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（必備）校園春景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園春景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園春景作文1
��！春天到了，春姑娘拖著綠色的長(zhǎng)裙來(lái)到了人間。它給大地披上了綠色的新裝，、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋，它讓花兒們張開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開(kāi)始了新的生活
來(lái)到了我們的校園，“哇！好美麗呀！”我驚嘆一聲。
走到校門前，兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒(méi)長(zhǎng)出葉子的樹(shù)枝，像手一磁，請(qǐng)我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹(shù)。它們像交通警察一樣，指揮著我們。
啊！花壇里的萬(wàn)年長(zhǎng)青和紅木探出了小腦袋，嫩嫩的，軟軟的。
我走向小操場(chǎng)，“哇！真是引人入勝呀！”
操場(chǎng)的`一邊種了許多梧桐樹(shù)，的站在遠(yuǎn)處，放望去，我總覺(jué)得長(zhǎng)出了什么稀奇古怪的東西，像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上玩耍。走過(guò)一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子。哈哈！真好玩兒！
咦！這是什么香味，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，女貞子樹(shù)開(kāi)花了！那小小的樹(shù)葉里綴滿了可愛(ài)的小花，每朵花兒像害羞的小姑娘，躲在葉子里不敢出來(lái)。
��！校園里的春天真是令人陶醉！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春天！
校園春景作文2
春天的校園就像一位剛剛梳完妝的姑娘，那么嬌嫩，那么柔美，充滿無(wú)限生機(jī)。
在初晴的陽(yáng)光下，一走進(jìn)校園，那一片破土而出的嫩草，在草坪里顯得更加?jì)尚吡�；花圃里的那些花兒，顯得更加美麗了，那些含苞待放的花骨朵兒，嬌艷欲滴，像一個(gè)個(gè)害羞的好女孩，而那些還未完全綻放的花兒開(kāi)得那么熱烈，又像是在活力地奔跑，紅的、白的、粉的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。在陪襯花的`葉子上，還掛著一顆顆水珠兒，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒，輕輕一碰，就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。春回地暖，而在這美麗的花叢里，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶，可你剛靠近一看，它們就匆匆地飛走了。
往前走就會(huì)看見(jiàn)，綠油油的樹(shù)木上，那些嫩芽也換上新裝，那一棵柳樹(shù)，像是吸足了養(yǎng)分，個(gè)個(gè)昂首挺胸。
嫩綠的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大�！倍且粚拥臉�(shù)木，又冒出新的綠芽。那些滄桑的老葉簇?fù)頁(yè)碇氯~，就像母親在教育孩子們一樣，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
校園的空氣清新了許多�；ǖ臐庀�、草的清香，還有樹(shù)木和水珠的淡香，使勁一聞，哇！簡(jiǎn)直要讓人陶醉了！
春姑娘的魔法好神奇！手一揮把春天的校園打扮得讓人心曠神怡。
校園春景作文3
陽(yáng)春三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢間，時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息，時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書聲與這春之景色相融合，更加美麗，更加動(dòng)人。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇，花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹(shù)，它披著翠綠的衣裳，在冬天寒風(fēng)的吹襲之后，依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看，朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園，而綠綠的小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花，它們交相輝映著，一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的`已經(jīng)怒放，有的還在含苞待放，真可謂是熱鬧非凡��！走過(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái)，稍往前走，穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓，教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)已發(fā)出了嫩芽，努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。
這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里，我特別的驕傲和自豪，我愛(ài)我們的校園。
校園春景作文4
走在去學(xué)校的路上，注意到了一旁柳樹(shù)的翠綠新枝，很小，但很嫩。迎春花的花枝長(zhǎng)而累，一朵朵鵝黃色的花蕾含苞欲放。看著這青枝黃花，我知道，春天已來(lái)。
踏進(jìn)校門，走在白色石板路上，感受校園中的春景。主樓前是兩片蔥郁的草地，長(zhǎng)而不亂，密而不雜，中間長(zhǎng)著幾棵球狀灌木，顏色稍深，顯得穩(wěn)重。校園中的樹(shù)也在積極的長(zhǎng)著，大樹(shù)更高，小樹(shù)更茂，但都有筆直的干，筆直的枝。
伴隨鈴聲的響起，一天在校學(xué)習(xí)開(kāi)始了。早讀時(shí)間，大家拿起課本，齊讀文章，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的漢字組成一篇優(yōu)美的文章，一年之計(jì)在于春，春天的早晨，需要我們高效的.利用。
課堂上，老師在講臺(tái)上講課，我們?cè)趯Ｗ⒌芈?tīng)，記下重點(diǎn)，在腦中消化、思考。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著學(xué)習(xí)知識(shí)，積極的提問(wèn)，生怕漏下什么。
體育課上，同學(xué)們都活力十足，暖陽(yáng)融融，照在球場(chǎng)上拼搏的大家的臉上，照在奮力奔跑的大家的臉上。大家一起，在最好的年華，最好的季節(jié)，綻放自己，挑戰(zhàn)自己。
春天是美的，春天里的景是美的。當(dāng)然，還有校園中的你。
校園春景作文5
那是剛開(kāi)學(xué)不久，難得忙里偷閑。
一個(gè)人漫步在校園操場(chǎng)，飄入鼻間的首先是淡淡的不知名的香氣，柔柔的陽(yáng)光帶著青草氣味灑落在人們的身上，有一個(gè)叫“溫暖”的人立在我身旁，我的微笑掠過(guò)她的發(fā)梢與指尖，與之融為一體。真的'是春天啊，我心里想著。忽然我停下了腳步，入眼的是一片紅，不是花，是一種低矮的灌木，底下是陳郁的綠，而上頭卻是紅艷的嫩芽，正如那綠燭的火焰，一陣清風(fēng)，那搖曳的燭火似乎快要灼了我的眼一般，我的心也被他溫暖，恨不得就立在那里，生出藤蔓來(lái)向著遠(yuǎn)方舒展，蔓延開(kāi)去。我也真的索性立在了那里，細(xì)細(xì)品味著這令人陶醉的春景。
一偏頭，映入眼的便是花壇柳枝上細(xì)細(xì)碎碎的綠，好似泉水泡出的清茶，嘗起來(lái)淡雅而又悠遠(yuǎn)。“二月春風(fēng)似剪刀，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽液鋈挥X(jué)得不是那么貼切了，這柳枝似少女的秀發(fā)，又似仙女的裙裾，怎會(huì)是一把剪刀裁剪得出來(lái)呢？是一些小花，優(yōu)雅的白，熱情的紅，嬌羞的粉都一一綻放，綠草笑瞇瞇地軟癱在地上，與那花兒纏綿情話……
王國(guó)華說(shuō)：“萬(wàn)物都有與生俱來(lái)的姿態(tài)。”我想，我所見(jiàn)到的便是春姿，柔美而又有活潑的一面，而我們少年的心，在這春日里，一同成長(zhǎng)成獨(dú)有的姿態(tài)……
“經(jīng)過(guò)這里，塵囂變得悠然，凡俗變得清淡，幸福靜靜鋪灑在每一個(gè)角落與間隙，這里有春，亦有青春�！�
校園春景作文6
隨著季節(jié)的變化,春風(fēng)媽媽撫摸著大地，春雨爸爸滋潤(rùn)著大地，我們的校園變美了！
一進(jìn)校園，迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著花的香味，使人神清氣爽。原來(lái)是校園的桃花開(kāi)了。它們有的是花骨朵，有的花苞帳篷蓬的好像馬上要開(kāi)花似的，有的`已經(jīng)開(kāi)花了，露出它們的真面目。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就向我們點(diǎn)頭微笑。
我的左邊是一個(gè)草坪，上面的小草從土里探出頭來(lái)，對(duì)外面的世界非常好奇。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草上面有許多露珠，像是天上的仙女打翻了首飾盒，一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳，黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹(shù)發(fā)芽了，它像一個(gè)嬌氣的女孩，要春風(fēng)媽媽給他梳頭發(fā)，要春雨爸爸給它洗頭發(fā)。它們?cè)谛@里布下了春天的氣息。
我的右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù)，它像一個(gè)“樹(shù)將軍”,守護(hù)著學(xué)校。這時(shí)，它的葉子吐出了新綠，燕子停在樹(shù)上做巢，小鳥(niǎo)在站在樹(shù)上唱歌，那聲音譜寫了一首春之贊歌，告訴我們春天來(lái)了。
春風(fēng)徐徐，花香撲鼻，鳥(niǎo)聲吱喳，真令人流連忘返。春天的校園真美��！
校園春景作文7
春，總是煥發(fā)著神采，生機(jī)勃勃。我的校園，春景迷人。那景色留住了每一位同學(xué)的腳步，每一處都散發(fā)出新生的活力。
走下樓梯，第一眼瞥見(jiàn)的就是那粉紅色的櫻花。櫻花樹(shù)伸展著每一根樹(shù)杈，讓枝頭每一朵花都得到陽(yáng)光的愛(ài)撫。那櫻花，遠(yuǎn)看，捧著淡粉色的臉蛋，把全部的生命力都表現(xiàn)給我們看。走近一看，那花瓣白里透紅，紅里滲粉，淡黃色的'花蕊彎曲著向外伸出，還略帶一絲綿綿春雨的露珠，閃耀著，在陽(yáng)光下泛動(dòng)光彩�；ɡ倥赃呥�有期待著陽(yáng)光與朝露的花苞，小小的，如同小雞的嘴巴，豎立起來(lái)。
櫻花樹(shù)旁的那棵蠟梅，早在寒冬里送來(lái)了最美的姿態(tài)與芬芳。那原本光禿的枝椏上閃爍著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的光點(diǎn)，那便是春的葉兒。那葉兒還伸展不開(kāi)來(lái)，嬌嫩嬌嫩，一層一層包在一起，包成了一個(gè)小尖角。滿樹(shù)都是這樣可愛(ài)，這樣閃爍著活力的卷起來(lái)的葉子，給光禿的樹(shù)杈增添了一抹新綠。
沿著蠟梅樹(shù)旁的小道走，兩邊是修剪成半圓形的一叢叢灌木，走到盡頭就不一樣了。那是一叢美麗的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半邊臉，半開(kāi)半掩，柔軟的花瓣自然地伸平整，在一片片綠葉的掩映下都光彩照人�；ㄊ腔鸺t火紅的，外面的幾圈瓣兒綻開(kāi)了，平和、優(yōu)雅，清新而不柔媚�；ǖ呐赃呉餐瑯佑邪�，淡淡的紅，迫切一展芳華。
校園春景處處美，有紅、有綠、有白，讓人一見(jiàn)難忘。
校園春景作文8
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢(mèng)中喚醒，這時(shí)，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的枝葉，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿婵�，也吹拂著垂柳的新衣，揚(yáng)起了她的衣袖，又掀動(dòng)她的彩裙。��！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的'老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著沙沙聲，，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，正和柔柔地春風(fēng)說(shuō)著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。
太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來(lái)到一棵大樹(shù)下，我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。
��！春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)與希望，鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
校園春景作文9
我們的校園一年四季都很美，其中我最喜歡校園春天的景色。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。操場(chǎng)邊的桃花露出了笑臉，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中擺動(dòng)。讓我想到了那句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
操場(chǎng)上，綠蔭健兒們個(gè)個(gè)精神飽滿地開(kāi)展足球競(jìng)賽，他們總是每天早上早早地進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始練球。他們這么辛苦地訓(xùn)練，還不就是為了給咱們學(xué)校爭(zhēng)光添彩嗎？這種拼搏精神就像春天的小草奮力爬出地面一樣。操場(chǎng)旁邊，幾顆小樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，有的.樹(shù)上還有了幾個(gè)小花苞了！還有的樹(shù)上都已經(jīng)開(kāi)出幾朵不知名的小花呢！校園里真是一片春意盎然的景象。
屋頂生態(tài)院里，辛勤的校外輔導(dǎo)員們有的播種，有的在拔雜草，還有的在施肥。春種秋收，春天播下種子，秋天才會(huì)有收獲，我們的校外輔導(dǎo)員可真辛苦��！生態(tài)院里的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢？你瞧！嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長(zhǎng)裙，顯得高貴無(wú)比；青菜弟弟穿上了綠衣裳，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)；苗條的芹菜姐姐在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在向我們揮揮手，她還說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀屋頂生態(tài)園！”春天的屋頂生態(tài)園，風(fēng)景如畫，你想來(lái)參觀嘛？
你看，我們的校園多么像一座美麗的大公園�。∥覑�(ài)我的校園，我要珍惜我在學(xué)校里的每一天。
校園春景作文10
春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們五彩繽紛的校園了，她把生機(jī)獻(xiàn)給了校園里的每一種生物。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，風(fēng)婆婆給我們捎來(lái)了花兒的芬芳，風(fēng)中還夾著一些泥土的清香呢！花香來(lái)自哪里呢？噢，原來(lái)是繁花似錦的花壇的杰作。瞧，花兒們已經(jīng)不再羞答答了，全都露出了燦爛的笑臉，把蝴蝶和蜜蜂都吸引來(lái)了，為校園增添了許多色彩。
草場(chǎng)上是另外一番風(fēng)景呢。青翠的小草從濕潤(rùn)的'泥土里鉆了出來(lái)，正在享受著陽(yáng)光浴。我干脆坐在草地上，和這些可愛(ài)的小東西們來(lái)了個(gè)“親密接觸”。��！那感覺(jué)就像坐在軟綿綿的綠色大床上，舒服極了！
校道兩旁的芒果樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，看，那樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了一簇簇黃中帶綠的小花兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就跳起了歡快的舞蹈。中間的幾棵大葉榕也抽出了青翠欲滴的嫩芽。我想，這都是春姑娘為它們裝扮的吧。
忽然，幾只燕子在我面前掠過(guò)，閃電一般，一轉(zhuǎn)眼便飛到了天上，它們?cè)谔炜罩斜P旋著，久久不愿意離去，好像也被這美麗的景色吸引住了。這時(shí)，風(fēng)婆婆又輕輕地飄來(lái)了，她把天上的云朵吹散了。但是，不一會(huì)兒，淡灰色的云又湊到了一塊兒，還組成了各種形狀：遠(yuǎn)處的是一匹灰色的駿馬，近一點(diǎn)的是一只可愛(ài)的小豬，那邊的是一只小兔，這又是……真有趣！
校園的春景真是生機(jī)勃勃，充滿了希望！
校園春景作文11
我們夏衍小學(xué)是一個(gè)既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時(shí)候就是春天了。
在春天，每當(dāng)你走進(jìn)校園，一股清香會(huì)迎面而來(lái)。這是在夏衍爺爺?shù)牡袼芘赃叺奈孱伭幕▋簜鞒鰜?lái)的。
這些花兒從一個(gè)個(gè)花苞開(kāi)始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中，小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿，吸引來(lái)了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開(kāi)的花兒上忙，一會(huì)兒采蜜。一會(huì)兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂(lè)的歌曲。
再往里走經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的小橋流水，就來(lái)到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹(shù)。我估計(jì)它的樹(shù)齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞，發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱歌。這棵樹(shù)可真挺啊，像在軍隊(duì)的`士兵一樣；這棵樹(shù)可真綠啊，綠得像是被用綠顏料涂過(guò)。在大樹(shù)茂密的枝上，總有小鳥(niǎo)在不停的嘰嘰喳喳，仿佛在和小伙伴們?cè)陂e聊呢！
在樹(shù)爺爺腳邊，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點(diǎn)兒，仿佛在試探，接著再把整個(gè)身子從里面探出來(lái)，觀賞這個(gè)美麗的世界。這場(chǎng)面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛(ài)我們校園的春天。
校園春景作文12
春天是一個(gè)明媚的季節(jié)，春天是一個(gè)溫暖的春天，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，而校園里的春天，給人的另一番不一樣的感覺(jué)，活潑與生機(jī)的景象充滿人間。
校園的春天是寧?kù)o的，小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái)，當(dāng)你睜大眼睛，才發(fā)現(xiàn)有那么多不知名的花開(kāi)了笑臉。
春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲，下課了，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上興高采烈地打球，個(gè)個(gè)生龍活虎，那藍(lán)球落地的“呯呯”聲，仿佛和著春天的節(jié)奏，給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿生機(jī)。
校園的春天是怡人的，我們?cè)诿髅牡?春光里學(xué)習(xí)，溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們，我們心中充滿了向上的力量。
校園的春天是溫馨的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著校園春天的寧?kù)o與和諧。正因?yàn)橛辛岁P(guān)心我們的老師，我們才像校園的一棵棵小樹(shù)一樣，在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡這寧?kù)o、和諧、怡人、溫馨的校園春景。
校園春景作文13
在學(xué)校里呆了五天，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春降臨到了學(xué)校。今日，體育課下，回教室的路上，一位同學(xué)說(shuō)“我想感嘆一下，這花真漂亮!”我才發(fā)現(xiàn)春來(lái)到了校園。
路邊的鮮花開(kāi)了，孫同學(xué)說(shuō)好漂亮，但是其他同學(xué)說(shuō)。語(yǔ)文老師讓用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容，而你卻用，他媽媽的真漂亮來(lái)形容，這讓旁邊人會(huì)怎樣看你，有什么用呢?
聽(tīng)他們說(shuō)著，我也看到了，路旁的鮮花。粉紅色的，一朵一朵競(jìng)相開(kāi)放，草地中的噴水管兒也在那兒到處噴，給與他們水的滋潤(rùn)，讓他們，開(kāi)的更艷麗。我覺(jué)得他們就像剛出浴的，美少女一樣誘人，想讓人欣賞。
放學(xué)了，我走在校園的小路上，與同學(xué)一起走向宿舍。那條小路邊，附近有草地，草地上有各種各樣的花兒，有的花兒已經(jīng)開(kāi)了，有的花兒已經(jīng)結(jié)了花骨朵。草地里有一位老漢，給他們修剪枝葉，打開(kāi)水管兒給與他們水。我和同學(xué)站在邊兒上，望著，那已經(jīng)開(kāi)了的花兒。你同學(xué)用手摘取一朵花兒，放在手心里，道，這花真漂亮!……然后他把摘的'花兒，放在手里，拿到宿舍，放在了暖壺蓋兒里，想等兩天過(guò)來(lái)后再看一看。
春就在不經(jīng)意間降臨到了校園里，花兒開(kāi)，是他最美好的微笑，綠草是衣服。風(fēng)兒推著他搖擺，帶給我們美好的景色，供我們欣賞，調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，減少我們的學(xué)習(xí)壓力。。春來(lái)了!
校園春景作文14
談起學(xué)校，我們學(xué)校最美的就是春天了。
春天到了，來(lái)到草坪上，放眼望去，仍是黃色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”，會(huì)發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋，這些小腦袋過(guò)幾天越長(zhǎng)越高，高過(guò)他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新綠，下課了，操場(chǎng)上的草坪上，又滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，多好呀。
走到柳樹(shù)下，抬頭望去，一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆大小的綠嫩芽，綠嫩芽鼓鼓的，像馬上就破裂似的，又過(guò)了一兩天，小綠芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小葉子了，這些小葉子呈黃綠色很小很小的，大的.約有一段手指那么長(zhǎng)，小的也就有小指甲蓋那么大吧，從遠(yuǎn)處望去，像一片綠色的瀑布，又像一塊翠綠的屏風(fēng)。
慢慢的，柳樹(shù)上開(kāi)花了，柳樹(shù)的花是嫩黃色的，黃色的花粉露在外面，那樣子，像一只只黃色的小毛毛蟲趴在樹(shù)枝上呢！
來(lái)到了梧桐樹(shù)下，梧桐正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢變紫色，梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嘀地吹著香氣，在梧桐樹(shù)上，許多小“喇叭”聚在一塊，好美呀！像一串淡紫色的花燈，又好似一串小燈籠。
又來(lái)到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下，鮮艷的海棠花，那么美，紅的像一片燦爛的云霞，是我們永不會(huì)調(diào)出的色彩，只有大自然能把她調(diào)出來(lái)。含苞待放的玉蘭，顯得那么高雅。鼓鼓的花苞，像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天，她那么美，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
校園春景作文15
我喜愛(ài)書聲瑯瑯的校園，而春暖花開(kāi)時(shí)的校園，是最美的。
我的校園，座落在云龍湖的附近，一進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)前的旗桿便映入了人們的眼簾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，上面的五星紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)�；▔�，一棵棵小草破土而出，貪婪地吮吸從天而降的甘霖，草尖上布滿了一顆顆晶瑩的小水珠。土地中，幾只蚯蚓穿來(lái)穿去，忙著松土，有的工作累了，還跑到草上趴著休息，蝸牛從土中鉆出，在草上蕩來(lái)蕩去，悠閑地玩著滑滑梯，有的在草尖停住，好像在表演雜技。草坪上顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
操場(chǎng)后面有一排高大的梧桐樹(shù)，和一棵參天大樹(shù)，梧桐樹(shù)的枝干很細(xì)，好像風(fēng)一吹就要倒下似的，現(xiàn)在，它早已長(zhǎng)滿了葉子，它的枝子，越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)了，可過(guò)了許久，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后，我又一次去觀賞，它依然屹立，樹(shù)枝卻也還是那么瘦弱。一陣風(fēng)吹來(lái)，它擺動(dòng)著身子，好像在向我展示它堅(jiān)固又挺拔的雙臂。亭子的'木柱上，有一條條藤蔓向上、向上、向上……努力伸展著，牢牢地抓住了柱子，想要爬上最高的地方。
“叮叮�！毕抡n了，活潑的同學(xué)們笑著，喊著，沖出了教室，操場(chǎng)上，健身器材邊，籃球場(chǎng)……到處都成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們也生機(jī)勃勃。
春天的校園，真美！
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