我錯了作文[合集15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我錯了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我錯了作文1

　　今天，蔡老師給我們上了一堂讓我覺得意義深刻的語文課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的預備鈴打響了，而值日班長還在座位上，蔡老師叫他們快點上去領大家背古詩，而這兩位值日班長并沒有很快地跑上去，而是慢悠悠地走上去。

　　上課了，蔡老師很嚴肅地對我們說：“你們的書寫越來越不好了，這次書寫過關的只有7個人。早就跟你們說過了，值日班長要早點上來領大家背誦古詩，可你們還是這樣。我只表揚過一組�！辈汤蠋熣f到這里同學們都羞愧的低下了頭……這時我也想起自己以前不認真的.完成作業(yè)，現(xiàn)在我明白了這樣只是在應付而已……

　　“每日精練做的不好，預習也有那么多人沒預習，書寫又不好，你們要努力啊！”蔡老師怒目圓睜的說，“本來我們班的基礎就比別的班差，你們還不努力，人家在進步，而你們還在原地踏步，那不就是在退步嗎？月考有很多好同學都沒有考到自己的目標，你們要反思反思！”

　　我知道蔡老師說這些話的目的是想讓我們盡快改正這些壞習慣�？吹讲汤蠋熍�目圓睜的樣子，我深刻地感受到了自己的壞習慣是多么的嚴重。

我錯了作文2

　　“媽媽我要買變形金剛！”一個小男孩用懇求的眼神望著媽媽說。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽見“不”字到處亂“飛”。我也有過這樣的經(jīng)歷。

　　記得有一天，媽媽帶我去商店買東西，我一進商場便飛奔玩具精品屋。“哇”！我大聲叫了起來，這里的玩具好多呀！有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數(shù)碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達機器人，而媽媽卻說：“不，家里玩具這么多！還要買呀！”于是，我和媽媽展開了口舌之戰(zhàn)。“家里的'玩具早過時了�！蔽艺f�！澳阋膊恍×�，還玩玩具！”媽媽說。我見情況不妙，忙使出自己的絕招——打滾。于是，我躺在地上滿地打滾，媽媽見了使出渾身解數(shù)。她說：“那你一個人在這兒吧！別回家了！”我聽見了，忙從地上爬起來了。見第一招不行就來第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉，媽媽毫不示弱，拼命往前拉，力氣我是不行。于是，我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來，豆大的淚水像斷了線的珠子灑了一地�？蓩寢尣怀晕疫@一套，一個勁地說：“不不……”我聽見了，只好乖乖回家了。

　　到現(xiàn)在，我才知道媽媽的良苦用心，我知道我原來的做法錯了，我要讓“不”永遠消失在人間。

我錯了作文3

　　有一天，媽媽接我回家。在路上走的時候，我看見一家商店里有一個罐子，里面裝著漂亮的金魚。

　　這時候我想要媽媽給我買那罐小金魚，于是我興沖沖地跑去對媽媽說：“媽媽，你給我買那罐小金魚好不好？”我指了指那罐魚。媽媽順著我指的方向看過去，搖了搖頭說：“不行！”于是我哀求道：“求求您啦，媽媽！”媽媽嘆了一口氣，妥協(xié)地說道：“那好吧，你一定要把這條小金魚保護好哦！”我拍拍胸脯肯定地說：“那是一定的！”

　　最后，我心滿意足地和媽媽走回了家！可能是由于太興奮，我進門時不小心摔倒了，裝金魚的罐子從我手中飛出去，“啪”的一聲摔得粉身碎骨，金魚摔到了地上，在地上掙扎著！媽媽見了生氣地說：“怎么這么不小心？毛手毛腳的，一個罐子都拿不穩(wěn)！”聽到媽媽這樣說，我氣呼呼地跑了出去，淚水止不住地往下掉。

　　我來到屋外的`墻角，蹲下來有點兒委屈地大聲哭了出來。這時，小金魚在地上掙扎的畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，我漸漸平靜下來，也意識到了我的錯誤，一條鮮活的生命就在我的不小心中，流失了！于是我立馬跑回去，向媽媽認錯：“媽媽對不起，是我沒有保護好小金魚�！蔽依⒕蔚氐拖铝祟^！媽媽反過來安慰我說：“你想通了就好，我們一起去把小金魚埋了吧！”

　　我們一起把小金魚埋在了后院，我在心里發(fā)誓：“我以后再也不會這樣毛手毛腳了！”謝謝媽媽沒有打我，但這一刻我會永遠記在心里！

我錯了作文4

　　老師，對不起，我錯了！您是那么的信任我，可我卻欺騙了您。每當我想起這件事，心里的愧疚便油然而生。今天我鼓起勇氣向你坦白，希望能夠得到你的原諒！

　　記得那天，我犯了懶，不想下去做廣播操，就騙您說我肚子疼。我用雙手捂著肚子，緊緊地閉著眼睛，加重了我的喘息聲，表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。我的同桌看到了，急忙報告給您，您聽了也通情達理地允許我留在樓上休息。我不覺有些沾沾自喜，心想：我的`演技還不錯嘛！

　　等同學們回來了，我又裝出一副非常痛苦的樣子，同學們看了，都表現(xiàn)出心疼模樣，關切地問我：你的肚子還疼嗎？要喝點熱水嗎一連串的問題拋向了我。我聽了，心里原本的竊喜不知怎的消失了，甚至感到有點后悔。

　　上課時，老師您提出的問題我很想回答，可又想到自己正在裝病，又把想出來的答案給憋了回去，但是最后我還是忍不住舉了手，您還大力贊揚了我?guī)Р�堅持聽課和發(fā)言，甚至發(fā)言得那么好，我聽了真是無地自容！

　　老師，我對不起您，我愧對你的信任。做操是對我們有益的活動，我不應該為了偷懶而逃避它，更不應該為了這樣的事而撒謊。以后我一定做一個誠實的孩子，請您再相信我一次，我一定會做到！

我錯了作文5

　　今天的天氣陰沉沉的，而我的心情也特糟。

　　由于上次的考試，有一題特難，下可后，我與好友辯論。我覺得這道題等于零。不，才不了，應等于一。我們倆的真?zhèn)愡�在持續(xù)，我的動作就開始，我用書敲著桌子，并用一根手指著她。

　　然后，我們就開使對罵，可能是因為我比她大，我爭贏了她。她哭了。我們倆就這樣鬧下去了。那一整天，我與她沒有任何語言。當下課后，我正準備去叫她一起出去玩，剛到嘴邊的`話連著唾液吞了下去，我的心里有難受。多少次，我都想對她說：“我錯了�！蔽覜]有足夠的勇氣去面對她。

　　直到那天晚上，我做好作業(yè)，覺得挺無聊的。我想到了她，我想我錯了，我應該怎樣彌補我的過錯去打動她呢？突然，我覺得寫紙條是個挺好的辦法。于是，我就寫了一行字：我錯了，你哭了，我心里好難過，好難過。

　　我?guī)缀跤霉饬松砩纤�有的力量向她扔去，我看見他撿起來了�?/p>

　　過了十幾分鐘，一張紙條向我仍來，我破不及待的打開紙條。這里有著這樣一行字：我錯了，讓你傷心了。

　　我的淚在眼眶里打轉，我又仔細的想了想，我那天真的不應該跟她吵架，頓時，我好后悔。我的眼淚掛在臉兩頰。

　　下課的鈴聲響了，我們倆幾乎同時站起，叫了對方的名字，并說：“那天，我真的錯了�！�

我錯了作文6

　　早上，媽媽從廚房端著早飯出來，我悄悄的藏在沙發(fā)后面。媽媽放下碗，轉身喊：“琪琪，吃早飯了�！蔽揖鸵幌抡酒饋碚f：“到！”把媽媽嚇了一大跳，我開心的笑起來，可是媽媽一點沒笑，用手捂著胸口看著我，臉上很難受。我一下想起媽媽和姥姥心臟不太好，都不能嚇。“琪琪嚇媽媽很開心，對嗎？”“不對，我不是故意的�！蔽矣X得我不是故意的.，是和媽媽鬧著玩，沒有錯，就沒給媽媽道歉。

　　媽媽沒吃早飯，穿好衣服準備出門，我擋在門口，伸手攔著媽媽不讓她走，媽媽輕輕推開我，開門走了。我知道錯了，站到后窗口看見媽媽走的很慢，就哭著喊：“媽媽，我錯了，你別走，我不嚇你了。”媽媽沒抬頭看，也沒理我。

　　中午放學是奶奶接的我，進門沒看見媽媽就問奶奶。奶奶說媽媽心臟不舒服去醫(yī)院了，我一聽很擔心也很害怕，想去看媽媽，給媽媽道歉。奶奶說：“以后別嚇媽媽了，中午好好吃飯好好睡覺，晚上給媽媽承認錯誤�！�

　　下午放學雪蓮阿姨接我和陽陽哥哥一起回景觀城，在哥哥家見到了媽媽，一看見媽媽就趕忙上前緊緊抱住，給媽媽承認錯誤：“對不起，媽媽，我錯了，以后再也不氣你了，也不嚇你了。”媽媽原諒了我。姨媽在一旁說：“琪琪，媽媽天天那么辛苦照顧你，現(xiàn)在媽媽病了，你心里也不舒服，對嗎？這次大家都原諒你，以后可不能這樣記住了嗎？”“姨媽，我記住了！”

我錯了作文7

　　那次，我撒謊了�，F(xiàn)在想想都后悔。

　　這天我看到別人有可愛的“裝死兔”，我就很想要一個�；氐郊遥�我看到媽媽在廚房做飯就有了私心�？赊D念一想，我想不能偷媽媽的錢，我在媽媽的心中還是很誠實的，不能偷媽媽的錢，我手伸了回來，心想：可是我真的很想要“裝死兔”。我的手還是伸進了媽媽的包里，拿了兩張十元放進口袋里，突然聽到了開門聲，我立刻把柜子打開，裝作在下來找東西，聽到媽媽大喊一聲：“干什么呢！”我的.心就怦怦直跳，我說：“找皮鞋呢！”媽媽說：“今天還知道找鞋，平時你都不找，我來幫你吧！”說著媽媽走到我身邊，我急忙說：“不用了，媽媽，不用找了�！�

　　這天晚上，我翻來覆去還是睡不著，我心想，媽媽會不會發(fā)現(xiàn)她少了二十元錢。我后悔極了，我明天一定要向媽媽承認錯誤。

　　等第二天上完學，我就去找媽媽，我把事情的來龍去脈都說了一遍，媽媽說：“知錯就改是好孩子，知錯不改就是壞孩子。”

　　我從那天起，再也沒偷過媽媽的錢，媽媽說我是好孩子。

我錯了作文8

　　春天來了，萬物蘇醒、百花齊放，是個春游的好季節(jié)。

　　有一天，孫小圣和常助林去公園玩。它們走著走著，不知不覺就來到了公園。孫小圣隨著游人像潮水一般涌進了公園。孫小圣一會兒跳到了一塊有青苔的.大石頭上金雞獨立，一會兒爬到樹上東張西望。常助林擔心地說:“快下來！快下來！你這樣會很危險，要是你掉下河，我可救不了你�！睂O小圣說：“我們?nèi)ネ胬|車吧!”說著邊跳了下來。過了一會兒，纜車開到了半山腰，那里的云千姿百態(tài)，有的像一只可愛的小白兔，有的像一個大大的棉花糖……孫小圣情不自禁地手舞足蹈，常助林說:“別跳了，再跳我們倆就要摔下去了�！边^了好久好久，終于到了站，它們玩累了，就去亭子休息。孫小圣想：我也要像我的祖先一樣，在這里留下墨寶。于是它就在柱子上寫了 “孫小圣到此一游”。常助林看見了，十分生氣，說:“小圣，你不能破壞環(huán)境，下次我不和你玩了�！睂O小圣聽了摸摸頭，臉紅了，連忙說：“對不起，我立刻就去擦了。”

　　太陽和小鳥都夸孫小圣是個知錯就改的好孩子。

我錯了作文9

　　每個人都有犯錯的時候，我也不例外，其中有一次讓我至今難忘。

　　那一天，隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲，我們沖進了教室，坐在了位子上。忽然，我的同桌掉了一支筆，正當他低下頭去撿筆的時候，我不小心用手撞了一下他的頭。他的頭瞬間起了一個有“雞蛋”那么大的紅包。老師來了，她看了看同桌的.頭，覺得有點不對勁兒，就問同桌：“你的頭怎么了，是不是下課和別人打架了？”這時，我怕他把真相說了出去，又怕老師批評我，于是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什么，摸了摸頭說：“這個大紅包呀，是我下課不小心撞的，已經(jīng)沒事了�！甭犓�這么說，老師也沒說什么，就給我們上課了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過去，頓時，我心里仿佛有只小鹿在奔跑，砰砰直跳。我看見老師的眼神里充滿了對我的信任，我只好無奈地說出了真相。老師關切地說：“那你為什么不敢承認？”我低著頭，臉紅著說：“因為我怕您批評我�！薄懊總�人都有犯錯的時候。不可能會有人十全十美�！崩蠋熣Z重心長地說，“只要你承認了錯誤，并改正，那你就還是一個好孩子。”聽了老師的話我更加慚愧了，對同桌說：“對不起，我不是故意的�！蓖�桌笑了笑說：“沒關系。”說完，我們兩個不約而同地笑了。

　　從那件事后，我明白了一個道理；每個人犯了錯，都要勇于承認，不要逃避。只要能正視自己的錯誤，再改正，那就能得到諒解。

我錯了作文10

　　我多么后悔沒有對她說：“對不起，我錯了！”

　　那是前年的事了。記得那一次，我在玩耍的時候，不小心把同桌的新水杯打破了。這個水杯同桌十分愛惜，不管什么時候，她都一直把它放在書包里，只有喝水的時候才拿出來。我嚇壞了，站在原地，不知道該怎么辦。還好教室里沒有人，不然當時真的'完了。

　　我跑到教室外，望了望正在操場上玩耍的同桌，感到身后涼絲絲的。完了，這下真完了。我要怎么辦？告訴她，那萬一她不跟我做朋友了呢？告訴媽媽？不行，媽媽會罵我的。唉，到底該怎么辦啊？我急得一身汗。

　　上課了，只聽見一陣哭聲，那是同在哭。她蹲在桌子旁，看著被打破的水杯，“嗚嗚”地哭著。有許多同學跑來安慰她：“別哭了，杯了壞了，我們一起買一個給你。”“是啊，壞子破了，再買一個新的就是了�！蓖瑢W們看著她，心里也一陣難過。我坐在位子上，心里十分慚愧。但我沒有勇氣去承認錯誤。老師進來了，同學們便一哄而散。同桌擦干了眼淚，開始聽課。

　　一整天，我都不敢跟同桌說話，更害怕撞上她的眼睛。我始終都沒有說出“我錯了”這三個字。

　　這件事，已經(jīng)過去兩年多了。每當想起來，我的心里都會說：“我錯了。”

我錯了作文11

　　在上個星期一天，我向往常一樣高高興興的回到了家，可是，這次和上幾次與眾不同。

　　我放下書包走向暖器準備烤烤手，媽媽氣兇兇的說：“你用我手機玩什么了？幾天就用了19元！”我說：“不是 ！我玩的是手機里原有的游戲，那個不要錢！”“ 我問了一下收銀員，人家說手機里有網(wǎng)絡，肯定是進了網(wǎng)絡玩了網(wǎng)絡游戲�！蔽艺�要反駁 我媽媽，剛回來的爸爸聽見我和媽媽的`爭吵，說：“ 兒子！你是個男子漢，不可以說謊，要說實話�！蔽疑鷼獾恼f：“我沒有說謊，我玩的真是手機原有的游戲，而且還是你們認定讓玩的游戲，這些游戲根本不收錢。 ” 爸爸解釋說：“不是什么游戲都不要錢。爸爸這個手機好，如果有要錢的游戲都會和你說，可是你媽媽的手機就不一樣了，你媽媽的手機便宜，有一些要錢才可以玩的游戲都不會和你說，如果打開就要錢，你難道忘了我們上次看新聞，新聞上面說，有一個女孩先前打開了一個游戲，游戲不好玩她就一直沒玩，后來她去了美國，在美國居住了三年，她回到了中國再打開那個手機，上面發(fā)了一條短信，上面寫這：您的手機欠費20多萬遠，請速去繳費。

　　那個女孩驚呆了。就馬上報了警，最后還是賠了20多萬元。我還有些不服，可也說不出更有力的證據(jù)來反駁我老爸的話，我只好默不做聲了。

　　現(xiàn)在，我徹底的服了，服的五體投地。因為我也看了那個新聞，我現(xiàn)在，向您們道歉：“對不起，是我錯了。”

我錯了作文12

　　紅安的老師要在我們班上公開課，那天早上，我睜開眼睛，爬出被窩，看了看鬧鐘，“呀！七點二十四了，該死的鬧鐘，回來再找你。”我說完就跑到洗手間，隨便地梳洗了一下，就向?qū)W校跑去。

　　我剛跑到四樓，聽見同學們的讀書聲，我嚇得低下了頭，臉上火辣辣的`，我慢吞吞地走到教室里，抬起了頭，喊了聲報告，霎時，校長、老師、同學們的目光都集中在我的身上，張老師說：“進來�！蔽壹t著臉走到位置邊，坐下了，上課時，老師講課講得很仔細，同學們都在認真地聽講，可我就聽不進去，我一直想著遲到的事。老師點我回答問題，我以前說得很快，可那天我卻說得結結巴巴。我看看張老師的眼睛，知道張老師在說什么。我在心里對張老師說：“張老師，對不起，我丟了臉，我錯了，請您原諒我，我會改的。”講課的老師看見我說不通，就讓我坐下了。

　　下課了，張老師把我叫到辦公室里，輕聲問道：“你今天是為什么遲到的？”我低下了頭，什么話也不敢說。

　　我放學回家，躺在床上，望著窗外，覺得天不明，草不綠，花不艷，我眼前的景色，都是單調(diào)無味的，我在心里默默地對張老師說：“老師，我錯了。以后再也不會遲到了�！�

我錯了作文13

　　我有一個很好的朋友，前幾天不知道怎么讓我的好朋友生氣了，在我眼里我感覺我并沒有做什么事情，但是我的好朋友確實生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然后問我知道為什么生氣嗎，其實我心里也知道是我做的不好，但是就是不知道哪里做的不好，所以我今晚反思想了一下。

　　我認真的想了一下我這段時間我自己的所作所為，通過幾件小事我意識到了自己的錯誤。有時候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對于我的感受，每次都是我不開心了不管什么事情總是遷怒與她，對于這樣的事情，我總是不告訴她，然后也沒有好好理會她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，后來想想，我不該這樣對待我的朋友，我不能把我的情緒發(fā)泄到她身上。

　　記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時的.哄她開心，反倒是自己感覺沒什么，但是她卻是因為我才生氣的。要說我哪家事情惹她不高興了，其實都沒有，她根本不會在乎一件兩件小事，但是她在乎我對于每一件事情的態(tài)度，并不是具體的一件事，而是我對于這件事的態(tài)度，對于好朋友生氣之后我是如何態(tài)度。

　　經(jīng)過我自己的反思，我才意思到自己平時很多地方忽略了別人的感受，對待很多事情的態(tài)度也是不正確的，所以我決定改正自己的習慣，以后做一個敢于面對一切，懂得換位思考的人。

我錯了作文14

　　已成為六年級學生的我，有不少老師曾經(jīng)教導過我。但令我記憶最深刻的，還是幼兒園的文老師。

　　文老師是一位愛憎分明、對學生非常嚴格的老師。上課時你經(jīng)常能夠聽到她對某些小朋友說：“你錯了，仔細看。”這句話，也許你可能認為這樣對于才五歲的孩子來說會傷害他們，可實際是：你錯了。

　　一個風和日麗的'下午，文老師問全班同學：“你們家里有多少個人？”這個問題似乎特別簡單，就連平時膽小的我都舉高了自己的小手。突然間我想到，不能說我家里只有三口人吧，要是這樣的話我可多沒面子啊。于是，我決定說我們家有八口人，想等著同學們投來羨慕的目光。

　　老師終于來到了我的身邊，她點起我的手要我回答。我興奮極了，迅速地站了起來，用響亮而清晰的聲音回答：“我們家有八口人。”文老師看了看我，臉變得嚴肅起來，她嚴厲地說：“胡說，你們家明明只有三口人，下課你在教室里好好反思！”聽了這話，我的臉立刻變成了紅蘋果，我低著頭，在同學們投來驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了。

　　下課后，文老師在課室里與我談心，她問我為什么要撒謊，我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽完，平靜地對我說：“三口人有什么不好的，不要因為某種原因而撒謊�！薄班�。”……

　　有人說，老師是火種，點亮了學生的心靈之火。是啊，教師就是一把火點燃了我的生命，引領我們走向光明的未來。

我錯了作文15

　　你們有犯過錯誤嗎？我有，現(xiàn)在我就講給你們聽我的錯。

　　有一次，我的橡皮丟了。我很著急，心想：唉，怎么辦呢？那哈薩克是我最喜歡的橡皮呀！我東瞧西瞧，見同桌的手上有一個和我一模一樣的橡皮。我走過去，不分青紅皂白，氣沖沖地說：“你為什么拿我的橡皮？你這是小偷行為，懂不懂！”說完，我一把拿走了橡皮。心里還在想：這個人原本以為他是個君子，看來都是裝出來的。以后不跟他玩了，然而他呆呆地坐在那兒，好似一個木頭人……

　　過了一天之后，我看見那個“小偷”在和別人說話，我悄悄地走了過去，聽他們在說什么？“佳琪的那個橡皮不是我拿的`，我是在教室里撿到的，我剛要過去還給她，她就誤認為是我偷的�！蔽衣犃艘院螅�臉刷地一下紅了，我心里有說不出的后悔，真想有個地洞鉆進去。我怎么可以這樣粗魯，這樣不分青紅皂白呢？我走進教室見同桌坐在位置上，我走了過去，低下頭小聲地說：“對不起，是我誤會了你�！薄皼]關系。”他說。

　　那天，我誤會同桌了！真不應該��！