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走過那段難忘的日子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的走過那段難忘的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過那段難忘的日子作文1
童年的日子如小路，形態(tài)各異。有的踩上去無比柔軟；有的凹凸不平；有的略帶腳印兒；其中有一條小路讓我一走便難以忘懷，回味無窮。現(xiàn)在讓我邊走邊為你們分享吧！
那一天剛下完一場大雨，泥土濕潤，時不時有幾條蚯蚓從泥土中鉆出來，又一頭扎進土里去耕地。那時我才六歲，十分活潑好動。那一條條蚯蚓，像一列小火車一樣在土壤中鉆來鉆去，看得我心癢眼饞。對了，家里有抓蚯蚓專用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾只蚯蚓來玩兒呀！我高興得一蹦三尺高，飛一樣奔向家中，取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖，左手拿鑷子，右手拿三角叉蹲在地上開始捉蚯蚓了。
我用右手拿著三角叉在地里刨啊刨，可刨了半天，只挖到了幾只灰不溜秋的小西瓜蟲。氣得我直跺腳，小嘴撅的可以掛一只油瓶兒了。
我右手酸痛，便扔下小鑷子，兩手拿著三角叉一起挖。嘿！新法子真不錯，我馬上就挖到了一只肥胖的.大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子，可等我拿到了小鑷子，那狡猾的蚯蚓已經(jīng)鉆進土壤逃得無影無蹤了。真是討厭！看來我只得和以前一樣，用一只手拿鑷子，另一只手拿三角叉的方法挖了。
我的運氣真好，才挖了幾下，便挖出了一只蚯蚓。它扭身想逃，可我飛快地伸出小鑷子夾住了這只蚯蚓。嘿！這方法真有效，我越干越起勁兒，蚯蚓接二連三的被我挖了出來。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上，我挖了半天，雙臂酸痛，停下來得意地想：挖了這么長時間，蚯蚓一定已經(jīng)堆成一座小山了吧？我得意地回頭望去，可是，可是那石板上怎么是空的��？難不成蚯蚓用隱身術(shù)飛上天了？我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。
“怎么了？”爺爺聞聲趕來焦急地問。“我挖了好多蚯蚓，放在石板上，可他們都不見了�！蔽�?guī)е耷徽f道。
爺爺聽了哈哈大笑，摸著我的頭說：“蚯蚓會鉆進土里呀，他們趁你不注意鉆進土里跑掉了�！蔽乙荒樢苫螅�是傻傻的點了點頭。如今再想起，都會讓我忍俊不禁。
每當(dāng)走起這條小路，我便會想起童年那段難忘的日子，一股甜蜜涌上心頭。啊！這段難忘的童年時光，我將永遠珍藏于心。
走過那段難忘的日子作文2
時間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙；時間是一條奔騰不息的河流，一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里，難忘！
“上課！”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了起來！”同學(xué)們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動�！耙遣皇娣腿タ瘁t(yī)生。”她依然沒有反應(yīng)。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學(xué)見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔(dān)心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。
一兩個星期后，她痊愈了。同學(xué)們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上。同學(xué)們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。
操場上，難忘！
飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂茫 北娙说恼坡暫蜌g呼聲響起�！坝值昧说谝幻�！”“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑��！”“哈哈哈”笑聲在操場上回蕩。
“彭！”槍聲響起，進行曲也應(yīng)聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔(dān)心，轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影，擔(dān)心的石子落下，激動的.心情燃到點，“加油！沖啊！快快快！��！”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。
“一等獎；3、7班”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺上，難忘！
音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉(zhuǎn)，跳躍，揮臂，抬腿。最后一個舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室，難忘！
三年的生活一晃而過，每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉淀，發(fā)光，日子在時間的長河里依然明媚。
走過那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角。
走過那段難忘的日子作文3
童年的那些日子，像春天的爛漫笑容，像夏天快樂的歌唱，像秋天安靜的聆聽，或像冬天勇敢的攀行，但我還是忘不了那段特別的日子。
還記得那是一個美妙的上學(xué)之夜。天黑的很快，月亮如一把黃白相間的小香蕉，提醒誘惑著我們。所以大家都顯得格外精神。與此同時，老師也不知不覺忘掉了疲憊。
夜晚，到了放學(xué)的時間，當(dāng)我匆匆背上書包準(zhǔn)備回家之時，老師卻在這時猛然間把手拉在了我的肩上。剎那間，一種突如其來的興奮與不安感一下子涌上了心頭。
這時同學(xué)們都已經(jīng)走散了，而我卻被老師攔了下來。我不禁開始了亂想：糟糕！今天下午上課不聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師這可是要‘秋后算賬’��！我還要回家吃飯呢！正當(dāng)我陷入沉思時，老師卻一下子拉住我，把我按在了椅子上，讓我拿出作業(yè)本！而我被這突如其來的“好事”驚呆了，但我又照做。
望著老師那親切的眼神，我緩和了許多，那慈祥的眼神，在月光的照亮下格外仁慈，如同媽媽一般的溫柔打動了我，像深深的潭水一般。仔仔細細地給我復(fù)習(xí)上午所講的.內(nèi)容，在我的書上又圈又畫，時不時地站上黑板，重現(xiàn)上午的情景。與此同時還認真的分析我的錯題，并與我討論原因，甚至將我的作業(yè)也教會了一大半。
這時，在這猛然間不經(jīng)意間的對視，我看到了她那烏黑頭發(fā)中，絲絲的白發(fā)已如霜似雪。那些許的皺紋已都是因為我們這些學(xué)生，然而此時老師還在為我補習(xí)，她也有女兒，她的女兒也需要媽媽，而此時老師卻為了我不顧自己的家庭。
我依舊專心致志地聽講，同時時間也在悄無聲息的度過了。望著這明亮的月光，我不禁想讓時光停止，不再流逝，讓我們學(xué)生與老師不再老去。時間已經(jīng)到了要說再見的時候，我彎下了腰，為老師深深彎下了腰，以表致謝，直到岔角路口我們才依依分別！
此時月亮是最亮的時候，這暖暖的月光不單單的照在了我的臉上，而是深深滋潤了我的心。
此時，老師們已經(jīng)陪伴了我許許多多的春夏秋冬，在這些如詩如畫的快樂的日子中，您給予了我無數(shù)的關(guān)懷，感謝有您對我們的付出，感謝您陪我走過了這段難忘的日子，我對您感激不盡。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散！唯有老師，您依然如舊！就在這春夏秋冬的鼓勵中，我已經(jīng)長大，可我永遠忘不了那段日子，難忘又特別。
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