我不再孤單作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我不再孤單作文，歡迎閱讀與收藏。

我不再孤單作文1

　　窗外的風嗚嗚地吹著，桌角的殘燭搖曳殘喘著，仿佛下一秒就將被黑暗吞噬殆盡，手中的書卻隱隱發(fā)著淡黃的光。

　　翻開書頁，白晝一般的光明席卷而來。是那本《紅星照耀中國》，我合上眼，隨即被卷入。毛澤東堅定的面容，紅小鬼爛漫的笑臉，朱德機警的目光……是他們！“我記得你們！你是周總理，你是毛主席！”錯鄂在他們臉上一閃而過，“什么周總理毛主席？”毛澤東疑惑地問，我猛地想起抗戰(zhàn)還未成功。周恩來湊到朱、毛身邊，拍了拍毛澤東的肩膀，慈和的笑容像畫卷一般鋪展開來：“抗戰(zhàn)勝利了嗎？”“勝利了！是你們的艱苦奮斗才成就了今天中國的`輝煌！”我大聲回道，“是你們?yōu)橹腥A大地帶來了光明！”開朗的笑聲中，燈光漸漸幻滅，有他們在，我不孤單。

　　街角寒風凜冽，我忘帶鑰匙，冷得渾身發(fā)抖，沉重的積雪壓彎了竹梢，猛想起手中的書《簡·愛》，書頁里溢出了暖陽。

　　羅切斯特，是他嗎？那個一定就是簡愛了，他懷里的那個孩子睡得多么安詳，午后那寧靜的陽光撒在了他細嫩的面龐上。“你們好！”我打著招呼，他們將目光從孩子身上拽起，僅一瞬，我便跌入簡愛那深邃的眼中。他們朝我揮了揮手，語言的不通并未阻隔一家三人深切的愛對我的感染。我抬起手，比了個愛心，又指了指夫妻二人，又配上標準的疑惑神情，他們深深地對視了一眼，堅定地對我點了點頭，便攜手踏入暖陽肆意的午后。有他們在，我不孤單。

　　冬雪消融，春回大地，昆蟲放肆的喧鬧將我從夢中擾醒，坐起身，卻一點不覺喧吵，打開《寂靜的春天》，我又回到了她桌前。

　　是你，你伏在桌前不辭辛苦地寫著什么，我俯身看去，是一篇篇號召人們保護昆蟲，愛護自然，少用殺蟲劑的文章，窗外一如既往的平靜讓你的眼中充滿憂郁。站在你身后的我多么想告訴你未來的花草蟲鳴，多么想感謝你有力的奔走號召，可是我不能，我不愿破壞這和諧美好的一幕，你是那么專注，我多么想看見你在未來春回大地時，在喧鬧的草地上，綻開的滿意的笑靨。有她在，我不孤單。

　　放下筆，抬起頭凝望著整齊擺放的你們，在豐富卻毫不冗雜的時間里，我由衷的感嘆，有你們在，我不孤單！

我不再孤單作文2

　　人生是花，而愛是花蜜�！�—題記

　　我是一個極度膽小的人，我怕黑，怕沒有人的世界，拍自己的影子，而我又總是活在自己的世界里，因此我更加孤單了。

　　因為工作原因，爸爸媽媽不在我的身邊，連弟弟也不在。我一個人吃飯，一個人做作業(yè)，一個人做家務(wù)......每天都過著最不愿意過的'生活�？鞓分�自己的快樂，傷心著自己的傷心，煩惱著自己的煩惱......后來，快樂成了不快樂，傷心更加傷心，煩惱越來越多，孤單在不知不覺中已和我形影不離了。

　　上初中后，我只和幾個同學談得來，也只是談得來，并非知己。我依然是一個人。明明很喜歡跑步的我只能靜靜地看別人跑或者為其喝彩；看到幾位同學在討論問題時，明明很感興趣，卻不想融入進去，也不知道該說什么，只能默默離開；明明自己很討厭流淚，卻總是莫名其妙地哭......太內(nèi)向的我太不懂畫畫，卻也畫出了一片黑暗。

　　知道那一天，我才知道這世界上還有人愛我。

　　周末，天氣很熱，媽媽回來了。正當她在廚房做飯時，我慌慌張張并十分驚恐地直奔衛(wèi)生間。媽媽連忙跑過來，呀！我的鼻子正急促地流血。媽媽趕緊用紙巾幫我塞住鼻子。誰知那血又從我的嘴里吐出來，這下媽媽真慌了。我無意中看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼里溢滿了淚水，我心里不禁感到一陣高興——媽媽是愛我的。

　　好不容易止住了血，媽媽還不放心。又滿大街的去買了一袋包鼻炎藥，說我是得了鼻炎。

　　過了兩天，媽媽又帶我去看醫(yī)生，我死活不依。她生氣地說：“你爸剛來了電話，必須去看，否則以后嚴重了怎么辦？”我聽了，拉著媽媽就去找醫(yī)生。

　　原來，我并不孤單，因為我擁有了世間最真摯的親情。

　　默默中總有一雙眼睛在看著我，給我鼓勵，給我信任，教會我“走得再遠也別忘了，回頭是家的方向�！�

我不再孤單作文3

　　墨色暈染在天幕，夕陽的余暉漸褪，窗前的夏蟬鳴聲此起彼伏，傾吐春末夏初的炎熱，眼前，桌面上上鋪著書，一盞孤燈靜立，一縷燈光效果灑下，一腔孤獨涌起，便簽紙上灑脫的追夢二字壓下我波瀾的心。

　　蘇東坡在赤壁中月夜泛舟，是孤獨。

　　不知道幾回，回到家，學會放下書包，打燈，提筆，揮墨變成日復一日的枯燥，窗前的樹影搖曳，若隱若現(xiàn)一片。就如追夢路上，漆黑一片，我只是埋著頭，一頁又一頁地寫著，恬靜的.乾坤中僅有計時器很弱的響聲，如此清靜，我心中徒生暗思，我好孤單，我撕下一頁便簽，提腕落下來，追夢，伴隨著筆落字成，我心也淡了，激情會逐漸涌進心腔，向我招手。

　　司馬遷在牢獄中成史家絕唱，是孤獨。

　　在網(wǎng)上曾廣為流傳的“悄悄勤奮，隨后震撼任何人，”變成那一段歲月中我堅信得話，如同誰也沒有想起，司馬遷在牢獄中造就史家絕唱，都沒有想起我這般平平淡淡的人生道路中也有如此非常值得熱淚盈眶的一瞬間。在這里百天中，我的孤獨匯聚，成疾，我常常想，我真孤獨，也許矯情，但一定真心實意，悄悄勤奮，幾字簡易，付諸何易，震撼算不上，但一定打動了自身，心里鐫刻的追夢總讓我將微昂的頭垂下，再接再厲。

　　李太白在朋友設(shè)宴上賦詩感慨，也是孤獨。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽业臅�桌上印著，我覺得它是對追夢最好是的闡釋，李太白的感慨，我的心緒不過是一朵浪，終究會以往，孤獨興風作浪，那追夢定是乘風破浪，冰塞川也罷，雪滿山也好，一葉子舟，乘長風，破萬浪，平定孤獨，駛向遠處，到達彼岸，終嘆不容易，驀然回首，不過是場旅游，海平面風平浪靜，沒有孤獨心緒，僅有追夢追憶。思及這，我便再度低下頭，余光中的追夢那樣奪目。

　　我伏在桌面，月光通過紗窗灑在書本上，孤燈一如既往靜立，我心中反復描摹追夢，心里感嘆，即便路遙煩心，浪花泛濫成災，因為我一心向陽，執(zhí)于追夢。追夢，要我不再孤單。

我不再孤單作文4

　　身陷茫茫人海，總有一種莫名其妙的孤寂涌上我的心中。

　　在他們的眼里，我只是一個另類——一個其貌不揚，喜歡自嘲，卻又努力學習的書呆子。是的，我也這樣認為。身邊的人不是自負就是自夸，以怠慢的態(tài)度面對學習，愛消磨時光，愛攀比，游手好閑。環(huán)顧四周，竟沒有幾個人與我行徑相同。我想，這就是孤單吧。

　　此時已經(jīng)放學，如血的殘陽把行云映照得無比絢爛�？粗�這刺痛眼眸的陽光，我知道時間不早了。我一邊接受著夕陽的洗禮，一邊加快腳步，往家的方向疾步走去。路上，我斜眼瞥著旁邊那些熟悉的.建筑物時，赫然看見了一睹破墻。那是什么時候在那里的？哦，對了，上次有家人拆房子，就留下了這么一堵矮矮的墻。在陽光的照耀之下，非但沒有給它增加一絲生機，反倒顯得它更加殘舊。這堵墻臟兮兮的，布滿灰塵，只有幾條已經(jīng)枯萎了的爬山虎暗示著我它曾經(jīng)有過生機。

　　抬頭一看，呀！一只碩大的黑色蜘蛛正在旁若無人地織著網(wǎng)。寂靜中，只見它身陷自己編織的八卦陣里，整齊有序的絲圍攏著它。在我看來，它好像一位知識淵博的學者，不局限于只身一人，不在乎是否有人與它一樣，在自己隱居生活中度過一生。它另類、孤單，但它不覺得自己孤單，從來不畏懼孤單，從來不為孤單而自卑，也不為孤單傷心、煩惱。它把這種孤單看成享受，自命高清，孜孜不倦地為織網(wǎng)而奮斗。我若有所思，轉(zhuǎn)身默默離去。

　　突然覺得，我像那只蜘蛛，一只另類、孤單的蜘蛛，總是自己“織”自己的“網(wǎng)”，為自己默默奮斗。但我卻沒有那只蜘蛛的超脫、瀟灑、自在，它不在乎孤單，甚至不知道孤單是什么。而我，卻為此惆悵、煩惱不已，被無限的憂愁淹沒。

　　驀地抬頭，燦爛的夕陽使整個天空紅艷艷的。它散發(fā)了最后的光芒，將余暉灑滿大地，慢慢下沉。整個天空忽然耀眼得驚奇，絢爛無比。

　　我不再孤單，因為我知道，像我這樣的“蜘蛛”并不止一個。勇敢地向前走，我用努力所換來的，并不會因為孤單而減少一分一毫。

我不再孤單作文5

　　挾著桂花香的泥土氣息，盈滿了整個田野，一群活潑的孩子玩著笑著，醉在這迷人的芳香中。

　　記得第一次漫步田野，本來一顆天真的心長滿了雜亂無章的小草。我懷著煩躁的心情踢著石塊，游走在田地后的園子里，這里有幾棵開滿了花的桂花樹。樹下哼著小曲，自娛自樂，那是記憶中的你。一頭烏黑豎直的短發(fā)，整齊細密的牙齒和輕快矯健的身影。看到我如此悶悶不樂，你哼著小曲向我漫步走來，開朗活潑的你立馬和我熟悉起來。教室里、田野上、桂樹下，都能見到我倆快樂的身影。九月的桂花香帶走了心中的煩躁與孤單，也帶來了一個活潑的朋友——你。

　　金色的童年承載了無數(shù)如花般美好的回憶，時光卻抹不去你和我之間發(fā)生的故事。記得那時，我和你是學習上的“腦殘隊友”，不知不覺有了相同的愛好。我們在桂花樹下玩，和你的小伙伴一起在野地里撒歡，棕色的厚實土地留下了一串串活潑的腳印。玩累了，在桂花樹下開始了我們的“無聊會談”，一邊歇息，一邊聊聊做了哪道腦殘題……。蘊藏暗香的桂樹縈繞而來，兩個小伙伴浸在桂花香的世界中。

　　碎屑的流年含了很多童年時的眼淚，而你，如桂花一樣，熏香了我平淡的`憂傷。

　　放學之后，我因老師犀利尖銳的批評，心中的傷感如一汪溪泉盈涌而出。抹了抹眼角的淚水，找到同樣被訓的你，沒想到，你卻一個“厚臉皮”，開心地對我笑道“沒什么了”，又帶我去桂樹下玩。我的鼻子充滿著酸澀，而桂花香氣撲鼻，使我們兩人深感美好和溫暖。你哼起了小曲，調(diào)皮地說：“咱下次能行�！蹦樕系男θ萑缡㈤_的桂花一般燦爛。絲絲縷縷的馨香沁人心脾，溫暖了我的心田。

　　境遷的歲月流轉(zhuǎn)，童年漸漸從指尖消逝，你不得不揮揮手與我告別，與我們的童年告別。但在逝去的金色童年中，你是消除不去的快樂和懷念，也是刻在我心中永恒的美好回憶。

　　你似那童年美麗的桂花樹，讓孤單的我有了花一般美好的友誼。

我不再孤單作文6

　　以前，我上一年級的時候，我和我的同學們或者鄰居家的小伙伴們玩耍，到了時間，大家回家的時候，都有哥哥姐姐或弟弟妹妹的陪伴。我好羨慕他們呀！而我，回到家只能自己對著一堆玩具玩。于是，我跟媽媽說了一次又一次，我想要個妹妹，可媽媽說那樣就顧不上我了，我說沒事的。最終，我上三年級的時候，媽媽給我生了個可愛的小寶寶。那時候，我正在上學。中午回來時，奶奶告訴我，媽媽生了一個小弟弟，聽到這句話時，我非常開心。雖然沒有生小妹妹，但是弟弟也很可愛，所以我就這樣有了弟弟。

　　等媽媽出了院，弟弟就到了我們溫暖的家里，我天天和弟弟玩。每天早晨，我都會給弟弟聽歌，弟弟偶爾也會哭，但是，只要我說：“弟弟，你別哭了，你不哭了，長大姐姐就給你買兩輛玩具火車和兩架玩具飛機�！边@時，弟弟就停止了哭鬧，好像能聽懂我說的話一樣。弟弟還喜歡我給他說：“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機……”弟弟就睜著兩個大眼睛認真地聽著。

　　回想起來，能有這么可愛的弟弟，媽媽真得非常辛苦��！還記得，前幾個月，媽媽每次吃完晚飯總要吐一次，還有的時候，連飯都沒吃飽，就要去吐了。后幾個月呢，就不一樣了，媽媽的.手和胳膊很麻，而腿和腳就腫。加上天氣很熱，媽媽一活動就出汗，但是媽媽還是堅持每天吃完晚飯和我還有爸爸一起去散步。也有的時候我們會去黃河影劇院的廣場上看電影，就為了讓媽媽多運動，以免難受。那時候，我就在心里想著：以后我再也不惹媽媽生氣了。現(xiàn)在，本以為生了弟弟，媽媽就沒那么辛苦了，可是，反而比以前更辛苦了！弟弟每天都哭，白天哭，晚上哭，弟弟很淘氣，半夜我們都睡覺，媽媽還得抱著弟弟，嚴重的睡眠不足��！媽媽說：“我小時候比他還能哭呢。”可惜，我忘了我小時候的事了。

　　我不再孤單，因為我有一個陪伴我的弟弟了！媽媽說：“你們倆長大要互相幫助，等爸爸媽媽老了，你們就是彼此唯一的親人�！�

　　雖然我不再孤單，但是卻是媽媽用辛苦換來的，媽媽真的好偉大，我愛我的媽媽。世界上每一位媽媽都值得讓人尊敬，我們要好好的愛她們。

我不再孤單作文7

　　荷麥曾說過：友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結(jié)成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。

　　陽春三月，嫩芽萌生，乍暖還寒，萬木競秀，一切都是春意盎然的樣子，藍天，白云，嫩草，都是初春的溫柔，它讓我想起一切美好，包括我初中時的好朋友。

　　我們曾是同桌，也是競爭對手。學習成績都還不錯，因為惺惺相惜，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們都會暗暗下功夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的'學習中，若碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一，我們會爭個面紅耳赤，都據(jù)理力爭，直至結(jié)果水落石出。而考試結(jié)果出來以后，我們又會互相勉勵。

　　生活中，我們也是好知己，隨著年齡增長，女孩子心里難免會有小秘密，我們通過一個眼神，就知道對方想要什么。我想作為朋友最高的境界就是如此了吧，好朋友在一起相處的時間長了，心事彼此都會知道。在你困難的時候有一個人愿意傾聽你幫助你，這便是友情里最感動的事吧。

　　回憶中，我們曾經(jīng)一起去圖書館寫作業(yè)，一待就是一天；陽光明媚的早晨，曾不約而同地在學校門口相遇，彼此打招呼，隨后挽著手一起進校門；也曾為了躲避早讀一同“逃課”，去學校對面的早點攤吃胡辣湯；一起去拍證件照；放學后一起回家的那段路是最開心的，三兩個人，有說有笑……太多點點滴滴的美好，構(gòu)成了回憶。

　　如今，相識六年的我們?nèi)粼俅蜗嘤�，仍會像三年前那樣，像個孩子，喝杯果汁，聊聊最近發(fā)生的事，一起逛逛新開的店鋪。對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。

　　友情大概是經(jīng)過漫長歲月慢慢發(fā)酵而來的產(chǎn)物，真正感動的不在于友情本身，而在于漫長歲月中，我們給彼此的感受。

　　友情，使我不再孤單。

我不再孤單作文8

　　剛上初一，我總感覺有些孤單，不知是為什么，總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了他。

　　嘿！你叫什么名兒？我們交個朋友吧！牛高馬大的他就坐在我的正前方，也不知老師為什么把他調(diào)到這么個位置。嗯我猶豫不決，怕交錯了朋友，可是看到他那懇求的目光，便答應了他。

　　后來我才知道，他是和我同一個宿舍的，我是舍長。朋友之間難免會有不和的時候，有一段時間，我發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂，似乎還有些漸漸疏遠我，不愛和我講話了。每當我詢問他，他總會滿懷情緒地看我一眼，然后低頭不語。為了套出他的話，我以另一名同學的身份在QQ上和他聊了起來，旁敲側(cè)擊地問他為什么不開心，還要有意疏遠我。得出的'結(jié)果令我大吃一驚，他的父母本想讓他當我們宿舍的舍長，哪知卻被我當了，為此，他還被父母罵了一頓。就因為這事兒，他開始討厭我了。

　　后來，我找了個時間和他談心，盡管他本是極不愿意再和我說話的，但想了想，還是答應了我的邀請，我們順便也談了談這件事。在那次的交談中，他敞開心扉地把自己的感想說了出來，我們一起想解決方案，把事情完好的解決掉了，我和他又成了好朋友，好哥們！

　　好朋友之間發(fā)生矛盾是難免的，互相幫助更是必然的。他的學習成績不是很好，我的成績還算屬于班里的中上等吧。他也是一個十分愛面子的人，不肯低聲下氣地去問、去請教別人，每當他搞不懂某道題，又不好意思開口去問別人的時候，總會向我拋來幾個求助的眼神，我立馬心神領(lǐng)會，裝作無意間看見他在做題，然后我們一起討論他不會的題，我也借此機會來教他做題。這種合作方式，我們都覺得十分好，他又不會丟面子，又可以請教別人。一箭雙雕，一石二鳥，何樂而不為呢？

　　雖然他在學習上不是很好，但在日常生活中，他的腦筋可是轉(zhuǎn)的飛快，而我，雖然在學習上還可以，但在生活上就差多了，是個名副其實的書呆子。這時候，可就是他大發(fā)神威的時候了，他會很耐心的教我怎樣才能做好每件事，使我學到了很多日常生活的小技巧。我們在互相的學習中，會更快的進步、學習到更多的知識；我們這樣互幫互助、取長補短，使我們的友誼更加牢固、更加堅不可摧！

　　從此，我不再孤單。因為，我有一個好伙伴。

我不再孤單作文9

　　在生活中，每個人都有感到孤單的時候，但孤單卻只是一時的，而并非永久都是如此。

　　無論是在上學還是在家中，我都只是一個人，不愿與人說太多的話，也不愿和別人一起出去玩。在家中，我可以說是和父母經(jīng)常吵架的，有時，會因為一件小事便和父母吵架。和父母吵完架后，便自己一個人呆在房間里獨自流淚。

　　在學校的時候，我經(jīng)常一個人做事情，身邊不會有一個人陪我一起。直到有一天，一位同班同學看到我一個人，就悄悄地走到我的身邊，用手拍了我一下，將跑神的我嚇了一跳。她在我的身邊坐了下來，面帶微笑地對我說：“總是看見你一個人，你為什么不和同學們一起玩呢?”她見我沒有回答，只是看著同學們玩耍。她就立刻抓起我的'手，奔向玩耍的同學們。我想要甩開她拉著我的手，可她卻滿臉疑惑的問我：“你不是想要和同學們一起玩嗎?”我卻說：“我不想玩，只不過想看著他們玩而已�！边@時，吹來一陣微風，將我披散的頭發(fā)吹拂起來。她卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興地拉著我說：“你的頭發(fā)好長啊!你能告訴我你怎么做到的嗎?”她將臉湊到我的眼前，我看見她那長長的睫毛扇動著，大大的眼睛好看極了。我不想和別人說太多話，于是拉開她的手轉(zhuǎn)身便離開了，只留下她站在原地。

　　她卻不放棄，每天都纏在我的身邊，每天給我講笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，我有時也只是和她說幾句話。不過最多的是聽她講完笑話后哈哈大笑。我感覺有她在身邊每天都很開心，很快樂。慢慢的，我漸漸的開始向她說一些自己的煩心事，她總會認真的聆聽，而且她還安慰我，要我不要想太多，她甚至還會唱歌給我聽，讓我放松心情。逐漸地我開始敞開自己的心扉，向她說自己所有的開心、煩惱。

　　一次，在家中父母因為我考得太差，便訓斥我，甚至還將我與學習好的同學比較。我一時生氣，便與父母爭論說：“我知道自己考得差，你們不僅不鼓勵我，而且還與那些學習好的比較。”說完便沖向房間，在房間內(nèi)我有事獨自流淚，但不同的是她卻向我發(fā)來安慰，很快我便不再生氣了。有她在，我不再孤單。

　　有她這個貼心的朋友在，我逐漸變得開朗了。也正因如此，從那時開始我不再孤單。

我不再孤單作文10

　　一忍可以成百勇，一靜可以制百動。——題記

　　一天夜里，銀色的閃電劃破黑暗的幕布，隨之雷聲好像一只憤怒的野獸，在濃厚的夜色中低聲咆哮著，又一道閃電劃破蒼穹，豆大的雨點傾盆而下。

　　“鈴~~”下課了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地外出看疾風驟雨，“她”卻趴在了桌子上，到了放學吃飯時間，有的人為自己神機妙算而得意；有的在和好朋友商量著；有的人還在繼續(xù)等著；但只有“她“卻很高興，因為，“她”不喜晴空萬里，只喜飄飄細雨。不是“她”沒有朋友，而是那些同學，朋友只是玩弄“她”——高興的話叫叫“她”，打趣她兩名句，如果不高興，就會指責“她”，會說：你以為你有什么了不起，不就是學習好一點嘛，拽什么拽！”她欲言又止，轉(zhuǎn)身離開。

　　沒錯，這就是我，由于家庭原因，造成了現(xiàn)在這個漠視一切的女孩，學習好又怎樣，除了學習什么也沒有。因為有“好學生”的稱號，所以不能橫沖直撞，要裝斯文；不能像那些百無聊賴的人那樣愜意；更不能像狂傲不羈的人那樣神采飛揚；只能束縛自己的自由，麻痹自己：要靜心，刻苦學習，完成學業(yè)。

　　但這并不是我的本質(zhì)。我也渴望逾越心靈的`鴻溝；也渴望在臺上舞動如風；也渴望和同學們一起在臺下為表演者吶喊助威；但對我來說，似乎不太可能一直這樣，因為這樣好累，好無力！

　　但在學校一場運動會上，我的小宇宙爆發(fā)了。我們班同學比賽時，我由于個子不算高，坐在第一排領(lǐng)隊，不知不覺中，我開始吶喊，加油。聲音越來越大，以致最后變成了肆無忌憚的狂叫！小伙伴們都驚呆了！就連平時聲色俱厲的班主任也震撼了！這是我嗎？

　　比賽結(jié)束后，我迅速履行了我的職責——送水，拿毛巾等。比賽者滯留在那，盯著我看，用一種“打死也不相信”的眼神看著我。是啊，我這波浪起伏得確實有點大了，不過，我很慶幸，這才是真正的我！比賽結(jié)果雖然不是最好，但我依然喜形于色，因為我再也不會獨自在恬靜的地方看書；再也不會獨自焚膏繼晷；再也不會獨自生活。自那以后，再也沒有了阿諛奉承的人；再也沒有了指桑罵槐的人；再也沒有了對我天馬行空的人；因為，我們是朋友。

　　為此，我不再感到孤獨，甚至在路上，秋風簌簌，都在祝福我“重獲新生”。

我不再孤單作文11

　　生活中總會有許多不順的事情，或許我們會感到害怕而退縮，感到好奇而前行。每天都會有新奇的事情等待著我們，一切不美好的事情都會散去。

　　我是一個好面子的人，有時和朋友有了小矛盾，明明是我錯了，我卻不承認，只會等到她來找我時我才向她說明自己的錯誤。那是在八年級的校園運動會上，我們搬椅子去操場上的時候我和好朋友發(fā)生了誤會，竟然到了絕交的地步。坐在椅子上，風一陣陣的，我們沒有說話。她和別人說話，我在看書，眼睛時不時的向她那里望去，她的目光卻從未射向我這。

　　從開始到結(jié)束，我們的友誼就像“破鏡不能復圓”一樣，不會再像以前那樣了。我不擅長交朋友而且也不會交朋友，所以我就成了班里的”獨行俠”。干什么事總是一個人，在那段時間里，總是有一種悲哀，一種留戀。留戀著我和她一起玩的時候。我每天都是在想要不要去找她談一談，退一步，向她認錯，我們說不定就和好如初了�？墒�，每當我下定決心要說時，卻不知道要說什么。

　　那天，有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中，我們便成為了好朋友，其中有一位是我所交到的朋友中，關(guān)系最鐵的。不只是因為我們的爸爸是好友，而且我們很有共同點，說話很投緣。

　　有了她的陪伴，我不再是“獨行俠”了，我們是“雙俠”。她真的是很好，身上有很多正能量，很有活力。她也是我第一位邀請到家里的朋友。在我不開心時，她總會逗我開心，我們有好玩的，好吃的總是和她分享，我們的四人組分成了雙人組，我們一起玩，剩下的兩個人一起玩。

　　她像陽光一樣，在我孤單時照亮了前方的路，使我找到方向與希望。在和她一起玩的時間里，我感覺自己好像在做夢，回到了小學六年級和那位好友玩的`時刻。和那是一樣，我們總是會一起嬉笑打鬧，我們總是胯著對方的胳膊一起走，一起玩。她是開朗，活潑的。讓我度過了難忘的一年。雖然上九年級后，我們分開了，可是友誼卻絲毫不會減少，不會隨著時光的流逝而減少本分。

　　從此，我不再孤單，有了她的陪伴。在我八年級的回憶錄上，有了最美的回憶；在八年級的相冊上有了最美的畫面；在八年級的日記里有了最美的文章。

我不再孤單作文12

　　風怒號著一股寒風刺入我臉上，楓葉一片片掉落，烏云密布，暴風驟雨。瑟瑟發(fā)抖的我把被子卷在身上，倚靠在孤獨的床頭，那房間沒有第二個人，沒有溫馨的氣氛，只有冷風，只有閃電閃過，只有那黑暗。我望著那黑暗的氣氛默默流下眼淚，渴望那明天的太陽，渴望有個朋友的溫馨，可是房間內(nèi)只有一個孤零零的我和一個微弱無比的燈。那時的我渴望友誼。

　　陽光明媚，風和日麗，太陽公公發(fā)出的光，溫和的射在我們身上，鳥語花香，風和日煦。進入初中生活的`我，因為有些內(nèi)向，所以坐在教室旁邊上，希望老師點不到我，同學們注意不到我，但我又何嘗不想交朋友呢？在一次選組員的時候，我注意到了一位和我一樣內(nèi)向坐在教室邊邊上，不喜歡說話的她，我心想：她也許也沒有什么朋友吧，讓我試試交這個朋友吧。于是我成功的和她成為了同桌，在課堂上，她認真記筆記，聽講字跡可秀麗了。時間久了，但與當日不同的是，我們熟了，我們成為了好朋友好閨蜜，無話不說，沒有一刻覺得自己在此孤單。那時的我相信友誼。

　　蒲公英的種子飛向遠方，小草在依賴的大地上破土而出，我們在那刻暫別。到了開學時期，也就意味著我和她要面臨著暫別那天我們的眉頭同樣皺了起來，手在緊張中慌亂中牽拉在一起，仔細地聽老師。唉，為什么呀？我明明已經(jīng)盡了最大的力氣搞到三百多，可還是要面臨著暫別。雖然這是天注定的，但是我不服輸，即使不在同一班，我們也要和從前一樣互相關(guān)心，互相在乎。在之后的幾個月中，我們天天黏在一起，完全不在乎是否同班。那時的我不放棄友誼。

　　沒有經(jīng)歷孤獨的苦，就不會品嘗友誼的甜。友誼是在漫長歲月中慢慢發(fā)酵的。我和她在三年中相認相知相守，她就像夏天的冰棍，冬天的小太陽，也因此讓我不再孤單。

我不再孤單作文13

　　從那時起，孤單天使心中的角落，已經(jīng)灑滿了陽光，不再孤單。

　　——題記

　　小小年紀的我，臉上掛著些許不相稱的憂郁和寂寞，一個人的獨來獨往，我也習以為常。也許是我的性格吧，孤僻不合群，小學六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習慣了一個人靜靜地坐在教室的角落，默默地，有一個屬于自己的世界，這樣，也挺好。

　　可是，我突然發(fā)現(xiàn)，心中的那扇窗，不知已被誰悄悄打開了。

　　剛進入初中沒多久的某一天，正上著數(shù)學課，我心不在焉，思緒已然飛出了教室。想著兒時的時光，憧憬著美好的未來，我完全不知講臺上的老師在講些什么�！澳莻�女生，回答一下我提的問題�！崩蠋煹脑挻蚱屏宋业幕孟�，我慌忙地站起來，心想：完了完了，這下我該怎么辦？我用驚慌的.眼神望向老師，臉上抹了兩團紅暈，真想找個地縫鉆下去啊。這時，一個聲音把我從萬丈深淵里救出來：“老師，我來吧，她還不太懂呢。”我愣了一下，朝她看去，原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題，坐下時沖著我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一場危機就這樣化解了。

　　下課后，她來找我玩，拉起我的手說：“走，我們一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的陽光照耀般，融化了。

　　就這樣，她成了我最要好的朋友。

　　一個下午，她拉著我來到湖邊，嘴中各叼一根棒棒糖，肩并肩躺在草坪上，手拉著手。“我們永遠是好朋友好不好？”她對我說。我臉上洋溢著幸福的笑容，說：“當然啦！我不再孤單了！”我們相視一笑。天上的晚霞，不知為何變得那么美麗，夕陽從我們的指縫中偷偷溜走，留下一片余暉。

　　往后的一切，我不再孤單……

我不再孤單作文14

　　片片飄落的楓葉，朵朵盛開的鮮花，點點不變的友情。多一點歡樂，少一點悲傷；多一點熱情，少一點冷漠。你那一瞬間的微笑，就像一朵嬌羞的花朵，低下頭，給了我深刻的印象。我們共同走在那花間的小路上。一起互相訴說心中的心事，一起交流過往，一路上我們歡聲笑語�！靶⊥�。”小林突然叫了我一聲。我疑問的回：“怎么了嗎？”“我是想說，很高興認識你，我們以后就是朋友了�！薄昂冒�。”漸漸的我也逐漸對她釋放密閉的心靈。我們就這樣繼續(xù)在這繁花盛開的路上走著。

　　蔚藍的天空中，有幾朵白云悠悠飄過，又如一股清流流入我的心田，寧靜、美好。我從小就是一個喜歡獨來獨往的人，從來不會想向其他的同學那樣，放學了總有幾個同學一起成群結(jié)伴，干什么都有伙伴同行。直到我遇見了小林，她從一開始其實和我也不熟，但漸漸的，在不知不覺中我們成了知心好友。她每天會和我分享她一天中的心事，我也會認真的去傾聽、分析，她也會在我需要幫助的時候，幫我解決我一個人做不了的事情。讓我感受到了溫暖、快樂，讓我不再像之前那樣孤獨。

　　蔚藍的'天空中，幾朵白云悠悠飄過，一輪太陽緩緩升起，照向生機勃勃的大地，使大地充滿生機。小林和我正走在放學回家的路上，說著一天中開心的事，和學習中遇到的問題。一不小心，因為我沒有注意到腳下，被一塊大石塊給絆倒了。小林連忙把我扶起來，問我有沒有事，得知我沒事后，她哭笑不得的說：“叫你不小心，都跟你說過很多次了，走路多注意腳下，這次還好沒有什么事，下次別再那么不小心了�！币驗檫@件事我感受到了友情之間的關(guān)心，讓我不再封閉自我，不再感受到孤獨。

　　片片落葉，朵朵鮮花，因為你，給了我許多驚喜；因為你，讓我不再孤獨，讓我品嘗到了友情的甘甜。

我不再孤單作文15

　　我記得，你們的每一張笑顏；我記得，你們的每一件趣事；我記得，你們的每一句安慰。

　　成長之路，有你們，我無所畏懼。

　　記得某一年的生日，父母不在家，你們拿出自己的.零花錢，為我過生日。那時是小學四年級吧，作為小孩子，并沒有多少零花錢，也并不知道什么為浪漫。那天下午放學，你們領(lǐng)著我走到了一家蛋糕店門口，不一會兒，你們走了出來，手中捧著一杯奶油蛋糕，杯子上，是你們精心制作的裝飾，可能沒那么驚艷甚至有些幼稚，但對于我來說，意義非凡。杯子上，有各種小玩意兒，前面粘著你們系的藍色的蝴蝶結(jié)，大大的，占據(jù)了大半個杯身。我驚呆了。你們上前將我圍住，將蛋糕塞給我，紅著臉對我說：“生日快樂！”隨后又不好意思地偷偷抿嘴笑，問我喜不喜歡這份禮物。那個畫面，我無法忘懷。那時，夕陽成輝，空氣中都泛著甜味。我們還天真的說過要一起長大，一起變老，做一輩子的好朋友。朋友，直到現(xiàn)在我依然可以告訴你，那杯幾乎你們自己純手工制作的蛋糕是我收到的最好的生日禮物之一，而另一個，是你們一直都在我的身邊。

　　成長之路，有你們，我倍感溫暖。

　　記得最后一個兒童節(jié)，我們一起在班上表演節(jié)目。我們一起唱歌，一起策劃小品。那個小品，我們一起準備了許久。六一兒童節(jié)臨近時，小品內(nèi)容被泄露了，在放學路上我忍不住哭了起來。你們默默擁抱我，安慰我，并鼓勵我重新創(chuàng)作劇本，寫個更好的。然后，我振作精神，成功完成。

　　成長之路，有你們，我不再孤單。

　　上了中學，學習任務(wù)加重，我們很少聚在一起了。但每次當我們在一起時，都會詢問近況，互相鼓勵，約定上同一所高中和大學。每晚挑燈夜讀時，想到你們，我便感覺到我不是一個人在行走，而是在和你們一起從沙漠奔赴綠洲。這時，我的心被填的滿滿的。

　　你們，如春風吹拂臉頰。

　　你們，如旭日融化冬雪。

　　你們，如月光點亮黑夜。

　　是你們，讓我不再孤單。

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