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（熱）忘不了作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的忘不了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了作文 篇1
今天，天空像一口倒扣著的大鍋，樹(shù)上的知了叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。偶爾來(lái)一絲風(fēng)，也沒(méi)有涼意。馬路上的車子簡(jiǎn)直要被近乎烤化的瀝青粘住。
我和鄰居家的飛飛一起去菜市場(chǎng)玩。溜達(dá)著，一會(huì)兒的功夫便來(lái)到市場(chǎng)上。正當(dāng)我和飛飛在菜棚里玩得起勁時(shí)，“干嗎？走？”的聲音從市場(chǎng)東北角的飲料攤上傳來(lái)。“走，去看看！”飛飛拉著我不由分說(shuō)地向吵架的地方奔去。只見(jiàn)在飲料攤邊一個(gè)穿花格衫的青年和一個(gè)外地人正展開(kāi)激烈的舌戰(zhàn)。“怎么？汽水打開(kāi)了，想溜？沒(méi)那么便宜！”穿花格衫的小青年叫罵著。外鄉(xiāng)人說(shuō)：“我也沒(méi)說(shuō)買，你就打開(kāi)了�！被ǜ裆赖那嗄曷�(tīng)完后，從西瓜攤上順手抓起一把刀子，晃了兩下：“怎么著，要讓哥們兒親自下手把你開(kāi)了？”看到這樣子我忙扯一下飛飛的衣襟說(shuō)：“快走，待會(huì)要出人命了�！憋w飛說(shuō)：“要走，你先走！”我說(shuō)：“我們?nèi)诵。瑹o(wú)能為力。”飛飛果斷地說(shuō)小“今天這事我就要管�！闭f(shuō)完，他朝拿刀子的青年走去，行了個(gè)隊(duì)禮說(shuō)：“叔叔，是你先打開(kāi)的，即使是他錯(cuò)了，你也不該拿刀逼人��！”花格衫青年見(jiàn)是個(gè)小孩，破口就罵了起來(lái)：“小赤佬，哪來(lái)的？快滾，還用你教訓(xùn)爺們？”飛飛見(jiàn)狀，扭頭跑了，我以為飛飛是被嚇住了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，從南邊走來(lái)一位市場(chǎng)管理員，旁邊還跟著一小孩。近了一看，原來(lái)是飛飛。飛飛指著穿花格衫的.青年說(shuō)：“就是他�！毙∏嗄暌灰�(jiàn)來(lái)了市場(chǎng)管理員，剛才那種蠻橫的樣子已跑得不知上哪去了，灰溜溜地站在那兒不知所措，支支吾地話也說(shuō)不清楚了。那個(gè)外地人也就離開(kāi)了攤位……這時(shí)，市場(chǎng)管理員對(duì)飛飛說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！�
我呆呆地站在那里，望著眼前發(fā)生的這一幕，臉唰的紅了。
這件事給我的印象太深了，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗沂艿搅私逃�，懂得了一個(gè)道理：同壞人壞事作斗爭(zhēng)，護(hù)社會(huì)治安，才是個(gè)好少年。
忘不了作文 篇2
有人說(shuō)，父愛(ài)是山，因?yàn)樗林�；有人說(shuō)父愛(ài)是海，因?yàn)樗顝V……但我要說(shuō)，父愛(ài)重于山，深于海，因?yàn)樾燎�、善良、�?fù)責(zé)都是它的代名詞！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然高燒40度，整個(gè)人迷迷糊糊，神志不清，躺在床上的我發(fā)出了難受的呻吟。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟聲，連忙跑到我的房間噓寒問(wèn)暖。他看到我虛弱的樣子，二話不說(shuō)就背起我，打著傘往屋外沖。
外面雨傾瀉著，風(fēng)咆哮著，天空中不時(shí)閃現(xiàn)著電光。我聽(tīng)著雷電在天邊的`陣陣轟鳴，感受著父親背著我在雨幕里艱難地奔跑。他身上幾乎都淋濕了，我下意識(shí)把傘往他頭頂上微微傾斜，可父親把傘頂?shù)轿疫@邊，對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了，身體很虛弱，不能淋雨，而我是大人，抵抗力比你們小孩子強(qiáng)�！�
雨越下越大，可爸爸的背脊依舊是那般的溫暖。我伏在爸爸的背上，感到十分安心。爸爸還時(shí)不時(shí)把我往上托一托，天很冷，但我卻感覺(jué)到有一股暖流在心底靜靜流淌。
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背上又多了幾滴水滴，這水滴是爸爸的汗水，還是我的淚水，我已無(wú)法分辨了。腦海中閃現(xiàn)出一幅幅熟悉溫暖的畫面——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，考試失利后的促膝長(zhǎng)談，演講比賽時(shí)的肯定眼神，放學(xué)接送時(shí)的翹首以盼，餐桌旁的添飯加菜……
斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來(lái)，我已慢慢長(zhǎng)大，也漸漸明白了“愛(ài)”字的真正含義。
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一塊石頭，卻組成了巍峨壯麗的泰山；是一顆星星，卻組成了浩瀚無(wú)垠的宇宙；是一滴水滴，卻組成了奔騰不息的江河！生命不止，父愛(ài)不息！
忘不了作文 篇3
怎么也忘不了她那張鼓勵(lì)我的笑臉；怎么也忘不了她曾經(jīng)激勵(lì)我的語(yǔ)言；怎么也忘不了她對(duì)我的諄諄教誨……
有一次我沒(méi)有寫作業(yè)，不愿意去學(xué)校，媽媽硬是拉著我往學(xué)校去。站在教室門口，我不知道該先邁哪條腿進(jìn)去，也不知道該說(shuō)什么，心里就像有一只小兔子跳來(lái)跳去，心臟都快跳到嗓門里了，我深呼吸，壯了壯膽，準(zhǔn)備趁老師檢查其他同學(xué)作業(yè)的空隙，偷偷溜到座位強(qiáng)。突然，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭叫住我：“你作業(yè)呢？”我嚇得手心淌汗，腳掌頭皮發(fā)麻，后背也開(kāi)始冒起了虛汗，我支支吾吾的：我…我……最后，我咬咬牙豁出去了，伸出雙手閉著眼睛說(shuō)：“老師，我沒(méi)寫作業(yè)了，您處罰我吧！”。我做好了心里準(zhǔn)備，接受老師拿板子打我，罵我，說(shuō)我的懲罰。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，到我辦公室里來(lái)一趟”。我想：慘了，老師一定會(huì)把我吊起來(lái)打的，唉，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，認(rèn)命吧。
放學(xué)了，學(xué)校里冷冷清清，安安靜靜的.。我小心翼翼的走進(jìn)辦公室，老師似乎等了我很久，我低著頭，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣。然而，老師并沒(méi)有打我，罵我，說(shuō)我，而是和聲和氣地說(shuō)：”你不是經(jīng)常不做作業(yè)的孩子，這次沒(méi)做肯定是有原因，老師今天不問(wèn)你原因，今天叫你來(lái)辦公室是想告訴你：犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，并努力改正還是好孩子”。我含著眼淚望著老師使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭……
這就是我的老師，我慈愛(ài)寬容的老師，我和藹可親的老師，我怎么也忘不了的老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了，但我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，朱老師！”
忘不了作文 篇4
那天，我和幾個(gè)小伙伴一起走在放學(xué)回家的路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，心情格外舒暢。突然看見(jiàn)迎面走來(lái)一位老奶奶，一瘸一拐的，走起路來(lái)慢吞吞的，一副很吃力的樣子。
當(dāng)我們與老奶奶擦肩而過(guò)的那一瞬，我忽然覺(jué)得老奶奶身上有一種非常頑強(qiáng)的意志，她似乎想堅(jiān)持走完這艱難的一程。我們漸漸走遠(yuǎn)了，突然聽(tīng)到背后一陣痛苦的叫聲：“哎呀，我起不來(lái)了！”我回頭一看，那聲音是老奶奶發(fā)出的，原來(lái)她摔倒了。
此時(shí)，我心里格外緊張，心臟不斷地“怦怦”直跳，路旁沒(méi)有一個(gè)人扶起那位老人�？匆�(jiàn)那位老奶奶艱難地、一遍又一遍地、爬起來(lái)又摔倒，我心里很不是滋味，決定去扶她起來(lái)。但心里卻非常矛盾。去吧，又不好意思，怕有的人說(shuō)我逞能說(shuō)我顯擺，不去吧又覺(jué)得良心上過(guò)不去，心想，既然是一位優(yōu)秀少先隊(duì)員，又是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，難道連這點(diǎn)助人為樂(lè)的小事都做不到嗎？一種強(qiáng)烈的責(zé)任感在我胸中涌起，我決定去扶起老奶奶，絕不能袖手旁觀。就這樣，經(jīng)過(guò)激烈的'思想折磨，我最終決定跑上前去扶老奶奶起來(lái)。這樣想著，我以最快的速度跑上前去，用我那小而有力的雙手扶起了老奶奶。老奶奶連連向我道謝，“孩子呀，謝謝你！謝謝你扶起了我。竟然是一個(gè)孩子扶起了我，多么好的孩子呀！好孩子呀……”我驕傲地說(shuō)：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的！奶奶再見(jiàn)！”那一瞬，我心中涌起了一股暖流，那一瞬，我心中充滿了喜悅，那一瞬，我懂得了什么是援助，那一瞬，我知道了什么是關(guān)愛(ài)，那一瞬……
無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，集成了我對(duì)關(guān)愛(ài)的理解；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，讓我心中充滿了自信；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，讓我懂得了一個(gè)少先隊(duì)員的職責(zé)；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，讓我悟出了幫助別人只需伸出你的雙手；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬……
忘不了作文 篇5
人的一生中，會(huì)發(fā)生很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會(huì)隨著大腦的記憶一直伴隨著你。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你刻骨銘心！我一直忘不了我曾經(jīng)所做的那件錯(cuò)事 …… 佳佳和我是同桌，我們的父母在學(xué)校都是老師，我們?cè)诎嗬镆捕际莾?yōu)等生，成績(jī)不分上下。那次語(yǔ)文測(cè)試，佳佳奪走了一向?qū)儆谖业墓谲�，我心里很不是滋味，�?duì)她一直耿耿于懷。
那天，我正在做作業(yè)。突然，不知怎么回事，她碰了一下我的手臂。頓時(shí)，我的作業(yè)本上留下了一道小尾巴，調(diào)皮的小尾巴好像眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)：“呵呵，這下你沒(méi)有優(yōu)秀嘍” ! 我氣極了，沖她吼道：“你眼睛瞎了嗎？”“對(duì)不起，我不是故意的 !” 她一臉無(wú)奈，“你就是故意的，你想讓我的作業(yè)得不到優(yōu)秀，對(duì)不對(duì)？”我又用語(yǔ)言攻擊她�！安皇沁@樣的，我真的不是故意的`�！彼钡每煲蘖�。“你就是存心的！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道她不是故意的，只是，不知道為什么，我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來(lái)。
我竟然無(wú)動(dòng)于衷，還心生一計(jì)。一會(huì)兒，我看見(jiàn)她正在認(rèn)真地寫作業(yè)，便使勁碰了下她的手臂，她的手臂一歪，和我一樣，作業(yè)本上頓時(shí)留下了一道清晰的劃痕，破壞了作業(yè)的美觀。我在得意地等待著她的發(fā)怒，結(jié)果，她什么也沒(méi)說(shuō)，含著淚把那一頁(yè)紙撕了。
我原以為自己會(huì)因此心花怒放，可是，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消云散。
如今，我和佳佳分別已有四年了，可我忘不了她那含淚委屈的表情，忘不了她那寬闊的胸懷。在此，我好想問(wèn)她一句：“佳佳，對(duì)不起，你在他鄉(xiāng)還好嗎？”
忘不了作文 篇6
在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，不驚天動(dòng)地，但卻感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸，我沒(méi)等車上的人下來(lái)，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)�。我投了幣，往后面走，車�?dòng)了，我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書包。我摸摸肩膀，“哎呀，我的書包忘拿了。”心想：“車走了挺遠(yuǎn)了，司機(jī)停嗎？停了后會(huì)等我嗎？”這時(shí)走來(lái)一位阿姨，她苗條的身材，三十來(lái)歲，濃濃的眉毛，高高的'鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問(wèn)我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車，車門一開(kāi)，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái)，可要是司機(jī)將車開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可�？晌夷玫綍�，一回頭，車子在我面前，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友快上車吧！”我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來(lái)車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，除了媽媽以外，我從受到樣母親般的，母親般的愛(ài)護(hù)。
后來(lái)車上有人為別的事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事了。
這只是一位售票員，但我覺(jué)得阿姨是的，她使我有一股的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。
忘不了作文 篇7
童年是一朵芳香四溢的花，是裝著無(wú)數(shù)小秘密的月光寶盒，是盛滿歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)……童年是人生中最幸福的時(shí)光。
小時(shí)候，我覺(jué)得媽媽總是那么漂亮！她每天都要化妝，無(wú)論走到哪里總是那么引人注目。我羨慕極了，也想把自己打扮得嬌艷美麗。一天早上，我早早地起了床，坐在化妝臺(tái)邊，看著鏡子里的自己，再看看面前的化妝品，既激動(dòng)，又興奮。我拿起粉底，直接用手在粉盒里使勁按了兩下，然后“撲”在臉上，咦！怎么白一塊，黑一塊，一點(diǎn)也不勻稱？我又拿眉筆在眉毛上描上濃濃的棕色，但兩邊不一致，左邊粗，右邊細(xì)。接著就開(kāi)始畫眼影，我用筆把紅色，綠色，藍(lán)色……多種顏色混合在一起，畫了一雙“熊貓眼”。我在臉頰上又畫了兩個(gè)“小蘋果”，不過(guò)只有兩塊紅，剩下都是白色的。最后，我打開(kāi)口紅，使勁地在嘴唇上涂啊抹呀，不一會(huì)兒，我的嘴唇紅得像根香腸�！昂昧�，大功告成啦！”我歡呼雀躍起來(lái)，望著鏡中的自己，心里美滋滋的！
瞧！一粗一細(xì)兩道棕色眉，大大的熊貓眼，紅紅的小臉蛋，厚厚的香腸嘴。自我覺(jué)得美極了！便在客廳里悠閑地走來(lái)走去，唉！咋沒(méi)人來(lái)欣賞我呢！于是我又走下樓，期望別人看看我的`美麗。哦！我還沒(méi)穿高跟鞋呢！我又上樓，穿上媽媽的高跟鞋，屋里扭來(lái)扭去，忽然，一聲熟悉的開(kāi)門聲在耳邊響起，我連忙坐在椅子上假裝畫畫，頭快貼著本子了，“不要看我，不要看我……”我心里忐忐忑忑地。
“王詩(shī)琪，快過(guò)來(lái)吃飯�！保毅枫凡话驳剡^(guò)去了，媽媽一看我這幅模樣，忍俊不禁大笑起來(lái)，接著又一臉慈愛(ài)而嚴(yán)肅地說(shuō)：“天生麗質(zhì)才是真正地美！小女孩穿著得體、自然大方、講究衛(wèi)生、彬彬有禮、愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，就會(huì)贏得人們的喜愛(ài)和贊美！”
歲月匆匆，但童年時(shí)光難忘懷，那次“化妝”深深印在我的腦海里！那次“化妝”讓我明白心靈美是最高境界的美！
忘不了作文 篇8
你要是問(wèn)我，我映像最深的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：那位男青年！他的行為讓我欽佩，讓我贊嘆，讓我驚奇。我，忘不了他。
星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出笑臉，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我哼這小曲走在人來(lái)人往的公路上。一個(gè)T字形路口見(jiàn)到一位老人騎著自行車，慢吞吞的在路上行駛著，其速可與蝸牛相比；“呼——” 后面有一位男青年騎自行車疾馳著，這位男青年長(zhǎng)得儀表堂堂，文質(zhì)彬彬，鼻梁上架著一副眼鏡，他背著書包，估計(jì)還是一位大學(xué)生呢。他來(lái)到T字形路口剛想右轉(zhuǎn)，突然“卡郎”一聲，與老人撞個(gè)著！老人騰空而起，摔在地上，在痛苦地呻吟著；而男青年的.自行車嚴(yán)重變形，人左腿、左手擦傷，摔得渾身是泥，眼鏡掉在地上。我不由自主地停下腳步，心想：又有好戲看了。
誰(shuí)知，男青年的舉動(dòng)讓我大跌眼鏡：他迅速地趴了起來(lái)，顧不得拍泥巴，連眼鏡都不撿，就先把老人扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？如果不是我騎單車騎得太快了，您也不會(huì)跌成這樣！”老人剛想指責(zé)這位男青年，見(jiàn)男青年者一道歉，怒氣瞬間煙消云散，忍著疼痛，擺擺手說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你不要擔(dān)心我會(huì)不會(huì)出什么情況�？窗�，你也摔得很重啊！””不，您也摔得不輕呀！我送您去醫(yī)院好了！”“不用了，你騎自行車那么快，肯定遲到了吧？你還是去學(xué)校吧，免得耽誤了時(shí)間！”“不，我一定要送您去醫(yī)院！我不能丟下您不管！”說(shuō)著，硬攙起老人，艱難地向醫(yī)院走去了。
沒(méi)想到，這位男青年用自己的道歉化解了這場(chǎng)風(fēng)波。我，忘不了他，永遠(yuǎn)忘不了可敬的他。
忘不了作文 篇9
我厭惡體育，因?yàn)槲议L(zhǎng)得有一點(diǎn)胖，幾乎每一次體育考試都是不及格，而且我還認(rèn)為體育沒(méi)有什么用，只是有一些喜愛(ài)體育的人才會(huì)在賽道上傻傻的跑著，然而就是一場(chǎng)偶然的比賽，雖說(shuō)只有那短短的幾十秒，可我卻對(duì)體育產(chǎn)生了和之前完全不一樣的想法。
這就是2011年的世錦賽，在男子110米跨欄的比賽里。運(yùn)動(dòng)員一入場(chǎng)，全場(chǎng)的氣氛就開(kāi)始活躍起來(lái)。特別是中國(guó)的觀眾，因?yàn)閰⒓颖荣惖挠斜环Q為”亞洲飛人“的.運(yùn)動(dòng)員劉翔。他曾在奧運(yùn)會(huì)的男子110米跨欄比賽中，獲得了冠軍。并且還刷新了世界的最快的記錄。中國(guó)觀眾十分期待劉翔在這次比賽中，再次刷新男子110米跨欄比賽中的最快成績(jī)，成為又一個(gè)經(jīng)典。
比賽開(kāi)始之前，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做起了比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員做伸展運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員做跳躍運(yùn)動(dòng)，還有的運(yùn)動(dòng)員做振臂運(yùn)動(dòng)……他們都是為了在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。
比賽要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員都上了起跑線，準(zhǔn)備就緒后，裁判員打槍開(kāi)始，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像只剛剛離鉉的箭，從起跑線上跑出，在第一，二，三個(gè)欄的時(shí)候，劉翔都沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)，在第四個(gè)欄的時(shí)候，劉翔就有了一些優(yōu)勢(shì)，而在劉翔旁邊，來(lái)自美國(guó)的羅布斯在跨欄的時(shí)候十分順利，一直都緊跟在劉翔身后，而到了倒數(shù)第二個(gè)欄時(shí)，羅布斯突然出現(xiàn)失誤，腳絆在了欄上，把欄絆倒，這時(shí)劉翔的第一的的希望很大，但是在最后一個(gè)欄的時(shí)候，也出現(xiàn)了失誤，就在羅布斯要超過(guò)劉翔時(shí)，撞到了劉翔的胳膊。結(jié)果劉翔的了第三�？梢�?yàn)榱_布斯撞到了劉翔，所以就取消了他的比賽資格。
只是我感悟到，體育不是沒(méi)有用，他可以鍛煉身體，為國(guó)爭(zhēng)光。所一定要多參加體育活動(dòng)哦！
忘不了作文 篇10
最近幾天，班級(jí)里的同學(xué)一直在傳summer辭職了，我開(kāi)始還不相信，可后來(lái)不得不相信這個(gè)事實(shí)。
summer是一名非常有意思的英語(yǔ)老師，是名師，還曾擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)。她頭發(fā)短短的，頭型有點(diǎn)長(zhǎng)，每天穿著寬松、休閑的衣服和褲子，從不穿裙裝，戴著一副黑框眼鏡，有點(diǎn)像男的。她性格開(kāi)朗，每天笑嘻嘻的，很受同學(xué)們歡迎。大家都很喜歡和她暢談。每周的晨會(huì)上，summer還會(huì)給全校同學(xué)講一個(gè)幽默益智故事。讓我想不通的是summer為什么要辭職？至少在目前她是多么成功��！
summer曾教過(guò)我們班英語(yǔ)，她的課是在玩中學(xué)習(xí)，每節(jié)課都有精美的課件，好玩的教具，美味的零食，非常吸引我們。summer還會(huì)給我們上一些課外的知識(shí)，指導(dǎo)我們表演一些有趣的英語(yǔ)作品，非常有意思。因此，我們天天都盼著上summer的英語(yǔ)課。可惜從四年級(jí)開(kāi)始她便不再教我們班，換教其他班級(jí)。我們的`英語(yǔ)老師換成從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，碩士畢業(yè)的yoyo老師，即便如此，只要一遇到summer，我們都會(huì)朝她一擁而上，表示我們對(duì)她的喜愛(ài)……
可是現(xiàn)在，summer離開(kāi)了這個(gè)校園，校園里就沒(méi)了有趣的課堂，晨會(huì)上也就沒(méi)了她講故事的身影，不禁讓人感覺(jué)失落落的。再見(jiàn)了summer，我們忘不了您這位可愛(ài)的老師。
我很想再與summer碰面，前幾天還在朋友圈里看到黃子劭去聽(tīng)summer的講座，心里有點(diǎn)羨慕，好想見(jiàn)到幽默搞笑的summer。我也好想弄明白summer辭職的理由，她為什么就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)這個(gè)校園？我始終想不明白。我真地為summer的離開(kāi)感到惋惜，再見(jiàn)了，summer！
忘不了作文 篇11
在一個(gè)星期五的上午，來(lái)我校的宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾位老師和同學(xué)要離開(kāi)我們了，盡管我們相處的時(shí)間只有一天，卻給我們留下難忘的回憶。
我忘不了給我們上數(shù)學(xué)課的陳老師，也忘不了上英語(yǔ)課的陳老師，課堂上一直面帶微笑，親切地給我們講課，總是鼓勵(lì)我們不要膽小，總是鼓勵(lì)我們?cè)傧胂�。�?dāng)我回答一個(gè)問(wèn)題，總是夸獎(jiǎng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，我覺(jué)得上課就像在做有趣的游戲，學(xué)得很開(kāi)心。
我忘不了來(lái)到我們班體驗(yàn)生活的兩個(gè)同學(xué)，口才是那么好。
高遠(yuǎn)是這樣介紹自己的名字的：“我的名字有三層意思，第一：我的爸爸姓高，我媽媽是遠(yuǎn)安縣人；第二：有句名言叫‘志存高遠(yuǎn)’，爸爸媽媽希望我有遠(yuǎn)大的志向；第三：因?yàn)檎镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)，爸爸媽媽希望我站得越高看得越遠(yuǎn)。所以就給我取名叫高遠(yuǎn)�！�
柴婧如介紹自己的名字把我們都逗笑了。她說(shuō)：“說(shuō)起我這個(gè)名字的來(lái)歷，還有一個(gè)有趣的故事。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，當(dāng)我還沒(méi)出生的時(shí)候，爸爸說(shuō)如果是個(gè)男孩，就叫柴狼，如果是女孩，就叫柴華。我出生后，爸媽覺(jué)得很如意，所以就確定了一個(gè)‘如’，名字中間放一個(gè)什么字呢？一查字典，覺(jué)得“婧”字是美好的意思，所以就取名叫‘柴婧如’，我很喜歡我這個(gè)名字”
聽(tīng)了他們對(duì)自己名字的.介紹，我真佩服他們。佩服他們愛(ài)動(dòng)腦筋，連自己的名字的來(lái)歷都弄得清清楚楚，我要向他們學(xué)習(xí)。
我忘不了宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的關(guān)愛(ài)，給我們捐獻(xiàn)了許多圖書和學(xué)習(xí)用品，來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)生活的學(xué)生代表，在離開(kāi)我們學(xué)校的時(shí)候，又給我們贈(zèng)送手套、筆、本子，我們都很感動(dòng)。
分別的時(shí)候，我們都落淚了，是因?yàn)樯岵坏美蠋熒鷦?dòng)有趣的課堂，是因?yàn)樯岵坏帽憩F(xiàn)精彩的小伙伴。
忘不了作文 篇12
我回了故土，路過(guò)那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。明天，看著本人的傷，早已康復(fù)，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。
推開(kāi)帶著銅臭的門欄，樹(shù)上有青澀的果實(shí)，我踏著枯葉的尸骸，出來(lái)了。
“你回去究竟讀了沒(méi)有？”“有！”“多久？”“三非常鐘吧……”我又在英語(yǔ)教師面前說(shuō)謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測(cè)，沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)測(cè)，讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補(bǔ)測(cè)，承受“拷問(wèn)”。紅著手走出辦公室時(shí)，校園已是空蕩，我沒(méi)有擺脫后的酣暢。在傍晚，在太陽(yáng)的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的分開(kāi)。我覺(jué)得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹(shù)上少有的`幾個(gè)通透的果實(shí)。
甜美長(zhǎng)久的夜，暖和的家，我可以看看電視，承受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問(wèn)。我搖頭，面前卻冷得刺骨。我再無(wú)意情去玩味那低級(jí)興趣，英語(yǔ)單詞又顯現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。
我還有什么可說(shuō)呢？那么，走吧。
新的學(xué)校，也無(wú)非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。飽滿的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不曉得，但自在了，只惋惜離了大樹(shù)的葉，自在又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，聽(tīng)說(shuō)指導(dǎo)視察，覺(jué)得不美觀，提了一二建議。
我終于沒(méi)有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹(shù)上了，不過(guò)，掛在了圣誕樹(shù)的底端。校長(zhǎng)說(shuō)：“大家要努力往上爬，只要到了下面，你們才干……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個(gè)個(gè)低愣著頭，或煩惱，或懊悔，或更腐朽了，沒(méi)有暮氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。
可怕呵！我驚心動(dòng)魄，誰(shuí)培養(yǎng)了這么多的尸骸？我忘不了本人曾躺在那外面，我再不情愿去攀這圣誕樹(shù)的頂端了。
那么，走吧，去哪里呢？給我自在，又到哪去尋真知呢？
忘不了作文 篇13
風(fēng)景如畫的松小，兢兢業(yè)業(yè)的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，敬業(yè)的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來(lái)一直陪伴著我成長(zhǎng)。今天我即將離開(kāi)這里，學(xué)校的一件件往事在我腦海里重放了一遍，戀戀不舍之情油然而生......
忘不了，熱鬧的校園。操場(chǎng)上，我們一起跑圈的美好時(shí)光和一次次友誼的'籃球比賽，它見(jiàn)證了我們友誼和快樂(lè)；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象征著我們的友請(qǐng)與淘氣；教室里，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識(shí)的力量。
忘不了，溫暖的教室。和同學(xué)們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵(lì)。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個(gè)個(gè)微笑，都融進(jìn)了我們心中。我們已經(jīng)建起友誼的橋梁。五年來(lái)，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛煉的場(chǎng)所。讀書節(jié)《竹韻悠揚(yáng)》的練習(xí)、彩排及表演的場(chǎng)景，那是提升我的儒雅與文雅氣質(zhì)的很好鍛煉。我上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差作業(yè)，搞小動(dòng)作。到了下課作業(yè)或不會(huì)寫，或?qū)懙煤荞R虎，老師總是不厭其煩地犧牲業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。新學(xué)期，就在老師不斷鼓勵(lì)我，我把成績(jī)提上來(lái)了，我卻......
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，盡職盡責(zé)的老師們，你們一舉一動(dòng)，一顰一笑將化為一本書印在腦海里。你們?cè)缫殉蔀槲倚闹胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
五年的相處，馬上要分離。在此，請(qǐng)讓我虔誠(chéng)地道一聲：再見(jiàn)了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，盡職盡責(zé)的老師們，再見(jiàn)了，陪伴了我五年的母校......
忘不了作文 篇14
“梁山結(jié)義好漢幫，一百單八有名聲。路見(jiàn)不平拔刀助，殺富濟(jì)貧藝最精。”這首詩(shī)贊頌了梁山一百單八將殺富濟(jì)貧的故事，然而當(dāng)我放下《水滸傳》這本書時(shí)，卻只忘不了他——李逵。
這個(gè)粗鹵莽撞，有情有義，殺人如麻的大漢在宋江面前卻像一個(gè)孩童一樣。他和其他上梁山的好漢不同，他只是為了“快活”，他生割了黃文炳后稱“吃我割得快活”，他屠了扈三娘一家后道“吃我殺得快活”，他殺人不是為了復(fù)仇，更不是出于戰(zhàn)陣廝殺的.需要，而僅僅是為了快活！
他對(duì)宋江的情感，不只是“領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)”，也不像是兄弟之情，而更像父子之間的情感。他對(duì)宋江的那種依戀，即使知道了宋江要他死，他也沒(méi)有半句怨言，只想到要和宋江葬在一起。就算是這樣，他也容不下宋江的錯(cuò)，在他得知宋江做了傷天害理的事時(shí)，差點(diǎn)把宋江殺了，事后得知是一場(chǎng)誤會(huì)。
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！闭俊端疂G傳》，沒(méi)見(jiàn)過(guò)李逵哭，但是當(dāng)他的副手，鮑旭在對(duì)陣石寶時(shí)，被石寶一刀砍為兩段，李逵知道后卻痛哭流涕，后悔去打石寶了。
而關(guān)于李逵，最耐人尋味的莫過(guò)于他大鬧壽張縣了。他鬧到了壽張縣縣衙，那知縣聽(tīng)說(shuō)李逵來(lái)了，早就不知去向！李逵穿上官袍，問(wèn)道：“我穿上和不合身��？”那些衙役連聲說(shuō)道：“十分相稱！”于是他就裝模作樣地拍了一下桌子，問(wèn)：“怎么沒(méi)人來(lái)告狀？”一個(gè)衙役說(shuō)：“頭領(lǐng)坐在這里，誰(shuí)敢來(lái)告狀？”于是李逵就讓兩個(gè)衙役來(lái)裝做告狀的來(lái)告狀，這樣，兩個(gè)衙役就來(lái)告狀了，引得百姓都來(lái)看，甲說(shuō)：“他打我！”乙說(shuō)：“他先罵我，我才打他。”李逵說(shuō)：“哪個(gè)是挨打的？”甲說(shuō)：“是我�！崩铄诱f(shuō)：“那個(gè)打人的是好漢，先放了他去。那個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的，怎地挨人打了，與我枷號(hào)在衙門前示眾！”于是李逵便心滿意足地走了，引得百姓大笑，看到這里，讓我忍俊不禁。李逵，這個(gè)可愛(ài)的角色，讓《水滸傳》蒙上了一層喜劇色彩，讓我難以忘懷……