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我的快樂作文【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的快樂作文，希望對大家有所幫助。
我的快樂作文1
早晨，天蒙蒙亮，媽媽和我起床了。今天媽媽要帶著我媽媽的同學(xué)一起去三門游玩，三門的山水十分美麗，那兒有許多花草在陽光下開放，那兒有許多小鳥在樹林里歌唱。
我們大伙兒先來到海盜村，它是在一座山里面的，據(jù)說是海盜以前住在這里的，后來社會(huì)前進(jìn)了，這里的居民都移居出山外，留下了這些古跡。我仔細(xì)地看著這些房間，海盜們的房間就是山洞��！這個(gè)房間里面放著一張雕刻精美的古床，而且海盜的房間有點(diǎn)兒小，房間里很簡樸，不像我們現(xiàn)在的房子那么高大。我們接著又看到了海盜們以前造酒用的工具。
然后，我們又去了野人洞，我還在池塘看到了許許多多的魚，又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然，我看見了一只巨大的鱷魚的石雕像，又看到了大象的石雕，后來又看到了蛇的石雕和老虎的石雕，我們又去看了古代的窗戶，原來古代的`窗戶不像我們現(xiàn)在的玻璃窗，而是用石頭雕刻而成的。
三門有許多古跡的地方，它使我看到了以前沒有看到的東西，學(xué)到了以前居民淳樸的生活。
我的快樂作文2
我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂，我都能和得來。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說：“沒關(guān)系�！倍椅铱蠈⒆约旱恼n外書自愿捐給班上的“圖書角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績在全年級總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的.小助手，我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個(gè)快樂的女孩。
我的快樂作文3
如果我是快樂星球里的艾克，我要去海地看看災(zāi)民們怎么樣了？把我發(fā)明的“萬能藥水”帶到海地，給受傷的群眾。只要喝一滴，不關(guān)是輕傷還是重傷，都能立刻精神抖擻。
如果我是快樂星球里的.艾克，我要去新疆看看，順便拿上一個(gè)消雪器�？吹接腥嘶蛏笙莸窖┲�，我就用消雪器將雪消除，把路變得暢通無阻，使食物等救援物品安全到達(dá)災(zāi)區(qū)。
如果我是快樂星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交個(gè)朋友。發(fā)明一個(gè)“變錢袋”，把這些錢捐給那些孩子，讓他們不愁吃不愁穿，還能高高興興地去上學(xué)。
如果我是快樂星球里的艾克，我要去城市里看看，其實(shí)也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”，尋找那些“不干不凈”的人。哈哈，我抓住了一個(gè)壞蛋，我拿上“快速生長劑”，再抓幾只螞蟻，讓螞蟻?zhàn)兇螅ヒ�。讓人民的�?cái)產(chǎn)不受到威脅。
如果我是快樂星球里的艾克，我要發(fā)明一種學(xué)習(xí)軟件，讓地球中所有的學(xué)校都采用這種學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)到知識(shí)，在快樂中學(xué)到知識(shí)。
如果我是快樂星球里的艾克，我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。
我的快樂作文4
20xx年正月十五是我最快樂的一天，因?yàn)檫@一天是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，同時(shí)也是我的生日，你說我能不快樂嗎？
晚上六點(diǎn)多，我的哥哥、姐姐他們都來祝福我的生日。爸爸給我買了一個(gè)大蛋糕，放在桌子上。他們圍坐在桌子周圍，中間放著大蛋糕，紅紅的.蠟燭燃起來了，“祝你生日快樂，祝你生日快樂”，哥哥姐姐爸爸媽媽隨著音樂歌唱，并祝我生日快樂。我許了一個(gè)心愿，我快樂極了，激動(dòng)地說：“謝謝你們給我過生日�！眿寢屒虚_了蛋糕給他們一人一塊，他們享受生日蛋糕的滋味，都說好吃！
媽媽問我：“你許了一個(gè)什么愿？”
我說：“我不告訴你，等明年的今天我再告訴你�！�
媽媽說：“那好”。
噼里啪啦的煙花響起來了，我高興地笑啊跳啊，在這個(gè)快樂的夜晚。
我的快樂作文5
hello，大家好。我是一個(gè)愛上網(wǎng)的電腦迷。
我想大家都和我一樣愛上網(wǎng)查資料、玩游戲吧。
上網(wǎng)玩游戲能讓我們熟悉鍵盤、鼠標(biāo)和主機(jī)等。如果我們在學(xué)習(xí)上遇到了困難，也可以上網(wǎng)去查。
大家愛玩的游戲不同，有的人愛玩二十一點(diǎn)、有的人愛下五子棋……我最愛玩的游戲就是”快打自尊“了，每次玩這個(gè)游戲時(shí)，我都會(huì)把對方打得落花流水，此時(shí)我就會(huì)高興得手舞足蹈，連話都說不出來了。記得有一次，我玩這個(gè)游戲之前想：電腦上的臭對手有本事來跟我打呀。沒想到跟大胖子打的時(shí)候我竟然被他打得鼻青臉腫，我看到這番情景，心里難受極了，我不甘落后，還想再打一盤，此時(shí)剛好傳來媽媽的喊聲：”媛媛吃飯了�！拔抑缓霉怨缘�'回到飯桌前吃飯了。
電腦游戲雖然好玩，但也要有節(jié)制，不能玩太久，要不然不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，而且也會(huì)影響視力的。
上網(wǎng)不僅能使我們學(xué)到很多課本上所學(xué)不到的知識(shí)，而且從中也會(huì)得到許多快樂。
我上網(wǎng)、我快樂。
我的快樂作文6
我有一個(gè)快樂的家庭，我們相親相愛。一家人雖然有著不同的性格特點(diǎn)，卻相處和樂融融。
我的爸爸是一個(gè)幽默的人，他很愛開玩笑，記得有一次，媽媽叫他讓我做作業(yè)，他走到我面前，說：“圣旨到！許淑婷接旨。奉天承運(yùn)，媽媽詔曰：命許淑婷速速回房寫作業(yè)，欽此”。我當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴，爸爸還故作威嚴(yán)地說：“還不快快接旨”。連平時(shí)不怎么愛笑的.老媽也被他逗樂了。
我的媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真的人，不管干什么事，她都不會(huì)馬虎，總是認(rèn)認(rèn)真真地完成。有一次，媽媽要給學(xué)生寫評語，爸爸看見媽媽這么辛苦，就想幫幫她，沒想到媽媽卻說：“不行，你的字寫得不夠漂亮，學(xué)生們會(huì)看不懂的，還是我來寫吧”。
那天為了給學(xué)生寫評語，媽媽很晚才睡覺。我則是一個(gè)小淘氣，我喜歡搞各種各樣的惡作劇，比如偷偷藏在門后面，等爸爸媽媽進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)麄円惶�；藏起來和爸爸媽媽玩躲貓貓，爸爸媽媽找我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此時(shí)我又突然現(xiàn)身。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)間我是個(gè)乖乖女，我會(huì)自覺地做作業(yè)，安靜地看書寫字。
這就是我家，幸�？鞓返囊患�。
我的快樂作文7
還記得辛棄疾?丑奴兒;書博山道中壁?中的一句詩“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)作愁……”哎，古人少年時(shí)沒有煩惱，竟去尋找煩惱，而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。
“快樂”這個(gè)簡簡單單的詞語，對于我來說，卻像是海角天涯一般遙遠(yuǎn)，我真的好想大喊一聲：“我要快樂。”但快樂早已被時(shí)間消磨得一干二凈，煩惱卻不時(shí)的敲響我記憶的鐘聲。擁有快樂真的'好難！
在朋友眼里，或許我是一個(gè)活潑開朗的女生。其實(shí)那并不真實(shí)。每次每次，當(dāng)朋友故意惹我，讓我顏面盡失的時(shí)候，我只能笑一笑，當(dāng)作沒有發(fā)生一樣。當(dāng)然我真的好想發(fā)火，可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓，會(huì)很痛快。但在友誼和快樂中，我無奈地選擇了友誼。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力好大，真的好想放松一下。每當(dāng)我準(zhǔn)備盡情地玩耍嬉戲的時(shí)候，老師的一張張?jiān)嚲砭统闪宋业臄r路虎，我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時(shí)間又被無情地關(guān)在地獄之中了。哎，在學(xué)習(xí)與快樂中，我只能選擇學(xué)習(xí)。
愁，愁，愁，真是“少年盡識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為尋快樂強(qiáng)消愁……”
我的快樂作文8
如果我是一個(gè)快樂的小音符，我就想要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽了后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難的人聽后，重新找回自信；讓那些總是犯錯(cuò)的人們，改掉自身的`毛病，做一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽后知道只有好好學(xué)習(xí)才能闖出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂的小音符能在會(huì)一點(diǎn)魔法的話，我會(huì)施一些魔法。讓那些盲人看到、耳聾的人聽到……同時(shí)讓他們也知道，世界不是無情的、而是充滿愛心的。
如果我是一個(gè)快樂的小音符的話，我還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人們聽了后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更明澈清亮，讓草兒翠綠起來，讓花兒更加美麗、更加鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂的小音符，彈奏自己，快樂別人。
我的快樂作文9
我快樂的一天我最快樂的一天，就是大年初一，我和媽媽、爸爸去逛臘山。
那天，天氣晴朗、陽光明媚。我們8點(diǎn)就做上了公共汽車。因?yàn)槲覀冞@里離臘山太遠(yuǎn)，所以我們1、2個(gè)小時(shí)才到。到了臘山，我們就下了車，我一下車，就驚住了。啊人山人海，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，熱鬧級了。走上前去。我看到了賣糖胡蘆的'，我想到平時(shí)我非常愛吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買了一只。我繼續(xù)往前走，走了很長的一段路，終于到了山頂，山頂上還一座山，山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山，我和爸爸剛做了一會(huì)索道，就覺得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸來回做了一次，就花了50元，哎，現(xiàn)在東西都貴了，做索道也一樣貴了。
做完索道我就和媽媽會(huì)和。媽媽說‘我們回家吧我，我們一同說’好。今天真快樂呀。
我的快樂作文10
人的一生有許多的快樂和煩惱。當(dāng)然，我也不例外，我有快樂好玩的事，就和大家一起分享；我有煩惱痛苦的'事，也會(huì)和大家一起分擔(dān)。我的快樂，就是和小伙伴們一起玩滑板。
記得某一天，爸爸給我從網(wǎng)上買了一個(gè)“游龍”滑板。我興奮地打開了包裝，用略有門路的技術(shù)開始玩了起來。和學(xué)自行車一樣，很快，我的技術(shù)就漸入佳境了，又沒過一會(huì)兒，我已經(jīng)駕輕就熟了。
小伙伴們發(fā)現(xiàn)了我，就和我玩“撞擊”比賽，我毫不猶豫地答應(yīng)了，心想：雖然他們都有很好的技術(shù)，但我還是有幾率打敗他們的。比賽開始了！兩個(gè)小伙伴飛快地滑到我旁邊，把握夾�。核麄兊募夹g(shù)真好，難道我就只能任人宰割了？不一會(huì)兒，我的前面就出現(xiàn)了另一個(gè)小伙伴的身影，他拉著另一個(gè)小伙伴的手，來了一個(gè)華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實(shí)踐，就放慢了速度，剛才的兩個(gè)小伙伴在前面撞在了一起，不一會(huì)兩個(gè)人就摔倒了，個(gè)個(gè)都哭得很狼狽。第三個(gè)小伙伴見勢不妙，就想滑過來解決我：慘了，我這回掛定了。我奮力地滑了一下滑板，誰料滑板費(fèi)了出去，撞到了他，我和他就立馬倒下了，他哭了，我撫摸著傷口，看著倒地的小伙伴們，感到非�？鞓�，因?yàn)槲铱偹阃L(fēng)了一下。
這就是我的快樂。
我的快樂作文11
我們班的那些事!就是說三天三夜也說不完，今天隨便挑幾件事講講吧。
首先，先介紹我們班的同學(xué)如：徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學(xué)習(xí)成績不是很好，但我感覺他們打籃球的樣子，挺酷個(gè)個(gè)球技都很好，劉中港和陳澤林他們個(gè)子很高。三分球輕輕一投就投了進(jìn)去，你說他們很不錯(cuò)把！
還有我們班的這幾位紀(jì)律班長，都很負(fù)責(zé)任。如果上自習(xí)有同學(xué)說話了，班長總是說：“如果你再說，就讓你抄一遍詩�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲，連掉根針都能聽見�？墒�，班長刀子嘴豆腐心，有時(shí)看同學(xué)們非常辛苦，就會(huì)說一些笑話給他們聽，別的班的班長口頭禪是別說了，而我們班的卻不一樣，班長卻說：“真丟人�！闭f完同學(xué)們捧腹大笑。
再來說一說我們的學(xué)習(xí)班長吧，那肯定是劉鵬飛啦！同學(xué)們有不會(huì)的題呀！他總是耐心地跟同學(xué)們講解直到同學(xué)聽懂為止。他雖然學(xué)習(xí)很好，但他管不住同學(xué)們，于是，他就說：“拜托幫忙管一下�！蔽揖痛蠛耙宦暋皠e說了！”
同學(xué)們立刻閉緊了嘴巴，他說：“真是老將出馬，一個(gè)頂十個(gè)�！蔽覜_她笑了一下。
這就是我們的.班級，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你來我們班，我會(huì)介紹幾位朋友給你認(rèn)識(shí)，期待你的到來！
我的快樂作文12
今年我8歲了，是三年級的快樂小學(xué)生。你問我為什么快樂？讓我把快樂的秘密告訴你。
做為一個(gè)學(xué)生，讓我最快樂的事是——學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里，我認(rèn)識(shí)了漢字、學(xué)會(huì)了算術(shù)。我能告訴你雨是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)生地震等等。這些知識(shí)是從書本里學(xué)到的，我的.腦袋不斷吸取知識(shí)的營養(yǎng)，也讓我變得快樂了。
游戲，對孩子來說是非�？鞓返�。你會(huì)玩什么？我會(huì)玩的可多了。比如“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”、“可憐的小貓”、“我們都是木偶人”……在游戲時(shí)，我可以盡情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊，真是過癮極了�？鞓�，在此時(shí)可以盡情釋放，占滿了整個(gè)身心……
跟家人在一起是最好也是最快樂的。因?yàn)榘职�、媽媽給了我這個(gè)世界上最溫暖的家，家里裝滿了“愛”。在家里，我過著幸福的日子，每天無憂無慮。我可以看電視、玩電腦、唱歌、跳舞，這些事對我來說都非常重要。
媽媽常說，有家就有溫暖，有溫暖就有愛，有愛就會(huì)有快樂。我是快樂的，我希望這世界上每一個(gè)孩子也都和我一樣，遠(yuǎn)離煩惱，健康，快樂！
我的快樂作文13
我今年八歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我是一個(gè)活潑、開朗的女生，從小媽媽的同事說我像天線寶寶，爸爸的同事說我像阿童木，呵呵，我是不是很可愛呀？
我漸漸長大了，上小學(xué)了，我的`一年級是在我媽媽工作的那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學(xué)上的，在那里我的成績一直和我那時(shí)的好朋友劉心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年級的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)美麗的學(xué)�！某菍�(shí)驗(yàn)小學(xué)，剛來的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子矮， 有的同學(xué)嘲笑我，說我應(yīng)該上一年級，但是我沒有讓他們打敗，因?yàn)閶寢屨f過，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，個(gè)子矮是我的缺點(diǎn)，但是我還有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，所以我暗暗努力，學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步，一年過去了，我的學(xué)習(xí)成績終于趕上來了，而且我的性格很開朗，我在這里結(jié)交了好多好朋友，現(xiàn)在大家再也不奚落我了，我變得更自信，更快樂了！
現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長，媽媽說我是她的寶貝，爸爸說我是他的驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自信、快樂的女生！
我的快樂作文14
今天下午，蔡老師帶我們森林公園放風(fēng)箏。我們高興的排好了隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)森林公園。有的同學(xué)的媽媽也來了。
首先是放風(fēng)箏大賽。比賽開始了，參賽的隊(duì)員都紛紛的打開了自己的風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏都慢慢升上了天空，五顏六色，讓人眼花繚亂，都分不清楚誰是誰的風(fēng)箏了，真是美妙極了。
放完風(fēng)箏，老師帶著我們向森林公園深處走去。哇，原來森林公園這么美呀！路兩邊雕著可愛的熊貓、氣勢威武的螞蟻部落、背籃子的小兔、凌空眺望的孫悟空，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。再向里走，還有很多健身的體育器材，供人休憩的'休閑桌椅。更奇特的是小魚和小企鵝的垃圾桶，設(shè)計(jì)奇妙，出人意料。他們可不單單是用來給我們看看他們生動(dòng)的形態(tài)的，更重要的是在時(shí)刻提醒我們，不能亂丟垃圾，愛護(hù)我們生活的環(huán)境。
老師帶我們回學(xué)校時(shí)，我才感到又累又渴，腿都拖不動(dòng)了。不過，我還是覺得這是一次令我快樂而難忘的戶外活動(dòng)，我很期待下一次活動(dòng)的到來。
我的快樂作文15
我的快樂在書里、我的快樂在學(xué)習(xí)里、我的快樂在游戲里……
看書，是我的快樂——
早晨，清香裊裊，早晨的時(shí)間對我來說是非常寶貴的，因?yàn)樵诿總�(gè)早晨我都要捧上一本這樣的書《假如給我三天光明》，這本書帶給了我無比的快樂與淡淡的悲傷，一看書我就成了忘我的狀態(tài)，旁邊的一切事物我都無濟(jì)于事，就好像自動(dòng)屏蔽這個(gè)世界一樣。
學(xué)習(xí)，是我的快樂——
午飯過后，太陽直射在大地上，一切懶洋洋的樣子。而這時(shí)，我就會(huì)拿起我心愛的'作業(yè)。我寫作業(yè)時(shí)要‘關(guān)門大吉’，沒有任何事物可以打攪，一心只為學(xué)習(xí)，直到媽媽叫我我才會(huì)停下手中的筆。每次寫完作業(yè)后我都要放松一下眼睛，讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
游戲，是我的快樂——
晚上，在寂靜的夜空下我會(huì)約是的表哥，一起在燈光下打羽毛球，那是我和表哥的快樂時(shí)光。打完羽毛球，我們倆就像落湯雞一樣，渾身被汗水浸透了�；氐郊沂媸娣臎_個(gè)熱水澡，我想，這是最美不過了。
不管在哪兒，快樂都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，快樂不只是屬于我，更需要與大家分享，我要好好珍惜它。
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