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溝通的作文集合14篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的溝通的作文，希望對大家有所幫助。
溝通的作文 篇1
我的爸爸，長著方方正正的腦袋，小小的眼睛，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，眼睛下和鼻子旁邊全是斑點，頂著一頭刺猬發(fā)型說有多難看，就有多難看，皮膚像巧克力一樣黑。
爸爸，總愛說話。不論在吃飯，做事時在說，連睡個覺也在不停的講，說出來的話，也傷人，讓人情不自禁的討厭他，遠(yuǎn)離他。用媽媽的話來說，他完全是舌根低下打人。
我的爸爸還喜歡唱歌。只要有歌聲的電視頻道，他就跟著唱，五音不全，他的.嗓門大的把玻璃都震碎，他不會唱的歌曲他都會跟著大唱，真是非常的難聽，像野狼在山林間嚎叫。
他做的飯很難吃。還跟我說他以前還學(xué)過炒菜，可是啊除了蒸蛋、炒豬肝之外，所有東西煮的都不敢吃。
爸爸呀，爸爸，如果你有一雙智慧的雙眼，那就發(fā)現(xiàn)出你身上的缺點吧！改正過來，我絕對會喜歡你，和你一起溝通、交流，收一收脾氣，改一改毛病，少說點話，多做點事，你就十全十美了。
溝通的作文 篇2
溝通是人與人之間交往的紐帶，是人與人之間相處的橋梁，如果在生活中缺少了就如同折翼的鳥，而反之就會收獲甚多。
“媽媽，今天來的外國人長什么樣啊?”我好奇地問道。媽媽說：“好像和我們中國人長一個樣好了，別說了，他來了。”我們看見一個一米六幾的男子輕盈的走了進(jìn)來，開始給我們上外教課。
一開始我就像聽天書一樣，滿腦子直蹦“亂碼”，別的同學(xué)也是似懂非懂。頭頂問號，我只好不懂裝懂，一直在點頭。老師用敏銳的目光掃視全班，最終落在了我的身上，隨即開口道：“eva，……”我站了起來，卻不知所措，腦子還是一團(tuán)亂麻，因為我真的什么也沒聽懂。我心里就像揣了幾十只小兔子一樣，“砰砰”直跳，我無可奈何。編輯中生智，用手和表情告訴老師，我根本一點點也聽不懂。老師看懂了我的動作，微笑著示意讓我坐下。我這才舒了口氣，打架都用佩服的目光看著我，似乎只有我想出了這個好主意。
這次我們都學(xué)會了用“手語”方式來溝通，老師似乎也知道了我們聽不懂她自己的話，所以有深奧的語言，他也用動作來代替，這樣我們便能順暢的交流。老師右手放右眼前做了一個按快門的.手，是同學(xué)們都明白了，原來他想讓我們照照片。這節(jié)外教課也變得生動有趣，我們也越來越喜歡這位可愛的外教老師了。
溝通是人與人的交流，是心與心的對話。有時它無需用冗繁拖沓的語言，只要你一個眼神，一個手勢，就能讓別人讀懂你的領(lǐng)悟你的詮釋。
溝通的作文 篇3
什么是溝通？
我認(rèn)為，溝通是一座人際交往的橋梁。一次電話上的噓寒問暖是溝通；一次彼此的善意微笑、眼神對視是溝通；一次人與人，面對面交談也是溝通……溝通無處不在，就像一把心靈的鑰匙，正在打開人們心中關(guān)閉的那扇門；就像一臺望遠(yuǎn)鏡，去望人們心中心靈的高度；就像……
在學(xué)校里，老師好比是一雙眼睛，學(xué)生好比是一扇窗戶，眼睛透過窗戶，認(rèn)真地看，用心地看，看到的是一幅清晰美麗的畫卷。我現(xiàn)在是一名初中的學(xué)生，在校與老師的溝通是我生活中精彩的一部分。老師是繁枝大葉，我則是枝葉下的繁花，枝葉與繁花的溝通則是春天里的燦爛、夏天里的甘露、秋天里的和風(fēng)、冬天里的暖陽……我與老師的溝通是我生活中必不可少的.一塊拼圖，少了它，精彩的圖案永遠(yuǎn)不會展現(xiàn)。溝通真的很重要！沒有了溝通，那時候的世界一片灰暗，所有人都只能充當(dāng)啞巴的角色，一切死氣沉沉，無聲無息，只能用沉默二字代替。想想，有誰愿意這樣？如果有人愿意，那我真要為他感到可悲，因為他在逃避，他感到可悲，因為他在逃避，他沒有認(rèn)識到價值所在……
其實，在溝通的世界里，誰都能擔(dān)任主角。不在乎那個主角說話有多么動聽，只在乎他的態(tài)度誠懇，去融化他人。溝通很簡單，它不會復(fù)雜，它是人們之間信任的開始。那個過程才是實實在在的享受。
家，是我們的避風(fēng)港。我們整天不愁吃，不愁穿，不怕失去家人的疼愛。家里的溝通往往是親情的體現(xiàn)，彼此的關(guān)心。放學(xué)后回到家，我們不要只顧著享受家人為我們準(zhǔn)備的美食，可以跟家人聊聊學(xué)校里的事、班里的學(xué)習(xí)、朋友的互助，亦或是說說爸爸媽媽的工作……
學(xué)會溝通，是一種人性的美好。你讀懂了他人，他人也讀懂了你，何樂而不為呢？
溝通的作文 篇4
隨著年齡的增長，我們在漸漸長大的同時父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間，在生活中難免會有一些碰撞。
到了青春期的我們，總覺得自己成長了，長大了，好像什么都懂什么都可以自己做好，總是覺得父母話多、脾氣壞、管得多。但往往有這樣心理的我們會忽視父母對我們的關(guān)心，經(jīng)常對父母發(fā)脾氣。可是在與父母產(chǎn)生矛盾沖突的同時，我們可有站在父母的角度考慮過嗎？在矛盾的背后，思考過矛盾的實質(zhì)嗎？是單純對事件想法的差異還是僅僅是不服輸?shù)那榫w上的對立？我們這樣“鋒芒畢露、針鋒相對”是對是錯？我想，大多數(shù)同齡人對此問的回答是不加考慮的說沒有吧！可連這些都沒有仔細(xì)想過的我們，又有什么資格去責(zé)怪父母呢？
在父母的眼中，現(xiàn)在的我們與他們之間似乎有一層看不見的“墻壁”，使他們苦惱，他們也時常在想，什么時候那層“墻壁”能夠消失呢？我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一句話：“我們想讓他進(jìn)入我們的'世界，他不想。我們想進(jìn)入他們的世界，他又不讓�！�，這句話讓為人子女我們是否感到一絲凄涼？
我想，我們與家長之間缺少著溝通，我們沒有把自己的意思傳達(dá)出去，這樣的情況常常讓他們產(chǎn)生誤會，讓他們因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我們與父母相互交流，相互理解才能使這層看不見的“墻壁”消失。
我們正在漸漸長大，而父母注定越來越老，我們要學(xué)會理解父母，如果不理解只是粗暴相對，只會無意識的傷了他們的心。所以，我們要學(xué)會有點耐心，與他們溝通順暢，才能增加相互了解，減少矛盾。
我們要時刻牢記，父母對我們的愛無人可及，我們要多與父母多交流溝通，相互理解，才能形成一個和諧幸福的家庭環(huán)境。
溝通的作文 篇5
所謂溝通，其目的是傳達(dá)真正的愛。溝通是為了一個設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感，在個人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。
人可以說從一出生開始就學(xué)會了溝通，當(dāng)我們哇哇墜地時，哭聲就是我們對父母的一種溝通，告訴他們，我們出生了，我們來到了這個世界了。
學(xué)會溝通時我們講話的一種技巧，溝通可以連接兩個人的心，是他們成為知己，溝通也可以解決彼此之間的矛盾，是他們的誤會得以解除。溝通，是一件了不起的事，我們不管在任何時刻，都需要進(jìn)行溝通，人們之間的'交流必須要進(jìn)行溝通。
人類古文明之所以能過傳承下來，有一部分也是依靠溝通去實現(xiàn)的，一些純手工制作的工藝品，就必須要彼此之間的言傳身教，那么這就得要去依賴溝通，才能學(xué)會文化工藝品之間的精髓，才能夠?qū)⑦@門技術(shù)繼續(xù)的傳承下去，因此，溝通時傳揚文化的一個重要途徑。
溝通，是一門技巧，能連接兩個不同的人成為同一種思想。
溝通的作文 篇6
在日常生活中總會遇到許多與別人意見不同的時候，這個時候就要學(xué)會與別人溝通，那樣才可以把問題解決，而不會因此而吵架。
令我印象最深刻的是，初一的同學(xué)小格與我吵架那件事，我還記得當(dāng)時我們兩個因為朋友的事情而冷戰(zhàn)了很久，小格一直覺得我搶走了她最好的朋友，但是其實我并沒有惡意要搶走她的朋友，我只不過是跟她聊聊天而已，正當(dāng)我不知道該如何是好時，我去找了老師，而老師給予我的建議是與她溝通，當(dāng)時的我雖然很害怕，但還是勇敢的踏出一步，跟小格說出自己自內(nèi)的想法，在我與她的溝通下，我們兩個竟然和好了，小格也告訴我要好好照顧她的朋友， 不要讓她受到傷害，我也答應(yīng)了她。
有了這次的經(jīng)驗后，我才知道原來“溝通”是一件多么重要的事，它可以化解僵硬的'氣氛，它可以避免吵架，它可以減少誤會，可見它是我們這一生當(dāng)中最好的朋友，少了它，大家可能都還在吵架呢！
“溝通”讓我了解到了許許多多的人生點滴，它充實了我的人生，讓我的人生看起來不會那么的單調(diào)，而是充滿了許許多多的回憶，讓每一件事都留下難忘的回憶。
現(xiàn)在的我也比較少和同學(xué)吵架了，因為我懂得如何運用“溝通”化解緊張的氣氛，讓彼此之間有表達(dá)內(nèi)心想法的空間，那樣才可以把誤會給解除，不會因此而傷害到彼此之間的感情，感情一但受到破壞后，是用多少金錢也沒辦法挽回的。
溝通的作文 篇7
小學(xué)時候，爸爸對我總愛橫挑鼻子豎挑眼的，無論我做什么事，他似乎都不滿意。即使我考試得了高分，他也是一副居高臨下的架勢，考得差就更別說了。爸爸常常“橫眉立目”、“怒發(fā)沖冠”，而我往往也不甘示弱，和他“針鋒相對”。
這不，我倆又斗開了。這次數(shù)學(xué)考試，我只得了93分，而且是老毛病——計算錯誤。
瞧，他瞪了我一眼，又看看試卷，突然“雄獅”猛吼：“你呀你，說你笨，你真笨！連計算都出錯，氣死我了……”我本來心情就不好，又要與他爭辯，可轉(zhuǎn)念一想：這回倒不如裝聾作啞，來個以靜止動。我漫不經(jīng)心地坐在一邊，看起電視節(jié)目來，一副若無其事的'樣子。果然有效！爸爸越說越響，越說越氣。我呢，心里卻高興得不得了：哈哈，沒轍了吧！
“讓你嘗嘗‘大餅’的滋味！”爸爸掄起巴掌要打，此時的我也意識到自己處境不妙，我急中生智，拿出了自己的殺手锏——哭�？拗拗铱蕹隽藗�辦法——將計就計。
您說我笨，我就承認(rèn)，書上不是說，孩子的許多毛病是大人遺傳的嗎？！
于是我按照慣例讓他在試卷上簽家長意見，他正要下筆，我急忙攔�。骸袄蠋熡幸�(guī)定，要用‘詩’來簽意見�！卑职诌@下被難住了，他抓耳撓腮，冥思苦想，等到他的怒氣轉(zhuǎn)為傻氣，我把我準(zhǔn)備的‘詩’說出來了：
“吾兒計算太差勁，
卻與老爸太相近，
都怪父母遺傳病，
害得兒心留烙印。”
“怎么樣？”雖然爸爸不想寫自己笨，可看我眼眶中還有淚水，自己一時又做不上來，只得寫下這首詩。真是傻氣十足。
這次‘溝通’太有樂趣了，哈哈，這次‘頂�！覄倭�。
溝通的作文 篇8
人與人之間的溝通很重要，哪怕是親人也需要溝通，才能了解對方向什么。
隨著年齡的增長，年級的變化，我們的壓力就越來越大，漸漸的和父母產(chǎn)生了“代溝�！�
我們對門住的是一個工二村小學(xué)學(xué)習(xí)極好的人，班報的也多，所以媽媽也想讓我成為外國語的“精英。”可是辦報的多，壓力就大，復(fù)習(xí)完這個就復(fù)習(xí)那個，腦子亂成了一團(tuán)，學(xué)習(xí)效果也不理想。因為這些壓力讓我累得喘不過氣來。
一天吃完晚飯，爸爸媽媽和藹的說：“婷婷，學(xué)習(xí)壓力大嗎？”我拼命的點頭，但也害怕我會被罵，沒想到，媽媽說：“只要你考試考及格，這些班啊，就別上了。”我歡呼起來，抱著老爸老媽一直說：“謝謝，謝謝······
學(xué)校作業(yè)不算多，我就有足夠的.時間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)三科了。想不到溝通后這么開心，我和父母的“代溝”消失了，現(xiàn)在的我比以前的我，快樂得多。人與人之間的溝通真的很重要。
溝通的作文 篇9
溝通是一切交流的前提
——題記
溝通可以增進(jìn)人與人之間的距離；溝通可以使人相互學(xué)習(xí)知識；溝通可以讓人遠(yuǎn)離煩勞與孤獨。然而，溝通也是充滿樂趣的。溝通是人與人之間相互了解的渠道，只相互了解的道路上，是歡樂無限的。
只是一個人對自己父親的看法的變化：三歲時，偉大的父親讓他感覺到——父親好偉大。七歲時，父親的優(yōu)秀和高大讓他感覺到——父親是自己的好榜樣。十三歲，嘮叨的父親讓他感覺到——父親好煩人呀！一點也讀了理解自己。而在此時，他找到了溝通。溝通告訴他:我是你的好朋友，可以幫助你解決煩惱，別不高興了，快來享受溝通的樂趣吧!他豁然開朗，決定靜下心來，找父親好好的談一談。出乎意料，這一次溝通，竟化解了他和父親之間的.代溝。煩惱的他已經(jīng)擺脫了煩惱的困擾，了解了父親，找到了溝通的樂趣，生活充滿了樂趣。
溝通無國界，全世界都可以相互溝通，都可以分享樂趣，不僅可以促進(jìn)人與人之間的距離，增進(jìn)了國與國之間的交流。
萬千世界，茫茫人海之間，溝通的重要性由此可見。文化的交流，知識的傳遞需要溝通，在溝通與交流的同時，獲取了知識，文化，那也無疑是一種樂趣。當(dāng)你迷路時，擅于溝通的你會知道問路。當(dāng)然問路也是一種溝通，每當(dāng)夠讓你知道路在何方時你又何嘗不了呢？
解決人與人之間的矛盾問題，最好的辦法就是溝通，溝通將矛盾解決，然你體會到溝通的樂趣。
也許你會問：“快樂來自于哪里？”
然而給你的答案是：“快樂來自與交流和溝通，溝通給予你樂趣，也讓你受益無窮？”
溝通的樂趣，給你笑容，一切美之最！
溝通的作文 篇10
溝通是什么呢？它是心靈的溝通，它是心靈的橋梁，它溝通在心靈深處。
我從小就喜歡讀書，因為它帶給我知識，教給我做人的道理，它讓我懂得做人的道理。
小時候，看書的我，總能聽到媽媽的嘮叨：“字要寫端正，要學(xué)好文明，不懂就問，不要寫錯別字。”我就會認(rèn)真的看書，寫字的時候，就是媽媽的一個“招牌”，一張一張的看書時間，就是媽媽的一個“招牌”，每次都會讓我玩電腦，媽媽就是一個“招牌”。
長大后，我上了小學(xué)一年級。我看的書越來越多，媽媽就給我買了很多的書。我每天都會看上幾頁。有一次，媽媽讓我把電腦打開，讓我看書看，她就說：“你怎么不把電腦打開呢？”我說：“我只是把電腦關(guān)了。”媽媽說：“那電腦是什么？”我說：“我只是把電腦關(guān)了�！眿寢屨f：“你怎么不關(guān)掉電腦？”我說：“我只是想把作文做標(biāo)點符號，把文章寫好了。”媽媽說：“好。”
現(xiàn)在，我讀初三了。每次我都會看一些課外書，媽媽說：“你看電腦，我也能用�！蔽抑荒芤酪啦簧�，但是我還是喜歡看。
后來，我上了初三。每次上語文課，媽媽就會說：“這次考試要用‘代’字，你認(rèn)真的答題�！蔽抑荒芤酪啦簧�，但是心里總會有一些不舍，但還是有一些不舍。
現(xiàn)在，我上初三了。我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取在各科考試中，取得好成績。因為我知道，我的成績只要不斷努力，就一定會取得好成績的。不論在哪里，我都會牢牢的記住媽媽的話，讓他們永遠(yuǎn)都是我的“好孩子”，讓她永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的.。
溝通，是我們?nèi)松飞系暮没锇�，它是心靈的橋梁，它指引著我們走進(jìn)了人生的大道。
溝通，是我們生命的橋梁。
溝通，是人類與生活的橋梁。
溝通，是人類與生活的重要組成部分。
溝通的作文 篇11
在我們這個年齡，每個人的心里都會有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點，而大人們卻往往抱有不理解的態(tài)度。然而，有一種奇異的魔法能改變它，那就是溝通。我和我媽媽是無話不說的“好姐妹”。
每天我們都有一次傾心的交流，會互相訴說一天中所經(jīng)歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒有代溝，反而還有意見相同的時候。在交流中，有時我會站在媽媽的角度去看待事情；有時媽媽也會理解我的獨特想法。就這樣，在不知不覺中，我和媽媽之間，就建立了一座溝通的魔法橋，這座橋跨過了心理的代溝，連接了我和媽媽的心。沒有溝通的`家長和孩子是多么可怕呀！
有時我站在陽臺上，隱約會聽到從鄰居家傳來的斥責(zé)聲和哭聲，仔細(xì)一聽，原來是鄰居家的孩子犯了點小錯，而父母卻厲聲指責(zé)。每次聽到這刺耳的聲音，我總會感到無比的惋惜：為什么父母不能耐心的勸說孩子，反而用武力解決？如果彼此互相溝通，還有什么事情解決不了呢？我希望在每個家庭里，都有一座神奇的魔法橋。這樣，家長不僅可以了解孩子的內(nèi)心所想，更能從溝通中改變自己一成不變的看法，看到過去看不到的純真；而孩子也能從中受益，變得多為父母著想、多理解父母的苦衷，還能健康快樂的成長。
溝通如陽光，照耀著每一顆稚嫩的童心；溝通如雨露，滋潤著父母和孩子干涸的心田；溝通如橋梁，橫跨代溝直通兩岸。學(xué)會溝通，將會使你終身受益！
溝通的作文 篇12
老師，你總是要求完美，光看我們的缺點，不看我們的優(yōu)點抓住我們錯誤的小尾巴就不放。不管啥時間，啥場合，就上崗上線，甚至老賬新賬一起算。特別是對差生更是嚴(yán)加看管。
老師，寬容我們一些吧!先放過我們的缺點，關(guān)注我們的優(yōu)點。我們回更加努力，絕不會辜負(fù)老師的信任。我們難免會犯錯誤，有時犯錯誤并不是我的本意。
也許我們出于好奇或年幼無知，也許我們不能像大人一樣控制自己的作為，這時，我們需要老師與我們溝通。老師，你不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求我們每一位同學(xué)，讓我們個性統(tǒng)一化。其實，我們的個性是不同的。如果老師全部按照自己的一員對我們進(jìn)行“修建”，則可能使我們失去個性。而溝通，則是理順師生關(guān)系的良好方法
老師，我們學(xué)生的大腦大部分是接受著訓(xùn)斥和處罰的信息�？赡�，您的舉動是對的，可是，有的同學(xué)還會誤解。我想，溝通是師生之間的`“必備品”，隨時都會用到，我們或喜，或憂，您就會為我們不懈的溝通。
老師，用溝通給我們以鼓勵吧!賞識每一位同學(xué)，少一點指責(zé)，多一些贊美!你的一句贊美，一番表揚，能夠影響我們的一生。
老師，用溝通伴我們成長吧!我們的行為是可以塑造的，在今后的成長道路上，伴我們成長，伴我們學(xué)習(xí)。
讓溝通撒滿人間!!!
溝通的作文 篇13
人與人之間的溝通，在不同的地方，溝通的情況也不同.
在城市里，如果你去吃飯，別人都不想和你坐一桌，有時候沒桌子時可能會和你坐一桌，但是只要有了空桌，和你拼桌的人就會立即到那張桌子上吃飯.在小地方就不同了，基本大家都認(rèn)識，有的人放著空桌不坐，跑去和好朋友坐.這一點是因為城市里老是出現(xiàn)搶劫的行為，讓他們變成這樣的是那些搶劫的人.
在城市，作為一兩年的鄰居可能還不知道對方姓什么.在村鎮(zhèn)里就不同了，一條街，可能7.8歲的小朋友也能說出大部分的.姓名.作為鄰居，還會互相幫幫忙.一次，爺爺婆婆出去了，我和妹妹在家，康婆婆知道了來我家?guī)臀覀兛醇遥钡?2點多，婆婆才回來，康婆婆也幫我們看家看到12點多才回去.
在城市里的小孩和大人，大部分缺乏友情，是因為他們不喜歡去和別人溝通.
溝通的作文 篇14
溝通是我們的良師益友只有學(xué)會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應(yīng)該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實很簡單，我就是在溝通中成長的。
平日里，我有了心里話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進(jìn)朋友之間的友誼。
有了心里話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學(xué)會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當(dāng)朋友互相爭執(zhí)，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當(dāng)父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當(dāng)自己的朋友犯錯時，我們也可以通過溝通讓他認(rèn)識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的.好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。
是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學(xué)會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！