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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-12-31 09:23:52 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  一個(gè)好朋友,會(huì)使你解開(kāi)心里的疑惑,會(huì)為你解憂排難,甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋,他那樂(lè)于助人的品質(zhì),令我十分敬佩。

  那是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一天早上,老師把第五單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。我考了95分,聶浩洋考了滿分,可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里,急在心里。

  “叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了,同學(xué)們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠,我也不例外,急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去,只?jiàn)聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊,專(zhuān)心致志地給他講試卷上的錯(cuò)誤的題目。他講解得是那么認(rèn)真,有時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。

  我看著有點(diǎn)不耐煩了,就徑直走上去,說(shuō):“聶浩洋,我們出去玩吧!”聶浩洋看了看我,笑著說(shuō):“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去!蔽铱粗櫤蒲竽菆(jiān)毅的'態(tài)度,就只好獨(dú)自出去玩耍。

  “叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室,看見(jiàn)聶浩洋依舊在那對(duì)著周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱,而教室只有電風(fēng)扇,聶浩洋的臉上全都是汗水,他卻絲毫不在意。終于,聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說(shuō)了聲:“謝謝!”聶浩洋一臉羞澀的說(shuō):“沒(méi)事,同桌嘛,就應(yīng)該互幫互助!

  這就是我的好朋友——聶浩洋,他教會(huì)了我要樂(lè)于助人。

我的好朋友作文2

  我的朋友長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小小的`鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴,最美的是她的酒窩,她的酒窩像盛滿酒的碗。

  古靈精怪

  她是個(gè)古靈精怪的小女生。一天,我?guī)Я艘槐尽段饔未蟀l(fā)現(xiàn)》,她吵著要,我不借她,她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),就“撲通”雙膝下地,眼淚汪汪地注視著我,一眨不眨的,哎,我只好投降了。

  小小書(shū)迷

  她是個(gè)名不虛傳的小書(shū)迷。一天在上自由課,老師讓我們閱讀課外書(shū)。我看沒(méi)有人看書(shū),大家都在玩,我也就開(kāi)始玩了起來(lái),可我往后一看,她居然在全神貫注地看書(shū)。周?chē)伎煺ㄩ_(kāi)了鍋,可她仍在一心一意地看書(shū),真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。下課了,我怎么喊她,她也沒(méi)從書(shū)中醒來(lái)。

  愛(ài)發(fā)脾氣

  她人小脾氣不小。一天,我們?nèi)ゲ橐暳,視力好的沒(méi)發(fā)到卡,不好的就會(huì)發(fā)到卡。她發(fā)到了卡,氣得臉都紅了,頭上都快要冒火了,大聲吼著要撕了卡,我就義不容辭地幫她撕了,撕完后她怒氣沖沖地說(shuō):“干什么撕我的卡,我還沒(méi)說(shuō)真撕。”于是我們爭(zhēng)論了起來(lái),最后還是我甘拜下風(fēng)。

  她就是我的好朋友——×××。

我的好朋友作文3

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫韋蔓琳,在平常的生活中,她和我是一對(duì)親密無(wú)間、形影不離的.好朋友。韋蔓琳比我瘦,個(gè)子嘛,當(dāng)然是和我一樣高啰!她呀,特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò),但常常戴著一副眼鏡,把她那圓圓的眼睛擋了起來(lái)。我一說(shuō)起她的眼睛,就會(huì)立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(zhǎng)的眼睫毛,可真讓人嫉妒。∷男愿窈荛_(kāi)朗、活潑。

  她特別喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子,一天到晚都和褲子形影不離,只要你給她買(mǎi)裙子,她肯定會(huì)犯在柜子里,百年不穿。韋蔓琳喜歡英語(yǔ)。據(jù)我了解,他每次學(xué)完一篇英語(yǔ)課文是,她都會(huì)背給她媽媽聽(tīng),有一次。我去她家玩,她悄悄告訴我,她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語(yǔ)單詞,并能與外國(guó)人交流。一開(kāi)始我還不信,可就在那天下午,我和韋蔓琳出去吃肯麥基,在半途中,我們由于走得太快,一不小心撞到了一個(gè)外國(guó)女人,韋蔓琳用英語(yǔ)說(shuō)了一聲:“很抱歉,由于我們走得太快,不小心撞到了您,請(qǐng)您原諒我們!睆哪且院,我就對(duì)韋蔓琳刮目相看,F(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來(lái)賓讀書(shū)了,但是,我們常用電話保持聯(lián)系,所以我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

我的好朋友作文4

  我有一個(gè)好朋友,她很開(kāi)朗也很樂(lè)觀的,你們先猜她是誰(shuí)?如果你不知道,讓我來(lái)介紹一下吧。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛真惹人喜愛(ài),下面那個(gè)高高的鼻梁引人注目,別看她嘴小,那嘴一天可費(fèi)好多“電”呢。

  她的愛(ài)好多得數(shù)不清,但作為她的好朋友我可最了解她,她呀手工能力很強(qiáng),每節(jié)美術(shù)課跟她在一個(gè)小組,穩(wěn)重得很。只不過(guò)他的'脾氣可不太好,我和她在班上稱(chēng)兩大金剛,男生惹我們后果真不堪設(shè)想,我跟她的故事也還是多得數(shù)不清,她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。

  記得上次,我晚上去她家做客,她媽媽經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題,什么?連我也不放過(guò),這些題太簡(jiǎn)單了,但她只會(huì)做幾道作為好朋友,我不應(yīng)該嘲笑他,所以我說(shuō);“我來(lái)教你,但你以后一定會(huì)要會(huì)做哦!敝笪覀z都全對(duì),這樣經(jīng)過(guò)這件事后我們的友誼又加深了許多。

  朋友也許不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享,那一份友誼天長(zhǎng)地久,友誼不是隨隨便便說(shuō)結(jié)就結(jié),說(shuō)分就分的,這份友誼不是說(shuō)翻就翻,她陪我走過(guò)的這段路很長(zhǎng),所以我想對(duì)她說(shuō)天長(zhǎng)地久,永不分離,有福同享,有難同當(dāng)。

我的好朋友作文5

  我和她相識(shí)大概已經(jīng)有兩年了吧,或許我們的第一眼便注定了,我們會(huì)成為最好的朋友。

  那年的報(bào)名日是下著小雨的,我去學(xué)校報(bào)名后,就揚(yáng)著笑臉,一路歡蹦著。忽的我被草叢中那個(gè)黃色的`身影吸引。我躡手躡腳的走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)綠色葉片下那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的,大腳兩邊的白毛搭在一起,暗黃色的耳朵垂了下來(lái),爪子上都是泥濘,看上去好不可憐。他全身唯一一點(diǎn)值得讓我喜歡的,恐怕是那雙琥珀色的眼珠子了。如這該死的天氣一樣灰蒙蒙的?烧沁@樣,我才更加期待,在那雙眼睛里充滿光芒的時(shí)刻,這該有多美啊。

  小家伙兒似乎有些怕我,躲避著我,還自我保護(hù)的一下子躥到另一棵灌木叢下去。我想了一會(huì)兒,興沖沖的跑到附近的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)雞爪子。當(dāng)然我吃肉她吃骨頭啦。果然,她的眼睛一下子亮了起來(lái),就這樣盯著我。當(dāng)我享受完美味后,才把它的美味給她。一開(kāi)始她還一邊吃,一邊小心翼翼的抬頭看我。生怕我會(huì)傷害她一樣。我被這個(gè)動(dòng)作觸及了心靈,我做了一個(gè)決定,一個(gè)我永不后悔的決定,帶她回家。

  就這樣,我與她成了最好的朋友,她不能說(shuō)話,但我知道,她很快樂(lè)。

我的好朋友作文6

  一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀,這便是我的好朋友——小清。

  她是同學(xué)們的開(kāi)心果,常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次,班上的'一個(gè)同學(xué)不知怎么了,滿臉的不高興,小清看到了,便過(guò)去逗她:“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎?”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了唄,這誰(shuí)都知道!蹦莻(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō):“不對(duì)不對(duì),長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鑰匙。你想想看,假如你沒(méi)有鑰匙,你怎么進(jìn)得了教室呢?”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,“撲味”地笑了一聲,說(shuō):“你這是什么歪理!”小清看到她笑了,也跟著一塊兒笑。

  小清也非常樂(lè)觀,無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的,比如:小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆,一直在找,邊找還邊說(shuō):“我的筆呀,你在哪里呀,快回來(lái)吧!沒(méi)有你,我怎么辦呀,我拿什么寫(xiě)字呀!”我在旁邊忍不住說(shuō):“你這樣子還不如去廣播室廣播呢,那樣大聲些!毙∏逭f(shuō):“你說(shuō)得也有道理,可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵,它聽(tīng)不到呀!”我實(shí)在忍不住了,放聲大笑起來(lái)。

  這就是我的好朋友小清,活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。

我的好朋友作文7

  我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_(kāi)頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)

  xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的.鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。

  xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍,然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫(xiě)一半。xx說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了,可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái),xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

  這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!

我的好朋友作文8

  我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng),她有一雙大大的眼睛,還有一個(gè)胖胖的身體,劉夢(mèng)陽(yáng)最大的特點(diǎn)是“很能吃”。

  有一次,我們排練完節(jié)目后,爸爸有事沒(méi)來(lái)接我,劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。

  路上,劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問(wèn)我們?nèi)コ允裁茨?我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō),劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說(shuō):“我們?nèi)コ悦姘!”我只好同意了?/p>

  到了面館,劉夢(mèng)陽(yáng)就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的`烤腸,她就像求情說(shuō):“爸爸,我想吃烤腸!眲(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說(shuō):“那好吧。”說(shuō)完,叔叔就拿來(lái)了兩個(gè)烤腸,當(dāng)然,我也有一個(gè)。

  吃完烤腸后,我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了,可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng),嘴巴上都是油,像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后,只聽(tīng)劉夢(mèng)陽(yáng)又說(shuō):“爸爸,我還想吃一個(gè)!笔迨逭f(shuō):“不行了,等會(huì)兒還要吃面!

  劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著上面,終于,面上來(lái)了,劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面,我只盛了一小碗面。我還沒(méi)吃完,劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面,我在心里暗暗想著:“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊,吃的那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說(shuō):“我還想吃一碗!”叔叔說(shuō):“不行,吃太多又肚子不舒服!

  劉夢(mèng)陽(yáng)說(shuō):“爸爸呀!求求你!”叔叔說(shuō):“好吧,只能吃最后一小碗!眲(mèng)陽(yáng)只好同意了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)“大吃貨”———?jiǎng)?mèng)陽(yáng)!

我的好朋友作文9

  曾雨霏有著一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的'短發(fā),活潑開(kāi)朗的她笑時(shí)總會(huì)露出一口白牙。她非常樂(lè)于助人,同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì)伸出援手。

  記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈,那時(shí)我身體特別不適,頭暈得不行了,肚子也好像被什么東西堵住了似的,但我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),心里想:再堅(jiān)持堅(jiān)持一會(huì)兒吧,只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了,所以嘴唇略顯蒼白,就被她發(fā)現(xiàn)了!澳阍趺戳?沒(méi)事吧?嘴唇怎么發(fā)白了?”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過(guò)。我強(qiáng)忍著說(shuō):“沒(méi)事兒,就是肚子有點(diǎn)痛而已!彼O履_步,摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭,瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說(shuō):“這么燙!還沒(méi)事!你是不是傻呀?!這樣會(huì)燒出毛病來(lái)的!”這不,還沒(méi)等我說(shuō)上一句話,她便飛快地沖向老師,告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)檢查、量體溫,校醫(yī)告訴我燒得很厲害,要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了,可還沒(méi)等我說(shuō)上一句休息,她便說(shuō):“你在這里坐一會(huì)兒,我去幫你收拾收拾書(shū)包,跟老師請(qǐng)假,讓老師給你媽媽打電話,再寫(xiě)一張出門(mén)單吧!”她又再次如同火箭一般射了出去。過(guò)了大概五分鐘不到,她便拿著書(shū)包氣喘吁吁地站在我面前對(duì)我說(shuō):“給,我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了!你可以安心回家休養(yǎng)了!”她微笑著對(duì)我說(shuō)。離別之際總算是可以說(shuō)上一句謝謝了,可她卻說(shuō)了一句:“沒(méi)事兒,你是我的好朋友嘛!”

我的好朋友作文10

  大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧,她會(huì)教給我許多知識(shí);我的好朋友是我們的開(kāi)心果,讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界;我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子,同我嬉戲,其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的."老師呢!她對(duì)待我并不嚴(yán)格,而且還會(huì)給予我溫暖,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書(shū)!還記得我一年級(jí)的時(shí)候,周末,同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館,圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因?yàn)槲液芎闷,她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識(shí)。到了圖書(shū)館后,只見(jiàn)圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū),坐在板凳上全神貫注地看著。

  我一個(gè)人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅(jiān)強(qiáng),吸引著我。過(guò)了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火,她會(huì)給你力量,讓你燃起自信的火把。與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng),給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像迷途的航標(biāo)燈,讓我們?cè)跁?shū)的引領(lǐng)下,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的輝煌。

我的好朋友作文11

  她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

  她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。

  我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

  有一次,班級(jí)上品社課,正當(dāng)我要拿品社書(shū)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書(shū)不在書(shū)包里。心想:糟了,我品社書(shū)忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借,也來(lái)不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書(shū),好嗎?”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說(shuō)一下,沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái),她真的跟老師說(shuō)了,老師聽(tīng)完后,不但沒(méi)有批評(píng)我們,還表?yè)P(yáng)了我們。

  從這以后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友,像是粘了強(qiáng)力膠似的,在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

  朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長(zhǎng)談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號(hào)碼,更是內(nèi)心最深的依戀。

  她就是我最好的朋友!

我的好朋友作文12

  同學(xué)們都有自我的好朋友吧,相信你們肯定會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然有!”是的,有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友,他叫張俊豪。我們是一對(duì)異常異常好的朋友。下頭就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。

  張俊豪今年11歲,比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球,但他的頭發(fā)黑黑的,又短又細(xì),看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的'臉,臉上還有雙明亮的眼睛,像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛,宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺,嘴巴大大的,紅紅的嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家,都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專(zhuān)心。

  我們還有吵架的時(shí)候。記得每一天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子,然后我就去跟他說(shuō):“很疼的,讓我戳你一下。"他說(shuō):“不疼!比缓笪揖托α耍瑢(duì)他說(shuō):‘’今日我非戳你一下不可,報(bào)仇你以前戳我的。”他說(shuō):“我不跟你好了。"我心想:“我不能為他戳我一下,毀了我們多年的友情!蔽揖蛯(duì)他說(shuō):“今日我就放你一馬!比缓笪覀兙突謴(fù)了當(dāng)年的友情。

  聽(tīng)了我介紹的張俊豪,你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税桑∑谕阋埠退粋(gè)朋友。

我的好朋友作文13

  我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長(zhǎng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。

  一天,我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的.筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。

  有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的?砂盐覙(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。

  平常,他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會(huì)做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)?偨o我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。

我的好朋友作文14

  人人都有一位好朋友,當(dāng)你傷心的時(shí)候,他會(huì)安慰你;當(dāng)你被傷害時(shí),他會(huì)勇敢地保護(hù)你;當(dāng)你陷入困境時(shí),他會(huì)第一時(shí)間伸處援手。有這樣的一位好朋友,我是多么開(kāi)心、多么幸福的!和每個(gè)人一樣,我也有一位好朋友,他是我的同班同學(xué)——小葉。

  先說(shuō)說(shuō)他的樣子吧,他瘦瘦的,眼睛大大的,眼神澄澈;他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛(ài)、充滿靈氣。

  他樂(lè)于助人,幫過(guò)我很多忙。記得在四年級(jí)寒假的一天,我在公園里玩球,忘我的.蹦來(lái)蹦去。突然,我不小心被石頭絆倒,頓時(shí)摔倒在地,膝蓋被磨破,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了,不知所措,一個(gè)人在公園里嚎啕大哭。公園里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)詢問(wèn)我,我就像一個(gè)小丑,那一刻,我內(nèi)心感到多么孤獨(dú)、多么無(wú)助。

  過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到熟悉的聲音,是他趕了過(guò)來(lái)可——小葉!他鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫,受這一點(diǎn)傷,有什么好哭的,快站起來(lái)!”邊說(shuō)邊默默地幫我處理好傷口,小心翼翼地扶著我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖,就像受到陽(yáng)光照耀一般,頓時(shí)充滿力量,止住了淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。腿上的傷也不痛了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,但我仍然十分清晰地記得,那個(gè)第一次,那定海神針般的鼓勵(lì)話語(yǔ),就像刻在我的心間,久久不能忘懷!我的好朋友,小葉,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),帶著你的關(guān)懷和力量,我一定會(huì)在成長(zhǎng)道路上不畏艱險(xiǎn)、克服困難、最后取得成功!

我的好朋友作文15

  人一生有中很多好朋友,我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

  王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,瓜子臉,她的聲音溫柔,個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方,非常好奇,老師都因?yàn)樗闷嬲f(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。

  張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔,個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”,她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。

  前幾天,我們學(xué)校組織跳繩比賽,我和張秋菊跳雙人跳,本身我腳脖子就崴了,她腳脖子也崴了,走路一拐一拐的,所以這幾天就沒(méi)練,直到比賽那天,我們才練。到我們兩個(gè)比賽了,我和張秋菊跳了113個(gè),高雅和汪曉林跳了50個(gè),完全超出了我們的想象。我門(mén)原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧,沒(méi)想到跳了113個(gè),我和張秋菊還想拿第三呢,結(jié)果沒(méi)名次,那第三的跳了114個(gè),就差1個(gè),就差1的,我們很后悔不多跳幾個(gè)。

  這就是我的好朋友xx