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“減肥”的書包作文(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的“減肥”的書包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“減肥”的書包作文1
從一年級到現(xiàn)在的五年里，我用壞了九個(gè)書包。媽媽責(zé)備我說用書包太費(fèi)了！我覺得委屈，什么時(shí)候我不愛惜書包了？
吃過晚飯，我躺在沙發(fā)上無情打采地望著放在桌上的書包。每天上學(xué)、放學(xué)背著書包步行六里多路，肩膀累的酸痛難忍。書包，難道你不覺得累嗎？電視里減肥廣告鋪天蓋地風(fēng)涌而來，心漸漸疲憊、腦子便昏昏然……
第二天，我又背起那沉重的書包上學(xué)，心中有種把它扔了的欲望。我整理了一下書包，好像輕了一些，心理作用吧？我挺了挺腰桿，酸疼感似乎真得輕了。我笑了，并把這種狀態(tài)保持到學(xué)校。
把書包放到課桌上，我覺得輕盈了許多。把書包掏出一看，文具變得袖珍了，書也都是袖珍書。驚訝�？裣�。
“你們怎么忽然就變得那么苗條了呢？”我問我的語文課本。它有些吃驚的'看著我，說：“我們不是喝了減肥茶嗎？不是主人您想讓我們變小，讓書包變輕的��？”
我恍然大悟，我不是一直有這樣的夢想嗎？難道這些都變成了現(xiàn)實(shí)？
……
“睡覺到床上睡去，著涼了怎么辦？”媽媽推搡著我。我睜開惺忪的睡眼。
書包還扔在沙發(fā)上，鼓囔囔的。
我看了，想流淚。
“減肥”的書包作文2
不知道從什么時(shí)候起，書包覺得自己越來越胖，越來行動(dòng)越笨拙。
終于有一天，書包伸手摸了摸自己的大肚子，說：“唉……”地長嘆了一聲，“受不了了，我的伙伴們，你們還是出去吧”！
“出去？那怎么行呢”？語文數(shù)學(xué)等教材異口同聲的說：“我們可是主科��！再說了，貝貝哪天上課不需要我們啊，我們可是重點(diǎn)保護(hù)對象呢！”
書包只好說：“文具盒，你出去溜達(dá)吧”！文具盒聽了，理直氣壯的說：“笑話，如果我出去了，主人上課用什么來寫字？”書包無奈的說：“那好吧，你好生的在這呆著吧”。
書包忍無可忍，只好大聲嚷到：“請沒用的書籍出去吧！
美術(shù)、音樂、科學(xué)、思品等聽到這樣的話，幾乎是一起蹦起來說：“不行不行，我們?nèi)娜獾臑橹魅朔⻊?wù)，如果主人上課時(shí)缺少了我們的'陪伴，可能會(huì)被老師罰站的啊，堅(jiān)決不能把我們趕出去”！字典公公也說話了，當(dāng)主人不認(rèn)識字的時(shí)候，得請教我呢，缺了我，怎么可以，我的重要性不因而喻”！
大家吵了半天，也沒有確定誰先出去，最后，書包只好無可奈何地說：“我的減肥計(jì)劃何時(shí)能成功啊”！
“減肥”的書包作文3
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我無奈地哼著歌兒背著這重重的書包，苦著臉去學(xué)校上課。
隨著年齡的增長，我念書的書本越來越多。這學(xué)期開學(xué)報(bào)到，我把書取回家一數(shù)，竟有二十本之多呢。天哪，這些書多重��！我一向是個(gè)愛惜學(xué)習(xí)用品的.女孩，但是我的書包卻是每學(xué)期必?fù)Q的。因?yàn)樗鼈円彩遣豢柏?fù)荷��！這二十本書擠滿了我那只大大的書包。從開學(xué)第一天，我就背著這只超重量書包去上學(xué)，還沒到學(xué)校，我的肩膀就酸了。我不由地嘆口氣：“哎！真重呀！”緊張地學(xué)習(xí)了一天，我又背著那只沉重的書包回家。晚上，當(dāng)我在書桌前做作業(yè)時(shí)，朦朧中，我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小天使，她把一個(gè)控制器送給我，說：“這只遙控器能夠控制你的書包。”說完就她飛走了。我趕緊拿著控制器，來到書包旁，按了一個(gè)有“上”字的按鈕，書包一下就飛了起來，我又按了另一個(gè)“前”的按鈕，書包又向前飛了。我高興地跟著書包來到學(xué)校，又按了個(gè)“下”的按鈕，書包就乖巧地自己跳到課桌上。我心里別提有多高興了，大聲喊：“太好了，這下我不用背重書包了！”“啪嗒”一聲，書本掉下桌子，我一下清醒過來，哪有什么控制器，原來是一個(gè)夢啊！
“減肥”的書包作文4
一年級的我們，背著癟癟的書包高高興興的走進(jìn)了學(xué)校的大門；二年級的我們，書包沒有以前那么輕了，但是還算好；三年級的我們，隨著書一本一本的增加，開始重起來、鼓起來了……到了如今，五年級的我們，書包一天比一天重，快要不堪重負(fù)了。我每天都在想一個(gè)問題：怎樣才能幫我們的書包“減減肥”呢？
早晨，吃過早飯的我，佩戴好紅領(lǐng)巾�；�，背上書包，有氣無力地走上了前往學(xué)校的路。然而，在走的過程中我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚奇的`事：今天的書包特別輕，就好像只有往常的十分之一的重量！而且，隨著我走路的速度快起來，書包的重量也在隨之變化，變得越來越輕。漸漸地，漸漸地，我感覺腳下輕飄飄的，肩上也沒了負(fù)擔(dān)，走的越來越快，就好像要飛起來了那樣。一到學(xué)校，剛走進(jìn)教室門，我就發(fā)現(xiàn)肩上背著的書包不見了！難道是路上丟了嗎？那可怎么辦��？我的學(xué)習(xí)用品可全在書包里，哎，這下要被老師罵慘了�？墒�，當(dāng)我走到自己位置上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書包已經(jīng)理好放在抽屜里了，要用的書也已經(jīng)放在了桌子上。到了第二節(jié)課，沒等我動(dòng)，書就已經(jīng)又?jǐn)[好了。
這到底是怎么一回事呀，沒等我仔細(xì)想，就已經(jīng)被鬧鐘吵醒了。望著床邊依舊鼓鼓囊囊的書包，我才明白，原來這只是個(gè)夢呀。這時(shí)，我又想起了夢中輕輕的書包，什么時(shí)候我的書包才能想夢中一樣“減減肥”呢？