：一個天才，要有一分的靈感，以及九十九分的努力。沒有錯，做任何事情，只要有努力，就一定會有美好的成果。因為這堂課讓我學(xué)習(xí)到，許多無法從書本上了解的知識，所以閱讀課就是我最喜歡的一堂課了!
我最喜歡的一堂課作文 篇7
我最喜歡的一堂課就是體育課了。
今天上午的體育課上的非常有趣。一開始，老師沒來，我們自己玩兒了一會兒。過了不久，同學(xué)們紛紛 跑去站隊，原來是老師來了。老師讓我們先慢跑一圈，跑了還不到一半我們就累得氣喘噓噓了。休息了一會兒 ，老師要我們跑接力賽，大家一下子從愁眉苦臉變得興奮起來。一聲哨響，接力賽開始了。我們高聲喊著“加油，加油......”同學(xué)們跑得越來越起勁,也越來越緊張。到最后一名同學(xué)的.時候，我們的嗓子都快要喊破了。最后，我們組得了第一名。
這就是我們的體育課，一堂非常有趣的課。
我最喜歡的一堂課作文 篇8
曾有一堂令我久久難忘的課，那是一堂語文課，課文的題目我還清楚的記得，是《老山羊當(dāng)醫(yī)生》。
“叮咚、叮咚”上課鈴響了，教室里立刻鴉雀無聲，隨著高跟鞋踏地的響聲，老師走了進(jìn)來，一堂我喜歡的課就這樣開始了。老師和藹地說：“今天我們繼續(xù)上第十課《老山羊當(dāng)醫(yī)生》。但是我們今天要換一種與以往不一樣的方式來學(xué)習(xí)這篇課文�！甭犃死蠋煹脑挘蠹叶加贸錆M好奇的眼神看著老師。緊接著老師問：“大家知道什么是課本劇嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，班長說：“課本劇就是大家把課文分角色演一演�！崩蠋熣f：“對，就是這樣，下面我們就來演一演吧！”
表演開始了，老師是旁白，閆謹(jǐn)演老山羊，李帥演小熊，張燕演小豬，我演小狗。老師繪聲繪色地把旁白讀完了。接下來“老山羊”上場了，她學(xué)著老人的表情和腔調(diào)問：“小熊小熊，怎么了？”扮演小熊的李帥捂著嘴假裝哭著說：“牙疼！”說著還時不時的“哎呦”兩聲，演的可逼真了！小熊剛說完，老山羊又學(xué)著沙啞的聲音說：“小豬小豬怎么啦？”演小豬的張燕慢悠悠地說：“太胖！”好像說一個字就要喘一口氣似的，學(xué)得像極了。接著扮演小狗的我迫不及待地上場了，我學(xué)著小狗傷心的樣子，嘟著嘴說：“沒人跟我玩�！闭f完我還用手揉了揉眼睛，假裝哭了起來。老山羊看到我傷心的樣子和藹可親地說：“哦，拿出你的新玩具去找小伙伴。”我使勁地點了點頭走下了場……不知不覺一堂課就這樣過去了，我們表演的很成功，不僅得到了老師的.表揚(yáng)，還得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這就是我最喜歡的一堂課。雖然這篇課文并不經(jīng)典，但是它給我留下了深刻的印象，因為我們不僅通過表演理解了課文，而且還在歡樂中學(xué)到了書本中無法體會到的東西。我真希望所有的課都可以這樣！
我最喜歡的一堂課作文 篇9
今天是一個風(fēng)和日麗的早晨，陽光燦爛，原野上有各式各樣的花草樹木，一大早老師們來到美麗的菜園，看到了各式各類的蔬菜水果，心情好極了!老師先讓同學(xué)們到工具室拿一些種子和所需的'工具，大伙來到了菜園，今天老師要幫學(xué)生上的自然課，是老師最喜歡的課程——主題就是種菜課。
老師先帶領(lǐng)著學(xué)生整地拔草，老師們戴上工作手套，一起彎腰拔草，由于雜草很多，老師們花了不少時間，細(xì)心仔細(xì)的把雜草都拔干凈，雖然大家都汗流浹背，但這樣才能讓蔬菜有更好的生長空間，老師們努力辛勸工作是值得的。接著老師分別拿起鋤頭及鏟子，示范如何松土以及整地，接著要求學(xué)生在注意安全下，輪流使用這些工具學(xué)習(xí)整地，又花了一些時間，老師們把園子內(nèi)的土壤都松開整好地，準(zhǔn)備播種啦。
老師們在地上間隔一小段距離挖一個小洞家一起，大伙人多動手一起做，很快地一排排整齊的洞都挖好了，接著老師教學(xué)生如何把種子播種在洞內(nèi)，再把泥土填回去，之后，大伙們用水桶提水細(xì)心的澆灌灑水，終于大功告成了。休息片刻之后，老師問他們，種菜時該注意哪些事項及細(xì)節(jié)呢？每位學(xué)生都興致高昂的強(qiáng)著回答，看到學(xué)生這么熱絡(luò)的反應(yīng)，老師的心里十分開心，看來老師的用心良苦是沒有白費的。
教完這堂課后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來，老師希望下次再上這堂課時，每株菜都能冒出嫩嫩的綠芽，老師和同學(xué)們將會為它們施肥、除草、澆水，讓它們長得更好，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到“要怎樣收成，就要先怎樣栽種�！狈彩虏豢赡軣o勞而獲的，辛勤播種、除草，用心澆灌照顧，才會有甜美的蔬菜及果實可收成。
我最喜歡的一堂課作文 篇10
學(xué)校像個寶山，藏著各式各樣的寶藏，等著我挖掘到各式各樣的知識。我時常覺得“挖寶”的過程讓我像個海盜，乘風(fēng)破浪努力尋找金銀財寶及珍珠瑪瑙，上音樂課時，在優(yōu)美的音樂中，跟著“搖頭晃腦”，我彷彿唱起的是雄壯威武的海盜之歌；上美勞課時，我大顯身手，以緩慢的速度，獨具的巧思，完成一幅曠世巨作；而上太極拳課時，我在課程當(dāng)中伸展肢體，做海盜體操，隨時準(zhǔn)備“奪寶”。
我最喜歡的.一堂課是太極拳課。教練是一個幽默、風(fēng)趣的“笑話專家”，總用逗趣的方法，跟我們講解一些動作的訣竅，讓我們每一個出招，既輕松又優(yōu)雅，在教練教導(dǎo)的過程中，我把每一次的練習(xí)都當(dāng)作是比賽，且一次要比一次更好，每天得早早起床練習(xí)，有時沒睡飽就得趕著“上工”，眼睛和身體都大聲的和大腦抗議，但我還是得打起精神，努力的從被窩里爬起，迎著微微晨曦，到學(xué)校練拳，全為了更上一層樓，為了自我超越。
自從上太極拳課后，我的身段越來越柔軟，重要的是，在這個團(tuán)體里我交到了許多朋友，在一起練拳的過程，培養(yǎng)了彼此深厚的情感，教練不止教拳，還鼓勵我們?nèi)⒓颖荣�、巡回表演，讓我們在一次次的比賽及表演中，獲得寶貴的經(jīng)驗，更讓我們知道可以在自己的舞臺上發(fā)光、發(fā)亮。平日練習(xí)后，在休息片刻中，教練總會教我們一些品格小語，要我們做到“大的要照顧小的，小的要尊敬大的�！保屛以谏钪�，成為人見人愛的好孩子。跟教練練拳，是修身也是修心��！
今天是個小周末，回想起這個星期七天中，我一共上了五堂太極拳課，幾乎每天都要打上“幾拳”，踢出“幾腳”，揮舞“幾劍”，乍聽之下好像很辛苦，但是你們誰都不知道，我在這堂課當(dāng)中是多么快樂，多么喜悅，多么的樂在其中��！
我最喜歡的一堂課作文 篇11
在那么多的科目里，有語文、數(shù)學(xué)、社會……等，其中我最喜歡的是“自然與生活科技”。其實我一開始并部特別喜歡哪一科，因為自然老師待人親切又溫和，教學(xué)認(rèn)真又仔細(xì)，讓我覺得很輕松、沒有壓力。
自然課常常都要實際動手做實驗，例如：影子的變化、水的移動、時間的測量等，需要同學(xué)分工合作，有時成功，有時失敗。在這過程中，不僅讓我獲得很多樂趣，也留下更深刻的印象。透過實驗，讓我學(xué)到許多科學(xué)的原理和小常識。
除了科學(xué)實驗外，自然課還告訴了我大自然的奧妙，例如：彩虹的出現(xiàn)、月亮的圓缺變化、形形色色的動植物等，不知不覺引起我的'興趣與好奇心，因此想要知道更多關(guān)于大自然的神奇之處，從此我愈來愈愛自然課。
當(dāng)然嘍！還有最后一個我喜歡自然課的原因，就是每當(dāng)月考得到滿分時，老師就會贈送小禮物當(dāng)作獎勵，讓我非常有成就感，所以我最喜歡的一堂課就是“自然與生活科技”！
我最喜歡的一堂課作文 篇12
平時我就喜歡哼哼唱唱，所以學(xué)校所有課程中，我最喜歡上的課是…音樂課。
音樂課是升上三年級后才新增的科目，剛開始我對音樂課課程內(nèi)容感到很陌生、好奇，不過，有著大大的眼睛，留著短短頭發(fā)，體型瘦瘦高高，聲音非常溫柔的音樂老師—林書敏老師，很快就讓我喜歡上這堂課。每當(dāng)星期三及星期五時，我的`心情總是特別興奮，滿懷期待音樂課的到來，因為上音樂課時總能帶給我無比的喜悅！
上音樂課時，林老師除了教我們唱歌，還教我們吹直笛，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會很多唱歌的技巧，知道如何可以讓歌聲更優(yōu)美，唱出更好聽的歌曲，也學(xué)會吹許多家喻戶曉的曲子，例如：快樂頌、小蜜蜂…等，這一切都要感謝林老師的教導(dǎo)。
音樂，不僅可以陶冶性情，舒緩壓力，上完音樂課，我的心情總會變得特別愉快，我真的很喜歡上音樂課。
我最喜歡的一堂課作文 篇13
那天早晨，我依然去上鄭老師教育，依然是先上語文，在座位上的我等待著講義的到來。��！是寫作文！這是我最討厭的了！不同尋常的是這次的題目讓寫一次活動，我靜靜地趴在桌子上，一邊等待上課鈴響，一邊構(gòu)思作文。
依然是那位胖胖的女老師，本以為她依然會一本正經(jīng)地讀講義，可她竟打破了平日的課堂規(guī)律，一臉燦爛的說：“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲！”這個老師從來都是很嚴(yán)肅的，很少對我們笑，她一笑，我們倒還真的'有些不適應(yīng)。那幾秒鐘是極安靜的，隨后是全班的歡呼。原來老師是因為這次的作文，才開展了這次活動，這是別有用心，用心良苦��！
游戲是“閉眼去畫嘴”，雖然這個游戲我們以玩過N遍了。同學(xué)們都會玩就不介紹玩法了！老師在黑板上畫了一個極好笑的缺嘴臉，然后用擊鼓傳筆的方法選出誰先畫。在一陣有節(jié)奏的拍手聲中，筆，不偏不倚地停在了我的面前。哎！說不出是倒霉還是幸運。我只好硬著頭皮走到老師跟前。老師嘿嘿一笑，從包里抽出兩條絲巾，把我的眼睛捂了個嚴(yán)嚴(yán)實實。老師把我拉到后面，讓我先原地轉(zhuǎn)十圈，轉(zhuǎn)完后，我的腦子已經(jīng)徹底混亂了。
我開始走了，心里沒有一點兒底兒。我慢慢地向前移動著，兩只手也在前面摸著，生怕走錯了方向鬧出什么笑話。同學(xué)們的笑聲越來越大，我不知道他們在笑什么，但隨后我知道了，我走斜了，因為我摸到了墻！幾經(jīng)周折后，我終于摸到了黑板。根據(jù)剛才的一點兒記憶，我小心翼翼地畫上了一張小巧可愛的“三角嘴”。在老師替我摘下絲巾前，我做足了心理準(zhǔn)備，但摘下來后，結(jié)果還是令我哭笑不得——我把最花在了額頭上！
這節(jié)課，盡管我鬧了個笑話但是我想說，我喜歡這節(jié)有趣的語文課。
我最喜歡的一堂課作文 篇14
在二年級的課表中，我最喜歡的科目就是綜合活動課。因為上課的內(nèi)容很生活化，包羅萬象；很豐富，也很活潑。老師上課時以輕松的方式來教我們，上起課來很有趣，我們都喜歡上綜合課。
這學(xué)期綜合課的主題是“寶貝”，內(nèi)容有自己的寶貝、家人的寶貝，還有大自然的'寶貝和自己動手做寶貝等。一開始，每一個同學(xué)把自己的寶貝帶到學(xué)校，有娃娃、玩偶類，例如：無尾熊、大頭狗等；有玩具類，例如：甲蟲紙牌、彈珠超人等，而我?guī)У膶氊愂菚豤復(fù)人說話的大嘴鳥玩偶及會吹出鳥叫聲的水笛。
老師也會帶我們?nèi)バ∷乜创笞匀坏膶氊�，我們看到了小蜘蛛、小花、小青蛙。我們要愛護(hù)大自然，不要亂丟垃圾，不攀折花木。還有寶貝也可以自己動手做，不用花錢買，例如做卡片送同學(xué)、老師。
最后在綜合活動課中，讓我們知道要愛惜物品，愛護(hù)動物，不制造臟亂，讓整個環(huán)境能維持下去，我們才會有又美麗又干凈的地球。
這學(xué)期的綜合活動課，讓我學(xué)到很多，真充實。