放學(xué)路上作文（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文1

　　一天，我走在放學(xué)的路上，看到路邊有一群男孩圍在一起不知干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶子綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小貓受到驚嚇，便拼命的跑，可樂瓶便響得更加刺耳。那幾個男孩子邊拍手叫好，我也覺得很好玩。

　　這時，一個身穿粉紅色連衣裙的小姑娘，從人群中擠了過去，他走向了那幾個男孩子，和藹地問那些男孩子：“這只小花貓是誰家的？你們?yōu)槭裁窗阉��?dāng)做玩具來耍呢？”這時，其中的.一個男孩子蠻不在乎的說：“你是誰呀？這關(guān)你什么事呀？多管閑事，真煩人！！”這個小女孩并不生氣，而是耐心的勸道：“你們現(xiàn)在很高興是嗎？可是，你有想過小花貓的感受嗎？如果你是這只小花貓，人類把可樂瓶綁在了你的尾巴上，你會很高興？還會是很傷心，也同時受到了驚嚇，很害怕？”這時，那個男孩用很低沉的聲音說：“你還是不要多管閑事了！免得你還得挨罵�！毙」媚锉砬閲�(yán)肅，語重心長地說：“你有沒有想過，不論是人還是動物都有生活的權(quán)利，而你卻沒有剝奪別人生活的權(quán)利，不是嗎？你的快樂是建立在別人的痛苦之上的！我希望你能想清楚，是要繼續(xù)折磨小花貓還是要放掉它？”當(dāng)小姑娘說完這番話的時候，男孩子們都低下了頭似乎在想什么，突然，一個男孩兒抱起小花貓，另一個小男孩兒也為小花貓摘下了可樂瓶，而且輕輕地?fù)崦�著花貓的身體，好像一個按摩師。

　　這時，小花貓“喵”的叫了一聲，好像在說“你真好，能知錯就改，還為我按摩，謝謝你！”它又蹦到了地上，跑到了那個小姑娘的面前，趴在了她的腳上，又輕輕的“喵”了一聲，似乎在跟小姑娘說：“謝謝你！你可真是我的救命恩人！”小姑娘慢慢的抱起小花貓，在她的懷抱中輕輕撫摸。這時一個小男孩走過來，對小女孩說：“把小貓送給我吧！我會好好照顧它的！”小男孩從女孩的手中抱來了小花貓，高興地走了，而小姑娘也帶著微笑離開了！

　　我回到家，想起了那只可愛有好玩的小花貓，又想起那位敢于站出來救小花貓的小姑娘，很受感動！

放學(xué)路上作文2

　　韓邁爾先生說完下課后，我的同學(xué)們縱然表情都十分沉重，也都慢慢的離開了教室。只有我深情鄭重，呆坐在座位上。我不知道該說什么，甚至情感上無法接受這是我的最后一節(jié)法語課。韓邁爾先生揚(yáng)揚(yáng)手，示意我出去。然后我看見原來的市長先生和好叟先生也收拾東西開始往外走。教室逐漸空曠，只剩下我和韓邁爾先生。我知道我也該走了，于是小步走到他面前深深的鞠了一躬：“對不起，還有，再見�！�

　　出了教室，走在回家的路上，我似乎又回到剛才那個茫然的狀態(tài)了。普魯士兵正在收操，號角聲從未停止過。我能看見我以前逃課去玩耍的地方，可是在怎么看，他們好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的`課堂，繼續(xù)聽著韓邁爾先生的嘮叨。我發(fā)誓如果可以重來，嗯，我一定要聽好每一節(jié)法語課，任憑什么金甲蟲之類的都不能再影響我的心神了。

　　我越是堅定的做保證，心里反而越難過。腳步不停，我又回到那個公告亭——那個在我印象里只會傳來壞消息的地方。我湊上去看今天最新的新聞。果然和韓邁爾先生說的一樣，我們即將成為占領(lǐng)區(qū)，再也沒有機(jī)會學(xué)到枯燥的法語了，那是我們的母語啊。我十分后悔以前逃課出去玩耍，總是覺得時間還長的很，我還有的是功夫去學(xué)習(xí)�？墒钦l又能想到，不幸就這么發(fā)生了呢，我失去自己學(xué)習(xí)母語的權(quán)利了。

　　可能是因為路上在想事情，那條我平時覺得很長很有趣的路好像短了不少。它再也沒有吸引我的地方了，只有那些可惡的德國人和一條條噩耗�？墒琼n邁爾先生說過，一個民族只要掌握著自己的語言，就等于擁有了打開監(jiān)獄的鑰匙。以后我不能在正式的課堂上學(xué)習(xí)了，但我的法語課本我會小心地保存，我一定要學(xué)好自己的母語。終有一天，在我的家鄉(xiāng)，我聽到的只有法語清脆柔緩的語調(diào)，我堅信。

放學(xué)路上作文3

　　每時每刻都有有趣的事發(fā)生，放學(xué)路上的趣事尤其多。

　　下午最后的一節(jié)課，教室里回蕩著老師講課的聲音，同學(xué)們都安靜的聽著老師精彩的講解，認(rèn)真吸取著科學(xué)知識。但是隨著時間的走動，大家的心底深處卻逐漸開始躍動。終于，下課鈴聲響了起來，安靜的教室開始變得生機(jī)勃勃。老師“下課”的聲音才講完，同學(xué)們就好像聽到賽跑的槍響似的，迫不及待的收齊書本作業(yè)，飛一般地跑出教師，就好像急于飛出籠子的鳥兒。

　　出了教室，同學(xué)們排著整齊隊伍，歡唱著歌曲走出了校門。一出校門，整齊的隊伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學(xué)勾肩搭背得走在一起，興高采烈的討論著感興趣的話題；有一些同學(xué)飛快的奔向了小賣部，圍著老板問價應(yīng)和；還有一些同學(xué)則掏著口袋，正饞饞的向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察，鍛煉自己的觀察能力。

　　走出學(xué)校路口轉(zhuǎn)一個彎，我一邊踢著小石子，一邊看著路邊一長排的宣傳欄。有時候我會調(diào)皮的偷偷將小石子踢向女生，讓她們發(fā)出一陣陣驚叫和斥罵。

　　走了不久，我就到了第一個有趣的地方，那就是公交站臺。公交站臺有一個巨大的機(jī)器，從它哪里我能知道現(xiàn)在幾點了。這里還有一排給路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每當(dāng)放學(xué)的時候這里總是人山人海，吵吵嚷嚷，這時候我都會施展我的擠人技術(shù)，從人山人海的`公交站臺“破浪而出”。

　　走過公交站臺就到了第二個地點了，那就是學(xué)校的后門。這里有來來往往的老師車輛，我要看仔細(xì)了才能過去。

　　終于來到了最后一個地點了，那就是一個半鎖著的玻璃門，而門之間的間隙這是我回家的秘密通道。有一次我象以往一樣拉開玻璃門，咦？門好像比之前要小，我有些生氣了，用力一擠，頭過去了，可身體卻過不去，我又想退出來，但費(fèi)了九牛二虎之力也沒出來，玻璃門就像一個頑皮的孩子，不讓我進(jìn)也不讓我出�！皢眩∧氵@是怎么了？演戲嗎？”一個跟我玩得好的同學(xué)問，我趕緊叫他幫我把頭弄出來，他哈哈大笑走過來，用盡力氣才把我解救出來。結(jié)果這個事讓大家笑話了好幾天。

　　放學(xué)路上的趣事真多，我喜歡放學(xué)路上。

放學(xué)路上作文4

　　在學(xué)校經(jīng)過一天辛苦的學(xué)習(xí)，我最期待的就是放學(xué)的鈴聲了，它的聲音是那么的悅耳動聽。因為鈴聲一響，我們就可以放學(xué)后，也終于可以放松一下自己，而且，走出校園有我最期待的事情---放學(xué)路上，那是一條充滿了樂趣的回家的路。

　　當(dāng)放學(xué)那“悅耳動聽”的鈴聲響起后，老師一說完放學(xué)，我們就像小鳥一樣“飛出牢籠”，飛快的站好隊，來到公交車站臺，排隊上車準(zhǔn)備回家，因為我的家距離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我每次放學(xué)回家都要坐三路公交車，下車后還要步行幾分鐘才能到家。排隊等公交車是一件世界上最無聊，也最有趣的事情，說它無聊是因為：有時候要等很長的時間，公交車才慢悠悠的過來，接下來又要發(fā)生一場上車大戰(zhàn)了，有些不自覺的人就拼命的往上擠，這和過年回家搶車票的場景沒什么區(qū)別。說它有趣事因為：在等公交車的時間里，我們可以小伙伴們開心的聊聊今天自己班里面發(fā)生的有趣的事情，這時候也有些餓了，如果誰要有好吃的，那就更好了，我們可以分享一些美食了。

　　終于擠上了公交車，這時候很多人都是要回家，所以車上的人非常的多，大家都在說話，車廂里面非常的吵，開車的師傅也在大聲提醒大家要注意安全，馬上要發(fā)車了。因為和我在一個院住的同學(xué)有好幾個，所以，在車上我們一點都不寂寞，車緩慢的.行駛著，我和朋友聊著天，同時也欣賞著窗外的風(fēng)景，飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的叫著飛走了；路過了一片綠樹林，還有幾朵好看的花；到迎仙廣場了，幾位老人在健身、年輕叔叔在散步、幾個小朋友在打鬧嬉戲，真是一個和諧的圖畫；這是，透過車窗，不知從哪個飯店飄來一陣陣的香氣，本來就很餓的肚里又叫了起來。

　　終于到站了，我和朋友們一擁而下，邊走邊玩、邊說邊鬧，追逐嬉戲著，每個人快樂的就像一只小鳥一樣，無拘無束，每次回到院里面，我們都依依不舍，再玩一會才想起來要回家了。

　　這就是我的放學(xué)路上，雖然每天都要重復(fù)同樣的事情，但也就是這放學(xué)路上短短的幾十分鐘，讓我在一天緊張的學(xué)習(xí)之后，忘記了疲勞，充滿了樂趣。

放學(xué)路上作文5

　　“偷車的，給我站住！”小曹同學(xué)在后面玩命似的追逐著�！拔也�，我偏不！”那個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)越騎越快，還給我們做了一個鬼臉。頓時，一場奪車大戰(zhàn)即將拉開帷幕……

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，我們的大部隊在車棚下分散開來。小曹同學(xué)，正在和我討論問題，一個調(diào)皮的身影，從我身旁飛過，直沖向小曹同學(xué)的`自行車。小曹同學(xué)的自行車立刻“吱吱呀呀”地呻吟起來，畢竟那么小的一輛自行車可承載不住這么一個噸位��！小曹同學(xué)猛地一奪，終于奪回了自行車。

　　出了校門，我們幾個相伴往前騎著。忽然，一雙手再次伸向小曹的自行車�！安缓�，快跑！”我察覺到不對，但已經(jīng)晚了，自行車再次被無情地拽走了。我們邊喊邊奮起直追，結(jié)果是竹籃打水一場空，還追錯人了，尷尬呀！

　　攆到一半時，鄭同學(xué)氣喘吁吁地推著兩輛車走了過來，說：“小曹的車在這兒呢！”呃？剛剛不是被田同學(xué)奪走的嗎？怎么現(xiàn)在又到了鄭同學(xué)的手里呢？難道這個車會瞬間轉(zhuǎn)移嗎？“嘿，你們跑那么快干嘛？”田同學(xué)騎著他的車趕來，我們幾個狠狠地訓(xùn)斥了他一頓。

　　“來，讓我來給你們炫炫車技！”只見田同學(xué)腿一收縮，腳一踩，手一抬，完美地跳上了臺階。我們沒人搭理他，加速向前騎去。田同學(xué)在后面追趕著，不超過幾秒，他就超過了我們�！澳銈冞^來呀！”他是真的不怕死呀，兩手離開車的扶把，靠著雙腿的力量控制方向。一會又把兩條腿彎了起來，從后面看起來，真像一只活生生的大猩猩。真是太危險了！

　　班長惡作劇，大喊道：“王姐來了！”田同學(xué)一下子就像了沒氣的氣球、得雞瘟的公雞一樣，暈頭轉(zhuǎn)向地向我的車撞來。我猛地一躲，沒有撞上，我的心里不禁長嘆了一口氣。但人家像沒事人一樣，又把雙腿彎了起來，我真是又覺得生氣，又覺得好笑！

　　在此，我想勸誡那些愛炫車技的男生，更想要勸誡田同學(xué)：“要想車技炫，安全第一位！”是的，連小命都沒有了，誰還會去炫車技呢？

放學(xué)路上作文6

　　人人都有自己放學(xué)的經(jīng)歷，在路上總會看見許多人和事，有難以忘懷的，有開心快樂的，當(dāng)然也有有趣的。當(dāng)我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，會發(fā)現(xiàn)總有那么一些事讓你記憶深刻。

　　喧鬧

　　每天我背著書包走出校門，總會看見熙熙攘攘的人群。校門外人山人海，家長們焦急的望著校園，著急地等待著自己的`孩子；同學(xué)們也像籠中小鳥一樣，迫不及待地飛奔出校門。有些同學(xué)直撲進(jìn)自己家人懷里，向他們訴說學(xué)校里的奇聞異事；有些同學(xué)悠哉悠哉地走出來，似乎想多逗留一會兒；校門外有許多保安人員維持秩序，他們一會兒攔住這個奔跑的同學(xué)，一會兒又拉住一個逗留的同學(xué)，場面十分熱鬧，從遠(yuǎn)處看也還富有一些情趣。

　　溫暖

　　一天放學(xué)了，寒風(fēng)呼嘯，凜冽的北風(fēng)像刀一樣刺骨，我獨(dú)自向公交車站走去，一路上冷得直打哆嗦。好不容易到了車站，我松了一口氣，恰巧這時來了一輛公交車，我象得了一根救命稻草似的，連忙跳上了車。車上很暖和，或許是人很多，大家又穿的很厚的緣故吧。車上沒有座位了，于是我找了一個人少的地方站好。這時我看見旁邊有一對母女，女兒坐著，母親站著，那個女人看上去很疲憊，可她還是將座位讓給的女兒。女兒一遍一遍地勸她媽媽“您坐吧，您太累了�！薄拔也焕�，沒事兒！”直到我下了車，這句話仍回蕩在我耳畔，心里暖洋洋的。

　　歸家

　　放學(xué)后，背著象龜殼一樣沉重的書包走在街上，我覺得十分疲憊。我抬起頭往前看，一些同學(xué)說說笑笑的，吃著零食，邊走邊聊，四周回蕩著歡聲笑語；往右看，只見幾只小鳥從樹上飛下來，嘰嘰喳喳地象同學(xué)們一樣聊著天，好不快活，給這部放學(xué)交響曲增添了許多樂趣；再往左看，車道上川流不息，象許多要?dú)w港的船只一樣。想到家里媽媽準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜，我不禁打起了精神，加快了腳步，伴著夕陽向家走去。

　　每天放學(xué)，我總是用好奇的雙眼發(fā)現(xiàn)路上的奇人趣事，它們能撫慰疲憊的我，沉重的書包變輕了，郁悶的心情煙消云散了，回家的路變得更輕松了。

放學(xué)路上作文7

　　“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地抓起各自的書包，像飛馬一般地沖出教室。當(dāng)我跑到校門口時，吹來一陣涼風(fēng)，我打了一個響亮的噴嚏。

　　咦？怎么突然變冷了？我抬頭才發(fā)現(xiàn)，原本晴空萬里的天空突然烏云密布，空氣中還飄著碎星般的雨絲。我心想：情況不妙，可能馬上要下大雨了，我得趕緊回家！我一邊跑一邊在書包里找雨傘，只見書包里連傘的影子都沒有，我只好隨手拿起一本書頂在頭上，向公共汽車站臺跑去。我皺著眉頭，噘著小嘴，長吁一口氣，非常失落，此時卻已經(jīng)開始下雨了。

　　這時，一輛25路公交車正從遠(yuǎn)處駛來�！拔业南Ｍ麃砹�！”我在心里呼喊著。我一邊拼命向公交車站臺跑去，一邊揮舞著雙手，希望公交車司機(jī)可以看見我。眼看公交車就要進(jìn)站了，雖然我的鞋進(jìn)水了、頭也淋濕了，但只要能回家就行了，我心里一直這樣想著，因此更加努力地奔跑。正當(dāng)我要抵達(dá)站臺時，公交車開走了！在我的注視下，緩緩地開走了！原本樂開花的我，一下子覺得又累又氣，懊惱地跺著腳，飄來的樹葉被我一腳踢開！當(dāng)時的我，臉一定漲得通紅，眉毛呈倒八字，還嘟囔著嘴。

　　突然，我腦中閃過一個念頭：公交車才啟動，開得不是很快，說不定我仍然可以追上它。想到這兒，我立刻拔腿，如猛虎一般沖過去，好不容易趕上了公交車，我拼命地用手拍打車廂，一遍喊：“司機(jī)！司機(jī)！快開門，我要上去！”可能地太滑，或者被石頭拌了一下，“撲通！”我重重地摔在地上，幾乎起不來！我掙扎地站了起來，但是膝蓋很痛，馬上又跌了下去。此時，雨越下越大，我感到傷心無助極了，用手捶打著地面，眼淚如一顆顆斷了線的珠子掉落下來，臉上的水也分不清是淚水還是雨水。

　　“咦？沒雨了？難道天這么快就晴了？”我抬頭看，原來是頭頂出現(xiàn)了一把藍(lán)色的雨傘。當(dāng)我看見他的樣子時，我不禁叫出：“是你！”他，就是我的朋友，只見他微笑著，肉嘟嘟的.小手向我伸了過來。此時我非常意外、吃驚，一臉呆著的樣子。眼淚再次掉了下來，不過這是是感動的眼淚！“我們一起回家吧！”他說。“嗯！”我輕輕地點頭。

　　放學(xué)的路上真是一波三折，雨中送傘讓我感受到友誼的溫暖。

放學(xué)路上作文8

　　“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”一陣長長的下課鈴聲過后，們紛紛走出教室。而我，還在等郭豐子、大黃龍收拾桌子學(xué)習(xí)用品。

　　過了一會，初二的下課鈴聲也響了。我便對郭豐子和大黃龍說：“初二都下課了，快走，否則我們又會挨擠。”郭豐子和大黃龍聽了，一驚，把還沒收拾好的`筆呀、本子呀一丟，說：“快啊～快呀，勒死狗�！蔽衣犃耍�邊跑邊問：“什么是勒死狗�！贝簏S龍便對我說：“這都不知道�。侩u毛，你也夠笨的呀！豐子他是在說英語，是‘沖’的意思。”我聽了，說：“哦，那我們一起勒死狗，勒死狗�！�

　　我和郭豐子、大黃龍一起沖到了校門口，只見校門口人山人海，許多人推著自行車出校門，因為人太多，根本沒法騎。馬路邊兩邊每間隔十米左右就聳立著一盞燈，在路燈的照耀下，大街小巷即使是黑夜也如同白晝。

　　我邊走邊望后面，看看有沒有人會來襲擊我，因為我們班的同學(xué)都喜歡從后面偷襲別人。走啊走，一不小心，我一頭撞上了前面的電線桿。郭豐子和大黃龍見了，都大聲地笑我太傻。我看見他倆的猙獰樣，臉上也露出了尷尬地笑容。

　　這時，天上飛過幾只小鳥，豐子脫口而出了一句詩：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”大黃龍立即說：“豐子，你相信我現(xiàn)在作一首詩，比你的詩好上兩倍，你相不相信？”豐子說：“不信，這怎么可能呢？你以為你是個大大大詩人�。∵@可是詩圣杜甫寫的耶。”大黃龍說：“不信��！我現(xiàn)在就把我寫的詩吟誦給你，四只黃鸝鳴翠柳，兩行白鷺上青天。這不是你的兩倍嗎？你兩只鳥，我四只；你一行，我兩行。這不是兩倍是什么？”話一說完，大黃龍撒腿就跑了。豐子說：“你耍賴，耍賴�！闭f著，就去猛追大黃龍了。

　　我見了，便說：“唉，我啊！別把我給忘了�！庇谑�，也瘋跑起來。

放學(xué)路上作文9

　　雖已是下午，陽光卻依舊明媚，不時春風(fēng)拂面，帶來了幾絲暖意，路邊的小草已探出了新芽，迫不及待的想早些看看早春的美麗景色。我行走在放學(xué)回家的路上，心中吟誦著小詩，美滋滋的。

　　“啊呀！”啪地一聲，沒等我回過神來，我已坐在了地上，過了那么個兩三秒才發(fā)現(xiàn)原來我是因為陶醉在美景中而被腳下一顆淘氣的小石子絆倒了。幾位同學(xué)看到了坐在地上的我，急忙跑過來，將我扶起來，詢問我有沒有傷著。就連平時和我是死對頭的小A同學(xué)現(xiàn)在竟然也露出了緊張的神情并主動提出要幫我拿書包�！耙院笞呗凡荒懿豢绰�，這樣太危險了！”我班班長教育道，我點了點頭，再同學(xué)們的攙扶下慢慢向家走著。心里感覺到很暖暖的。�。≡瓉磉@就是友情的`溫暖。

　　到了車站，我說，：“就送到這兒吧�！蓖瑢W(xué)們臉上依舊帶著幾分擔(dān)心，：“你要小心哦！”便依依不舍地離去。我坐上車后，正回味剛才一幕時，耳旁傳來了一聲尖叫“��！”，原來是一位年輕小伙子不小心踩在了一位女士的腳上，頓時，車上一下子安靜了下來，貌似一場火藥味十足的戰(zhàn)爭將要展開。我屏住了呼吸，正打算為接下來的一場惡戰(zhàn)做準(zhǔn)備時，不了小伙子竟主動向那位女士認(rèn)錯：“對不起，踩了您的腳實在不好意思，沒踩壞吧?”女士臉上剛才緊皺的眉頭一下子舒展開，笑著說道：“哪里哪里，你也是不小心的，沒關(guān)系�！本瓦@樣，一場激烈的“戰(zhàn)爭”被平息掉了。

　　回到家里，我不斷的想著剛才在放學(xué)路上所發(fā)生的兩件小事。世人老說在這個充滿了金錢色彩的社會上缺少了愛與溫暖，還有很多人成天說現(xiàn)在人與人之間關(guān)愛少了，自私多了。其實不然，溫暖依舊存在，只需要有人播撒溫暖的種子。假設(shè)那位年輕男子不肯說道歉或者是那位女士人糾纏不休，那么一場爭吵是不可避免的了。

　　在放學(xué)路上，在人生路上，處處充滿了溫暖，也處處有人在播撒溫暖的種子，傳遞著愛。

放學(xué)路上作文10

　　“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�

　　在我路過一所小學(xué)時，學(xué)生所學(xué)第一首詩猛地從記憶中浮出，回蕩在耳畔，久久不散。

　　下午四點半了，一陣腳步聲和鳴笛聲打破了沉寂，方才還空無一人的大道，像快速充氣的氣球，被種類豐富的私家車和心急火燎的家長擠滿了�！凹议L后退，要開閘了！”門衛(wèi)大聲呼喊著。嘩！門開了，學(xué)生們振臂歡呼著涌出來，家長們探頭高喊著尋找，剎時，無數(shù)昵稱如燒開水時不絕于耳的聲音樣綻開。這人聲鼎沸的場面，只可與義烏大賣場相比。

　　曾經(jīng)，放學(xué)路上的孩子們都三五成群從學(xué)校出來。沒有大人們護(hù)駕、押送的孩子就像一群解下韁繩的馬，無拘無束。天黑上燈了，巷子里便充斥著：“快回來，你媽媽叫你回家吃飯。”，如蟬鳴般連綿不斷，孩子這時才想起回家，撒腿往家跑。

　　回憶，童年時最快樂、自由的，就是短暫而長久的放學(xué)路上。

　　踏出校門，各行各業(yè)，神情不一的`人進(jìn)入了腦海，形形色色、五花八門的商鋪映入眼簾。我幼時幾乎全部的美好回憶，都在放學(xué)路上不期而遇。我作文中那東拼西湊的“最難忘的事”皆在放學(xué)路上盛裝登場。那打鹵鋪、便利店、軟糖攤、小書屋，那路邊駛過車?yán)飫尤诵南业囊魳�，街旁KTV里震耳欲聾的歌聲。還有誰家喜添貴子，哪家有美味的喜糖——都會在某一時刻和我有了聯(lián)系。

　　童年像一只筆，放學(xué)路上是其中的筆芯，若是取出，童年還留下了些什么呢？

　　那個下午，我對那眼前一個個被家長當(dāng)作珍貴貨物，關(guān)進(jìn)“豪華監(jiān)獄”的孩子可惜——他們不再擁有放學(xué)路上的歡暢了，脫韁之馬的繩又被系上了，這次只能是被人托運(yùn)回家了。

　　就像風(fēng)箏，從天空撤下、把繩剪掉、掛在墻上。再不用擔(dān)心被風(fēng)吹跑、被樹刮住了。翅膀，就此成為傳說和紀(jì)念。但愿，不要在一個地上尚有積雪的冬季，看到灰黑色禿樹杈，晴朗天空遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動時，感到一種驚異和悲哀。

放學(xué)路上作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課鈴響了，老師說”下課！“老師休息�！彪S后，同學(xué)們陸續(xù)到門口排隊回家。

　　在回家的路上，我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴，張大嘴，露出鋒利的牙齒，圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它，撒腿就跑�？伞瓣P(guān)鍵時刻掉鏈子”，我被腳下的一塊石頭絆倒了，頓時，我驚慌失措，用被絆倒的石頭砸它，這使得那條狗更加生氣了，像是火上澆油一樣。我心想：不行，我的快點跑，不然被追上就麻煩了。隨后，我又趕緊站起來繼續(xù)跑，它大聲的汪汪叫，好像在說：“快點停下來，不準(zhǔn)再跑了，再跑我就咬你了！”我被嚇的更加害怕了，身邊有什么東西都扔了出去，恨不得把書包都扔出去砸它。我邊跑邊扔，但是身輕如燕的.狗左蹦右跳的躲過了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時間�？墒�，逃跑了一會兒，它又追上來了。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個比較高的地方，我毫不猶豫的向上跳，爬了上去。終于可以休息一下了，我喝了些水，恢復(fù)了體力，在上面得瑟了一下。它無論怎么努力都爬不上來無可奈何，只好走了。我抓緊時間趕緊回去。

　　后來在路上，我又遇到了一頭大黃牛，憨態(tài)可掬的樣子使我笑了起來。隨后，我又看見了一條狗，正當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時候，發(fā)現(xiàn)了的樣子很可憐：搖著尾巴，一幅乞求的樣子，好像在說：“哥哥，行行好，給點食物吃吧。”我看他可憐兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小賣部里買了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味，我也很高興，似乎已經(jīng)完全忘記了剛才所發(fā)生的事情。我該回家了，可那只小狗依然緊追不舍，我想盡了千方百計，終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對它依依不舍，每天放學(xué)，我都會去買東西給它吃。

　　我終于回到家了，我很開心也很傷心，因為我成功那個的逃脫了兇猛的狗的“捕殺”；也成功地幫助了小狗。

放學(xué)路上作文12

　　出校門后是自己一個人的世界。

　　一個人走在回家的路上，總會很容易地留意到路邊每一個細(xì)微的角落，甚至連空氣都會變得細(xì)膩可以感受到它在一呼一吸中溫度的起伏，生活也就在這獨(dú)自中沉淀下來，這是孤獨(dú)的享受。

　　暫時放下所有的包裹，就讓自己鉆在孤獨(dú)中，去感受這個世界。唯有在孤獨(dú)中，才能享受這一周忙碌后的恬靜。

　　于是在這孤獨(dú)之中，野花三五朵地從大小塊的青石之間鉆出來，花瓣是五瓣圓片的，又或是八瓣尖片的，各不相同，稍稍地拂起晚風(fēng)，它們居然也就借這個名義調(diào)皮起來，你碰我一下，我碰你一下，別有情趣。

　　小吃攤旁，早已排起了長長的隊伍，同學(xué)們圍在老同學(xué)身旁輕輕地說著他們所要的小吃，老阿婆忙得頭上早已生出豆大的'汗珠，手嫻熟地不停操作著，但臉上卻浮著掩飾不住的快樂。

　　不知是誰家放的音樂，悠悠地便到了耳朵里。也不知是誰家的小孩，伴著音樂在家門口便起了舞。她有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著仿佛置身自己于舞堂之中，雙臂也自在地擺動，做著自己想像中美好的動作，還有腳步，時而輕輕地掂著，時而歡快地跳著，銀鈴般的笑聲不停地從那笑得收不住的嘴中蹦出，我被震攝到了，站在那里愣著竟忘記了繼續(xù)走路。

　　等我回過神來，一輛公交車已經(jīng)從我身邊開過了，我趕緊揮手?jǐn)r下緊跟著的第二輛公交車，匆匆地上了車去。

　　車上也同樣叫人溫暖，一個小學(xué)生要下車，小心翼翼地扶著背椅，從位置上搖搖晃晃地站起來，仿佛一個不小心就要在這顛簸的車上摔下去，收票的中年婦女趕緊起身去牽他，下車時還不忘叮囑一句：“過馬路要小心點，趕緊回家，別讓你爸媽擔(dān)心�！�

　　我靠在車窗上，看窗外飛奔向后的田野，更覺得這土地親切起來，又回想起一路上看到的景象：野花、小吃攤、跳舞的小女孩……然后又想到那家門口成簇的夜來香與高大的桃樹，那家門里一個個爭著飛奔上前的擁抱……心里不禁暖暖的。

　　每每這一路的孤獨(dú)，總使人回歸了天真。

放學(xué)路上作文13

　　從學(xué)校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這里停留，但是，這里讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時候，小食店里飄出來的`香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當(dāng)然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。

　　穿過住宅小區(qū)，這里一年四季都有風(fēng)景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在小區(qū)里玩游戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環(huán)戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天里，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包里當(dāng)香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學(xué)時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區(qū)里紅艷艷的杜鵑、茶花，在寒天里給人一點溫暖的感覺。

　　出了住宅小區(qū)的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結(jié)著豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應(yīng)當(dāng)是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在墻邊舊水管旁發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的小貓咪�？赡軇倓偵鷣聿痪�，太可愛了！我從書包里拿出餅干給它，它津津有味地吃了起來。于是，每次經(jīng)過，我都會帶些吃的給它。看著它吃，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會拎起書包，跑回家去。

　　《讀者》上一篇文章曾說，現(xiàn)在的小孩子上學(xué)被關(guān)在學(xué)校這個籠子里，放學(xué)被家長接到家這個籠子里，再也沒有“放學(xué)路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風(fēng)景，只要用心，放學(xué)路上總會有發(fā)現(xiàn)！

放學(xué)路上作文14

　　那次，是夏天一個晴朗的早晨，幾個頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然，那人一眼就看到了那幾個頑皮的孩子，我也在其中。那一瞬間我們幾個臉紅得像把顏料涂在了臉上一般，那人看了一下我們，我們緊張極了，生怕她打我們。她的手伸向我們，我們雙手抱住了頭，雙眼緊閉，仿佛什么恐怖的事就要發(fā)生。

　　然而，迎來的卻只是一只溫柔的手與一句輕輕的話，我們站了起來，雙眼還泛著一點兒淚花，過了一會才緩過神來，發(fā)覺她竟沒打我們。

　　緊張的心算是放下了，一個人一臉慒逼的對我說：“她這就算放了我們了嗎”？我點點頭又搖搖頭——我也不知如何是好。

　　抬頭看著蔚藍(lán)的天，夏季獨(dú)有的風(fēng)吹在我的身上使我清醒了些許，從那時起，我好像明白了什么又好像什么也沒明白。風(fēng)把蟬的'鳴叫聲吹進(jìn)我腦中，同時吹起了我的頭發(fā)，我感覺什么時候也比不上這時頭腦清醒的我。

　　過了一會才發(fā)現(xiàn)我們還沒說過一聲“抱歉”呢，趕忙追去，可是我們卻早已看不見她的影子了，想：我們也許還會再一次遇見她吧！蟬鳴的聲音在我的腦中久久回蕩，那人的臉，與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻于心中，但是她所說的那句話我卻一時想不起來了，但我們知道她是一個善良的人。

　　我們低頭看了手中的彈弓，仿佛拿了一只鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之后，我們認(rèn)為再也見不到那位阿姨了。

　　放學(xué)后我們照例走著哪路，夕陽西下，路上倒映著我們的身影，我們朝著夕陽的方向望去，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視野，我們懷著激動的心情往前跑去，她正提著幾個沉重的袋子，緩慢地走著，我們跑過去奪過她手中的袋子，說：“嗨。阿姨”你好，我們還以為再以見不到你了呢？上次你沒說我們，我們也很內(nèi)疚，對不住了，另一個說：“我們不知怎么來報答你，這次就讓我們幫幫你吧”，“貧嘴”只要你們好好學(xué)習(xí)，阿姨就高興也不需你們報答什么，阿姨微笑回答著我們。

　　墻邊的小花或許無法報答太陽，但是卻能跟別人欣賞，報恩其實不必要那么多的復(fù)雜，也許只是隨手的一個動作、一個好習(xí)慣。

放學(xué)路上作文15

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)了。我們背著書包，排著隊伍，邁著輕快的腳步，走出校門。

　　忽然空氣中飄來一陣濃濃的香味，同伴們不約而同，“蔥包檜兒……”“烤肉串”“是熱狗，熱狗……”饑腸轆轆的我們開始了嗅覺會餐。校門口的小攤最可惡了！每天這時候誘惑著我們這些半大孩子，而我們被家長老師再三叮囑不能買小攤上食物。

　　今天似乎多了什么新品種，里三層外三層圍滿了低年級的孩子。我的腳不聽使喚挪了過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個阿姨推著車子，旁邊的一根泡沫柱子上插滿了五顏六色的棉花糖，紅的像霞，粉的.像花，白的像云……車上的小音箱里還唱著《棉花糖之歌》�！耙涣Ａ＞�靈全跳進(jìn)里面，一絲絲白雪就在這里出現(xiàn)……”聽著，聽著，我的手放進(jìn)了口袋里，那里藏著我的小錢包，那里藏著我的零花錢。

　　媽媽和老師嚴(yán)厲的囑咐跳出來：“小攤小販上的東西不能吃！”我眼巴巴地看著面前胖嘟嘟的棉花糖。它好像在眨著眼睛看著我說：“我白白的、軟軟的、甜甜的……”我就買一朵玩玩，棉花糖太漂亮了。我終于找到了一個理由安慰著自己。

　　我把三元錢遞給阿姨，說：“給我來個原味棉花糖�！薄昂谩�。阿姨接過錢便開始制作了。只見阿姨左手拿了一根竹棒，右手舀了一勺白糖倒入飛速旋轉(zhuǎn)的機(jī)器中，慢慢地一層白紗出現(xiàn)啦，像棉花絮在飄。阿姨把竹棒輕輕放在機(jī)器的正中間，就那樣旋轉(zhuǎn)著，那層白棉絮聽話地貼在了竹棒上。不一會兒，屬于我的一朵棉花云就飛到了我的手上。

　　我欣賞著，真漂亮。我今天還看到了棉花糖的制作過程，寫作文都有新題材了，媽媽不會批評我的。我又找到了新的理由，那寫棉花糖怎么能沒有味道呢？我為我這次尋到的理由興奮不已。我伸出舌頭輕輕舔上去，只感覺軟軟的，甜甜的，無數(shù)條細(xì)絲在我口中融化開來，讓我不禁陶醉地閉上眼睛細(xì)細(xì)回味。

　　拿著那空空的竹棒，我想如果一旦事情敗露，我是有充分理由的……

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