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瓶口吞雞蛋作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的瓶口吞雞蛋作文，希望對大家有所幫助。
瓶口吞雞蛋作文1
“吞進去了！吞進去了！”我們大聲叫道。這是在干嘛？原來是我們在做實驗?zāi)兀?/p>
今天上作文課時，一聽說要做實驗，我的心就像裝了1000只小兔子，跳出了一個又一個的疑問：瓶口那么小，怎么吞大雞蛋？應(yīng)該怎么吞？難道要切開嗎？
老師準備好了這次實驗需要的材料：煮熟并剝了殼的雞蛋，小口的玻璃瓶（瓶口比雞蛋略小），開水和冷水。
實驗開始了，首先在瓶子里倒入了開水，再把滑溜溜的，圓圓的雞蛋放在上面。同學(xué)們看得專心致志，可是沒發(fā)現(xiàn)一點變化。大家傷心極了，像一只小魚被沖上了岸�？墒俏覀儧]有放棄，瞪著大大的眼睛盯著雞蛋，一分鐘，兩分鐘……都5分鐘了，可是雞蛋像關(guān)了機的圓形機器人一樣，一動不動。當劉老師將它拿下來時，雞蛋像穿上了一件花裙子。
瓶里裝熱水，不能吞下雞蛋，那換成冷水，能不能將它吞下呢？老師把熱水倒出來了，再放入冷水，又把雞蛋放上去，可還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
老師又放了一些熱水，把瓶子變熱了，把熱水倒掉，再把雞蛋快速放在瓶子上，然后在瓶子外澆冷水。嘿！雞蛋慢慢地，慢慢地，雞蛋下半部已經(jīng)在瓶子里了，突然，“砰”的一聲，半個雞蛋掉到了瓶底。這時，我的心像被數(shù)不清的繩子捆住了。唉！瓶子沒有完全吞下它。沒事，再試一次！失敗乃成功之母嘛！
再一次放入熱水，倒掉，放上雞蛋，倒入冷水。突然，雞蛋被瓶口吞進去了！我驚訝地叫了起來。
真的'是瓶子的本領(lǐng)嗎？揭曉謎底的時候到了，原來是熱瓶子受了冷后，瓶內(nèi)的空氣體積縮小，壓強也變小，外面壓強大，將雞蛋壓了進去。
今天我真是收獲滿滿，學(xué)到了有趣的科學(xué)知識，還知道了生活中要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
瓶口吞雞蛋作文2
什么？瓶子“吞”雞蛋，也許你會覺得有些匪夷所思，那么就來看一下我們今天的作文課吧。
在上這節(jié)作文課之前，老師通知我們要帶一個熟雞蛋過來，應(yīng)該是因為要做一個實驗吧？于是我便帶了一個熟雞蛋來上課。來到課室后，我發(fā)現(xiàn)老師到處找雞蛋，我便拿出雞蛋借給了老師。
開始上課了，只見老師帶來了兩個廣口瓶和一只打火機，老師先是小心翼翼地把雞蛋剝開，隨后就露出了白白胖胖的“蛋娃娃”，之后老師又把紙巾給卷成一股繩，我們幾個同學(xué)帶著疑惑的神情圍上去瞧。老師拿起打火機將紙條點燃，并迅速地放進瓶中，瓶子周圍便彌漫起一股刺鼻的煙味，可就算這樣也阻止不了我們的好奇心。這時，老師快速地把雞蛋放在了瓶口上，只見瓶子就像一位少女在慢條斯理地吃雞蛋，慢慢地往下咽。可是吃著吃著，雞蛋就卡在了瓶口……不用說，當然是失敗了。
過了大約十分鐘，老師又準備好了一個雞蛋，重復(fù)之前的`步驟。終于又來到了最重要的一步，為此老師特地把紙條放在瓶里燒了很久。好了，三、二、一，放！我們連眼睛都不敢眨一下，全神貫注地盯著雞蛋，只見雞蛋“哧溜”地一下就被“吞”進了瓶里。這次實驗終于成功了，我們都歡呼雀躍起來！
之后，老師告訴我們這次實驗運用了氣壓原理。當瓶子里的氧氣被燃燒消耗后，瓶子里的氣壓變小，而外面的氣壓卻很大，所以雞蛋就被瓶子“吞”掉了。
瓶口吞雞蛋作文3
周四下午，盧老師組織了幾個同學(xué)來做實驗，其中最令我感興趣的就是瓶口吞雞蛋了。
做瓶口吞雞蛋這個實驗的，是翁霏凡和孟瑤兩人，她們走上講臺，拿出實驗道具：一個小口的玻璃瓶；一個煮熟的雞蛋；一些碎紙片和一個打火機。
剛看到這樣的道具，我有些丈二和尚摸不著頭腦，這些東西都有什么用？正當我疑惑時，實驗開始了。
孟瑤第一個做實驗，只見她先用打火機點燃了碎紙片，然后將燒著的碎紙片迅速放入瓶中。再將雞蛋放在瓶口。我好奇地站起來看向瓶子，只見那雞蛋還在瓶口上，絲毫沒有向下降，孟瑤尷尬地笑了笑，拿起雞蛋，又點燃了幾個小紙條，放入瓶中，再以極快的速度將雞蛋放在瓶口，過了一會兒奇跡發(fā)生了，雞蛋開始慢慢下降，全班響起了熱烈的掌聲。接下來要做的就是等待了。
在等待的過程中，翁霏凡也開始做了。只見她嫻熟地拿起打火機將紙條點燃，以迅雷不及掩耳速度迅速將紙條塞入瓶，接著將雞蛋置于瓶口上方。有很多人好奇地站起來看著那雞蛋，只見那雞蛋在慢慢地下沉，像是會瘦身法似的，不一會兒就下去了大半兒。突然那雞蛋像跳水運動員似的，以一個輕快敏捷的彈跳，加上一個圓滑的優(yōu)美姿勢，落入瓶底，實驗成功！
當雞蛋掉下去的一瞬，全班響起了雷鳴般的掌聲，翁霏凡笑了，老師也笑了。
實驗之后，翁霏凡還為我們普及了一下科普知識，雞蛋之所以會被瓶子吞掉，最大的原因是碎紙片的`燃燒，用光了瓶子里的氧氣，瓶外的空氣壓力比瓶內(nèi)的空氣壓力大，瓶外強大的壓力把雞蛋擠壓進了瓶中，還有一個小原因就是熱脹冷縮，瓶口脹開促進了雞蛋的進入。
這真是一節(jié)既有趣又長知識的課呀！
瓶口吞雞蛋作文4
記得五年級時，科學(xué)老師給我們做了個瓶口“吞”雞蛋的實驗，太有趣了。
今天，我自己也做了一下這個實驗。以前，我總覺得在一個燃燒著紙巾的瓶口上放一個雞蛋，那雞蛋就會掉下去是不可能的事。我先準備一個雞蛋，一個打火機，一個瓶子，還有一張白紙。實驗開始了，我用打火機點著紙巾，然后迅速扔進瓶子里，接著，我把雞蛋架在了瓶口，燒了一會兒，瓶里冒著煙，又燒了一會兒，連煙也沒有了，但是這雞蛋依然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亍白痹谄靠�，好像在嘲笑我沒本事把它弄到餅子里似的`。
我不禁埋怨起來：“怎么會這樣？照理說是可以成功的呀！”這時，爸爸走了過來，看了看，笑著說：“你個笨蛋！要用熟雞蛋！”“哦!”我這才恍然大悟，便趕忙叫爸爸煮了個雞蛋給我。拿著煮熟的剝殼雞蛋，我又做了一次這個實驗，只見剛才還跟我過不去的雞蛋，“刺溜”一聲便滑落在了瓶里，我看得目瞪口呆，急忙找來《十萬個為什么》，終于找到了答案：原來瓶子里的氧氣被火燒掉了，外面的氣壓比里面的高，就壓著雞蛋使勁往里擠，最后雞蛋就被瓶子“吞”進去了。而原來我那生雞蛋并沒有完全貼著瓶口，有氧氣進去，所以實驗才沒有成功。
我們一定要學(xué)會仔細觀察，認真思考，大膽試驗，才會深刻理解科學(xué)的原理。
瓶口吞雞蛋作文5
你們想知道什么是瓶口吞雞蛋嗎？你們一定和我當初一樣很好奇吧？那就讓我?guī)е銈円黄饋砜纯窗桑?/p>
今天下午第一節(jié)課時，袁老師來上課和平時不一樣，這次拿了一個小口的瓶子、一個打火機、一張長紙條和一個雞蛋。我們看到后都開始議論紛紛，有的同學(xué)說這個是生雞蛋，有的同學(xué)說這個可能是熟雞蛋，還有的同學(xué)說今天老師到底要干什么呢？
袁老師看我們在座位上交頭接耳，笑瞇瞇的對我們說：“大家都別猜了，讓我來告訴你們吧！這是一個熟雞蛋。今天我們要做一個小實驗，誰愿意上來幫我剝這個雞蛋呢？”我們聽后都興奮的舉起了手，老師點了袁道卉上去剝雞蛋。只見她拿起雞蛋在桌角輕輕的敲了一下，然后小心翼翼的剝了起來，不一會兒雞蛋就剝好了交給了袁老師。袁老師把白胖胖的雞蛋放在瓶口，可雞蛋被卡在了瓶口，怎么搖也搖不進去。這時袁老師又笑著說：“你們相信我能瓶口把雞蛋吞進去嗎？”我們都搖搖頭說：“不信，那除排把雞蛋擠碎�！�
袁老師神秘的笑著說：“那你們睜大雙眼，認真瞧吧！”說完袁老師拿起打火機點燃長紙條，丟進了瓶子里，然后把雞蛋又一次放瓶口，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋“嗖”的'一聲就掉下去了�！斑@太神氣了！”“這是怎么回事？”“瓶子有魔力嗎？”同學(xué)們都圍了上來向袁老師尋求答案。袁老師告訴我們，原來是因為瓶子內(nèi)壓小，外壓大，是空氣將雞蛋壓入瓶內(nèi)的。所以我們先將瓶子內(nèi)空氣加熱，然后迅速在瓶口放上雞蛋，待瓶內(nèi)溫度降低，雞蛋就自動入瓶了。哦，原來是這樣的原理呀！
通過這次實驗，我知道了只要認真觀察我們身邊的一切，總會讓我們大開眼界！