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我的最愛作文

時(shí)間:2024-01-05 16:43:45 好文 我要投稿
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我的最愛作文【精品15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的最愛作文,希望能夠幫助到大家。

我的最愛作文【精品15篇】

我的最愛作文1

  又是那熟悉的的冰涼觸感,又是那熟悉的淅瀝聲音,雨,又下起來(lái)了。

  我愛著雨,不知道是從什么時(shí)候開始,但那種情感,卻是不可割舍的。

  我愛著雨,愛著任何形式的她。

  淅瀝小雨或瓢潑大雨,風(fēng)平浪靜或電閃雷鳴。默默的坐在窗邊,捧一杯咖啡,感受著淡淡香氣與熱氣,咖啡的苦澀與甜蜜,捕捉你在窗上留下的每一絲身影。點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的水滴,如眼淚劃過(guò)玻璃,不舍地掉落下去,碎成一片。

  我愛著雨,便珍惜與她的每一次接觸。

  冰涼的觸感,夾雜著一絲絲朝氣。雨,就這樣頑皮地落在我的手心。那一瞬的冰涼,給我?guī)?lái)多少歡喜!干脆扔掉雨傘,接受雨的洗禮。我看著雨,那細(xì)長(zhǎng)的.軀體,劃過(guò)我垂下的發(fā)絲,一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)浸濕,將我浸濕。眼前的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)的模糊,是雨?還是淚?

  我愛著雨,同樣愛著她帶給我的每一個(gè)夢(mèng)境。

  那是夢(mèng)中的薰衣草田,淅淅瀝瀝的小雨隨著微風(fēng),飛入大片的薰衣草田。紫色的花海,微微搖擺。花叢中的女孩,身著紫色長(zhǎng)裙,披一件白色短衣,撐一把白色小傘,好似薰衣草精靈。她微笑著看著我,使我不禁想要跑過(guò)去和她同在雨中嬉戲,但她是夢(mèng)中的人物!我怎能接近?

  江南古鎮(zhèn),水波四起,大滴大滴的雨點(diǎn),跳入水里,泛起陣陣漣漪。青瓦白墻,如紙一樣的脆弱,如蓮花一樣清秀俊美。小船劃過(guò),我卻只能眼睜睜看它離去……

  那無(wú)數(shù)的場(chǎng)景,出現(xiàn)在夢(mèng)里,卻又無(wú)奈離去。雨的魔法,將我看過(guò)的圖片添幾分真情,變成記憶。雖離去,但也曾歡喜。

  雨,我不知道從什么時(shí)候開始,愛上了你。是看你在我窗上留下水痕的那一刻起?還是我第一次接觸到你的冰涼開始?或許在很久很久以前,我就迷戀上了你,喜歡你帶來(lái)的憂傷,喜歡你帶來(lái)的唯一記憶,喜歡你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  雨,你,就是我的最愛。

我的最愛作文2

  一大早起床,洗漱完畢,在書柜里隨意挑出一本書,泡一杯淡綠茶,坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,看著黎明,低頭打開手中的書。一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹亂了我的頭發(fā)。

  這是最愉快的事。

  記得小時(shí)候第一次翻開藍(lán)色皮革包裹的書,只覺(jué)得一股濃濃的香味。多么獨(dú)特的一本書!之后每天必須做的一件事就是聞聞書的香味,然后翻一翻書里可愛的插圖,讓我愛上了書。

  長(zhǎng)大后,我不再滿足于書本和插畫,而是努力品味文字的芬芳。這時(shí),我真的愛上了讀書。文字就像一壺濁酒,完全讓我著迷。我會(huì)一生向文字的美低頭。遇見書真的像一場(chǎng)浪漫的戀愛!

  八歲的時(shí)候,我讀了《哈利波特》。魔法飛天掃帚,魁地奇,魔法石都是那么新奇,讓我對(duì)魔法這個(gè)詞的理解上升到了前所未有的高度。多么神奇的魔法世界!當(dāng)然,沒(méi)有JK。以羅琳的異想天開,人們永遠(yuǎn)找不到這個(gè)世界的大門,永遠(yuǎn)探索不到一個(gè)真實(shí)的魔法世界。

  十歲那年,《假如給作文我三天光明》這本書讓我感受到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。想象一下,一個(gè)又聾又啞又瞎的人,在無(wú)盡的黑暗中掙扎著活下去,活得那么精彩。多么值得我們敬佩!海倫凱勒做到了這一點(diǎn),贏得了別人的欽佩。那三天的光芒,在她心里已經(jīng)成了永恒。

  十二歲開了《安妮日記》。在日記中,面對(duì)法西斯對(duì)猶太人的壓迫,安妮表現(xiàn)的不是悲傷和絕望,而是對(duì)未來(lái)和美好生活的渴望。我就像籠子里的小鳥,卻對(duì)外面的世界充滿了向往。這本日記就像黑暗中穿過(guò)混沌的一道光。留給世界的是世界面對(duì)死亡威脅的'期待!

  于是,我試圖把文字的美運(yùn)用到我的寫作中,但我笨拙地模仿著。我向老師求助。郭老師說(shuō):每一個(gè)字都是作者情感的體現(xiàn)。要打動(dòng)讀者,就要全身心的投入到情境中,用心去感動(dòng)自己,感動(dòng)別人。在郭老師和書的幫助下,我的寫作水平終于有所提高,我嘗到了書的美,我從書中學(xué)到了更多的知識(shí)。

  書是我人生的路標(biāo),是我一生的伴侶,有書陪伴真好!

我的最愛作文3

  民以食為天,縱使天下美食那么多,可我最愛的卻還是那一包包不為人稱道的辣條。

  從上小學(xué)起,辣條就已經(jīng)成為我生命中不可缺少的食物。盡管爸爸媽媽一直告誡我,辣條不衛(wèi)生,少吃點(diǎn)。可我一旦聞到它那誘人的香味,就仿佛被勾住了魂非得吃上幾包才行。那時(shí)候,學(xué)校最火爆的辣條是“大刀肉”,它不但好吃,而且還很便宜。于是我常常和它們打交道,每次進(jìn)入小賣部,從兜里摸出兩塊錢,就可以換來(lái)滿滿一兜的“大刀肉”。還沒(méi)等到走出小賣部,我就再也壓抑不住舌尖的渴望,一把拆開它那油膩膩的'包裝,麻辣噴香的氣味便撲面而來(lái)安撫我內(nèi)心的焦急。大快朵頤等到只剩最后一包時(shí),再吃就帶有一些不舍和憐惜。吞下口水,直直地盯著它,在大拇指和食指巧妙的配合下,將其撕成兩塊,吃完其中的一塊,因貪戀它的美味,所以又把剩下的一塊撕成了兩小塊,慢慢遞入口中,在舌尖和上齒顎之間稍作停留將飽滿的紅油壓榨完了再細(xì)細(xì)地咀嚼,香味是越嚼越濃,一直在我的唇齒間徘徊,滋味悠長(zhǎng)回味無(wú)窮。聽完我上面的講述你是否以為時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久?不不,可能剛從小賣部出來(lái),不到三分鐘,我又一頭扎了進(jìn)去。

  直到現(xiàn)在,我對(duì)辣條依舊是情有獨(dú)鐘。即使是如此繁忙的初中生活,也沒(méi)能讓我戒掉這些磨人的飛旺、衛(wèi)龍和大刀肉們。一出校門,就控制不住雙腿往路旁擁擠的小攤跑去,買上兩包辣條。一包是在回家的路上慢慢享受,另一包當(dāng)然是在房間里背著大人偷偷品嘗啦!憑我“老司機(jī)”的經(jīng)驗(yàn),每次都能完美的把握好從學(xué)校到家的時(shí)間,并且能在走到小區(qū)門口的垃圾桶前剛好吃完。用潔白的紙巾抹掉嘴角殘余的紅油,然后張大嘴巴猛吹幾口氣,好讓嘴里的辣條味盡快消散,不被姑姑發(fā)現(xiàn)。吃著辣條,看著傍晚浉河的景色,愿意思考就思考,不愿思考就不動(dòng)腦,這段時(shí)間,是我忙碌一天下來(lái)最大的慰藉。

  辣條,雖沒(méi)有生命,卻帶我滿足與放松,陪伴了我的童年。它的滋味,必定不會(huì)被成長(zhǎng)沖淡!

我的最愛作文4

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覍(duì)書籍有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。書,是人類的精神食糧,我們只有讀書才能變得聰明。

  兒時(shí),五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章,精美的圖畫,將奇妙的故事活靈活現(xiàn)的展示出來(lái)。每當(dāng)翻開這些有趣的書籍,就讓我陶醉在這片知識(shí)的海洋之中。同時(shí),也使我積累了更多詞匯和知識(shí),讓我在成長(zhǎng)的道路上踏出了第一步。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔圩x書,所以養(yǎng)成了飽讀詩(shī)書的習(xí)慣。不僅讀書的種類更加豐富了,而且數(shù)量也增多了!稅鄣慕逃、《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》……這些書籍都讓我受益匪淺。其中,《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,也要樂(lè)觀、充滿信心的對(duì)待生活,因?yàn)槿瞬粦?yīng)該被困難嚇倒,而應(yīng)該迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。始終保持一種積極、樂(lè)觀的`心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難。

  記得有一天,媽媽要出去有事,在家里吃飯,而爸爸正好出差了,中午只有我自己一個(gè)人在家。媽媽剛走,我便拿起現(xiàn)在正在閱讀的書_由丹尼爾·笛福創(chuàng)的《魯濱遜漂流記》。我細(xì)細(xì)的品味著書中的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ),甚至每一個(gè)字。品味它哪里寫得好,換上什么字或詞語(yǔ)會(huì)更好。我認(rèn)認(rèn)真真地讀著,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的片斷。一會(huì)兒,我被主人公一個(gè)驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)冒出一陣?yán)浜;一?huì)兒,我又被他獨(dú)自困在荒島上感到恐懼;一會(huì)兒,因?yàn)樗撾U(xiǎn)得救而感到高興;我完全進(jìn)入了書中,自己好像就親臨其境一般。

  書,能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代,讓我們了解恐龍的生活世界;書,能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè)的世界中,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書,能引領(lǐng)我們走向未來(lái),讓我們逐步登上科學(xué)的頂峰。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,如同鳥兒沒(méi)有翅膀。愛書吧,朋友,有了書,你的生活會(huì)更加充實(shí)、精彩,人生會(huì)更有意義。

我的最愛作文5

  去過(guò)海邊的人都習(xí)慣性地眺望大海,試圖看到盡頭,迎面接受著微咸的海風(fēng)。海,沒(méi)有盡頭。海,盛滿悲傷。

  ——題記

  去年夏天,去海南一帶看親人,那是我第一次與海的親密接觸。那海風(fēng)與暖陽(yáng)搭配得恰到好處。我還清楚地記得,我踩在柔軟的海灘上,怯怯地不敢下水,居住在沿海地區(qū)的表哥毫不膽怯,早已在海邊戲水,玩得不亦樂(lè)乎。

  我緩慢地彎下身子,蹲坐在離海水老遠(yuǎn)的海岸邊,但目光片刻也沒(méi)有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出,陽(yáng)光灑滿整個(gè)海面,好像大海中有金粉混合。我出神地望著,表哥喊了我好幾聲我都沒(méi)有聽到。他叫我趁著風(fēng)不大時(shí)下海去玩,我才想到眼前這片海與電視里那波濤洶涌,海浪一層接一層的大海遠(yuǎn)不一樣,它是那樣溫柔,那樣平靜。直到海邊有許多游客游玩時(shí)它才附和著,泛起微微海波。它既怕太平靜掃了游人們的興,也怕翻起層層海浪使大部分人怯于下水。此時(shí)的它,猶如一個(gè)知心好友,隨時(shí)敞開它博大的胸懷,愿意與你一起承擔(dān)煩惱與憂愁。

  我撐起身子,捶了捶發(fā)麻的腿,慢慢向大海走去。當(dāng)我縱容海水漫到我膝蓋處時(shí),我不禁叫出聲來(lái)。溫暖的海水包裹住我的小腿,感覺(jué)那樣親近與柔和,一種特殊的.感覺(jué)使我的焦慮慢慢沉淀,直到消失。那感覺(jué)我永遠(yuǎn)難忘。

  傍晚,我又一次來(lái)到海邊,大海卻涌起大浪,拍打著浪花與海灘,好像在哀號(hào)。不是,更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服,現(xiàn)在的海風(fēng)與上午的有極大的差別,不再溫暖了,不再如同母親的手滑過(guò)你的臉頰了。此刻的感覺(jué),是刺骨的寒冷。

  大海它敢于表達(dá),也十分善變。它可以一面接受你的煩惱,也一面在不為人知的情況下獨(dú)自苦訴,誰(shuí)也捉摸不透。

  如此變幻莫測(cè)的大海,是我的最愛。

我的最愛作文6

  “你摔疼了嗎?“媽媽關(guān)心的問(wèn)。媽媽是家中最疼我的人了,我最喜歡媽媽了。

  我的媽媽是最偉大的,是她把我?guī)У竭@個(gè)美好的`世界來(lái)的。要說(shuō)媽媽那可是我們家中的一把手。社會(huì)上有許許多多的“長(zhǎng)”,管理城市的叫“市長(zhǎng)”,管理醫(yī)院的叫“院長(zhǎng)”,媽媽管理我家,順理成章地戴上了“家長(zhǎng)”這頂烏紗帽,成了我家最大的官兒了。但是,也是全家最辛苦的人了,一天從早到晚,每次回家時(shí)都累得筋疲力盡的,我心疼死了。

  媽媽雖然非常疼我,但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格,經(jīng)常到我臥室里“體察民情”,一旦看見我的作業(yè)里有錯(cuò)題,臉就會(huì)一下子由“晴轉(zhuǎn)陰”,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“為什么要錯(cuò),一定要知道自己錯(cuò)在哪里,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!蔽颐看慰偸呛ε碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試?荚嚽皫滋煊捎跊](méi)有好好的復(fù)習(xí),自以為是,結(jié)果到了考試那天,考試時(shí)心虛而且慌張、心急如焚,像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),坐立不安。所以靠得很差。一回到家我就躲在握手一里,晚上不敢和媽媽提起這件事。過(guò)了幾天考試卷子發(fā)下來(lái)了,我考了個(gè)B等;氐郊抑校南耄骸胺凑,瞞得過(guò)初一,也瞞不過(guò)十五,干脆給媽媽看算了。”我晚上等到了媽媽回來(lái),拿著卷子準(zhǔn)備被媽媽“青椒炒肉絲”,媽媽看見了卷子以后,并沒(méi)有訓(xùn)我,而是耐心的對(duì)我是:“我安康內(nèi)過(guò)你的卷子了,基本上是錯(cuò)在一些基礎(chǔ)知識(shí)上,你

  肯定沒(méi)有好好復(fù)習(xí),”“吃一塹,長(zhǎng)一智”,你一定要吸取這次教訓(xùn),爭(zhēng)取下次不要再犯了。聽了這番話,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不再辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。在后來(lái)的幾次考試?yán)镂叶济星懊。我很感謝媽媽,因?yàn)樯弦凰屛颐靼琢耍骸坝鍪乱t虛謹(jǐn)慎,付出多少汗水,才會(huì)有多少收獲。這個(gè)道理會(huì)讓我終身受益。”

  我非常感謝您,媽媽,是你在學(xué)習(xí)上給了我啟迪與幫助。媽媽,您是我的最愛!

我的最愛作文7

  語(yǔ)文是一門讓人心動(dòng)的學(xué)科,讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)審美,領(lǐng)悟做人的真諦,語(yǔ)文又是一幅意境高遠(yuǎn)的圖畫,我們盡可以流動(dòng)明眸,欣賞白云星期天,飛流急湍,生活有多么廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊,生活的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光在召喚我們。

  語(yǔ)文是一門學(xué)科,它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟它的真諦。它教我們?nèi)绾涡奚碜鋈恕拔嵝藕?傳不?xí)乎?”它教我們學(xué)習(xí)求知的態(tài)度“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”;它還教我們學(xué)習(xí)方法“溫故而知新,可以為師矣”。語(yǔ)語(yǔ)文這門學(xué)科讓我心動(dòng)。

  語(yǔ)文是一幅圖畫,它讓我們知道什么是美,語(yǔ)文這幅圖畫有農(nóng)村的優(yōu)美風(fēng)光“綠樹村邊合,青山郭外斜”,有大海的寬廣“日月,若山其中,星漢燦爛,若出其里”。語(yǔ)文中還有寺院的美景“山光悅鳥性,潭影空人心”,語(yǔ)文中還有……語(yǔ)文這幅意境高遠(yuǎn)的'圖畫,讓我大開眼界,迷戀其中。

  語(yǔ)文十分廣闊,大街上的廣告語(yǔ)、食品外包裝袋,網(wǎng)絡(luò)上的qq聊天,總之,生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文中處處都能學(xué)語(yǔ)文。

  語(yǔ)文是一門語(yǔ)言,它早在幾千年前的商朝就出現(xiàn)了,它有古文的形式,還有現(xiàn)代文的形式,它還有許多修辭手法,例如,比喻,擬人等,此外,它還包含許多句式,例如反問(wèn),設(shè)問(wèn)等,語(yǔ)文還許多格式,例如:書信、建議、倡議書等,這些字、詞、句、段、文等共同構(gòu)成了語(yǔ)文。語(yǔ)文門語(yǔ)言讓我受益匪淺。

  語(yǔ)文需要我們學(xué)習(xí),領(lǐng)悟、記憶、運(yùn)用,我們的生活離不開語(yǔ)文,語(yǔ)文也離不開我們的生活,語(yǔ)文是一門學(xué)科,是一幅畫,還是一門語(yǔ)言,它廣闊無(wú)邊,像大海一樣無(wú)邊無(wú)際,它具有魅力。語(yǔ)文,我的最愛!

我的最愛作文8

  我愛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我愛活力四射的夏天,我更愛為大地鋪上銀裝的冬天,但我最愛的,莫過(guò)于那碩果累累的秋天了。

  遠(yuǎn)山落葉圖

  一到秋天,眼前的一切都變了樣,遠(yuǎn)處的高山感受到了秋天的氣息,立馬給自己換了裝,好似穿上金甲一般。一陣微風(fēng)拂過(guò),樹上的葉子像一只只小精靈,偷偷從家里溜出來(lái),任性地在空中跳著美麗又迷人的舞蹈。我愛秋天,愛它景色的美麗!

  農(nóng)家豐收?qǐng)D

  “稻花香里說(shuō)豐年”,不錯(cuò)的,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦在這一瞬間,全都被豐收的喜悅?cè)〈。田野里,黃澄澄的玉米熟了,每一個(gè)玉米棒子那渾圓的身體上頂著一撮小胡子,像極了電影里的卓別林,非;蓯,惹得高粱姐姐笑彎了腰。白白胖胖的花生小子也趕來(lái)湊熱鬧。果園里,蘋果樹、梨樹、柿子樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了碩大的果實(shí),像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,紅的像火,綠的像萍,黃的像金。各地的游客,這時(shí)也聚集到果園里,品著香甜可口的果子,欣賞著美麗的風(fēng)景,他們陶醉了!我愛秋天,愛它豐收的喜悅!

  花圃香風(fēng)圖

  花圃里,一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái),溫柔而涼爽,風(fēng)里帶來(lái)些淡淡的幽香。順著香味走進(jìn)花圃,瞧,是那些菊花!它們頻頻微笑點(diǎn)頭,身上穿著五顏六色的衣服,好像彩虹一般迎接四面八方的客人。我愛秋天,愛它淡雅的'幽香!

  秋天就像一幅水墨畫,畫里包含著遠(yuǎn)處大山落葉時(shí)的美麗,包含著農(nóng)民伯伯在秋天時(shí)豐收的喜悅,包含著花兒被微風(fēng)吹拂時(shí)淡雅的幽香。啊!秋天是一個(gè)美麗迷人的季節(jié),是一個(gè)擁有豐收的季節(jié),是一個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。我愛秋天!

我的最愛作文9

  說(shuō)起我的最愛,是人,是物,還是景?你猜猜吧!

  在我的家鄉(xiāng),有一道亮麗的風(fēng)景線—林苑,她就是我的最愛。林苑一年四季的風(fēng)景都很美,讓我說(shuō)給你聽聽吧!

  春天,樹木抽出了嫩綠的枝芽,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠映入眼簾。小草偷偷地從地下探出小腦袋,大口的呼吸著新鮮的空氣,一陣風(fēng)吹來(lái),她便搖擺起來(lái),那個(gè)樣子真是可愛!小花也綻開了自己甜美的笑臉,好像在說(shuō):“嘿,朋友,你看我很美吧?”

  春姑娘走了,夏姑娘來(lái)了。粗壯的樹木長(zhǎng)出了自己茂密的枝葉,像一把綠傘,為人們撐涼。蜜蜂也來(lái)采蜜,不時(shí)還跳起了舞,甭提它有多快樂(lè)。他們玩夠了便“嗡嗡”地跑回家了。蝴蝶仙子也來(lái)湊熱鬧,他們?cè)诹衷放e辦了一次盛大的舞蹈會(huì)。這些“仙子”在林苑盡情地表演,它們舞著身體,似乎在說(shuō):“我跳的.是不是也很好?”

  “嘩啦——嘩啦——”,金黃的、黃里透紅的、黃綠相間的樹葉從樹媽媽的懷抱里紛紛跳了出來(lái),它們像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,只是美妙無(wú)比啊!

  潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中嬉戲著來(lái)到林苑,為樹木蓋上了一層厚厚的白面被,也為大地鋪上了一層雪白的地毯。那一片片樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花,而落滿葉子的饅頭柳枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒!翱┲ā┲ā保,是孩子們來(lái)了!他們?cè)谘┑厝友┣、打雪仗、堆雪人,玩著有趣的游戲。大地也“咯吱……咯吱……”地笑著?/p>

  林苑,一年四季的美各不相同。這道亮麗的風(fēng)景線就是我的最愛,你有理由不愛它嗎?

我的最愛作文10

  一圈銀白或淡黃,把黑暗的天空照亮,然后又飄落到了地上,讓黑暗的世界微微明亮。它像精靈的翅膀,像從天空中撒下的密密的熒光粉,像觸碰不到的、微涼的流水。而它,就是我最愛的`--月光。

  每次沐浴在月光下,我都會(huì)感慨萬(wàn)千。記得童年時(shí)的月光,也是這樣的吧。

  鄉(xiāng)下比城市里要好,因?yàn)樗哪欠莅察o。其實(shí)世界安靜下來(lái)時(shí),才是最美的吧。夏天的晚上,我們一般都會(huì)把涼床從家里搬出來(lái),在星空下睡覺(jué)。星空中的每一顆星星看起來(lái)都是一樣的形狀和幾近相同的色彩--它們看起來(lái)那么普通;而月亮卻又那么大,那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含義。在月光下,我聽著媽媽給我講了很多遍的熊家婆的故事:“從前有一對(duì)姐弟,他們……”在月光下,我還想著嫦娥奔月的情景,也依舊天真地想,要是吳剛砍下的月桂樹上的金葉子能掉到我這兒該多好啊。在月光下,我一遍又一遍地看著星星,盼望著要是能像古代的天文家一樣也能觀察出什么規(guī)律啊就好了。在月光下,我也很傻地想,要是月光可以被收集在瓶子里的話,我就一定要裝幾大瓶,因?yàn)樗娴暮苊,比仙女還美。要是月光能變成人類樣子就好了呢,我也曾這樣想。

  然而童年已經(jīng)逝去了。我離開了那個(gè)可以很好地沐浴月光的地方,我失去了很多很多的天真和快樂(lè)。然而慶幸的是,月光還在。我可以偶爾站在陽(yáng)臺(tái)上,憑空地去撫摸它。我愛上了很多月光有關(guān)的東西,像詩(shī)歌和歌曲。

  我最愛的是月光。因?yàn)樗休d了太多的美,像自然之美,往事之美,歲月之美。不知道為什么古代的一些文人墨客會(huì)認(rèn)為,月亮和月光是代表離別和憂愁的東西。在我的眼里它卻是快樂(lè)安靜的象征。

  啊,又一抹月光要在今晚降臨啦?

我的最愛作文11

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!薄稅凵徴f(shuō)》中的這句詩(shī)為我們描繪了“花中君子”——荷花。在嬌艷多姿的美麗牡丹和冷艷清雅的菊花,優(yōu)雅純潔,平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣,偏愛那芊芊荷花。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,漫步于水波不興的清清小塘,抬望眼間覓到二三株荷花,在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群,她獨(dú)自佇立于池塘之中,仿佛是一位美麗的女子在遠(yuǎn)眺風(fēng)景。這使我不由得想起那“所謂伊人,在水一方。”的動(dòng)人詩(shī)句。她靜靜的開放于百花叢間,在世間的喧鬧浮華中不為所動(dòng),她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘,為她承載這世間的喧雜,阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的`花兒仰著頭,俯瞰著世間的嘈雜,卻仍能保持寧?kù)o淡雅的心境。還真是有著“結(jié)廬在人境,不聞車馬喧!钡母呱星椴佟K巧钌钤谟倌嘀械那o條,雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。

  說(shuō)起蓮,那就不得不說(shuō)這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子,陶淵明。他不為五斗米折腰,堅(jiān)持遠(yuǎn)離官場(chǎng),歸隱山林,放棄那身居官位不用每天為吃穿擔(dān)憂的優(yōu)越條件,回歸每日躬耕壟畝、采菊東籬的貧苦生活。不得不說(shuō),鄉(xiāng)野生活是非常艱苦的,陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜,不被官場(chǎng)名利所束縛,勇敢的順從本心的意愿,從物質(zhì)條件極好的官場(chǎng)回歸到環(huán)境艱苦的山林,從而守住了自己內(nèi)心的那份寧?kù)o。他用一生的執(zhí)著表現(xiàn)了自己如蓮般的高貴品質(zhì)和堅(jiān)守本心,但求寧?kù)o的高尚追求。

  在當(dāng)今社會(huì)中,缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在,我們應(yīng)該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格,在喧囂嘈雜的世間自得寧?kù)o,不為浮華所束縛,自成一線風(fēng)景!

我的最愛作文12

  在八月五號(hào)這一天,我很開心,因?yàn)槲覀內(nèi)胰タ戳恕赌倪钢凳馈愤@部電影。這是我在暑假期間看的第一部電影。

  電影一開始,自稱“美男子”的太乙真人就出現(xiàn)了,他雖然長(zhǎng)得胖,愛喝酒,但是內(nèi)心十分善良,不像申公豹,不僅長(zhǎng)得丑,而且內(nèi)心十分邪惡。之后天尊給了太乙真人兩顆珠子,致使申公豹產(chǎn)生了嫉妒的心理,從而引發(fā)了下面的故事情節(jié)。

  太乙真人下凡本想將靈珠融入李靖夫婦未出生的孩子身體里,但因申公豹的阻撓,致使魔丸融入到未出生的孩子身體里,并將其取名為哪吒。申公豹將靈珠取走,獻(xiàn)給了龍王并將其融入到龍王未出生的兒子身體里,并取名為敖丙。按照約定敖丙將拜申公豹為師,從這一刻開始便注定了敖丙與哪吒在三年后之間會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

  在三年后的某一天,哪吒與敖丙在海邊相遇,哪吒還救了敖丙一命,于是他們兩個(gè)便成為了朋友。幾天后哪吒的媽媽告訴哪吒,當(dāng)他過(guò)生日的時(shí)候全陳塘關(guān)的人都會(huì)來(lái)參加。哪吒聽到這個(gè)消息后非常高興,于是就逃出李府,去海邊找敖丙,約定兩天后去參加生辰宴。而敖丙心知兩天后會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn),但是正因?yàn)榘奖莻(gè)有恩必報(bào)的人,他不想欠哪吒的恩情于是就接受了哪吒的邀請(qǐng)。

  而在哪吒的生辰宴開始之前,申公豹來(lái)到了哪吒的房間,并告訴了哪吒真相以及解除乾坤圈的咒語(yǔ),這并不是因?yàn)樯旯眯亩撬雽⑦@一場(chǎng)大戰(zhàn)徹底激發(fā)。

  敖丙心性本為善,但是他暴露身份后怕連累了龍族,便想將整個(gè)陳塘關(guān)活埋了。就在這時(shí),哪吒知曉了他父親在天門前的事后趕回來(lái)阻止了敖丙的`行動(dòng)。

  敖丙失敗,這時(shí)哪吒的天劫已經(jīng)來(lái)臨,他不想因自己而讓他的父親替他去死,他便用太乙送他的禮物將他的父母捆在一起,自己則被天雷吸起受劫。而敖丙這時(shí)也飛上來(lái)與他一起受劫,在二人即將承受不住之時(shí),太乙用以前放靈珠與魔丸的法器將他倆的靈魂保住。

  這部電影告訴我一個(gè)道理,不要輕易相信命運(yùn),命運(yùn)時(shí)刻掌握在自己手中。

我的最愛作文13

  我小的時(shí)候,喜歡哭,爺爺就拿象棋給我玩。我還天天看到爺爺在和院子里的人下棋,他可是一個(gè)“常勝將軍”。我越看越喜歡。

  小的時(shí)候,象棋是我的玩具,我常用它搭我喜歡的東西,久而久之,我就學(xué)會(huì)了下象棋。我經(jīng)常都會(huì)拉著爺爺下棋。每次,在下棋之前我總會(huì)對(duì)爺爺說(shuō):“我們每人來(lái)說(shuō)一句參賽宣言吧。”爺爺先說(shuō):“老將出馬,一個(gè)頂倆!蔽艺f(shuō):“初生牛犢不怕虎!比缓,開始下棋,爺爺先走了一個(gè)“炮”,我跳了一個(gè)“馬”;爺爺一看,走出了一個(gè)“卒”,我走了一個(gè)“炮”;爺爺跳“馬”,奶奶走過(guò)來(lái)幫我走“車”;爺爺眼珠子一瞪,對(duì)奶奶說(shuō):“下棋怎么能帶幫呢,讓他自己走!”爺爺走“車”,我用“炮”吃掉了他的“卒”……就這樣,我們廝殺好幾回,最后是爺爺贏了。我氣得哭了起來(lái),爺爺走過(guò)來(lái)安慰我:“失敗乃兵家常事,你才10歲怎么可以打敗我50歲的人呢,何況爺爺是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,你怎能打贏我呢,你要多下幾回,積累經(jīng)驗(yàn),這樣,你才有機(jī)會(huì)打贏我!

  聽了爺爺?shù)脑,我擦干眼淚繼續(xù)和他下棋。

  我們就又來(lái)了一輪,我是黑方,爺爺是紅方。爺爺照上一輪的走法走,我也一樣,但,我在關(guān)鍵的.時(shí)候想了一下,走了“馬”,來(lái)了一個(gè)“馬后炮”,爺爺這下沒(méi)轍了,亂走一氣,我最后大勝爺爺。爺爺夸獎(jiǎng)我:“你小子也學(xué)會(huì)叼了嘛!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)和象棋結(jié)下了不解之緣。每逢爸爸在家,我就會(huì)他來(lái)一盤“象棋比賽”。雖然,輸多贏少,但我人樂(lè)此不疲,因?yàn),他給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的最愛作文14

  “看看那冷雨,聽聽那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”讀著余光中先生描寫雨的詩(shī)句,我的思緒又飄回到童年……

  回想兒時(shí),最惱的就是雨天。雷鳴電閃,狂風(fēng)雨驟,令人惶恐萬(wàn)分。因此,每逢雨夜,我便龜縮在被窩里,以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng)。每次都是帶著惶恐,迷迷糊糊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。所以那夜半聽到的雨聲,在我看來(lái)并不是一首抒情詩(shī),它帶給我的是一種濕漉漉地難受和一層苦澀澀地?zé)o奈。

  不知從時(shí)候開始,我喜歡上了雨,不僅是和風(fēng)細(xì)雨,而且更喜歡狂風(fēng)驟雨。不管那雨是淅瀝瀝地下,還是嘩啦啦的下;也不管是號(hào)啕雷雨,還是綿綿細(xì)雨,總能給大地?zé)o限生機(jī),滋潤(rùn)萬(wàn)物。若只有風(fēng),只有雷,只有閃電,總感覺(jué)缺少震撼心靈的力量。

  不論是窗外的雨,還是林中的雨,總是一個(gè)愛跳舞的少女,每當(dāng)看到它跳躍,又叫我如何不想與它共舞一曲華爾茲呢?它總是時(shí)時(shí)挑逗著我的心。

  想起戴望舒的《雨巷》,便有一種想與友人共撐一把傘,漫步于林間小道,怡情于雨景中的沖動(dòng),在雨中,我們談古論今,傾聽那憂國(guó)憂民的杜甫放聲高歌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边有李建勛的“春霖未免防游賞,唯到詩(shī)家自有情!e憶昔年為客處,悶留山館阻行行。”春雨所引發(fā)的是詩(shī)人對(duì)過(guò)往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。還有“下雨天,留客天……”“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏……”因?yàn)橛辏o人們帶來(lái)了不少趣事,它帶給人的財(cái)富不遜于陽(yáng)光。

  我喜歡雨的'瀟灑,說(shuō)來(lái)說(shuō)來(lái),說(shuō)走說(shuō)走,不留戀什么,也不放棄什么,其實(shí)我更愛雨的豪邁奔放和有時(shí)的委婉和輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品。

  但是,最美的應(yīng)是“風(fēng)雨故人歸”了,那是多么感人的一幕。

  因此,我最愛雨——為什么?只因?yàn)槲蚁矚g雨給予我的所有享受。

我的最愛作文15

  有人喜歡甜甜的西瓜,有人喜歡酸甜的葡萄,而我,最喜歡的是秋天水果之王——橘子。

  今天,爸爸媽媽帶我去果園摘橘子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橙色的小橘子掛在樹枝上像一把把手提小燈籠。走近一看,一個(gè)個(gè)橘子有的大,有的小。有的已經(jīng)熟透了,外表全部是橙色的,像給它穿上了一件新衣裳。有的還沒(méi)完全成熟,外表有的地方是橙色的,有的地方還是綠色的。有一些橘子挨在一起,好像在竊竊私語(yǔ),有的橘子一個(gè)人在樹頂上,好像在思考著什么問(wèn)題,不想別人打擾它。

  我摸了摸橘子的外皮非常地光滑,又有一種軟軟的感覺(jué),像妹妹的小臉蛋一樣。我又摸了摸另外一個(gè),可它的外表摸著非常粗糙,捏著硬硬的,好像穿了一件盔甲。我非常的不理解,媽媽對(duì)我說(shuō):“摘橘子的時(shí)候就是這樣挑選的,有些表面光滑,軟軟的,那就是成熟的。還有些表面粗糙,硬硬的,那些就是還不夠成熟的.。”我恍然大悟,原來(lái)挑橘子也有學(xué)問(wèn)呀!

  我摘下一個(gè)個(gè)橘子,摘到一半的時(shí)候,我覺(jué)得好累,就坐著休息一下,那些還沒(méi)被我摘下的橘子好像在對(duì)我說(shuō):“快把我摘下來(lái)!不然等我掉下去會(huì)爛的!”我好像聽懂了一樣,趕忙起來(lái)繼續(xù)摘橘子。

  摘完橘子后,我聞了聞,一陣清香帶一點(diǎn)酸味進(jìn)入了我的鼻子,那味道簡(jiǎn)直讓我陶醉起來(lái),我像在一個(gè)長(zhǎng)滿橘子的世界中。我剝開一個(gè)小橘子,剝開的橘子皮向四周散開,像一朵菊花,橘肉外面有一層橘絡(luò),那橘絡(luò)白白的,像給橘子穿上了一件衣服。我掰開一瓣,那一瓣小橘子彎彎的,像一條小船。嘗了嘗,橘子的味道酸酸甜甜的,汁液溢滿了我的嘴巴,那汁液進(jìn)入了我的喉嚨流進(jìn)我的肚子里,吃著自己摘的橘子,我覺(jué)得一切幸苦都是值得的。

  我最喜歡吃的水果是橘子,小朋友們,你們最喜歡吃什么水果?