[推薦]這就是我_小學生六年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的這就是我_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這就是我_小學生六年級作文 篇1

　　我中等身材，圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下有一雙會說話的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，大家稱我是小書蟲”。

　　為什么叫我小書蟲”呢？因為我有一個優(yōu)點愛看書。每天放學后，我就把書包一扔，拿出一本書，便津津有味地看了起來。記得有一次，爸爸帶回了很好吃的葡萄干和牛肉干，叫我和表弟吃。誰知我正在書的海洋里游弋，根本沒有聽見爸爸媽媽的叫聲。直到爸爸噔噔噔”地跑到我書房里把書沒收了，我才不服氣地站起來，去吃東西。

　　我不僅愛看書，而且十分愛護書，只要誰弄臟了我的書，那他就大難臨頭”了！一次，表弟剛吃完午飯后沒有洗手，把看完的書往書架一插，隨手就走了。我見了，心里異常氣憤：看書就看書，干嘛把書亂放�？僧斘野研膼鄣腵書翻開時，我差點叫了出來：里面全是油漬。我立馬找到表弟說：以后，看完書后把書歸回原位，而且不許弄臟！”表弟慚愧地低下了頭，支支吾吾地說：下回”我又補了一句：聽著，違者取消看書的資格！”

　　這就是愛看書，愛護書的我。

　　這就是我_小學生六年級作文 篇2

　　大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對引人注目的大耳朵，這就是我，一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。

　　先說說我的聰明伶俐吧。在上課時，老師提出一個很難的問題，全班只有一個人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學方面的知識，上次老師讓我代表班級去參加區(qū)科學競賽，得了一等獎，而且是參加的.唯一一個三年級同學。我基本上每次參加比賽都能得獎，但很少有一等獎，這說明我還有進步的余地，爭取以后多得一等獎！

　　我的豐富知識來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的活潑好動也是出了名的。每當下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因為經(jīng)常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會兒，身后就會堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細沙，防止被別人發(fā)現(xiàn)，這樣一個陷阱就完成了。

　　你看，這就是我，一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)！

　　這就是我_小學生六年級作文 篇3

　　大家好！我叫王子淵，屬相“猴”，今年八歲了。

　　我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，可有意思了，我的`耳朵可靈敏了，幾米外的聲音我都能聽到，而且我一張能說會道的嘴。這就是我。

　　我做事很慢，有一次，媽媽清晨一大早就把我叫醒準備起床上學，可我呢就在床上裝睡，媽媽說：“別裝了，我知道你在裝睡�！蔽铱吹綃寢尣鲁鰜砹宋业男乃迹�就只好慢慢悠悠地從床上爬起來，磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分鐘才把衣服穿完�？�！我夠磨蹭吧。

　　還有一次，我去吃飯，我一邊吃一邊玩，最后，別人都吃完了，我還沒有吃完，唉！我磨蹭吧！

　　再有一次，老師讓我們寫一篇作文，老師說：“可以寫了�！眲e人拿起筆來刷刷地寫起來。看著別人都開始寫了，我還坐在哪想啊想，終于想出來了，那時候看見別人都快要寫完了，可我才剛剛寫，唉！我總比別人慢。看！這就是我，你們認識我了嗎？

　　這就是我_小學生六年級作文 篇4

　　我自己雖然有不少缺點，但也有許多優(yōu)點。

　　我是一個非常愛鉆研的人。有一次，我遇到一道難題，便廢寢忘食地去研究，一會兒在計算紙上“沙沙”地寫著，一會兒在抬著下巴冥思苦想，就連午睡也忘了。當我想出了答案的時候，心里非常高興。心想：真是功夫不負苦心人��！

　　我又是一個愛笑的人。每天我都臉帶笑容，把煩惱拋掉了。一次，我們班測驗，一位剛剛轉來這兒的新同學忘了帶筆，他非常焦急。這時，我便主動地借了一支筆給他，笑著說：“拿去用吧！”他也笑著對我說：“謝謝你！”從此，我們就成了一對好朋友。瞧！我又用“笑”交了一位朋友。

　　我還是一個愛制作模型的人。上勞動課，老師叫我們自己制一個坦克模型。而我只用半節(jié)課的時間就完成，我便向四周看一下：有同學剛開始做，還有同學做了一半就停下了手。我心里暗暗地高興。

　　這就是一個愛鉆研的.我，一個愛笑的我，一個愛制作模型的我。

　　這就是我_小學生六年級作文 篇5

　　我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾，披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。

　　我是一個愛看書的小女孩，我看書的時候，就像饑餓的人趴在面包上，吸取知識，成為一條小書蟲，遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。

　　有一次，我在看《愛的教育》，雖然里面沒有引人入勝的情節(jié)，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動了，情不自禁地愛上了這本書。不知不覺，已經(jīng)到了吃飯時間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起�！昂�，再看兩頁，把這個故事看完就來�！蔽一卮鸬�。等這個故事看完時，我又不由自主地開始看下一個故事�！澳憬o我出來，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的.大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒在意，依然沉浸在書中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開書房門，指著我：“你把我的話當什么了？你的屁股發(fā)癢了吧？給我出來�！辈缓�，老虎發(fā)怒了，快跑，我手足無措地放下書，戀戀不舍地離開書房去吃飯。

　　這就是我，一個愛看書的我，你們想和我交朋友嗎？

　　這就是我_小學生六年級作文 篇6

　　現(xiàn)在我上二年級，我有一個很要好的同學，他長得很帥，大大黑黑的眼睛，但是當笑的`時候眼睛就變得很小了，而且平時喜歡穿運動衣服，還喜歡穿休閑衣服，他就是我的>同桌，趙立。

　　他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

　　除了吹笛子外，我的這個同學學習也是非常棒的，每次考試在我們班幾乎都是前三名，平時看他也不怎么學習，但是學習成績就非常好，他說只要課上認真聽講就可以了，課下在鞏固一下就好了。

　　這就是我_小學生六年級作文 篇7

　　有一個小男孩，他長著大大的耳朵，仿佛兩把小扇子;大大的眼睛特別明亮，就像兩顆鉆石閃閃發(fā)光;嘴巴雖然小小的，但是能說會道。

　　他很喜歡讀書，也很喜歡玩游戲。一有時間，他就會躲在屋里看書或者玩會游戲，也不出去玩耍，媽媽他們都說他是一個十足的小宅男。他最喜歡吃西瓜，一到夏天，他就天天抱著西瓜不撒手，可是說來也奇怪，雖然他吃的不少，但怎么吃也吃不胖。他很喜歡做手工，剪過的立體手工一個個栩栩如生。

　　不過他膽子也很小，最怕的就是蛇，他怕他那冰涼的身體，丑陋的'樣子，更怕蛇咬他。所以他不用看見，就光聽別人說出蛇這個字，他就會起一身的雞皮疙瘩。他也有些小缺點，比如，他上課很容易走神，上著上著課，就不自覺地神游去了，這個時候，老師就會跑到他身邊，敲敲他的桌子，或者在講臺上提醒他幾句。在家里，有時他也會淘氣，媽媽不讓他動這個，他就動這個，不讓動那個他就動那個，最后的結果就是挨了打。

　　你們知道這個小朋友是誰嗎?其實這個小孩就是我，你們喜歡我嗎?喜歡我就跟我做朋友吧!

　　這就是我_小學生六年級作文 篇8

　　大家好！我叫李明，一對水汪汪的大眼睛，圓圓的下巴，尖尖的鼻子，笑起來露出一對小酒窩。

　　我喜歡打球，曾經(jīng)代表學校參加籃球比賽，獲得二等獎。我從六歲開始學打球，學校有免費的課外班，我總是報的籃球。我身高一米五八，還不算太矮吧，所以打起球來，比那些個子低的人更輕松。還記得一次我在操場上練球，一個比我大一級的學生跑過來對我說，你就是李明吧，聽說你打球很厲害，要不要和我比一場？我身邊的兄弟們都不要讓我和他比，他是出了名的校霸，可是我想證明自己，于是同意了比賽，過了大概30多分鐘，我們分出了勝負，你們已經(jīng)猜到了吧，肯定是我贏啦。從此以后，我就想在課外班上表現(xiàn)自己，于是就得到了代表學校參加籃球比賽的機會。

　　我有一個離不開的朋友，他叫驕傲，一年級的時候得到了學習標兵，從那以后，我變得很驕傲，但是從三年級開始，我改掉了這個習慣，是因為有一次，什么題都會的數(shù)學卷子，后邊的.附加題全都寫對了，而且面最簡單的計算題卻出錯了，媽媽說，這都是因為驕傲，驕傲讓我被老師批評，被父母責備，還好我提前和他絕交了。

　　這就是我，大大的酒窩，甜甜的笑容！

　　這就是我_小學生六年級作文 篇9

　　當你看到一個長頭發(fā)、大眼睛、高個子，活潑可愛并戴著一副“超酷”眼鏡的小女孩時，你一定很想和她交朋友吧？今天算你走運，因為我就是那個女孩！現(xiàn)在，我就來做一下自我介紹吧！

　　我嘛，優(yōu)點一大筐，缺點兩大筐，為了給大家一個好印象，我就先介紹一下我的優(yōu)點吧！我愛好畫畫，不是我自大，畫了這么多年，多少畫出了點成績，同學們都叫我小畫家呢！記得有一次在美術班，老師讓畫速寫，同學們都在認認真真地畫，忽然，我破門而入，氣喘吁吁地說：“老……師，我……我來……晚了�！边@時，不知誰說了一句：“畫得這么好還遲到，該批評！”頓時，笑聲響成一片。雖然我當時臉紅了，但事后想起來心里還是甜甜的：還真有人羨慕我畫得好呢。

　　老媽曰：“報喜不報憂，非好孩子也�！蔽铱上胱鰝�名副其實的`好孩子，下面，我就說說我的缺點。兩大筐，可我也不能都說呀！就挑我最致命的“馬虎”說一說吧。“馬虎”可是我的大問題，有多少次數(shù)學成績不好都是它惹的禍！不過，我現(xiàn)在已經(jīng)痛下決心，痛改前非：告別“馬虎”，做一個全新的我！

　　現(xiàn)在你了解我了嗎？那就讓我們做好朋友吧！

　　這就是我_小學生六年級作文 篇10

　　在別人眼中，我是一個高高胖胖的陽光男孩兒。白白圓圓的大臉蛋，兩條濃濃的眉毛下面長著像月亮一樣彎彎的眼睛，笑起來就變成了一條縫，塌塌的.小鼻子下面有一張大大的嘴巴，烏黑烏黑的短發(fā)讓我顯得很是精神。

　　我有很多愛好，有畫畫，跳舞，英語，看書……當我無聊的時候，我就會畫畫或者看書，老師總說我畫畫惟妙惟肖，還經(jīng)常讓我負責出班里的黑板報。

　　不過，我也有好多缺點，比如，愛發(fā)小脾氣，做事不夠專心等。記得有一次在課堂上，我沒有專心聽課，和同學說悄悄話，被老師批評了，老師讓我站在了座位上，我很是后悔。上課說話，可能會錯過老師講的重點。我一定要下定決心改掉我上課不專心、說小話的毛病。

　　這就是我，雖然有一些缺點，但我一直在努力改正我，使我的優(yōu)點越來越多，讓大家都喜歡我。加油！

　　這就是我_小學生六年級作文 篇11

　　叫趙成都，今年8歲，一聽到這個名字，大家都以為我是個男孩，其實我是個活潑開朗的小女孩。

　　我中等個子，胖胖的，梳著一根長長的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的'眉，一雙小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的，是

　　我有很多優(yōu)點，比如說，我自己能獨立完成作業(yè)，自己的事情自己做；還能主動幫媽媽做家務、哄小妹；有時還到樓下超市里給媽媽買東西……

　　我也有很多缺點，比如說，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來能考100分，卻總是差那么一點點兒。

　　我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時候，我和張瀛在班級里表演，同學們送給我們很多掌聲，老師也表揚了我們，說我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表揚我，讓我到前面領舞。

　　這就是我，有機會的話，我們做個好朋友。

　　我歡迎你！

　　這就是我_小學生六年級作文 篇12

　　大家好!我叫周先焱，今年9歲了，在谷城縣粉陽路小學讀書。

　　在學校里，許多人以為我很內向，但在生活中，其實我和別的同學差不多，愛說話，愛玩游戲，愛玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作業(yè)做完了，就會和院子里的小朋友一起玩耍，瘋狂打鬧，當然，我們也不會瘋到發(fā)生危險的程度。

　　在家里，我總喜歡一會兒摸這，一會兒摸那，有時候把家里弄得亂七八糟，收拾起來就要花很長時間，因為我的玩具太多了，有的'也很不好歸還到原位。

　　這樣介紹，你們可能以為我寫作業(yè)很快，其實我做作業(yè)很慢，有時候磨磨蹭蹭，每天要寫到八九點，爸爸媽媽還經(jīng)常指責我。一次，語文老師讓我們辦一張小報，我一直拖到星期天才完成，因為我花了很長時間才想出來。不過，我現(xiàn)在正在巨人教育學寫作文，在老師的指導下，我的作文現(xiàn)在寫得越來越快了，也寫得越來越好了。

　　原來我的體質很差，身體一直不是很好，經(jīng)過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在身體好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比賽，我還得了第三名呢。

　　這就是我，一個非常誠實的小男孩，一個有夢想的小男孩。

　　這就是我_小學生六年級作文 篇13

　　每個人都有自己的喜好，有的人愛哭；有的人愛笑；有的人愛發(fā)脾氣……我也不例外，我就是一個快樂的中學生。

　　記得有一次，我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程，我就想去試一試。正巧，我放假去姥姥家，就做了這個實驗——那可是太有趣了��！

　　我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的`網(wǎng)，然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運氣可真好，剛要捉，就看見了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去，明明看見蜻蜓被我捉住了，但是怎么沒了呢？原來是網(wǎng)破了一個洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前，就對他說：＂你這是什么破網(wǎng)呀？明明我都捉到蜻蜓了，就怪你這破網(wǎng)，結果蜻蜓跑了，你賠�。⒏绺珩R上就說：＂那也不能賴我呀！是你用力過猛，所以網(wǎng)才破的。＂

　　聽了哥哥這么說，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時候，我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！

　　看！這就是我，一個有求知欲的我；這就是我，一個天真快樂的我；這就是我，一個有同情心的我。

　　這就是我_小學生六年級作文 篇14

　　我是一個活潑開朗女孩。我又一頭烏黑的長發(fā)、大大的眼睛和瘦高的個子。我興趣廣泛，熱愛手工制作和畫畫。它們給我?guī)�來無窮無盡的樂趣！

　　有一回，我在家里做一個孫悟空的'手工作品。他手上舉著一個仙桃，頭上戴著一個頭巾，長得非�？蓯�！爸爸媽媽看了都贊嘆不已，異口同聲說：“哇！這個孫悟空真好看！”爸爸又說：“很少人能畫得這么萌呢！”

　　我從4歲的時候開始學畫畫，其中有一幅畫叫《吶喊》，畫中有兩個人使勁地吹小號，男生吹得頭發(fā)都豎了起來，女生吹得辮子都翹了起來。兩個人吹得面紅耳赤，非常生動。這幅畫還參加過廈門青少年宮展覽并獲得了獎。

　　我還會折千紙鶴、青蛙、衣服、氣球等。這就是我，一個愛做手工和畫畫的女孩！希望長大以后的我可以成為一名畫家。