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走過(guò)四季作文

時(shí)間:2024-02-06 10:21:43 好文 我要投稿
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(實(shí)用)走過(guò)四季作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的走過(guò)四季作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)走過(guò)四季作文

走過(guò)四季作文1

  四季是人們心中清麗的夢(mèng),珍藏著人生的解語(yǔ)和自讀,它是清新的期盼,是人們輪回著無(wú)常的匯集。春天人們萌動(dòng)著契機(jī)。夏天人們蘊(yùn)藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長(zhǎng)。

  走過(guò)春天,猶如騰挪的少女飄曳著走過(guò)微風(fēng),那么輕搖,那么神馳,那么仙欲,那么清香,那么心顫,那么慌亂。春天是心的復(fù)蘇,是人的歸望生命的起點(diǎn),所以人們倍加期待春天,播種著一年的希冀。

  走過(guò)夏天,猶如蓬勃的少年揮汗著趟過(guò)葉舟,那么力量那么向往,那么震撼,那么熱情,那么干勁,那么期望。夏天是內(nèi)展生命的'延續(xù),是人生命美麗的華章,所以人們猶為珍惜夏天,堅(jiān)持著碩果前的積淀和升祥。

  走過(guò)秋天,猶如成熟的少婦收割著內(nèi)心的希望,懷抱初生的嬰兒,那么幽雅,那么滿足,那么美好,那么成熟,那么魅力,那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足,是成熟中成果的展現(xiàn)和奢華,所以人們猶為擁抱秋天,收獲著一

  年努力的蘊(yùn)藏的碩果和理想。

  走過(guò)冬天,猶如韻深的男人肩載著全部的內(nèi)涵,那么無(wú)私,那么堅(jiān)韌,那么耐受,那么堅(jiān)持,那么責(zé)任,那么慮長(zhǎng)。冬天是蟄伏希望的重新規(guī)劃,是新年種植價(jià)值的良華,描繪著未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。

  四季是人們心中亮麗的風(fēng)景,是對(duì)各自美好愿景的不斷重播和回放,是人們?cè)诜艞壓褪捌稹⒌春蜔o(wú)爭(zhēng)、有為和無(wú)為、慎獨(dú)與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過(guò)四季,走過(guò)人生的風(fēng)雨,走過(guò)世事的彷徨,在超越自我的不斷前行

  中,不斷糾正的人們前進(jìn)的偏斜,為了那份四季的美好,人們正續(xù)寫(xiě)著一篇篇各色千秋的人生華章!

走過(guò)四季作文2

  四季如歌,春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,校園的四季更像是四首交響曲,各有動(dòng)人的旋律,高低錯(cuò)落,多姿多彩,使我們陶醉其中。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。春天,枯黃的.小草打起精神偷偷從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,花壇里的花朵爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)吐出新芽,在春風(fēng)里梳著長(zhǎng)辮子,同學(xué)們也精神充沛地來(lái)迎接每一天清晨。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天,是生命力最旺盛的季節(jié),樹(shù)木更加成熟了,由嫩綠變成濃綠,茂盛的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭,校園也更加熱鬧,同學(xué)們就在樹(shù)蔭下做著各種各樣的活動(dòng),跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天,天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,楓葉被曬得紅彤彤的,于是秋風(fēng)來(lái)解圍,風(fēng)一吹,楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞,銀杏葉也忍不住換上黃裙,變成飛舞的蝴蝶,在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿,而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽,開(kāi)展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),把汗水和歡樂(lè)揮灑出來(lái),那響徹整個(gè)操場(chǎng)的“加油”聲,也為校園添加了獨(dú)特的風(fēng)采。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天,校園是樸素的,瞧!那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園,銀色的教學(xué)樓,銀色的操場(chǎng)……同學(xué)們期盼冬天的到來(lái),因?yàn)樗咽澜缱兂闪税咨哪逃偷案猓步o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,打雪仗、堆雪人、滾雪球,校園變成了歡樂(lè)的海洋!

  春、夏、秋、冬,年復(fù)一年,各有特色,真是“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吸允著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我愛(ài)我們的校園,我要在這里放飛我的夢(mèng)想!

走過(guò)四季作文3

  春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié)。

  只要春姑娘一來(lái),便會(huì)叫醒世界的萬(wàn)物;▋、樹(shù)兒、鳥(niǎo)兒,連那沉睡已舊的小河也張開(kāi)了雙眼。

  枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了;小河里那些歡快的魚(yú)兒也活躍的游來(lái)游去;草地上的歡歌笑語(yǔ)也漸漸增多。

  春——多么和諧,多么溫和,春季——讓人們歡笑的季節(jié),另人開(kāi)心得季節(jié)。

  夏是四季中的第二個(gè)季節(jié),這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

  在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見(jiàn)了,只有那聲聲長(zhǎng)鳴的蟬兒。火紅的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來(lái),飄過(guò)了田野,吹送著已熟了的麥子的香味。

  夏天的色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的。因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。

  遺憾的是,歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月,卻極少有夏的`影子。大概,春日融融,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。

  秋——所有花果成熟的季節(jié),令人嘆服和季節(jié)。

  農(nóng)民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲(chóng)鳴聲。

  秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民臉上總是充滿了歡笑與喜悅,所有的農(nóng)民只有在這個(gè)季節(jié)里輕松一點(diǎn),因?yàn)閹啄甑姆N子長(zhǎng)成了一個(gè)有果子的食物。

  花果成熟的季節(jié)——秋季。

  冬——冷色世界,卻又那么溫和可愛(ài)。

  冬天雖然冷,但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點(diǎn)小雪,只要一下了雪不管是城市還是村莊里,看著那房頂上,像是有白色的毛毯蓋在世界的身上,再加上煙囪里冒出來(lái)的白煙,好像是在白色世界的天堂。

  多么美麗呀!——冬季。

走過(guò)四季作文4

  寒來(lái)暑往,秋收冬藏,四季的美妙!一節(jié)奇麗的韻詩(shī),一段動(dòng)人的旋律,一幅山水花鳥(niǎo)的畫(huà)卷,襯托出四季的美妙!引人入勝,令人遐思。

  四季的美妙!

  當(dāng)一縷春風(fēng)吹過(guò)寒冷所染上的大地,大樹(shù)那布滿滄桑的臉龐,大地那溫柔和藹的笑容,又開(kāi)始重新登上土地的舞臺(tái),是誰(shuí)驚的?曰:希望使者!

  當(dāng)雨撫摸大地時(shí),小草激動(dòng)不已,大樹(shù)僵硬的手臂又開(kāi)始柔軟。雨不愧是解除萬(wàn)物干渴、焦慮的恩賜。當(dāng)雨點(diǎn)灑落完畢時(shí),輕云哼著小曲走了,留下一片被春雨滋潤(rùn)過(guò)的大地。小草在春雨的催促下從大地探出了頭,盡情的吮吸著陽(yáng)光的氣息。風(fēng)兒輕柔地按摩著大樹(shù)的手臂,樹(shù)愜意的'舒展著四肢,和陽(yáng)光挑逗著,鳥(niǎo)兒也禁不住加入游戲,奏出歡快的交響曲。在碧草漫布的鄉(xiāng)間小路上,我陶醉在春天那綠的海洋里!

  當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇后,緊接著開(kāi)始了它們的生長(zhǎng)期。懷著長(zhǎng)高的夢(mèng),小草努力地吸收著養(yǎng)分拼命的向上躥。大樹(shù)已經(jīng)把能量?jī)?chǔ)蓄完畢,開(kāi)始了一次增加色彩,色彩變得濃烈,是朝氣勃勃的色彩,蒼翠欲滴!萬(wàn)物努力的生長(zhǎng)著,創(chuàng)出了一片色彩!在這熱情的季節(jié),我的心也變得澎湃。

  熱情的夏天過(guò)去了,黃色的蝴蝶飄了下來(lái),一群一群的,甚是壯觀。小草已經(jīng)換了一件衣服,鑲刻著黃金,他抬起頭,望著蔚藍(lán)的天空,總有一天我會(huì)扛著你的!小草笑著,緩緩閉上了眼……

  大樹(shù)嘆著氣,望著飛著的蝴蝶,心里不由得有一些安慰,靜靜地閉上了眼。在果園里,一顆顆寶石,紅的、黃的……太陽(yáng)照耀著,發(fā)出耀眼的光,農(nóng)民伯伯眼睛瞇成了一條縫,嘴咧著,聲音從口中傳出,隱約聽(tīng)出愉快。在這悲喜的季節(jié)里,我沉思著。

  風(fēng)呼嘯著,我穿著棉襖,漫步在白色的地毯里,風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,一下子鉆進(jìn)你的衣服里,

  凍得你直哆嗦。路旁金黃的野草,高大的樹(shù)木,穿著一層潔白的衣裳。想必他們的心渴望著復(fù)蘇。哦!沉睡的生靈們,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我走著,看見(jiàn)一朵梅花……

  美妙的四季,我領(lǐng)略著,感受著人生的真諦……

走過(guò)四季作文5

  四季的美有著自身特有的旋律,讓人流連忘返,給予人們一種美好的期盼與回憶。

  春天,人們常常帶著美好的期盼,一年之計(jì)在于春。它賜于人們希望的綠,不像夏日炎炎的紅,更不像冬天皚皚的白。這是溫暖適宜的綠,春風(fēng)拂面,無(wú)限生機(jī),給四季開(kāi)了一個(gè)好頭。

  悄悄地,春姑娘披著綠色的衣裳,白天里她向大地播撒一縷縷的溫暖。到了晚上,她便隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小草在她的滋潤(rùn)下,偷偷地從土地里探出了頭。瞧吶,那碧綠色的一大片多么的迷人,樹(shù)兒喝飽了甘霖,懶洋洋地萬(wàn)條垂下了綠絲絳。桃花更是不甘人后,爭(zhēng)妍斗艷,不勝妖嬈嫵媚,引萬(wàn)千文人騷客竟折腰。

  然而落紅無(wú)情,作別了春姑娘。夏天就像一個(gè)年輕的小伙子,帶著旺盛的生命力向我們走來(lái)。那時(shí)節(jié)總是陽(yáng)光燦爛,天空那么的藍(lán),時(shí)而有一團(tuán)迷茫的白色裝飾著遙遠(yuǎn)的天際。據(jù)說(shuō)城南村落那平坦的田野里,已是金燦燦的一片,恍惚間讓人提早領(lǐng)略了金秋的喜悅。但這只是一場(chǎng)美妙的白日夢(mèng),一轉(zhuǎn)身眼前蒼蒼郁郁的香蕉林,隨風(fēng)搖曳,那嘩然響起的聲音好像巨人的低吼。不過(guò),知了還是無(wú)知,拖長(zhǎng)著嗓子叫個(gè)沒(méi)完,真是“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”。

  到了七八月,一陣涼雨,洗去了夏日的炎熱,我們便進(jìn)入了秋天。這才真正的收獲季節(jié)。鳥(niǎo)兒穿行于白蓮花般的云朵,心兒也便飛上無(wú)盡的.碧宵。那里有奔騰的駿馬,騎上一匹,信馬由韁,多少詩(shī)情便油然而生。當(dāng)一首詩(shī)歌的雛形已具,再準(zhǔn)備一只輕盈的降落傘讓它悄然地著陸。這詩(shī)歌贊美著勤勞的人吶,像清澈的溪水一樣流過(guò)人們的心田。

  于是人們帶著滿足的回憶進(jìn)入了冬天。南國(guó)的冬天是不會(huì)跟著北方的寒流起哄的,它有自己的原則,就算是冷上幾天,也是為了預(yù)示春天的到來(lái)。那時(shí)候,手里捧著一兩只烤雞翅,美美地吃著,內(nèi)心滿懷期待,看那毛衣沒(méi)洗過(guò)一回,圍巾沒(méi)戴上幾天,就又是一年春來(lái)到!

  而此時(shí)萬(wàn)籟俱寂,我們又聽(tīng)到了什么呢?心中又盤(pán)算著什么呢?

走過(guò)四季作文6

  時(shí)光匆匆,日月如梭?赐ピ夯ㄩ_(kāi)花落,望天邊云卷云舒。我們常說(shuō)花期短暫,花開(kāi)花落可能只在朝夕。其實(shí)人生也是如此,春去秋來(lái),年復(fù)一年的過(guò)去,生命也慢慢由初生走向死亡,其中的滋味得自己細(xì)心體味。

  春的希翼

  “嘀嗒,嘀嗒”是春。春養(yǎng)育大地,給予世界的新生命。如同還是孩提的我們,我們享受著家里的人的關(guān)愛(ài),依靠著他們的力量茁壯成長(zhǎng)。我常常在滿是星空的黑夜里遐想,長(zhǎng)大后的我們會(huì)是什么樣子?做大人真好啊,我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  春——生命之肇始,欣欣向榮。

  夏的勤懇

  “沙沙,沙沙”是夏。夏播種大地,給予生命的選擇。如同青少年的我們,我們已經(jīng)上學(xué),在知識(shí)的殿堂里翱翔。此刻也是人生第一道風(fēng)水嶺,好學(xué)的孩子走上新的階梯,厭學(xué)的孩子提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉。我常常在燈火通明的夜晚苦讀,三角形的證明,一元一次不等式,原來(lái)成長(zhǎng)有這么多的辛苦。

  夏——生命之辛勤,堅(jiān)忍不拔。

  秋的盛宴

  “嘩啦,嘩啦”是秋。秋收獲大地,給予生命的果實(shí)。如同中年的我們,我們多是事業(yè)有成,在成功中享受人生的樂(lè)趣。我會(huì)常常在宴會(huì)上與人觥籌交錯(cuò),大展商業(yè)宏圖,原來(lái)長(zhǎng)大真的是件很美好的事。

  秋——生命之豐收,碩果累累。

  冬的恬淡

  “呼呼,呼呼”是冬。冬冰凍大地,給予生命的終結(jié)。如同老年的我們,繁華過(guò)后,是長(zhǎng)久的寂靜。但子孫環(huán)繞,平平淡淡對(duì)于年老的我們又何嘗不是一種欣慰,一種幸福!跋﹃(yáng)無(wú)限好”正是對(duì)我們的'詮釋。我會(huì)常常在庭院的搖椅里坐著,原來(lái)如此便是一生了。

  冬——生命之絕唱,幸福美滿。

  人生短短數(shù)十載,草木枯榮,由不得我們停留。但是生活卻給我們留足了美好,留足了幸福讓我們享受,每一季的風(fēng)景都是那么繁榮昌盛。我們歷經(jīng)春、夏的錘煉,迎來(lái)秋、冬的富足。

  當(dāng)你處在人生低谷的時(shí)候,別害怕,還有下一季,只要我們付出的足夠多,總會(huì)擁有自己的一片風(fēng)景。

  走過(guò)人生的四季,我們都如此幸運(yùn)。

走過(guò)四季作文7

  四季,色彩斑斕。

  ——題記

  草長(zhǎng)鶯飛的春,陽(yáng)光絢爛的夏,天高云淡,雪花紛飛的冬,給我遐想,讓我向往人生也是如此,天真浪漫的童年,活波快樂(lè)的少年,追求獨(dú)立的青年……令我難忘,讓我憧憬。

  春——天真浪漫

  伴隨著一聲哇哇的笑聲,我降臨到這個(gè)世界。我的誕生,無(wú)疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩,隨著一天天長(zhǎng)大的,漸漸地,總喜歡依偎在母親的懷里,吸吮母親身上特別的味道,數(shù)著天上的星星,聽(tīng)她唱“一閃一閃亮晶晶”。

  夏——活波的快樂(lè)

  伴隨著開(kāi)學(xué)典禮的`禮炮聲,幼小的我肩上多了沉重的書(shū)包,卻邁著歡快的步伐踏入了小學(xué)的門檻。每天的歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園,銀鈴似的笑聲傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答,課后活波愉快地與同學(xué)玩耍,是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  秋——追求獨(dú)立

  不知不覺(jué),我已告別了生活六年的母校,中學(xué)的大門已在向我招手。步入青春時(shí)期,煩惱也隨之増多,叛逆心理也隨之增強(qiáng),母親的關(guān)心,在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨!斑@孩子劉海都這那么長(zhǎng)了,也不去剪剪……”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事不用你管!”哐!我把母親拒之門外。

  冬——走向成熟

  畢竟,初三了!面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中考,心中不免多了一份壓力與行動(dòng),每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲,取而代之的是三點(diǎn)一線的奔波,為了心中的夢(mèng)想,我開(kāi)始走向成熟……

  每一個(gè)“季節(jié)”都是風(fēng)景,每一個(gè)“季節(jié)”都會(huì)令人回味,記憶的碎片已穿綴在一起,構(gòu)成我成長(zhǎng)過(guò)程中的背景。走過(guò)四季,我已經(jīng)長(zhǎng)大……

走過(guò)四季作文8

  陽(yáng)春的萬(wàn)物復(fù)蘇,盛夏的生氣蓬勃,金秋的碩果累累,還有寒冬的粉妝玉砌,無(wú)不是大自然美的精靈。讓我們輕輕的走過(guò)四季,欣賞大自然的魅力。

  霏霏春雨輕吻大地,綠色便睜開(kāi)朦朧的雙眼。瞧!小草偷偷的從地里鉆出來(lái),給大地?fù)Q上綠裝。嫩葉從枝頭伸出頭來(lái),柔柳扭動(dòng)著腰肢,在春風(fēng)中翩翩起舞。花仙子也不甘示弱,簇簇鮮花散發(fā)出醉人的芳香,紅的,白的,粉的`,黃的,與綠草相映,大地被裝扮得宛如綴滿寶石的地毯。極目遠(yuǎn)眺,田野里株株幼苗,滿是豐收的希望。

  熾熱的陽(yáng)光似乎要將大地烤化,樹(shù)木耷拉著腦袋,無(wú)精打采。唯有那池塘的荷花看似嬌弱卻傲然挺立,淡淡清香沁人心脾,惹得蜻蜓和蝴蝶飛來(lái)繞去。清風(fēng)拂過(guò),荷葉婆娑,偶爾聽(tīng)到水珠滑落,叮叮咚咚,格外的清脆悅耳。好一幅“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗畫(huà)卷!

  秋風(fēng)吹落樹(shù)葉,滿地金黃。朵朵菊花綻放,好像一群群亭亭如立的少女,身著彩紗,輕歌曼舞,婀娜多姿。原野里谷穗沉甸甸的,棉桃咧開(kāi)了嘴笑,露出皓齒。果園里梨子、蘋(píng)果,橘子,黃紅交錯(cuò),給秋天增添了一抹絢麗的色彩。好一派誘人的秋色啊!

  雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,大地上的一切都像一個(gè)襁褓中的嬰兒,躺在母親溫暖的懷里,酣然入睡。除夕時(shí)節(jié),盞盞孔明燈帶著人們美好的心愿,伴隨著絢爛的禮花和歡快的鞭炮聲飛向九霄,大地上的人們即將開(kāi)始新的旅程。

  走過(guò)四季,感受春的生機(jī)。

  走過(guò)四季,體驗(yàn)夏的熱情。

  走過(guò)四季,分享秋的喜悅。

  走過(guò)四季,放飛冬的希望。

走過(guò)四季作文9

  走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)一位畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò),則是畫(huà)家的新作。

  校園的春天,是翠綠色的。那是畫(huà)家開(kāi)心用筆的時(shí)候,她在草地上使勁一抹,青草就成了她的顏料,她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落,校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們,和春雨里我們舉著的小花傘,則是畫(huà)家高興地閑筆,畫(huà)出來(lái)讓人見(jiàn)了也高興,看一眼就可以讓人留戀春天。

  校園的夏天,是大紅色的。那時(shí)候,多半是畫(huà)家熱情的時(shí)候,但也有是畫(huà)家惱火的時(shí)候,她將畫(huà)筆使勁一甩,沾染了高溫的顏料,自自然然就成了大紅色,無(wú)論畫(huà)家畫(huà)出什么新作來(lái),我們只覺(jué)校園的汽水少了,雪糕也少了,在操場(chǎng)上跑幾圈,趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣部里,貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

  校園的秋天,是金黃色的。這會(huì)兒的校園,是畫(huà)家愛(ài)走出畫(huà)室,隨便逛逛的秋天。畫(huà)家也不著急著畫(huà)畫(huà),只是隨手拾撿一片地上的落葉,夾進(jìn)她隨身攜帶的書(shū)籍里,秋天的新作也就在這樣的畫(huà)面中生成了。那畫(huà)面因著落葉的金黃,也有了金黃一片,那校園因著這金黃一片,也有了秋的意蘊(yùn)。

  校園的冬天,是黑白色的。那黑是枯樹(shù)枝的黑,那白是白雪的白,這些都是校園里寂靜的部分,我們注意到時(shí),畫(huà)家已經(jīng)冬眠去了,她的'顏料盒已經(jīng)干掉了,她的畫(huà)筆也已經(jīng)干掉了,唯獨(dú)她畫(huà)作上的我們,在校園里穿梭來(lái)穿梭去,準(zhǔn)備著期末的考試,也準(zhǔn)備寒假的到來(lái)。

  走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)以為畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò)的,則是畫(huà)家的新作。

走過(guò)四季作文10

  我愛(ài)四季。四個(gè)季節(jié)都有各自的個(gè)性:春有生機(jī)勃勃,引萬(wàn)物蘇醒;夏有百草豐茂,讓萬(wàn)物拔高;秋有碩果累累,讓大地飄香;冬有的銀裝素裹,給大地裹上素衣。

  我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。瞧,溫暖的氣息逐漸靠近,讓被壓彎的植物們重挺身軀,讓枯萎的大地重獲生機(jī),讓離巢的大雁重回家園,讓冰湖里的魚(yú)兒重見(jiàn)天日,一切都才剛剛蘇醒。蟲(chóng)子們?cè)诖蟮叵麓来烙麆?dòng),冬眠了一個(gè)季節(jié)的熊也出來(lái)獲取食物了,人類也走出門外,伸展腰腳,準(zhǔn)備在一年中干出新的事業(yè)。

  我也愛(ài)夏天的.活力四射。在高懸的太陽(yáng)底下,人們穿著短袖在一起運(yùn)動(dòng);也有的在大樹(shù)底下乘涼。不管是毛師還是學(xué)生,都要為那漫長(zhǎng)的暑假而忙碌,在學(xué)校里渾灑汗水,付諸精力。一有空,就會(huì)相約去運(yùn)動(dòng):打羽毛球,拍籃球,踢足球……六月,正是活動(dòng)的好時(shí)光,在夏天太陽(yáng)的高照下,一切都是那么活力。

  我還喜歡秋天。聽(tīng),“呼呼”的風(fēng)刮了下來(lái),吹起地上泛黃的葉子,帶著涼爽的氣息迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)春天的溫暖,夏天的炎熱,秋帶著涼意與美麗而來(lái)。抬頭看,樹(shù)上泛黃的葉子像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶,停留在技頭休息,地上也被鋪滿了紅色或是黃色的地毯,看起來(lái)極其美麗。河水也變得涼涼的,舒服的讓人想進(jìn)去游個(gè)泳。在秋天的陶冶下,連平平無(wú)奇的小道也變得多彩艷麗,想讓人把這景色給畫(huà)下來(lái)。

  冬天也十分討人喜歡。一個(gè)個(gè)雪精靈從天而降,落在河面上,又消融成水離開(kāi),樹(shù)上慢慢地堆起了薄雪,把原本簡(jiǎn)陋的樹(shù)干遮蓋掉,穿起溫暖的雪衣,抓擋著大風(fēng)。只要雪下了一夜,準(zhǔn)保就有孩子出來(lái)戲玩!岸蜒蕉蜒蕉蜒┤,先捏頭啊再裝身……”大家都喜歡坐在雪堆里,哼著小曲,或是堆雪人,或是打雪仗。這是其他季節(jié)所不能媲美的。

  我喜歡四季,春天帶給我溫暖,夏天帶給我酷熱,秋天帶給我涼爽,冬天帶給我嚴(yán)寒,只要走過(guò)一次四季,就再也忘不掉它而喜歡上它了。

走過(guò)四季作文11

  走過(guò)一天又一天,一季又一季,一年又一年,;留下滴滴淚水,聲聲歡笑,串串腳印,才發(fā)現(xiàn)自己慢慢長(zhǎng)大。暮然回首,笑看一串串成長(zhǎng)的足跡,不禁感嘆,成長(zhǎng)真像變化多端的四季!

  走過(guò)成長(zhǎng)的春天,我收獲了溫馨與快樂(lè)。成長(zhǎng)的春天里,小草剛剛發(fā)芽;花兒剛剛睡醒,一切都是生機(jī)勃勃的樣子,生命力極旺盛。而我呢,自由自在的在成長(zhǎng)的春天里暢游。確定了未來(lái)的目標(biāo),努力的實(shí)現(xiàn)它。于是我成長(zhǎng)了一小步,我收獲了奮斗的艱辛與快樂(lè)。

  走過(guò)成長(zhǎng)的夏天,我收獲了堅(jiān)定不移的信念和意志。成長(zhǎng)的夏天里,小草依然茁壯成長(zhǎng),花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)發(fā),空氣中彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的味道,F(xiàn)實(shí)也是如此,人人都在努力,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。每天如在戰(zhàn)場(chǎng)中度過(guò),壓力便也隨之變重。多少次想過(guò)放棄,多少次想要丟掉,但是看到花兒開(kāi)的那么艷,小草那么頑強(qiáng)的生長(zhǎng),淚水沒(méi)有滴下來(lái),目標(biāo),夢(mèng)想沒(méi)有放棄,此時(shí)我堅(jiān)定了我的信念,堅(jiān)持了目標(biāo),堅(jiān)信終會(huì)駛向理想的.彼岸。于是,在成長(zhǎng)的夏天里,我收獲了堅(jiān)定,堅(jiān)持與堅(jiān)信!

  走過(guò)成長(zhǎng)的秋天,我收獲了勇敢與自信。遇到人生的挫折,時(shí)時(shí)出現(xiàn)的小插曲,我勇敢面對(duì)他們,面對(duì)一次次的成功,我更加自信,更加有信心的走人生之路。

  走過(guò)成長(zhǎng)的冬天,我收獲了目標(biāo)的成功與喜悅。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我播下了理想的種子經(jīng)過(guò)四季的風(fēng)吹雨打,終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。于是,我收獲了目標(biāo)的成功與喜悅。

  走過(guò)成長(zhǎng)的四季,留下無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的足跡,每個(gè)季節(jié)都是我收獲多多,財(cái)富多多。自然因四季而美妙,人生因快樂(lè)成長(zhǎng)而精彩。

走過(guò)四季作文12

  春花秋月,夏露冬雪,只在瞬間輪回,物轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑,早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途,曾經(jīng)渴望擁有一對(duì)翱翔的翅膀,曾經(jīng)奢求贏的累累碩果,歷經(jīng)雨露風(fēng)霜,接受大地賜予我的一切。

  人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,因?yàn)樗菍?duì)自己價(jià)值的肯定,社會(huì)給自己的客觀證明。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我會(huì)從理解主義者,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者。

  如果把人生比作四季,當(dāng)我走過(guò)春的溫馨,夏的.炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長(zhǎng)而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來(lái)的厄運(yùn),現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對(duì)苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度,深度……

  人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀,浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變。執(zhí)迷過(guò)去,放棄未來(lái),只要曾經(jīng)擁有過(guò),穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨……面對(duì)蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動(dòng)一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著感覺(jué)走。

  時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,告別了冬,迎來(lái)了春,送走了夏,走進(jìn)了秋,隨遇而安,隨心所欲,開(kāi)誠(chéng)不公,站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離,永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾,淺嘗輒止,這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M希望而生機(jī)勃勃,鮮艷滋潤(rùn)……

  無(wú)需多言,結(jié)局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上,只是在尋找歲月的車輪,去開(kāi)創(chuàng)前方的道路,人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶,該存到那里去。今天永遠(yuǎn)是美好的一天。也是唯一可以信賴的一天,今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美,365個(gè)日。

走過(guò)四季作文13

  天上,雨不住地下著,淅淅瀝瀝。打在樹(shù)葉兒上,留下顆顆晶瑩的水珠,打在綠地上,悄無(wú)聲息,打在河塘里,又泛起陣陣漣漪。

  雨是最尋常的,特別是春季和夏季。春天,雨絲悄悄地輕輕地落下來(lái)。伴著柔和的春風(fēng)為人們送來(lái)春的訊息。漫山遍野的小草一齊從土里鉆出來(lái),萌發(fā)出清新的嫩芽。田野里,人們辛勤地勞作著,這是他們對(duì)春雨最好的回報(bào)。

  夏天,雨是突如其來(lái)的。前一秒還是晴空萬(wàn)里,下一秒,天上一道銀光閃過(guò),緊接著,就是隆隆的雷聲。這是暴風(fēng)雨的前奏,看,豆大的雨珠飛泄而來(lái),打在屋頂上,發(fā)出陣陣巨響。房前的陰溝被擊出凹陷的圓弧,濺起陣陣水花。莊稼也被這強(qiáng)而有力的雨打敗了,一個(gè)個(gè)彎著腰,點(diǎn)著頭?墒,這傾盆大雨好像是在跟人們嬉戲。收好了衣服,蓋好了花生玉米,大雨又消失地?zé)o影無(wú)蹤了。

  秋天,雨是涼爽的。山上的果樹(shù),今夜里果實(shí)還是青綠色的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,山上已是成片成片鮮紅的橘子,野果。瓜果的香味是最誘人的,雨一停,孩子們,農(nóng)民們就被吸引了過(guò)了。也不管樹(shù)葉兒上的'水珠兒,只顧著摘下最新鮮的果實(shí)大口地品嘗著。田野里的稻谷又忽地?fù)Q上了一件金黃的衣裳,在雨后的清中盡情舞蹈。

  春夏秋,雨都是那么清新,那么滋潤(rùn)?墒,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)冬天的雨呢?是的,冬天的雨是少之又少的,有時(shí)候甚至是夾著點(diǎn)兒小雨一同落下來(lái)。冬天的雨,沒(méi)了春天的溫暖,沒(méi)了夏天的強(qiáng)勁,也沒(méi)了秋天的涼爽,冬天的雨,只是隨著小雪一同飄落下來(lái)。冰冰涼的,很刺激,也很舒服。

  “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一年四季,雨永遠(yuǎn)是那么滋潤(rùn),那么清新。大地在它的陪伴中沉睡,也在它的陪伴下蘇醒。

走過(guò)四季作文14

  大自然有四個(gè)兒女:春、夏、秋、冬。

  煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。一切都籠罩在雨中,如詩(shī)如畫(huà)、如癡如醉,不愧是出自唐代名手的詩(shī)畫(huà)。“好雨知時(shí)節(jié)”,在這爭(zhēng)芳斗艷的季節(jié)里,嬌艷欲滴的牡丹,在春雨的呵護(hù)下,越發(fā)顯出國(guó)色天香、傾國(guó)傾城的容貌。小草也不甘落后偷偷地鉆出小腦袋,如剛出生的小孩,東張西望。在春雨的滋潤(rùn)下,越顯出新綠,似明珠,似翡翠,鑲嵌在柔軟的緞錦上。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上,賣弄清脆的'喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。雨中漫步,貪婪地吸了一口氣,濕漉漉的,涼絲絲的,舒服極了。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春帶來(lái)了溫暖的氣息,也帶走了人的煩惱。

  春,大自然的好女兒。

  春悄悄地走了,夏輕輕地來(lái)了,悶熱的空氣使人無(wú)法呼吸。突然天空臉色大變,出現(xiàn)了幾朵烏云,終于下起了雨,雨中夾雜著花和泥土的氣息。雨匆匆來(lái)了,又匆匆走了。我獨(dú)愛(ài)夏天的暴雨,來(lái)的快,去的也快。一瞬間洗刷了煙塵,帶給我們的是新的生活和新的勇氣與熱情,留給我們深深的沉思。

  夏急急忙忙走了,迎來(lái)了飽食的秋季。金黃色的季節(jié),成熟的季節(jié),收獲的季節(jié)!八~紅于二月花”,那紅的逼你的眼的楓葉襯托著凄美的月色,樹(shù)葉走了,鳥(niǎo)兒走了,唯一留下的是一絲涼意。秋,讓人無(wú)法捉摸。

  下雪了,下雪了。天上不停撒下白色的花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地、悄悄地往下降,給山披上了一件白襯衣,給枯草蓋上一張雪棉被。雪花在空中鬧著,嬉戲著,追逐著,它自由地來(lái),又自由地去。小雪帶來(lái)了春的夢(mèng),雪萊說(shuō)過(guò):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,雪換來(lái)了滿園春色,換來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。

  噢!大自然的四個(gè)好女兒,那如詩(shī)如畫(huà)般的景色,已悄悄漫入我枯干的心田。

走過(guò)四季作文15

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方飛回來(lái)了,許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦,走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的,值得回憶的,讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái),給我們的生活也增添了一筆色彩。縱然太陽(yáng)在天空中懸掛,但是無(wú)憂無(wú)慮的`小孩子手里捏著冰棍,吃著,跳著,好不活潑快樂(lè)。到了傍晚,一家人都坐在院外乘涼,扇子不聽(tīng)的搖曳,口中津津有味的吃著西瓜。這,就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間,上了小學(xué),就有了作業(yè),肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí),總是提心吊膽,害怕老師手中的“武器”。但,也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。秋天,在農(nóng)村,一片欣欣向榮的景象。樹(shù)上果實(shí)累累,又大又飽滿的果子長(zhǎng)滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它,就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué),不能靠家長(zhǎng)與老師的督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué),就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間,它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋(gè)季節(jié)。冬天,是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí),也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里,人一般都很平庸,并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。