我最尊敬的人作文【精品15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我最尊敬的人作文，歡迎大家分享。

我最尊敬的人作文1

　　在我生活中，我想我們每個(gè) 人都有尊敬的人吧？比如說(shuō)；令你悲傷，令你快樂(lè)。

　　在我的生活中，我就有我尊敬的人，這個(gè)人從小 到大他一直都陪伴這我的道路讓我從中真真的找到自己的快樂(lè)。 樂(lè)。

　　這一位人他就是我的父親，只要有了他，這個(gè)家 才會(huì)得到真真的快樂(lè)，只要有了父親這個(gè)家庭才會(huì)充滿溫暖，還可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，只要有了父親我們才會(huì)得到快樂(lè)，只要有了父親我們才會(huì)得到健康。

　　有一名話說(shuō)得好；只要自己個(gè)到快樂(lè)，那么別人也會(huì)為你啊感到真真的快樂(lè)。希望大家把這句話深深的記在你的腦海里，不要把他忘了你就得不到真真的快樂(lè)。

　　大家都堅(jiān)定說(shuō)我為什么尊重我的父親，那是因?yàn)槲腋赣H他有一顆博大之心，我的父親他是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，是多么的寬闊，從這里，我的父親還教會(huì)了我做人所基本的.原則，無(wú)論父親受到什么挫折，他都不讓我知道，是因?yàn)樗�也不讓我受苦，無(wú)論我做錯(cuò)了什么事，我父親也不會(huì)罵我，他只會(huì)慢慢的教導(dǎo)我，對(duì)待朋友他永遠(yuǎn)都是熱情善良，現(xiàn)在她還是一樣的為別人著想，只要你尊重別人，別人也就自然而然的尊重你。

　　記得有一次，我坐在公交車上，看到有一位老奶奶站著，于是我便熱心的把座位讓給了他，那位老奶奶給我講了許多大道理，他說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己，這句換給我留下了很深的印象，他是我生活的老師，車到站了，看著她的背影，我感覺我做了一件很偉大的事。

　　生活中，我要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重別人，只有這樣，別人才會(huì)尊重我，記住，學(xué)會(huì)尊重真正的含義。

我最尊敬的人作文2

　　我最尊敬的人是我的爺爺。

　　我的好爺爺，他每天不管風(fēng)吹日曬雨淋，都站在學(xué)校門口等我和姐姐。三年級(jí)的時(shí)候，我蹦跳著出了校門口，就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的.書包，我卻開心地與朋友們說(shuō)著話，全然不理會(huì)爺爺幫我背著書包是多么累。姐姐也出來(lái)了，爺爺肩上又加多了一個(gè)書包。過(guò)馬路時(shí)，爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手，爺爺教我們過(guò)馬路，我們倆跳著，蹦著，根本就沒(méi)有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個(gè)月靠收租和退休金都有好幾千元的收入�？墒�，有一天我卻看見，爺爺戴著已經(jīng)戴了十幾年的老花鏡，手里拿著很粗的針、很粗的線，在專心致志地縫補(bǔ)一個(gè)舊拖鞋。借著陽(yáng)光，爺爺?shù)睦匣ㄧR和大大的針閃耀著光。

　　我便上去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在干什么？”爺爺還是低著頭在補(bǔ)鞋，“我在補(bǔ)鞋。”我更好奇地問(wèn)：“這雙鞋爛了，就換一雙唄！”爺爺抬起頭，慈祥地說(shuō)：“雖然爛了，補(bǔ)了還可以穿嘛！做人要懂得節(jié)約，知道嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦�！北闫鹕碜唛_了。走出了幾步，回頭看了一眼，我發(fā)現(xiàn)以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺，抿著嘴坐在門前，雙手毫不厭倦地拉線，那雙舊拖鞋，被爺爺補(bǔ)得沒(méi)有一個(gè)洞。爺爺走后，我拿起那雙拖鞋，看到那密密的針腳，爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響：“做人要懂得節(jié)約，知道嗎？” 我的好爺爺，那么慈祥，那么樸素，對(duì)我們那么好，我該怎么報(bào)答你呢？

我最尊敬的人作文3

　　是誰(shuí)讓城市變得這么美麗，干凈？是誰(shuí)讓每條街道變得這么潔白，一點(diǎn)污染也沒(méi)有？是勤勞、肯彎下腰的清潔工。

　　有一次，我喝著牛奶正往新華書店走去，“咕嚕咕�！迸Ｄ毯韧炅�，正好前面有個(gè)垃圾桶。呵呵，“正好練練我的飛鏢技術(shù)如何？”舉起右手向目標(biāo)射去�！皣W”射了過(guò)去，沒(méi)想到我的飛鏢技術(shù)這么爛，連垃圾桶的邊也沒(méi)碰著。想撿起再射一次，剛準(zhǔn)備撿時(shí)，哎呀，看到垃圾車來(lái)了，算了吧，不射了，轉(zhuǎn)身要走，只聽到“咔嚓”一聲，是鉗子交叉的聲音，我聞到一股臭味。我的好奇心上來(lái)了，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，只見一位身穿橘黃色衣服，頭上戴著一頂橘黃色帽子的阿姨騎著一輛垃圾車過(guò)來(lái)了，車的側(cè)面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�

　　是啊，老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境嗎？可是今天的我卻這樣，真不文明，只見她俯下身子撿起我丟下的臟物時(shí)，路邊又有一個(gè)男孩把牛把牛奶盒子朝她那邊扔了過(guò)去。剩余的牛奶灑了她一身，當(dāng)時(shí)，我以為阿姨會(huì)生氣，但完全出乎我的意料，她非但沒(méi)有生氣，還把身上的.牛奶擦干凈，撿起扔在地上的牛奶盒，把全部垃圾裝進(jìn)她的垃圾車?yán)�，慢慢地騎著車子走了，越走越遠(yuǎn)，離開了我的視線。

　　我當(dāng)時(shí)羞愧不已，心想，為什么我們都會(huì)看不起她——清潔工，世界上因?yàn)橛辛怂齻儾抛兊眠@么美麗干凈的。我再也不會(huì)亂扔垃圾的，我們應(yīng)該尊敬她們。

我最尊敬的人作文4

　　說(shuō)到我最尊敬的人，我一定會(huì)想都不用想地說(shuō)：當(dāng)然是我們的前一任班主任湯老師。

　　湯老師長(zhǎng)相一般，身材不肥也不瘦。從上個(gè)學(xué)期開始就燙了一頭的卷發(fā)，像一大盤方便面扣在頭上。

　　當(dāng)有一些人讀音讀不準(zhǔn)時(shí)，老師常常會(huì)跟我們開玩笑：我連你們也沒(méi)教好，我真丟臉啊。我可是教老師普通話的，你們可別跟人家說(shuō)是我教的喔！��！湯老師可真厲害呀！我說(shuō)。

　　湯老師不僅普通話教得好，而且上課也很優(yōu)秀。我印象最深的便是上《游記》的那一堂公開課，一旁坐滿了老師，黑壓壓的一片，比我們上課的'學(xué)生還多呢！有的沒(méi)有位子了，甚至坐到講臺(tái)旁邊來(lái)了！湯老師讓我們做筆記，一旁聽課的老師們也跟著做起了筆記！

　　湯老師還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)呢！每當(dāng)我看到湯老師在主席臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)狀或講話時(shí)，我都會(huì)很自豪！湯老師可真了不起！湯老師還有很多榮譽(yù)。湯老師告訴我們，就在前幾天，她的課題研究得了寧波市的獎(jiǎng)。我真為湯老師驕傲。而且我們班年年都會(huì)被評(píng)為校先進(jìn)班集體，這可多虧了我們的湯老師。

　　湯老師不辭辛勞地教我們，有時(shí)候還會(huì)留下來(lái)，為那一些學(xué)習(xí)不好的人補(bǔ)課，自己還要做那么多工作，常常要到晚上18：00鐘才可以離開學(xué)校。

　　湯老師，我們感謝您天天辛勤地教育我們，您是我們永遠(yuǎn)值得尊敬的人！

我最尊敬的人作文5

　　我想大家都尊敬著一個(gè)人，我也不例外，而我尊敬的人是一個(gè)普普通通的小女孩，背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，梳著雙辮的小姑娘，她的行為讓我覺的他很值得我尊敬，可是我卻不知道她的'名字。

　　在那一天，我在上課，一下課我就打算出去玩，可是卻下雨了。樓上有些高年級(jí)的同學(xué)結(jié)伴起哄：“噢！快來(lái)呀！丟卡片啦！丟卡片啦！”然后，我向上看，一片一片的紙片往下掉。樓下的一、二年級(jí)的小同學(xué)拍手叫好：“真好看，好像下雪一樣。”有一些同學(xué)還淋著雨去搶卡片，還跟著不斷的起哄：“噢！噢！�！辈灰粫�(huì)兒，地上便有了許多被搶破、撕破或被水浸濕的卡片，操場(chǎng)上到處都是紙屑。我想：這下他們犯了大錯(cuò)，學(xué)�？隙〞�(huì)重重的罰他們的，他們會(huì)倒大霉了。這時(shí)，有一個(gè)小女孩打著雨傘走了過(guò)來(lái)，看她的樣子大約三、四年級(jí)，只見她彎下腰，一只手打雨傘，另一只手把地上的卡片撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾桶，然后，對(duì)著樓上仍在扔卡片的人喊：“上面的同學(xué)不要在丟了，地都被你們弄臟了啊！”這時(shí)，搶卡片和丟卡片的人，都向她投來(lái)了驚奇的目光，一個(gè)個(gè)都愣住了。一個(gè)個(gè)的臉都被羞紅了，不好意思的散開了，搶卡片的小同學(xué)也散了。

　　雖然，我不知道他叫什么名子，在哪個(gè)班，但是，她高尚的品質(zhì)和形象卻深深地刻在了我的心里，久久不能平靜。這就是我最尊敬的人�。�！

我最尊敬的人作文6

　　我最尊敬的人是我爸爸，那是因?yàn)楹芫靡郧暗囊患�事情讓我�?duì)平凡的父親有了一種敬仰之情。

　　記得在我上小學(xué)的時(shí)候，“五一”放假，爸爸帶著姐姐和我去農(nóng)村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興，因?yàn)槟谴问俏业谝淮纬俗�長(zhǎng)途汽車�？粗�外面的青山綠水，感到什么都是那么的美好和新奇。車外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山野透著新綠，嫩嫩的，鳥兒在嫩綠中忽高忽低地穿梭，飛著？、叫著，聲音聽著那么的悅耳，好像在急切地告訴人們春天的美好。順著公路邊上流淌的小河里的水清清的，還有三五成群的`白羊在河邊喝水，時(shí)常抬頭看著我們這些欣賞著自然美景的人們，“咩咩”的叫聲好像在說(shuō)：歡迎你們。

　　我正在發(fā)揮自己的想象陶醉在春天的美景里時(shí)，突然客車停了下來(lái)，司機(jī)師傅告訴大家在車上等著，他要檢查一下。說(shuō)這司機(jī)師傅下了車，此時(shí)車停在一個(gè)半山腰上。大家誰(shuí)也沒(méi)有在意，還在有說(shuō)有笑地談?wù)撝�。這是車慢慢的開始順著下坡往下溜了。大家馬上驚慌起來(lái)，我也緊緊地抓住我姐姐的手，喊著：“爸爸！爸爸 ！快回來(lái)��！”車上的人也都叫喊起來(lái)，司機(jī)師傅在車下面也一個(gè)勁的不知道在叫喊些什么……就在這危急關(guān)頭，只看見一個(gè)熟悉的身影從我的身邊沖了過(guò)去，一個(gè)箭步來(lái)到了駕駛員的位置，是爸爸！從爸爸緊張的動(dòng)作可以感覺到危險(xiǎn)的程度。就在人們都喊著救命的時(shí)候，車突然停住了。我看見了爸爸臉上流淌的汗水和笑容，心里一下踏實(shí)了。這時(shí)全車的人都不自覺地鼓起掌來(lái)，司機(jī)師傅追上來(lái)，上車緊緊握著爸爸的手一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝！謝謝！多虧了你啊！”

　　晚上到了姥姥家我向大家描述了今天那驚險(xiǎn)的一幕，大家都說(shuō)我有個(gè)好爸爸。

我最尊敬的人作文7

　　我想你們最尊敬的人一定是一些偉人，如：毛主席、周恩來(lái)之類的人�？晌易钭鹁吹娜司驮谖疑磉�，天天都能見到她，對(duì)，就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一個(gè)十分樸素大方，對(duì)任何事都非常認(rèn)真，而且善解人意、有愛心。她個(gè)子不高，一頭酒紅色的頭發(fā)，微卷。有一雙濃眉大眼，高鼻梁下有一張能言善辯的嘴巴，從她身上我明白了許多……

　　還記得我三歲那年，在一個(gè)冬天的夜晚，大雪紛飛，我在家里睡覺，可是一陣從耳朵里傳來(lái)的劇烈疼痛把我從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)時(shí)我還小，不知道出了什么毛病，就大聲哭了起來(lái)，媽媽見狀就問(wèn)道：“你哪不舒服，怎么哭的'那厲害？”我邊哭邊說(shuō)：“我耳朵疼”。媽媽看我兩耳通紅，以為我生病了，就連忙給我穿好衣服，背起我冒著大風(fēng)雪就朝醫(yī)院跑去，醫(yī)生一看說(shuō)：“我沒(méi)什么大礙”，只不過(guò)是天太冷，凍傷了耳朵。媽媽聽后終于松了一口氣。我雖然不知道媽媽在想什么，但我知道媽媽的母愛是多么偉大呀！還有一次，就在前不久，我在家里做奧數(shù)作業(yè)，有一道很難得題目，我想了又想還是想不出來(lái)，想去問(wèn)媽媽吧，又看她在玩電腦，可不問(wèn)吧又想不出來(lái)，最后我就壯著膽子去告訴了媽媽，沒(méi)想到正在玩得高興的媽媽突然停下來(lái)和我一起想這個(gè)問(wèn)題她的做法讓我吃驚，也激勵(lì)了我。于是我把壓力變成了動(dòng)力，在媽媽的提醒下，我竟然想出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我想：“我的媽媽真是太棒了，有誰(shuí)的媽媽肯犧牲自己玩電腦的寶貴時(shí)間和自己的孩子一起想問(wèn)題呢？”這就是我為什么尊敬媽媽的原因。

我最尊敬的人作文8

　　是個(gè)身材矮小，頭發(fā)微禿的男子，帶著一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實(shí)肩上的責(zé)任頗重，卻也勇于承擔(dān)，我最敬愛的余老師。

　　與老師初次見面時(shí)，是幾個(gè)月前的事兒了。那時(shí)他前腳剛踏進(jìn)教室，后腳便開始述說(shuō)他的生平。老師出生于清寒家庭，小時(shí)侯沒(méi)錢買書，便撿隔壁鄰居不要的書來(lái)讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅(jiān)定自己奮發(fā)向上的信心。

　　老師是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。記得有次上自然課，風(fēng)刮得大，將老師稀疏的頭發(fā)毫不留情的吹亂，迫使老師的'禿頭越發(fā)明顯，當(dāng)時(shí)同學(xué)們紛紛竊笑，卻沒(méi)有人愿意起身關(guān)門，只見老師從容的走向門邊并輕聲地說(shuō)：“喔！微風(fēng)吹亂了我的秀發(fā)”全班頓時(shí)哄堂大笑，而老師妙語(yǔ)如珠也成功地拉進(jìn)師生間的距離。

　　老師雖然喜歡和同學(xué)們開玩笑，但一旦上課來(lái)一點(diǎn)兒也不馬虎，時(shí)常因此耽誤了下課時(shí)間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競(jìng)賽老是掉車尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用說(shuō)了。

　　老師曾對(duì)我們說(shuō)：“ 我希望能當(dāng)你們的貴人而并非仇人”這句話著實(shí)令我感動(dòng)，對(duì)于三十五個(gè)非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂(lè)意為我們奉獻(xiàn)，也不愿意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學(xué)習(xí)、效法的榜??。

　　古人曾說(shuō)：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛和關(guān)懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動(dòng)了我們心中最深層的情感，即使親人也不過(guò)如此爾，不是嗎？

我最尊敬的人作文9

　　我最尊敬的人是我小學(xué)五年級(jí)的老師，他是一位很棒的老師，也是一個(gè)很好的朋友。

　　在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來(lái)教導(dǎo)我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)生，而是和我們打成一片，相處融洽。

　　每次見到他，他的臉上都會(huì)帶著溫暖的笑容，若要以一物來(lái)比喻他，那我會(huì)很肯定的回答：太陽(yáng)。他很認(rèn)真的在教導(dǎo)我們?nèi)�班，即使我們犯錯(cuò)，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來(lái)開導(dǎo)我們，提醒我們別再犯相同的錯(cuò)誤。

　　當(dāng)然，在歡樂(lè)的時(shí)光里，也不會(huì)少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入;大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌;大家情緒激動(dòng)的游戲，他在幫忙想點(diǎn)子。他就像是陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻的出現(xiàn)，溫暖我們的.心。

　　他是我的啟蒙恩師，無(wú)論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說(shuō)過(guò)很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”還記得那時(shí)和好朋友吵架，老師便以這句話來(lái)告訴我，要我放開心胸，把問(wèn)題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭(zhēng)吵過(guò)了，多虧了老師的幫助與開導(dǎo)。

　　能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因?yàn)槔蠋熂?xì)心的教導(dǎo)、無(wú)私的付出，或許我仍像以前那樣的無(wú)知愚蠢吧!我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會(huì)忘記你的。

我最尊敬的人作文10

　　我最尊敬的人是秦老師，秦老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師還是我們的班主任。

　　秦老師是一個(gè)嚴(yán)厲又認(rèn)真的人。就說(shuō)請(qǐng)秦老師教我們數(shù)學(xué)吧，秦老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的！比如那個(gè)時(shí)候我做錯(cuò)了一道題，秦老師就問(wèn)我說(shuō)你這個(gè)題會(huì)嗎？我說(shuō)會(huì)。秦老師就用非常嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說(shuō)：“你的手聽你的大腦指揮嗎？連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說(shuō)了。連一件小事都做不好將來(lái)怎么去做其它的事情呢！”我知道秦老師這是讓我們做事要認(rèn)真，不要馬虎大意。

　　秦老師教語(yǔ)文的時(shí)候更是厲害。在檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)偏旁的`錯(cuò)誤都能夠看出來(lái)。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎？我想不是吧，肯定是因?yàn)榍乩蠋煂?duì)待工作特別認(rèn)真，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)，給我們做了榜樣，我一定要向秦老師學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的態(tài)度。

　　秦老師又是一個(gè)非常溫柔的人。有一天有個(gè)同學(xué)跌倒了我們把他扶起來(lái)之后去找了秦老師，開始的時(shí)候我們以為會(huì)秦老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是沒(méi)有，秦老師很溫柔地去安慰那個(gè)同學(xué)。問(wèn)她哪里還疼？哪里受傷了？并且還用手輕輕地摸著那個(gè)同學(xué)的頭。那感覺就像媽媽一樣。

　　我們是住校生，一個(gè)星期才能回一次家。和我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師！雖然秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道秦老師是為了我們好。

　　嚴(yán)厲又溫柔的秦老師，她是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文11

　　在我們的社區(qū)里，有幾位掃地的阿姨，她們是我最尊敬的人。

　　一天早晨，我把手里喝完的酸牛奶盒扔向垃圾箱里，但沒(méi)扔進(jìn)，我視而不見，繼續(xù)在家門前的水泥地上玩。

　　一會(huì)兒，只見阿姨騎著一輛三輪車過(guò)來(lái)了，車上有個(gè)大垃圾桶，阿姨滿臉通紅，氣邊蹬邊檫汗水，看見我，說(shuō)：“今天不上課嗎？”“恩！阿姨，你每星期休息幾天？”“”這么多垃圾，哪有時(shí)間休息？“阿姨剎住車，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：”不過(guò)沒(méi)關(guān)系，看著小區(qū)干凈，心里也舒服。“說(shuō)完，阿姨跳下車，把車推到垃圾桶邊停穩(wěn)，接著把扔在外面的垃圾掃掉，倒進(jìn)三輪車上的大垃圾桶里。

　　突然有一樣?xùn)|西在我眼前發(fā)亮，牛奶盒！是我扔的，我臉上火辣辣的……阿姨每天辛辛苦苦的.在掃地，我卻在這里亂扔垃圾，對(duì)，自己的錯(cuò)事自己改正，我站起身，向前走去，只見阿姨彎下腰，把牛奶盒撿起后順手扔進(jìn)了垃圾桶，再把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)三輪車上大的垃圾桶里，大垃圾桶就像一間房子……當(dāng)阿姨搞好衛(wèi)生時(shí)，像洗過(guò)臉一樣，臉上的汗珠一滴一滴的往下滴�！毙∨笥�，再見“！”阿姨再見！“我突然覺得今天的那一聲”阿姨“格外真誠(chéng)，格外動(dòng)聽。

　　阿姨那么認(rèn)真的搞衛(wèi)生，與其說(shuō)是為我們社區(qū)增添干凈，整潔，美麗，不如說(shuō)是為創(chuàng)造衛(wèi)生城市、和諧社會(huì)添磚加瓦。讓我們都為文明的城市貢獻(xiàn)微薄之力吧！

我最尊敬的人作文12

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的.鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識(shí)淵博的氣質(zhì)了。

　　記得下午放學(xué)時(shí)，我的眼睛上爛了一道口子，拿書包的時(shí)候，眼睛不小心碰到了桌子的側(cè)面。鮮血流個(gè)不停，彭老師看見了，連忙把我背起來(lái)送到診所。彭老師說(shuō)：“回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷�！迸砝蠋熀吞@的面容讓我不停的流淚。

　　還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學(xué)校開會(huì)，來(lái)不及接我，彭老師問(wèn)我：“哎，吳雨，你爸爸怎么沒(méi)來(lái)接你呀？”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說(shuō)：“吳雨，先把我的傘拿去用吧。”我連忙對(duì)老師說(shuō)：“不用，不用，爸爸一會(huì)就來(lái)接我了。”老師硬把傘塞到我的手里。彭老師的身影離開了學(xué)校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。

　　彭老師關(guān)愛學(xué)生的精神，令我難忘。每次看到她的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)上一句話“老師好”，她總會(huì)對(duì)我笑笑，然后對(duì)我說(shuō)一句“你好”。

　　到了五年級(jí)，她沒(méi)有給我代課了，但我在路上遇見她的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)她說(shuō)“老師好�！敝钡剿�認(rèn)不出我來(lái)。三年后，我由一個(gè)小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見我都會(huì)說(shuō)：“我們小雨長(zhǎng)大了，變乖了，懂事了�！�

　　這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？

我最尊敬的人作文13

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長(zhǎng)輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會(huì)以為是像巴金。莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西；也聽不見世界上的任何美好而動(dòng)聽的'聲音；只能用手來(lái)觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。

　　海倫在出生后八年后，得了一場(chǎng)大病，因此，她失去了聽力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導(dǎo)她，使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)，這本書被翻譯成了八種語(yǔ)言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一大改革。

　　我欽佩也尊敬海倫，她在聽不見�？床灰姷那闆r下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說(shuō)她偉大，并不是因?yàn)樗�有作家都偉大，而是她，一個(gè)殘疾人，一個(gè)聽不見并看不見的人能成為作家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不可能，絕對(duì)不可能。所以，在我心中，我覺得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

　　海倫對(duì)創(chuàng)作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難�？墒�，她堅(jiān)持……她，克服了這一個(gè)個(gè)的困難，寫出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。

　　海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”

我最尊敬的人作文14

　　令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

　　王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。

　　王老師是我們班的語(yǔ)文老師，她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的`理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。

　　王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽懽魑模�就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來(lái)，我以為能瞞天過(guò)海，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心地跟我說(shuō)明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。

　　王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文15

　　小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)《雷鋒日記二則》，文章中的那個(gè)個(gè)子不高，但身體結(jié)實(shí)而且又樂(lè)于助人的雷鋒，給我留下了深刻的印象。后來(lái)，我又看完了《雷鋒》，覺得雷鋒是個(gè)令我尊敬的人。

　　雷鋒小時(shí)候的生活條件，可沒(méi)有我們這么好。他7歲時(shí)父母雙亡，可他每天起早摸黑，為地主放牛、種地，做牛做馬，終于湊足了學(xué)費(fèi)。

　　有一次，在上學(xué)的路上。天上下起了傾盆大雨，河水淹沒(méi)了雷鋒上學(xué)的必經(jīng)之路——一座小木橋。其實(shí)水并不深，他只要挽起褲角就可以走過(guò)去。但其他的小伙伴怎么辦呢？雷鋒考慮到這一點(diǎn)。于是，他二話沒(méi)說(shuō)便卷起褲角把小伙伴一個(gè)一個(gè)地背過(guò)了河。

　　雷鋒對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，平時(shí)從不浪費(fèi)。吃，吃飽了就行；穿，壞了衣服補(bǔ)了又補(bǔ)。

　　雷鋒對(duì)自己要求很嚴(yán)，對(duì)別人卻從不吝嗇。有一次，一位戰(zhàn)友的母親病了卻沒(méi)錢看病，雷鋒便從平日的吃穿的花費(fèi)里省出了100元錢，交到了那位戰(zhàn)友的.母親手里。那位戰(zhàn)友的母親說(shuō)什么也不肯收下，說(shuō)是讓雷鋒自己留下當(dāng)生活費(fèi)。為了讓她收下，雷鋒只好騙那位戰(zhàn)友的母親，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大媽，我這里還有足夠的生活費(fèi)了�！逼鋵�(shí)，雷鋒自己身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)錢呢。還有一次，雷鋒的那個(gè)部隊(duì)組織為山區(qū)的募捐活動(dòng)。當(dāng)計(jì)款員點(diǎn)完錢回家后，第二天再數(shù)錢，卻莫名其妙地發(fā)現(xiàn)多了不得100元……像著樣的事數(shù)不勝數(shù)。

　　雷鋒還是個(gè)重視集體的人。一次投彈測(cè)試，雷鋒剛好及格。雖然考核時(shí)只丟他一個(gè)人的臉，但他怕影響到集體的成績(jī)。于是便每天晚上等夜深人靜的時(shí)候便獨(dú)自一人練習(xí)投彈，風(fēng)雨無(wú)阻。有好幾次都被值勤的人發(fā)了，喝令他回去睡覺，可等值勤的人一走，雷鋒又練起來(lái)。等到考試時(shí)，他的成績(jī)終于達(dá)到了優(yōu)秀。

　　這便是雷鋒，這便是我尊敬的人！

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