【優(yōu)秀】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
上周，黃老師和我們分享了一個(gè)實(shí)驗(yàn)《雞蛋殼消失了》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有生雞蛋、玻璃杯、白醋。
首先，要把白醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋小心翼翼地放入，這時(shí)雞蛋立刻沉了下去，活像一個(gè)懶惰的“懶蛋蛋”在玻璃杯底睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，一大堆氣泡把“懶蛋蛋”包圍起來(lái)了，像一群士兵包圍著一個(gè)巨型的犯人，又像一個(gè)長(zhǎng)滿絨毛的圓球。又過(guò)了一會(huì)兒，“懶蛋蛋”的殼上出現(xiàn)了一層膜，可能是因?yàn)樗X(jué)得水下太冷了，所以給自己悄悄地穿上了一件白色的襯衫。
后來(lái)“懶蛋蛋”蘇醒了過(guò)來(lái)，游了上去，可是才游到一半就一動(dòng)不動(dòng)地睡著了，它的周?chē)鹆艘蝗π馀�，就像土星帶著光環(huán)一樣。沒(méi)多久“懶蛋蛋”又醒了過(guò)來(lái)，它終于游到水上悠閑地游泳�？墒恰皯械暗啊庇致裨拐f(shuō)：“水上實(shí)在太熱了，都快把我熱成煎蛋了，我還是去水下睡大覺(jué)吧！”說(shuō)完“懶蛋蛋”就鉆進(jìn)了水里。
幾分鐘后，“懶蛋蛋”的殼變軟了，變大了，好像剝了殼的熟雞蛋，而且還有彈性，它的周?chē)S多絮狀物，難道這就是“懶蛋蛋”脫掉的蛋殼衣嗎？
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)白醋就像魔法藥水，把硬梆梆的生雞蛋變成了一個(gè)彈力球，太神奇了！為什么會(huì)有這樣的變化呢？原來(lái)，白醋中含有大量的酸性物質(zhì)，名叫醋酸，這醋酸具有腐蝕的.作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，慢慢地就把雞蛋殼給溶解了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活中許多東西都有神奇的妙用，只是它們就像頑皮的小朋友在和我們玩躲貓貓呢！只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，它們就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
我從一本書(shū)上讀到有一項(xiàng)試驗(yàn)，可以讓蠟燭吸水，真的有那么神奇嗎？我想親自動(dòng)手做一做。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)玻璃杯、一根比玻璃杯矮一些的蠟燭、一個(gè)盤(pán)子、最后就是一些水和打火機(jī)了。
準(zhǔn)備好了這些材料，我迫不及待的開(kāi)始做這項(xiàng)試驗(yàn)了。先將少許的水倒入盤(pán)子中，為了便于觀察，我滴了幾滴藍(lán)色的色素，用攪拌棒攪了攪，水馬上變成了天藍(lán)色，可真漂亮�。∥以侔严灎T用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在盤(pán)子上面，紅色的火苗在蠟燭上輕輕跳躍著，就像在跳舞似的。終于到了最后一步，就是要把杯子倒扣在蠟燭上，我拿起杯子，心砰砰的跳著，要是失敗了該怎么辦呢？我心里十分不安，小心翼翼地把水杯倒扣在盤(pán)子里�？墒牵�?yàn)槲曳诺?太慢，蠟燭早已經(jīng)熄滅，什么都沒(méi)有發(fā)生，難道是我做錯(cuò)了嗎？
我沒(méi)有放棄，而是吸取上次失敗的教訓(xùn)，快速的將杯子倒扣在蠟燭上面。這次，奇跡發(fā)生了：在杯子里的蠟燭慢慢的熄滅了，蠟燭剛一熄滅，就見(jiàn)盤(pán)子里的水全都一涌而上，被吸到杯子里面了，而且，杯子和盤(pán)子緊緊的吸在了一起。我把杯子往上一提，盤(pán)子好像像吸鐵石似的跟著杯子，它們就像形影不離的好朋友，可真神奇呀！
哇！我竟然成功了，我一蹦三尺高，興奮極了。
那么，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢？原來(lái)，燃燒的蠟燭使倒扣的水杯內(nèi)溫度升高，空氣膨脹，將水排出杯外，緊接著，杯中氧氣耗盡，蠟燭熄滅，杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓迅速下降，同時(shí)燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也使杯內(nèi)氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓，將杯外的水壓進(jìn)了杯內(nèi)。
通過(guò)這次“會(huì)吸水的蠟燭”試驗(yàn)，我知道了，科學(xué)不僅充滿智慧和奧秘，而且還非常有趣、好玩呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
你知道嗎？雞蛋也會(huì)浮起來(lái)！哈哈，你一定不知道，別著急，聽(tīng)我慢慢告訴你。
首先要準(zhǔn)備材料：一個(gè)透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個(gè)生雞蛋和水。
首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像是一個(gè)圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來(lái)的呢？別著急，下面我就會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)。接著將雞蛋取出往杯子里倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時(shí)候，就像為杯底鋪上了一層雪白的地毯。然后把雞蛋放進(jìn)去只聽(tīng)“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然后又搖搖晃晃地浮了起來(lái)，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當(dāng)我再松手時(shí)，他又浮落起來(lái)。
我高興的說(shuō)，我成功了，我成功了，我還向我的.同桌兒展示，可是為什么會(huì)浮起來(lái)呢？
老師告訴我說(shuō)，清水中加鹽水的密度會(huì)增大，浮力也會(huì)增大，浮力和密度增加后，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
哈哈，現(xiàn)在你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)了吧，感興趣的話你也可以試試呀！
篇五：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了“�。‰u蛋浮起來(lái)了！”一大清早我就被大叫聲吵起來(lái)�！跋挛�，做個(gè)試驗(yàn)吧！”媽媽說(shuō)。
盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了下午，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和一包鹽，又拿出一個(gè)大盆子，將清水倒入盤(pán)子里，我先放了一個(gè)勺鹽，又把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一個(gè)正在睡覺(jué)的小寶寶，一動(dòng)不動(dòng)，我又放了兩三勺鹽，它動(dòng)了一下，我失望了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來(lái)了一點(diǎn)一點(diǎn)，我來(lái)了一點(diǎn)信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，最后又翻了個(gè)身。
我問(wèn)了一下媽媽，為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)辂}的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)啦�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
“滴答滴答，起床啦，起床啦……”睡眼朦朧的我在外婆的叫醒聲中起了床。只見(jiàn)外婆拿著雞蛋、鹽、清水走到桌子邊，“咦？今天早上不吃白煮蛋？難道要做實(shí)驗(yàn)？”我心里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
在我好奇的目光下，外婆把清水倒入杯子，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里，說(shuō)：“寶貝你來(lái)看，雞蛋現(xiàn)在是不是沉到杯底了？像不像一名潛水員慢慢地潛入海底？一會(huì)兒我就能讓它‘游’上來(lái)�！蔽壹奔泵γΥ┖靡路䴖_了過(guò)去，我伸長(zhǎng)著脖子，帶著難以置信的表情，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆雞蛋，好像它隨時(shí)會(huì)爆炸一樣。
這時(shí)，外婆將鹽一勺一勺放入水中�！巴�！”過(guò)了一會(huì)兒，我看到雞蛋晃晃悠悠地像喝醉酒似的從杯底“坐”了起來(lái)，又像剛剛睡醒的胖娃娃，迷迷糊糊地往外跑�！巴馄�，您太厲害啦！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了。”我忍不住驚嘆。
“鹽水的密度大于清水的密度，所以杯子里的水會(huì)分層。因?yàn)殡u蛋的密度大于清水的密度，所以它會(huì)重重地沉到杯底，而鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就不會(huì)沉到杯底啦！這時(shí)的'雞蛋是輕飄飄的，就呈現(xiàn)除了雞蛋漂浮的現(xiàn)象啦！”外婆不緊不慢地開(kāi)始為我解釋了實(shí)驗(yàn)的原因。外婆笑嘻嘻地看著我一臉求知若渴的神情，又說(shuō)：“在我們的生活中，有很多東西，不僅可以吃，還可以讓你學(xué)到知識(shí)，你要仔細(xì)觀察身邊的一切哦�！�
“��！原來(lái)如此�！蓖ㄟ^(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我深深感覺(jué)，小小一次實(shí)驗(yàn)就能蘊(yùn)藏那么大的學(xué)問(wèn)，科學(xué)的力量真是深不可測(cè)啊！還有多少好玩又有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們不知道的呢？我很好奇，也非常期待。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
人們都說(shuō)：“水火不能相容”，可蠟燭卻能在水中燃燒，你相信嗎？
下面就讓我來(lái)給大家做一個(gè)即科學(xué)又有趣的實(shí)驗(yàn)――“水中燃蠟燭”，來(lái)驗(yàn)證一下剛才那句話到底是真還是假。
首先，準(zhǔn)備一個(gè)小水缸、一根蠟燭、一碗清水、一個(gè)點(diǎn)火器和一個(gè)小玻璃杯等實(shí)驗(yàn)器材。接下來(lái)，先把清水倒入小水缸中，再用點(diǎn)火器將蠟燭點(diǎn)燃，然后再把裝有蠟燭的小玻璃杯輕輕地放在水面上，誰(shuí)知，我剛要把杯子放上去，手在這時(shí)卻不小心地抖了一下，因?yàn)闆](méi)有放穩(wěn)，蠟燭上的火苗一碰到水就立刻熄滅了，第一次實(shí)驗(yàn)——宣告失敗。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我再次將蠟燭點(diǎn)燃，屏住呼吸，小心翼翼地把被子放在水面上，生怕它又有什么閃失，還好，杯子放穩(wěn)了，蠟燭也在正常燃燒，但因?yàn)樗疀](méi)有沒(méi)過(guò)蠟燭，這次實(shí)驗(yàn)也算是失敗了。經(jīng)過(guò)前兩次失敗的教訓(xùn)，我靜下心來(lái)，認(rèn)真總結(jié)了剛才失敗的.原因，并進(jìn)行細(xì)致的調(diào)整；我先將蠟燭點(diǎn)燃，然后再用小玻璃杯蓋上，底部不完全蓋死，之后倒入清水，待水沒(méi)過(guò)杯子里蠟燭的高度后，小玻璃杯穩(wěn)穩(wěn)地浮了起來(lái)，有了玻璃杯罩的“保護(hù)”，蠟燭上的火苗燃燒得特別帶勁。這也預(yù)示著我最后一次的實(shí)驗(yàn)成功了！
平復(fù)了激動(dòng)的心情之后，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，不論做什么事，耐心是必不可少的，因?yàn)槟菢樱悴拍芴ぬ?shí)實(shí)地做好每一件事情�！敝x謝媽媽，正是因?yàn)槟慕虒?dǎo)，我才能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并想辦法去解決這些問(wèn)題。通過(guò)驗(yàn)證，我得出一個(gè)結(jié)論：“水火不能相容”這句話有點(diǎn)以偏概全，在特定的條件下，水和火可以和睦相處，相安無(wú)事。這次的實(shí)驗(yàn)非常好玩，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且還能讓人懂得很多的人生道理。
同學(xué)們，你們?cè)诩矣凶鲞^(guò)其它有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)嗎？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么道理呢？如果有，記得寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天姑姑帶著我做了一個(gè)十分有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料：玻璃杯子一個(gè)、食鹽一包、筷子一根、生雞蛋一個(gè)。我先把玻璃杯內(nèi)倒入大半杯清水，接著把生雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋在杯子中慢慢沉入底部不動(dòng)。然后我連放5勺鹽，雞蛋稍稍有一點(diǎn)想往上浮動(dòng)，我在姑姑的指導(dǎo)下又連續(xù)放了3勺鹽，瞧!雞蛋從杯底漸漸地向杯口遞進(jìn)，接觸杯底的那一點(diǎn)點(diǎn)面積也緩緩的分離，我開(kāi)始著急了，怎么還不全部浮起來(lái)呢!
說(shuō)著說(shuō)著，直接上手了，小雞蛋還是我來(lái)幫你脫離杯底吧!我把雞蛋拿出來(lái)，拿起筷子使勁地?cái)嚢枇艘幌蔓}水，就像孫悟空取金箍棒那時(shí)大鬧龍宮的場(chǎng)景，把杯底攪個(gè)天翻地覆。杯子底部的鹽終于在我的搗騰下基本上都融化了，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋不停地上下浮動(dòng)，后靜止在水中間不動(dòng)了;緊接著再加4勺鹽，雞蛋逐步上升到水面，最終雞蛋露出來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小腦袋。
我看姑姑把照片拍下來(lái)，應(yīng)該是發(fā)給周老師看我們的實(shí)驗(yàn)成果了。姑姑和老師幾番交流，也給我看了老師的實(shí)驗(yàn)成果，哇!我很驚奇!是兩個(gè)雞蛋，水面上露出來(lái)兩個(gè)小腦袋，我已經(jīng)覺(jué)得我很厲害了，沒(méi)想到老師的實(shí)驗(yàn)更厲害呢!雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我向姑姑提出了疑問(wèn)。姑姑說(shuō)：“周老師講雞蛋剛放清水的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身重量，所以會(huì)沉到底部�！狈披}后水把鹽溶解了，水的.比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水的中間;如果再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面。
姑姑告訴我，這一切的現(xiàn)象都是一種物理知識(shí)叫“浮力定律”，以后我也會(huì)學(xué)到的，現(xiàn)在不懂沒(méi)關(guān)系，算是提前普及了一次物理知識(shí)。沒(méi)想到一個(gè)小小的居家小實(shí)驗(yàn)，竟有這么多神奇的科學(xué)知識(shí)在里面，真讓我嘆為觀止!
我非常感謝我的兩位居家科學(xué)老師，一次又一次的小實(shí)驗(yàn)，既豐富了我多彩的生活，又增長(zhǎng)了我課外的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
陽(yáng)春三月，正是養(yǎng)蠶的最佳時(shí)節(jié)，這不，我們班刮起了一陣“養(yǎng)蠶之風(fēng)”。
今天這堂語(yǔ)文課，鄭老師要我們用蠶做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這下可不得了，“蠶也能做實(shí)驗(yàn)？”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛，每個(gè)人臉上都流露出期待的表情。
就在大家七嘴八舌的時(shí)候，鄭老師拿出了一個(gè)盒子，還讓養(yǎng)過(guò)蠶的同學(xué)挑了五只大小各異的蠶，然后對(duì)大家說(shuō)：“今天我們的實(shí)驗(yàn)是觀察蠶是否有視力和嗅覺(jué)？”
接下來(lái)，鄭老師把蠶和新鮮的桑葉放在各個(gè)角落里，看看蠶是否會(huì)主動(dòng)去找桑葉。
一開(kāi)始，蠶無(wú)動(dòng)于衷，它們抱在一起相互取暖，像一個(gè)個(gè)呆頭呆腦的小傻瓜，同學(xué)們很失望，還說(shuō)：“蠶真懶，蠶真是昆蟲(chóng)里的盲蟲(chóng)啊。”
于是，鄭老師把桑葉放近了一些。沒(méi)想到，蠶立刻撲了上去，它們開(kāi)始狼吞虎咽地啃了起來(lái)，其中有一只蠶不像其他四只狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，吃得津津有味，不一會(huì)兒，一大片桑葉就被它啃出了一個(gè)小洞。
鄭老師又讓彭澤翼拿放大鏡觀察蠶的.頭部，發(fā)現(xiàn)蠶真的有一雙烏黑的小眼睛，這就證明了蠶和人一樣有視覺(jué)。
老師又將一片新鮮的桑葉和一片前幾天摘的桑葉放在蠶的面前，有一只蠶本來(lái)準(zhǔn)備吃那片不新鮮的桑葉，但卻像聞到了什么似的，轉(zhuǎn)頭撲向新鮮桑葉。五只蠶整齊地?fù)湎蛄四瞧迈r桑葉，開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不久，我發(fā)現(xiàn)，一大片桑葉就被它們啃得精光。原來(lái)，蠶也和人一樣，具有嗅覺(jué)和視覺(jué)。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，我從中不僅發(fā)現(xiàn)了自己從未注意過(guò)的趣事，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天放學(xué)時(shí)，項(xiàng)老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)“雞蛋浮上來(lái)了”。我一聽(tīng)到這個(gè)特殊的作業(yè)就非常的興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)小實(shí)驗(yàn)。
我一回到家，就馬上做作業(yè)，做完作業(yè)我就迫不及待地開(kāi)始做“雞蛋浮上來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)。我叫上爸爸，準(zhǔn)備好材料：一杯水、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一根筷子、一個(gè)勺子。之后我們開(kāi)始了，先把一個(gè)雞蛋放入玻璃杯里，雞蛋在水中玩皮地跳了幾下就沉到杯底里了，沒(méi)有浮起來(lái)的跡像。接著我加了一勺鹽，用一根筷子把鹽攪拌均勻，但雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)，好像一個(gè)小寶寶正在熟睡。我就想：有可能是我加的鹽不夠多吧！于是，我就繼續(xù)加鹽，我把一包鹽的一小半都加進(jìn)去了，但雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地沉在杯底。這時(shí)，我就有點(diǎn)半信半疑了，我說(shuō)：“有可能老師是騙我們的吧，我還從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)雞蛋浮出水面呢”。爸爸聽(tīng)了之后就馬上反駁道：“不可能，老師肯定做過(guò)實(shí)驗(yàn)后才布置這個(gè)作業(yè)的，雞蛋真的會(huì)浮上水面，不然老師不會(huì)說(shuō)的.�！蔽衣�(tīng)了爸爸這么肯定的講，我無(wú)可奈何，只好再繼續(xù)加鹽。當(dāng)我把一包鹽的一大半加進(jìn)去了，雞蛋終于慢慢地離開(kāi)了杯底，懸在了水中間，我連忙再加了幾勺鹽，雞蛋的一個(gè)小頭露出了水面。我又加了幾勺鹽，雞蛋一下一下地浮出來(lái)了，好像一個(gè)小胖子費(fèi)了好大的力氣，才浮上了水面。爸爸手一按，雞蛋彈到杯底又彈到了水面上，好似一個(gè)非常有彈性的彈力球。
“雞蛋終于浮上來(lái)了”我欣喜若狂地喊道。同時(shí)，我又想到：雞蛋為什么會(huì)浮上水面呢？我問(wèn)了爸爸，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我是不會(huì)告訴你的，這要靠你自己去網(wǎng)上查找了”。我聽(tīng)了爸爸的話，趕緊去網(wǎng)上查找答案。網(wǎng)上說(shuō)，因?yàn)榧恿他}的水的浮力比雞蛋的重量大，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水面上�！芭叮∥颐靼琢�。”我高興地說(shuō)，“原來(lái)做小實(shí)驗(yàn)也這么有趣呀！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
在生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這些小實(shí)驗(yàn)豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的.實(shí)驗(yàn)。
上個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著雞蛋，一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書(shū)上看過(guò)玻璃杯“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是我吃完早餐，就開(kāi)始動(dòng)手操作了。
首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、鹽和水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我往杯子里倒入平均的水，往側(cè)面一看，雞蛋沉下去了。接著我把雞蛋從清水里撈出來(lái)，放在了裝有鹽水的杯子里，從側(cè)面一看，雞蛋還是沉了，完全和前面沒(méi)區(qū)別！這讓我有點(diǎn)失望，心里想：“到底是哪里出問(wèn)題了呢？難道是我放的鹽還不夠嗎？”于是，我又放了兩勺鹽在杯子里，繼續(xù)攪拌，待鹽都溶解于水后，再往側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了，雞蛋先是沉在杯底，接著，就漸漸地沿著杯壁慢慢浮起來(lái)。我很激動(dòng)，覺(jué)得十分有成就感。
我問(wèn)媽媽這其中的原理，這時(shí)雞蛋又沉下去了，我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來(lái)了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了”！
然后媽媽就給我解釋原理，媽媽說(shuō)：“當(dāng)物體的重量大于水的浮動(dòng)力時(shí)，物體就會(huì)上浮。溶液里面所含的東西是有比重的，在水中加鹽時(shí)，增加了水的濃度，而增大到一定值時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，還真能學(xué)到本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)。真有意思！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
世界之大，無(wú)奇不有。一天，媽媽神秘地問(wèn)我：你可以把字寫(xiě)到雞蛋里嗎？要把字寫(xiě)在雞蛋白上哦！我一臉疑惑，不解地說(shuō)道：哪有字寫(xiě)在殼上，印在雞蛋白上的雞蛋呀？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)！媽媽胸有成竹地說(shuō)：走吧，我們一起去做實(shí)驗(yàn)，讓你一探究竟！
于是，我和媽媽便迫不及待地去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！只見(jiàn)媽媽先不慌不忙地拿出生雞蛋、食醋、毛筆、勺子和鍋這些用具。接著我便按照媽媽的吩咐，用毛筆蘸了一些醋，小心翼翼地在蛋殼上寫(xiě)上ABC，然后把它放在旁邊晾干。這時(shí)，只見(jiàn)小雞蛋坐在我事先鋪好的紙巾上，像一個(gè)坐著搖椅的.小老頭，悠閑地曬太陽(yáng)呢！等小雞蛋干后，我和媽媽便把它放進(jìn)鍋里，加入冷水，雞蛋便在水里飄蕩著，水溫在一點(diǎn)點(diǎn)地升高，雞蛋周?chē)愠霈F(xiàn)了一串串的泡泡，好像在泡澡一樣，可愛(ài)極了！
十分鐘過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：可以關(guān)火了！我急忙跑過(guò)去，心里卻好像十五個(gè)吊桶打水七上八下，想：到底實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒�？不過(guò)我還是好奇地拿起勺子把雞蛋撈了出來(lái)，小心地將蛋殼剝掉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著剝好的雞蛋，這時(shí)，我看見(jiàn)了一排清晰的字映入眼簾：ABC。哇，成功了，成功了！我禁不住歡呼起來(lái)！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：看吧，科學(xué)就是這么奇妙，實(shí)踐出真知吧！我佩服地連連點(diǎn)頭。
好奇心讓我到網(wǎng)上去搜集相關(guān)資料，原來(lái)，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會(huì)穿過(guò)蛋殼和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)雞蛋煮熟后，字跡就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上了。我連連驚嘆：科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是神奇呀！
經(jīng)過(guò)這次神奇的雞蛋的實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)就在我們身邊，只要我們用心去探索，去實(shí)踐，就會(huì)了解到更多科學(xué)的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
大家都知道電燈是需要電才可以發(fā)亮的，但是今天我做的實(shí)驗(yàn)電燈不是靠電，而是靠檸檬，叫做檸檬電池。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備5個(gè)檸檬，六根兩端帶魚(yú)嘴夾得導(dǎo)線，5枚表面鍍銅的硬幣，小刀，5顆表面鍍鋅的螺絲釘和LED燈(至少有一種顏色)。
先用小刀在檸檬上切開(kāi)一個(gè)口子，切口與檸檬上中心橫斷面平行，距離大約1厘米，切口深度2厘米。然后將一枚檸檬進(jìn)行操作。接著在距離檸檬中心橫斷面1厘米處，與硬幣切口相對(duì)稱的方向，將1顆螺絲釘擰入檸檬中。用同樣的方法對(duì)其他4個(gè)檸檬進(jìn)行操作。然后用一根兩端魚(yú)嘴夾的導(dǎo)線，一端夾住一個(gè)檸檬上擰入的`螺絲釘，另一端夾住另外一個(gè)檸檬上插入硬幣。采用剛才的方法將這5個(gè)檸檬用導(dǎo)線從硬幣至螺絲釘串聯(lián)起來(lái)。LED燈上有兩根引線，其中一根稍長(zhǎng)一些。將與硬幣連接的導(dǎo)線與LED燈的長(zhǎng)引線連接�，F(xiàn)在將另外一根空著的導(dǎo)線連接起來(lái)，此時(shí)整個(gè)電路就完全閉合了，這樣LED燈就被點(diǎn)亮了。
制作整個(gè)檸檬電池是什么原理呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)所有物質(zhì)都是由原子組成的，每一個(gè)原子都含有電子，電路連接后，這些電子粒子在電路中流動(dòng)起來(lái)，并將LED燈點(diǎn)亮。附著在螺絲釘表面的金屬鋅溶解于檸檬汁后，每一個(gè)鋅原子就會(huì)釋放出來(lái)兩個(gè)電子，電子帶有負(fù)電荷，當(dāng)由導(dǎo)線連接的電路接通時(shí)，螺絲釘這邊的電子就會(huì)沿著導(dǎo)線擴(kuò)散出來(lái)。當(dāng)它們遇到銅制的硬幣時(shí)，電子會(huì)參與另外一個(gè)化學(xué)反應(yīng)。更多的電子持續(xù)不斷地被吸引過(guò)來(lái)，參與化學(xué)反應(yīng)。電子在導(dǎo)線中連續(xù)地流動(dòng)就形成了電流。
怎么樣？我用的這種檸檬電池神奇吧？不信，你也來(lái)試試。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天課上，小胡老師給我們上了一堂別具一格的實(shí)驗(yàn)課。
實(shí)驗(yàn)是這樣的：只要往水里加鹽，就能讓雞蛋小人浮起來(lái)，我們聽(tīng)了都半信疑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明杯，一袋鹽，一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的攪拌棒，一杯清撤的水和一個(gè)既可憐又榮幸的雞蛋。首先把雞蛋小人兒放入水里，入水的一瞬間，它就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員完美地落水。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋在水里紋絲不動(dòng)，仿佛在呼呼大睡一般。它的美夢(mèng)即將被我們吵醒，因?yàn)槲覀円锶鳆}了。鹽飄飄灑灑地降落，杯子里頓時(shí)下起了鵝毛大雪，美麗極了。我們又將攪拌棒在杯里攪拌，雞蛋在水流的影響下，卷入了這個(gè)可怕的.水龍卷當(dāng)中。它似乎在說(shuō)：“小胡老師，我剛做的美夢(mèng)被毀了，求求你快停下吧！”小胡老師好像聽(tīng)懂了它的心聲停了下來(lái)，雞蛋小人也終于可以喘一口氣了。雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，我心里原本燃燒著的激動(dòng)的火，就這樣被熄滅了。
第二次，我們又往里面撒鹽，杯里又下起了皚皚白雪，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的攪拌棒再次深入水中，追趕著雞蛋小人。它好像又發(fā)出了求救，小胡老師和雞蛋有了心靈感應(yīng)，又停下來(lái)了。這次雞蛋終于上升了一點(diǎn)兒，我心里的火苗又開(kāi)始燃燒了。
第三次，我們把整包鹽都倒了進(jìn)去，杯里宛如雪火山噴發(fā)了一般，水比之前的兩次更渾濁，水位比之前更高了。攪拌棒再次伸進(jìn)水中，雞蛋好像在說(shuō)：“小胡老師，我快被折騰死了，而且還讓一波霧擋住了我的視線�！币�(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，大家屏息凝視，雞蛋終于不負(fù)眾望浮到了水面上。它仰起頭，呼吸著新鮮空氣。
老師說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)之所以成功，是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，所以雞蛋上浮了。
這次實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我懂得了學(xué)習(xí)要積少成多，也要堅(jiān)持的道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做神奇的變化水，并且我還當(dāng)了一回“魔術(shù)師”呢！
首先，需要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材：取七個(gè)同樣大小的量杯，其中三個(gè)各放入100毫升清水，再取其中三個(gè)各放入50毫升清水。準(zhǔn)備好攪拌棒和滴管就可以開(kāi)始“變魔術(shù)”了！
我們將準(zhǔn)備好的100毫升清水量杯分別滴入三種不同顏色的試劑來(lái)制作三原色。我小心翼翼地拿起試劑瓶，緩緩滴入5滴試劑液，用攪拌棒快速攪拌量杯，使杯中的紅色溶液逐漸均勻。第一杯原色溶液就做好了。用同樣的方法做好黃、藍(lán)色備用。接著，我們將準(zhǔn)備好的50毫升清水的量杯做好編號(hào)，1號(hào)量杯中滴入10毫升紅色試劑和黃色試劑用攪拌棒均勻攪拌，這時(shí)神奇的`一幕發(fā)生了。杯中的清水變成橙色，我迫不及待的將？2號(hào)量杯中加入10毫升黃色溶液和10毫升藍(lán)色溶液，在沒(méi)有用攪拌棒交班前，我心里想：這次會(huì)變成什么顏色呢？哦！原來(lái)是綠色，慢慢的兩種顏色混合在了一起，變成了綠色。用同樣的方法，在3號(hào)杯中加入紅色和藍(lán)色，咦？怎么不是紫色呢？我記得美術(shù)課上老師給我們講過(guò)紅和藍(lán)可以變成紫色呀！我摸著腦袋，百思不得其解。爸爸提醒我：“是不是應(yīng)該看看說(shuō)明書(shū)��？”我拿起說(shuō)明書(shū)，看到了一行小字——“顏色濃度決定實(shí)驗(yàn)結(jié)果！”哦！原來(lái)是顏色溶液滴少了，我立刻加深了溶液濃度，果然第三個(gè)量杯顏色變成紫色，我開(kāi)心地笑了，最后一步是將三種原色溶液各取20毫升倒入空的量杯中，借助攪拌棒，它變成了黑色。
其實(shí)還可以混合出很多種顏色，那它們究竟是怎么得到的呢？我查閱了資料，原來(lái)紅、黃、藍(lán)三種顏色是色彩三原色，是不需要用其他顏色調(diào)配出來(lái)的基本顏色，紅色的顏料只反射紅色而把藍(lán)黃兩色吸收了，同理黃、藍(lán)兩色都一樣，當(dāng)兩色混合后，光度低于兩色各自原來(lái)的光度，合色越多，被吸收的光線越多，就越接近黑色。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還啟發(fā)我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索、思考的能力。神奇的變化水給了我快樂(lè)和對(duì)知識(shí)海洋的暢享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于兔子的小實(shí)驗(yàn)，是用來(lái)測(cè)試母兔為了她的孩子會(huì)付出多少。
首先，我把兔子家的主心骨公兔封鎖起來(lái)，接著一天只給公兔喂食，不給母兔和她的小兔喂食。等到它們又餓又累的'時(shí)候，把事先準(zhǔn)備好的繩子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一條路的紙箱迷宮拿出來(lái)擺好。然后把一根胡蘿卜放在房間里，再把母兔放出來(lái)。早已不耐煩的母兔一放出來(lái)，我就跟在她后面看她的反應(yīng)。她一出來(lái)就聞到了胡蘿卜香，立刻向我房間跑去，她看見(jiàn)了機(jī)關(guān)，正在猶豫中，這時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，那眼神，分明就是在求助嘛！我突然涌起一陣憐香惜玉之情，但我轉(zhuǎn)念一想，如果幫她的話，那還怎么做實(shí)驗(yàn)��？所以我沒(méi)有幫她，她只好悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身去準(zhǔn)備起跳了。她一跳就一下子摔了，腦袋被磕到了，仔細(xì)地看，上面還起了一個(gè)小包，我很心疼，但忍住沒(méi)去幫忙，漸漸地她越來(lái)越熟，最終跳了過(guò)去。第二關(guān)更難，雖然玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)很假，但對(duì)她來(lái)說(shuō)卻很真實(shí)，并且我把兔子最大的天敵：狗、蛇和熊這三種玩具擺了出來(lái)。為了讓第二關(guān)更難，我悄悄跨過(guò)防線，來(lái)到玩具后面，讓蛇跳起舞，讓玩具狗和玩具熊靠近她，她明顯受了驚嚇。嚇得退了兩步，但很快，她不怕了，悄悄從旁邊繞了過(guò)去。第三關(guān)最難，因?yàn)橹挥幸粭l路，而且迷宮很高，從兔子的視角來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是在一個(gè)超級(jí)大的花園。我把母兔趕進(jìn)去，讓她找路，結(jié)果過(guò)了半小時(shí)她還沒(méi)出去。我以為她會(huì)放棄，可她沒(méi)有放棄，繼續(xù)找著出口，終于過(guò)了一小時(shí)，她出來(lái)了，她立刻拿著蘿卜返回，回去一路很順利，不一會(huì)兒，她就回到了兔籠。
回到兔籠第一件事，就是把蘿卜分好，給她那幾個(gè)嗷嗷待哺的孩子，自己卻只吃了一點(diǎn)。這時(shí)，我感受到了偉大的母愛(ài)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
希臘神話中有一位牧羊神，名叫潘，他喜歡的女神被他丑陋的相貌驚嚇到，變成了一叢蘆葦。傷心的潘折下蘆葦桿，做成一支排笛，用來(lái)排解心中的憂思。
我很好奇，蘆葦桿做成的排笛真能吹出悠揚(yáng)的樂(lè)曲嗎？我打開(kāi)電腦查了查，原來(lái)，只要將八根空心管按照1。5厘米、1。5厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1。5厘米、1厘米的高度差緊密地排列在一起，就能做出一個(gè)可以演奏曲子的排笛。當(dāng)我們向排笛的空心管里吹氣時(shí)，不同長(zhǎng)度的空氣柱震動(dòng)起來(lái)，就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音。
看起來(lái)并不難嘛！我決定做一個(gè)排笛試試。
沒(méi)有蘆葦桿不要緊，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了八根彩色的吸管。接著，我胸有成竹地拿起剪刀，緊盯著直尺上的刻度線，生怕多剪了一絲一毫。吸管輕飄飄的，吹口氣就會(huì)翻跟頭。不幸的是，我正巧鼻子癢癢的，一個(gè)噴嚏下去，吸管就四散奔跑了。面對(duì)八根逃跑的吸管，我開(kāi)始手忙腳亂了。就在這時(shí)，我抓到了一根救命稻草膠帶。我將吸管并排粘在膠帶上，終于把吸管按固定的長(zhǎng)度剪好了。
接下來(lái)，就該把它們牢牢固定在一起了。但此時(shí)，原本老實(shí)聽(tīng)話的.膠帶也調(diào)皮起來(lái)，一會(huì)兒粘在我的手上，一會(huì)兒粘在桌子上。我費(fèi)了很大勁，才把八根肩并肩的吸管牢牢地粘在了一起。排笛五顏六色的，真好看，像極了彩紅姐姐拋出的絲帶。我用泡泡泥把吸管的一端塞牢，不讓它們漏氣。大功告成，排笛做好了！
最后該試音了。我深吸一口氣，用力向吸管吹去，那聲音就像大風(fēng)掙扎著擠過(guò)門(mén)縫一般。我沒(méi)有灰心，不斷調(diào)整著吹法，終于吹出了美妙的音階。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！不過(guò)，我還可以利用相同的原理做些什么呢？我想了想，決定再用八根黃瓜來(lái)做一次排笛，這樣吹餓了就可以咬一口。哈哈，真好玩！
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