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共享時(shí)代作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的共享時(shí)代作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共享時(shí)代作文 篇1
隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，越來越多的共享資源正陸續(xù)出現(xiàn)，它們也不可避免地與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，逐漸地改變著每個(gè)人的生活理念。
縱觀人類的歷史，人們的物品從共享轉(zhuǎn)化為私有，而現(xiàn)在，一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代再一次出現(xiàn)。共享單車、共享書店、共享籃球……它們在讓人們享受的同時(shí)，也引發(fā)了廣大人民對此的'熱議與思考。其中，共享單車無疑是最廣為人知的。馬路邊、車站旁……到處可以看見他們的身影。取出手機(jī)，點(diǎn)開APP，對準(zhǔn)車身的二維碼掃一下，就可以騎車了。各大共享單車公司也常常競相進(jìn)行推廣活動(dòng)，很多時(shí)候可以免費(fèi)騎車。這樣方便又實(shí)惠的共享資源是不是得到了所有人的贊同？
其實(shí)并不全是。不少人利用共享單車的管理漏洞，進(jìn)行了許多不文明的行為，有的共享單車被拆掉鎖占為私有，有的被推倒損壞，這些都對于共享資源的發(fā)展造成了不良的影響。他們可能是為了一時(shí)的利益或?yàn)榱税l(fā)泄壞情緒，破壞那些原本為了造福人們生活便利的資源，不為他人著想。那么，如何去改變這種現(xiàn)狀呢？
我覺得引起這類現(xiàn)象的最根本的原因，就是因?yàn)槿藗兩罾砟畹牟煌�，因此要轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳罾砟睢；蛟S不少人最先使用共享資源時(shí)，內(nèi)心會(huì)帶著獵奇的心態(tài)和占了便宜的竊喜。但當(dāng)更多的共享資源出現(xiàn)時(shí)，隨著使用次數(shù)的增多，人們更多地感受到共享資源為他們的生活帶來的便利，也就漸漸認(rèn)可了共享模式，也會(huì)更自覺地去維護(hù)共享資源。這就是一些人生活理念轉(zhuǎn)變的過程。
因?yàn)楫?dāng)新事物出現(xiàn)時(shí)，它們改變了原有的生活模式，人們的本能會(huì)希望生活不被打亂，通常會(huì)排斥新事物。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，新事物一定會(huì)不斷的涌現(xiàn)，并繼續(xù)推動(dòng)著時(shí)代這個(gè)大齒輪。久而久之，人們就會(huì)接受新事物，適應(yīng)新模式，并改變原有的生活理念。人們實(shí)際上一直處在一個(gè)時(shí)代的適應(yīng)期中，在共享時(shí)代亦是如此。
如今，我們已擁有眾多的共享資源，它們無一例外地帶來了便捷的生活，以及更健康的狀態(tài)。讓我們一起用文明的的言行去維護(hù)它吧！
處在共享時(shí)代，意味著歷史的又一次再現(xiàn)。
擁有共享資源，意味著社會(huì)的又一次進(jìn)步。
改變生活理念，意味著生活的又一次變更。
共享時(shí)代作文 篇2
“現(xiàn)在是‘共享’的時(shí)代！”我們隨處耳聞這樣的感慨。為什么會(huì)有這樣的感慨？現(xiàn)在“共享經(jīng)濟(jì)業(yè)”的開發(fā)與崛起給人們帶來越來越多的共享資源。這些共享資源與每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，在改變?nèi)藗兊纳罾砟畹耐瑫r(shí)也不禁讓人迷茫：使用“共享資源”是好是壞？
就拿共享單車來說吧！受上海市區(qū)的“小黃車”的影響，青浦區(qū)也有了自己的“綠色單車”遍布在各街道、車站，為我們提供了便利。比如，逛街逛到東方商廈，回來打不著車時(shí)，便可以打開手機(jī)，掃一輛車。但是這種車必須停在指定的地點(diǎn)，不可隨處停放。我想，這與居民的素質(zhì)息息相關(guān)，如果有人亂停，那么會(huì)每天扣錢。不過，總有些粗心的'人，他們沒把車停回車柱就走了。我有個(gè)阿姨就犯了這樣的錯(cuò)誤。那輛車后來被警察找了好幾天呢！
共享單車使人們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。設(shè)想，在一個(gè)下雨天，打不著車，共享單車又全部被借走了。突然，一個(gè)人騎著一輛共享單車將它推回車柱，你當(dāng)然會(huì)與之一個(gè)感激的微笑，這是多么美妙的一樁事��！兩個(gè)素未相識的人，因?yàn)橐惠v車而相逢。
同時(shí)，共享單車的快速發(fā)展也為它招來一些“謠言”。網(wǎng)絡(luò)上有說一些艾滋病患者或一些不法分子，將艾滋病的血液射入一個(gè)小針管，再將此針管插入共享單車車座上，搞得那一段時(shí)間人心惶惶，烏煙瘴氣的，雖然這條消息的“謠言”性已經(jīng)確定，但還是給居民造成了不少的心理上的傷害。
總而言之，我個(gè)人是支持共享經(jīng)濟(jì)業(yè)的發(fā)展的。就單單是共享單車就給我們帶來了如此多的便利，更何況其它產(chǎn)業(yè)呢？雖然在共享單車方面還存在許多的負(fù)面說法，但是我認(rèn)為，這些未經(jīng)證實(shí)的說法就是流言！
在共享經(jīng)濟(jì)方面，我所接觸到的也僅僅只有共享單車，所以我希望共享資源的分布可以再廣泛一點(diǎn)。我也期待有越來越多，越來越豐富的共享資源，可以促進(jìn)人與人之間的交流，使每個(gè)人之間產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。
毋容置疑的，這就是共享的時(shí)代。
共享時(shí)代作文 篇3
21世紀(jì)初，這是一個(gè)共享時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時(shí)代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時(shí)代精神。
共享給我們帶來了資源上的節(jié)約。我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無憂，學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費(fèi)，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書，學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書館里。上課所用的音樂書，一直保管在音樂教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰又知道這些書其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書時(shí)，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進(jìn)了人們的`分享理念，還養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠(yuǎn)，但依舊沒有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長。常有外國人對中國小孩的印象是自私自利，這是計(jì)劃生育的后遺癥，但共享的資源會(huì)使我們成長，在共享時(shí)代下成長的我們，更能體會(huì)分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒有人監(jiān)管，但我們從來不會(huì)損壞它們更不會(huì)獨(dú)占它們。有一次體育課上，看見兩個(gè)小朋友在細(xì)聲細(xì)語地討論著。“我想打羽毛球！”“可我也想打！”一個(gè)小朋友委屈地說著：“那好吧，這次先給你玩�！钡@時(shí)，一個(gè)學(xué)姐走來，手里拿個(gè)球拍，柔聲安慰他們說：“你們可以兩個(gè)人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個(gè)排球，那兩個(gè)小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說著：“謝謝！”
共享時(shí)代，我們共享的是便利，是快樂，即使共享確實(shí)會(huì)有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長，共享則在我們的成長中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時(shí)代，這是一個(gè)充滿善意的時(shí)代。
共享時(shí)代作文 篇4
隨著時(shí)代的逐步發(fā)展，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也正逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢Ｋ诒憷巳藗兩畹耐瑫r(shí)，也在一些方面給人們帶來了困擾。
從每天早晨人們上班、上學(xué)說起。原我們每天早晨起床后，就推出自己的自行車，騎著出去上班，而與此同時(shí)可能還要應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的問題：自行車車胎莫名被某個(gè)不懂事的“熊孩子”扎破了；自行車的鏈條突然松落了……而如今，共享單車的出現(xiàn)就大大便利了人們的出行。早上出門街邊隨便一瞄就是好幾輛共享單車，你掏出手機(jī)、掃個(gè)碼就能騎走，且價(jià)格也合理；到了目的地也不用擔(dān)憂停車問題，街邊一停，一鎖就可以走人了。如此便捷的共享單車本是為了讓人們“出行無憂”的，然而有時(shí)現(xiàn)實(shí)卻事與愿違，人們?yōu)榱藢⑺姆奖恪鞍l(fā)揚(yáng)光大”，于是便把共享單車隨意一放了事；運(yùn)營商為了賺更多的錢，將自己公司的車滿大街地放……這共享單車實(shí)在是令人有些一言難盡��！
其實(shí)不僅共享單車的存在是既有利又有弊的，共享充電寶讓人們的手機(jī)隨時(shí)都能“滿血復(fù)活”，但也有不法分子把它們變成了危險(xiǎn)的病毒，令人欲用還休；共享雨傘讓趕路途中突遇暴雨的人們有了一方小小的不受雨淋的小天地，但卻經(jīng)常不知該如何返回原處歸還……共享本是為了給人們帶來便利而生的，但它跟人們所帶來的麻煩也絕不少。存在于21時(shí)代的人們總想創(chuàng)新出一些新奇的東西，但在急于求成的同時(shí)卻忘了思考它所帶來的負(fù)面影響。共享資源的`存在固然是好的，但人們卻忘了將它放大，反而將它反變成一些令人煩惱的東西。共享這科技急速發(fā)展的時(shí)代的我們，總在用著那些最新穎的事物，追求著不知會(huì)發(fā)展成什么的高科技，但這時(shí)代是所有東西一同創(chuàng)造的，我們在共享著網(wǎng)絡(luò)，共享著游戲的同時(shí)，也不能忘記要一同共享一份寧靜，一片綠色，一個(gè)人與人之間都是真心相待的社會(huì)，一份良好的道德素養(yǎng)……
共享時(shí)代固然是美好的，但它的美好需要人們用真、善、美維護(hù)它，善待它，讓這美好的共享時(shí)代更加令人滿意、令人與它友善相處……
共享時(shí)代作文 篇5
這是一個(gè)嶄新的時(shí)代，世界有了巨大的變化，人類的思想也在變革。慢慢地，人們也開始有了共享的資源，例如共享單車、共享車位等等。這些新事物新現(xiàn)象的出現(xiàn)，我認(rèn)為不一定都是好的，可能也有壞處。
共享資源的好處在于：人們可以隨時(shí)使用，并支付一定的費(fèi)用，同時(shí)，在人們使用結(jié)束之后，資源可以繼續(xù)循環(huán)使用。就拿共享單車來說吧，現(xiàn)在市場上好的單車可能要上千元，價(jià)值不菲，但是如果你使用共享單車，你可以花少量的錢就能借用；另外，就算你自己買了單車，但你又不是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)用上它，如果是共享單車，你只要有需要就可以借用，還節(jié)省了世界上的資源。再說共享車位吧，它呢，白天在單位給員工用，到了晚上，公司職員都下班了，車庫空著，正好可以給附近小區(qū)的居民使用，等到第二天時(shí)，居民的車也就開走了，而且根據(jù)居民停放的時(shí)長，公司還能收到一定的費(fèi)用，這種兩全其美的事，何樂而不為呢？共享資源才推出一年左右，使用量就已破億了，這正說明了共享資源非常棒！
當(dāng)然，再完美的東西也會(huì)有缺點(diǎn)。
共享資源也有它的壞處。共享就是大家一起使用某樣?xùn)|西，但你確定所有人都會(huì)愛護(hù)這些資源嗎？我還記得有一個(gè)使用共享籃球的人，他拿到的籃球已經(jīng)有點(diǎn)舊了，在打籃球的過程中也發(fā)現(xiàn)籃球似乎快要打爆的樣子，他本來想把籃球修理一下，可他又想，不知道是誰把球弄成這幅破樣子，現(xiàn)在為什么要我來彌補(bǔ)別人的過錯(cuò)呢？最后，那個(gè)籃球在他的手上弄爆了，他也被要求賠償了金額。其實(shí)這樣的結(jié)果是可以避免的，但他的自私的.想法阻止了他要修理籃球的行為，才造成了這嚴(yán)重的后果。我想，有一小部分使用共享資源的人可能會(huì)懷著這種想法：這是我花錢租來的，我想怎么用就怎么用，只要查不到我頭上，弄壞一點(diǎn)也不要緊�？伤麄儏s沒有想過這樣的舉動(dòng)會(huì)給別人帶來一定的危險(xiǎn)。共享資源是好的，可人們對共享資源的愛護(hù)意識還有待提高。
共享資源使人們之間的關(guān)系拉得更近了，使人們對物質(zhì)的占有欲降低了，使得循環(huán)再用的理念深入人心，同時(shí)，在人們使用的過程中，還應(yīng)喚醒一顆愛護(hù)公物的文明之心。
共享時(shí)代作文 篇6
從古至今，我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。因此，越來越多的新產(chǎn)品從我們的手中誕生。
近年來，有越來越多的共享資源，與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸地改變著人們的生活理念。
就以共享單車為例來說說吧！
在上海，你無論身處何地，都能夠看見遍布的共享單車。它給我們的出行帶來了很大的方便，只需要掃一掃車上方的二維碼，就能輕松騎走。
在上海這個(gè)大都市，如果自己開車出去，肯定會(huì)堵得不行，這時(shí)，一輛靈活小巧的共享單車帶給了你很大的方便；當(dāng)你在街上走著走著，發(fā)覺累了。這時(shí)，一輛共享單車是否能夠減輕你的疲憊？
共享單車“共享”這兩個(gè)字的含義可能有些人并不能深入地理解，既然是共享，那就是大家共有的財(cái)產(chǎn)，大家都會(huì)有資格去享用。
而前段時(shí)間，新聞上卻播出了一條新聞，不少的小黃車被破壞，從電視上看到一片的共享單車東倒西歪，狼狽不堪，不是被扎破了車輪就是手柄斷了，那么我想問問大家，看到這條新聞，你有何感想？
那么作為破壞它的人又是怎么想的？因?yàn)樽约旱淖运降男袨樽尭嗟娜耸チ朔奖�，就沒有感到慚愧嗎？
相反，還有一則充滿正能量的新聞：一名小學(xué)生將倒在地上的共享單車一輛輛地扶起來�？赐炅诉@則新聞，我備受感動(dòng)，通過這件事可以看得出一個(gè)人的.素質(zhì)和思想品德。
記得暑假的時(shí)候，我出去玩�？匆娨慌诺乖诘厣系墓蚕韱诬�，一個(gè)人走過去，當(dāng)做沒看見，第二個(gè)人走過去，撇了一眼，又走了。這時(shí)，我看見一個(gè)叔叔正把地上的車扶起，我拉起媽媽的手，跑過去一塊扶，我問那個(gè)叔叔：“你為什么要把這些扶起來呢？”
叔叔告訴我，這是我們共享的資源，我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它。
所以，我提倡大家從點(diǎn)滴的小事做起，以身作則，保護(hù)大家共享的資源。
共享時(shí)代作文 篇7
一提起中國，我相信大部分的人都會(huì)聯(lián)想到她悠久的歷史，多樣的文化，豐富的美食……而今，她的現(xiàn)代生活卻被人格外注目。
我曾看到過一段視頻：有一群外國人來到中國，體驗(yàn)了中國人發(fā)明的共享單車，他們的表情尤為震撼。看到他們?nèi)绱丝鋸埖谋砬�，我并不覺得這有什么值得稀奇，而他們卻一遍遍地贊嘆著：“太神奇了！太神奇了！”仔細(xì)想來，那些在我們生活中已經(jīng)不足為奇、習(xí)以為常的東西在別人看來卻是嘖嘖稱奇，一股自豪感頓時(shí)涌上心頭。中國式的發(fā)明，讓許多的中國人感受到了生活的樂趣，也讓世界上更多的人享受生活。
走在馬路上，騎著共享單車的人無處不在，但在以前，小年輕們大多以騎車代步，路上騎自行車的肯定都是老爺爺和老奶奶。我覺得造成這樣的原因有很多。共享單車的外觀設(shè)計(jì)非常漂亮、實(shí)惠。相較于用幾百塊錢買輛自行車騎，我們更愿意用幾塊錢“租”一輛自行車隨時(shí)隨地享受騎行的'便利。這種方式不僅讓年輕人覺得新奇有趣還讓他們有機(jī)會(huì)感受生活的美好。在喧鬧的城市里，偶爾體驗(yàn)慢下來的生活，在騎行中感受清涼的風(fēng)，欣賞道路兩旁的美景，這何嘗不是一種別樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在“共享單車”的開始，有許多人對其發(fā)出質(zhì)疑的聲音。但事實(shí)告訴我們，只要一個(gè)人懷著對新科技的好奇、期待，并且樂于嘗試，那么就會(huì)有越來越多的人效仿他。在模仿潮流的驅(qū)動(dòng)下增進(jìn)了他們對新科技的認(rèn)知，使他們親身體驗(yàn)科技給人們的便利，而不是空口無憑，也不是每天只看一些相關(guān)報(bào)道。當(dāng)他們真正體會(huì)到科技能夠改變生活時(shí)，那么也就是共享時(shí)代的到來了。
共享單車的創(chuàng)始人是令人敬佩的，在平凡之中發(fā)現(xiàn)新奇，通過改變消費(fèi)的模式促進(jìn)人們生活方式的改變。無疑，這是需要新穎的創(chuàng)意和過人的膽量的。只有與眾不同的東西才會(huì)閃閃發(fā)光地吸引著別人的眼球，讓更多人愿意去嘗試。也只有勇于打破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)舊時(shí)代的東西，才會(huì)讓人們覺得這個(gè)東西——了不起！
共享時(shí)代的來臨，其實(shí)是我們所有人都參與的，一個(gè)人的孤芳自賞，不會(huì)有什么回響，正所謂“一個(gè)巴掌拍不響”。在這個(gè)時(shí)代的人們親身感知了生活的樂趣，共享發(fā)明帶給生活的改變�！翱萍几淖兩睢庇眠@句話形容當(dāng)今的時(shí)代最為貼切了，共享時(shí)代也不會(huì)滅亡，它會(huì)變得越來越廣泛，甚至世界都會(huì)迎來共享時(shí)代。樂趣、創(chuàng)意來源于生活，生活還在繼續(xù)，能讓生活便利的更多創(chuàng)意也正在慢慢地涌現(xiàn)。
共享時(shí)代作文 篇8
現(xiàn)代的社會(huì)中，科技發(fā)達(dá)，生活發(fā)達(dá)。我們把越來越多的不可能變成了可能，而在當(dāng)今，共享的時(shí)代也朝著我們奔來，我們可以共同享用一件物品，一種資源。我認(rèn)為，我們擁有的，不只是這些共享的物品等，而是使我們整個(gè)社會(huì)都變得溫馨起來。
早晨我一出門，桂花的香氣便撲面而來。金秋十月，桂花飄香。在這個(gè)美妙的季節(jié)里，我當(dāng)然是準(zhǔn)備去圖書館里逛逛。拍拍小黃車上的幾片桂花，拿起手機(jī)掃一掃我就能騎著它上路啦！”小黃車”就是共享單車?yán)锏钠渲幸环N自行車，它為大家共有的，每個(gè)人都有駕駛它的權(quán)利，我也不例外。
一路上，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)，也吹的心癢癢。偶爾看到某個(gè)籃球場上幾個(gè)年輕的小伙兒在一起玩耍著共享籃球，一群小孩在旁邊嚷嚷著誰會(huì)贏，老人則在一些共享的運(yùn)動(dòng)器材那里一邊鍛煉身體一邊嘮嘮家常。我笑了，會(huì)心的笑了。多么美好的景象啊，這是共享的時(shí)代，它使我們變得更和諧與溫馨！
到了，我一拉把手小黃車便自動(dòng)上了鎖”嘻嘻，真方便”我心里暗喜道。"小朋友，又來看書啦”隨著老板娘的一聲吆喝，我也向她揮了揮手。我來到的`，是一個(gè)共享書店，這里有各種各樣的書供我們閱讀。我像一只肚子餓得咕咕叫的小老鼠，瘋狂尋找我想要的，我喜歡的”食物”再到一個(gè)安靜的小角落或是靠著窗邊的來靜靜品味著非凡的美味。那些刻苦的尖子生還會(huì)拿出她的專有小筆記本來寫下讀后感。我們彼此分享著，你看看我，我看看你。大家從陌生到熟悉，真好，是是那種不受約束的感覺，因?yàn)槲覀儞碛械牟皇菚菨M滿的友誼。
就這樣，在共享書店待了整整一下午的我也該滿載而歸的回家啦�！岸＿恕蔽矣执蜷_了小黃車，騎在了回家的路上�，F(xiàn)已是黃昏，但桂花的香氣依舊那樣濃烈，那樣沁人心脾。眺望遠(yuǎn)方，日落像是在天的另一邊織上了深紅色的網(wǎng)。遠(yuǎn)處，是山，是水，是無數(shù)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的夢想。在這個(gè)共享的時(shí)代里，我們收獲的，不僅僅是，車，房，書，更是愛！
多好啊，生活在這個(gè)共享時(shí)代。每個(gè)孩子都有造夢的機(jī)會(huì)與權(quán)力，每個(gè)人身上都多了份責(zé)任與關(guān)愛，大家都變得溫暖起來。我們不會(huì)自私自利，我們有的是“共享”共享時(shí)代已經(jīng)奔來，愛已經(jīng)奔來！
共享時(shí)代作文 篇9
“嗒嗒嗒……”
幾輛小黃車飛逝而過，人們的臉上洋溢著幸福。
周圍五彩的氣球飛起，主人公滿面春風(fēng)地講到：
“共享單車，拉近你我的距離�！�
電視屏幕戛然而止。
我微微嘆了一口氣。
共享時(shí)代，早已悄然來到了我們身邊。
在這個(gè)時(shí)代，人人之間的生活越來越便捷。出門走路太麻煩，騎共享單車唄！想要不花費(fèi)太多金錢從而汲取到豐富的知識，快去共享書店吧！打籃球賽籃球“失蹤”，那就快去借個(gè)共享籃球吧！如此看來，共享時(shí)代的確算是666呢！越來越多的共享產(chǎn)品誕生，也已經(jīng)開始與我們產(chǎn)生不可分割的紐帶，而這種異常方便的“共享產(chǎn)物”，也在逐漸改變著我們的生活理念。
一次，我和父母心血來潮，想騎共享單車到處溜溜。我們邊感嘆共享時(shí)代帶個(gè)我們的便捷，邊走近了地鐵站附近的“共享單車聚集地”。
唉？等會(huì)兒，這車子不大對頭？
只見原本“健康”的小黃車失去了“胳膊”（車蹬），瞧那傷痕累累，可憐兮兮的樣子。我只得搖搖頭，另尋目標(biāo)。結(jié)果，可怕的現(xiàn)象便發(fā)生了，幾乎每一輛小黃車，“摩車”（摩拜），都是缺胳膊少腿。我無奈地望向父母，他們的眼神中透著怒氣和無措。
這提供給大家的共享單車怎么被糟蹋成這樣？
還有一次，我清晰地看見一對學(xué)生模樣的兩人。男生把小黃車隨意地拋到一個(gè)陰冷的角落。女生眨著大大的眼睛，怪聲怪氣地說道：“不能把小黃車放放直嗎？”
男生粗魯?shù)匾惶哕囎�，笑道：“反正不是自己的`，沒事，管那么多干嘛？”
我靜靜的回憶這我和父母當(dāng)時(shí)的無奈。再看看男女倆的談笑風(fēng)生，心中愈來愈沉悶，拳頭緊握著，不住地發(fā)抖。狠狠瞪了下那兩人難看的嘴臉，揚(yáng)長而去。
因?yàn)槭谴蠹夜蚕淼�，所以才�?huì)那么做？那么我在這里，請每個(gè)人仔細(xì)想想，如果每個(gè)人都如那男女一樣，那么共享單車，共享產(chǎn)品的出現(xiàn)還到底有沒有意義？我相信肯定有曾經(jīng)損壞過單車的人在責(zé)怪另一個(gè)弄壞單車的人。共享產(chǎn)品為的就是為大家提供便利，結(jié)果就為了自己的自私自利，帶來了本不該有的負(fù)面影響。各位，這樣好玩嗎？
電視上的廣告還在繼續(xù)，我又深深嘆了口氣……
共享時(shí)代作文 篇10
不知從什么時(shí)候起，報(bào)紙上、新聞里，就漸漸多了“共享”二字。記得最初聽人提起“共享”，還是幾年前興起的“共享Wi-Fi熱點(diǎn)”；而后，各類“共享產(chǎn)品”，便如雨后春筍般在祖國的大地上探出頭來了。共享單車、共享書店、共享籃球……這些越來越多的共享資源，標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的來臨——“共享時(shí)代”。
那么，“共享時(shí)代”究竟有怎樣的意義，又與我們的生活有著怎樣的關(guān)聯(lián)呢？
想到“共享時(shí)代”，首先蹦入我腦海中的，便是它大大方便了我們的生活！是呀，走在路上，隨處可見五顏六色的共享單車，以及拿出手機(jī)掃二維碼解鎖車輛的行人。騎上“小黃車”，原本走到家要十五分鐘的路程，現(xiàn)在不出十分鐘就能到達(dá)目的地。從單位到地鐵口、從家到公園，這些不短也不長的路程，便可以用共享單車代步。那“小黃車”被解鎖時(shí)發(fā)出的清脆悅耳的“嘀嘀”聲，早已被我們每個(gè)人熟悉。
但“共享時(shí)代”的意義絕不僅僅如此。記得看過這樣一則消息：據(jù)“摩拜單車”的創(chuàng)始人稱，他們想到要將共享單車帶入人們的生活，不只是要方便大家出行；他們更希望的是，能將已經(jīng)消失或者被淡化的'傳統(tǒng)文化，重新帶回到生活中。聽外婆說，在二三十年前，幾乎每家每戶都有一輛自行車；可隨著轎車的生產(chǎn)成本降低與行駛速度提高，更多的人都轉(zhuǎn)而選擇了更快、更舒適的轎車�，F(xiàn)今，舉目望去，馬路上密密麻麻的，全是各色各樣的轎車。就算有人不買轎車，他/她出行也多半會(huì)選擇助動(dòng)車或摩托車。自行車成為歷史，似乎正在形成一種趨勢。然而共享單車的出現(xiàn)恰恰改變了這一點(diǎn)。類似地，在網(wǎng)絡(luò)電子書籍大幅流行的今天，共享書店，也讓越來越多的人愛上那優(yōu)雅的油墨字跡，和那淡淡的書香……
而在我心目中，更重要的，則是“共享時(shí)代”拉近了人與人之間的距離�！肮蚕怼倍�，不正說明了這一點(diǎn)嗎？在掃碼取車的同時(shí)，還可跟身旁的人聊上幾句；在伸手接過別人看完的書時(shí)，也會(huì)和那人相視一笑；再打共享籃球時(shí)，更能和陌生人一起在籃球場上揮灑熱血和汗水……手機(jī)，將人與人之間的距離拉近；而“共享時(shí)代”，在讓人把頭從手機(jī)前抬起來的同時(shí)，將心與心之間的距離拉近了。
“共享時(shí)代”，正好似共享單車，在給人們帶來方便的同時(shí)，融合了舊傳統(tǒng)與新創(chuàng)意，為人們送去溫暖。
“共享時(shí)代”，正好似共享單車，輕巧地行進(jìn)在路上。
共享時(shí)代作文 篇11
生活中的資源隨著時(shí)代的推移變化越來越大，有很多資源是共享的，人們和這個(gè)社會(huì)就有了更多的接觸。
共享資源改變了我們的生活理念，它使我們的生活更快捷更方便，更多的是對環(huán)境的保護(hù)和對資源的節(jié)儉。
過去，我們可能每個(gè)家庭都有幾輛自行車，這也消耗了大量的資源，于是有人就創(chuàng)辦了“共享單車”�，F(xiàn)在，大多數(shù)人都使用過了“共享單車”，它讓我們的生活出行變得更方便了，也有人把開私家車改為騎自行車，這近在身邊的資源也促進(jìn)了人們的運(yùn)動(dòng)，使人們變得更加健康。
共享書店的存在使得人們的身心得到了發(fā)展，也陶冶了人們的情操。在過去，有些人可能不常和書接觸，也許并不是他們不愛看書，是身邊沒有很多的書讓他們?nèi)ヂ纷x，我自身就有這么一個(gè)經(jīng)歷。
以前的我不是經(jīng)常看書，因?yàn)榭磿枰曩I，買完后看完一本書可能就需要幾天時(shí)間，然后這本書就成了家里的裝飾品，只是偶爾拿出來翻開一下，想要看新書那勢必還是要去買新的，這樣又不經(jīng)濟(jì)又不方便。然而現(xiàn)在，有人創(chuàng)辦了共享書店，那么就可以在那里看書、借書，一次還可以借到好多本，只要看完按時(shí)還回即可，這樣不用花一分錢可以看到你想看的每一本書，既環(huán)保又方便，也節(jié)省了很多的資源，真是一舉多得！
這些都改變了人們的生活理念，很多人都把原來私有的物品都捐贈(zèng)出來，供他人使用，在我們的生活中，也許也正在悄然發(fā)生著變化……
原本有些空落的`班級里，新增添了很多課外書，還新添了幾抹綠色。同學(xué)們都帶了自己家里的課外書放到班級圖書角里，以供同學(xué)們閱覽。也有同學(xué)帶了自己家的植物來，每當(dāng)空閑的時(shí)候，同學(xué)們都搶著給盆栽換水，看著它們茁壯成長，大家都很欣慰，我們疲勞時(shí)就可以看看它們，既保護(hù)了大家的勢力又為班級增添了一份新的色彩。
這些共享資源走進(jìn)我們的生活，為我們帶來快捷與方便，共享時(shí)代讓我們感受到了社會(huì)的利益，每次想到這些，心里就有些感動(dòng)，那我們也應(yīng)該在我們自己的能力范圍內(nèi)竭盡自己的全力為別人提供一份便利，不是嗎？
共享時(shí)代作文 篇12
眼下，共享這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)在我們的生活里。從街邊隨處可見的共享單車，到曾被網(wǎng)友吐槽的溜娃車，或是共享籃球，各種各樣共享的東西，早已充斥我們的生活。知道嗎，也許你沒有意識到，但一個(gè)叫共享的時(shí)代悄然來臨。它無處不在，這就是共享時(shí)代，一個(gè)新時(shí)代，代表著人們互相分享，共同進(jìn)步的精神。
共享是從遠(yuǎn)古時(shí)期就開始出現(xiàn)的。遠(yuǎn)古時(shí)期人們共享火堆，共享資源，從而形成了一個(gè)最初的社會(huì)。這里的人們共享生活資源，共享他們認(rèn)為同伴需要的，這時(shí)共享為我們帶來了團(tuán)結(jié)，幸福，以及更好的生活。共享，共享，共是共同，享是享受。人們共同享受著分享為我們帶來的快樂，這就是共享，一個(gè)新時(shí)代的名稱。知道嗎，一個(gè)叫做共享的時(shí)代悄悄的來了，不管你怎么看待，也不管你有沒有意識到她的到來，她都來了，她的身影遍布世界，她，悄然闖入了我們的世界。
共享為人們帶來了許多便利。比如現(xiàn)在的共享單車，我經(jīng)常出去騎它們，我騎著小黃車，在街邊看到了許多美好的風(fēng)景，騎行過程中，我看見街邊的花草樹木隨風(fēng)搖動(dòng)，聽見車來車去迎著和煦的陽光踏著車踏板，清爽的風(fēng)陣陣，讓人分外享受。街頭巷尾隨處可見，即刻掃即刻用。
現(xiàn)在街邊的景象通常是這樣的：一抹斜陽照在樹葉，透過縫隙將點(diǎn)點(diǎn)光斑投射在枯黃的落葉上，幾輛共享單車寫靠在路邊，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，遠(yuǎn)處的幾個(gè)身影跳躍著，似乎是在打籃球，沒準(zhǔn)兒，玩的是共享籃球呢！
可是如果人們不合理地利用那些共享資源，那么她就會(huì)反而影響我們的生活。比如現(xiàn)在很熱的一個(gè)問題，叫做“共享單車亂停亂放，擾亂街道和市民”，問題中表示，隨著共享單車的普及，就衍生了許多周邊問題，有個(gè)別人就把車停放在路中央，不僅看起來別扭，而且還阻塞交通。但我覺得把這一切都?xì)w結(jié)在共享單車的頭上也并不恰當(dāng)，因?yàn)檫@很大一部分是因?yàn)槭褂谜呤褂貌划?dāng)，所以，我們可以認(rèn)為，任何事物本身是不具備好壞之分的，最終還是要依據(jù)使用者用它實(shí)施的操作來進(jìn)行判定。
某些人自家的.自行車壞了，其實(shí)修理也破費(fèi)不了多少，但他們卻不肯松開他們錢包的拉鏈，卻將目光對準(zhǔn)了街邊悠然自得的共享單車。那些車們慘遭滅頂之災(zāi)，被卸胳膊卸腿的。那些貪心人帶走了零件，只留下車那無聲的低泣。但是明眼的讀者們，你們也都知道，當(dāng)那些人離開時(shí)，落下了一樣寶貴的東西，叫做“良心”。貪心的人是不會(huì)得到一丁點(diǎn)的。
共享像一個(gè)尚未長大的孩子，讓我們一起發(fā)揚(yáng)她的精神，讓她茁壯成長吧！
共享時(shí)代作文 篇13
社會(huì)的進(jìn)步使“共享”這個(gè)詞與我們的生活越來越密切，成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的，莫過于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧，共享單車無處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢？那就要說到“上班族”了。擠地鐵、擠公交，馬路上堵得水泄不通，這給“上班族”造成了極大的困擾�，F(xiàn)在有了共享單車，掃碼支付，一次一元，既方便又能鍛煉身體，還能保護(hù)環(huán)境，何樂而不為呢？
我認(rèn)為，社會(huì)不斷進(jìn)步，造就了共享時(shí)代。從某種意義上來講，公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎？工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重污染空氣，而有了共享交通工具，是否也是一種保護(hù)環(huán)境的方法呢？是否給人們的生活帶來方便呢？現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎？
現(xiàn)如今，社會(huì)越來越偏向“共享”這個(gè)詞，而我們學(xué)校，也在朝“共享”這個(gè)詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球，我們班的共享雨傘，不都是嗎？同學(xué)憑學(xué)生證借運(yùn)動(dòng)器材，用完后再還回去，弄丟了需要賠償；下雨了，有同學(xué)沒帶傘，就可以自己拿共享雨傘回家，第二天再還回來。我們班的'共享雨傘，幾乎經(jīng)過每個(gè)人的手，卻依然擺放在那兒，毫發(fā)無損。這不也說明了大家的素質(zhì)在提升嗎？有段時(shí)間新聞報(bào)出的，將共享單車私藏家中事件，引起公憤。但我相信，隨著國家越來越強(qiáng)大，教育質(zhì)量不斷提升，以后這種新聞一定會(huì)減少許多。
共享時(shí)代不斷逼近，以后更多的東西都將成為共享時(shí)代的標(biāo)志。據(jù)說現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣，可能等智能機(jī)器人發(fā)展成熟，無人駕駛汽車將和共享汽車結(jié)合，一起推廣到全世界。時(shí)代在進(jìn)步，但無論如何它的本質(zhì)不會(huì)變，提高人民的生活水平，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其實(shí)我們身邊，就有許多的共享資源：現(xiàn)在隨處可見的ATM機(jī)，還有商場里的證件照拍攝機(jī)……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信，共享資源有一天，會(huì)成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個(gè)模版，成為人們生活的必需品。
共享時(shí)代作文 篇14
天氣甚暖，風(fēng)甚輕。
在這平坦的路上邁著輕盈的步子，走出小區(qū)大門，一個(gè)定睛便發(fā)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我緩步向它走近，幾秒種后停下腳步，從口袋中拿出手機(jī)，對著它掃了掃，便輕而易舉的騎上了這輛自行車，僅不到半分鐘的時(shí)間。
我騎著它駛在路上，感受著輕柔的陣陣微風(fēng)，傾聽著耳邊時(shí)不時(shí)傳來的鳥鳴聲，看著前方的道路，心情異常歡暢。我大口呼吸著新鮮的空氣，還記得曾經(jīng)這條馬路上，汽車擁堵，尾氣嗆人，連同頭頂?shù)奶炜找彩且黄野�。而如今，放眼望去，汽車寥寥無幾，更多的是與我一樣騎著自行車的人。這自行車都有一個(gè)特點(diǎn)，它們有一個(gè)特殊的名字——共享單車。
時(shí)間同我身邊的風(fēng)景一樣在我的騎車途中流逝，眼前的一家書店使我停下了車，有些好奇，便將車停在門口，緩步走近。
書店竟在我意料之外的有不少人。我那有些稍重的步子并未讓眼前埋頭讀書的'人們分散注意力。有老人，也有兒童，讀書甚少的人群卻在這店中有不少。書香氣縈繞在我的四周，被感染的我也靜下心來細(xì)細(xì)挑選起來。
低頭選書時(shí)周圍沒有任何聲音，我這才驚覺這里的讀書環(huán)境竟如此安靜。從書柜上取下一本書，捧在手中，心里為自己能夠?qū)ふ业竭@么一個(gè)好地方而竊喜，嘴角微微上揚(yáng)。我走向營業(yè)員，低頭從包中掏出了幾張紙幣欲付款，誰知他卻提醒我道，書店的每本書不用購買，只需付下押金，讀完后將書歸還即可。
我驚訝地張了張嘴，這才明白書店門口上方大大的：“共享書店”四字是何含義了，對于店內(nèi)不少的老人與兒童也不感到詫異了。書店是書店，可那前面兩個(gè)“共享”之字卻萬萬不可忽視。
手中捧著方才挑選的書籍，走向了門外停著的一輛輛單車，依舊不過半分鐘的時(shí)間。我將書放入包中，騎著車行駛在這條熟悉的路上。我沒有繼續(xù)看著眼前的熟悉光景，抬眸望向遠(yuǎn)方，高樓林立，是充滿了現(xiàn)代科技感的產(chǎn)物�；氐窖矍�，無論是身下的共享單車，還是包中的共享書籍，何嘗不是如此？
我笑著，歡喜著。從共享單車到共享書店，無不體現(xiàn)出現(xiàn)代人的智慧。“共享”不僅方便了你我的生活，還體現(xiàn)出了一個(gè)時(shí)代的特征：愿意接納他人，共享同一樣物品，心胸寬廣而又樂于分享。共享時(shí)代，必是一個(gè)特別的時(shí)代。