溫暖的旅程作文[必備]
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖的旅程作文1
最近我看了好多關于殘疾人的文章,我在他們身上看到了一股比普通人還要強的力量。人的一生中有無數坎坷,一點點的困難可以克服。要是大困難很多人的想法就不一樣了。但是想到一死了之的人有多少?他們比不過殘疾人?大家知道,在中國殘疾人很少出現在我們眼中對么?只有電視上和網上才能看到對么?老天永遠不公平的,人不是十全十美的。一定有缺陷的,不是嗎?同樣是人為什么他們不能和我們一起呢?難道殘疾就要受歧視?
能不能有別的辦法呢?我們知道殘疾人的斗志比普通人還要強,為什么我們這些沒有殘缺的人會輸給殘疾人呢?為什么斗志沒有他們強呢?有是有但是很少,難到要生活在世上要比人特使么?為什么窮孩子那么渴望讀書,但是他們并沒缺胳膊缺腿的。他們只為了一個目標有書讀就是死魚也可以翻身。但是生活在那么好的環(huán)境里,我們卻感覺不到危機呢?是不是過的太好了?人生有許多路選,要想達到目標是要先吃好多苦。但是吃了好多苦卻沒得到的呢?他們得到什么?我們的旅程還長著呢。
也許人生活在世界上需要目標,沒有目標我們就很盲目。以前我沒目標的讀書,讀的很乏力。但是我后來有了強烈目標欲望,很努力的學習,每天都計劃好時間的安排。直到有一天,我的欲望和目標沒了。我很盲目。很傷心。為什么在我想努力的情況下我最親的.人沒支持我?他怕我壓力大。其實我不怕,我想讀好!!不管多大壓力,我想有個目標讓我相信自己是成功的?墒菦]有~!我接受了消極心態(tài),并且滿腦子是恐懼和挫折,那我所得到的也都是恐懼和失敗而已。為什么?我覺得自己好脆弱。但是我知道我的旅程還未結束。每個人都一樣。沒了目標一切都會停止,但是再轉換另個目標需要時間。
旅程還遠。我們不要輸給自己,有殘疾人的強烈意志,窮人的理想。不要再想自己家有多少錢讓自己怎么耗日子了。
溫暖的旅程作文2
春風,吹拂著我的臉龐,陽光從窗外射入,一切都是那么美好?赡阒绬?這束陽光給了我多大的安慰。
那一日,正值傍晚,我們自行溫書時,“暖冬”(昵稱,之后就用此代名)輕輕悄悄走至陳老師身邊,小聲說了些什么,陳老師忽然嚴肅地說:“我不支持帶!彼坪鯖]有懂得其中之意:“陳老師,是能帶還是不能帶?我們最后一次春游了,想留下美好的回憶……”說著,眼淚隨即而下。
陳老師見狀,馬上安慰她:“不要哭了,‘暖冬’,沒事的`,大家以后還會再見面的!彼榇さ鼗卮穑骸翱,可是,我初,初中在柯橋讀!
……
我們在一旁微笑,陳老師嚴厲地批評我們說:“她都這樣了,你們還在這里笑。”我們只好收住笑聲,連忙安慰她。
過了半晌,放學了,教室里只剩下那三個教室“長駐戶”。我突然像水龍頭的開關打開一般,眼角淚光閃閃,兩行淚默默留下!皨珊恪保欠Q,同前)一驚:“陳舊!你沒事吧!”我默默吐出幾句話:“‘嬌恒’,你說,如果畢業(yè)了,真得與同學們分開了,怎么辦呀?”她似乎被觸到痛點,淚也隨之落下:“我還要去杭州呢!我也不想這樣子,‘暖冬’只去柯橋……”
陳老師,你殊不知,我們的那個微笑,只是為了掩蓋那般失落的悲傷,很多人吧,也許不理解那份情緒,是因為沒有親身經歷過吧。一對好朋友在分別時經歷的悲傷,不是那么輕描淡寫的,在一個組合(自創(chuàng)四人歌唱組)被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。
這時,一束陽光從窗外射入,是多么燦爛,那么耀眼,豁然開朗。驀然回首,相處的短暫幾年著實令人回憶。在此抱怨,何不珍惜我們相處的每分每秒呢?任何人都逃不過時間的魔掌,何必如此悲傷呢?
“我們說好不分離,要一直一直在一起。就算與時間為敵,就算與全世界背離……”這首歌心碎般的旋律在耳邊回蕩……
溫暖的旅程作文3
雨夜里,我獨自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時間不早了,我還得回家,匆匆之時,我不由地想起了那個手掌。
小時候,總會有一個人拉著我的手,帶我上學,帶我走紅燈,帶我回家,帶我走南闖北……
慢慢地,那個光滑的手掌消失了,取而代之的則是一個粗糙的手掌。那個粗糙的手掌和光滑的手掌一樣,依舊給予我無微不至關心。不管我做什么,它都會盯著我看,生我受傷,難過。
它特別害怕我吃壞肚子,所以那個粗糙的手掌不怕燒傷,燙傷,割傷,靈活地揮舞著廚具。
我每一次傷心時,它就會拿起手帕幫我擦拭眼淚。我每一次生病時,它都會一會兒量體溫,一會兒喂我吃藥。每當家里特別亂的時候,那個手掌總是忙上忙下。
可是現在我長大了,有了自理的能力再也不需要那雙粗糙的手了,那雙手現在特別的孤獨,仿佛失去了什么似的。
可是有的時候,我都會想起那雙粗糙的手。那一雙帶我走南闖北的手,生病時照顧我的手,難過時安慰我的手,摔倒是扶我的.手。
天忽亮忽暗,和粗糙的手一起走在回家的路上,今天考了試,沒有考到理想等我成績,同學們都在我旁邊說說笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說,只想要趕快回家。
該來的還是要來的,粗糙的神的手問我考的怎么樣,我說“不咋地”我以為它會責怪我,我低下頭坐在床上,它坐在我的跟前,令我意想不到的是,這時來的并不是暴風雨,而是它對我的安慰與關心。它輕柔的話語如同綿綿細雨,滋潤著我的心田。
母親們對她們的孩子總是時而嚴厲,時而慈愛,可無論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛,不讓它白白逝去。
溫暖的旅程作文4
成長是一次溫暖的旅程,之所以溫暖,是因為有父母的暖心陪伴;有老師與朋友在你迷茫時帶你走出黑暗;有在你困難的時候,陌生人給予你暖心的幫助,是這些事情,把我成長的道路變得無比溫暖。
在我成長的道路上,父母的陪伴是大多數的。我的母親和藹可親,對我很好。我的'父親則對我比較苛刻。當我摔跤的時候,母親會急急忙忙地奔跑過來,問我:“有事嗎?”可是如果換做父親來的話,他只會胡亂地說我的壞話,說我連走路都走不好,以后還能做些什么!唉,也許這就是父母對我不同的愛吧。
老師是祖國的園丁,在我溫暖的旅程中,老師也是不可分割的一部分,還有和我一起學習了六年的小學同學,我們互相學習,互相進步,不僅提升了自己的學習成績,還增進了友誼。周末獨自在家的時候,一個電話叫過去叫上伙伴一起玩,這些避免孤獨的方法我整整用了六年。接下來就來講講老師吧。在漫漫成長道路上,老師帶給我了無窮的溫暖,不管什么時候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關照我,在我有困難的時候,是老師把我拉出黑暗。在學校里,老師無處不在,所以說老師讓我的成長旅程變得溫暖。
陌生人的關心總是使人意想不到的,在你遇到困難的時候,總會有另外一只手把你扶起來。把你從沮喪變成快樂,這就是陌生人的幫助。雖說是陌生人的幫助,有時卻是那樣的重要。有一次,我向媽媽鬧著要玩手機,結果母親一氣之下自己走了,要不是陌生人的手機,我還是個流浪兒。
這就是我的成長的旅程,是多么的溫暖!
溫暖的旅程作文5
你是否常常在思考,成長是什么?我認為成長就像是一次旅行,而在我的這一次旅行中,書是不可缺少的一部分。
我愛閱讀,這要歸功于我的媽媽。在我還不認字的時候,她似乎就在為我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書,才能活的有價值。我常;貞浧鹦r候的情景:我躺在床上,媽媽躺在我的身邊,她身旁則有一盞明亮的燈,亮光是那樣的溫暖,媽媽的手中捧著繪本。讀過的繪本早已不是一個書柜可以放下的了,印象深刻的有《活了一百萬次的貓》《我的爸爸》等等。
上了一年級,隨著識字的數量漸漸增多,兒童文學也早已滿足不了我對知識的渴求。于是我開始讀一些少年文學,例如《海底兩萬里》,書中的摩杰船長成為伴我成長的'好朋友。當然,那時我已自食其力讀書了!自己讀書的樂趣更大,調皮的摩杰船長把我的心帶進海底兩萬里,我的心也隨著書中的情節(jié)不由自主的飄來飄去。
青少年時期的現在,我愛上了室外閱讀,我會走到公園的長椅旁坐下,被層層的樹木包裹著,被青青草地所環(huán)繞,有鳴蟬在叫,也有螞蟻在綠草中成群結隊的搬家。我為了附和意境,選取了曹文軒的書,如一直在找尋夢中幽靜大峽谷的《根鳥》,優(yōu)美田園風光的《草房子》,辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉(xiāng)知青《青銅葵花》。有時想讀外國文學時我會毫不猶豫的選擇哈利。波特系列,書中美麗巫師赫敏。格蘭杰;大難不死的男孩哈利。波特;可愛男孩羅恩。韋斯萊。他們全是伴隨我成長的好朋友、好伙伴!難道我的成長可以缺少他們嗎?不,絕對不可以。我的成長絕不可以缺少閱讀,閱讀已經成為了我生命中的一部分。
我不會放棄閱讀,讓閱讀繼續(xù)伴隨我成長的旅行吧。
溫暖的旅程作文6
黃山,二月飛雪。
蒼松結蕊,青翠的枝頭掛滿了皚皚的白雪,翠黃的山脊上覆滿了冰雪,銀裝素裹的,隱隱地露出些花紋,恍若雪妝成的群龍盤踞在山中。
我站在黃山小徑中,眼前之景正如古人所云“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。四望的松柏盡如白狐袍一般晶瑩而雪白,看不出一點青綠,草間全無枯黃之色,竟是玉屑堆成一般,徹骨的風夾著雪簾,向我撲來,直鉆進我的羽絨服里。
四顧,游人仍多,在我的身旁,卻有一個挑夫,他的扁擔如白銀砌成,籃上也鍍了銀。他在漫天飛雪中走著,身軀向前移,再向前移。緩緩的,每走一步,額上都要露一下青筋,好像全身的肌腱都與他作對一樣。在這徹骨的寒風中,他的'單衣在風中搖曳著,在雪中顫抖著。我不禁為他擔心。
緩緩的,他清晰的身影逐漸變得模糊,最后消失在漫天風雪中。我繼續(xù)向上行,雪如柳絮乘風一般洋洋灑灑。我看到了一處餐廳,溫暖的燈光顯著溫馨,我隨父母走了進去。
菜品一直不來,我便信步走到門前,雪如大霧一般密密層層,蒼松毫不青翠,衰草絕無綠黃,盡是一片白。
忽然,我又看見了那位挑夫,他仍是緊咬牙關,在雪地里踏出一長串腳印,走進了那家餐廳。我看見他走進了門里,大約一碗茶的工夫,我看見他走出了廚房,衣服仍是那樣單薄。接著,提著空擔子,他又消失在門外的雪幕中。暖暖的餐館,他竟一刻也未逗留。
菜品做好了,醬紅的醬汁牛肉,閃著油光,肉香濃郁;西紅柿色澤鮮麗,酸中帶甜。望著飯菜,我細細咀嚼品味。是啊,正是有那些日夜挑擔的挑夫,才有可口的美食,只有無私的默默奉獻,才是舒適的源泉。感謝奉獻,感謝那些奉獻的人們。
旅程,我在挑夫帶來的溫暖中成長。
溫暖的旅程作文7
我記得有一年寒假長,有足夠的空暇時間,我就心血來潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館,牌匾上的字體依然遒勁有力,我抖抖身上的寒氣,買上一包茶,換上一壺熱水,興致極高地沏上一杯茶,又一溜煙走進圖書館尋個光想明亮的位置,把茶和壺同時放在位置上,蹦跳著去找自己鐘愛的書,看見一位風燭殘年的奶奶目光和善地撫摸著那些有年代的著作,粗糙生繭的手,似乎看起來也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼,見她的笑容快要將外面的冰雪融化,用她的大手摸著我的頭,還一邊感嘆著“讀書好啊!蔽覍ち藭,端詳著手中的至寶,緩緩回到座位,開啟了我的讀書之旅。
讀到精彩的部分我會呢喃精彩絕倫,讀到傷感部分我會剎住將要奪眶而出的楊磊,好似我在參加一場盛大的宴會,我們言笑晏晏,好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語來形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶,呼著氣,徜徉在書的海洋里,拿著熱茶,“一路順風”到達我的全身心,讓我精神抖擻。突然想到張曉風的一句話“何在?山在,風在,大地在,你還想怎么樣的世界?”我現在就在思慮著,書在,茶在,我在,這就是最好的`風景。
讀著讀著,愈發(fā)期待那茶香鉆進書頁里指引著我嗅向更精彩的片段。當我正訝于情節(jié)的曲折深奧時,一縷薄紗般的陽光照射在那書卷上,輕落在我的發(fā)絲,好像調皮著與我嬉戲。那一米陽光照亮了我前進的方向,著沁人心脾的書香與茶香融為一體,與那一米溫暖的陽光打著配合沖我相視一笑。這個冬天快要結束了,我?guī)е鴷,茶,陽光,一起迎接著美好的未來?/p>
溫暖的旅程充斥著書香茶香,一切都是那么簡單而又不簡單,你開始你溫暖的旅程了嗎?
溫暖的旅程作文8
人生之路出現異常悠長,都會歷經一些挫敗或艱辛,每每你碰到挫敗,都會有一個人,引導你,協助你。他可能是家人,也可能是路人,都是會使你覺得溫暖。
還記得有一次,媽媽帶我一起去富新的幽幽佳園玩,那時一個偏僻、平靜的小休閑度假村,并不是非常大,但人許多 ,由于那邊的風景十分美麗動人。
那是我第二次去,我?guī)е炭植话驳男淖呷肓舜箝T口,因為第一次去時,我有意當家人的面,坐到秋千后邊,高興地說:“看著我多強大。”話剛說完,我也被秋千扔到后邊的溪流里,全身上下都濕了,最終還是被很多人一起用勁拉上去的呢!從那以后,失望攢夠了從此不去了,媽媽拿我沒法,只能用了最終計劃方案,回家請我吃肯德基做為互換才湊合將我“搬”以往的.。
來到那里,我第一眼見到得便是新創(chuàng)建的鐵索橋,我興奮無比,忘記了之前的歷經,第一個沖到橋,一到上邊,我也后悔了,看見上邊一塊塊的木工板,我害怕那一塊會忽然戳破,那走在上面的我不會也便會掉下湖去嗎?正當性我猶豫不定時,媽媽忽然離開了回來:“銘,你干嘛呢?”“我……害怕走……”我支支吾吾地講到!安槐闶且蛔^獨木橋嗎?有什么好怕的,我給你做一個示范性!痹捯粑绰,媽媽就離開了以往,哥哥也接連不斷地走了以往。等她們都過完橋了之后,我還是害怕以往,這時候,媽媽又問:“你怎么還不回來,快過來吧!別害怕!薄按_實不容易破嗎?”我繼續(xù)詢問道:“不容易的,安心!薄澳恰恰邪!”我將信將疑地邁出了第一步,踩了兩下后發(fā)覺,原先確實不容易破,因此我便膽大、安心地走了以往。來到橋那頭,家人都說我勇敢,我內心樂滋滋的,從那以后,不管做啥事,我都是會鼓足勇氣,勇敢面對。
那座橋,變成我人生道路中最溫暖的一次旅途,另外也就是我膽量的印證,給油!
溫暖的旅程作文9
走進我的房間,赫然映入眼簾的是書架上擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開一本,一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的,就是這些書,它們陪伴我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄,或深奧或淺顯,但都承載了許許多多的思量,讓我倍感溫暖與快樂。
還在上幼兒園的時候,我就開始看一些注著拼音的圖畫書了。看著那些幼稚、漂亮的圖畫,小小的我總能感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《小紅帽》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒謊之后會被大灰狼跑來抓走當了晚餐。
隨著時光流逝,我長大了。小學一年級,我迷上了楊紅櫻的童話和校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,跟著馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑,感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學習好的'路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓斥,但淘氣包們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動,開始思考什么是寬廣的胸懷,什么是真正的快樂。
時光飛逝,眨眼間,我已經成了一個懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡·愛》,我懂得了一個人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,都有權利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,令我感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多新的體驗。它們交匯在一起,凝成一股色彩,填補我心靈的空白,使我的成長更加多姿多彩,更加有滋有味。
望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長的旅程中,猶如一盞明燈,照亮了我的道路。我想,多年以后,我仍會記得它們,是它們,將我成長的道路,點綴得芳香彌漫。
溫暖的旅程作文10
人間這是一個多么奇妙而又使人懼怕的地方,因為在現實生活中。有了越來越多的冷漠,還有麻木不仁的陷阱。但是這些負能量永遠超越不了正義的力量。并且正義不會減少!為了一次溫暖的旅程——成長,我們青少年會受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會人員帶來的溫暖。
記得,那是一個下著大雪的夜晚,我和父親之間產生了許多矛盾,我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳,不太靈便,因為半個月前剛做了一次手術,我首先快速地走,不停的往后看父親,左拐右倒的追著我。我心想:非讓你著急,并快速的往一片林子里跑去。
不知不覺,雪下得越來越大了。而我也找不著方向了。這下好了,父親找不到我了,我呢?也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下,悔恨無比。當我快要絕望的時候聽到了有人在呼喚我的名字,我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻,仿佛大雪停了,有一片溫暖的陽光灑進了我的心田。我沖進了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手,我們走在回家的路上。
夜幕降臨,有父親,那就是明亮的;雪天再冷,有父親,那就是溫暖的。親情,像一盞黑夜的明燈,照亮了我們成長的.道路;親情,像榆樹雪天的陽光,溫暖了我們少年的心田;親情,帶給了我們溫暖。
當然,帶給人們溫暖的方式有很多,在他人需要幫助時伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關再享受溫暖帶來的幸福。同時,我們不能忘了要做他人頭頂的太陽,做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽光,充滿歡樂,充滿幸福。
溫暖的旅程作文11
如果說人生就是一次溫暖的旅行,那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學一年級時,我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來,給我?guī)Щ卦S多國際大獎的小說,一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話,“孩子,我希望你能在書籍的海洋里遨游,長大做一個有用的讀書人!”從此,我與書結下了不解之緣。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺f:“書籍是我們最好的朋友!蔽液芘潞,書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨,我總是點亮我的小夜燈,抱著心愛的書,躲進被窩里。翻開書,我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今,記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的夜晚。
小時候我十分淘氣,也十分任性,總愛惹母親生氣,于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈,為什么錯的總是我!每次都要挨父親的責備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書委屈地哭了,淚水浸濕了書頁?拗拗植蛔杂X地翻開書,那天我讀的'是《感恩,我們要行動》,書上說:“母親辛辛苦苦十月懷胎,把你帶到這個世界上,讓你能夠看見,能夠聽見,能夠說話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢?感恩母親吧,趁她還在!笨吹竭@兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁,我不但沒有感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我馬上沖出房門,撲進母親的懷里,向她道歉,母親也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我,它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言,讀一本書,就是一場旅行。
溫暖的旅程作文12
春,悄然來臨,帶來了無數的希望、生機和暖意。春風來襲,吹動我腦海里那段跌宕起伏的回憶。幸運的是,在那段時而高漲,時而低落的人生歷程中,我的身邊總有良師相伴左右,他們使我枯燥、乏味的學習路上增添了一絲溫暖的色彩。
小時候,我是班級公認的數學小才女。那時剛上小學的我只是一個記憶力好,聽老師話的乖孩子,而正是因為細心的數學老師的耐心栽培,才會有我優(yōu)異的成績。當然老師也會有嚴厲的一面,在簡單的題目上犯錯時會給予嚴厲的批評,考試滿分時會教導我“勝不驕,敗不餒”。在我們學校這樣每班六十多個學生,一個數學老師負責兩個班級的情況下,還能被老師如此呵護,這讓我這五年的小學生活一直被暖意包圍……
漸漸地,我可謂越挫越勇,多次出現在閃亮的聚光燈下。而一切,都是因為我的背后有一直給我鼓勵、勇氣與信心的親愛的老師。她敢于讓我嘗試放手一搏,一直都會給予我安慰“沒事,失敗了還有我們,我和六三一直都是你最堅強的'后盾”。每次分配給我的任務難易程度各不相同,卻各有目的,有的題目是在考驗我的毅力,有的題目是為了提高我的細心程度,有的題目想要讓我處事能力更進一步。當然,若發(fā)現我的成績有所下滑或者上課神游,也絕不心慈手軟——談話和上課時被連續(xù)提問無數次的尷尬也隨之降臨。在那段時光里我感受到了被需要和關愛。這讓我鑄就了臨危不亂的應付自如的處理事件能力。
現在的我,步入初一,正值少女時期的我比之前多了些沉穩(wěn)與冷靜,或許是因為新的班主任不茍言笑,我學會了適時的隱藏鋒芒,但必要時也還會毫不保留自己的能力?墒,漸漸地我發(fā)現過分的隱忍只會讓自己越來越麻木,所以在下半學期,養(yǎng)精蓄銳的我將會全力以赴。
每個階段的我都會綻放不一樣的光芒,成長的歷程也是如此,不斷的自我強大。當然伴隨著快樂與溫暖的成長才會讓人生出強大的動力,這樣的旅程才有意義,才會讓我們逐漸加快腳步。
有溫暖的人生才會更加完美。
溫暖的旅程作文13
當林立的商鋪張揚地散發(fā)出標志著時尚與奢華的光影音訊,當絡繹不絕的游人匯成了一條渾濁的河,我走進北京最后一條保存完好的元代胡同——南鑼鼓巷。我想從一磚一瓦中,嗅出已逝去多年卻留有余溫的老北京氣息。
歷史的長河緩慢地侵蝕著老北京最后一點肌骨,舊有的文化被不動聲色地掩埋。檐角玲瓏滴落杏花雨,苔花潤漫過青瓦。描了芙蓉的油紙傘便婷婷裊裊地自青石小巷飄來,那衫子是一襲溫潤的浸月白,青鬢碧玉上沾了些許情雨絲,還有伊人猶自帶了霧氣的眼眸。猶記當年,用血肉制成的長城,用意志筑起的堡壘,用民族精神修建的屏障,為南鑼鼓巷阻擋了一枚又一枚侵略者的子彈。歷代的人們?yōu)榱吮Wo歷史的建筑,用自己的肉軀換來昔日的輝煌。林徽因與梁思成夫婦更是為此傾注了心血,他們保護古建筑的誠摯之心和竭盡全力歷歷在目,刻骨銘心。迎面走來的姑娘,梳著兩條麻花辮,手中的糖葫蘆與夕陽映照,愈發(fā)鮮紅,正如先烈們的熱血一般耀眼。他們的犧牲給予歷史更深厚的溫暖。
走進胡同的分支,游人漸稀,生活的脈搏在這里趨于平靜。冬日的黃昏中,北京胡同是那樣的祥和靜謐。當昏黃的日光灑在那合抱之粗的深沉古木,當古木那充滿寧靜力量的斜影,投射在一排排零落但曾被精心雕琢的磚瓦上,當那灰色磚瓦下庇護著的日子里傳出京片子的笑聲,一切似乎都被一種淡淡的光環(huán)繞、定格——它們是那么合乎時宜,就像他們之前存在過的`千百年一樣,溫暖之意絲絲浸透在磚縫中,仿佛下一秒就要溢出來。這里的四合院如齊白石的水墨蝦一般,永遠是灰白色的,也永遠是那般傳神。四合院里寫滿了從古至今的點點滴滴,光陰荏苒,年輪流轉,看夕陽染紅眉黛,聽雨滴敲打心房,似水流年的感情應照“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。原來,老北京的磚瓦,也想念著溫暖的人情。
偶然的北京旅程,讓我心底漾起一片溫暖。
溫暖的旅程作文14
那時小時候的事了。
比我大不了多少的姐姐帶著我去溫州看眼睛,在回程的車站里,熙熙攘攘,人很多,很雜。我只記得姐姐緊緊拉住我的手,像捧了個盛月的水碗,一絲不敢放松。擠過一大波人群,我們終于在候車大廳里安頓下來。
“要不要喝點水?還要坐很久的車,不喝水會難受的!苯憬丬涇浀卣f,語氣中有一絲擔心,我卻不太想喝水。她擰開了一瓶水,遞給我:“乖乖,喝點吧。”“不喝不喝!”我已經有點煩躁了。她皺了皺眉,“那,你想喝什么?”我捅了捅她,指著遠處的一個奶茶鋪,說:“我要奶茶。”“好,我去買,你就在這里等著,不要走開!彼R上起身,朝擁擠的人群里去了。買奶茶的人很多,我眼睜睜看著她一路擠過去,她的身型太嬌小了,只能在人縫里鉆。看著這一幕,我的心里突然有種說不出的酸楚。
終于到了那邊,在人頭攢動的攤點前,嬌小的姐姐一下子就被人群淹沒了,我伸長脖子,卻怎么也看不到她的身影,只好等著。
驀地,我看見了一雙嬌嫩的手,高高舉著兩杯奶茶,正往這邊挪動。我敢斷定,這就是姐姐!是的,我終于看見了她的臉,早已被汗水浸濕,幾縷頭發(fā)正貼在她的臉龐上。她把奶茶高舉過頭頂,小心翼翼地避讓擁擠的.人群,正向我走來。那一刻,我的視野像調了焦的攝像機,只有她一人的身影,那么清晰,那么引人注目,穿梭在高過她的人群里。
“噥,給你的!彼龤獯跤酰樕鲜庨_溫柔,那么開心。
我接過奶茶,捧在手心,暖暖的,很貼心。我低頭努力吮吸著,一股暖流一下子從口腔滑入喉嚨,慢慢舒展到全身的每一個細胞里,這是姐姐帶來的溫暖啊。
那杯奶茶,暖暖的,溫暖著我們的旅程,也溫暖著從那次旅程之后我的整個流年。
溫暖的旅程作文15
時光的長河涓涓流淌著,不變的,卻是那永恒的愛,與那一路上溫暖的旅程·····
周二或者周四,宿舍的走道旁,一位老鞋匠總會定期擺攤。他五十來歲,禿頭,身材矮小微胖,衣著樸素。
他每次把攤子一鋪,學生們就圍上來,他便開始忙活起來。補鞋,補包,修傘,配鑰匙·····他笑呵呵的,有的同學沒有帶錢也不要緊,下次再付,對學生總是充滿著信任。有一次冬天,我的鞋裂開了一個口子,想請他補補。他很恭敬的接過鞋,仔細檢查了一遍,點了點頭說:“好,一塊錢!蔽疫f過錢,看見他身邊已經擺了幾雙與我同樣的鞋子,便說下午放學來取。
下午進行了模擬考試,上完第一節(jié)晚自習后我才想起來,身子探出窗外,宿舍那邊已經一片漆黑。我想,這么冷的太難,老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經是九點半了,我向宿舍樓走去,看見一個人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠?我跑過去,他已經疲憊的睜開了那雙混沌的眼睛,他不懈的家什已經收拾整齊,腳邊當著一雙我熟悉的鞋子,他在等我!霎時,一股暖流涌進我的心里,涌出了我的眼眶,模糊了我的雙眼,他被我的.突然流淚溫和的笑了笑,將鞋子遞給我,滿臉歉意的說道:“諾,補好了!弊屢粋老人家等我這么久是我的不好,我接過鞋子,尋思了一會兒,掏出十元錢執(zhí)意想讓他收下,但他卻搖了搖頭,笑呵呵的說:“我已經收過錢了,不能再收了!闭f罷,邊扛起自己的擔子,走遠,走遠,直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍樓昏暗的燈光之下,我兀自拿著十塊錢發(fā)愣。
即使時光一去不復返,你所給予的溫暖的旅程,我依舊無法釋懷。
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