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（經(jīng)典）可愛(ài)的校園作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的校園作文1
可愛(ài)的校園，處處煥發(fā)著生機(jī)。
踏入校門，首先映入眼簾的便是美麗的噴泉池。她宛如一位翩翩起舞的仙女，忽而飛起升天，忽而盤旋觸地，舞姿變化之多端，讓人難以忘懷。
走進(jìn)小路，一塊寫(xiě)著“樹(shù)木之廊”的牌子會(huì)進(jìn)入你的視線。經(jīng)過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木時(shí)，你還會(huì)時(shí)不時(shí)看到樹(shù)木的.資料牌。不得不說(shuō)，這條長(zhǎng)廊也成了“百科全書(shū)”呢！
再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓。爬著樓梯上了三樓，便看到了“奇妙科學(xué)園”教室。進(jìn)了教室，“鏡出彩虹”、“紙上貝多芬”等奇妙實(shí)驗(yàn)擺在你的眼前，讓人嘖嘖稱奇。
出了教室，目光便又落在了“詩(shī)詞大觀園”。推開(kāi)門一看，詩(shī)詞竟寫(xiě)了滿滿一墻壁。眼前還有五本書(shū)和一摞試卷。原來(lái)，每月老師們都會(huì)出一張“詩(shī)詞大闖關(guān)”，以檢測(cè)詩(shī)詞的掌握程度。每一下課，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到這兒，看看試卷是否“變花樣”，看來(lái)大家都是十足的“詩(shī)詞迷”啊！
這就是我可愛(ài)的校園，一個(gè)多姿又多彩的校園。
可愛(ài)的校園作文2
我的校園多姿多彩，快來(lái)看看吧。
走進(jìn)校園就看到“地毯”旁邊的樹(shù)像為仆人，而教學(xué)卻像一位巨人來(lái)保護(hù)小朋友好好學(xué)習(xí)。老師則像我們的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的交給我們知識(shí)海洋的大知識(shí)讓我們考到好成績(jī)。同學(xué)們像開(kāi)心豆別人不開(kāi)心就把自己的快樂(lè)分享給大家，都別人開(kāi)心。
上課鈴響時(shí)孩子們就飛快的跑到教室認(rèn)真的傾聽(tīng)“媽媽”教我們進(jìn)入海洋那知識(shí)大門的鑰匙進(jìn)入成功的天堂。
下課鈴響時(shí)孩子們奔跑出教室去玩享受自己的美好時(shí)光沒(méi)有老師教育的時(shí)間，與此同時(shí)也讓同學(xué)們明白：快樂(lè)的'時(shí)間總是短暫的。
做操的時(shí)候全校同學(xué)做的整齊劃一好好看。
上體育課孩子們像一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)的奔跑好開(kāi)心呀。
校園我愛(ài)你，愛(ài)你給我的一切一切。你們想來(lái)嗎？馬上行動(dòng)吧。
來(lái)到這里你也美麗�？鞓�(lè)在你身邊，你來(lái)不來(lái)。
可愛(ài)的校園作文3
我們的校園又美麗又整潔，在我眼中，她一年四季都非�？蓯�(ài)�？旄襾�(lái)欣賞一下吧。
春天，我們的校園真美麗。你看！升旗臺(tái)旁邊的木棉樹(shù)是多么的高大，一朵朵紅紅的木棉花盛放在枝頭，就像一個(gè)個(gè)燃燒的小火炬，照亮著我們學(xué)習(xí)的道路。遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)輕輕落在樹(shù)枝上，好像在安靜聽(tīng)我們讀課文呢。
夏天，我們的校園真熱鬧。陽(yáng)光照射在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅色的跑道上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽呢，汗珠從同學(xué)們的額頭滴到了跑到上，染出幾個(gè)淡淡的小印。鳥(niǎo)兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空飛舞著，歡唱著，好想在為同學(xué)們喊加油。
秋天，校園里飄來(lái)陣陣桂花的清香，讓人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)好像在向大家點(diǎn)頭，米黃色的小桂花悄悄從枝頭飄落，借著風(fēng)的力量滾到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同學(xué)們喜歡從地上撿起幾朵小桂花放在文具盒里，感覺(jué)所有文具都染上一陣清香。
冬天，北風(fēng)溫柔地吹拂著，同學(xué)們穿得暖暖的來(lái)到學(xué)校。溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、升旗臺(tái)、走廊都鍍上了一層金黃色，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球的同學(xué)，走廊上聊天的同學(xué)，他們的'臉和笑容都被鍍上一層金黃色。
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。我真心熱愛(ài)我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文4
進(jìn)入我們學(xué)校的大門口，左手邊就是美麗的小花園。
這里有綠茵茵的草地，金燦燦、紅彤彤的小花，還有供同學(xué)們休息的桌凳。
一進(jìn)小花園，首先映入眼簾的`是高大的松樹(shù)，松樹(shù)的松針一層一層的，像金字塔一樣矗立在那里，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它總是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，為小花園增添了一份生機(jī)。
再往里走，就是石桌石凳，可別小看了這石桌石凳，課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在上面看書(shū)，有的在上面休息，還有的在上面寫(xiě)作業(yè)。石桌石凳的后面是一個(gè)小女孩讀書(shū)的石像，同學(xué)們似乎是被這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)時(shí)的專注打動(dòng)了，也津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
走到花園的盡頭，是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，綠葉襯托著紅花，使玫瑰叢更加美麗。
我們的小花園真美��！我們的學(xué)校更美！
可愛(ài)的校園作文5
一進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座高高的辦公樓。辦公樓的墻面上涂著五顏六色的墻漆，真像一條美麗的彩虹，進(jìn)入辦公樓，只見(jiàn)兩根又大又粗的柱子。墻面上有幾個(gè)窗戶，它象征著在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們一起打開(kāi)知識(shí)之窗！
往右側(cè)走，是一座充滿知識(shí)充滿快樂(lè)的教學(xué)樓。教學(xué)樓的地面，是那么光滑，是那么干凈，幾乎能看見(jiàn)我們可愛(ài)的.身影。來(lái)到我們進(jìn)教室里，寬敞明亮的教室里放著我們可愛(ài)的桌椅。講臺(tái)桌上放著五顏六色的彩筆，黑板就像是一個(gè)充滿知識(shí)的畫(huà)板。老師坐在椅子上批改作業(yè)，同學(xué)們聚精會(huì)神地看書(shū)。
我們又來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)她們?cè)阪覒�。傳球，傳球，一�?tīng)就知道他們?cè)诖蚧@球。
我們的學(xué)校充滿了大家的瑯瑯讀書(shū)聲，我們的校園充滿了無(wú)限生機(jī)，充滿了大家的希望。現(xiàn)在的校園就像惹人喜愛(ài)的大花園。我們?cè)诨▓@里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！
可愛(ài)的校園作文6
你可能會(huì)覺(jué)得我的學(xué)校很平凡，但它在我的眼中卻是一個(gè)不平凡的地方，更是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。
我的學(xué)校除了有操場(chǎng)、教學(xué)樓和辦公樓外還有許多設(shè)備。比如籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠……一下課，男生們就一窩蜂地跑出教室。有的瘋狂地沖向籃球場(chǎng)，抱起籃球，你奔我跑；有的像箭一樣“飛”向乒乓球臺(tái)，抄起乒乓球拍，拿起乒乓球，左右開(kāi)弓；女生們也來(lái)到內(nèi)操坪開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跳起長(zhǎng)繩�？諘绲男@頓時(shí)沸騰起來(lái)。
但我最喜歡的不是各種活動(dòng)設(shè)備，而是教學(xué)樓后面的一個(gè)小園圃。
園圃里有園丁們種的各種植物，如：綠綠的辣椒、紅紅的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜……這些植物都是園丁們辛勤培育的成果。每當(dāng)我來(lái)到小園圃，看著那一株株生機(jī)勃勃的植物，仿佛我就是其中的一株，在春光中享受著園丁的.辛勤灌溉，茁壯成長(zhǎng)。
我覺(jué)得我的學(xué)校是最可愛(ài)、最美麗的，它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
可愛(ài)的校園作文7
有一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理和知識(shí)的地方，他，就是我可愛(ài)的校園——花園小學(xué)，一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是幾棵粗壯的大松樹(shù)和一個(gè)大花兒形的草坪，先說(shuō)大松樹(shù)吧，大家都知道，松樹(shù)的葉子像針那么細(xì)，扎住人的手心和手背還有其他部位都會(huì)很疼，雖然松樹(shù)扎人很疼。但他的'內(nèi)心是很堅(jiān)強(qiáng)的，在寒冷的冬天，所有的樹(shù)都瑟瑟發(fā)抖。唯獨(dú)松樹(shù)依然鎮(zhèn)定地站在那里，頂著那鵝毛大雪。
接著就是草坪，草坪其實(shí)就是為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的“歡樂(lè)神”。草坪到了秋天，身體變黃了，但學(xué)生們把那枯枝爛葉撿起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)小圓圈，編完后連在一起，真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，玩起來(lái)特別有趣。
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，它能給我們帶來(lái)歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方啊！
可愛(ài)的校園作文8
一在校園里，我印象最深刻的就是門口那橢圓形的花壇啦。
迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花，在花壇中生長(zhǎng)著，吐露出形態(tài)各異的花朵，散發(fā)出芬芳，映襯著周圍綠油油的嫩草，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了，活潑的男孩子們，愛(ài)美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周圍，用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵�！澳憧囱剑@朵迎春花真美麗呀！”“你瞧呀，那桃花掛在枝頭，就像滿天的繁星呢！”各種贊美聲，似乎讓花朵兒們，都覺(jué)得不好意思，她們臉上一片醉紅，害羞的躲在了綠葉的身后，孩子們的笑聲更甜了。
不知不覺(jué)中，一雙稚嫩的小手伸向了花朵，正準(zhǔn)備將其摘下呢�？墒亲钄r已經(jīng)晚了，大家也心中暗叫一聲：不好！我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去，將這一個(gè)頑皮的.小男孩兒給阻止了：“小朋友，你可不能這樣做呦，花朵是用來(lái)給我們欣賞的，不能摘呀！”“噢。”小男孩兒把手縮了回來(lái)，臉紅了，“我以后不會(huì)這樣了。”花朵們看見(jiàn)小男孩兒這副可愛(ài)的模樣，笑得格外開(kāi)心。
每當(dāng)我看見(jiàn)花壇里美麗的花朵，都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事，我愛(ài)我那美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文9
我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城，我愛(ài)母親黃河，我愛(ài)宏偉長(zhǎng)江，我愛(ài)……但我更愛(ài)我們的校園。
我們的校園，四季景色各不相同。春天，柳樹(shù)吐出綠綠的嫩芽，小草從土地下探出頭來(lái)，花兒也不甘示弱，露出了紅紅的花骨朵，冬青樹(shù)也換上了一件新衣服。一陣春雨過(guò)后，花兒上，樹(shù)葉上的露珠滾動(dòng)起來(lái)，好像在跳舞。一切都更加清新了。
夏天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，小朋友們熱了，可以在樹(shù)下乘涼�；▔锒际蔷G色，花兒也開(kāi)出了紅紅的花朵，蝴蝶在紅從中飛來(lái)飛去，美麗極了。
秋天的校園更是美麗。一進(jìn)校門，聞到的桂花的香氣，看到的是兩棵桂花樹(shù)，一棵高高的松樹(shù)聳立在校園，冬青也開(kāi)始聚會(huì)了，隊(duì)形也十分多，有圓形的，有方形的，還有“一”字形的。
冬天，校園的.梅花開(kāi)了，小小的，粉粉的，可愛(ài)極了。大松樹(shù)也堅(jiān)守在崗位上。
我們的校園可愛(ài)嗎？歡迎你們到我們的校園玩。
可愛(ài)的校園作文10
我的校園雖然不是城市的校園，但它的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)場(chǎng)所都有自己的特點(diǎn)。那是城市里沒(méi)有的'可愛(ài)。
一進(jìn)入大門，我就被眼前廣闊的廣場(chǎng)感動(dòng)，旁邊的兩排樹(shù)木就像警衛(wèi)在守護(hù)我們的校園一樣高大。他們旁邊還有一棵老樹(shù)，一直陪伴著我們，每當(dāng)我們傷心的時(shí)候，都會(huì)跑到它身邊，靜靜地坐著，或者三兩個(gè)同學(xué)一起擔(dān)心悲傷。風(fēng)吹著葉子“的嘩嘩”的地方響著，好像在安慰我們。炎炎夏日，我們?cè)诶蠘?shù)下棋、捉迷藏，盡情的玩耍。
走過(guò)廣場(chǎng)，到了雄偉的教育大樓。雖然不像城市的教育大樓那樣高，但很牢固，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
教學(xué)樓的左側(cè)是操場(chǎng)，是一個(gè)充滿活力和激情的操場(chǎng)。每次提到學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)生的臉都會(huì)立充滿活力和激情。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，上面的草悄悄地露出頭來(lái)了。雖然長(zhǎng)了薄片，但是已經(jīng)可以在上面摔跤了。摔倒也不疼。就像倒在厚墊子上一樣。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里都會(huì)變成快樂(lè)的海洋，加油聲、歡呼聲、尖叫聲相連。
我的校園竟然這么美，不想來(lái)參觀？我們可愛(ài)的校園隨時(shí)歡迎你。
可愛(ài)的校園作文11
在京漢大道旁，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的母校——沈陽(yáng)路小學(xué)。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)兩棵蒼勁的鐵樹(shù)“站”在大廳兩側(cè)歡迎我們的到來(lái)。抬頭向前看，映入眼簾的就是一個(gè)五顏六色的操場(chǎng)，紅色的跑道，晶瑩剔透的噴泉，藍(lán)綠相間的籃球場(chǎng)，再加上四周點(diǎn)綴著五彩繽紛的.花朵，操場(chǎng)真像一個(gè)彩色的大拼盤，升旗臺(tái)在籃球場(chǎng)的旁邊，一個(gè)長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)，一根銀白色的旗桿筆直地站立著，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的后面是一個(gè)小花壇，鮮艷的花朵在綻放，使升旗臺(tái)更加莊嚴(yán)美麗。在教學(xué)樓的后面還有許多體育設(shè)施：有沙坑，雙杠等。教學(xué)樓在操場(chǎng)的正前方，有五層樓，它穿著一件橙色的外衣，像一位和藹的母親擁抱著我們。“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出教室，在操場(chǎng)上嬉戲。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣“飛”回教室，這時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩。學(xué)校哺育了我，我愛(ài)著美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文12
咦？這是什么門呀太奇怪了！有的地方像圓規(guī)、橡皮、三角板、量角器、格尺。原來(lái)是東方紅小學(xué)的校門呀！
一進(jìn)大門映如眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗和一座莊嚴(yán)的教學(xué)樓，大門的右邊是一座五層的實(shí)驗(yàn)樓。我們上科學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課、微機(jī)課，都在這里上，在實(shí)驗(yàn)樓的四樓有許多動(dòng)物標(biāo)本，有青蛙、蛇、烏龜?shù)取?/p>
走出實(shí)驗(yàn)樓，我們漫步在寬大的操場(chǎng)上向主教學(xué)樓走去。主教學(xué)樓共分五層，有五個(gè)門便于學(xué)生們出入。沿著樓梯向上走，每層樓梯的墻上都懸掛著一些昆蟲(chóng)標(biāo)本和植物標(biāo)本。從一層到四層為學(xué)生的教室和老師的辦公室等。第五層是同學(xué)們喜愛(ài)的'閱覽室。
在距主教學(xué)樓不遠(yuǎn)處有一面童話墻，上面畫(huà)有各種各樣的童話、有拇指姑娘、白雪公主、小紅帽......可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。
清晨你走在走廊里會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那是我們?cè)诰毩?xí)課文呢！有的班練習(xí)這篇，有的練習(xí)那篇，多種聲音聚在一起成了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這一切都得歸功于我們已經(jīng)不在人世的包全杰校長(zhǎng)，如果沒(méi)有他創(chuàng)立的包氏教學(xué)法也就沒(méi)有我們今天的寫(xiě)作成果，如果沒(méi)有他也就沒(méi)有我們東方紅小學(xué)今天的輝煌。
我愛(ài)我的學(xué)校，雖然它不是什么國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校但我依然愛(ài)它......
可愛(ài)的校園作文13
上個(gè)星期，在陽(yáng)光明媚的天氣里，在“郭導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下觀賞了校園。今天，我要你們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，觀賞一下雨季的校園！ “唰”下雨咯！ “哦也！雨停了！”我們歡呼著，還走出教室呼吸一下新鮮空氣�！拔�-----呼-----”在微風(fēng)中，我聞到了花香�？磥�(lái)風(fēng)弟弟一刻也不閑著，找到了花妹妹陪他玩。
我來(lái)到樓下，漫步在知識(shí)長(zhǎng)廊里，沉浸在清新的綠色里，聞著清爽的幽香，聽(tīng)著小鳥(niǎo) 的鳴叫，真猶如來(lái)到了世外桃源！ 我走到了操場(chǎng)中間。“哇！”煥然一新的景物，比以往的更美，更吸引人眼球。舊舊的灰塵被 雨姑娘帶走了，嫩綠的小芽忍不住冒出頭來(lái)看雨姑娘的美麗容貌。 看來(lái)是春姑娘要降臨了！不然，是誰(shuí)能弄的那么大的氣勢(shì)呢？！ “叮鈴” 下課了，“唰”雨又來(lái)了。放學(xué)回家的同學(xué)撐起一把把小傘。紅的.、黃的、紫的、藍(lán)的、花的。就像一朵朵小花自由的走動(dòng)，這些“小花也忍不住要接受雨的洗禮吧！ 我們的校園到處都是花，你說(shuō)我們的校園能不美嗎？
可愛(ài)的校園作文14
春天來(lái)了！隨著春天的到來(lái)，我們的校園也變得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園的大門，西邊的兩棵柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽。綠油油的嫩芽里面像一顆小竹筍，外面還包幾片葉子。還像一棵玉米剝了外面的幾層殼�？粗娣䴓O了！我還不時(shí)用自己的小手去摸摸它。旁邊的松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴。一層一層的'，雄赳赳·氣昂昂，非常挺拔。像一位威武的勇士，再時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著我們的校園。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣暖暖的微風(fēng)拂過(guò)。吹在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們的臉上還洋溢著春天帶給他們的快樂(lè)。地上的小花，在陽(yáng)光接觸到他們?nèi)崮鄣募∧w那一刻，興奮的昂起頭，朝我粲然一笑。斜后面還有一片竹林，如果放兩只熊貓進(jìn)去看竹林，到了第二天，就變成了土林。呵呵……
這就是我們的校園，環(huán)境好，陽(yáng)光明媚。如果你想到這兒上學(xué)，就來(lái)吧！
可愛(ài)的校園作文15
學(xué)校讓我們學(xué)會(huì)了很多，今天就來(lái)介紹一下我們的學(xué)校。
學(xué)校的中心是一片操場(chǎng)。每到下課時(shí)分，同學(xué)們都會(huì)匯集操場(chǎng)，有的跳繩，有的踢足球，有的'丟沙包，還有的，三三兩兩的散步。操場(chǎng)兩端有兩個(gè)足球門，引得學(xué)生們常常來(lái)這里踢球，這里充滿了黃聲笑語(yǔ)，就像一片歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)中間一片綠地，春天小草發(fā)出小芽，一到瞎填就長(zhǎng)得非常茂盛，秋天變成了一片金黃，寒冷的冬天來(lái)了，草地一片枯黃。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓。早上，從一間間教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，老師耐心的講授，學(xué)生靜靜地聽(tīng)講，一切都顯得非常和諧。
操場(chǎng)的南面是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，也有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)地，這里是師生的活動(dòng)區(qū)，一到體育課，有趣的活動(dòng)就在這里舉行。
這就是我小而美麗的校園，我愛(ài)我的校園。