我最熟悉的一個(gè)人作文15篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我最熟悉的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的一個(gè)人作文1

　　我的爸爸微胖，肚子有點(diǎn)大，他有一頭又黑又短的頭發(fā)，一個(gè)大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡，常常能看見他甜甜的笑容。

　　他的幽默細(xì)胞很發(fā)達(dá)。有一次，我發(fā)現(xiàn)他臉上有很多黑痣，就開玩笑：“爸爸，你臉上的痣好多呀，像一群小黑蟲�！卑职终f：“那是因?yàn)槲矣兄練狻�！我又說：“你的`肚子好大啊�！蔽覊男χ�，讓我出科意料的是，爸爸竟毫不猶豫地說：“那還不是因?yàn)槲液堋�大度’！”我聽后捧腹大笑，笑得眼淚都出來了。

　　還有一次我和爸爸媽媽一起出門散步我發(fā)現(xiàn)爸爸走路時(shí)，腳朝外，像一個(gè)“八”。我說“媽媽，你看“唐老鴨”來到人間啦！”媽媽噗呲一笑，爸爸聽了，故意走得更歪，從“唐老鴨”升級(jí)到“企鵝”。

　　他有時(shí)可嚴(yán)肅了，兇起來可不得了。只要我不聽話，他就會(huì)一拍桌子，臉從黃變成大紅色，兩只眼睛虎視眈眈地盯著我，都要爆開了。接著，又是一陣吼，口水都噴到我臉上了，我被嚇得面如土色。

　　他還是個(gè)很執(zhí)著的人。如果工作沒做完就不肯吃飯，籃球一局沒打完，不管多晚都不回家，說什么都聽不進(jìn)去，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的意見。

　　這就是我幽默、嚴(yán)肅、執(zhí)著的爸爸，有趣吧？

我最熟悉的一個(gè)人作文2

　　要說我最熟悉的一個(gè)人是誰?那當(dāng)然是我的奶奶啦，我的奶奶今年57歲了，頭發(fā)大部分已經(jīng)白了。奶奶有一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮，因?yàn)檫@雙手為家人做了很多事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

　　每到星期天，因?yàn)槲以诩遥�奶奶不去上班。�?duì)于勤勞的奶奶來說，沒了活就像要了她的命似的.，在家里坐立難安。剛陪著我寫作業(yè)不到三分鐘，就站起來說：“今天的陽光那么好，我去曬一下被子�！辈虐驯蛔訒癯鋈ィ瑳]來得及坐下，又說：“我把你爺爺?shù)钠蒲澴幽脕硌a(bǔ)一下�！闭f著，就找出爺爺?shù)难澴樱�放在桌子上，拿出針和線，開始補(bǔ)起來。奶奶左手拿針，右手拉線，正準(zhǔn)備穿線。可是奶奶年紀(jì)大了，明亮的眼睛成了老花眼，盡管奶奶把線拉得緊緊的，但怎么也穿不進(jìn)去。她把線頭搓了又搓，使勁地拿穩(wěn)針，拼命地睜大眼睛，不管怎么努力，那線就是不聽話。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力也沒穿過去，忍不住對(duì)奶奶說：“奶奶，我?guī)湍�穿吧�！蹦棠桃宦犗渤鐾�外，連忙把針線遞給了我。我?guī)湍棠檀┻M(jìn)了線，奶奶高興地笑了，看著奶奶親切的笑容，我也情不自禁地笑了。奶奶飛快地拿起針，在褲子上上下飛舞，不一會(huì)兒，褲子就補(bǔ)好了�？粗�補(bǔ)得嚴(yán)實(shí)的褲子，我真替奶奶的那雙巧手感到驕傲。

　　這就是我的奶奶，從小樹立了榜樣，干什么事都不能懶惰。我多想勸奶奶：“奶奶，您年紀(jì)這么大了，該歇歇了。有什么活，有爸爸媽媽和我?guī)湍�做。您可以享享清福�?”

我最熟悉的一個(gè)人作文3

　　在生活中，有愛我的人，有關(guān)心的我的人，有對(duì)我嚴(yán)厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

　　李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學(xué)問。

　　李老師不僅學(xué)問高，她的課堂也很特別。有一次，正上著語文課，突然，班里飛來了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的`我們喚醒了，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒有批評(píng)我們，而是讓我們 仔細(xì)觀察，它飛呀飛，繼續(xù)振著翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，既歡快又好聽，不一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它，它害羞了，就飛走了，之后，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好 。

　　還有一次，我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影，突然，窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了，同學(xué)們都小聲議論起來，李老師看出了我們的心思，就說：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地趴著，不一會(huì)兒，下課的鈴聲終于響了，看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰，這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠，把我們都逗笑了，之后，李老師讓我們寫可 愛的小烏龜，那篇作文我們每個(gè)人也都寫得很精彩。

　　李老師就是這樣，會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！

我最熟悉的一個(gè)人作文4

　　我最熟悉的一個(gè)人是爸爸，他的身材高大魁梧，就像一棵粗壯的百年大樹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有許多皺紋，像一條條的波浪線，眼睛大大的特別有神，好像會(huì)說話似的，辛勤勞動(dòng)的手上長滿了老繭，經(jīng)常穿著襯衣，看起來特別帥氣瀟灑。

　　一提起酒，爸爸的眼睛里直冒星光。記得，有一天，天色已晚，爸爸遲遲未回家，家里人都特別擔(dān)心，我嘴里不停地說："爸爸怎么還沒回來呢？"話音未落，門外傳來幾聲熟悉的咳嗽聲，我就迫不及待地跑向門口，把門打開，門一開，一股重重的酒味撲鼻而來。此時(shí)，爸爸東搖西擺，醉醺醺的，臉紅彤彤的像一個(gè)大火球，嘴里不停地說："還有嗎？再給我一杯"手不停的在空中揮動(dòng)著，就像一個(gè)交響樂隊(duì)的`指揮家。從門口到床邊短短的距離，爸爸平時(shí)幾秒鐘就走過去了，而現(xiàn)在幾分鐘也走不過去，那身體搖搖擺擺，雙腳不聽主人指揮，不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，此時(shí)，"嗷"的一聲，滿地都是嘔吐物，屋子里臭氣熏天，我趕緊捂住鼻子往門外跑去，媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說："看我明天怎么收拾你。"

　　我想對(duì)爸爸說："喝酒對(duì)身體有害，我請(qǐng)你不要喝了，把酒戒了吧。"

我最熟悉的一個(gè)人作文5

　　你們想知道我最熟悉的人是誰嗎？如果想知道，那就跟我一起來看看吧。

　　他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留著一個(gè)小平頭，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎？哈哈，他其實(shí)就是我的弟弟。

　　弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào)，卻唯獨(dú)喜歡“小書蟲”這個(gè)外號(hào)�！靶�書蟲”經(jīng)�？磿�忘了時(shí)間，更忘了朋友。

　　記得有一次，我去找他玩，喊了他幾次，他都沒有回應(yīng)我，我十分生氣，只好搶了他的書，就往教室外面跑。一向安靜的.他卻勃然大怒，追著我不放。最后我只好投降，把書還給他。他讀書時(shí)，心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變，讀到精彩的地方，他會(huì)傻傻地笑出聲，讀到悲傷的地方，他也會(huì)很傷心。

　　還有一次，他過生日的時(shí)候，我和他的同學(xué)送了他一大堆的書，他一見到書就開心地叫了起來，頓時(shí)，手舞足蹈的，然后就鉆到書的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊，我們是又生氣又好笑，只好干瞪眼地看著他。

　　他就是我最熟悉的人，一個(gè)愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎？

我最熟悉的一個(gè)人作文6

　　說到我的小弟弟，他可真是讓我哭笑不得。他聽話時(shí)讓人恨不得抱他一整天，不聽話時(shí)讓人恨不得打他兩下才罷休。

　　小弟弟是個(gè)賽車迷。無論是睡覺還是出去，都有兩個(gè)小車抓在手上。十月一日，他從無錫來到揚(yáng)州，第一件事就是拿出他那珍愛如寶的汽車嚷嚷道：“康康哥哥，趕快陪我玩賽車�！睕]辦法，我只好放棄手頭工作，坐在地上和他專心致志地比賽。你可別小瞧他，雖然他才四歲，卻對(duì)各種車的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報(bào)車牌。有一次，他看見人家雨傘上有一個(gè)雪佛蘭標(biāo)志，便立即大喊起來：“雪佛蘭!”

　　你別看他現(xiàn)在這么聽話，當(dāng)他熟悉這里的'環(huán)境后，漸漸調(diào)皮起來。有一次，他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長龍，偷偷地過起了“小橋”，玩得不亦樂乎。嚇出我們一身冷汗，還害得我們沒凳子坐。他卻若無其事，還幸災(zāi)樂禍地看著我們“壞笑”。

　　國慶假期即將結(jié)束，小弟弟也離開了揚(yáng)州�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮，卻給我們?cè)鎏碓S多樂趣。他在揚(yáng)州的快樂時(shí)光，可真讓我難忘。

我最熟悉的一個(gè)人作文7

　　他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

　　陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當(dāng)他取下來時(shí)，鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。

　　陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里，因?yàn)樗麤]有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來，一頁頁的`細(xì)心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問那個(gè)同學(xué)：“你的作業(yè)還沒改完，就想出去玩？”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道：“我……我忘了�！蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞�(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué)，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改�！闭f完，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。

　　這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

我最熟悉的一個(gè)人作文8

　　只要是人都有朋友，只要有朋友就有熟悉的人，你最熟悉的人在哪認(rèn)識(shí)的呢？

　　我最熟悉的人是我的一個(gè)朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個(gè)教練，但是內(nèi)心卻是一個(gè)小頑童。因?yàn)閬喎�教練有小頑童的內(nèi)心，使他經(jīng)常能和我們打成一片，所以我們不叫他亞帆教練，而叫他亞帆。

　　亞帆有一頭凌亂的短發(fā)，本來呢，那一頭凌亂的'短發(fā)應(yīng)該是一頭整齊的短發(fā)。但是被一群一年級(jí)的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個(gè)突出的額頭，一雙小眼睛上架一副眼鏡框，本來是一幅方眼鏡框。但是，自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個(gè)高挺的鼻子，大大的嘴巴，身材老瘦了，女生見了能氣死，整一個(gè)高富帥。

　　亞帆呢？他的愛好從他的職業(yè)就可以看出，他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時(shí)我們能和他打成一片。但是在上課時(shí)只要犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤。嗨，那就糟了。這可能就是傳說中的職業(yè)病吧！而且作為一個(gè)乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的，從來沒有敗過一場。在下課時(shí)，亞帆還放下自己教練的身份和學(xué)員們對(duì)打，在對(duì)打的同時(shí)還說學(xué)員的球技上的缺點(diǎn)。在我們眼中，亞帆就是一個(gè)特別出色的教練。

　　我們喜歡亞帆教練，喜歡這個(gè)能和我們打成一片的教練。

我最熟悉的一個(gè)人作文9

　　我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡，還有一絲不茍的王宏陽，但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

　　他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白凈，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻梁高挺，總是拿著一瓶深棕色的可口可樂，開心無比的喝著。

　　湛藍(lán)如洗的天空像一望無際的大海，枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子，仿佛涂上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的'毯子。

　　操場上，正在我們玩的興高采烈的時(shí)候，他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子，然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶，這一幕正好被經(jīng)過這里的老師看到了，并且還表揚(yáng)了他。

　　還有一次數(shù)學(xué)課上，我忘記帶練習(xí)本了，就在我無比焦急，不知所措的時(shí)候，是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我，并且悄悄地對(duì)我說：“知道了你忘帶練習(xí)本，這本新的就給你用吧！”，我接過練習(xí)本，心存感激的悄悄對(duì)他說了聲：“謝謝！”，心想：以后我會(huì)更加像他一樣的關(guān)心他人，幫助需要幫助的同學(xué)。

　　這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤，一個(gè)令我敬佩的人！

我最熟悉的一個(gè)人作文10

　　在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個(gè)人，還是非他莫屬。

　　“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室，就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著，就知道是他了。

　　他貪吃，而又比較沖動(dòng)，愛用拳頭。

　　有一天，我花一元錢買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛�！闭f完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說：“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來，不然有你好看！”我沒有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過去，得意洋洋的吃著我的雪糕走了�！皢鑶琛蔽业难└�，哎！真拿他沒辦法。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，誰知道他又來了，站在我桌子的`旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了，把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪，被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒辦法。

　　哎！真拿他沒辦法，他什么時(shí)候能變樣呢？

　　忘了說了，他的大名叫李楠，他長著瓜子臉和一雙大眼睛，一對(duì)小耳朵。如果你遇到他，一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，愛吃零食，愛沖動(dòng)，愛用拳頭的人。

我最熟悉的一個(gè)人作文11

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她長著彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，還有一個(gè)大大嘴巴。

　　她有一顆慈祥善良的心靈，我每次生病的'時(shí)候，無論家里有錢無錢，她都會(huì)盡全力給我斗夠（湊錢），讓我上醫(yī)院治療輸血，讓我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水來撫養(yǎng)我。

　　有時(shí)，我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很悲傷，如果我能活著長大，我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶。

　　我想到我的好奶奶對(duì)我的病情付出了這么多，不知道我的奶奶有沒有這收獲，但我的奶奶沒有怨言，我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好，讓我奶奶也好輕松一下，她也好快快樂樂地度過晚年，讓我奶奶也好享受天倫之樂。

　　“我看見我的奶奶為我的病落淚的時(shí)候，我的心情很悲傷。如果我能活著長大，我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶�！�…”9歲女孩佳佳（化名）因自幼患有再生障礙性貧血，父母離異后由祖父母撫養(yǎng)至今。9月末，她在作文本上寫下這句催人淚下的話。

我最熟悉的一個(gè)人作文12

　　我最熟悉的一個(gè)人是爸爸。他的個(gè)子高高的，頭發(fā)常常向后梳著，他的皮膚有點(diǎn)黑，兩道不粗不細(xì)的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，在我眼里，爸爸很英俊。

　　爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他經(jīng)常帶我去鍛煉身體。一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸下樓踢毽子，我們來到農(nóng)行門口的空地上，踢毽子之前要先做一些準(zhǔn)備活動(dòng)：壓腿，彎腰，活動(dòng)腳腕。我們開始練習(xí)傳毽子，爸爸踢給我，我再傳給爸爸。爸爸先踢，他把毽子往上一扔，一腳踢過來，結(jié)果毽子從我頭上飛了出去。該我踢了，我不管他三七二十一，一個(gè)大腳踢了出去，結(jié)果正好踢到了爸爸的肚子上，毽子被爸爸一把抓住，爸爸和我哈哈大笑。我們踢呀踢，一會(huì)兒就滿頭大汗，氣喘吁吁。雖然很累，但是我的心里卻高興極了。

　　爸爸對(duì)我很關(guān)心，我倆像朋友一樣無話不談。每天晚上他都會(huì)輔導(dǎo)我寫作業(yè)。每次考試后都會(huì)對(duì)我的成績十分關(guān)注，成績好時(shí)，鼓勵(lì)我再接再厲，成績不太理想時(shí)，鼓勵(lì)我不要灰心。我是爸爸的'乖女兒，一定會(huì)為爸爸爭氣，更為老師和自己爭氣，將來考上好大學(xué)。

　　我愛我的爸爸。

我最熟悉的一個(gè)人作文13

　　我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任，她有一雙明亮的眼睛，我們?cè)谙旅孀鍪裁葱��?dòng)作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白且粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。

　　老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對(duì)那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

　　有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的.站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？

　　這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識(shí)傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時(shí)無刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

　　她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！

我最熟悉的一個(gè)人作文14

　　她一頭長長的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說會(huì)道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

　　我身邊有許許多多的.關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說會(huì)道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

　　有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來回找。過了好一會(huì)兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說：“你怎么自己回家了呢！你知道媽媽沒看見你多著急嗎？你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會(huì)兒，知道嗎？”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

　　媽媽的愛是無私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了�！�

我最熟悉的一個(gè)人作文15

　　我最熟悉的人就是我爺爺了，我的爺爺穿著白色的襯衫，黑色的褲子，一雙黑亮亮的眼睛，炯炯有神，眉毛像一個(gè)黑色的彎彎的月亮，頭發(fā)黑油油的比較稀疏，一雙手早已變得粗糙。

　　爺爺擔(dān)負(fù)起家里的工作比如說燒飯，洗衣服之類的，爺爺?shù)哪_也不好，每天都要用艾草燒個(gè)兩個(gè)小時(shí)，不然就會(huì)走不動(dòng)路很不舒服。我生病的時(shí)候，爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況，如果嚴(yán)重的再去醫(yī)院，可爺爺不一樣，他很多時(shí)候會(huì)著急地說不要在家看了，還是快去醫(yī)院吧。不過爺爺生病的時(shí)候我叫他去醫(yī)院。但爺爺卻說：“不就是小病嗎，有什么大不了的，轉(zhuǎn)眼就好了�！蔽覀�?cè)偃齽窀鏍敔�，他反而急躁起來說：“我難道會(huì)不知道嗎，我走過的路比你們吃過的飯還多，”我沒有辦法就不叫爺爺去醫(yī)院了，但爺爺上下樓梯卻很不方便，我知道爺爺?shù)?腳又出問題了。爸爸駕著爺爺去了醫(yī)院，爺爺拉著護(hù)士的手關(guān)切的問“這個(gè)藥貴不貴的，能不能治好啊？”

　　而這就是我的爺爺——快樂，樂觀善良，又節(jié)儉，為什么說他快樂呢，因?yàn)闋敔旊m然年紀(jì)大了卻像個(gè)小伙子一樣對(duì)生活充滿了希望和熱情，爺爺總是喜歡和我開玩笑，說他自己今年七十，明年六十九，越活越年輕了。