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關于笑臉的作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關于笑臉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于笑臉的作文1
今天，是開學的第一天，我領到了我夢寐以求的語文書。我小心翼翼地打開了語文書的扉頁。我在扉頁里寫了兩三句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；好的開始是成功的一半。新學期，我要向這兩個目標去達成。
我清楚地記得，一年級時，我領到了書，就迫不及待地翻開第一頁，細細的品讀，學說拼音。當看到了書面那樣光滑時，就馬上想到了要包書皮，學期結(jié)束后，再把書皮取出來時，就像新的一樣。那一本書，記載著我一年級時領書時的興奮與無知。
而現(xiàn)在，和以前大不相同。好像做了個夢，一恍，就到了六年級。如果是夢，為何又做的如此真實？當我捧起語文書的目錄時，看到了第九課《窮人》我立刻被這個課題吸引了，我馬上翻開來讀。當桑娜一次次的沉默，真是糾結(jié)！她怕她的丈夫知道了，會不要這兩個孩子。桑娜的兩次沉默，表現(xiàn)了她的善良。第24課《金色的腳印》，同樣也表現(xiàn)了小男孩的善良，他想盡辦法幫助小狐貍于它的母親見上一面。說明我們?nèi)祟惻c動物有深厚的感情。
啊，新語文書，你的笑臉，讓我看到了笨笨的'以前，看到了我兒時的羞澀。時間一晃，我就是六年級的學生了，一年后我們將離別，將小升初了，但我對語文書的感情沒有變。新語文書，你的笑臉是我的動力，是我的目標，我將努力朝著你的笑臉追趕。
關于笑臉的作文2
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，人也總是有歡樂也有痛苦。當無名的煩惱襲來時，我們需要鎮(zhèn)定。朋友，別忘了：給生活一個笑臉，痛苦將不再有。
我不會因失敗或考試成績不好而在被窩里哭泣，因為我知道：哭是沒有用的，它只能給人帶來痛苦。所以我要堅強起來，告別痛苦，迎接快樂。
每一個人面前都有一條伸向遠方的道路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人在疲憊不堪時半途而廢，所以有信心的人去尋找快樂，尋找理想。這是什么呢？這是心情。
當煩惱的空氣襲來時，請打開窗戶，讓煩惱的空氣離開，讓沁人心脾的'新鮮空氣進來，在芬芳甘甜的大地中，尋找一種快樂。
當無奈的淚水涌來時，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽小鳥的歌唱，于是一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，你擁有的是一顆快樂而寧靜的心。
守住一個笑臉，你會明白：博大的心能驅(qū)趕憂愁，寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的，沒有人知道遠方究竟有多遠，但是你打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，心中便有了一個快樂的主題。
給生活一個笑臉，你便可以不斷超越自己，不斷向自我挑戰(zhàn)，即使遠方是非常遙遠的，也會誕生一種東西——奇跡。
朋友，告別憂愁與痛苦，迎接成功與快樂，打開心靈之窗，給生活一個笑臉吧，勝利是永遠屬于我們的。
關于笑臉的作文3
每當我漫步在回家的路上，我便會想到我美麗的的童年，我即將走出童年，一個希望在腦海中萌發(fā)：我要找回我童年的笑臉。我的童年笑臉在那里？
我的童年笑臉在那里？它還會再回到我這個可愛的“小青年”身上嗎？可惜它不會了，我的童年笑臉早已被老師的作業(yè)，母親的嚴厲的批評沖到九霄云外去了，我的童年可愛，天真無暇的笑臉已經(jīng)一去不復返了，當我在惋惜我逝去的笑臉時，我也在為其他正在被老師家長虐待的孩子感到痛心。
回來吧，孩子的笑臉；回來吧，美麗的笑臉；回來吧，不要在讓一個個美麗的童年笑臉在惋惜中流逝！我在三年級的教師窗口，目睹著一個孩子被老師罵，孩子的頭低下，眼淚汪汪的望著自己鮮紅的紅領巾�？墒�，可以看出孩子的眼中，那鮮紅的紅領巾不再鮮艷多彩，完全看不出有成為少先隊員的喜悅！“怎么老是不讓家長簽名？我跟你說了幾遍？”孩子一言不發(fā)“……”老師還在滔滔不絕，“你把紅領巾給我！”老師如同一只暴怒的獅子一把奪過小男孩胸前的紅領巾，“你給我寫一篇檢查，300字”……想到這里，我又想起一個小女孩。她從小在老師家度過，所以性格相當?shù)膲模獗�，但是誰看到她堅強的表面那柔弱的'內(nèi)心？
所以，我不想讓那美麗的童年笑臉在我身上重演。我要拯救他們！我在內(nèi)心深處大聲吶喊：出來吧，外面是一個溫暖的春天！
在那溫暖的春天，美麗的笑臉不會消失，會永存，會不老，會永保春天！啊，那美麗的春天，你何時才會來到呢？我祈禱這春天的到來，你的到來會解放一個又一個美麗的童年，快樂的笑臉！
關于笑臉的作文4
我兩歲半時就讀于美的實驗幼兒園，，讓人愜意的林蔭道、充滿童趣的游樂場……還有大門口用油漆畫的笑臉。
剛吃完午飯，正聚在一起玩游戲，不知是誰，用力地推了我一把，也許是有意的，也許是無意的，我容不得想這些問題了，腦袋已經(jīng)撞到了門檻兒上。我不記得當時流了多少血，只知道班上的同學亂成了一鍋粥，有的嚇得連連后退，有的飛奔去找老師了。一只大手托住我的額頭，拽著我下了樓梯，送進了園里的急救室。有很多老師圍著我，教我圍棋的江老師、我們的班主任陳南鄉(xiāng)老師、還有剛才第一時間帶我下樓的王雪老師。我一滴淚也沒有流。急救車來了，我被送出了校園。我透著玻璃看到了那張笑臉，依然面帶微笑，還有下面的'那行字——快樂度過每一天。
濃重的酒精味兒和藥味兒，讓我意識到了自己已經(jīng)身處醫(yī)院。我被推車推到了手術室，打了麻醉針，開始縫針�？p針時，只能感受到針線穿梭與肉體之間的感覺，卻沒有感到一絲疼痛。雖然我當時蒙上了藍色的布，但是我還是聽到了爸媽跟園長交談的聲音。那是我從受傷到現(xiàn)在第一次啜泣。
返回幼兒園時，見到了久違的伙伴，見到了熟悉的一切，也見到了在大門口那兒用油漆畫的笑臉，和下面寫的那行字——快樂度過每一天，我在心里又無形地給它加了幾個字——堅持就是勝利！