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當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-01-20 23:39:42 好文 我要投稿

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15篇(合集)

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文1

  從小到大,當(dāng)我有困難時(shí),一定會(huì)找爸媽,因?yàn)檫@樣就好像什么事情都能解決了,可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長大了,就不可以再依賴別人了。因?yàn)椤懊坑龅嚼щy一次,就是學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)!

  爸爸常說:“每個(gè)人的每一天每一件事情,都可能不是如你所愿的;而且也不是所有的人都可以幫上忙!崩缯f:今年暑假我換騎比較大的自行車,轉(zhuǎn)彎時(shí),不小心跌倒了膝蓋流血了,好痛呀!爸爸趕緊把我扶起來擦藥,是好事也是很好的經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)到教訓(xùn)以外,我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛,爸爸媽媽不能幫我痛。

  所以,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,想法和面對(duì)事情的態(tài)度非常重要。再來請(qǐng)別人幫忙協(xié)助,事情才會(huì)更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候,寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué),共同抬一個(gè)重重的箱子,里面裝著非常多的'垃圾,要我們一起去倒在垃圾車?yán)铩km然很重,我們還是完成了呀!真開心!

  所以只要心里面不覺得困難,很多事都可以解決,而且可以學(xué)到很多常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現(xiàn)在當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,會(huì)先想想如何做才不會(huì)害怕,而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文2

  小時(shí)候的我是個(gè)語言多重障礙的人,所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語言矯正時(shí),我就會(huì)焦慮煩躁不已,孤立無援的唉聲嘆氣,當(dāng)時(shí)的我只想躲開這場噩夢,并不斷的想著,為什么老天爺會(huì)讓我得到這種病,結(jié)果自怨自艾的只會(huì)讓自己陷入愁困之中。

  是爸爸媽媽的關(guān)心,幫助我渡過所有難關(guān),讓我得到安慰,是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友,有了他們的關(guān)心和支持,讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音;耐心的聽我說完一本再簡單不過的故事書,有了他們的堅(jiān)持與不放棄,讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸,當(dāng)我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對(duì),不要逃避,就算失敗了也要站起來。

  面對(duì)困難的.時(shí)候,我常常想起那勇敢面對(duì)困難的一位殘障畫家謝老師,他因?yàn)樵诠さ乩锎蚬げ簧饔|碰到高壓電,造成了他一生肢體上的受傷,他不放棄自己,他相信只要克服眼前的困難就會(huì)成功,而我也要學(xué)習(xí)他的勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),唯有靠自己不斷的自我反省與適應(yīng)接受挑戰(zhàn)的能力,才能讓自己找出解決的方法并走出困境。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文3

  當(dāng)我遇到功課的困難,我會(huì)想辦法解決它、面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,它就會(huì)慢慢的不見了,因?yàn)椤疤煜聼o難事,只怕有心人”。

  有一次,我看到我鄰居的姐姐騎自行車,騎得神采飛揚(yáng),快樂得不得了!而我還要用輔助輪,只能慢吞吞的像只剛學(xué)走路的`小烏龜,所以我下定決心要練會(huì)兩輪。媽媽見我信誓旦旦,好像誓不甘休,就慢慢的教我。媽媽先扶著我騎,我不小心跌倒了,媽媽總是溫柔的說沒關(guān)系,繼續(xù)加緊練習(xí)。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)、指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了!我就興高采烈的,去找鄰居姐姐比賽。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽說“字如其人”,我寫的字歪七扭八,媽媽就一直擦掉我的字,要我重寫重寫再重寫,擦到簿子都破了還在擦,寫得我都快哭出來了。媽媽說:“只要有恆心,鐵杵也能磨成針!蔽揖蛦枊寢屇且鯓硬潘愫细?媽媽說要跟印的一樣,工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫。經(jīng)過不斷的努力,我越寫越漂亮,現(xiàn)在老師都說我寫的字很漂亮,所以都得甲上上。我很慶幸,好在媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持,一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫符”,才有今天的成就。

  經(jīng)驗(yàn)告訴我,在成長的過程中,難免會(huì)遇到大大小小的困難,當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)挑戰(zhàn)它、面對(duì)它、解決它,絕對(duì)不會(huì)讓它打敗我!

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文4

  每個(gè)人對(duì)困難的看法都不會(huì)一致,而在我看來,困難是人生中不可或缺的一部分,沒有困難的人生,是不完整,不充實(shí)的。

  初三以來,學(xué)業(yè)不斷加重,學(xué)習(xí)也不斷深入,我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的,不再是初一初二的簡單計(jì)算,我所面臨的是更加困難的題目。

  眾多困難中,困擾我最久也是我記憶最深刻的,非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試,一條又一條的拋物線似無數(shù)條觸手禁錮著我的思維,面對(duì)他們,曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無計(jì)可施,沒辦法,只好束手就擒。

  那次考試,我僅得到了79分,那鮮紅的分?jǐn)?shù),似一把無形的利刃刺穿我的心?粗赃叺耐瑢W(xué)好成績,我下定決心:一定要攻克二次函數(shù)!

  從此,我一頭鉆入題海,尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升,是我朗朗書聲;烈日當(dāng)頭,是我埋頭苦干;夕陽西下,是我的.執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前,我以不懈的堅(jiān)持,頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。

  終于,我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路,輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù),又好似一條條優(yōu)美的曲線,引領(lǐng)著我前行。后來老師又考了一次二次函數(shù),我再也沒有上一次的迷茫、煩躁,取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績,我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分!

  我面對(duì)困難時(shí)沒有退縮,我戰(zhàn)勝了它!每一個(gè)困難,不論是微不足道,還是驚天動(dòng)地,如果堅(jiān)定信念,持之以恒,相信自己,成功不會(huì)遲到。

  面對(duì)困難,沒有選擇,唯有堅(jiān)持,才有可能到達(dá)勝利的彼岸!

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文5

  面對(duì)困難是一種勇氣。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,就會(huì)有一種勇氣降臨于心頭。這樣,面對(duì)困難時(shí)就會(huì)有信心。有了信心,有了勇氣,你是不是想面對(duì)困難呢?

  面對(duì)困難不僅可以讓自己積極向上,還能讓自己心情愉快,而不會(huì)杞人憂天。平常一個(gè)人面容憔悴,就會(huì)讓人覺得他有什么煩心事久久不能解決。而一個(gè)人如果英姿颯爽,大家就覺得他十分有活力,好像就沒有解決不了的問題。所以,面對(duì)困難可以讓我們信心十足,完成所有事情。

  我也曾經(jīng)面對(duì)過困難。有一天,我想打電話借聶嘉燁一本書?墒俏揖褪菦]有信心,媽媽也不給我打。我最后一咬牙:“豁出去了,就打一次吧!”結(jié)果,我打了電話以后,聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興,認(rèn)為自己克服了一個(gè)困難。但媽媽告訴我:人生中到處都有絆腳石,困難也不計(jì)其數(shù)。所以一定要克服困難,不要留下后遺癥。還有一次,我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)⒕氉直九獊G了。不敢到圖書室去借。有一天,我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是,我不僅把本子借到了,還收到了老師的表揚(yáng)。其實(shí),面對(duì)困難就是這么簡單。

  事后我就在想:難道面對(duì)困難這么簡單嗎?當(dāng)你邁出那一步的時(shí)候,就想到去面對(duì)困難。其實(shí),面對(duì)困難只需要一句話或一個(gè)行動(dòng),就可以解決問題。但為什么很多人還是不敢呢,是因?yàn)樗麄儧]有信心。

  面對(duì)困難,其實(shí)很簡單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的`心。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文6

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是愛激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是媽媽耐心的話語激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是同學(xué)的加油聲,激勵(lì)我成功。

  昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽,快要輪到我的時(shí)候,我心里緊張的.像揣了小兔子一樣砰砰亂跳,王老師喊“預(yù)備"時(shí)候,我深深的吸了一口氣,閉上眼睛,讓自己鎮(zhèn)靜下來,隨著一聲:“開始”我飛快地甩動(dòng)著手臂,讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來,跳著跳著我的腳突然抽筋了,疼痛讓我想放棄比賽,我不由地放慢了速度,這時(shí)只聽見身后的韓飛雁大聲說:“張怡楠,你快跳呀,時(shí)間不多了,張怡楠我相信你,你一定行,堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就會(huì)勝利!甭犕觏n飛雁說的話以后,我鼓起了勇氣,克服了疼痛,又加快了速度,跳了起來。短暫的比賽結(jié)束了,雖然今天我沒有其他同學(xué)跳的好,但是,心里剎那間充滿了一個(gè)新的信念,就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那,這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我勝利了,我用行動(dòng)來證明了自己的能力?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們,分散的走到王老師的跟前的時(shí)候,而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊,大聲的喊道:“我,戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。

  通過昨天的預(yù)賽,我深深地明白了一個(gè)道理:“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,它可以匍匐在你腳下”,我大聲地對(duì)自己說:“面對(duì)困難,不要害怕,勇往直前!”

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文7

  困難,大家都遇到過吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候,每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣,F(xiàn)在,說說當(dāng)我面對(duì)困難的`時(shí)候吧。

  那次,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。

  來到溜冰場,只見場上熱鬧非凡,好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔,我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋,誰知穿好鞋剛一站起來,就“咚”地摔倒了,我急忙用手撐著地面想爬起來,可腳剛一著地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,腳還是滑出去,感覺腳底下像是涂了一層油,滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上,狼狽極了。媽媽見狀急忙過來,把我抱著扶起來,我坐在場邊的椅子上,不敢再隨便站起來。

  媽媽問笑著問:“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽,再看看小朋友們自由自在的身影,我不服氣,我不信自己學(xué)不會(huì)!于是,我再次進(jìn)入溜冰場,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心翼翼地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去,慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺,終于學(xué)會(huì)了站立,雖然還不太穩(wěn),但總算能站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放棄,爬起來再學(xué)!就這樣,我邊學(xué)邊摔,摔了不計(jì)其數(shù),早已經(jīng)汗流浹背,但我仍一心一意地練習(xí)著,不知不覺地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開心極了。

  通過溜冰我懂得了,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力,成功就一定屬于你!

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文8

  放棄了,放棄了一切。挫折,打敗了我。倒下后,再也站不起來。

  籃球在我手里失去了溫度,變得冰涼無比,再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,這次,挫折把我折磨的死去活來,倒下后,再站不起來。

  有一個(gè)段子說得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年。”現(xiàn)在,我就是這樣。

  睡一覺后,大不了放棄籃球,放棄運(yùn)動(dòng),再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了,安安靜靜地做個(gè)美少女,再也不做什么籃球夢了!

  少了籃球,世界變得安寧,再?zèng)]有什么歡聲笑語,沒有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。

  可是,耐不住寂寞,還想重新拾起籃球。卻總是害怕,聽不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。

  拿起手機(jī),播放起音樂!胺艞壛,抓住了,挫折算什么?”忽然,一個(gè)視頻吸引住了我:一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿,但他并沒有被挫折打倒。雖然,老天爺一次次的戲弄他,但他都咬著呀堅(jiān)持了下來,成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣,我為什么不能?何況,他失去的更多。

  這個(gè)故事激勵(lì)了我,重新抱起了籃球,走到熟悉的地方……(籃球場上又多了一個(gè)矯健的`身影。)

  面對(duì)挫折時(shí),前方或許有陰影,(但別握,勇敢沖過去,堅(jiān)持下去,)迎接我們的就是陽光!

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文9

  當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦?是選擇放棄,還是選擇堅(jiān)持?我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選,我肯定選擇堅(jiān)持,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過:遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次,我就遇到了許多困難。

  那一天晚上,我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子,我一看卷子就暈了,上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了,但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣,我要是不做,她又該生氣了。沒辦法,我只好乖乖的做了,于是我開始埋頭苦寫。前面的計(jì)算還算簡單,可是到了后面的應(yīng)用題就難了,我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢?我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來繼續(xù)想,突然腦中閃過媽媽說過的話:遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。而且我的'腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手:線段圖。這下我興高采烈,拿起筆畫了起來,不一會(huì)兒,這些難題都被我攻克了,我可高興了。

  寫完題后,我叫媽媽過來幫我對(duì)對(duì)答案,(因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥拇鸢福⿱寢屪谝巫由弦活}一題認(rèn)真的看著,當(dāng)檢查一半時(shí),媽媽皺了一下眉頭說:“這道題做錯(cuò)了吧!”我看了之后不好意思的笑了,原來是我忘記約分了,我總是這樣。我改過之后,媽媽繼續(xù)看完,滿意的笑了笑便離開了。

  現(xiàn)在我也常常遇到困難,而這時(shí),我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話。作文

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文10

  在困難面前,我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭,才能取得最后的成功。四年級(jí)時(shí)的一件事,使我明白了這個(gè)道理。

  記得我在四年級(jí)時(shí),班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車,我很羨慕他們。于是,我心里有一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車。當(dāng)天,我就和媽媽說了說,媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽了,十分高興。

  我們來到了匯展中心,我開始學(xué)騎自行車。剛開始,我覺得自行車很好騎,便踏上自行車開始騎。誰知?jiǎng)傭T了幾下,我就摔了下來,腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說:“我先給你扶著車子!蔽掖饝(yīng)了。

  爸爸扶著車,我開始騎。騎到一半時(shí),爸爸對(duì)我說:“我把手松了吧?”我連忙拒絕!叭绻乙恢狈鲋,你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒,爸爸不聲不響地放了手,我一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說松手時(shí),爸爸才說他已經(jīng)松了,我差點(diǎn)叫出來。在這一瞬間,我摔倒了。這時(shí),我想起了一位英雄說過的話:從哪里摔倒就從哪里爬起來,要做一個(gè)勇敢的'人!于是,我又咬緊牙關(guān),重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒,搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡,我硬是保持了平衡。下面,我就能獨(dú)立騎很長時(shí)間了。

  “太好了,我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車,和爸爸媽媽一起回了家。

  這一件事使我懂得:在困難面前,灰心沒有用,哭泣沒有用,只有勇氣才能度過難關(guān)。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文11

  “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石! “那困難長的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無常! “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對(duì),困 難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛,每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的.壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別,可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對(duì),困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛。“奶奶,困難就是這個(gè)樣嗎?”

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文12

  媽媽,我親愛的媽媽,當(dāng)我遇到困難時(shí),您的純真,您的微笑,您的鼓勵(lì),使我有了勇氣,使我更進(jìn)了一步。

  記得有一次,我的語文成績考了個(gè)“82”分。82分,天!我該怎么辦!我該怎么辦!媽媽肯定會(huì)對(duì)我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來到我身邊,和藹的說:“今天考試順利嗎?成績?cè)趺礃?”我的眼淚像珍珠似的滾落下來。忐忑不安地說:“我……我考了82分,媽媽,對(duì)不起,我讓您失望了!”說完。眼淚又嘩啦啦的直落下來。可媽媽不但沒有批評(píng)我,反而用她慈祥的目光注視著我,用和藹的語氣說道:“我并沒有對(duì)你這次的考試而失望,因?yàn)闀簳r(shí)的好,不是永久的好,要保住好的果實(shí),還需要在努力!暫時(shí)的不好,也不是永久的不好,只要你堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,不放棄,不氣餒,最后你一定可以考好的!”聽了媽媽的話,我領(lǐng)悟到了其中的道理,聽了媽媽的話,我擦干了眼淚,用堅(jiān)定的語氣說:“是的!暫時(shí)的不好,不能說明永遠(yuǎn)都不好!只要努力,堅(jiān)持不懈,就一定有好的成績的.。

  自從媽媽對(duì)我說的那些話起,我就知道了失敗并不能代表永遠(yuǎn)的失敗。人生也會(huì)有挫折的。在這里,我說聲,媽媽,謝謝您,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),使我更進(jìn)了一步!謝謝您,我親愛的媽媽!

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文13

  人的一生中總會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不能氣餒,要勇敢地去面對(duì),才能取得成功。

  記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測驗(yàn),剛一拿到卷子,我就埋頭做起來,一道,二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候,沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪里入手。我想了想,在草稿紙上認(rèn)真地算著?啥妓懔税朊孢是想不出來,我非常苦惱,抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著,我就更不安了,心里又著急又后悔,都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看,等著爸爸給我講?山裉,卻是在考場上,真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前,可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)間一分一秒地過去了,汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),讓我的思緒有些混亂,心想:干脆不做了,放棄吧,反正我也不會(huì)做,丟分也沒辦法。就在這時(shí)我想起了美國著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,向困難挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理的'陰影,考入了哈佛大學(xué)。想到這,我眼前仿佛閃過一道希望之光,我靜下心來仔細(xì)摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡單了嗎?我三下五除二地做完了,這時(shí)鈴聲想起,老師收卷了。下了課,我高興地跳著說:“我成功了。”

  今后,我無論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我都會(huì)靜下心來動(dòng)腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文14

  “當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的右手……”聽著這首歌,我又想起了暑假時(shí)的騎車經(jīng)歷。

  去年暑假,我在外婆家的院子里學(xué)習(xí)騎自行車,我覺得他們家的院子太小了,所以對(duì)外婆說:“外婆,我能去外面的`大操場上學(xué)騎自行車嗎?”外婆搖搖頭,“不行,你媽媽交代了不能去外面學(xué)自行車。外面很危險(xiǎn)的!”面對(duì)外婆的拒絕,我只好在院子里練習(xí)。等我學(xué)會(huì)的時(shí)候,趁外婆不注意,我偷偷地騎車溜出去。

  一路上,我沒有感到媽媽說的外面的危險(xiǎn),心想:原來騎車上路也沒有什么。我在路上扭來扭去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)上坡路,我用力蹬自行車,可是怎么也上不去,我就一次一次地努力。可剛剛上坡,自行車就向后滑下去,我險(xiǎn)些摔倒。于是,我打算放棄。但一個(gè)念頭在我心中升起“我要戰(zhàn)勝困難”。我鼓起勇氣,身體向前傾,雙腳不停地蹬車輪,自行車終于沖了上去。

  我高興的簡直要跳起來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我外婆正在我的身后,為我伸出了大拇指。

  這就是我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15

  我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。

  那年正值夏季,烈日炎炎。我感冒了,每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜,在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的`,甜甜的,饞得我直流口水。我就不信了,他們不給我吃,我就在他們面前鬧,他們依然無動(dòng)于衷。

  我只有冰箱的一半高,但西瓜在上一層。怎么辦?怎么辦?我慌了,一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,猶如一只迷路的昆蟲。“不行!我一定要吃西瓜!”我堅(jiān)定地對(duì)自己說。望望四周,我的目光聚焦在小凳子上,心里喜出望外。我像見了寶貝似的,朝凳子奔去,凳子沉沉的,搬動(dòng)起來十分費(fèi)事,累得我全身出汗,汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步,就摔了個(gè)“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下,又把小凳子拿起來,經(jīng)歷了拿凳子的艱辛,終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子,要打開冰箱門,沒想到,自己力氣太小了,根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上,用力地啦,使出渾身解數(shù),冰箱門依然紋絲不動(dòng)。我還是對(duì)西瓜耿耿于懷,繼續(xù)拉著門,腦洞里想著美味可口的西瓜,不知哪里來的力量,冰箱門終于被我打開了!我欣喜若狂,立馬抱出一小瓣西瓜,坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著,像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜,把瓜皮又放進(jìn)冰箱,拿出另一瓣,繼續(xù)啃著。

  直到媽媽來了。

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