【實用】生活的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
過了春節(jié),我和爸爸媽媽一起去了三亞游玩。
經(jīng)過了十幾個小時的旅程,終于抵達了三亞鳳凰國際機場,站在機場外,便是看到不遠處有著密密麻麻的椰子樹,樹上也是長了許多的椰子,忽然吹來了一陣海風,讓我感覺心曠神怡,渾身舒服。
在附近的餐廳休息了片刻之后,我們看了一下關(guān)于當?shù)氐牡貓D和主要景點之后,選擇了大東海。到了大東海,我和爸爸媽媽走在沙灘上時,趕到這里的`沙子異常柔軟,就像踩在了波斯絨毯上了一般,再感受著清涼的海風,使人倍感愜意子浮躁的心境也會再次平靜下來。我和爸爸媽媽玩上了一天,才戀戀不舍的回到了提前預訂的賓館里。
在三亞的日子里,讓我感到真正打開眼界的不只是美麗的大海和各種,而是各種各樣物美價廉的海鮮:在哈爾濱很少吃到的鮑魚,在這里成了相對便宜的食物,使我大開眼界的不止這些,還有我在哈爾濱很少甚至沒見過的魚和蝦類,比如海鯉、鱘魚、大龍蝦等許多堪稱稀奇古怪的海鮮。不過在市場上光知道海鮮的名字還是遠遠不夠的,因為許多新鮮程度不一的海鮮混在一起的時候,需要細心去挑,否側(cè)一旦買到了不太新鮮的食物,輕則口感差些,重則鬧肚子。但是在一堆海鮮中挑出其中的“佼佼者”也是有著不小難度。不過在我的不懈觀察下,在離開三亞前,我已經(jīng)學會了和爸爸共同挑一些容易辨別新鮮程度的海鮮了。
三亞之旅結(jié)束了,我也要回家了。雖然這三亞之旅只有短短幾天,但這五年級的寒假生活也因這一次旅行更難忘、有趣。
生活的作文 篇2
自從“文明少年,時尚生活”活動開始后,文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠信的故事層出不窮,這里就有一個。
一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時,卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角!把,攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽說。“這5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對男孩說。男孩想,我是一名少先隊員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對媽媽說:“我去還錢”?删驮谒ミ的時候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的'一段距離了,向后望,都望不到哪個找他錢的小攤了。
他又猶豫了,當時正值7月中旬烈日當頭,為了五角錢跑這么遠的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說得對,賣菜的確實不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因為熱一點就不去還。經(jīng)過一番思考,男孩決定去還。
他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。
攤主是位老大爺,他激動地問男孩“是哪個學校的?”男孩調(diào)皮地說:“不知道”便跑了。你知道那個男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊員,因為我們不管是誰,遇到這樣的事,都會這么辦的。生活中,不僅誠信無處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下去,文明少年的做法將會帶動整個社會,使整個社會形成良好的社會風氣。
生活的作文 篇3
給自己一個微笑,因為微笑時的你,是最美的;給他人一個微笑,因為微笑可以溫暖他人的心;給成功一個微笑,因為微笑是你付出的獎品;給失敗一個微笑,因為微笑會帶給你勇氣,讓你期待下一次的成功。生活處處都需要微笑,那么,就把最美的微笑留給生活,它會讓你茁壯成長。
人的一生不可能一帆風順,就像沒有經(jīng)歷過艱難困苦的雛鷹,是不會像雄鷹那樣擁有強壯的翅膀,不論風霜雨雪都追求藍天的執(zhí)著。遇到挫折,我們不可以放棄追求,這時,他人的微笑與鼓勵,給了你挑戰(zhàn)挫折的勇氣與信心。
一個微笑,很不起眼,但如果沒有它,人們會很痛苦的。微笑,只是嘴角向上翹翹,看似一瞬間的簡單動作,卻蘊含著無數(shù)種意義。例如:鼓勵、信任、快樂、支持、欣慰等,不可以小看它噢!當自己感情上受了委屈、傷害時,會情不自禁的.流淚。大部分人都把微笑和眼淚看作一對反義詞,我不否認,因為那只是字面上的理解?墒,有沒有人想過,也許它們是一對孿生姐妹呢?眼淚是一種發(fā)泄,它比任何一種發(fā)泄的方法都實用。只需一瞬間,就把自己的感情寄托在眼淚上,讓它順著臉頰悄悄消失,然后洗一把臉,誰都不知道那是淚是水。對著鏡子,看看自己,
給自己一個微笑,把所有的悲傷痛苦化作動力,成為自己下一次做事的教訓與經(jīng)驗。微笑,是一種神奇的魔力,它可以陪伴你成長,給你無限力量。我們要記住,給自己、給他人一個微笑,微笑是無價的,是珍貴的,讓我們一起分享吧!給生活一個微笑,生活處處都在對你微笑!
生活的作文 篇4
斟一杯美酒,“棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂。”得佳釀美酒,何不邀太白共飲,飲盡辛酸苦辣?
往事如煙,一消而散。卻在與故人揮淚告別時,一起涌上心頭,帶著辛酸,帶著不堪。諸多丑事,為眾人所笑,為眾人所棄,為眾人所不屑一顧。諸多煩事,為功而追,為名而爭,為生活而憂,苦不堪言。然后揚頸飲盡,豪情壯言便揮發(fā)出來,仿佛一股迷人的氣息,使人沉醉。“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,此時心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月,照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯,忍不住細細地掬了一口,仿佛飲盡世間的滄桑,飲盡人生的無奈,雖有淡淡清香,然而更多的,卻是流連在唇邊的醉人的苦。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!
捧一杯清水,靜靜注視,便仿佛看見李清照單薄的身影,孤獨的駐足,幽怨的眼神。而周圍,只剩下空曠的人生!安畔旅碱^,卻上心頭”,或許,只有多情的'人,才配擁有這多彩的世界。只有多情的人,才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。
罷了,罷了,因何如此痛苦?因何如此無奈?因何如此不堪?“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”或許,我需要的,只是另外一種生活,如此而已。
“心如止水鑒常明,見盡人間萬物情。”為何不能做到心如止水?為何不能做到淡泊明志,寧靜致遠?為何又不能做到如花開花落,云卷云舒,寵辱不驚?
仰頸再盡,一杯美酒,告別世俗的無奈與滄桑。俯身輕抿,一口清水,寧靜之心緩緩而來,恰似我等待著的,多苦亦多彩的生活。
生活的作文 篇5
推開家門,往里一看,咦,今天怎么太陽打西邊出來了,老爸竟坐在沙發(fā)上專心致志地看書,這可不像老爸的一貫作風,難道是他吃錯藥了?
“爸,怎么有興趣看書。侩娨晧牧藛?不對啊,電視壞了可還有電腦呢…怎么也輪不到看書啊!
“你還不知道?上午就停電了。說來也感謝停電,如果不停電,我還不知這本書原來這么的精彩!
啊,停電了,哎。今天還想好好做作業(yè),暑假可已過一半了,停什么電嗎…今天可是高溫天氣,37攝氏度,沒電了就不能開空調(diào)和電扇,那豈不會熱死?那沒了電的`世界會怎么樣呢?沒電視,沒電腦,沒空調(diào),實在不敢往下想下去了,太痛苦了…也真不知古人沒電是怎么度過大熱天的,僅靠扇子嗎?
時間滴答滴答地到了晚上,等待了一整天,終于熬過了白天,晚上可能會涼些。夜晚給天空披上了一層黑紗,星星成了裝飾黑紗的“珍珠”。沒電,一片漆黑,世界中只有發(fā)電機的轟鳴,蠟燭的微光和人們乘涼時的聊天聲。
本還想看電視度過黑夜,可沒電怎么辦,算了,去街上逛逛唄。想不到街上的場景與家中截然不同。街上燈火輝煌,不少人都在逛街,大概也是因為沒電了出來逛逛吧。
回到家,八點左右,想不到還沒電,悲哀…突然,毫無預料的事發(fā)生了,路燈竟亮了,緊接著家家戶戶的燈都亮了,我像是中了彩票頭獎似的,這可是喜事一件,心里十分的高興。
沒電的日子真可怕,我明白了要節(jié)約用電,不然就是浪費資源,我們要為后人造福,能省一度電就是一度。沒電大概只是個教訓,告訴我們要珍惜電啊。
生活的作文 篇6
自從“文明少年,時尚生活”活動開始后,文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠信的故事層出不窮,這里就有一個。
一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時,卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的.是4元5角!把,攤主多找給我們5角!蹦泻寢屨f。“這5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對男孩說。男孩想,我是一名少先隊員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對媽媽說:“我去還錢”。可就在他要去還的時候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的一段距離了,向后望,都望不到哪個找他錢的小攤了。他又猶豫了,當時正值7月中旬烈日當頭,為了五角錢跑這么遠的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說得對,賣菜的確實不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因為熱一點就不去還。經(jīng)過一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動地問男孩“是哪個學校的?”男孩調(diào)皮地說:“不知道”便跑了。你知道那個男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊員,因為我們不管是誰,遇到這樣的事,都會這么辦的。
生活中,不僅誠信無處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下去,文明少年的做法將會帶動整個社會,使整個社會形成良好的社會風氣。
生活的作文 篇7
“節(jié)能減排,倡導低碳生活。”這是全世界的焦點話題。近來,全球氣候不斷變化,“哥本哈根”會議后,進入低碳生活已成為一種趨勢,而且很多政府及學校還有其他機關(guān)部門也在紛紛提倡低碳生活,推進生態(tài)文明。
建設(shè)生態(tài)文明不是簡單的說說而已,摒棄“言大于行”。對于每位公民來說,都是一種責任。不僅要把生態(tài)文明作為一種理念,而且要作為一種行動指南,道德標準。低碳生活的開始,從現(xiàn)在做起,從身邊的細節(jié)做起。踐行綠色的生活方式和消費方式,倡導勤儉節(jié)約的低碳生活。任何事情都從一點一滴做起,“低碳生活”就在你我他的身邊。說得再多,不如從自己做起,諸如:利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就得把工作盡量放在白天做;綠化不僅是在郊區(qū)種樹,在家一樣也可以種些花草;刪掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電又維護電腦;盡量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因為制造它們的石油也是一次性的;利用環(huán)保袋。是的,一只塑料袋只有幾毛錢,但它所造成的污染可能是幾毛錢的'幾十倍;定量肉食,過量肉食,至少傷害三個對象:動物、你自己和地球;可以把馬桶里的浮球,調(diào)低2厘米,一年可省下4立方米水;實踐證明,中火燒水最省氣。
“低碳生活”是主張人們通過減少排量以促進社會發(fā)展和諧,達到生態(tài)的一種方式。“低碳生活”是生態(tài)文明的前提和基礎(chǔ),生態(tài)文明是“低碳生活”的目的和歸屬。生態(tài)興,則文明興;生態(tài)衰,則文明衰……每個人要盡自己的所能,創(chuàng)造一個美好的生活家園,給子孫后代留下藍天白云,青山綠水。
生活的作文 篇8
自從“文明少年,時尚生活”活動開始后,文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠信的故事層出不窮,這里就有一個。
一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時,卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角!把,攤主多找給我們5角!蹦泻寢屨f!斑@5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對男孩說。男孩想,我是一名少先隊員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對媽媽說:“我去還錢”。
可就在他要去還的時候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的一段距離了,向后望,都望不到哪個找他錢的.小攤了。他又猶豫了,當時正值7月中旬烈日當頭,為了五角錢跑這么遠的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說得對,賣菜的確實不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因為熱一點就不去還。經(jīng)過一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動地問男孩“是哪個學校的?”男孩調(diào)皮地說:“不知道”便跑了。
你知道那個男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊員,因為我們不管是誰,遇到這樣的事,都會這么辦的。
生活中,不僅誠信無處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下去,文明少年的做法將會帶動整個社會,使整個社會形成良好的社會風氣。
生活的作文 篇9
在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!
鏡頭一:喜 今天,在上數(shù)學課時,老師宣布:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!
鏡頭二:怒 我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排!拔乙宦,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進去,只顧著生氣了,真是怒。
鏡頭三:哀 我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去!蔽荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的?墒,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的'情景,我真哀呀!
鏡頭四:樂 終于熬到了中午放學,我直奔食堂想占個好位子。進得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!哦,喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。
怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!
生活的作文 篇10
生活是什么?應該說是永遠沒有一個正確的答案。有些人生活是豐富多彩的,有些人感覺枯燥無味的,還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠無法將生活歸于一點。
在人的一生中,總會有許許多多無聊的事情,但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極,但你必須接受這一切。用自己的陽光性格,打破這無聊的結(jié)界。你想一想,自己的一生終是有限的,為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢?把那些煩事都拋到九霄云外,把所有的失敗都統(tǒng)統(tǒng)忘記,讓制造快樂的氣息成為你生活的樂趣,世界的一切都將成為你最甜的開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的,沒有快樂,人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機會,但只要你快樂,就不可能是一只烏鴉。
世界上沒有一個人不經(jīng)歷過挫折與磨難,有的人會勇敢地站起來,而有些人卻永遠躲在陰影的.背后。站起來的人是強者,墮落的人只會是螞蟻。生活中縱有太多的不快,但是風雨過后,陽光總會出來,烏云不會永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云,世上將沒有困難能夠阻撓你自己。
生活中,就像品嘗種種美味的菜肴一樣,酸甜苦辣,樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈,任何滋味都是最美好的,正所謂:“苦盡甘來”。生活這一“大餐”,說淡不淡,說咸不咸,也許它是山珍海味,的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事,不管是樂還是苦,我都會用快樂去迎接,因為人生是有限的。如果你不快樂地去度過,難道你是白癡嗎?你們認為呢?
生活的作文 篇11
生活是快樂的,以一顆快樂的心去面對生活,生活會更加的美好。 我的生活是快樂的,在我小升初時,準備了一個多星期的考試,我順利的通過了,進入了我理想的初中,在那一刻,我是快樂的。在第一次考試時,我取得了優(yōu)異的成績,在那一刻,我歡天喜地。在運動會上,我們班取得了優(yōu)異的成績,那一刻,我興高采烈。
我的生活是快樂的,在日常生活中,快樂無處不在。而更多的`,是同學們帶來的快樂。在日常的生活中,同學們的一句話,一個動作,一個表情,都能給我們帶來無盡的歡笑。 在學校外,我的生活更是快樂的。我有愛我的家人,可以談心的朋友,以及美麗的大自然。在寒暑假,我經(jīng)常會前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里,空氣清新,小溪潺潺,金黃的田野中一望無垠。在姥姥的家中,更有許許多多的動物,陪我度過了一個個的歡快的日子。大自然的美好,是一件最快樂的事情。
我的生活不僅是快樂的,而且是充滿意義的。在公交車上,給老人讓個座,幫老冉把地上的東西撿起來,把在地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里,或者是在學校內(nèi)幫助同學,幫助別人的生活是十分快樂的。 真誠的生活是快樂的,把自己真誠那個的一面留給別人,不故意做作,真實對人比虛假的繁榮好一萬倍,真實是快樂的。 真正的快樂是來自于自己,來自于自己的樂于助人,這來自于自己的真誠待人。真實的社會是真實的快樂。
生活的作文 篇12
現(xiàn)在到處都張貼著不要隨便亂丟垃圾的標語和宣傳語之類的,但是還是有的人的行為根本就非常的不好,隨地吐痰、隨地亂丟垃圾及之類的。但是,是什么原因造成的呢?真的是文化程度的關(guān)系嗎?
今天,我陪著媽媽去買菜,路程雖然不是很遠,但是一路上,我四周利益了一些。一些可能是在工地上工作的工人,因為天氣熱而買了一些飲料之類的來喝,這個可以理解,也是人之常情,但是六個人,喝過后四個人在原地就把瓶子丟了,自己卻走開了,只有兩個人扔在了僅僅離他們只有大概六步的垃圾桶里面,我很奇怪,垃圾桶明明就離他們很近啊,難道是因為趕時間?可是我看他們根本就不是什么趕時間之類的,我想這個行為他們應該是習慣了的……如果每個人都會是這樣的話,那么再多的標語也沒有用……
我和媽又走了一會兒,對面又引來了幾個看上去不像是剛才那幾個一樣的,而且看上去像是文化程度比剛剛那些人高的人,可是,他同樣也是把擦過的紙巾當場扔在了地上,誒……剛剛那幾個沒什么文化的工人這樣也就算了,怎么現(xiàn)在這個人學識多點的人也這樣呢?難道剛剛個他自己擦過的紙巾是燙手的山芋嗎?那么急著扔掉?如果人人都像他們一樣的話,那么還要垃圾桶干嘛呢?
如果,這世界上每個人每天都少扔五個垃圾的話,這個世界的污染該會少了多少啊?環(huán)保工人也不用那么的`辛苦了,這不是兩全其美的事么?
我想,這個現(xiàn)象的出現(xiàn)絕對不是什么文化程度的問題造成的,而是個人的意識問題,個人的品德問題。衷心希望人們可以愛護環(huán)境,給我們的子孫后代留一片澄凈的環(huán)境,讓他們更好的成長。
請記。荷钜蛭拿鞯呐e止而精彩!
生活的作文 篇13
人們常說:”理解萬歲。”雖然都這么說,可是又有多少人能夠?qū)嶋H做到這一點呢?有時因為別人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會理解別人,不生別人的氣?而我有一次因為類似的事情失去了一個好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。
記得那還是我在上小學的時候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書>,這讓我高興的幾天都沒有睡好覺。可是,一件事的'發(fā)生讓我又是幾天沒有睡好覺。
當我拿到這厚厚的一冊書時,我就到處和別人炫耀,因為我是我們幾個好朋友中書最少的一個人,每當有了好書,我都會和他們炫耀。鄰家里有一個朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因為他經(jīng)常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個星期之后還給我,他答應了,可是一個星期后,我找他要書,他卻說已經(jīng)還我了,說是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進他的臥室里翻了個遍,可是還沒有找到。
一個星期后媽媽把書給了我,說是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經(jīng)搬家了,而且什么也沒有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒有拿,你愛信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因為不理解別人,而失去了一個好朋友。
生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。
理解萬歲!
生活的作文 篇14
在我們周圍環(huán)繞,大自然給予了我們美麗的環(huán)境,而我們并沒有很好地去保護這篇大自然,而在無畏地浪費。
人類的發(fā)展史越來越快,而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬,而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高,而大自然的'綠色又在哪兒呢?
我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方,但隨著人類的破壞,再過幾百年后我們應該去哪兒生存呢?所以我們應該從小做起,從身邊的一點一滴做起,來保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品;出門不用塑料袋,自備環(huán)保袋;把洗拖把的水可以用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來及進行分類。少開汽車,多騎自行車;家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實我們能為環(huán)保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保,為環(huán)保貢獻出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊,讓我們共同為環(huán)保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環(huán)境會越來越好,讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天,一起來為大自然母親貢獻力量吧!
我們?yōu)檫@大自然也許字獻出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話,我們的明天將會跟美好!相信吧,美好的明天將會來到!讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來吧!