我的好朋友作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學,可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:“每個人的腦子都一樣,關鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼,沒少請教她。
孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點了點頭,連說:“對不起,對不起。”“我的新衣服,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說對不起了,我又不是故意的!
就在這時,只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道,他這次真的'心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
我的好朋友作文2
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習寫字?墒,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的'把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友作文3
我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。
瞧,她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的`微笑,更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。
說她能干,一點也不假。有一次,我正在拖地,她看見我拖得那么辛苦,就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了。“謝謝你,盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務。平時,她還樂于為班級體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……
說她勤奮,可不是吹的。她平時看很多的課外書,不懂得地方不恥下問。所以她每年都會拿到許多獎狀和獎學金呢!如“三好學生”、“文明學生”、“品學兼優(yōu)”……第二單元語文測驗,她在全班名列前茅。然而,謙虛的她反而不好意思地說:“沒什么,分數(shù)只能……”
說她寬容、大方,這可是我親眼所見的。有一次,我們班的林卓燊同學在盧珊珊身旁嘔吐.她看見附近的同學都捂著鼻子,走得老遠的,還不時用手指指點點的.這時,盧珊珊不管三七二十一,拿著垃圾鏟沖到操場的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時一滴一滴的流下了來。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問:“林卓燊同學,現(xiàn)在舒服點了嗎?”同學門看在眼里,佩服在心里……
她,就是我的好朋友——盧珊珊。
我的好朋友作文4
一對烏溜溜的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴,構(gòu)成了我的.好朋友---“白雪公主”王暉。
王暉是一個十分愛干凈的女生,每當她上完體育課,總是去水池邊細細的洗手,還不忘抹些洗手液,把一雙小手洗得干干凈凈的,嘴里還不住地說:“我可是有潔癖的哦!”
說到我們班的尖子生,那一定少不了王暉,語數(shù)不在話下,隨便考考就超95分,音樂美術(shù)也是拿手好戲,信息技術(shù)更是一等一的高手,在我們班的“牛人學霸榜”上位列第三。
王暉能成為我的好朋友,還有一個原因就是我們倆太有緣了!小時候我和她同在一個幼兒園的同一個班。那時候,我和她互看不順眼,兩天一小吵,三天一大吵,幾乎每天都在斗嘴,幼兒園的老師拿我們倆也沒轍,只好說:“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧!”可沒想到,小學我們竟還在同一個班里,往日的“仇人”變成了一起玩耍,一起學習的好朋友,你說我和她有沒有緣,說不好初中也在一起呢!從此以后,每當我們倆鬧別扭,同學們就會打趣說:“初中就要分開了,珍惜現(xiàn)在的時光吧!”逗得我們倆哈哈大笑,立刻和好了。
這就是我的好朋友王暉,一個漂亮、愛干凈、學習成績又好的女生!
我的好朋友作文5
點點是我的好朋友。她是個女孩子,眼睛大大的,嘴巴小小的,特別愛笑。笑的時候,臉上有兩個小酒窩。
我和她喜歡玩當老師的游戲。每次都是她當老師,她講的'課生動又有趣,好聽極了。
她很喜歡玩手機里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意,就會找到手機玩起來。
她也很調(diào)皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時候,她帶著我偷偷來到廚房里,在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進杯子里,杯中放入白開水。她嘗了嘗,眼睛鼻子皺到一起,發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著放了一些蜂蜜進去,又嘗了嘗,還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后,讓我也嘗一嘗。我嘗了一口:“呀!好苦呀!”她說:“這鬼東西喝不得,算了,我們還是倒掉吧。”就這樣,我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現(xiàn)在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。
這就是我的好朋友點點,雖然很調(diào)皮,但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會從長沙回來,所以,我平時很想她。
我的好朋友作文6
我有一個好朋友,但是我們有時候會有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯,就是我的同學——馮麗韻。
那時,還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當時是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經(jīng)過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的'故事吧!
這是在本學期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏,區(qū)淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候,偏偏給她說我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計較,你計較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個從小學一年級做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個好朋友!
我的好朋友作文7
我的好朋友是大雙。
他的個子很高,頭發(fā)翹翹的,眉毛彎彎的,眼睛像個玻璃珠子。對了,他的鼻子有點扁,嘴巴有點小,但是卻能說會道。
現(xiàn)在我要跟你們講講我們倆之間發(fā)生的故事。有一天,我們放學的時候,大雙買了一些炮竹,就約我去放炮。大雙放炮的.時候,我就趕緊跑開,“砰”一聲,響完之后他就問我:“你是不是不會放炮?”我說:“是的!”沒想到大雙竟然說:“我來教你放炮吧!”我感動地說:“好!”大雙認真地教我,不一會兒,我就學會了放炮。我對大雙說:“謝謝你,大雙!贝箅p說:“不用謝!”眼看天色漸漸晚了,我們倆就依依不舍地回家了。
我真想對大雙再說一聲謝謝,是他教會了我放炮,這一天我很開心。
還有一次,我們正在玩游戲,我在跑步的時候不小心踩到了一塊大石頭,然后摔倒了,大雙見我摔倒了,他就連忙把我扶起來,我說:“謝謝你,大雙!”大雙說:“不用謝!”在和大雙成為好朋友的這段日子里,大雙幫了我很多,我發(fā)自心底地感謝他!
你喜歡大雙嗎?反正我喜歡大雙,因為他樂于助人。
我的好朋友作文8
我家有一只哈巴狗,它全身長著淡黃色的毛。粽子形的頭上,鑲嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛。一對三角形的耳朵非常有趣:悠閑的時候,耳朵總是耷拉在腦袋上;只要一有風吹草動,它的耳朵就會迅速豎起來。還有它撅著的尾巴總是不停地搖擺著,十分可愛。它已經(jīng)和我們一起生活十幾年了,因此我和它便成了好朋友。我給它取了個好聽的名字叫小花。
小花不僅可愛,還很有愛心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午飯。突然跑來了一只流浪貓,流浪貓在小花旁邊看著它吃飯,不時還發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。我想它實在太餓了,希望小花能給它吃點飯吧?晌野l(fā)現(xiàn)小花還是大口大口吃得津津有味,我估計小花根本沒看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔心的時候,小花突然不吃了,往旁邊走了幾步,悠閑地趴在地上。這時流浪貓看到機會來了,便慢慢地向前走了幾步,一邊走一邊盯著小花看。看見小花沒有反應,它就大起膽子來,繼續(xù)往前走,到食盆里吃了一口飯,又看了看小花,生怕小花趕走它。當看到小花還是悠閑地趴在地上,流浪貓大口大口地吃了起來。不一會兒,盆里的.飯就被它吃完了。從那天起,流浪貓每天都來我家。只要它來了,小花就會把飯讓給它吃。吃完了,它倆便一起玩耍,它們成了好朋友。
正因為如此,我更加喜歡小花了。只要家里有什么好吃的,我一定會給小花留一些。我和它的關系也越來越好,成了親密無間的好朋友。
我的好朋友作文9
xx是我參加英語班的一個好朋友。她擁有一雙會說話的眼睛;鼻子挺挺的,很好看;嘴巴小小的.,牙齒很整齊,笑起來還露出幾顆潔白的牙齒呢;她的手很柔軟,很白皙.她經(jīng)常穿著一件粉色的外衣,一條印有heiio kitte的牛仔褲.一雙金光閃閃的運動鞋.
記的有一次,我要到我三叔家,要去珠海,我很擔心會落下功課,跟不上學習的進度,急得要哭了.她得知這件事以后,加了我的q,我們常在q里聯(lián)系,她每天晚上,都q上告訴我當天老師跟他們講的地方在哪里,有什么筆記.多虧她,我才沒有落下功課.
還有一次要兩個人用英語表演一段話.我有好多單詞都不認識,她居然說放了學教我,補習班放學的時間是6點!天啊,那么晚了,她也肯留下來教我.我大受感動.不過,說真的,經(jīng)過她教了我以后,我懂了很多,在這比賽中,我拿到了非常好的成績呢!我感謝她,她還說:"同學是應該互相幫助的嘛!"
從此以后,我倆就成了形影不離的好朋友啦!她是我最好的朋友,從她身上我懂得了一個道理,那就是人與人之間需要關懷,需要幫助!
我的好朋友作文10
一個好朋友,會使你解開心里的疑惑,會為你解憂排難,甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋,他那樂于助人的品質(zhì),令我十分敬佩。
那是在上小學五年級的時候,一天早上,老師把第五單元測試卷發(fā)了下來。我考了95分,聶浩洋考了滿分,可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里,急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時間到了,同學們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠,我也不例外,急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋?方向看去,只見聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊,專心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那么認真,有時在草稿本上寫寫畫畫,有時又在試卷上指指點點,對著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點不耐煩了,就徑直走上去,說:“聶浩洋,我們出去玩吧!”聶浩洋看了看我,笑著說:“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去。”我看著聶浩洋那堅毅的態(tài)度,就只好獨自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時間到了。我沖進教室,看見聶浩洋依舊在那對著周晨昊指指點點。當時天氣非常炎熱,而教室只有電風扇,聶浩洋的臉上全都是汗水,他卻絲毫不在意。終于,聶浩洋的任務完成了。周晨昊小聲的說了聲:“謝謝!”聶浩洋一臉羞澀的說:“沒事,同桌嘛,就應該互幫互助!
這就是我的好朋友——聶浩洋,他教會了我要樂于助人。
我的好朋友作文11
我有一個好朋友,她的名字叫韋蔓琳,在平常的生活中,她和我是一對親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦,個子嘛,當然是和我一樣高啰!她呀,特別喜歡剪學生頭。她的視力不錯,但常常戴著一副眼鏡,把她那圓圓的.眼睛擋了起來。我一說起她的眼睛,就會立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長的眼睫毛,可真讓人嫉妒啊!她的性格很開朗、活潑。
她特別喜愛的運動是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子,一天到晚都和褲子形影不離,只要你給她買裙子,她肯定會犯在柜子里,百年不穿。韋蔓琳喜歡英語。據(jù)我了解,他每次學完一篇英語課文是,她都會背給她媽媽聽,有一次。我去她家玩,她悄悄告訴我,她已經(jīng)背得了三千六百二十個英語單詞,并能與外國人交流。一開始我還不信,可就在那天下午,我和韋蔓琳出去吃肯麥基,在半途中,我們由于走得太快,一不小心撞到了一個外國女人,韋蔓琳用英語說了一聲:“很抱歉,由于我們走得太快,不小心撞到了您,請您原諒我們!睆哪且院螅揖蛯f蔓琳刮目相看,F(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來賓讀書了,但是,我們常用電話保持聯(lián)系,所以我們?nèi)匀皇且粚门笥选?/p>
我的好朋友作文12
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好。
王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的.痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文13
在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進了清涼山小學,同窗五年多,這個學期她轉(zhuǎn)到蘇杰學校去了,沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數(shù)學課代表,真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學習就非常的認真,平時學習一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學回家寫完作業(yè),還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。
xx轉(zhuǎn)學后,更加用功了,每天要完成學校的布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團團轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她喜歡學習,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學習,她沒有傲慢的'夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。
在繁重的學習中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。
我的好朋友作文14
我有一個好朋友,他的名字叫汪澤峰。
他個子小小的,萌萌的,上課的時候經(jīng)常戴著一副黑框倒梯形的眼鏡,儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒,他現(xiàn)在的.樣子是:牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細一看,他左臉頰上有一個小痦子呢!這難道是小汪同學私人訂制獨家專有的標志嗎?
星期一至星期五的中午,我和小汪就要累死了,有的時候還會白費力氣,平均每個中午,我和小汪都需要執(zhí)行兩次快跑任務。就說周三中午吧,我們大約下去了半小時,還沒找到兩個人,我們都累癱了,還沒有找到。于是,我們繼續(xù)找啊找,在離站隊還有五分鐘時,我們實在累得不行了,就上了樓,這時,我們發(fā)現(xiàn)要找的兩個人,竟然在樓上,我們當時都氣得駝背了!
在間操剛開始走路的時候,我經(jīng)常會問汪澤峰:“你想不想去廁所!蓖魸煞褰(jīng);卮鹞遥骸拔叶家飰牧耍 碑斘覀円黄鹑鶗r,我們說:“五年五班是間操歌曲班!币驗槲覀兟愤^他們班時,前面就有幾個同學在放歌曲。所以,我們稱他們班為間操歌曲班。這就是我可愛又調(diào)皮的朋友,汪澤峰。
我的好朋友作文15
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學校名字可是響當當?shù)。她期期考試拿第一名,是我們學校的優(yōu)秀播音員,還是咱們班的小才女呢!
彭詩語的個頭與我相仿,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,透著幾分靈氣。
彭思宇每節(jié)課上都專心致志,認真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句,看作文書,功夫不負有心人,正是因為她閱讀廣泛,所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當范文供同學們賞析。
她不僅成績優(yōu)秀,還熱心助人。一次,我被一道數(shù)學難題給攔住了,正當我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的'時候,一句親切的話語傳到了我的耳邊,“遇到難題了吧,我們一起研究研究吧。”我仿佛是落水之人看見了岸。只見她琢磨了一會,便拿起筆來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析,直到我弄懂為止,她那動作、神情真是像極了我的小老師。
這就是我的朋友,一個學習踏實、熱心助人、成績優(yōu)秀的好朋友。
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