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我們的校園作文(通用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文(通用)

我們的校園作文1

　　早晨，從一條條干凈的小路上，走來了許多小學(xué)生，有低年級(jí)的.，還有高年級(jí)的……看，陽光在向他們打招呼呢，風(fēng)兒吹過女孩的頭發(fā)，好像在邀請(qǐng)她們跳舞。

　　一個(gè)個(gè)學(xué)生來到校園都是滿臉笑容，小鳥向他們唱歌跳舞。

　　上課了，同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)真地朗讀課文，看陽光趴在窗臺(tái)上，看我們讀書；看，風(fēng)兒停下了他匆匆的腳步，聽我們讀書；看，幼兒園里的小朋友也在聽我們讀書。

　　下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，因?yàn)橛泻枚噙\(yùn)動(dòng)在等著他們呢。

　　這就是我們的小學(xué)，一所可愛、團(tuán)結(jié)的小學(xué)。

我們的校園作文2

　　每天吃過早飯，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地走進(jìn)我們的校園。

　　校園大門的兩邊，刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字，橫幅寫著樊各北小學(xué)校，這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn)，走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園，五顏六色的鮮花，在各班門前爭(zhēng)先綻放，高大的柏樹像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的`兩邊。我們的教室很舊，但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板，很不安全，所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校，老師也很少，沒誰愿意到我們學(xué)校來教學(xué)，所以我們各班經(jīng)常換老師，教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法，我沒有答應(yīng)。

　　我很喜歡毛主席的詩詞——《詠蛙》

　　獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。

　　春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。

　　樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬丈！

我們的校園作文3

　　我們的校園是一座知識(shí)的寶庫，也是一座美麗的大花園。

　　春天，校園里百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只蟬闖入你的`視線。早晨，霧蒙蒙的，你只要走幾步前面的霧就像士兵給長(zhǎng)官讓路似的躲到兩旁去。

　　秋天，楓葉變得像火一樣紅，紅紅的樹葉鋪成一條小路，踩上去像地毯一樣，又松又軟。許多樹的葉子都掉了，松柏卻顯得更加蒼翠挺拔了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，人們都被厚厚的棉襖裹著，盼望著春天的到來。

　　我愛我們的校園！

我們的校園作文4

　　校園是我們的游樂場(chǎng)，也是我們學(xué)習(xí)的地方。歡迎來到我的學(xué)校。

　　我們往前走，這是我們的校門口，上面掛著“惠豐小學(xué)”四個(gè)大字，我們繼續(xù)往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開心地笑起來；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步，就來到了噴泉旁，之間假山上有一個(gè)放牛娃，他坐在一條牛上，悠閑自在，后面還有一個(gè)涼亭。

　　這里很好看吧！還有更好的地方——操場(chǎng)，操場(chǎng)上是孩子們的樂園，一到下課，操場(chǎng)就成了孩子們的天堂，有籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，到處人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。

　　接著往前走，到了教學(xué)樓，一共有四層，顏色是橙色的。進(jìn)入樓道，我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫，掛著愛迪生的名言：天才是1%的靈感加上99%的'汗水，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來。

　　這就是我們的學(xué)校，景色優(yōu)美的學(xué)校。

我們的校園作文5

　　清晨，同學(xué)們從家里高高興興地來到學(xué)校。有一年級(jí)的，有三年級(jí)的，有六年級(jí)的，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，開開心心地走進(jìn)自己的教室。

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诟髯缘慕淌依锢收b課文，這時(shí)候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，陽光爬在窗戶上，好像都在聽同學(xué)們朗誦課文。最有趣的是經(jīng)過的風(fēng)也停下了腳步，這些大自然的朋友是那樣好奇地聽著。

　　下課了，同學(xué)們有的'做游戲，有的做體育運(yùn)動(dòng)，招引來了許多小鳥，就連樹上的松鼠也來看熱鬧。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的東關(guān)小學(xué)！

我們的校園作文6

　　我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的天空，陽光直照著校園里。

　　我年紀(jì)很小的時(shí)候，剛剛搬到這里來了，每天路過這里來都會(huì)看上一眼，好像有什么新奇事是的。我在上一年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了崔老師，他的樣子不是很兇，總帶著笑容看著我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，他也會(huì)向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”，崔老師每次來上課的時(shí)候，身子一扭一扭的走進(jìn)教室，就像一個(gè)企鵝，走路可愛極了。

　　再說鄭老師，鄭老師戴著眼鏡，臉長(zhǎng)的很，也很會(huì)打扮。有一次，鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型，還穿著灰藍(lán)色的裙子，穿在腳上的水晶鞋漂亮極了，就像一位公主。鄭老師走起來輕飄飄的'，就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候，鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米，鄭老師走起路來大搖大擺挺洋氣的。

　　這就是我們糖果校園的故事，如果你喜歡，那我下次還給你講，不見不散。

我們的校園作文7

　　我們的學(xué)校是一所百年名校，那里風(fēng)景優(yōu)美，設(shè)施齊全。走進(jìn)校門，引入眼簾的是一塊大石頭，上面刻著金燦燦的“和”字。大石頭周圍開滿了五顏六色的花。瞧!它們笑得多燦爛，好像在歡迎同學(xué)們高高興興來上學(xué)。

　　石頭后面是三棟相連接的'教學(xué)樓，位于學(xué)校的北面。那里有寬敞明亮的教室，干凈的走廊。每天早晨，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出來。

　　學(xué)校的西面是體育館，里面可以打羽毛球和游泳，在那里我們可以鍛煉身體。學(xué)校的中央是大操場(chǎng)，下課鈴聲一響，安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來，同學(xué)們有的跳繩，有的你追我趕，還有的玩游戲，大家沉浸在一片歡樂的海洋中。

　　這就是我們美麗的校園，我在這里快樂地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)。

我們的校園作文8

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無盡的歡聲笑語。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小水池，那小水池里的水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚，在快活地游著。只見一條小魚躲在荷葉后面，一條小魚游在荷花盤上，它們?cè)诟墒裁囱�？哦，我知道了，原來它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們�(cè)陉柟獾挠骋r下顯得格外俊俏，像個(gè)可愛的小姑娘。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲，你會(huì)看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國(guó)！

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的`操場(chǎng)，只要是下課，你總會(huì)看到許多小朋友，他們有的在開心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。

　　瞧，這就是我們的校園，可愛的校園，我們大家共同的家！

我們的校園作文9

　　我們的學(xué)校叫渦陽二小，那里風(fēng)景非常的美麗。

　　一進(jìn)大門就能看見兩座教學(xué)樓，其中教學(xué)樓有很多層，每層有十個(gè)教室。教室的墻面上面還印著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。

　　再往里走，快到我們班級(jí)的時(shí)候，有兩棵高大的松樹，遠(yuǎn)看像大傘，近看像巨人。這兩棵樹就像兩個(gè)士兵一樣，一年四季都會(huì)站在那里保護(hù)著我們的校園。樹下種著很多花花草草，盛開的小花全都是粉紅色和紅色，這些花草襯得大樹更加的巨大、威武，也給校園增添了另一種美。

　　只要學(xué)校里的上課鈴一響，同學(xué)們都會(huì)急急忙忙地跑到教室里認(rèn)真聽老師講課。一下課，同學(xué)們就會(huì)飛快地跑出來跳繩、打籃球。

　　在操場(chǎng)北面是主席臺(tái)，升旗的時(shí)候都會(huì)讓少先隊(duì)員和校長(zhǎng)站在國(guó)旗下講話，他們講完話就要說哪個(gè)班得了先進(jìn)中隊(duì)，在這里，我們感受到了國(guó)旗的力量，更加堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)的'決心。

　　這就是我們的校園，可愛的校園。

我們的校園作文10

　　我們的校園是一個(gè)充滿快樂的校園。

　　走進(jìn)大門就可以看到，中間有兩棵大棗樹，那茂盛的葉子，擋住了燥熱的陽光，照在我們臉上的是綠綠微弱的陽光，覺得清爽很多。

　　在操場(chǎng)上還可以看到兩個(gè)綠綠的籃球架，每天下課都會(huì)有同學(xué)拿著籃球一個(gè)個(gè)的來玩籃球。

　　走進(jìn)了教學(xué)樓，我們可以看到光亮的走廊，旁邊還有一臺(tái)電子書，下課的時(shí)候總是會(huì)有人來讀下課的時(shí)候總是會(huì)有很多圍過來讀書。

　　我們接著往里走可以看到每年級(jí)每班都有電子班上面顯示的.是每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)，不好的地方要改進(jìn)。

　　走進(jìn)每個(gè)教室里可以看到，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，做值日，沒有一個(gè)閑著。

　　我們的校園；一個(gè)充滿活力的校園！

我們的校園作文11

　　我的學(xué)校是吉縣東關(guān)示范小學(xué)。學(xué)校很美，又寬又大。每次我走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖男@中度過快樂而充實(shí)的一天了。

　　每天早上，所有同學(xué)都排著整齊的隊(duì)進(jìn)校門，和保安爺爺、值班的領(lǐng)導(dǎo)、老師互相問候，然后有序地走進(jìn)自己的教室，開始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。

　　上課了，同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園每個(gè)角落，那聲音真好聽。下課了，操場(chǎng)上變得熱鬧起來，同學(xué)們有的跑步，有的踢足球，有的.跳繩，還有的在玩好多有趣的游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。放學(xué)了，同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)列回家，值日生都要打掃衛(wèi)生，看著整潔干凈的環(huán)境，滿意地離開教室，去找在外等候已久的家長(zhǎng)。

　　我愛我的學(xué)校！這里我們學(xué)習(xí)的樂園。

我們的校園作文12

　　我們的校園，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，我很愛我們那美麗的校園。

　　每天早晨進(jìn)入校園，第一眼就會(huì)看見正門口屹立額一個(gè)毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎著朝陽來到學(xué)校，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　再往里面走，是一個(gè)露天的`“歷史長(zhǎng)廊”，在這里，可以看到四周的墻上，掛滿了名人字畫，這些有的是讓我們領(lǐng)悟做人道理的，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學(xué)心里再浮躁，也會(huì)漸漸地平靜下來。

　　學(xué)校最里面，是一個(gè)小花園，這里面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹，這些松樹就像是綠色的小戰(zhàn)士一樣，站得筆直，守衛(wèi)著我們。我們大家在夏天的時(shí)候，總喜歡到這個(gè)小花園里，讀書或者玩耍。微風(fēng)吹來，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。

　　我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精致美麗，在這里，我度過了很多愉快的時(shí)光。

我們的校園作文13

　　我們的校園很美麗，像是一個(gè)大花園。

　　校門口兩邊立著兩根鐵柱，像威武的士兵一樣保衛(wèi)我們的校園。門兩旁各有一盆鐵樹，好像在向我們招手，歡迎我們的到來，但最顯眼的還是正對(duì)著大門的六個(gè)鎦金大字——一切為了學(xué)生。

　　走進(jìn)校園，迎面吹來陣陣涼爽的風(fēng)，校外的炎暑一下子消失了，像是走進(jìn)了秋天。再往右走，是藍(lán)天映襯下的教學(xué)樓。太陽下，教學(xué)樓之間的云影就像給教學(xué)樓繡上幾朵銀白色的花。

　　正當(dāng)我欣賞這可以和太陽媲美的教學(xué)樓時(shí)，不遠(yuǎn)處的花壇所透出的`一片艷紅撲入眼簾。我迎風(fēng)望去，一朵朵杜鵑競(jìng)相開放、明亮奪目、神氣十足，真是一片花的海洋�。�

　　“丁零零``````”一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是校園的好朋友。它們和校園一起，繪成了一幅獨(dú)特美麗的畫卷！

　　美麗的校園，我心中的樂園！

我們的校園作文14

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹個(gè)個(gè)精神飽滿，挺立在路旁。順著主道來到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無處不在的`溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走，又來到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　又一次來到食堂，雖然空無一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書館的大門為我敞開，里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。

　　出了食堂的大門，我又來到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　�。⌒@，我愛你！