[經(jīng)典]我的世界作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的世界作文，歡迎大家分享。

我的世界作文1

　　我就像個(gè)行者，一直奔波在時(shí)間的路上，有時(shí)我在想，是我在前行，還是時(shí)間在前行？起到某一天我驀地回首，發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間并沒有流走，而是我走的太匆匆。曾經(jīng)的曾經(jīng)，被永遠(yuǎn)定格在了那里，那一個(gè)我永遠(yuǎn)回不去的距離。它就像一幅動(dòng)態(tài)的油畫，被永遠(yuǎn)留在那里。

　　——題記

　　這是我的獨(dú)家回憶。當(dāng)我再次收拾那些“廢物”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們像被施了魔法般，閃著那迷人的光輝，原來那是屬于曾經(jīng)的我的世界的特別顏色。

　　那塊古董巧克力。

　　在那些亂亂的東西中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巧克力，不用看保持期，我就知道它一定過期了，不過，對(duì)于我來說，那塊巧克力的保持期是一輩子。雖然我早就忘記了，是在哪個(gè)商店買的，但在現(xiàn)在看來那不重要，記得在那樣每天零花錢只有五毛的日子里，擁有一塊自己買的`巧克力是很了不起的。我記得曾經(jīng)我還拿這塊巧克力炫耀過好久，感受著夾雜著嫉妒的羨慕的目光的洗禮，相當(dāng)自豪。這種感覺就算是現(xiàn)在回憶起來，依舊得意。那塊巧克力對(duì)我來說，不僅僅是塊巧克力，是一個(gè)小孩的有點(diǎn)笨的特別的虛榮心。這種感覺，不單單在成人的世界里找不到，就算是我這樣的年齡，也很少了。

　　那個(gè)精裝的獎(jiǎng)狀。

　　還有一樣?xùn)|西，對(duì)我來說也很有意義。它是那個(gè)落了些灰的精裝的獎(jiǎng)狀。那是小學(xué)三年級(jí)的征文獎(jiǎng)狀。拿起它，我想起了一個(gè)小小的身影，提著手電臥在被窩中，奮筆疾書。三千字，對(duì)一個(gè)小學(xué)三年級(jí)水平的小學(xué)生無疑是個(gè)天文數(shù)字。想想當(dāng)時(shí)的文章，哪里是什么文章，分明是在用關(guān)鍵詞造句。當(dāng)時(shí)得個(gè)第三名。其實(shí)我知道那就是個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但是無知的童年，卻視為明珠，想起當(dāng)年的滿足，唉！很少再體會(huì)了。

　　時(shí)間問題在與你逆行。不要拼命去留住它，那是徒勞的。做一些值得去收藏的時(shí)間油畫，將它留在那個(gè)曾經(jīng)的世界吧，只是別忘了某一天去，輕扣那個(gè)世界的大門。

我的世界作文2

　　世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的�?/p>

　　“什么！十一點(diǎn)啦！”我的作業(yè)還是一大堆的，我放棄了看電視的機(jī)會(huì)，拋棄了娛樂的時(shí)間，只是在全心全意地做功課。手也寫出了一珠珠熱汗，筆也不耐煩了，我做得頭昏眼花。電燈在我眼前晃來晃去，好象在為疲勞的.我打氣！而電腦卻在一旁等候著我，唉，我哪有時(shí)間。上眼皮好象和下眼皮粘住了，任憑我怎么使勁勸撐也撐不開。看著一堆沿未完成的作業(yè)，我無奈了，只好繼續(xù)埋頭若干，累！望著那一串串文字，那題海，我就打盹兒。這些堆積如山的作業(yè)就像千斤的鋼鐵壓著我，想到這時(shí)，我就會(huì)羨慕自由自在的小鳥�！昂艉簟蔽宜�著了。當(dāng)我醒來時(shí)，眼前還是一堆作業(yè)，“還沒做完�。俊比绻�這是一場(chǎng)夢(mèng)，那該多好��！這時(shí)，我也只能為難筆尖頭了。

　　在我的世界里，煩惱是難免的，但快樂是固然的。我和朋友談天說地，嬉戲玩耍沒有了成績(jī)命根，不用面對(duì)如林的作業(yè)，耳邊消失了老師的批評(píng)，整個(gè)人都沉浸在快樂之中！

　　在我的世界里，有自己美好的夢(mèng)想。愿自己成為一位大名鼎鼎的作家；愿自己早日成為北大里的一名博士；愿自己能成為一位百萬(wàn)富翁；愿自己......

　　在我的世界里，有許許多多的幻想。我想像白居易一樣，博學(xué)多才，能隨口吟出一首美麗的詩(shī)；我想像小鳥一樣自由飛翔，沒有一切的煩惱；我想買架飛機(jī)，隨心所欲地遨游天國(guó)；我想開開心心地度過每一天，做一個(gè)幸福小天使；我想它能夠帶著我走向更美好的明天！

　　在我的世界里，有很多的疑問。人為什么不能飛？烏龜為什么那么長(zhǎng)壽？狗為什么不穿衣服？動(dòng)物為什么不用學(xué)習(xí)？老鼠為什么會(huì)怕洗澡？世界有多大？哪個(gè)國(guó)家最團(tuán)結(jié)？大家都幫我揭開不解之謎吧！

　　我的世界繽紛多彩，我的世界花草芬芳，我的世界屬于我。

我的世界作文3

　　夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視著素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹的黑色剪影之后匿笑。恍惚間，那彎殘?jiān)聝叭涣⒊闪四恪�—韓新月。

　　從那本厚厚的書中，我走進(jìn)了你。我跟隨著作家霍達(dá)的腳步，看著你短暫卻充滿光亮的一生。聽說，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點(diǎn)亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個(gè)溫婉又百轉(zhuǎn)愁腸的名字。微風(fēng)乍起，為天際的那輪新月揭開了神秘的面紗。

　　然而你，卻似過了不順的一生。你從小成績(jī)優(yōu)異，考上了北京大學(xué)西語(yǔ)系，可正當(dāng)你立于未名湖畔沐浴陽(yáng)光雨露時(shí)，你得了不治之癥，一長(zhǎng)串醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐于病床上，好學(xué)的你身邊卻放置著一本本書籍，窗外，一輪新月懸于黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動(dòng)。然而，正當(dāng)大夫也已讓你出院時(shí)，你的一生又一次遭遇，當(dāng)父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫(yī)院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁祝》。窗外，新月依舊。

　　你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中。你的`墓碑旁，一個(gè)孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁�！罚�悲戚哀婉的琴聲，飄散在那漠風(fēng)之中……

　　驀地，窗外的清輝愈發(fā)皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露著清輝，在夜空中顯得格外明朗。

　　再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅(jiān)持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨著新月，把那光亮的火炬給了我。

　　品著那片清輝，聽著一曲《梁�！罚�讀著一個(gè)你，那時(shí)，你的光亮照亮了我的世界。

我的世界作文4

　　閱讀如光，照亮了我們的精神世界;親情如光，照亮心靈棲息的港灣;勇氣如光，鼓舞我們?cè)谀婢持袌?jiān)守希望;有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì)綻放芬芳。

　　那家冬日中亮燈的小店，那種對(duì)陌生人的友好和關(guān)愛，照亮了我。

　　學(xué)校回家的那條街上有一家店。起初規(guī)模很大，后來因?yàn)樵谂赃呴_了家服裝店而擠掉一半，但也是同學(xué)們閑暇時(shí)最愛去的地方，那里面賣一些動(dòng)漫手辦和各種流行新奇的小玩意兒。學(xué)校里若有誰(shuí)一買，便立即風(fēng)靡全班，大家紛紛效仿，算得上是一家網(wǎng)紅小店。最吸引我注意的卻是老板娘，聽口音像是江浙一帶的人，說話聲音柔柔的吳儂軟語(yǔ)。終于明白一句話：寧聽杭州人吵架，不聽東北人說話。這個(gè)說法雖有些極端，但還算有理。她皮膚很白，個(gè)子不高，瘦，大眼睛外帶小巧的嘴——在老板娘中竟是少有的標(biāo)致。

　　那年冬天放學(xué)回家，同伴幾個(gè)相偎在一起，天空中向下傾倒著大雪，凍得我們把能縮進(jìn)衣服里的都縮進(jìn)衣服里。突然我們聞到一陣香味，便開始用凍得快失去嗅覺的.鼻子使勁兒嗅，終于找到源頭：是那家小店。

　　推門進(jìn)去，里面很暖和，剛進(jìn)去就看見那個(gè)老板娘，她在擦這拭那，見我們進(jìn)來，便用如唱歌般動(dòng)聽的聲音對(duì)我們說：“是不是很冷呀，外面下這么大的雪，在這坐會(huì)兒暖暖吧。”很少見這樣的老板，我們很感動(dòng)，一人買了一杯關(guān)東煮，關(guān)東煮的小方格鍋和烤腸架依然擦得干干凈凈，藍(lán)色的紙杯擺的整整齊齊，我們自然愿意在這兒買東西。臨走前，她給我們舀了一大杯關(guān)東煮的湯，說，這么冷，讓我們拿著也可以暖手。

　　“好大方啊!”一路上盡是贊美。那杯關(guān)東煮是我吃過最好吃的關(guān)東煮，暖了手，也暖了心。她的善良和對(duì)人的關(guān)愛照亮了我。

　　冬日黑夜中的雪漫漫，冰冷的雪花落在我的臉上，可我卻不再寒冷，不再怕黑，因?yàn)槟羌覝嘏�的小店，那幾句暖暖的問候，照亮了雪夜�?/p>

　　回望，那片回憶，都被冬日里的那個(gè)小店所照亮。

我的世界作文5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我用幾把刷子完成了作業(yè)，在爸爸的允許下，我打開電腦，開始玩我的世界。正當(dāng)我高興地玩的時(shí)候，電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)閃爍的.小方塊。好奇心驅(qū)使我把鼠標(biāo)移到小方塊上，輕點(diǎn)鼠標(biāo)。奇怪的事情發(fā)生了。剛才陽(yáng)光明媚。現(xiàn)在突然有了雷聲和閃電。電腦里出現(xiàn)了一盞燈，我一下子失去了知覺。

　　這時(shí)，我醒了，嗯？我不是在家玩電腦嗎？當(dāng)我來到這里，我環(huán)顧四周。我覺得好像在什么地方見過這種環(huán)境，不是嗎？我進(jìn)入我的世界了嗎？這時(shí)，我不知道一個(gè)村民從哪里來(我也不知道是誰(shuí)，我現(xiàn)在就說出來！這個(gè)村民看到了我，不知道我是人還是鬼。在我告訴他我從哪里來后，他收留了我并把我?guī)Щ亓舜遄�。已�?jīng)是晚上了。我突然想到在這個(gè)游戲中，晚上會(huì)有僵尸。沒有。我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，馬上叫村長(zhǎng)過來，讓村長(zhǎng)把屋里所有的村名都關(guān)了。我還用石頭堵住了所有的木門，以防僵尸進(jìn)入。我剛關(guān)上所有的木門，天就黑了，一大群僵尸進(jìn)來了。幸運(yùn)的是，他們及時(shí)接通了電源，否則所有的村民都會(huì)變成僵尸。我不認(rèn)為一直這樣做是一個(gè)好主意，所以我去尋找抗僵尸植物，并在村莊周圍種植了一個(gè)星期的植物，所以在晚上，僵尸不能進(jìn)入村莊，村民都躲在房子里，所以我應(yīng)該怎么辦？順便說一下，我可以建自己的房子！讓我們照我們說的做。我會(huì)先用石頭砌墻，然后安裝屋頂，再安裝窗戶，然后重建鐵門，這樣僵尸就不會(huì)進(jìn)來了。我會(huì)把房子分成四個(gè)房間，一個(gè)作為臥室，一個(gè)作為廚房，一個(gè)作為客廳。我在臥室里放了床，還有一個(gè)柜子，我在廚房里放了一個(gè)鍋。這樣，我的小家庭就完成了。忙碌了一天后，我很累。我在床上睡著了。

　　早上，我醒來發(fā)現(xiàn)所有的村民都走了。我到處找，但都找不到。他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>

我的世界作文6

　　悲傷的月光曲，如行云流水般的藍(lán)色多瑙河；悠揚(yáng)的菊次郎的夏天，都是我的世界中那小小的，跳動(dòng)的音符組成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的琴曲。

　　自四歲起，因?yàn)橄蛲�，學(xué)起了鋼琴。想象著，想象著自己被炫目的燈光照耀著，臺(tái)下有萬(wàn)千觀眾聆聽著那神奇又美妙的音樂。

　　第一次彈鋼琴，撫摸著琴鍵，只感覺到了冰冷和黑白。曲子——免談，雜音——一串�！皨�，我怎么只彈出了那難聽的聲音？”我對(duì)媽媽哭訴著。媽媽笑著告訴了我答案。

　　六歲，彈起了巴赫的小步舞曲，那屬于我的黑白世界，被添上了一抹新綠，如一顆嫩芽長(zhǎng)在了這黑白無味的世界中。曲子激昂而又沉靜，快樂中的些許悲傷不經(jīng)意間流露了出來，致使我每天都要彈幾次，座在琴凳上，深情的彈奏，如今還能閉著眼睛把它流暢的彈下來。

　　土耳其進(jìn)行曲，是七歲那年一直在體會(huì)的一首快節(jié)奏的琴曲。七歲，想想看，正在上小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)對(duì)一切事物都感到新奇，所以才嘗試著彈了土耳其進(jìn)行曲。快而悠揚(yáng)，那時(shí)的我開始變得更為活潑、開朗。這可能都?xì)w功于這首曲子吧！真的不好練，每次練完手都酸痛難忍。它就如同洶涌的波濤，又好似柔軟的白云，為我的世界添加了湛藍(lán)的藍(lán)天和無邊的大海，自然還有軟軟的白云。

　　神秘的“獻(xiàn)給愛麗絲”，使我變成了一個(gè)富有想象力的四年級(jí)學(xué)生。每當(dāng)雙手撫摸上了琴鍵，就沉浸在了自己的世界中，發(fā)現(xiàn)世界中，又多了些頗為神秘的紫色。

　　十二歲，如今，已經(jīng)三年沒有碰琴的我，再次回到了琴凳上，拿著擦琴布，一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉了積了三年的灰塵。練起了熟悉又陌生的“夢(mèng)中的'婚禮”。和煦的陽(yáng)光照在了身上，我仿佛又站在了舞臺(tái)上，底下萬(wàn)千觀眾為我鼓著掌。我的世界此刻成為了一個(gè)絢麗多彩的世界。突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)時(shí)隔八年。

　　八年中，我的世界，刮過風(fēng)下過雨，但我卻從沒有放棄去創(chuàng)造它。

　　我的世界，成為了一首首名曲的居住地，我的世界，成為了一代代名家的落腳點(diǎn)！

我的世界作文7

　　那個(gè)最愛我的男人，我叫他父親；那個(gè)我最愛的男人，他叫我女兒。

　　小時(shí)候總喜歡騎在他的肩頭，威風(fēng)極了，感覺像女騎士。肆無忌憚的張開雙手，像指揮著千軍萬(wàn)馬，指揮著我的世界�！白ゾo，別掉下來”聽見他的吼聲我只得乖乖的縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的.世界。

　　那個(gè)時(shí)候，冬天的早上很冷，我總會(huì)習(xí)慣地鉆進(jìn)他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然后將我擁入懷里繼續(xù)睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴著他均勻的心跳繼續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那個(gè)時(shí)候……他還年輕，我還小。

　　等我長(zhǎng)大一些了，他開始教我寫字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫下“父親”這兩個(gè)大字，這兩個(gè)對(duì)我意義非凡的字。

　　他開始教導(dǎo)我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒有女孩的樣子。他所過的每一句話我都會(huì)記在心里，因?yàn)樗�是我心里的神，而我是他忠�?shí)的信徒。

　　那個(gè)時(shí)候……他還年輕我還小。

　　再后來我就真的長(zhǎng)大了，懂得比他更多了。以前他總像個(gè)百科全書好像什么都知道什么都難不倒他，現(xiàn)在輪到我教他怎么使用電子產(chǎn)品，怎樣緊跟時(shí)代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現(xiàn)在輪到我關(guān)心他了；以前總是他跟著我的腳步現(xiàn)在輪到我回首他陪我走過的路了……

　　我的一步步長(zhǎng)大，對(duì)他是一種慰藉，也是一種壓力。

　　我開始為了他去掩飾些什么，我知道我不可能用他的錢學(xué)來的東西去嘲笑他跟不上時(shí)代的步伐。我知道我維護(hù)的不僅僅是男人的面子，更是一個(gè)父親在女兒面前的自尊。

　　他對(duì)我的愛是一種習(xí)慣。習(xí)慣的愛撫，習(xí)慣的眼神，習(xí)慣的遷就……

　　這個(gè)時(shí)候他已不年輕，我也不小。

　　在心里默默的計(jì)算著他的嚴(yán)厲與慈愛，猛然發(fā)現(xiàn)原來我在他的攙扶下已經(jīng)走了那么久了……

我的世界作文8

　　夜涼如水，連日光燈都無力地發(fā)著蒼白的光，對(duì)戶的燈都熄滅了。黑暗中斑駁的月光混著蟲鳴撒在我的心中，我放下手中的筆，將自己扔在床上，IBelideICanFly的悠揚(yáng)恬靜讓我深醉其中，那一串串音符猶如嵌入我的靈魂，學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩惱都已蒸發(fā),析出的惟有那洗盡鉛華的聲音，我仿佛置身于云端。

　　這，才是真正的我。我，應(yīng)屬于這個(gè)世界，一個(gè)屬于我自己且深愛著的音樂世界。

　　聽媽媽說，我從小就愛趴在欄桿上，對(duì)著細(xì)絨的青草、遠(yuǎn)去的飛鳥、水中的游魚哼哈歌唱，我在音樂中漸漸成長(zhǎng)，直到能獨(dú)立進(jìn)食、行走、思考。貝多芬說“我寧愿失去耳朵，也不愿失去音樂”，而我的生命也在音樂中得以啟蒙。

　　小時(shí)候，每當(dāng)電視里傳來雄壯的國(guó)歌時(shí)，我都會(huì)放下吃了一半的飯碗，跑到電視機(jī)前搬一只齊腳高的小木凳，放在電視機(jī)前踩在上面，右手捏著沾有幾粒飯的筷子，左手握成小拳，隨著激昂的節(jié)拍“揮舞”，仿佛指揮著偌大一個(gè)樂團(tuán)。國(guó)歌結(jié)束時(shí)，我還學(xué)著動(dòng)畫片里的人閉著眼睛鞠躬，不料重心一偏，摔個(gè)嘴啃泥。我爬起來撅著小嘴，摸著頭上的包，看著笑得前俯后仰的大人很費(fèi)解。

　　后來，時(shí)間給了我音樂的鑰匙，用它打開了音樂的大門。我驚喜地發(fā)現(xiàn)音樂竟如此有魅力，在I’mYours的.旋律里我仿佛置身蒲公英漫天飛舞的曠野中，等待著那個(gè)盼望已久的婀娜身影；在《勇闖奪命島》的歌聲里，我戴上锃亮的鋼盔，手握步槍，在炮火的洗禮中找尋明天的曙光。

　　泛著波光的《藍(lán)色多瑙河》從西歐緩緩流入了我的心房，隨著音符的流淌，我的心在水波中蕩漾，在旋律中飄蕩……，我就這樣被音樂容納了，準(zhǔn)我在她的世界里自由自在地徜徉、幻想。

　　我有一個(gè)小世界，它就是音樂；我有一個(gè)大夢(mèng)想，它就是音樂。

　　我多想站立在風(fēng)中，像一尊雕像，忘我地歌唱。

我的世界作文9

　　生活中的每一個(gè)片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別。時(shí)間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那么美好。

　　抽取一張剪輯的片段，每一刻都美的讓我掉下淚來。

　　狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一條長(zhǎng)街。清晨中，是誰(shuí)伴著“支啦”一聲推開木門邁出門檻，又是誰(shuí)伴著自行車“嘩啦啦”的鏈條聲遠(yuǎn)去了。晨鳥婉轉(zhuǎn)的鳥鳴柔滑清脆，飛入木框窗戶，輕輕拍醒睡夢(mèng)中的孩子。

　　打一個(gè)哈欠，我醒了。

　　睜開眼睛，一切都那么美好，抹開窗戶上的一層水汽，看看院子，阿姨叔叔都去上班了，姥姥準(zhǔn)備著一天的飯菜，姥爺揮舞著太極拳，好似生出了風(fēng)。

　　一切都那么單純，美好。被最自然的鬧鐘搖醒，難道不美嗎？

　　穿好衣服，穿梭于古巷之中。一切都那么美好，這里沒有世俗的嘈雜，都是世界質(zhì)樸，單純的勞動(dòng)人民的聲音：賣豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的氣運(yùn)丹田，炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱著歌。街道上的`婦人和老奶奶笑話我，因?yàn)槔牙鸦杌ǖ难凵裨谖液竽X勺留下梯田的喜劇，我不管，只帶著油條跳著走，拖鞋打在石板上，不過癮時(shí)踩踩地上殘留的葉子。在我的世界里，一切都那么美好，這不是菜市場(chǎng)的嘈雜，是世間最美好的聲音。

　　在我的世界里，沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，沒有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�，沒有“鳥鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂。呵呵一笑勝過一切聲。

　　我不喜歡繁華商業(yè)街的喧鬧，股票交易所的喧嚷，和為那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界里不曾出現(xiàn)。在我的世界里，一切都那么單純，美好。

　　收起剪輯的片斷，聲音在耳畔回響，一切都那么單純，美好。

　　雖然童心已不在，但，在我的世界里，一切都那么美好。

我的世界作文10

　　“剛翻過幾座山，又越過幾條河，崎嶇坎坷，怎么它就這么多?”唐僧，你的光照亮我的世界。

　　跌跌撞撞磕磕絆絆，行走于一片黑暗世界中。濃重的黑似話劇的幕布，不透一星半點(diǎn)的光芒，壓得我喘不過氣來。那一片黑，是對(duì)數(shù)學(xué)的絕望，是不懂的悲哀，是成績(jī)的諷刺。我，想放棄了。

　　隨手翻開《西游記》，世界隱約變得亮了些許。

　　茫茫黃沙。

　　你一襲袈裟，騎馬西行。熱浪陣陣，逼得眾人時(shí)不時(shí)地要后退。這八百里火焰山，于你，便是一方漆黑的天地。

　　當(dāng)徒兒爭(zhēng)論不休時(shí)，當(dāng)居民勸你返回時(shí)，你，沒有動(dòng)搖。只是指著遙遠(yuǎn)的西方，垂下眼瞼，但隨即又昂起頭顱，輕啟朱唇，你用細(xì)微而堅(jiān)定的聲音說道：“我只欲前往有經(jīng)處�！�

　　夕陽(yáng)西下，為你打上一層朦朧的光，堅(jiān)毅的雙眸直盯西方，飽含熱情向往堅(jiān)持，想必連如來佛祖都會(huì)驚異：一個(gè)耳根子如此軟的凡人，竟會(huì)有如此魄力!你身上的光，絲絲縷縷地漏進(jìn)我的世界，打上一縷縷光束，驅(qū)散了點(diǎn)點(diǎn)黑暗，如同被水稀釋的'黑墨水般，隱約可窺見前方景物。

　　忍不住在心中輕問：“為什么一定要過那火焰山?回去仍可做你的大唐圣僧，或者做個(gè)女兒國(guó)國(guó)主，豈不是很是愜意嗎?”

　　“因?yàn)椋�它在那里�?”你似聽見我的疑惑，“我選擇了西行取經(jīng)，既然決定做一件事，那就要從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下去。若中途放棄，豈能稱之為‘持之以恒'?西行已始，又寄托了全國(guó)的希望于我。我，唐三藏，必定要堅(jiān)持到底，方無愧于天地良心。”

　　剎那間，你身上噴發(fā)出萬(wàn)丈霞光，打碎了我那個(gè)黑暗的世界，你的光照亮我的世界。我，似乎明白了什么。

　　重拾角落里的試卷，對(duì)著“滿江紅”，我一點(diǎn)點(diǎn)耐心地反復(fù)琢磨，退出“退堂鼓演奏隊(duì)”，持之以恒，一道道，一張張……我驚喜的發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月后我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

　　“去你個(gè)山更險(xiǎn)水更惡，難也遇過，苦也吃過，走出個(gè)通天大道，寬又寬……”你的光亮照亮了我的世界。

我的世界作文11

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)，為我所愛的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂地生活！

　　我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛國(guó)情懷，但我對(duì)他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無能為力......

　　這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來看待現(xiàn)在。我埋在書里，享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書里有我的世界。古人說:“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的.金屋�！睍�籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說:“書籍是沉默的老師�！蔽蚁�，它更像是我的一個(gè)朋友，等著我和它說話，等著我看透它的心。

　　我沒有一個(gè)古代學(xué)者家庭的女士?jī)?yōu)雅。我只是拿著一本心愛的書靜靜地讀著。有時(shí)，眉頭微微皺起；有時(shí)候，我突然大笑起來。有時(shí)候，我會(huì)輕輕地哭泣。有時(shí)，嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。我總是會(huì)被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。

　　我喜歡讀郭敬明的書。從他的書里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì)困惑并朝著夢(mèng)想的方向哭泣，但他們將永遠(yuǎn)帶著那顆堅(jiān)定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會(huì)成熟。它們會(huì)把繭變成蝴蝶，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>

　　從來沒有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛笑的女孩會(huì)有這么安靜的時(shí)間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。

　　書里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實(shí)，屬于我。在這樣的世界里，有快樂、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實(shí)的自我，并從中獲得更多的快樂。

　　這是我的世界，對(duì)我來說是個(gè)完美的世界。

我的世界作文12

　　中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài)即宗教神學(xué)

　　——恩格斯

　　文藝復(fù)興的號(hào)角吹響……

　　14世紀(jì)，一群正直、堅(jiān)毅、桀驁不馴的人出現(xiàn)在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業(yè)的人，農(nóng)夫、詩(shī)人、教師、學(xué)者……雖然五花八門，但他們的目標(biāo)一致——反抗殘暴的羅馬教皇。

　　他們宣揚(yáng)自由，要求現(xiàn)實(shí)，崇尚科學(xué)，追求知識(shí)。這是一次“神性”與“人性”的對(duì)撞，是神學(xué)束縛與人權(quán)自由的交火，是虛幻與現(xiàn)實(shí)的廝殺。

　　最終，勝利的天平向現(xiàn)實(shí)的反抗傾斜，現(xiàn)實(shí)勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無限思考，與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，給了我啟示。

　　在現(xiàn)實(shí)里，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的事。面對(duì)他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們?cè)诿鎸?duì)”惡”時(shí)，為什么就不能昂起高傲的頭顱呢？

　　文藝復(fù)興的勝利告訴我們，要用真實(shí)和科學(xué)的行為來維系這個(gè)世界，而面對(duì)的那些不正當(dāng)?shù)膲浩�，惡毒的`欺騙，“惡”的壓制時(shí)，要勇于反抗。這是文藝復(fù)興想傳遞給像生存于中世紀(jì)的世人的精神！

　　在社會(huì)上，當(dāng)弱小者被惡人謀錢財(cái)、壓制、欺凌時(shí)會(huì)有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什么？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復(fù)興精神的最好體現(xiàn)！正如現(xiàn)在，世界千百年來，無數(shù)的崛起不都來源于這種精神的力量嗎！

　　這便是文藝復(fù)興的光芒，文藝復(fù)興像一位革命者，使人們振奮，創(chuàng)造”新世界”使無味的世界變得輝煌。

　　那刺眼的光��！透過認(rèn)知的眼，照進(jìn)了我的世界，照的洋洋灑灑……

我的世界作文13

　　我的世界很小很小，除了我就只有書，我的世界很大很大，除了我全都是書……

　　漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀者也可醫(yī)愚�！币槐緯�就是一個(gè)世界，有選擇地多讀好書，不僅可以豐富知識(shí)，醫(yī)治愚昧，而且能夠陶冶情操，提高修養(yǎng)。

　　清晨

　　寂靜的露天院子里。

　　我捧著一本詩(shī)集，輕輕地吟，靜靜的思。周圍是吐綠的綠芽，是各色的花，是滿目的潔白。景象會(huì)一天一天的`改變，卻影響不了我讀書的習(xí)慣，而恰恰給了我環(huán)境，讓我想象“長(zhǎng)天落霞，方池睡鴨”，望著“淡淡遙天”，我自在地詠“幾句杜陵寺”，賞“一幅王維畫”，田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡，讓我的一天充實(shí)而又歡快！

　　課上

　　充滿文化氣息的教室。

　　在同學(xué)們的讀書聲中，我靜靜地埋頭于課桌上的書本當(dāng)中。我向一個(gè)什么都不懂的孩子，貪婪地四處張望，去模仿，去學(xué)習(xí)，去不斷的充實(shí)自己。我喜歡知識(shí)的海洋里遨游，英語(yǔ)課上，朗讀課文，我感受到了異國(guó)的文化氛圍，數(shù)學(xué)課上，我凝眉思索尋找數(shù)學(xué)題的樂趣；生物課上我全神貫注驚嘆現(xiàn)實(shí)生活中微小生物的神奇；歷史課上，我了解中華上下五千年的發(fā)展……

　　我用書中的知識(shí)來激勵(lì)自己，越是艱難的時(shí)候越要跑步前進(jìn)！當(dāng)我面對(duì)一大堆書的時(shí)候，我實(shí)在難以抑制心中的亢奮！

　　傍晚

　　夕陽(yáng)斜照的小路。

　　一本《詩(shī)詞解注》讓我歡喜不已。詩(shī)人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會(huì)著李易安的“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂；我喜悅“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬” …… 詩(shī)人們?cè)谀酆�鎖江，輕霧縈回的落寂中所表現(xiàn)的豁達(dá)樂觀，讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

　　書，占滿了我的心靈，我的頭腦被充實(shí)了信念，我的軀體被灌注了力量。我相信，在我生命的旅程中，書是我最好的朋友！

我的世界作文14

　　自從心臟不好以后，常聽醫(yī)生說：要放慢腳步，要學(xué)會(huì)什么都慢，說話動(dòng)作要慢。我想這就是要我學(xué)會(huì)釋放壓力。學(xué)會(huì)在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過的壓力。按著他的要求，要多爬山，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。

　　前一周爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現(xiàn)在800多級(jí)階梯，讓自己氣喘吁吁，心里堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來�？勺约鹤约嚎傁肱郎弦稽c(diǎn)。但醫(yī)生要求莫強(qiáng)求，不能太好強(qiáng)！還是遵循大家的勸告，盡力爬吧，回來后雖有放松，總覺得還是不夠暢快！

　　上周，趁兒子學(xué)羽毛球的時(shí)間，去公園散了會(huì)步，這要擱在以前，我會(huì)在床上睡一天，補(bǔ)覺，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠(yuǎn)了。為了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵(lì)鼓勵(lì)，賞識(shí)一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說孩子上周狀態(tài)好�？粗�孩子打了一會(huì)球，就徑直到外面的公園散會(huì)步。外面開始還是下著牛毛般的細(xì)雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽見久違的鳥叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風(fēng)夾著細(xì)雨仿佛為我洗去身上塵埃，洗凈心靈的塵垢，真是好一片恬靜的世界！我拿著手機(jī)，邊播放著樂曲，邊試著融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見面也都是一笑，各自走進(jìn)自己的世界！就這樣，沒有壓力，沒有束縛，全身心的放松——這半個(gè)小時(shí)的，走走、聽聽、坐坐。即便是平常最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，心頭涌上一股莫名的幸福！

　　在恬靜的`世界里，什么都不用說，不用做，甚至不用想，回來一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫的“欣欣然張開了眼，什么都是新的——”

　　看來只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會(huì)不一樣的世界！

我的世界作文15

　　我想，能遂自己的愿，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹陰下涼爽，不受家長(zhǎng)與作業(yè)的拘束，每天自由自在的。

　　早晨，小草探出頭來，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風(fēng)而來，我張開那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽(yáng)光下的照耀顯得格外的`美麗，鮮艷！停在一根音柱上，傾聽著緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的伙伴打鬧，歡笑聲響徹云霄。停在一座窗戶上，撲閃著翅膀，耳邊不時(shí)傳來一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨著聲音的去向，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就沒了影子！

　　雨中思念

　　不一會(huì)兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的天氣，在窗前，一滴滴雨無情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時(shí)此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃著翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨(dú)的飛著飛著，緊接著，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條彩虹。

　　我十分好奇，為什么會(huì)有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，于是，我撲閃著翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥，以及無人機(jī)，可我仍專心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動(dòng)不動(dòng)，我已經(jīng)飛不動(dòng)了，于是我停下來，決定改天再去那個(gè)夢(mèng)想的地方。

　　就這樣無憂無慮，多好。就這樣做一只蝴蝶，多好。