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地板上的印痕作文（常用3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的地板上的印痕作文，歡迎大家分享。
地板上的印痕作文1
早晨，輕輕推開姥爺書房的門。秋初的陽光透過窗玻璃，映了一室洋洋暖意。青磚地板不染纖塵，卻在桌腳或者窗邊，有幾圈淡淡的黑色印痕。印痕不重，像是青磚沾染了墨水，用水沖洗后留下的墨痕。是的，那是墨痕！
姥爺每每寫字或者畫畫后，隨手將作品擱在地上，未干的墨散著墨香，緩緩滲過宣紙，印上青磚，久而久之，地板上就印下了墨痕。輕觸這墨的印痕，我仿佛觸到了蒼勁挺拔的松柏、觸到了清雅修長的竹枝、觸到了氤氳恬靜的江南、觸到了峰巒疊嶂的塞外凝神中，墨痕中飄散出來一縷香，久久縈繞在鼻尖。
地板上的印痕追逐著時(shí)光，懸上竹雕筆架里兩支靈躍的毛筆，鋪展青銅鎮(zhèn)紙下一頁純白柔韌的宣紙，為樹葉狀琉璃筆洗盛半碗清水，從描金花紋的墨匣里安選一方安靜的墨塊，再細(xì)細(xì)端詳那雕琢著牡丹盛放的洮硯。墨痕便是那質(zhì)樸的墨沾了清澈的水，在這深沉的硯中，化出的純凈的味道。姥爺說，文房四寶的原材料都是木、石或土，正是這些最樸素的.材料，在智慧的工匠手下，成了筆墨紙硯，滋養(yǎng)了幾千年厚重的中國文化。我忍不住滴一滴清水，研磨墨塊，提一支羊毫，讓筆頭吸滿墨汁，輕輕點(diǎn)上青磚地板，墨跡暈開，暈出清涼含愁的煙雨，暈出隔水相望的身影，暈出柔軟綿長的墨痕。
姥爺寫字作畫不會(huì)焚香凈手，也只穿著平時(shí)的襯衫。但只要拿起筆，沾上墨，那專注的神情就像要完成一幅曠世佳作。我看到有老者在步行街路面上寫字，便央求姥爺在青磚上作畫。姥爺爽快地應(yīng)了，看他提神凝氣，淡著筆濃渲染，寥寥幾筆，秋山墨竹便一氣呵成，竹稈飄逸修直，竹節(jié)蒼勁有力，竹葉疏密有致。我雀躍，又疑惑。我問姥爺，這么大塊磚上只畫三五枝竹，不是很浪費(fèi)？姥爺卻說，一幅好畫，墨色要濃淡相宜，更要留有空白。人生也一樣，有精彩也要有平淡，給生命自由的舒放和呼吸。我尚在細(xì)細(xì)欣賞，姥爺已經(jīng)取清水將地上的畫洗掉。我扼腕痛惜，姥爺卻說，人生漫漫，不可能事事留存，該舍的就要舍掉。我手指沾過那已被清水暈去形狀的竹葉，卻有一枝勁竹從心底生出。地上深深淺淺的印痕，無法留住那一場(chǎng)竹影微雨，卻完成了一場(chǎng)色彩的洗禮，然后轉(zhuǎn)身，去赴中國文化千古永恒的盛典。
姥爺寫得一手好行楷，每每看他輕輕展紙潤筆，落筆藏鋒，運(yùn)筆自如，都好像打太極一般，出神入化，游刃有余。我沾了墨寫字，試圖也行云流水一番，卻在地板上畫滿了鬼符。姥爺?shù)我坏文谖沂直�，讓我感受到墨的�?xì)膩和沉穩(wěn)的氣息。再握著我的手腕，在地上落下橫、豎、撇、捺。姥爺告訴我，一橫一豎是筆直的行走，一撇一捺是人生的修煉。無論寫字還是做人，都要先學(xué)走，再學(xué)跑。從此，我抬腕下筆，都會(huì)懷著敬畏之心，不帶半點(diǎn)浮躁與虛假。一筆一劃黑白交織間，心靈也少了些繁雜，多了些純凈，書房的地板上，也多了些我少不知事的墨痕。
姥爺不是書法大家，八十多歲的他也不太寫字作畫了，但書房地板上的印痕，見證著他對(duì)水墨的熱愛，對(duì)中國文化的赤誠，對(duì)人生的真切感悟。墨色會(huì)淡，墨跡會(huì)干，但墨痕已經(jīng)深深地滲入了青磚地板。地板上的印痕，永遠(yuǎn)記憶著姥爺熱愛中國水墨的風(fēng)骨和精神！
地板上的印痕作文2
有一種印痕，越陳舊，越清晰……
有一種印痕，舊時(shí)光，新感懷，心向往……
有一種印痕，流去的是時(shí)間的無聲，積蓄的是前行的勇氣……
（一）愛之印
我喜歡一個(gè)人安安靜靜地坐在地板上，看那些探險(xiǎn)奇幻的書，感受世界的五彩斑斕。在我的世界里，沒有朋友，沒有陽光，幸福于我是奢侈的，我的肚子上那道長長的猙獰的傷疤，時(shí)刻提醒著我的與眾不同！父母對(duì)我出生時(shí)的情景總是避而不談，可傷疤已經(jīng)印記到我心里，總是害怕別人驚詫的、同情的，或者輕蔑的眼神。
暑假到了，這是我最喜歡的時(shí)光，陌生的海島，陌生的人群，我終于可以不再小心翼翼地掩飾。我愜意地躺在椅子上，怡然地看著書，放肆地享受著短暫的歡樂。一陣歡聲笑語飄過來，一個(gè)小女孩舉著探險(xiǎn)者的旗子沖了過來，旁若無人地坐到我身旁的地板上，完全無視我瞪大的雙眼，拉著我大談她的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。怎么去無人洞穴找蝙蝠，怎么去沙漠徒步20公里，怎么讓自己像小鳥一樣自由飛翔，她興奮的比劃著，激動(dòng)地在我身邊跳來跳去，還神秘的從書包里拿出一本泛黃的筆記本，把我從椅子上一把拽了下來，一頁頁地翻著，我倆坐在地板上，頭挨著頭看這本絢麗的探險(xiǎn)筆記，聽她慷慨激昂的講那千鈞一發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)刻……
哦，對(duì)了，小女孩自豪地說，我最愛探險(xiǎn)，可我的心臟時(shí)不時(shí)會(huì)阻礙我，媽媽說心臟有個(gè)房間不能關(guān)嚴(yán)，不過它只要稍微休息一下，當(dāng)然，時(shí)不時(shí)要去醫(yī)院監(jiān)測(cè)，補(bǔ)充一下營養(yǎng)，我就會(huì)和我強(qiáng)健的心臟繼續(xù)遨游探險(xiǎn)。
這次，地板與平日再不一樣，它不存溫存的包容了我的膽怯，更多的給了我愛的擁抱，有什么呢，那道傷疤，或許也是我冒險(xiǎn)的印記，不是嗎？
（二）淚之痕
我相信，每個(gè)人都能光亮他人的路，也許是一個(gè)擁抱，也許是一個(gè)笑容，也許只是一封信。
一天，小華給我寄來第一封信：“哥哥，告訴你一個(gè)小秘密，從小我爸媽都在外地打工，好不容易過年回來，可爸爸不讓我見媽媽，因?yàn)樗麄冸x婚了，如果偏向一邊，另外一邊會(huì)不開心，我只能每天把笑容掛在臉上，只是為了讓他們開心，但其實(shí)我的內(nèi)心很痛苦，很難過�！�
讀完信的那一刻，喧嘩的一切那么寂靜，陽光透過窗戶，明晃晃的照進(jìn)我的眼里，那么刺疼，如同一枚尖針深深扎進(jìn)我的心，一根繩子緊緊勒住我的喉，無法呼吸，只有眼淚奪眶而出，一滴一滴落在地板上……
我趴在地板上，陷入了沉思，留守兒童的'標(biāo)簽之下，是902萬活生生的生命！他們的父母因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因離開了家，隱身在每一個(gè)城市的建設(shè)之中，而這些孩子，不曾在媽媽的懷里撒嬌，不曾和爸爸挽起褲腿來一場(chǎng)酷炫的游戲，哪怕是爸爸媽媽這樣的稱呼，很少有機(jī)會(huì)當(dāng)面叫出口，只能在夢(mèng)里哭喊著叫出口。
沒有一個(gè)人應(yīng)該成為黑暗中的孤島，對(duì)，我抹去眼淚，拿出信箋，我要用書信和小華來一場(chǎng)最美的相遇，為他擦去眼淚，為他點(diǎn)亮希望溫暖的燈。改變著彼此，感動(dòng)著彼此，激勵(lì)著我們勇敢前行。
地板上的印痕，見證成長的歡笑和眼淚，那是歲月的印痕……
地板上的印痕，已融入生命，成為永遠(yuǎn)的青春記憶……
地板上的印痕，只有開始，沒有結(jié)束……
地板上的印痕作文3
靜寂的夜里，忽聽見重重的撞擊和摩擦聲，如水月光之下，是他那張布滿皺紋的熟悉面容，棕色的地板上出現(xiàn)了一道新的印痕，又深、又長……
記得兒時(shí)的我，初學(xué)手風(fēng)琴之時(shí)，是他，尚還年輕的外公，用他粗大的手指握住我細(xì)細(xì)的小手，一個(gè)一個(gè)音符地教我彈著；風(fēng)箱的練習(xí)，也是他，讓我在每次的開合之中，屢次見到他的笑顏；我累了，依舊是他，輕輕地把琴背到自己的身上，站立著，為我?guī)硪欢螑偠难葑唷?/p>
幼時(shí)的孩童，總是向往著成長，仰慕大人所為的一切。夜里，我瞧著外公已睡下，輕手輕腳地學(xué)著他的樣子，第一次獨(dú)自把琴背到自己的身上，笨拙地站立著，試圖拉響每一個(gè)音符，猶如自己便是當(dāng)代俄羅斯大師一般，黑暗中每一顆眨眼的星星，便是我的觀眾，偶爾的一聲鳥鳴就是最熱烈的喝彩。我陶醉在如此感覺之中，卻不料肩帶漸漸滑落，等我意識(shí)到時(shí)，只能用雙手無力地拖住琴底，卻仍有一股拼命下滑的'重力轟頂般壓下，雙腿一軟，來自地面的震動(dòng)傳入身體，前幾秒還在靈活竄動(dòng)的手指，霎時(shí)間就被壓出了紅痕，待聽見咚咚的腳步聲，一眨眼，面泛淚光的我已是在外公的懷里。
那是第一條印痕。如水面上一掠而過的波瀾，在地板的木紋上，顯得微不足道。
不記得外公是幾時(shí)開始坐著彈琴的，仿佛是從他有了第一縷白發(fā)起的吧。我笑吟吟地把譜架放好，調(diào)節(jié)位置，倏地手中一滑，譜架正對(duì)著我倒了下去。我試圖靈活地避開，卻失去平衡坐在了地上，而他伸出的雙手顯得有些粗糙，他想把我拉起，卻無力地又背著琴坐下，把琴輕放，這才讓我夠到了那只溫暖而干燥的手。我重新扶起譜架，卻見地板上多了些什么，在緩緩琴聲中沉寂……
那是第二條印痕。如那細(xì)膩皮膚中的一條傷疤，細(xì)細(xì)的、淡淡的，卻褪之不去。
而我現(xiàn)在所輕撫的，是第三條印痕。
一如既往地，我嫻熟地練習(xí)著優(yōu)美的樂曲，那所念中的鳥鳴喝彩，終是成為了心中最熱烈的掌聲。而他依舊伸出那雙更顯蒼老的手，為我搬琴，剛踏出房門，卻是那重重的撞擊和摩擦聲，在寬敞的客廳里來回激蕩了幾次，空靈，回聲不斷。我疾步跨出門外，見他站立著，琴卻落到了身前的地面上，手指僵硬地垂在褲縫旁，低著頭，脊背愈見佝僂著。
待到回神，他已被我攙扶著坐到了舒適的沙發(fā)上。我對(duì)他笑，是那種咬著嘴唇的笑，胸前的氣息來回起伏不下。我似乎忘了，這琴又大又沉，已不再是當(dāng)年的小琴了，而他又是幾時(shí)長出的又一縷白發(fā)，又一根白眉，亦是幾時(shí)起無力再流暢地拉琴。
“外公還是老了啊，以后，還得靠你自己�！�
模糊中，我已不記得自己是怎樣答應(yīng)的，只覺得他的皺紋不覺中，又多一根，多一根，突然無比懷念從他手指間流淌出的熟悉的樂聲。
而這三條地板上的印痕，由淺到深，由短到長，是成長的痕跡，更是歲月的印記。尤似他的細(xì)紋，愈發(fā)得深，又正如我的個(gè)子，愈發(fā)長了，早已忘了幾乎與他一般高，而非還是他懷中的那個(gè)五歲小娃。
他輕拍我的手，仰面長吁，眼角卻不似往常那樣的干澀。
我把琴放回，這次沒有淚水，依舊是咬著唇，對(duì)他笑著，笑著……