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（推薦）最好的我們作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的最好的我們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的我們作文1
藍(lán)天與白云，土壤與樹(shù)木，校園與我們。天空給了白云一片自由馳騁的天地；沃土給了樹(shù)木一個(gè)深扎根部的處所；而校園給了我們一個(gè)孕育夢(mèng)想，發(fā)酵夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)。
清晨，帶著橘黃光芒的太陽(yáng)從東邊層層疊疊的薄云中緩慢地移出，校園的林間小道出沒(méi)著不少早起的老師和同學(xué)，這里像是一個(gè)溫馨和諧的家。在這里，年輕的我們展現(xiàn)著青春朝氣蓬勃，向往未來(lái)的一面，也懷惴著各自對(duì)某個(gè)人欣賞的小心思，然后隨著時(shí)光的腳步不斷前行，這樣的我們是最好的我們。
每段讓人加快時(shí)嘴角禁不住有弧度的歲月，總是因?yàn)槟菚r(shí)身邊有那么幾個(gè)“狐朋狗友”。我應(yīng)該無(wú)意中花了不少的運(yùn)氣才為現(xiàn)在一直在身邊的三個(gè)美女。
小E是女神學(xué)霸，她是我們四個(gè)中最嬌小的，學(xué)習(xí)好卻全身上下都不透露點(diǎn)書(shū)呆氣息，真是讓人恨得咬牙切齒，最可惡的是，她那張嘴很厲害，能上臺(tái)演講也能犀利吐槽讓人啞口無(wú)言，我總是認(rèn)輸后捶胸頓足地告訴她“我想靜靜”。如此活潑陽(yáng)光的她，小小的心里裝著大大的夢(mèng)想，所以她在這個(gè)校園里奮斗著，面對(duì)令人頭疼的各種題目照樣冷靜地刷題。這種的她是最好的她。
Z是吃貨，面包的忠實(shí)粉絲，她雖是一頭短發(fā)卻不干脆利落，反而總是隨意地向四面八方張揚(yáng)。作為資深吃貨，她總是告訴我們一些美味佳肴來(lái)讓我們邊想象邊咽口水。此外，她能一鳴驚人，總是要么不說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就猛中所有人的笑點(diǎn)。這般可愛(ài)的她，同樣帶著對(duì)未來(lái)所有的向往一直在努力。這樣的她也是最好的她。
W是小眼睛一族，在我們四個(gè)當(dāng)中她是最穩(wěn)重的`，總是波瀾不驚，在她面前我們都顯得比她小，可事實(shí)是都比她矮……她總是十分大氣得把她帶來(lái)學(xué)校的好吃的都分給我們吃，吃完再四個(gè)人一起鬧饑荒。美麗大方的她，也是為了心中的美好念不斷前行著。這樣的她同樣是最好的她。
在這個(gè)校園，她們，我，我們都在經(jīng)營(yíng)著自己最寶貴的財(cái)富——青春，企圖在最好的時(shí)間里豐富自己，到達(dá)所向往的地方。那么，在這里醞釀、沉淀、發(fā)酵夢(mèng)想，為未來(lái)努力奮斗的我們，都是最好的我們。
最好的我們作文2
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光即將過(guò)去。在這六年，我結(jié)交了許多好朋友，享受著同學(xué)間純真的友誼帶給我的快樂(lè)，可最讓我難忘的，是我的好朋友——苗芳源。
她外貌標(biāo)志極了，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，那頭發(fā)總是被扎成一個(gè)馬尾辮，顯得朝氣蓬勃，濃密的眉毛，一雙智慧的大眼睛仿佛能看透一切，目光溫和，給人一種友好的感覺(jué)，小巧挺拔的鼻子、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張可愛(ài)的圓臉龐就構(gòu)成了。她時(shí)常穿著一身白T恤和紐仔褲，左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長(zhǎng)的'牌子，給她增添了幾分嚴(yán)肅和威風(fēng)。知音難覓，我倆要好了。
有一回，我由于頭一天晚上著了涼，導(dǎo)致了發(fā)燒。第二天來(lái)到學(xué)校頭昏眼花-，精神狀態(tài)極不好，熬了兩節(jié)課，我實(shí)在受不了，可我什么事都愛(ài)讓老師夸我堅(jiān)強(qiáng)就忍著不敢跟老師說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候，苗芳源站了起來(lái)，關(guān)切緊張的對(duì)老師說(shuō)出了我的病情。老師這才知道，趕緊通知了我的家長(zhǎng)，帶我去看了病。多虧了苗芳源，否則我的病也許會(huì)更加嚴(yán)重。所以，在這里我要感謝她，知我者，苗芳源也！
平常，我們倆非常友愛(ài)，相互幫助。學(xué)習(xí)方面，誰(shuí)有了不懂的題目，我們倆都會(huì)互相探討，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，我有難題，她常常不厭其煩地給我講解；她怕背英語(yǔ)單詞，但我非常愛(ài)英語(yǔ)，而且成績(jī)優(yōu)異。我就主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的竅門(mén)。生活中，誰(shuí)有了困難，誰(shuí)有了苦惱，我們之間會(huì)互相傾訴，煩惱就少一半，而且需要時(shí)鼎力相助，幫對(duì)方度過(guò)難關(guān)；有了快樂(lè)則分享給對(duì)方，雙方就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)……
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。臨近小學(xué)畢業(yè)，我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾！
最好的我們作文3
人，兒時(shí)老想長(zhǎng)大了，覺(jué)得長(zhǎng)大以后便會(huì)隨意，但，直到真實(shí)長(zhǎng)大以后，大家卻發(fā)覺(jué)，那時(shí)候的我們，比不上少年兒童階段更隨意。
也許，在少年兒童階段，大家會(huì)被父母所管束。不可以做這，不可以做那。但，長(zhǎng)大以后大家就確實(shí)能夠想干什么就干什么了沒(méi)有？大家會(huì)發(fā)覺(jué)并并不是。并且大家還會(huì)繼續(xù)發(fā)覺(jué)，長(zhǎng)大以后的大家，比不上少年兒童階段的更幸福。那時(shí)候的我們們，盡管能夠做的事非常少，但最少大家的觀念依然隨意。那時(shí)候的我們不清楚什么叫做各自，不清楚什么叫做分手后，不清楚什么叫做人生道路，乃至不清楚大家為了什么而活著。但恰好是由于不清楚這種，因此 大家才能夠無(wú)拘無(wú)束的活著。不以所有人，僅僅為了更好地高興。因此 我講那時(shí)候的觀念是隨意的。
長(zhǎng)大以后，大家逐漸觸碰社會(huì)發(fā)展，嘗試去掌握社會(huì)發(fā)展。但之后大家發(fā)覺(jué)，我們無(wú)法徹底抵御住社會(huì)發(fā)展對(duì)大家的更改。因而，大家又逐漸更改。懂了愛(ài)，也懂了喪失愛(ài)的痛楚。懂了聚在一起的開(kāi)心，也感受到各自時(shí)的痛楚。懂了人生道路，卻又知道人生道路的短暫性。知道為何而活著，卻又會(huì)察覺(jué)自己愈發(fā)的身心疲憊。這時(shí)，大家會(huì)發(fā)覺(jué)，大家的觀念也已已不隨意了。大家逐漸逼迫自身去學(xué)習(xí)，去拼搏。逼迫自身，舍棄手機(jī)游戲，舍棄玩耍。好像，長(zhǎng)大以后僅僅多了一些，少年兒童階段沒(méi)有的苦惱。
但，這就是人生，大家沒(méi)有辦法去更改這一規(guī)律。不一樣的階段，大家，務(wù)必?fù)碛?不一樣的.觀念，務(wù)必做著不一樣的自身。自然，我們可以保存以往的自身�？墒�，以往的自身，終究早已是以往，大家只有作為追憶，存著做為自身對(duì)以往的懷戀。
對(duì)于，哪一個(gè)環(huán)節(jié)的我們都是最好是的？我能回應(yīng)說(shuō)，每一個(gè)全是。在人生道路的每一個(gè)環(huán)節(jié)，大家都會(huì)做著更好的自己，即便會(huì)一些缺憾，但也會(huì)出現(xiàn)意想不到的意外驚喜。由于人生道路，原本便是一部沒(méi)有臺(tái)本的影片，而大家，都會(huì)出任著我們自己的主人公。誰(shuí)都不清楚將來(lái)會(huì)產(chǎn)生哪些，可是，我們都，便是大家生命中最好的我們。由于“如今”在生命中只有一個(gè)，誰(shuí)都不可以重新來(lái)過(guò)。
最好的我們作文4
“啾——”一聲清脆的鳥(niǎo)叫把昏昏沉沉的我拉了回來(lái)，抬頭看著眼前這片朦朧在煙雨中的校園。“總算到了！”心里嘀咕著，極不情愿地下了車(chē)，伸個(gè)懶腰，撐起一把亮黃的傘，便在淅淅瀝瀝的小雨中踏進(jìn)了這片青蔥的綠意。
站在門(mén)口，遙遙地望著，望著父母曾經(jīng)的校園，似乎已經(jīng)很久沒(méi)人好好打理了，操場(chǎng)上的草木長(zhǎng)得已有半米多高，加上透亮的雨滴，顯得分外鮮活。幾只不知名的鳥(niǎo)兒，挪動(dòng)著豐滿(mǎn)的身軀，悠閑地踱著步，捕食草間各種美味的昆蟲(chóng)。一陣夏日少有的涼風(fēng)吹來(lái)，發(fā)絲隨意飄動(dòng)，拂在面頰，風(fēng)里似乎帶著點(diǎn)青草的芬芳，還有校園中特有的味道。
“你看，這是我們之前的宿舍，一點(diǎn)都沒(méi)變呢�！彼銎痤^，望向更遠(yuǎn)的樓房，眼里透著閃亮的光芒，似乎想把這里的.一切都牢記腦海，寶貝般藏在記憶深處。
雨下得打了些，眼前兩排高大的水杉，輕輕搖晃著翠綠的嫩葉，時(shí)而又幾滴水珠灑下，落在肩頭。青色的天空，映著翠色盎然的枝頭，綴上顆顆晶瑩的雨珠，加上一排排低矮、老舊的房屋，像極了一幅古韻十足的風(fēng)景畫(huà)。這也許，只有在夏天才有的青澀味道吧。
最好的我們
池塘中的水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，水面上全是嫩綠色的浮萍。每片都有三個(gè)小瓣組成，輕柔地漂在蕩漾著細(xì)波的水面。我突然想起了抹茶味的冷飲，只不過(guò)這一池，也許是夏日版獨(dú)特風(fēng)味的吧。
樹(shù)影輕搖下，似乎總能聽(tīng)到曾經(jīng)校園里學(xué)生們的歡笑，總能看到夏日樹(shù)蔭下互相追逐打鬧的畫(huà)面。漸漸愛(ài)上了這夏日雨中的校園，好像一座靜謐的秘密花園，半遮半掩在綠陰中，藏著學(xué)生們青春年少時(shí)最甜的夢(mèng)。
最好的我們
“撐一把傘，漫步校園，綠意正濃，你可還記得當(dāng)年的同窗時(shí)光？”整個(gè)下午，我幻想著未來(lái)：當(dāng)我們這屆離開(kāi)校園時(shí)，可還會(huì)記得曾經(jīng)這段青蔥的歲月，記得那年最好的我們呢？
同學(xué)，愿你漫步校園時(shí)，永遠(yuǎn)初心相伴。 ——后記
最好的我們作文5
我親愛(ài)的自己，當(dāng)你再次讀到這封信的時(shí)候，我手中的時(shí)光，已經(jīng)流過(guò)四年之久。我不知道，那年的我會(huì)以一種什么心情打開(kāi)這篇文章。那年的我，也許會(huì)忘記當(dāng)年的自己是懷著一種什么樣的心情在這樣一個(gè)秋日的午后寫(xiě)下它，但卻會(huì)永遠(yuǎn)記得我來(lái)到這里的氣候，所懷揣的夢(mèng)想與激情。
四年的光陰就這么離開(kāi)，這些年的我，是怎樣度過(guò)那激情燃燒的歲月？或成日泡在圖書(shū)館，書(shū)海飄搖，或成日奔波于學(xué)生會(huì)之間，抑或是就此放縱沉淪，一無(wú)所成？對(duì)于現(xiàn)在的我而言，一切都是秘密。
那年的你，是否會(huì)在信前淚如雨下，又會(huì)否忍俊不禁，嘲笑自己當(dāng)年的無(wú)知與天真？時(shí)光或許會(huì)抹去我的棱角，但我相信，他抹不去內(nèi)心的柔軟。我永遠(yuǎn)是我，那個(gè)紅袖添香讀書(shū)長(zhǎng)的我。
走過(guò)的日子，流過(guò)的眼淚，每一次的喜悅與歡樂(lè)，你還記得么？陽(yáng)臺(tái)上破碎的月光，湖邊吹來(lái)的風(fēng)，南校那些沒(méi)有名字的花，你都還記得么？生活是一場(chǎng)為一個(gè)旅行，我們都是命運(yùn)的棋子，棋盤(pán)要是微微一抖，便打亂了自己的步伐，所以，年輕的我從來(lái)都不做計(jì)劃。這樣隨性安逸的生活，你是否還期待？
時(shí)間是沖淡一切的良藥，也可以改變很多的東西。那年的`你，會(huì)不會(huì)忘記初心？你會(huì)遇到誰(shuí)，經(jīng)歷什么？前路漫浩浩，最后的你，會(huì)不會(huì)愛(ài)上廣州這所都市？還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的你一樣，希望回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)持著“父母在，不遠(yuǎn)行”的理念？
現(xiàn)在的我立下的誓言，是否你都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)？承諾的話(huà)與那些人都還記得么？言笑晏晏的我們是否被河流沖散。曾經(jīng)的你我他，是否后會(huì)無(wú)期。你是否還能在祖父母面前，承歡膝下？
這個(gè)夏天，20xx年，我站在大學(xué)的校園里，期待著未來(lái)的自己可以成全當(dāng)年的我們，我用高三一年的光陰換來(lái)的青春，會(huì)是我滿(mǎn)意的未來(lái)么？
有太多的問(wèn)題想問(wèn)你，那個(gè)成熟的自己。時(shí)光正好，未來(lái)剛好，草正濃，花正香，我們正年少。
我站在這里，期待遇見(jiàn)最美的自己。而未來(lái)的我等在那里，期待與我的邂逅。我不來(lái)，你不老。時(shí)光，正好。
最好的我們作文6
致一個(gè)老朋友：
還記得一年級(jí)時(shí)，我們竟一見(jiàn)面就吵了起來(lái)，甚至打在一起。被老師罰站時(shí)也還說(shuō)個(gè)不停，你說(shuō)我一個(gè)女孩這么兇，以后會(huì)沒(méi)人要的，我當(dāng)然不甘示弱，道你這個(gè)娘娘腔也好不到哪去。那一刻我就想著怎么會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天，就碰到你這種人，我牢牢的記下了你的名字，我發(fā)誓要在各方面超過(guò)你。
從一年級(jí)走到了六年級(jí)，這段時(shí)光里，我們一起奮斗，一起加油，全班第一二的位置總是被你我承包，有時(shí)候因?yàn)橐恍┬∶芤矔?huì)吵吵鬧鬧，我們的吵嘴功夫總是不相上下，我們也似乎是水火不容的關(guān)系，可又彼此依靠，我們是彼此的心靈導(dǎo)師，給彼此灌輸雞湯。你常常沒(méi)個(gè)正經(jīng)，可我知道你會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待每一件事。你桌子上亂糟糟的，布滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，也就是你所認(rèn)為的寶貝，你喜歡研究奇奇怪怪的發(fā)明，大家都覺(jué)得你想成為科學(xué)家，可你總堅(jiān)定的說(shuō)：“我想成為一名軍人�！蹦阏f(shuō)這話(huà)時(shí)，眼睛里飄過(guò)一絲我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的憂(yōu)傷，你是一個(gè)奇怪的人，我知道你不愿意提太多你的事，我也從沒(méi)見(jiàn)你傷心頹廢過(guò)，那一絲憂(yōu)傷很罕見(jiàn)，也是我第一次見(jiàn)，是啊，我看到的你，總是嘻嘻哈哈，沒(méi)心沒(méi)肺的，你的笑容背后是什么故事呢？
我對(duì)你的最深記憶是你對(duì)我的欺騙，也是我自己太傻了，被你騙了一次又一次，我還是會(huì)輕而易舉的再次相信你，你曾問(wèn)過(guò)我，被你騙了這么多次是什么感受，那一刻我隨這一句問(wèn)題抬起頭，與你四目相對(duì)，那一刻吵鬧的`教室瞬間安靜，這么認(rèn)真的你，我第一次見(jiàn)�！八懔恕蹦阄χf(shuō)“你早就習(xí)慣了，不是？”其實(shí)要不是你又沒(méi)個(gè)正經(jīng)，我可以肯定的告訴你縱你虐我千百遍，我依然待你如初戀。
畢業(yè)考那天，我們?cè)诓煌紙?chǎng)在走廊相遇時(shí)，你跟我說(shuō)“可別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�。】嫉谋任也罹吞珱](méi)面子了哦！”“來(lái)比比啊！”考試結(jié)束之后，我以為初中我們還是會(huì)在一起的，所以連一句再見(jiàn)也沒(méi)有和你說(shuō)，可誰(shuí)曾想你轉(zhuǎn)校了，我們分開(kāi)了，以后就沒(méi)有人和我吵了，沒(méi)有人給我灌雞湯了，也沒(méi)有人會(huì)在我面前笑的沒(méi)心沒(méi)肺了。你雖然只是我人生中一個(gè)匆匆過(guò)客，卻在我生命中留下了一份美好。
每天晚上，在書(shū)桌前持筆奮斗時(shí)，我知道我們望著同一片星空，在同一片星空下我們一起奮斗，成為更好的自己，別忘了我們還有彼此。
老朋友致上
最好的我們作文7
一個(gè)人身邊的位置只有那么多，你能給的也只有那么多，在這個(gè)狹小的圈子里，有人要進(jìn)來(lái)就有一些人不得不離開(kāi)。剛進(jìn)到一個(gè)新的圈子里的我，身邊的位置也迅速空了下來(lái)。沒(méi)有老友的陪伴，慢熱的我卻開(kāi)始饒有興趣地觀察起身邊的同學(xué)來(lái)。于是我注意到了她——在熙。最大的印象就是她幾乎永遠(yuǎn)沒(méi)有閑下來(lái)的`時(shí)候，不是和一群好朋友一起瘋鬧，就是和她們一起大聲談笑。那是在我看來(lái)，他們這一群更像是小說(shuō)中的“時(shí)代姐妹花”，在這樣的青春中充滿(mǎn)了色彩和夢(mèng)幻，似乎什么都有可能發(fā)生。
腦海中還記得那日的在熙，她斜斜地靠在座位上，額頭輕輕頂著玻璃，窗外漸漸變成深紅色的殘陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，把她包裹進(jìn)濃濃的黃昏里。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟，披在她的肩上，頭發(fā)在夕陽(yáng)的余暉里變得毛茸茸的，那一瞬我?guī)缀跏强创袅�，可我卻隱約覺(jué)得這一幕帶著些許悲愴色彩。我們依舊沒(méi)有交集，她還是她的太陽(yáng)女神，我也只把那抹悲涼當(dāng)作眼花。
誰(shuí)也不曾想到我的想法竟成了真，在熙與好友反目，一時(shí)間她成了落下的那一個(gè)。一個(gè)午后我走進(jìn)教室，只有在熙一個(gè)人，她沖我笑笑，眼睛里沉淀著一種疲憊，她濕漉漉的目光像是冬天堆積在馬路邊被淋濕的梧桐葉子，透著一種被拋棄的讓人心酸的凄涼，這種凄涼卻讓她更美。某種感覺(jué)牽引著我在她耳邊坐下，她給我講了她的故事，我認(rèn)真聽(tīng)著，也小心勸慰幾句，只怕不小心又碰到她的傷口。也就因?yàn)檫@一次，我和她熟識(shí)起來(lái)，她就在那時(shí)，我明白，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)可能就是注定。
后來(lái)在熙成為了我的同桌，不管是否放下了過(guò)去的傷，如今似也是回到了從前，相處下來(lái)，我才真正明白她的細(xì)心與明朗，真正了解了她的為人與品性，與別人口中的大相庭徑。所以永遠(yuǎn)也別從別人口中認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我們分享喜歡的音樂(lè)和小說(shuō)，擠在一起看喜歡的電影，一塊哭一塊笑，一起瘋一起鬧，一起奮筆疾書(shū)，一起笑著互損對(duì)方。在熙就像是暖暖的夏日陽(yáng)光，只要在，我們就可以一起相信世界的寬厚與美好。
我們一起走過(guò)的歲月里，我們從未變化，只是越來(lái)越清晰地成為自己，不過(guò)有你在的時(shí)光必定是我的獨(dú)家記憶！
太陽(yáng)女神請(qǐng)一直微笑吧，若沒(méi)人陪你走過(guò)顛沛流離，愿你給自己一片晴空！
最好的我們作文8
那是我們最美的年紀(jì)，那是我們最肆意的青春，那是人生路上最好的我們。
——題記
天空放晴，陽(yáng)光正好，一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)子像子彈一樣射出，沿著金色的跑道一圈圈繞著，沖向終點(diǎn)。
這大概是徑賽上最讓人期待的比賽——一千五百米。起點(diǎn)處，選手們蓄勢(shì)待發(fā)。少年眉宇間的英氣，眼神中的堅(jiān)定透露著青春獨(dú)有的自信。“預(yù)備——”所有人屏住了呼吸，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們邁開(kāi)了步伐，向前飛奔，與此同時(shí)，拉拉隊(duì)員也在一旁賣(mài)力地吶喊加油。場(chǎng)面變得熱火朝天。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論快慢，此刻，場(chǎng)地上的每一位運(yùn)動(dòng)員都是萬(wàn)眾矚目的巨星。一圈、兩圈，有些人漸漸體力不支，慢了下來(lái)，有些人卻一直節(jié)奏平穩(wěn)，遙遙領(lǐng)先。一千五百米比的就是毅力與恒心。啊，一個(gè)小女生面色蒼白，兩腿一軟，摔在了跑道上，當(dāng)我們以為她要放棄的時(shí)候，她卻站起來(lái)了——她緊皺眉頭，緩緩用手支撐起身體，雙腿直打哆嗦，搖搖晃晃，磕磕絆絆，卻還是堅(jiān)持跑完了全程，她沖向終點(diǎn)的那一刻，迎接她的是無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。
徑賽固然精彩，田賽也毫不遜色。就說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)場(chǎng)的情況吧，預(yù)備、助跑、起跳。每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我時(shí)，總會(huì)傳來(lái)一陣風(fēng)聲，而身影也總是快到模糊，剎那，黃沙漫天，瞬間，掌聲如雷�？窗�，他來(lái)了，腳底生風(fēng)，動(dòng)作嫻熟。每一個(gè)環(huán)節(jié)行如流水，落地時(shí)，他習(xí)慣性地用手搓地。不過(guò)這次不同，這回他的臉部微微抽搐，表情有些痛苦，可當(dāng)他起身時(shí)，剛才的一切都消散了，仿佛從未發(fā)生過(guò)什么，他繼續(xù)排隊(duì)比賽，動(dòng)作與以前一樣，甚至比前一跳更遠(yuǎn)了。后來(lái)我們知道，他的`手在第一跳時(shí)就骨裂了。一個(gè)少年的隱忍、堅(jiān)強(qiáng)超乎了我們的想象，更難能可貴的是他在刺痛中跳出了最佳成績(jī)，他贏了對(duì)手，贏了自己，那一刻，他是一位名副其實(shí)的英雄！
青春就是用來(lái)拼搏的，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是用來(lái)?yè)]灑青春的。我們哭過(guò)，笑過(guò)，為之奮斗過(guò)，那樣的我們是年少時(shí)最好的模樣。
最好的我們作文9
暑夏的陽(yáng)光照在臉上，雖然站在陰涼地里，那陣陣的微風(fēng)也是熱氣騰騰。
寬闊的路邊，一行人浩浩蕩蕩的趕著，好似一群展翅的雁，努力的飛往遠(yuǎn)方，他們瞧著遠(yuǎn)處的學(xué)校，望著那被太陽(yáng)照的發(fā)亮的路上，皺了皺眉，躲在樹(shù)下陰涼地遲疑。
學(xué)校已經(jīng)人山人海。
那時(shí)候，是報(bào)名的日子。
我邊緊攥著資料，邊找著自己的.新班級(jí)。時(shí)不時(shí)地用手忽閃一下，仿佛那一點(diǎn)涼風(fēng)就能吹走我心里的煩躁。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我的名字喚我過(guò)去，我急急的跑過(guò)去，瞧見(jiàn)了我所在的班級(jí)——十三班。
好像從那時(shí)候開(kāi)始，我和十三班的緣分就已開(kāi)始。只是那時(shí)一個(gè)人來(lái)到十三班，略有些孤單�？吹礁舯诎嗉�(jí)的發(fā)小，心里有些酸。
之后，我遇見(jiàn)了好多有趣的人，那時(shí)候每天中午我都會(huì)和我最好的朋友在一起玩鬧，在班主任略有責(zé)備的目光中悻悻的回位。
初一時(shí)，從來(lái)都不會(huì)留意時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，距離我們分開(kāi)的日子，正在悄悄來(lái)臨。
我記得到了初二的時(shí)候，我們彼此還不是很熟悉，之后去實(shí)踐基地，分了宿舍，一起生活了五天，自由自在，在離開(kāi)時(shí)仍舍不得帶領(lǐng)我們的連長(zhǎng)，坐在離開(kāi)的客車(chē)上和他們一樣淚流滿(mǎn)面。在這之后我們回歸了正常的生活，在期末考試后，我們班主任站在講臺(tái)上，沉默著。我們也不敢吭聲，只有沉默。還是她打破了寧?kù)o。
“同學(xué)們，到了初三，我們就要分班了。”她說(shuō)。
只是一片寂靜無(wú)聲，仍然能聽(tīng)見(jiàn)有輕微的抽泣聲。
過(guò)了假期，開(kāi)始分班，我離開(kāi)了十三班，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的班主任，離開(kāi)了我呆了兩年的教室，和那些我最難忘的人們。
到了初三，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，時(shí)間急逝，不知不覺(jué)到了中考，即使中考之后又去了新的學(xué)校，直到現(xiàn)在，仍然難忘在十三班的日子。我們經(jīng)歷了許許多多歡樂(lè)悲傷的日子，仍然記得也懷念在那時(shí)在十三班溫暖的時(shí)光。
那時(shí)候，是最好的我們。
最好的我們作文10
正值青春年華的我們是最好的我們，走在追夢(mèng)的道路上揮灑著辛勞的汗水，播撒著歡聲與笑語(yǔ)。或許，當(dāng)我們真得與青春年華不舍告別時(shí)，我們會(huì)倏忽間懂得那時(shí)的自己最好。
歲月總是無(wú)情地戲弄我們，讓我們自己感自己還很年輕很稚嫩，卻打破了我們對(duì)它的認(rèn)知，讓我們真正意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，要把握青春、勇敢追夢(mèng)、做最好的自己，讓人生不留遺憾，讓人生綻放光彩。最好的我們，攜帶一顆感恩心，邁進(jìn)追夢(mèng)的大門(mén)。
從出生到現(xiàn)在，幫助鼓勵(lì)支持我們的人有太多太多。我們當(dāng)懷不一顆感恩之心，回報(bào)我們的恩人們，感謝一路上有他們陪伴度過(guò)匆匆歲月，感謝有他們的陪伴讓我們的歲月記憶錦上添花。感恩應(yīng)銘記于心，因?yàn)橛兴�，一路上盡管風(fēng)吹雨打，但依然能風(fēng)雨兼程。
最好的我們，把握青春年華的每分每秒，筑青春璀璨。
青春是現(xiàn)在的我們的最佳代言，青春對(duì)我們每個(gè)人都是公司的，它總會(huì)以?shī)Z目的.絢爛出場(chǎng)以或更加精彩或糟糕的面貌與我們揮手告別。青春年華是我們一生中寶貴的財(cái)富，若我們充分把握每分每秒，青春年華充實(shí)有價(jià)值，便能讓青春成為我們不朽的記憶，讓我們載著青春回憶繼續(xù)前行。
最好的我們，奔跑在追夢(mèng)的路上，勇敢追夢(mèng)。
每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大或渺小的夢(mèng)想，它們是每個(gè)人生活的動(dòng)力，存在的意義。或許，有的人會(huì)在追夢(mèng)的道路上半途而廢，舍棄心中的夢(mèng)想。但身為最好的我們，絕不能放棄，我們要相信終有一天我們跨過(guò)重重困難，風(fēng)雨兼程序，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
最好的我們?nèi)裟軘y帶一顆感恩心，把握好青春的每分每秒，奔跑在追夢(mèng)的路上，便能筑就精彩的人生，開(kāi)啟未來(lái)幸福生活的大門(mén)。
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為了不辜負(fù)眾多人對(duì)我們的期望，為了筑就美好人生，從現(xiàn)在起，我們一定要做最好的自己，不讓未來(lái)為現(xiàn)在的行為買(mǎi)單。
最好的我們有著最好的時(shí)光，最好的我們有著最好的精力與動(dòng)力，若我們堅(jiān)持在人生之路上勇敢追夢(mèng)，便能成就完美的自己，讓青春不虛度。
最好的我們作文11
“如果你們提前了解，你們將要面對(duì)的人生，你們是否有勇氣前來(lái)？”這是電影《無(wú)問(wèn)西東》里的第一句話(huà)。看過(guò)電影后我曾懷疑過(guò)，但我更想說(shuō)：“有！”我們每個(gè)人都是浩瀚宇宙中的一粒塵埃，難道就因?yàn)樽约荷趬m埃，就一定要安于平凡，接受命運(yùn)嗎？難道就因?yàn)槲覀儠?huì)被現(xiàn)實(shí)打擊的支離破碎，就躊躇不前了嗎？
現(xiàn)在的我們是最好的我們。我們都還年少，我們都還有夢(mèng)想，我們都還有滿(mǎn)腔熱血，我們都還是最真實(shí)的自己。
《無(wú)問(wèn)西東》中這樣一段話(huà)“今餓殍遍地，哀鴻遍野，兒，怎敢言累？”讓我深深受到震撼，也讓我回想起初三備考的時(shí)候。
每天看著墻上的倒計(jì)時(shí)牌，過(guò)著只有兩位數(shù)的倒計(jì)時(shí)的緊湊生活。每天重復(fù)著刷題讓我漸漸疲憊下來(lái)。一次次考試的失敗，讓我漸漸失去了繼續(xù)下去的動(dòng)力。于是，有那么一段時(shí)間我過(guò)著渾渾噩噩的`日子，沒(méi)有目標(biāo)也沒(méi)有方向。一次巧合，我偶然看見(jiàn)了一句話(huà)“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗”。我恍然驚醒，其實(shí)黑暗并不可怕，可怕的是身處黑暗中的人安于現(xiàn)狀，屈從命運(yùn)。自那以后，我一改之前的頹廢、懶惰。雖然結(jié)果還是懲罰了曾在困難面前退縮的我，但這次經(jīng)歷更教會(huì)了我在今后如何面對(duì)困難，如何成為更好的自己。
高中的生活很苦很累，但一想那些每天需要為溫飽而奔波的人，想到現(xiàn)在還生活在戰(zhàn)亂中的人，這一點(diǎn)苦和累又算得上什么�，F(xiàn)在的我們是最好的我們，有著最好的時(shí)間，一切的一切對(duì)于我們而言都不是最后的定局。雖然有時(shí)候我們的努力不一定能直接達(dá)成目標(biāo)，但是它會(huì)以另一種形式伴隨著我們成長(zhǎng)。
海子曾說(shuō)過(guò)：“活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜，享受當(dāng)下這美好的時(shí)光。不要去擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)成功，會(huì)不會(huì)失敗，不要被外界的干擾而阻斷了自己的真心，也不要去在意別人的看法。做自己認(rèn)為有意義的事，做自己認(rèn)為正確的事，向著自己的理想奮力前行，努力奔跑這本身就是一件美好的事，一道絢麗的風(fēng)景。
“世界很美好，世道很艱難”。人生注定不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要面臨紛繁的選擇，受到萬(wàn)事萬(wàn)物的干擾和阻隔。但我相信我們所經(jīng)歷的一切，所承受的一切，所遇見(jiàn)的一切都是我們應(yīng)該經(jīng)歷的。是它們教我們成長(zhǎng)，是它們成就了最好的我們。
最好的我們作文12
校園，是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶，也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間！
一輛永久牌的自行車(chē)，一個(gè)貼“獎(jiǎng)”字的搪瓷杯，一根根的老冰棍，一個(gè)個(gè)的軍綠斜挎包，一臺(tái)昂貴的錄音機(jī)種種，都是八十年代的標(biāo)志！
影片《老師·好》講述的.了苗宛秋與關(guān)婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭(zhēng)”故事。
影片開(kāi)頭表現(xiàn)了苗老師為人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，對(duì)班上追求時(shí)髦的同學(xué)極其不贊同，說(shuō)一不二的矛盾萌發(fā)。影片講述了畢業(yè)班三年以來(lái)與苗老師發(fā)生的種種事情，看似在教他們這群叛逆的孩子，其實(shí)苗老師在為他們指引前進(jìn)的方向！
看影片的過(guò)程中，我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉，到后來(lái)肅然起敬的熱淚盈眶！
片中的細(xì)節(jié)更是感人：小乙爺爺摔倒，苗老師二話(huà)不說(shuō)，騎車(chē)載他去醫(yī)院；為劉昊捐款治��；同學(xué)們，為老苗找到自行車(chē)的欣喜以及苗霸天的責(zé)罵；在繁忙學(xué)業(yè)之際，排練體操完成，苗老師去年藝術(shù)節(jié)獲得第二名的遺憾；苗老師，還無(wú)償給貧困生補(bǔ)習(xí)功課，卻被人誣陷停職！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，譜寫(xiě)生命樂(lè)章！“老師好”這三個(gè)字不僅是一種問(wèn)候，而更應(yīng)該是一種由衷的尊重，更是一個(gè)老師付出畢生心血和代價(jià)之后贏得的尊重與殊榮！
一日為師終身為父，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記老師的悉心教導(dǎo)，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師陪伴我們的時(shí)光，不忘嚴(yán)厲背后的理想！
“不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光”看到這里我頓時(shí)淚如雨下
我堅(jiān)信青春不會(huì)消亡，它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷，歲月凝成一顆珍珠，卻無(wú)法擁有，丟在地上的冰涼，握在手里的滾燙，我想擁有它，卻撲了一個(gè)空，它化作一片雜物，散落在桌上，泛黃的日記本，氣數(shù)已盡的鉛筆，褪色的發(fā)卡，還有一個(gè)空空的背囊，那年日記本上寫(xiě)到，真好，我沒(méi)有去打攪你的暗自芬芳，真好，你也沒(méi)有戳破我的刻意堅(jiān)強(qiáng)，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光。
這就是校園記憶，關(guān)乎我們的青春與喜愛(ài)的人！
最好的我們作文13
世界這么大，不早不晚，不偏不倚，我就邂逅了你們，邂逅了一段歲月。
猶記得初見(jiàn)時(shí)，大家都不熟悉彼此，似乎都有淡淡的疏離。但是不久之后，大家蓬勃的朝氣和如火般的熱情消融了那些隔閡，教室里開(kāi)始傳出我們的歡聲笑語(yǔ)，我們開(kāi)始開(kāi)一些小小的玩笑。每年的春季實(shí)踐活動(dòng)都是同學(xué)們期盼已久的大事件�！坝姓l(shuí)要上過(guò)山車(chē)？”總有人風(fēng)風(fēng)火火地問(wèn)�！拔�！”也總有人痛痛快快地答。也許是那呼嘯而過(guò)的過(guò)山車(chē)藏了一份純真的友誼。我很幸運(yùn)，曾邂逅了最簡(jiǎn)單快樂(lè)的我們。
猶記得體育考試前，每個(gè)人都為此拼盡全力。最后幾次體育課，再也沒(méi)有偷懶的現(xiàn)象，再也沒(méi)有人喊苦喊累。一圈、兩圈……十圈，每一次的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我們都是那樣認(rèn)真地練習(xí)著，一遍又一遍調(diào)整自己的'跑步狀態(tài)。體育考試那日，我們的臉上洋溢著自信的微笑，沒(méi)有人畏懼那800m、1000m的長(zhǎng)跑。當(dāng)發(fā)令槍響的那一刻，我們選擇奮勇向前，選擇了奔向終點(diǎn)，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地從身上滴落，灑在身后被陽(yáng)光暈染的跑道上，不見(jiàn)蹤跡。出成績(jī)的那一刻，我們緊緊相擁在一起，“我們，滿(mǎn)分了！”正午的陽(yáng)光似乎不再刺目，溫柔地映照在我們被汗水濡濕的臉龐，我們的臉上有最燦爛的笑容。我想，我很幸運(yùn)，曾邂逅了最驕傲拼搏的我們。
如今距離中考只有十來(lái)天的時(shí)間，昔日課間打打鬧鬧的同學(xué)已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是在課間小聲討論題目的身影，昔日被當(dāng)作課間消遣的雜志不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一本本被翻得略顯破舊的課本。我想，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)考試，更是一條將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相連接的紐帶，承載了我們的夢(mèng)想。我想，我很幸運(yùn)，曾邂逅了為夢(mèng)想而戰(zhàn)的我們。
最簡(jiǎn)單快樂(lè)的我們，最驕傲拼搏的我們，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的我們共同組成了最好的我們，構(gòu)成了一場(chǎng)美好的邂逅，讓我邂逅了一段美好的歲月。縱使時(shí)間煮雨，荒涼更迭，但我曾邂逅過(guò)的溫暖是難以泯滅的。
我會(huì)記得，我曾邂逅過(guò)最好的我們。
最好的我們作文14
青春就像一本畫(huà)冊(cè)，而我們便是畫(huà)中人；青春就像一匹千里馬，而我們恰好與它同行；青春就是我們，而現(xiàn)在的我們，即最好的我們。
——題記
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，那些年錯(cuò)過(guò)的我們……”胡夏的一首《那些年》，讓我有些懷念那些年洋溢著青春般笑臉的我們。
那時(shí)候，我們常常憧憬著未來(lái)。她說(shuō)，我以后的夢(mèng)想是成為全世界最著名的美食家。而我說(shuō)，我想要出國(guó)留學(xué)。那時(shí)候，我們都懷揣著不一樣的夢(mèng)想。但是，盡管夢(mèng)想離我們千里之遠(yuǎn)，甚至不止，我們卻仍舊以它為前進(jìn)的方向。
我記得那時(shí)候，我們加入了學(xué)校的社團(tuán)。她偏愛(ài)彈奏那首《牧羊曲》，而我獨(dú)愛(ài)那悠長(zhǎng)的笛聲。你知道嗎，那琴笛和鳴的場(chǎng)面，就如同伯牙子期。那時(shí)候的我們，便是最好的我們。
初中那幾年，我們同校卻不同班了。只是唯一不變的是，你仍舊不忘初心的堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。而我，卻有些偏離方向了。
臨近中考那段日子，你就特別的努力，早上連走路都在背書(shū)，中午休息的時(shí)間你都覺(jué)得那是浪費(fèi)。明明已經(jīng)是學(xué)校第一名的`你，依舊堅(jiān)持著努力。而我，倒是有些懈怠了。似乎最該忙碌的那段時(shí)光，與我而言，竟有些空閑了。不可置否，那時(shí)的她，是最好的她，而我，卻是最差的我。
常言道:“每個(gè)人都有成功的可能。但是，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。”果真如此，后來(lái)的你，不負(fù)眾望的考上了理想的學(xué)校，我卻留在了原地。
我記得冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”那時(shí)候，對(duì)你，更多的是羨慕。后來(lái)，我才知道，所謂的成功，不過(guò)是夜深人靜后，依舊努力的付出。
名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話(huà):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！笨偠灾�，那時(shí)候的我們，特別的努力也特別的優(yōu)秀，是最好的我們。
青春，總有些事情要去努力，總有些夢(mèng)想要去追。請(qǐng)記得，不忘初心。記得，那些時(shí)光里最好的我們。
愿你的努力不被辜負(fù)，愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想，愿我們，一直是最好的我們！
最好的我們作文15
還飄著零落的細(xì)雨，時(shí)間久了，便逐漸打濕了她的衣襟。她甜甜的笑容，編織在甜甜的桂花香里，乘著秋風(fēng)，散入心底，驅(qū)散了那一片迷惘……
不知從何時(shí)起，幾輛黃色的“怪物”闖入了我們的生活。以環(huán)保出行，便捷出行為任，迅速在我們身邊“繁衍生息”。
“我騎共享單車(chē)來(lái)�！敝苣┘s上三兩好友出行，不難聽(tīng)到這樣的話(huà)。我也覺(jué)它的出現(xiàn)確實(shí)合適，既使人們的出行更為方便，又為環(huán)保做出來(lái)貢獻(xiàn)，何樂(lè)而不為呢。
常言“人滿(mǎn)為患”，或許車(chē)亦是這般？
近些日子，太多太多的情景，讓我對(duì)它的肯定有所動(dòng)搖。
走出家門(mén)，常有幾輛單車(chē)隨意停放在小區(qū)里，如同離群的牛羊；踏上街道，成排的單車(chē)占據(jù)著人行道，行人不得不繞道而行……明明小區(qū)入口都豎立著“共享單車(chē)不得進(jìn)入”的警示牌，明明不遠(yuǎn)處就有集中停放點(diǎn)。
或許我們不該怪罪于車(chē)。
那一天清晨，我照例去上學(xué)。一夜驟雨，天空陰沉沉的只給人壓抑的感覺(jué)。途中看見(jiàn)十幾輛單車(chē)，在昨夜大風(fēng)的摧折下，散散落落地倒在地上，很不像樣。不斷看見(jiàn)有人扶起一輛車(chē)騎走，任其同伴躺在地上繼續(xù)等待。急于趕路的我并沒(méi)有在意，欲繞道而行。不經(jīng)意間回首，一個(gè)小女孩驟然闖進(jìn)我的視線。
那大概是個(gè)七八歲的孩子，面上還掛著幾分稚氣，只見(jiàn)她手握把手，試圖將單車(chē)扶起，眉頭稍皺，似是使盡了全身的'力氣。
此情此景，我似是有所感悟。
曾以為“患”在于人，不曾想過(guò)是人釀成了“患”。
這是最好的時(shí)代，也需最好的我們。這是共享的時(shí)代，或許我們亦需將那份責(zé)任共享。
我走到她的身邊，伸手替她扶起那輛車(chē)。她回頭看我，眼底流露這三分詫異，更多的是喜悅。空中飄起了小雨，卻擋不住腳步，澆不滅熱情。
一旁的桂花不知何時(shí)已飄香，稍有微風(fēng)，便四散入鼻。她用她的舉動(dòng)，用她的笑容，詮釋著在最好的時(shí)代里：
我們，便是最好的我們。
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