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夢里花落知多少作文[集錦15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夢里花落知多少作文，歡迎閱讀與收藏。

夢里花落知多少作文[集錦15篇]

夢里花落知多少作文1

　　夢里花落知多少喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古，淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來，花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩人，在心底又埋下了多少思緒。。。。夢之一：習慣于醉酒吟詩的李白，又怎能想到自己會沉浸在酒中“解脫”自己。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，在仕途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng)，讓他在自己的文章中尋求快樂，著或許就是心事的一種寄托方式吧。夢之二：柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨，寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的`心事更是與何人說呢！夢之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個迷茫的女子在當時的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《淑玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式。她的心事也便寄予其中了吧！夢之四：我沒有多少心事，因為我會選擇一種方式擺脫心事。我會講出來。因為我的身邊有很多愛我的人�；蛟S我沒有文采去用詩詞寄托情感，但我依然會用微笑去看待世界。當我如夢初醒，依舊一個人走在湖畔時，或許我的心事早已飄到九宵云外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對岸。。。

夢里花落知多少作文2

　　踱步在海邊，感受面朝大海，春暖花開；踱步在細雨中，感受蒙蒙殘雨籠晴；踱步在時間里，感受光陰，白駒過隙，髭髯如戟容易成絲。

　　冷月清秋，月光灑滿大地三兩落葉隨風而下——這是風的追求，還是樹的不挽留？

　　時間如同白駒過隙，轉眼間我已經(jīng)成為一名中學生了。進入初中的我雖然經(jīng)歷了一次蛻變，但我還不是那么堅強。一切所謂的歡樂，童年，都離我遠去，就算遇見也只是橫眉冷對。又是一個夜晚，時針在一圈圈轉動，我亦在題海中徘徊。少時，輕踱到窗邊，仰望天空，看著群星。夜晚，總會令人想起許多事。頓時，頭涔涔而淚潸潸。

　　不禁，再次徘徊到了時間里。

　　那時候，在一陣輕輕的微風吹拂過來時，我們的臉上充滿無限快樂的笑容，我們在風中伴隨著風兒舞。童年的我是多么輕松，是一個指著飛機說是大鳥的人。童年的我，是一個流著鼻涕，還津津有味舔著棒棒糖的人。那時候的我，是多么的`無憂無慮，自由自在……

　　夢中讀到過你的影子，心中回蕩過童年的詩歌。陽光溫暖稚嫩純真的季節(jié)，一顆糖果就能高興許久的歲月，你可曾想過，這早已成為鏡中月，水中花。

　　夢里花落知多少，童年流逝知多少；童年就是這樣，經(jīng)歷了就告別；現(xiàn)在想來，可望又不可及。

　　夢里花落知多少，向往童年。

　　向往童年，它卻又那么遙不可及。

夢里花落知多少作文3

　　等待是一雙強有力的翅膀，它抖動著，等待時機的到來，然后展翅高飛；等待是一葉堅而穩(wěn)的扁舟，它凝滯著，等待時機的到來，然后揚帆遠航。等待，充斥著人的一生。

　　我在等待，等待一個屬于我的機會。這是一個漫長的過程，熬過了一切的苦都將化作為甜；熬不了，苦便成了無盡的淚水，因此并不是所以的等待都是會有美好的終結，而那屬于我的機會來到我的身邊卻有悄悄得溜走了。

　　曾經(jīng)，是他的一句話激起了我心中千層波浪，一起一伏，都因為他的一句話：好吧，再試一試。中午，當我們一起來到了夢想的第一步階梯可卻要無功而返時，我沒有怪任何人，因為我還有等待。當我們一起等待他時，我知道事實告訴我，等待是一座大山，它無情得擋住了一群青春少年的尋夢的旅途。

　　在我的記憶里，是他又劃上了一條不可磨滅的傷痕，我不明白，為什么，難道這個世界總是有這么多的不公。也許，這就是一段等待的回憶，一段悲傷的`黑色河流，永遠不能跨過。

　　從那以后我經(jīng)常穿著能夠掩埋我小小身體的服飾，我不愿把我內心的想法告訴任何人，往往是一個人。在別人的眼里，我是孤獨，絕望的，是的我真的絕望了，我不愿回到那個不向懂得的回憶中去。

　　絕望的我經(jīng)常在夢里驚醒，夢到一個人站在山腳下，卻怎么也無法攀登上去。在黑夜里，我害怕。可是又有誰知道：夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文4

　　花開花落，葉綠葉落，看燕去燕歸，看浮云飄蕩，我體味生命的芳香。

　　——題記

　一

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”是他真性情的最好寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永遠存在了自己的詩句當中�！拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流�！笔撬拿利�。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的.歲月，卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。

　　翻過一頁日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……

　二

　　與他一起放風箏，感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣，有一種“旋轉升騰的精神”，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去，帶著深深的思念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已和她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽云南的歌會，那樸實的少數(shù)民族風情，讓我欣然。

　　翻過一頁日歷，我踏著作家的腳步，不時停留……

　三

　　喜歡讀著他的《邊城》，喜歡看他的《品三國》，喜歡品她的《論語心得》，還喜歡賞他的詩集。那是最飽含現(xiàn)代生活氣息的聲響，那是他們對古人的崇敬之情，那是他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，追隨著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。

　　翻過一頁日歷，我讀著時代人的文字，暗暗感動……

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就像日歷，一頁一頁翻過。品味生活，體會生命，學會感悟，然而夢里花落知多少？

夢里花落知多少作文5

　　風輕輕地吹拂，怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉？

　　校園的香樟樹下，還留有我們青春的氣息，可一陣清風卻將我們的記憶吹得遙遠。

　　秋已來臨，野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡，一張發(fā)黃的照片印記著我們曾經(jīng)的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕，嘴角的笑意仍未褪盡，卻因初三的來臨，記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的.風中。

　　難忘那些歡樂啊！那些曾經(jīng)的憂傷，那些曾經(jīng)的爭吵，那些笑容深處的風景…。時光中的那些點點滴滴，都因了初三，被掩埋在時光的深淵。

　　猶記得，曾經(jīng)我們去爬樹，不小心摔哭了鼻子，猶記得，我們因貪玩，沒有上學，被老師罰了整整一周的值日，猶記得，上學路上，我們曾經(jīng)的形影不離，困難時借你的肩膀靠靠，失敗后的安慰，成功后的喜悅……一切一切，都因了初三，皆成為記憶里不可重拾的碎片。

　　現(xiàn)在的我們，感覺身上有許多無形的東西在壓抑著。那些關愛，溫馨而感動；那些目光，溫暖而慈祥�？晌覀�?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢？一切都在悄然改變，見面只是莞爾一笑，不再有以前熟悉的感覺。那些年少的沖動，也許永遠不再被釋放；一些未知的話題，也許將永遠鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途，今后我們有緣邂逅，將會是怎樣的表情？微笑，低頭，還是擦肩而過？

　　真的，我們很懷念過去，但時間讓我們必須學會遺忘。或許，遺忘是記憶的美好形式。

　　每次翻開那些泛黃的照片，一幅幅童貞的畫面就會出現(xiàn)在我們的面前，它定格了我們成長的歡笑和淚水。我們相識在黃昏前，又將相別在黃昏后。初三的我們，失意了許多，也成熟了許多……

　　窗外，那些花兒不知何時已凋謝，是在一場夢里嗎？

　　哦！夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文6

　　走著走著就只剩下了記憶，唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒來得急參與，還有那么多風景還沒來得急去記憶。時間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時我多想抓住時間的手，去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時空，回到那些年里留下了遺憾的往事里�？上КF(xiàn)實卻只允許我在碎夢里留下冰冷的眼淚。

　　我多么像個貪玩的孩子，無意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉，而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時間留給的傷痕，而當我長大了才知道眼淚的珍貴。

　　我該怎么辦？想返回時光的旅程，只能去無數(shù)次的`輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想：曾經(jīng)的藍天白云風追云動，我多想：曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣，我多想：曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子，撒嬌，挨打，受訓，成長，經(jīng)歷，愛與被愛。

　　我無法面對�，F(xiàn)在的我學會躲藏也學會了面對，學會了哭泣也學會了微笑，學會了吶喊也學會了沉默，學會了柔弱也學會了堅強，學會了徘徊也學會了堅定，學會了-------。

　　面對就是堅強的表現(xiàn)嗎？吶喊就是柔弱的宣言嗎？我的心不是磐石，也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有愈合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物，不是不懂的傷心，不是不懂的流淚，不是不懂的感情。

　　明天還會是艷陽高照嗎？明天還會是海闊天空嗎？明天還會是鳥語花香，鶯歌燕舞嗎？

　　夢里花落知多少。一夜幽夢留下殘缺的遺憾，用什么來拼湊那些算亂的記憶。風只在乎遠方的旅程，卻忘了葉的相隨�；ò曛浑S意凋零卻忘記了秋的情愫，夕陽只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。

　　夢里花落知多少。落花靜語語動蒼穹，一汪秋水幾多濃愁。

夢里花落知多少作文7

　　往事如煙云一過即逝，就像那夢里的花一樣，飄飄蕩蕩，墜了一地，在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的，輕輕的，輕的連那風也無法吹走。

　　常聽師姐們說：“在累的時候，想找個肩膀靠靠�！币郧奥犨@話時，覺得不以為然，總以為累了喝杯飲料，吃塊巧克力，或是美美睡一覺之后，人就會立刻精神起來�？刹恢螘r，我卻變的多愁善感，在同學面前還可以嘻嘻哈哈，可當獨自一人時，漫步在人來人往的路上，寂寞，哀愁一下子涌上心房。在街頭，我試圖在這茫茫人海中找尋那個人的身影，一張張面孔在眼前出現(xiàn)，可又一個個的消失，我只是想在我的生命中留下一個永恒的記憶，就這么簡單可我卻找不到他，那個可以在我累時，讓我靜心地依靠的人。就這樣，我習慣了獨自走在路上，靜靜地思考著一天的`生活，勾畫著明天的藍圖，也在尋找那個人。

　　也許虛假的，勉強的笑容太多了，每天的生活，每一個片段都需笑臉迎人，如帶著一張永不褪色的面具。時間一長，好累，好累，等到夜深人靜時，心沉淀下來，絲絲憂愁，伴著莫名的淚便充滿了心房。

　　還記得嗎？我們曾歡笑的渡過每一天；我們曾活躍在籃球場上，像兩個瘋丫頭一般；我們曾高興地牽著手去購物，去貼紙相；我們曾相擁在皓月下哭泣；也曾一起邁向那禁地，偷吃那短暫的幸福之果。陰雨下，寒風里，無不留下我們的淚，我們的痛，我們的樂，我們的誓言。終于找到的那個人，但再一次消失在秋風里。

　　孤月下，一棵小草在寒風里顫顫地抖著。夜深了，夢又開始了。夢里，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飄灑著，悄悄地落在我的臉上，輕輕地飄在我的身旁。這，是灑脫嗎？

夢里花落知多少作文8

　　夢的境界超越了極限，它轉載人的所有情感。在身邊，他們，在夢中為你們裝點夢境，花兒落下，誰知風兒刮過，誰涼點點繁星一一眨眨眼。

　　夢，天上，傳說中的銀河閃閃發(fā)光；地面，皎潔的月光撒向沉睡的大地；萬物，風鈴兒輕輕歌唱。

　　夢里花，在夢幻中起舞。雨落，花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后，離去了。還記得很久以前它正在為人們無私奉獻自己的青春。如今，偉大而神圣的它悄悄的來，無聲無息的走了，只剩世間的遺忘。

　　老師，引導我們前進，一點一滴，歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白，在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關懷呢夢里的花兒，引蝶獻力，構成了一幅又一幅的'“美”。有你，老師，受傷的時候，您牽著我們的手，和藹的說，一切都會變好的；開心的時候，拍著我的雙肩，微笑說，你是最棒的；無助的時候，天真的說，加油！像天使般的呵護。

　　明天，或許不遠，但卻短暫，老師，感謝您！

　　花兒落下，生命終結。離去可業(yè)存留，大樹的關照；海洋的寬廣；大地的博大。您對我的期望不會絕望，偶爾有風雨，挫折也不會放棄。

　　在夢中，有一座溫馨的避風港。晚風吹拂著竹林，螢火蟲滿天飛，流水輕走。在那里，有寒冬中的暖爐；初春時的生機；盛夏中的涼風；涼秋時的輕柔。那就是我們從小生長的家。

　　夢里花落只多少，或許，在我們背后，有多少的花兒為我們而落，可是誰在意過他們，又有誰，反饋過他們。

　　花為人落，人卻不知。足矣。嘆息，繁華的歲月有怎能將其辜負呢

夢里花落知多少作文9

　　驀然回首瞬間，已是往事匆匆飛躍，來不及設防的心門一次次被重重擊潰。十五歲的我已站在了人生的彼岸，曾經(jīng)的童年已成惘然，左岸的煙火雖然燦爛，但我已然不能回頭。吹一夜的風，聽一夜的音樂，喝一杯寂寞的清茶，一個人的路終究一個人走。兒時的玩伴，年少的同窗不知夢醒何處，是否也如我一般踽踽在路。

　　風輕輕的吹，夜沉沉的睡，一個人獨自邀月漫步，似漂泊更似流浪。

　　曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的他，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的六（四）班還有我的同學，不知你們一切是否安好，是否還應有昨日的笑顏。我想我這一輩子也不能把你們忘懷。不知你們也如流年總是在我們處身以外的世界里梳理著它的青絲，淡了的往事，碎了的少年心事，忘不了的最是那一回的悲蒼姿容。

　　合上后記又打開序言，故事總是有節(jié)奏行走在生命的章節(jié)里。世間萬物都是瞬間飄零而逝，唯有記憶將它們一一記錄在案，不停的復制，復制復制在重演。

　　曾經(jīng)的'誓言，曾經(jīng)的執(zhí)著，曾經(jīng)的過去，過去的曾經(jīng)�；貞浡飞祥俟Ｇ逑愕�，思緒路上惆悵依舊滿懷，多年來的往事不斷地擠壓成疊，繪制成一部不斷連載的小說。光陰付流水，年華似水流。往事可待憶，落紅輾入泥。

　　陌上紅塵，楊柳岸邊，我們是否還記得在那棵香樟樹下的誓約，持一把青春的灰燼，固守那一份早已蕩逝的年華，去為青春譜寫流浪的詩行。

夢里花落知多少作文10

　　花開花落，落葉歸根，看燕出燕歸，看浮云漂過，我一一與你們握手，體味芳香。

　　（一）

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是他的作品之一，他用月亮表達出了強烈的思鄉(xiāng)之情，自己在家中暗然神傷，卻寫出了一篇優(yōu)秀的詩，體現(xiàn)了他的浪漫主義風格�！皬涂执掖艺f不盡，行人臨發(fā)不開封”讓我感受到了他的性格�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”，體現(xiàn)了他對國家命運的關注，他在歲月上留下了他的痕跡，在我的心靈上刻下了他的回憶。

　　在家門口站立，望著花兒們競相開放，聞著它們的清香，使我久久沉醉……

　　（二）

　　喜歡讀他的《大唐飛歌》，喜歡讀他的《明朝那些事兒》，喜歡讀他的《清朝其實很有趣兒》。我想和當年明月一起，感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關鎖國的屈辱”。那是他們對歷史的分析，我愿意與他們一起感受歷史的潮流，體會酸甜苦辣，讓靈魂多一些知識。

　　走出家門，望著秋葉緩緩落下，用手拾起一片，摸著葉脈，似乎摸到了時光的痕跡。

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　　與他品味鋼鐵，融入他的事業(yè)。與他一齊堅持，和他一起寫作文。感受堅持的、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人，用愛心溫暖別人，受堅強的`生命力，創(chuàng)造生命的奇跡。還要與他一齊民居荒島，學習自身的能力，鍛煉自己求的信念，培養(yǎng)他的樂觀主義精神，遇到困難，迎難而上。

　　又一次走出家門，接住一片雪花，讀著當代外國人的作品，我暗暗感動。

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，體會生命，學會感悟，然而夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文11

　　多少次在夢里聽見了淚水滴落的聲音；多少次在夢里看見了已經(jīng)昏暗的藍天；多少次夢被驚醒了，伴隨著寂靜。

　　為什么我不曾聽見那支歌的旋律？為什么我尋找不到快樂？為什么一切都在不知不覺中離我遠去？為什么生活在春天卻偏要去做秋天的事？窗外一片楓葉隨風飄落，給蕭瑟的秋季留下一抹紅，而我卻沒有半點欣喜的感覺。

　　小時候的單純或許已經(jīng)找不回來了，因為經(jīng)歷的太多，已經(jīng)被虛擬的世界所封閉，我失去的太多，不僅僅是單純，還有快樂，對生活的期望和信心，那個充滿夢幻的世界已經(jīng)消逝，我的腦子里是空白的，想的太多，已經(jīng)失去了自控能力，不知道怎么去處理這些事。

　　我始終不明白，人與人之間為什么不能有真誠，為什么非要互相欺騙互相利用，我已經(jīng)不知道怎樣去分辨善惡美丑，因為不公平的事太多，另人匪夷所思，沒有辦法去理解。

　　我有愿望，有美好的理想，但不得不強迫自己去接受現(xiàn)實，為我想得到的.一切我付出的太多，但最后只剩下傷心與失落。我很傷感，愛感情用事，也許只能這樣評價我了，學習的壓力太大了，有的時候真的讓人喘不過氣來，好不容易有時間休息一下，卻有要承受那些我原本承受不了的事情。

　　不止一次感覺世界像到了末日一樣，心像要爆炸一樣，而至始至終沒有想明白為什么，為什么會傷心，會哭泣，會失去應變能力，把人與人之間的距離想的如此遙遠，感覺整個世界雜亂無章。

夢里花落知多少作文12

　　青春本是不該止步的，我們本是不該流淚的。但，四季更迭，花開花落，我也只有在夢中，才能看到槐花滿枝頭，鶯聲遍天際。遂，我終究忍不住用幾滴青淚為我的青春留念。想問一句：誰知夢里花落知多少？

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　　人們一直喚夢為迷離的，而我卻認為它很實在。

　　我的夢是不拘束的，但不管如何離題，多是那些可愛的人的行蹤，所以我認為我的夢是對人性的揣測。我喜歡做夢的感覺，在那兒，我是編導，我控制著整個世界。那里滿是我朋友的笑臉，他們的一舉一動，一頻一笑，都深深的感動的著我，讓我心情為之舒暢，精神為之亢奮。于是我把做夢當成一種享受。每天我大步流星的邁向那兒，并樂此不疲，因為那里有我的.朋友們，他們正微笑著向我招手呢。

　　（二）花落

　　經(jīng)過了一季的開放，它該落了。經(jīng)過了一年的奮斗，我們該散了。

　　杜甫有感時花濺淚，我在這邊為了離別而黯自神傷。肆無忌憚的十六歲就這樣成為記憶了�；錈o聲，蕩開一圈圈淺淺的漣漪。

　　桃花爛漫時，我并沒留下那美麗的瞬間。而今桃花一落無，我能做的也只有懷念了，那是流著淚的微笑。

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　　葉子的使命是歸于養(yǎng)育它的大地，雪花的使命是覆蓋骯臟，凈化萬物，使之純潔唯美，而我們的使命是相識了又相離。想離后，思念象翩躚的蝶，舞動在我寂寞的世界。朋友們，我對你們的思念你們知道多少？

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　　夢里，花落，知多少。我僅僅走過了一個季節(jié)，卻完整的感受了一個靈魂的輪回。

夢里花落知多少作文13

　　都說青春年少是一場夢，繁華、喧囂，卻又不失純凈。有的人說，那時的自己無憂無慮，愛幻想，幻想著日后的幾年，幾十年，甚至到走出塵世的紅地毯，走出人世間的所有美好與悲哀。有的人說，那些時光飛快如洪流，但在飛快流走的同時，把一些，或者說很多沉甸甸的.美好和無家可歸的悲哀遺留。

　　我們深深地陷入了夢境，就在不久之前，靈魂在夢里與我們的時光曖昧著，直到我們驚醒，直到我們的夢破碎。

　　沉睡之后，我們已經(jīng)在擁擠的人潮、困倦的時光之中結束了我們的夢，開始了新的脫胎換骨的生活，并以每秒十萬次的頻率變換著我們的面具，以應對各種和我們一樣不斷在變化的人。

　　忙碌的高跟鞋和硬底皮鞋，在陽光下散發(fā)出它們那與生俱來的光，與水泥地板上的夢一一告別，與那曾經(jīng)曖昧的靈魂告別。

　　回歸含苞待放的十三歲的枝頭，睡眼朦朧的我們，蒼白無力�；仨莻€沉睡在夢里的自己，眼前那大大小小的花苞，堆積在枝頭。想起圈圈年輪中那死在小巷里的歡城，卻不知道怎樣重建這片廢墟。此刻，陽光明媚得刺眼。

　　如今驀然回到那個夢境，卻已物是人非，恍然記得夢中有你，有我，有他，一起歡樂地牽手玩耍，還有那開了不知多少輪回的散落在半空的一樹繁花。

　　不管那是歡城，還是一片廢墟，都殘留了很多連時間都帶不走的記憶。

夢里花落知多少作文14

　　在遠處的花壇里，突然有人聽到花骨朵兒伸腰的聲音。似乎有一個新的故事要開始了。

　　——題詞

　　在一個沉悶的日子里，我終于從黑暗中醒來，懶洋洋地伸著腰，開始關注新世界！

　　首先，我要好好享受自己：潔白的身軀，一塵不染，純潔如天使的光環(huán)。后來我遇到了我的兄弟姐妹們：他們都像我一樣，潔白得像漂白過的，但有點柔軟。迷人的身體不知道他們吸引了多少仰慕者。我像一個平民女仆，雖然我是正直的，我不高。

　　其次，還有我的`兄弟：他們都很高，很有力量，顯示出一種精神。但是有些兄弟天生就有一種害羞，因為他們的臉不是紅色的，而是和女孩一樣的粉紅色。如果你和他說話，他不敢回答，因為怕說錯話，所以每次他們說話，他們也會曲解下背，故意不敢回答，久而久之，他們的脊椎病就更嚴重了。

　　但這對我們所有人來說都很遺憾，因為我們大多數(shù)人都在睡覺。據(jù)說是因為缺乏營養(yǎng)。

　　時間一天天過去了。突然有一天，許多人來為我們松土，給我們施肥。我們很高興，但我爺爺說：“這不一定是件好事！”

　　人們蓋新房的日子一天天過去了。

　　但那天早上，村里有很多人。他們不理我們。他們不僅用手機給我們拍照，還傷害了我們所有人。那天晚上，兄弟姐妹倆在一起開會，姐妹們抱怨說：“嘿，我們漂亮的臉被那些人撓破了，不，看，我臉上還有疤痕！”

　　兄弟倆一個接一個地抱怨：“我的身體被他們踐踏了，還有幾個兄弟更慘。現(xiàn)在他們在急診室。我不知道他們能不能活下來

夢里花落知多少作文15

　　夜幕終于降臨，寂靜的街道上，只聽到清冷的腳步聲。

　　街燈昏暗得嚇人，我與弟弟卻疾行在夜色中，誰也不敢說話，只是一直向前走。秋風搖著梧桐樹，于是大街上就有無數(shù)黑暗的身影在晃動，像是一個灰色的夢。

　　忽然，視界里拉出長線的模糊月白色光點，媽媽悄然無息地站在前方，她扭曲痛苦的.臉，還有深陷的眼眶里蓄滿的淚水，被風吹開成長線，都像是被放慢了一千萬倍的鏡頭，在我的心田上重復地放映著那種被拉長了的悲傷的目光。

　　這是我第二次夢見這個痛徹心扉的場景，我在夜里哭著醒來。冷涼的淚水在臉上滑落，心里很是難過。

　　夢中感受就是，全世界的人都將離開我了，時光將帶走一切，唯獨沒有帶走我，要留我一人獨自面對這個世界。

　　也許旁觀者認為這不是現(xiàn)實，夢就是夢啊�？晌矣X得這是可能的，我也不敢相信會這樣�？赡苁且驗榻�(jīng)歷不同吧。媽媽常常帶著我們三個孩子，有時我們不聽話，媽媽會很生氣，會抽泣。有時她感到很累，會和我們談話說“如果我丟下你們三個不管怎么辦？"我很多時候都覺得這是氣話，覺得媽媽不會忍心�？墒�，人總是會疲憊的，有誰會一直有那么多忍耐呢？

　　常常想到這，我就非常害怕。我害怕她離開我們姐弟三個，我們三個人的媽媽。媽媽對我們很好，我希望媽媽能一直陪著我們三個人，我很愛很愛她。

　　夢的境界超越了現(xiàn)實極限，它承載人的所有情感。我從那時候才意識原來媽媽是真的很辛苦，她就像那美麗的花，偶爾有風過，花落下，悄無聲息。

　　我不知媽媽為我們付出了多少，但我卻能一直感到幸福。

　　“花為人落，人卻不知�！�

　　夢里花落知多少？或許，在我們背后，有多少花兒為我們而落，可我們卻不曾覺察到，亦不曾回報過她。

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