我的生活作文[必備13篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的生活作文 篇1
以前的我,總是非常浪費。夏天,空調連夜開著,還把溫度調的很低。電視一直開著,刷牙的時候,還放著水。這樣既浪費水,又浪費電,F在,我在電腦上查閱低碳生活資料的時候,漸漸懂得了什么叫做低碳。低碳就是生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。于是,我開始了“低碳生活”。
每次只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手,并順其自然的.把水龍頭關緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它們做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志。
然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔了。養(yǎng)花是爸爸的愛好。家里的吊蘭,常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,爸爸總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,吮吸這那些綠色。心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣,又養(yǎng)眼,真是一舉兩得!
希望以后,經過我們大家的努力,地球又變成一個春暖花開,生機勃勃,鳥語花香的樂園!
我的生活作文 篇2
一說起課余生活,我想著每個同學都有自己豐富多彩的課余生活。我就給大家說一下我的課余吧!我喜歡讀書、畫畫、踢足球、騎自行車……我最喜歡騎車了,下面我就給大家說說我學車的過程吧!在假期里,我看見好多人都在騎自行車。于是,媽媽給我買了一輛自行車。剛到家,我就迫不及待地讓媽媽帶我去學車。剛上車的時候車把歪歪扭扭地差點倒了。
后來,媽媽說:“騎車的時候,雙手要平衡。哪邊歪了哪邊用力,眼睛不要看下面,注意往前看”第二天,我按照媽媽說的方法,認真練習,盡管摔了很多次,我都沒有放棄。以前我需要媽媽扶我,現在,我一只手都可以騎了,而且有時還不用媽媽扶了呢!第三天、第四天……很多天過去了我,我的.技術一天比一天好,勝利離我越來越近了。最后,我終于學會了騎自行車。那時候我高興極了,恨不得一下騎到北京。在學車的過程中,我變得堅強了、變得有信心了,騎自行車不但能鍛煉身體,而且還能娛樂。在我心中,我覺得騎自行車是一種最好的運動。
我的生活作文 篇3
有的人喜歡踢球;有的人喜歡畫畫;有的人喜歡寫字?晌覅s喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上,我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋,圓圓
的眼睛,大大的嘴巴,頭上還有三根毛,特別可愛?墒谴箢^娃娃少了一個小鼻子。
接著,我又說了游戲規(guī)則:給大頭娃娃畫鼻子的時候,一定要把自己的.眼睛蒙上,并在原地轉三圈后才能去畫。然后,我宣布比賽開始。
先上場的是媽媽,我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上,只見媽媽小心地在原地轉了三圈,開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛,看媽媽到底能把鼻子畫到哪?吹綃寢尠蜒劬Ξ嫷窖劬ι希胰滩蛔⌒Τ隽寺,笑得上氣不接下氣,笑得腰都直不起來了,蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看,也哈哈大笑起來。該我上場了,我心里非常激動,畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時,把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀,一會兒飛到上邊,一會兒飛到下邊,一會兒飛到左邊,一會兒飛到右邊,真有趣!
我的課余生活豐富多彩,給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。
我的生活作文 篇4
今天是暑假前的最后一節(jié)課了,之后的暑假也是小學的最后一個暑假。暑假結束后,再開學我就是一名初一的學生了,對于即將到來的`初一生活,我曾經無數次的幻想過那將是怎樣的,現在我就把自己的幻想描繪下來,希望它變成現實吧。
我喜歡看課外書籍,喜歡探索充滿奧妙的大自然,因此我希望即將到來的初一里,老師會給我們傳授關于科學方面更多的知識,帶領我們去傲游太空,帶領我們去探索自然界,帶領我們去認識那些未曾見過的事物,帶領我們去揭開那些未解之謎。在小學階段所產生的種種疑惑,我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的老師能帶給我不一樣的感受,能帶給我不一樣的認識事物的方式,能讓我換個位置看待問題,能讓我在處理事情的時候變得成熟而又穩(wěn)重。
我也喜歡運動,喜歡在運動場上揮灑汗水,所以我希望在初一生活中,和同學們能夠組建一支球隊,雖然我們還是單薄的身影,但是,一起在球場上馳騁卻可以給我們帶來最大的快樂。
我還有許多喜歡的事物,希望在初一的生活中一一實現,期待初一生活的早日到來吧。
我的生活作文 篇5
窗外是濃密的綠蔭,風中夾雜著濃郁的桂花香,這陣淡淡的香味,把我那美好的初中記憶渲染開來。
風景這邊獨好
還記得嗎,和朋友在校園游玩的快樂,滌蕩心靈。
校園一隅,是花草叢生的自然堂。堂內沒有姹紫嫣紅的富貴牡丹,也沒有紅的刺眼的一串紅,只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過一縷清風,綠中隱現幾點紅,呵,如此恬靜與平淡,是我不禁感嘆風景這邊獨好。
青春在風中激蕩
男生籃球賽拉開了帷幕,看臺上昔日文靜的女生也活躍起來,在汗水的碰撞,球衣的飛揚中,一顆籃球在場地上的`位置變化無窮,每一個細節(jié)都引來女生尖叫歡喜連連。輸了,有女孩們的鼓勵;贏了,有女孩們的掌聲,初中時代,正值青春,就應該精彩飛揚。
滿腹詩書氣自華
近了,近了,中考的日子即將來臨。
想著在過去的一千多個日日夜夜里,我們在題海里遨游,接受風雨的洗禮,常與墨香為伴。一摞摞書本與試卷,凝聚著老師、父母的期望與自己的目標,在離中考還有不多的日子里,我們更要奮勇拼搏,讓這窗外的綠蔭投射著墨香,照亮我們以后的美好時光,引領我們踏入理想高中的殿堂。
我的生活作文 篇6
同學們,你們的課外生活是豐富多彩的吧!當然我也不例外,下面就請聽我慢慢道來。緊張的學習 除了在學校的學習生活以外,我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇,在假期里,有的同學是空虛的:除了玩兒,還是玩兒。但我不是,每天,我都有不同的補習班,如:作文、奧數、英語......
我每天都在為將來的六年級畢業(yè)能考上中學努力著。我想茫茫假期雖然有的同學在家里又是看電視,又是玩電腦的,不僅不累還很享受,可是一時的快樂又有多大用處還不如現在抓緊機會多學點東西,以后多的是時間讓我們放松呢!緊張的學習之“苦” 其實我說不苦,也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂,東跑跑西跑跑的.,有時還要為了同時幾個班都能上,要把所有的學習課程都調來調去的,真是很麻煩的。
其實,我也為這事兒和媽媽抱怨來著,我想讓媽媽給我報一個班,因此我們大吵了一架 。媽媽最后對我說:“還是繼續(xù)學吧,現在苦點兒,總比將來那么累要好的多吧!”我牢牢地記住了媽媽說的話。 緊張的學習之“樂” 至于樂嘛,我想我不說,大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時,我為大家念了一首英語小詩,贏得了眾家長的掌聲,這中間父母拍的最用力。
還有上作文或奧數時,我都多次受到老師和同學們的贊許,我當時心里美滋滋的,我想:我能取得今天的成績,和我的努力是完全分不開的,如果我不聽媽媽勸的話,也許早就沒有幾天驕人的成績了!
我的生活作文 篇7
我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學蒸餃子。
蒸餃子的本領是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開,然后把餃子和蒸籠拿出來,把餃子放進蒸籠,然后把蒸籠放進鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評星,她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的'香噴噴的餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!
讓我來告訴你吧,蒸餃子最關鍵的一定等水開了才把蒸籠放進去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好,長了、短了都不行,時間短了當然會蒸不熟,而時間長了餃子的水分會被蒸干掉,也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。
學習蒸餃子還讓我明白了一個道理:做任何事一定要認真,一點也不能馬虎;而且從學習蒸餃子開始我可以學著做更多的事了,我相信自己也一定能做好的,我可以更好地培養(yǎng)自己勤勞的生活習慣了。
我的課余生活真豐富多彩呀!
我的生活作文 篇8
我的課余生活非常的豐富,而最喜歡的`是滑滑板車。因為它不僅給我?guī)砹藲g樂,而且身體還得到了鍛煉。 記得剛拿到滑板車的時候,我心里十分激動,興高采烈地拿起滑板車,急沖沖地跑到樓前空地上,迫不及待的準備大顯身手。我先是把左腳踏在滑板上,右腳用力向后蹬了兩下地,緊接著把右腳也踩在了滑板上,滑板向前飛快地滑動,我興奮極了,心中暗想滑滑板這么容易啊!可是高興的勁兒還沒過,身體就像喝了酒的醉漢一樣,失去了平衡,東搖西晃,“撲通”一聲摔倒在地,痛得我呲牙咧嘴,在地上趴了好久,才勉強站起來,這時候我才發(fā)現胳膊摔青了,腿也擦破了皮了。
剛開始學就給我來了個下馬威,我心想“我還不學了,這也太難了,看還把我摔成了這個樣子”。 氣呼呼的我一瘸一拐地回到家里,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,頓時什么都明白了,媽媽撫摸著我的頭溫柔對我說“哭有啥用,不管做什么事情都不能半途而廢,一定要堅持到底,只要刻苦練習,掌握方法,就一定會成功的”。 聽了媽媽的話,我堅定地點了點頭,轉身跑下了樓,繼續(xù)練習滑板,一次、二次……摔倒了,我就爬起來,我暗暗告誡自己一定不要放棄。終于,我也能滑著滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來飛去”,而且還學會了許多花樣,有斜滑、360度旋轉、神龍擺尾等。 現在我不但自己學會了滑滑板車,還成為了小伙伴們的教練呢!我感謝這段學習滑板的經歷,它教會了我做事情一定要堅強、勇敢、不放棄。
我的生活作文 篇9
我們的課余生活豐富多彩,有的同學喜歡畫畫,有的同學喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。
今天下課后,孫老師宣布:“我們來一場拔河比賽吧!”同學們一聽歡呼起來,我們迫不及待地從教室沖向操場。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個個都摩拳擦掌,還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的`哨音,比賽開始了,只見男生腳靠著腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬,他的臉憋得通紅,蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!張芮晗都快沒力氣了,而陳美妤呢已經摔倒了。再看看場外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威!男生喊著:“男生必勝!男生必勝!”女生喊著:“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏了!我們贏了!”男生個個都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活,多么快樂呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏呀?
我的生活作文 篇10
以前,我白天寫作業(yè)總愛開著燈,晚上睡覺時也不讓爸爸、媽媽關燈,不看電視時,電視一直開著。作業(yè)本和鉛筆沒用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了,洗手時,把水龍頭開到最大,洗完手老忘記關水龍頭。
有一天,我在電視上看到:一只北極熊站在一小塊冰上,很恐懼的樣子。我問媽媽:“北極熊為什么快要掉到水中了?”媽媽說:“人類制造的二氧化碳太多了,導致氣溫升高,北極熊的生存環(huán)境越來越小了。”聽了媽媽的話,我很慚愧,決定:“地毯生活,從我做起……”
早晨起來,我先把窗簾拉開,讓陽光照進來,就不用開電燈了。奶奶做飯時,讓合理安排順序,減少電磁爐的使用時間。用奶奶淘米的水澆花草,洗菜的水沖馬桶,減少水的浪費。晚上提醒爸爸、媽媽關掉手機,減少充電的次數……除了我做這些小事,我還隨時提醒家人,從小事做起,減少碳的排放,減少資源浪費。
爸爸、媽媽在我的'監(jiān)督下,也開始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事,他們的同事還告訴了自己的家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活,大家的低碳生活。讓我們共同行動起來,節(jié)約資源,保護環(huán)境,共同建造我們美好的家園吧!
我的生活作文 篇11
畢業(yè)班的生活繁忙無聊,可也有那些瀟灑自如的人,被大家稱作“武林高手”。今天,忙著做功課,所以也沒有時間去感受我的JAY了。躺在床上,聽見母親在門外和父親談話,母親說這孩子今天沒有聽歌了,做了作業(yè)就睡了。然后,父親回答,孩子懂事了就好。忽然覺得想哭,原來做個乖孩子對父母是這樣的重要,我為什么以前沒發(fā)覺呢?淡然一笑。
白天上學,晚上回家,這樣有規(guī)律的'生活是我曾經一再排斥的,可是過了這么久,當我發(fā)現我又驚人的長了一歲時,原來我都已經習慣了這樣的有規(guī)律。這個社會總是這樣的,你想改變它的時候,卻已經不知不覺學會適應它了。我想起小五常常說地這句話。我知道,我所有的不平和菱角,我所有的叛逆,在現在已經被磨損得一去不還了。我感到很可悲,所以在看見久違的佳時,我心里一陣又一陣的難過,想哭。
以前有一段特瘋狂的日子。我和小五,佳還有冉在一起時的日子。可是,當我現在想要再回憶那段日子的時候,我卻不知道從何而起?我甚至忘記了小五他們的臉。然后,我看見一個小孩子一樣的我,站在大雨中,沖著遠去的背影揮動著手臂說,不要忘記我,不要忘記我,也別離開——終于淚如雨下。
是不是人長大了所有的都會改變?
是不是人長大了所有的都要告別?
是不是人長大了所有的都會消失?
我的生活作文 篇12
課余時間在我眼里是最快樂的時間。我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、學電子琴、涂涂畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡,其中,我最喜歡的還是看書!
還記得一年級入學前,爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看,一排排,一列列,書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看,找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》,站在書架旁就津津有味地看了起來,書中小羊們與灰太狼發(fā)生的“狼羊大戰(zhàn)”,逗得我哈哈大笑,邊上的人奇怪地看我一下,我趕緊閉上嘴巴,但是,我還是時不時地捂著嘴巴偷笑。
時間一分一秒的過去了,爸爸和媽媽來叫我了,我把這本書緊緊地抱在懷里,對他們說:“我想要這本書!”爸爸想去網上買,可我迫不及待得想看完這本書,不肯把書放下,爸爸只好買給我。
后來,爸爸和媽媽看我這么愛看書,就從網上買了很多書給我,有童話故事書,有寓言故事書,還有很多少兒文學作品。可我看書的速度太快了,他們買書的速度還不如我看書快,只好去福州市未成年人課外閱讀實踐基地辦了借書卡,這下我再也不缺書看了。
書告訴了我許多知識,是我的'好朋友,我離不開它?磿俏艺n余生活中一種不可缺少的樂趣。
我的生活作文 篇13
今天,我看了《蒙田隨筆》中談論閑逸的內容,他認為“閑逸會分散精神!
我的生活節(jié)奏,就如大城市中來來往往的車輛一樣,高速的奔馳。因此,我渴望得到一絲閑逸,一塊躺我躺下休息的地方。在我看來,閑逸是減壓的良藥,它不僅給肉體以舒適,也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲,我身旁的同學不是整天埋在書堆中,就是浸在題海中,學得死去活來,累得精疲力盡,我在心里想:這又是何必呢?為什么不給自己留一點休息的時間,喘喘氣。但大多數人的回答一般都是:時間太少,我們應該好好利用,而不是虛度光陰。是!時間確實太少了,它無情地剝奪了我們享受生活的權利,強制我們去使用生命。
世上的人們都只是會使用生命,而不是會享受生命。我把會享受生命的人看作智者,把使用生命的人看作奴隸,他們不會把握時間,更不會生活,也就是這樣才導致他們沒有閑逸的時間去享受。
學習,也要勞逸結合。會享受的人,在學習上往往事半功倍;重使用的`人,在學習上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時光的庸人,更不要認為會抓緊時間的人,就是珍惜光陰的人,可是,事實往往相反。我對自己的生活是比較滿意的,因為,我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受,也不知使用生命的人,才是世界上最平庸的人。