家長(zhǎng)講話
家長(zhǎng)講話1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)；親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來(lái)參加欽宇在蓓蕾的最后一個(gè)“六一晚會(huì)”，也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蓓蕾湖濱園的全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)的祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向一直以來(lái)為孩子的健康成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦！同時(shí)，今天也借此機(jī)會(huì)，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語(yǔ)有云：養(yǎng)兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費(fèi)體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對(duì)這樣一群懵懂無(wú)知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識(shí)，同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語(yǔ)言、行為習(xí)慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因?yàn)樯眢w不夠好，是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的'不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛(ài)心、耐心和細(xì)心，照顧著孩子的衣食起居，守護(hù)著孩子的健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育！
其次，我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說(shuō)，孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí)，我并不知道這個(gè)地方，后來(lái)因?yàn)閷?duì)第一次選擇的幼兒園不太滿意，多方市場(chǎng)調(diào)查找過(guò)來(lái)的。但是，自從來(lái)到這里，我就堅(jiān)信并且慶幸自己的選擇和決定！從每次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念；從幾次組織家長(zhǎng)和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠(chéng)的笑容、努力的付出；從偶爾來(lái)園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂(lè)里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛(ài)和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！
第三，我覺(jué)得還應(yīng)該感謝我們的孩子們。都說(shuō)孩子是上天派給我們的天使！從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑；從他們的咿呀學(xué)語(yǔ)到自由表達(dá)；從他們的無(wú)知無(wú)畏到明辨是非，我們?cè)诟冻鼍�，我們也在收獲快樂(lè)。我們?cè)谂惆槌砷L(zhǎng)，我們也在自我提升。是孩子，贈(zèng)與我們感恩平和的心；給予我們面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的勇氣；支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會(huì)，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油！我始終堅(jiān)信：好孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的；我也一直堅(jiān)信：在關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，一定會(huì)有“晴空一鶴排云上、便引詩(shī)情到碧霄”的那一天！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(zhǎng)：家庭和睦，幸福安康！
謝謝大家！
家長(zhǎng)講話2
各位尊敬的老師、家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們：
大家上午好！非常榮幸能代表家長(zhǎng)在這里分享我的心情。
三年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的豐臺(tái)第四幼兒園，敬愛(ài)的老師們不僅教會(huì)他們唱歌跳舞、識(shí)字算數(shù)，更教會(huì)他們懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)分享和彼此尊重，還有禮貌謙讓；不久，他們即將與朝夕相處的老師分別，他們就要即將開(kāi)始嶄新的生活，此時(shí)我百感交集，又倍感欣慰，請(qǐng)接受我發(fā)自肺腑的話語(yǔ)：真誠(chéng)地謝謝老師們！
回想過(guò)去，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里，多少的酸甜苦辣，多少的快樂(lè)欣喜，多少的`緊張焦慮，所有的日子，我們和孩子一起走過(guò)。也許，在若干年后，我們的孩子會(huì)漸漸忘記這一天，畢竟他們?nèi)松穆愤�很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，他們今后還要經(jīng)歷許多對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更重要的事情，升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對(duì)于母親，所有的家長(zhǎng)，我相信，我們將永遠(yuǎn)記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)學(xué)堂！
我希望我們的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛(ài)、善良、禮貌的美德，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，不失童真，不失快樂(lè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
最后，衷心的祝賀和祝福我們的孩子們，你們永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中最棒的，加油！
家長(zhǎng)講話3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們能有緣坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
借剛剛結(jié)束的這次期中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)們多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
首先，介紹半個(gè)學(xué)期來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)情況：
2個(gè)月已經(jīng)很快過(guò)去了，班中絕大部分的孩子都已適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活，他們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬老師，和同學(xué)友好相處，初步形成了良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)習(xí)慣。
在數(shù)學(xué)方面，特別值得表?yè)P(yáng)的是許多小朋友作業(yè)態(tài)度認(rèn)真、字跡漂亮，不管是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)，都能出色地完成，有：
一（1）班：雷曉玲林芷竹陳昶羽方舒雯徐敏浩鄭潔穎林詩(shī)洋吳琦吳翰林藍(lán)杭龍方蕓吳嶸澤李嘉煜陳靜怡李蕭云張宏力俞智超馬燕琪林航
一（2）班：付偉杰陳佳慧黃恒毅林子清胡羿莊詩(shī)卉陳思煒劉浩林樺林紅柳劉國(guó)梁王曉鈺胡濤
因?yàn)閼B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成��！所以平時(shí)我較強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真，從小事做起。反之連書(shū)寫(xiě)都不認(rèn)真的學(xué)生那肯定好不到哪去。
另外，在半學(xué)期中，共進(jìn)行了5次數(shù)學(xué)小測(cè)試，這些小朋友每次測(cè)驗(yàn)都得優(yōu)秀（90分以上）值得表?yè)P(yáng)。
一（1）班：雷曉玲林芷竹方舒雯徐敏浩鄭潔穎林詩(shī)洋黃書(shū)語(yǔ)羅瀾徐陳磊林康旋陳周媛鄭婉瑩陳泊伸
一（2）班：付偉杰陳佳慧黃恒毅林子清胡羿莊詩(shī)卉陳思煒林樺林紅柳劉國(guó)梁陳陽(yáng)暉戴仁宇劉詩(shī)潔
再說(shuō)這次的數(shù)學(xué)期中考試，
在一（1）班：中，達(dá)到95分以上，也就是優(yōu)秀的學(xué)生有：雷曉玲林芷竹方舒雯徐敏浩林詩(shī)洋黃書(shū)語(yǔ)鄭婉瑩
在一（2）班中，達(dá)到90分以上，也就是優(yōu)秀的學(xué)生有林紅柳王曉鈺胡濤黃恒毅劉浩陳思煒張琳王振懷
從整體上看，可以說(shuō)這樣的成績(jī)不太令人滿意。當(dāng)然原因是多方面的，有我們教師的責(zé)任，有我們孩子的責(zé)任，也有我們家長(zhǎng)的責(zé)任。
所以，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)并結(jié)合我們班孩子2個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情況及出現(xiàn)的一些問(wèn)題，
從以下幾方面談一談?dòng)嘘P(guān)家庭數(shù)學(xué)教育的問(wèn)題，僅供大家參考。
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，口算題要求家長(zhǎng)為孩子計(jì)時(shí)，在孩子做好認(rèn)真檢查后批一下并簽好名字，因?yàn)閷W(xué)生較多，我不可能每本詳細(xì)地批，請(qǐng)你諒解！再則你批后也可隨時(shí)了解你孩子的計(jì)算情況。20以內(nèi)的加減法要練得脫口而出。
回家作業(yè)存在的問(wèn)題是兩極分化：認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)從一而終每次都認(rèn)真檢查。而相反的就是家長(zhǎng)可能未真正關(guān)心過(guò)孩子的作業(yè)，只是口頭問(wèn)一下，結(jié)果也可想而知，有的家長(zhǎng)有檢查，也可看到你用鉛筆作的記號(hào)，但孩子是否訂正，沒(méi)有落實(shí)，這同樣沒(méi)有效果�？梢哉f(shuō)孩子的成績(jī)和家長(zhǎng)的關(guān)心在某種程度上成正比的。
設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣；你不認(rèn)真檢查他的作業(yè)，他肯定不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
2、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)
口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度，100以內(nèi)加減法也基本學(xué)完，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘16道一步計(jì)算式題（指直接填得數(shù)），正確率達(dá)90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。
計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以擺卡片，讓孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)對(duì)口令。也可用撲克來(lái)練習(xí)。同時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問(wèn)題。
1、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)數(shù)字，式子的觀察力，注意力和整體記憶力：把寫(xiě)好的多位數(shù)，算式卡片在學(xué)生眼前一閃而過(guò)，讓他們正確重述。
2、培養(yǎng)自我檢查的能力。加強(qiáng)思想教育。
3、依據(jù)生活理解數(shù)學(xué)，讓孩子在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)
有些數(shù)學(xué)知識(shí)較抽象，容易混淆，我們家長(zhǎng)要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實(shí)際體驗(yàn)中理解知識(shí)。如上學(xué)期的“時(shí)鐘”的認(rèn)識(shí)，需要較長(zhǎng)時(shí)間和過(guò)程去掌握，家長(zhǎng)要有耐心，建議家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)個(gè)小鬧鐘，讓他自己撥一撥，玩一玩，你也隨時(shí)教一教。還有這學(xué)期涉及的“觀察與測(cè)量”“人民幣”的認(rèn)識(shí)，希望家長(zhǎng)在生活中都隨機(jī)讓孩子接觸一下。
數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活實(shí)踐，由此我也想到曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)外地學(xué)生。其他功課不怎么好，但對(duì)人民幣很會(huì)算，主要是因?yàn)樗刻鞄蛬寢屬u(mài)糕點(diǎn)。我想正是因?yàn)橛辛速u(mài)東西的親身經(jīng)歷才使他的思維活躍，也學(xué)會(huì)了靈活計(jì)算。
舉這個(gè)例子只是想讓在座的家長(zhǎng)從中有所啟發(fā)，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，我們就應(yīng)在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，那樣會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)有興趣并不斷學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。作為一名數(shù)學(xué)老師，我需要實(shí)事求是且抱著幾分遺憾地告訴您：數(shù)學(xué)是一門(mén)造成差異的學(xué)科。越是往上學(xué)，抽象思維能力要求越高，差異也就越明顯。這好比跑步，一百米拉不開(kāi)什么距離，八百米就差距大了。十個(gè)手指也有長(zhǎng)短，有差距并不可怕，可怕的是孩子就此失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。所以我的數(shù)學(xué)教學(xué)追求的首要目標(biāo)就是要讓我的學(xué)生從小對(duì)我的這門(mén)學(xué)科感興趣。
4、讓孩子享受成功的'喜悅
俗話說(shuō)“數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”，每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長(zhǎng)肯定和贊賞。與其說(shuō)“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏與做過(guò)的錯(cuò)事，還不如讓適時(shí)的表?yè)P(yáng)給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩！
自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò)，家長(zhǎng)更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞。有進(jìn)步！繼續(xù)努力！沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表?yè)P(yáng)。
當(dāng)然我也時(shí)時(shí)提醒自己朝這方面努力，比如孩子考試常對(duì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的加分。有時(shí)還有有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，正視孩子考試成績(jī)
有的家長(zhǎng)在家看孩子的計(jì)算很熟練，就以為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，但真正考查或解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，因?yàn)楹⒆觿倧挠變簣@入學(xué)一年級(jí)，孩子對(duì)考試往往有些不適應(yīng)。所以分?jǐn)?shù)不夠理想，這就需要我們家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。我們要橫向比較，不能縱向比較，如：《觀察與測(cè)量》這個(gè)單元，由于孩子第一次接觸這樣的知識(shí)，他們感覺(jué)很抽象，考出的分?jǐn)?shù)自然不高，那是總體水平，作為家長(zhǎng)，就不能把這個(gè)單元的分?jǐn)?shù)與上個(gè)單元比，而應(yīng)該和我們整個(gè)班級(jí)、甚至整個(gè)年段比。我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問(wèn)”。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)介孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是。
需要配合的地方。
1、每天口算一頁(yè)，希望家長(zhǎng)計(jì)時(shí)、批改。
2、〈課課通〉和〈每課3練〉的作業(yè)要檢查，我一般只批《課課通》
3、每次測(cè)驗(yàn)試卷，請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)目簽名，若有什么意見(jiàn)或建議可寫(xiě)在卷子上，便于我們及時(shí)溝通。
４、作業(yè)時(shí)不要讀題，只在孩子不認(rèn)識(shí)的字時(shí)提個(gè)醒，教給孩子解題方法。
如：比多比少、一共是上期的知識(shí)，這學(xué)期學(xué)習(xí)了比某數(shù)多（少）幾的數(shù)，〈認(rèn)識(shí)人民幣〉計(jì)算時(shí)可用豎式，比大小時(shí)可把數(shù)字標(biāo)在下面，文字較多的題可讓孩子逐字逐句理解，如書(shū)P58的數(shù)學(xué)游戲。
我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作。最后也想說(shuō)句心里話，我從教近10多年，低、中、高段都教過(guò)，體會(huì)最深的就是教一年級(jí)的老師最辛苦，其中的苦累只有教過(guò)的老師體會(huì)得到，常覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，在教學(xué)中難免有些粗暴的行為希望家長(zhǎng)諒解。同樣我也覺(jué)得一個(gè)能陪著孩子看書(shū)，指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是一位了不起的家長(zhǎng)！但我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。
家長(zhǎng)講話4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
我是六年級(jí)8班宋智涵同學(xué)的家長(zhǎng)。我很榮幸受學(xué)校安排與大家進(jìn)行孩子教育的分享。都說(shuō)孩子是我們的最好作品，我們也總在細(xì)細(xì)雕琢讓他成為一件藝術(shù)品，畢竟孩子的人生無(wú)法重復(fù)，我們不能在教育上作賭注。衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)宋智涵的辛勤付出，我從沒(méi)有懷疑過(guò)這里的師資力量和教學(xué)能力，兒子也一次次用成績(jī)證明了老師們的優(yōu)秀。作為家長(zhǎng)，任何感謝的語(yǔ)言與你們的辛苦相比都顯得空洞和蒼白。當(dāng)然，我們不能把全部的教育責(zé)任推給學(xué)校，有人說(shuō)過(guò)：父母是兒童最好的教師，給孩子的教育比所有的學(xué)校教育加起來(lái)還多。所以家長(zhǎng)有必要做好孩子的引領(lǐng)者，現(xiàn)將我的教育體會(huì)總結(jié)如下。
一、以理服人，讓他塑造良好品德。
我做思想工作幾乎不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，滲透于生活的各個(gè)方面。拿電腦游戲來(lái)說(shuō)，所有的男孩都喜歡玩，只是在是否能有所節(jié)制上有區(qū)別。我給兒子講的是，如果你玩起來(lái)忘了學(xué)習(xí)耽誤了學(xué)習(xí)，那么你面臨的是像有的家長(zhǎng)一樣把網(wǎng)線撤掉或者設(shè)上密碼，那樣你就再也不能玩了，你會(huì)跟不上流行的游戲，以致于小伙伴討論時(shí)你將一無(wú)所知。兒子懂得孰輕孰重，他說(shuō)，周一至周五我不玩，周末在做完作業(yè)后，我玩。任何監(jiān)管式、強(qiáng)制性的約束只能導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子雙方的心里對(duì)峙和時(shí)間上的空耗，他也不會(huì)積極主動(dòng)、歡愉的心境下完成學(xué)習(xí)。現(xiàn)在孩子都是吃捧不吃說(shuō)。我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長(zhǎng)一直覺(jué)得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)要激勵(lì)孩子，時(shí)間長(zhǎng)了。這個(gè)孩子想不優(yōu)秀都難。
二、培養(yǎng)興趣。
我們做家長(zhǎng)的其實(shí)很有意思的。孩子總是自己的好，可是唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，從來(lái)都是一個(gè)結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)不如人家好！我覺(jué)得是個(gè)心態(tài)問(wèn)題。形成原因是我們家長(zhǎng)希望自己的孩子最好。只要孩子們對(duì)上學(xué)有很高的興趣，只要他能認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天一定會(huì)有進(jìn)步。可是咱們當(dāng)家長(zhǎng)都希望自己的孩子考的.更好。于是呢，孩子明顯的進(jìn)步就經(jīng)常忽視。
如果經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績(jī)最好的孩子來(lái)比自己的孩子，這樣得比來(lái)比去，很快就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒(méi)了。但是一個(gè)孩子如果要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問(wèn)題就大了。
孩子現(xiàn)在成績(jī)差，不是孩子笨，是他沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有開(kāi)竅。只要孩子對(duì)上學(xué)有足夠的愛(ài)好，對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的興趣，對(duì)自己有很強(qiáng)的信心�？傆幸惶焖麜�(huì)開(kāi)竅，不會(huì)的課程和內(nèi)容，并且很快就能補(bǔ)回來(lái)。例如：去濟(jì)寧親戚家，說(shuō)我長(zhǎng)大了也在濟(jì)寧工作。
三、配合老師。
教育孩子，當(dāng)然離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多。在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！好了，就說(shuō)這些，很嗦，耽誤各位家長(zhǎng)的時(shí)間了！
家長(zhǎng)講話5
我是x幼兒園中班x小朋友的家長(zhǎng)。我很榮幸地接受x幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)。祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸，從小班開(kāi)始，我就為我的`孩子選擇了一個(gè)離家較近、聲譽(yù)很好的幼兒園。我孩子在興樂(lè)幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長(zhǎng)，真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我孩子的教育和關(guān)心；是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)向山廣場(chǎng)的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！我們堅(jiān)信：我們的孩子是最棒的，是最好的！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
家長(zhǎng)講話6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班x同學(xué)的媽媽，很榮幸作為獲得”獎(jiǎng)學(xué)金”孩子的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝：感謝孩子的班主任及任課教師，是你們“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的辛勤培育，才會(huì)有孩子們的茁壯成長(zhǎng)；是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子們碩果累累的收獲。同時(shí)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)制度不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，而且更是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的由衷激勵(lì)和巨大鼓舞。
其次，表示祝賀！向榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的衷心祝賀！祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)進(jìn)取，脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
作為家長(zhǎng)，我們最大的希望就是孩子能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作為一名教師，九年前，我就放心的將兒子送到了這里讀書(shū)：幼兒園、小學(xué)。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兓匦Ｓ幸恢ЬぞI(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；有良好的校風(fēng)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；有健康活潑、積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們；在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)們?cè)趺茨懿蛔院溃覀冏黾议L(zhǎng)的怎么可能不放心呢？
看吧，在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)中，孩子們，你們學(xué)會(huì)了體貼父母、分擔(dān)力所能及的.家務(wù)；你們學(xué)會(huì)了遇到困難與挫折要勇敢堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；你們學(xué)會(huì)了感恩，友善待人；你們學(xué)會(huì)了給予別人更多的鼓勵(lì)和幫助；你們學(xué)會(huì)了用積極地心態(tài)面對(duì)周?chē)娜撕褪拢荒銈儗W(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人服務(wù)社會(huì)？
作為家長(zhǎng)，我們看到了你們的進(jìn)步，看到了你們?cè)趚校所提供的展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂(lè)章。我們相信：你們?cè)谶@所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為現(xiàn)代孝賢，成為當(dāng)今棟梁。
當(dāng)然你們的健康成長(zhǎng)還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學(xué)校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家校”這座友誼橋，為你們的成長(zhǎng)而共同努力！
最后我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝x校的學(xué)子們健康、快樂(lè)、不斷進(jìn)步！相信x校在以王校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，定會(huì)走向更加輝煌的明天！
謝謝大家！