我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　大自然的所有動物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個魚的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚兒睡覺不閉眼。

　　那天，爸爸逗我說：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰會贏？”我拍拍胸脯，自信地說：“比就比，誰怕誰！”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說：“你肯定比不過我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說：“輸了吧！魚可是不會眨眼的�！薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個問題去問了媽媽。

　　媽媽說：“那是因為金魚沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜�！甭犃藡寢尩慕忉�，為了證實看看媽媽說的.到底對還是不對，我又開始查資料。果然，資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！

　　這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了！我也明白了：任何一種動物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！备墒裁词露夹枰�不斷努力才能有一個好的結(jié)果。就算你條件不好，努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養(yǎng)成，蕨菜就是這樣。

　　一個天氣晴朗的午后，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下摘蕨菜，我們一家來到了山上，山上的蕨菜真多。一爬上山，一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜：“蕨菜要選不高的'，不要開了很多花的，長了葉子的也不行，很高長了葉子的已經(jīng)很老很硬了不好吃，摘蕨菜要從根部摘，但也不能太下去了�！蔽议_始摘了，蕨菜大多長在不易采摘的地方，如灌木叢、險崖等區(qū)域。不一會兒，我們就了一把。但是我的鞋里進(jìn)了土，媽媽的衣服也被樹技刮到了。時間也不早了我們也滿載而歸的準(zhǔn)備回家了。

　　蕨菜都會選擇在艱苦的環(huán)境里生長，我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現(xiàn)！

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　星期五早上，老師拿著兩個水位一樣的杯子走進(jìn)教室，說：“今天，我給大家耍個小魔術(shù)�！薄昂�！”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　老師高聲喊道：“見證奇跡的時刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里，有的同學(xué)說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學(xué)說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋像個調(diào)皮的小娃娃一樣，打了個滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

　　“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋沒有浮上來，又連續(xù)放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。

　　這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關(guān)，鹽水的.密度比雞蛋的密度大時，雞蛋就可以浮起來�！�

　　原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　俗話說：“留心處處皆學(xué)問�！痹谶@個世界上不是缺少美，而是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　夏天的一個周末，媽媽帶我去姥姥家。到了姥姥家，我就向大門走去，突然發(fā)現(xiàn)一堆土，仔細(xì)一看，原來是一個螞蟻窩。我想：螞蟻是怎樣搬東西的呢？于是，我找來一塊肉渣，放在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，然后悄悄地躲在角落里仔細(xì)觀察。不一會兒，一只螞蟻從洞里小心翼翼地爬了出來。它左看看右瞧瞧，確定周圍沒有任何動靜，就迫不及待地爬到肉渣旁。只見螞蟻用觸角，費(fèi)盡九牛二虎之力去搬，可是肉渣紋絲不動。那只螞蟻急忙跑回洞里，我猜它肯定是回去搬救兵了。

　　過了一會兒，一支螞蟻軍隊浩浩蕩蕩地從洞里爬出來，向肉渣“進(jìn)軍”。來到肉渣旁，它們把觸角緊緊挨在一起，拼進(jìn)全身的力量，終于齊心協(xié)力地把“戰(zhàn)利品”運(yùn)回了洞。

　　這真是一群團(tuán)結(jié)而智慧的.螞蟻��！

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　我又一個新發(fā)現(xiàn)，想不想聽？那好，我通知你，我發(fā)現(xiàn)呀，蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎樣一回事呢？那么請看下面的片段。

　　這天，我在我的小花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前，我只曉得蝸牛的'鼻子長在右邊的小觸角上，可不曉得它的眼睛長在哪。如今，我留意了，原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。其實，我也是經(jīng)過實驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當(dāng)它快爬到葉子中間時，它先用左觸角碰一碰，再停了一會兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之后，便一小口一小口地吃起來。

　　等了幾非常鐘，，我的腿都站麻了，它終于吃完了葉子。當(dāng)我想把它捉住時，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡認(rèn)真一看，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒，黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看，原來，那就是蝸牛的眼睛，真令我沖動。

　　當(dāng)實驗做完后，我把這個心愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗后，我明白了，只需你認(rèn)真察看身邊的事物、事情，就能懂得許多的學(xué)問和道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　寒假里，我到金魚市場買了兩條金魚，一條紅的，一條黑的。

　　這兩條金魚很漂亮。紅色的金魚，頭大大的，有點像獅子頭。黑色的金魚，兩只眼睛突出，鼓鼓的，是水泡眼。

　　養(yǎng)了幾天，我發(fā)現(xiàn)黑色金魚的.肚皮上有一些白色的斑點。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)白色的斑點開始變大了。而且這條黑色的金魚開始變得無精打采了，反應(yīng)也比較遲鈍。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)這條黑色的金魚肚子朝上，浮在水面上，一動也不動了。我問外公：“這條金魚為什么會死的？”外公說：“它感染了皮膚病�！蔽矣謫枺骸斑@種病會不會傳染到紅金魚？”外公說：“有可能。我們應(yīng)該給紅金魚消毒一下。”

　　我給紅金魚換了干凈的水，并滴了幾滴清潔劑。而且毎過四五天，我就給它換一次水。在我的精心照料下，紅金魚終于沒有感染上皮膚病。現(xiàn)在，我看著它快活地在水中嬉戲，感到無窮的樂趣。

　　養(yǎng)金魚也要注意清潔。否則，它們也會得病哦！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　我想大家對于蒼蠅這種昆蟲并不陌生吧？這種昆蟲身帶3400多萬種細(xì)菌，讓我們神不知鬼不覺地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病，這些也讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　在夏天蒼蠅很多，特別是在臭氣彌漫的地方，但卻怎么也打不完。

　　在農(nóng)村時，我一個勁地捉蒼蠅，把蒼蠅放在瓶子里，也不為別的，只是好玩。突然，偶的大腦靈光一閃：如果將蒼蠅放在土里埋住會怎樣呢？會悶死蒼蠅嗎？

　　心動不如行動，我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土，然后我還怕蒼蠅悶不死，又把瓶子使勁地?fù)u動了幾下，隨后我便出去完了。過了許久回到家時，無意間看到了那個瓶子，“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧？”我自言自語道。

　　我將瓶子拿到外面，將塵土一倒，沒有任何的反應(yīng)。正當(dāng)我打算離去的`時候，土里突然有了動靜：幾個小洞里的土正在一點點地向下陷，然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀！蒼蠅居然毫發(fā)未損，就連最脆弱的翅膀都沒事，這種結(jié)果大大出乎我的預(yù)料。

　　蒼蠅的生命力竟如此頑強(qiáng)，這時我知道了，大自然沒有弱小的動物，他們能活下來必有強(qiáng)悍之處，哪怕是小小的蒼蠅也不例外。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　星期天，我在家里做作業(yè)，有一個數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

　　之后我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的`小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上頭，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發(fā)生一樣的情景嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎樣毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現(xiàn)象真趣味啊。我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會給你無窮的樂趣。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　早晨，和媽媽吃早點時，我們點了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不細(xì)心把醋滴進(jìn)了豆?jié){里。過了一會兒，等我來喝豆?jié){時，不可思議的事情發(fā)生了，有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點兒，嘗了嘗，�。∈敲牢兜亩垢�腦。

　　為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){，放在小碟子里，再往豆?jié){里倒上醋，立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的'東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見了，就奇怪地問我：“你在干什么呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，并問這是怎樣回事？媽媽想了想，也沒弄明白。于是，我再也沒心境吃早餐了，立刻跑回家上網(wǎng)找答案。

　　原先，豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚在一齊，構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆?jié){混合在一齊后，就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此，人們還利用自我的智慧，做出了許多美味的食物呢！

　　今后，我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn)，增長更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　烈日炎炎，夏季的太陽烘烤著大地。天氣異常悶熱，我便躲在樹下乘涼。

　　突然，一只蜻蜓從我的腳下飛過，就像一架小飛機(jī)。我可奇怪了：平時蜻蜓都高飛在藍(lán)天，可今天怎么飛得這么低呢？我的問題一下子冒了出來，帶著問題我跑回家準(zhǔn)備問問媽媽。我剛到家，還沒等我開口，剛剛晴空萬里的天氣，忽然一變，變成了烏云密布下起雨來。“這么大的雨呀！大的就像是天上的哪位神仙的洗澡水倒了似的�！蔽倚南�。

　　這時我一連串的問題跳了出來：為什么好好在天上飛的蜻蜓會低飛？為什么晴空萬里的天氣會變得烏云密布，大雨傾盆？“媽媽，我今天看見蜻蜓低飛，然后就下雨了是怎么回事呀？”我問�！拔乙膊惶�清楚�！眿寢屨f，“我來查查吧�！闭f完媽媽拿起手機(jī)查了起來，上面說：因為下雨前空氣潮濕，蜻蜓的'翅膀非常薄弱，受不了太為潮濕的空氣，所以不能往高處飛。我想：蜻蜓原來可以告訴我們什么時候下雨呀！真是太了不起了！

　　世界萬物都有作用，正可謂“天生我材必有用。”所以只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，你什么都可以發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發(fā)無損？這些問題只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，一定能夠從大自然中找到答案。

　　一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的`腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進(jìn)了姥姥的家里。

　　我一進(jìn)門就被姥姥養(yǎng)的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？

　　回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進(jìn)書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負(fù)有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發(fā)現(xiàn)魚兒一遇到危險就游得非�？靻幔�

　　大自然中有很多啟示，就等你去發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察就會有所收獲………

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲，兩只大鉗子高高地舉著，就像個威武的大將軍。

　　晚上，我們?nèi)�家吃得津津有味，可是還剩下幾只怎么辦呢？于是，媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天，我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了，連大鉗子也無力地垂了下來，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說：“死螃蟹是不能吃的�！蔽矣X得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，媽媽把它們拿到水槽里，打算把它們?nèi)拥�。過了一會兒，突然，有一只螃蟹的.腳動了一下�！八鼈冞�活著，媽媽快過來看！”我興奮地大叫。接著，其它螃蟹也動了動大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個個小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的張牙舞爪的樣子。

　　這是怎么回事呢？于是，我打開電腦，向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教：原來到了氣溫低的季節(jié)，螃蟹都不愿意動彈，喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低，讓螃蟹以為冬天來臨了，于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。

　　只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物，就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題，繼而學(xué)到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　在生活中，會有很多有趣的現(xiàn)象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。

　　那天，我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動了，我心想：那條魚是不是死了？我轉(zhuǎn)念又想：不對啊，魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸，那條小魚又游動起來。“啊，應(yīng)該是在睡覺吧！但怎么睜著眼睛呢？”我自言自語道。于是，我回到房間，拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天，終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我把姐姐叫來了，我故意讓她和金魚比賽不眨眼，看看誰會贏。姐姐一口答應(yīng)下來了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚在水里自由自在地游動著。姐姐說：“這條魚好厲害，都可以不眨眼。”我說：“魚沒有眼皮，不能眨眼的�！苯憬懵犃艘裁靼琢�，笑著說：“原來你是故意讓我和金魚比賽的�！蔽倚χ�點點頭。

　　從這件事中我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的`每一個事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　李四光反現(xiàn)了隕石的來歷：牛頓察看落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細(xì)的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的.聲音的呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來，媽媽拿鑷子悄悄的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著，宋教師還要試吹。不行，變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！

　　經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn)，也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費(fèi)事�。�

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　每年的暑假，我都會到鄉(xiāng)下的奶奶家玩。

　　這一天傍晚，我坐在奶奶家書桌前靜靜地寫作業(yè)，陽光斜射入房間內(nèi)，屋里亮堂堂的。寫著寫著，我眼前慢慢地黑了，我趕緊出來看看還有沒有衣服沒收進(jìn)來。只見天空烏云越來越多，天越來越黑，如此壓抑，真讓人悶得喘不過氣來。風(fēng)肆無忌憚地吹著，吹歪了幼嫩的小樹，卻怎么也吹不散那滿天陰云，眼看就要下雨了。

　　只見幾只小鳥在急速地飛著，越飛越低，越飛越低

　　突然，“轟隆”一個雷聲，“嘩啦啦”，大雨下起來了，雨下著下著

　　第二天，天空放晴了，突然幾只小鳥從我眼前飛過，越飛越高。我突然想起昨天的'小鳥，感到奇怪，為什么這幾只小鳥就可以飛得這么高呢？難道品種不一樣？

　　帶著疑問，我趕緊問爸爸。爸爸告訴我，每當(dāng)快要下雨時，空氣里的水汽含量劇增，將大多數(shù)昆蟲的翅膀沾濕，昆蟲飛不高了，燕子低飛才可以捕獲食物。還有雨天，小鳥翅膀潮濕，身體變沉，所以也飛不高。諺語“燕子低飛蛇過道，大雨馬上就來到”，說的就是這個道理。哦，原是這樣，我恍然大悟。

　　我明白了，生活中只要認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多很多的學(xué)問！