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一支筆作文15篇(實用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一支筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一支筆作文1
我有一支鋼筆，用了好些年頭了。
還記得，二年級的時候，我和那時最好的朋友：程曦，一起放學，一起上學。（我們兩家離的很近）
快要期末考試了，我和程曦打了一個，看誰數(shù)學的分數(shù)最高，我們兩個從此就加足了“馬力”來復習。
到了考試那天，我們都十分緊張，都恐怕考砸了，拿到卷子我們都像“打了雞血”似得狂寫起來。
考完了試，要出結果了，我又一次緊張了，老師開始宣布分數(shù)了......到我了，“×××....”我的心砰砰直跳，“98分..”我這才松了氣，可是老師讀到了程曦的'名字，“程曦....100分”我嚇出了一身冷汗，嘆了一口氣。
放了學，程曦不知怎么了，他哭了起來，我想他一定是有心事，就問他：“你怎么啦��！哭什么？”他低沉著氣：“我......我要轉學了”，他從書包里拿出一支鋼筆：“給這是我給你的鋼筆，留作紀念吧！”
這支鋼筆，使我視為珍寶，是我朋友，最好的朋友送給我的，我一定要珍惜好它，這支鋼筆使我能回憶起，我和程曦之間的友誼。
一支筆作文2
我想發(fā)明多功能圓珠筆，因為現(xiàn)在的圓珠筆質量太差了。下面我就向大家介紹一下我想發(fā)明的圓珠筆。
我想發(fā)明多功能圓珠筆是用鋁合金做的，小巧玲瓏，不管你怎樣用力去摔它，它也不會碎。
圓珠筆的頂部還有一個小電子屏幕，它的右上角有6個小按鈕，白色的按紐是換顏色的，它可以隨時變換圓珠筆的顏色。紫色的按紐是將圓珠筆變成鋼筆。棕色的按紐是橡皮，這個橡皮可不一般，它可以擦去任何書寫的痕跡。綠色的.按紐是查找資料，只要你說出你要找的內容，它的電子屏幕上就會出現(xiàn)你想要的內容。黃色的按紐是娛樂，有游戲、也有電影，但是只要連續(xù)20分鐘后就會提示你要休息一下眼睛。這時，你肯定要問：“鋼筆要不要墨水不？”答案是：不要�！肮P要不要充電？”要，等你用好后，按一下紅色的按紐，它會伸出太陽能光板，到太陽下來充電。（ ）
這只筆的獨特之處就是，你把筆蓋放在筆的尾部，按一下筆蓋，筆蓋上就會有一個小燈籠伸出來，給你照明。這樣，就算在停電的時候也不用怕無法寫作業(yè)了。
雖然我現(xiàn)在還發(fā)明不出來這種筆，但我想以后的將來一定要發(fā)明出來！
一支筆作文3
現(xiàn)在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個原因吧，不用怕，我來解決問題。
我要發(fā)明一種萬能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結實的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會有一絲裂縫。
它的'墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會漏墨，而且在用完墨水的前一個星期，它會語音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍色。你只要轉動筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫錯字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設計的鋼筆派上用場了，它的筆末端有一個按鈕，只要將它的筆端對準寫錯的地方，按著按鈕，就會有一道強光掃過。當你再看寫錯的地方時，那兒已經(jīng)什么都沒有了，是不是很神奇�。�
這種筆還能聽音樂、照明功能多著哩！上學帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫作業(yè)嗎？發(fā)什么呆呢？媽媽的叫聲傳進了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來，還是趕快寫作業(yè)為妙。不過，只要我好好學習，長大后一定能發(fā)明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
一支筆作文4
樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個人，讓那個人給每個人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個人保護好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。
我更希望一些雜志里增加一些關于樹的好處以及保護樹林的.漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達了樹蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動手，做一個大牌子，插在森林邊，提醒那些正準備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會被保護得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災也發(fā)生得少一些了。
樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點這么多，我喜歡樹！
媽媽感言：
這是孩子在期末復習卷上當堂寫的命題作文。再次被老師評為特等獎，要作為范文發(fā)給班上每個同學。這么短時間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結構清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點一下，我接下來該怎樣輔導孩子寫得更生動。
一支筆作文5
很多人都有屬于自己難忘的事情，我們這些難忘的事情就像四味瓶，酸、甜、苦、辣，也像公交站，一直停留在那里也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那，永遠不會忘。屬于我自己難忘的事情是甜的。
不記得是哪一天了，我正想改英語同步的時候，我發(fā)現(xiàn)我的'紅筆芯被調換了，我現(xiàn)在的紅筆芯寫一下有水，寫一下又沒水了。我很著急，如果不及時給老師檢查，我就會改一個“哭臉章”，班里亂哄哄的，我也不敢去問人。我急得眼淚都要滾出來了，我當時邊哭邊找書包，心想：我這次死定了啦。我的同位回來了，她看見我在找什么似的，就：“你在找什么？”“我在找筆芯，我筆盒里的筆芯被換了，我書包了還有一支的，可是，又不見了�！蔽彝豢匆娏擞痔嫖覔�、著急。我同位想到自己有兩支筆時，她有點高興的告訴我：“咦，我不是有兩只紅筆嗎？”她拿出來借給我，我連忙說謝謝，我邊說邊改正。在最后的幾分鐘里，我飛快地跑向英語辦公室去，“報告”我喊的是那么響亮，那么高興，心想：棒極了，終于完成了任務。英語老師檢查了一次就過，我又跑上五樓上課，這節(jié)課我上得十分輕松。
同位的一支筆救了我的“命”，如果沒有同位的一支筆，我真的會……當時我的心里很甜很舒服，很溫暖。不管是人家?guī)椭�，還是你幫助人家，你的星也一定會像我的心一樣很甜蜜、很溫暖，所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧！
一支筆作文6
我們家書桌上的筆筒里有一支很奇特的筆。我好奇地拆開它看看，結果裝不回去了，媽媽見了，很是心疼，說我這么不愛惜。她拾起筆的零件想裝回去。
“為了一支破筆，值得嗎？”我不屑地說。我不懂一向大方的媽媽為什么會為一支筆這么小氣。原來這是媽媽上小學時用的筆。這枝“老古董”級別的鉛筆里面還有一段難忘的故事，把我們帶回到了幾十年前的回憶……
說起這筆，它稱得上是我們家的“文物”呢。它是那時日本代表團訪華時送的禮物。當媽媽帶著這筆去上學時，大家可眼紅了：你看看，他摸摸，有的問在哪買的，有的問多少錢一支，還有的拿出自己珍藏的小玩意兒，想和媽媽換。真是一個稀有的物品。因為在那時，后面帶橡皮的是很高檔的，自動鉛筆又是少之又少，而像這支頭和尾、身子是不銹鋼裹著一層膠的跟是鳳毛麟角。
這件事現(xiàn)在聽起來好像很奇怪，有點不可思議，可在那個時代一點也不奇怪。要知道那是“改革開放”以前的年代，大家很少看到外國的東西，這支筆和我們平時的不一樣，外殼光滑而結實，筆桿上的橡皮是看不見的（要把按鈕拔下），設計很巧妙，使用起來也很方便，同學才會這般的'羨慕。
如今，各式各樣的筆都有，超市、文具店到處可見，有國產(chǎn)的、日本、韓國產(chǎn)的應有盡有。一支小小的鉛筆折射出時代的變化和社會的進步。
一支筆作文7
一支筆能有什么啟示呢？對！就是這支筆的啟示，讓我終生受益。
一次，我那愛炫耀的同桌拿來了一支銀光閃閃的鋼筆，她說：“這支鋼筆呀，在上海買的，要168元才能買一支那！”又說：“ 你想不想要啊！”其實我很想要，見到那支筆的第一眼我就被它迷住了，心里直癢癢，但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心，狠下心來說：“我才不呢！我家有的是！”過了一會兒，我心中還是惦記著那支筆，我忽然有了一個不好的想法：我把它偷過來不就是我的了嗎？可我又想，如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀！我的心里就像有兩個小人在打仗，一個是正義的神，一個是惡毒的.魔鬼，最后，那位正義的神打贏了，我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后，我回家把這件事告訴了奶奶，因此，奶奶還獎勵給我一支一樣的鋼筆。
從這件事，我得到一個結論，有時道德只是 一個簡單的是與非問題，實踐起來卻很難，當我面對艱難的抉擇時，一定要把握好自己，稍稍一猶豫，可能就變成一個遭人唾棄的人，因此，我們要永遠同邪惡的心魔作斗爭，選擇做一個高尚的人。
一支筆作文8
“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”
我正哼著小曲走在小路上。
咦！好像有什么東西在我腳下。
我彎下腰來——是一根筆。
這根筆有點兒粗，不長不短，沒蓋子。更奇怪的是，這根筆居然會說話：“嗨！我是魔法筆。”
“魔法筆？！”我吃那一驚。
“是的，我……”
……
幾分鐘后，我手握著魔法筆，“風風火火”地出現(xiàn)在了大街上。
大街上，幾位兇神惡煞的歹徒手持刀惡狠狠地威脅路人。
“豈有此理！”我雙手一揮，“魔法筆咕哩叭�。 �
“遵命！”魔法筆挺身而出。頓時，一個個警察憑空出現(xiàn)。歹徒以為來了幽靈，大驚失色，紛紛逃散。
沒等我回過神來，一個高大威猛的隊長一聲令下，其他警員立即舉槍射擊。那些歹徒見警察來真的，嚇得魂飛魄散，個個腿腳發(fā)軟，軟綿綿倒在地上，警察們上去將其制服。
干了一件好事，我?guī)еХüP，又進了游樂場。
游樂場里傳來了一陣哭聲，隱隱約約的`。
我循聲找去，原來是一個小孩被困在了游樂場的摩天輪上了。
“魔法筆咕哩叭��！”我高聲念咒語。頓時，一股白霧將我舉起——我會“飛”了！
時間迫在眉睫，魔法筆等我從里頭抱出小孩，立馬畫了一個降落傘包。我背起降落傘包，徐徐降落。這時候，令我意想不到的事發(fā)生了：魔法筆竟沒墨水了。在迫不得已的情況下，魔法筆從高高的摩天輪上跳了下來。
望著粉身碎骨的魔法筆，我情不自禁地淚流滿面。
一支筆作文9
我的軟包子筆還是那么萌萌噠，“房房”的掛飾筆還是那么漂亮，“晨晨”的磚石筆還是那么實用。
而我今天說的是羽毛筆。
記得以前，我看過最初的羽毛筆。是透明的，做成了一種羽毛的形狀。才1元錢呢!那時，大家盯著它，覺得物美價廉，所以買去用。后來，一種風鈴掛飾筆搶在羽毛筆推出后一天上市，透明羽毛筆沒多久就下市了。(這時我二年級)
三年級開學沒多久，那家店又出售一種掛飾羽毛筆。筆身顏色很多，筆蓋上掛著一片較硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的潔白的浮云。是3元錢一支，質量很好。但是它也只是“三分鐘的`激情”，馬上又被燈泡筆趕下市了。
四年級上學期，店里又多了一種掛飾水晶羽毛筆。筆身和羽毛的顏色一樣，羽毛的顏色又跟固定它的“水晶”顏色一樣。有白色、藍色、紫色、綠色……泛著彩色的光，5元。正是上次那種我再次看中的筆。5元。它倒是沒有被其他種類的筆趕下市去。
五年級，就是現(xiàn)在。店里那種水晶羽毛筆又升級了。那筆身顏色多多，但筆蓋變成了穿著繩子的各種動物，繩子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四種顏色。它一上市，馬上便成為焦點，還沒有一絲絲下市的跡象。(不過，它很貴，6元一支。)
一種筆，居然經(jīng)過這么多年的改進，才成為當代的“筆王”。
我們人不也是如此嗎?
一支筆作文10
我最愛的一支筆，不是水筆，不是鋼筆，也不是自動筆，而是那支被放在柜子中的花桿鉛筆。
細細長長的身子，印著圈圈白色的底紋，十分純凈透亮，一只優(yōu)雅的白色天鵝在上面舞著華爾茲，一株芳草伸入背景，好似綠中一紅，那白鵝突顯得越發(fā)美麗耀眼。
每當瞧見那只白鵝，我便會想起那個明朗的夏日。那是放學的時間，我們邁出歡快的步子走出校門，因為這是這個學期的最后一天。金逸塵在門口攔住了我，默默說了一句：“我要轉學了�！边@句話像是扎在我的胸口，震驚地令人喘不過兒氣。他抬起頭，露出那雙大大的眼睛，雖沒有淚花，卻有種悲傷，隱在深處。我想開口，卻什么都說不出來，嗓子仿佛壞了，手不由自主地抓緊。接著他又說了句令我震驚地話：“我明天就去上海音樂學院上學了，你一定要記得我�！倍潭痰膸讉�字，卻讓我唯一的希望破滅了，鼻子發(fā)酸，眼睛濕潤了，我哭了。低下頭，伸出手，最后一次感受他溫暖而覆蓋著粗糙繭子的手。我露出一抹苦笑，伸著的手重了一下，一個盒子放在手中，上面貼著便簽，還是那熟悉的字跡，“好好練琴，天天向上，我在上海等你�！蔽姨痤^，不見了他的'身影，四下望望，看向門口，他正朝我招著手，最后看了一眼，我的視線又模糊不清了。
每當從那盒中取出鉛筆，拿在手里，都有種碰見老朋友的快樂；用它每寫一個字，都會覺得看到了他；聞著那鉛筆的松木味，還可以想起那最后的握手。
我最喜歡的一支筆，書寫著我與他那長久的友誼，那支花桿鉛筆。
一支筆作文11
在我的筆筒中，裝著許多筆。一只紅色水筆也靜靜地躺在那兒。它的外表并不華麗，很樸實。因為時間久了，紅色墨水已經(jīng)快沒了，但是，它里面的故事卻讓我終生難忘。
那只是一堂普通的美術課。許許多多的工具擺在我的桌上。我最擅長的是美術。只要拿起一支筆，左刷刷，右刷刷，一幅賞心悅目的圖畫就擺在我的眼前。拿起來一看，綠色的小草、湛藍的天空……咦？好像少了點什么！仔細想了想，原來是太陽！我在書包里上翻翻，下翻翻，把書包都翻了個底朝天了，也還沒找出畫太陽的紅色水筆。我朝旁邊的同學借，可是他們都把手一攤，搖搖頭，回拒了我，我失望地低下了頭。
突然，我看見旁邊的檸檬正在用紅色水筆畫著一朵朵鮮艷的小花。我剛想向她借，可是我又連忙回到座位上。因為昨天我在她的筆盒上畫了一個鬼臉，她問我時我還像受了冤枉似的'否認了，后來我們一直都不理對方，漸漸疏遠了。看著我這美中不足的圖畫，我有些泄氣，這可是期末考試的試卷��！想到這里，我又低下了頭。
“砰”一個聲音讓我抬起了頭。我發(fā)現(xiàn)一只紅色水筆放在我的桌上，我回頭一看，檸檬向我甜蜜地微笑，我明白了她的意思，趕緊又回過頭，畫好一個紅彤彤的太陽，滿面笑容地把筆還給她。而她卻說：“這支筆水也不多了，就送給你了！”
這次的美術作品我得了100分。而這一切，都要感謝這支紅色水筆。如果沒有這支紅色水筆，這份友誼也不可能失而復得。
一支筆作文12
現(xiàn)在寫作業(yè)有不會的題目，有些題目冥思苦想都想不出來，所以我想發(fā)明一支萬能的筆。
我設計的一支萬能的筆，顏色是白色的，和普通的筆一樣長，一樣寬。不過，這支筆也要充電，白天的時候，它是吸收太陽光充電，下雨的時候它用雨來充電，陰天的時候，它則用空氣充電，晚上的時候，它則用月亮、光和星星充電，這是一支環(huán)保無害的筆。
這支筆有很多的'功能，比如說：上繪畫課的時候，按下彩色的按鈕，就是彩色的系統(tǒng)啦。它可以切換顏色，你腦子里想的是什么顏色，它就會切換成什么顏色，讓我上繪畫課只用帶一支筆。
上課的時候，這支萬能筆就會把老師講的課給錄下來，寫作業(yè)遇到困難不會的時候，按一下黃色按鈕就可以把老師講的課放出來。
這支萬能筆只用一支筆芯，而且，這支筆有無限的油，就不用擔心寫著寫著沒有油的問題了。
這支筆有一個橡皮，什么顏色都擦的掉，連黑筆、紅筆都擦的掉。
這支筆還可以自動變化筆芯顏色，想用鉛筆就用鉛筆，想用紅筆就用紅筆，想用黑筆就用黑筆，一切都應有盡有，是不是很神奇呀！
我以后還想做小發(fā)明，因為做小發(fā)明讓我感受到了無窮的樂趣。
一支筆作文13
我每天都有奇思妙想，今天，我想出一種有四大功能的筆。讓我給你介紹介紹。
這支筆有一個阿貍，她叫桃子，她的下面有許多絨毛，容貌上有三個按鈕，分別是三功能，這功能嘛，等會兒跟你說。絨毛下面要寫上主人的名字，不然會被絨毛上面的靜電燈光電到的。這支筆的花紋也很獨特，在筆的上面有許多漩渦線，這些線之間印上了桃子和阿貍，在筆尖的上面還有些絨毛呢!筆是用激光鐵(不生銹，質量輕)和打不破的玻璃跟絨毛做的做成的，并且筆的水用不完。
接下來就該介紹它的.功能了。你可能會以為上面的桃子是裝飾品，實際上它是個按鈕，，當你寫錯字時，把她按下去，在寫錯的字上涂一涂，這個字就被拋到九霄云外去了。絨毛上的三個按鈕按鈕我先講第一個，如果有人故意拿走你的筆去玩的時候，這個按鈕就會辨認出這個人的指紋，會發(fā)出靜電，并且會發(fā)出咚咚咚的響聲。只要你把它按下去，5秒鐘內說出你想用的顏色，筆水就變成這種顏色，這可是先進的語言控制功能哦!如果你想把筆借給別人，那么就讓那個人把第三個按鈕按一下吧，這樣他就不會被電到了還回來時把他留下的指印擦掉就可以了。第四個功能就是你要把名字寫上去，這樣你就不會被電到啦，而且寫出來的字擦不掉哦。
怎么樣，我那奇思妙想不錯吧有建議就跟我說吧，下次跟我說說你的奇思妙想吧。
一支筆作文14
我有許多的奇思妙想，其中一個就是一支神奇的筆。那這支筆到底有什么用呢?別急，請聽我娓娓道來。
這支筆寫字特別舒服，整支筆都是純金打造的!而且它的墨是無限的，根本不用擔心會用完，也不用害怕寫著寫著就沒有了，也不用再買一支新的，它的樣子十分精致，好看的不得了。
如果你寫作業(yè)寫的很晚，它的顏色就會變成紅色的，然后它就跟沒有墨一樣，寫不上字。這就表示你要休息一會兒再寫。根本不用擔心熬夜的`問題。
那若是想要記筆記，要換一支筆怎么辦?你就按一下愛心形的按鈕就可以切換顏色了。就不用麻煩再拿一支筆寫了!切換的速度也很快，不會耽誤任何一秒時間。
如果寫著寫著寫錯了怎么辦?沒關系，只要按下正方形的按鈕就可以了，它的筆尖就變成什么都可以擦的橡皮了，也不用麻煩拿涂改帶來改掉了。
這支筆本領很多，優(yōu)點很多，唯一的缺點就是需要充電，不過充電只需要一分鐘，很快就可以換下來寫作業(yè)了，用的時間長達二十四個小時，也就是一天的時間，一早就要充電。
雖然這只是我想象出來的一支筆，但未來一定會發(fā)明比這種筆還要好的。
你希望有這樣子的筆嗎?趕快告訴我吧!
一支筆作文15
一個晴朗的早晨，我背著書包興高采烈地上學去。走進教室，我打開書包，準備做語文練習題。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛的一支筆不翼而飛了。于是，我就開啟了我的偵探之旅。
我想肯定是我們班的一個同學拿的，我一定要查個水落石出。我第一個查的是我同桌的柜子，因為我們兩個經(jīng)�；ハ嚅_玩笑。我一翻再翻，怎么也找不到那支筆。我想都沒想，同桌一來，我就抓著他沒完沒了地說，是不是你偷我的筆？是不是，是不是？我可不管同桌跟我說什么，反正，我想肯定是他偷的！就這樣我和我的`同桌開啟了一場糾紛。但我看他一直不肯交出筆，我就想要對他進行報復。
說干就干，我找了幾個鐵哥們，和我一起，在中午的時候把他的筆也拿走了一支。他本來就是那種不喜歡帶很多筆來學校的人，他只有一只水筆，可被我拿走了，老師說要寫作業(yè)的時候，他就向我借�？晌夷臅杞o他呀？并且把他好好地取笑了一番。
到了晚上，我回到家把這件事情告訴了媽媽。媽媽說，我早上看到你沒有把這支筆放在筆袋里，我也故意不提醒你，你看這個不是好端端的擺在茶幾上嗎！以后，你一定要問清事情的源頭源尾，才能下結論！看著這支筆，聽了媽媽的這番嘮叨后，我頓時恍然大悟，從內心責備自己，覺得我錯怪同桌，不該冤枉他。幸虧我當時沒有對他發(fā)火，否則真不知該如何收場呢。
第二天，我向我的同桌道了歉，并賠了他五支新筆，表示了歉意。頓時，從冤家同桌，變成了班級好同桌。