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會(huì)跳舞的雞蛋作文（大全15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的會(huì)跳舞的雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì)跳舞的雞蛋作文1
今天，我和媽媽做了一項(xiàng)很有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的雞蛋�！�
首先，我們準(zhǔn)備好一只玻璃杯、一枚鮮雞蛋、一根筷子和一些食鹽。我懷著期待的心情開始了實(shí)驗(yàn)。我們先倒入四分之三的溫水，把雞蛋放進(jìn)水中，然后再放上食鹽。一次，兩次， 三次……我不停地?cái)嚢柚�，可雞蛋似乎在和我反抗，怎么攪拌都不能讓雞蛋浮起來。
“媽媽，雞蛋怎么沒有浮上來呀？”我疑惑地問。媽媽笑著說：“因?yàn)槟惴诺柠}太少了，雞蛋才不會(huì)浮上來。”原來如此！我轉(zhuǎn)身把大量的鹽又倒進(jìn)水中。這時(shí)，雞蛋才慢吞吞地浮了上來，看上去很不服氣�！案∩蟻砹耍∩蟻砹�！”我驚訝地叫道。最后我試著用手把雞蛋壓到了杯底，可沒一會(huì)兒，雞蛋又浮了上來，真像一位舞蹈家在翩翩起舞�。�
突然，又有一個(gè)新的問題出在我的腦海里，雞蛋為什么遇到鹽水就會(huì)浮起來呢？媽媽仿佛看穿了我的`疑問，笑瞇瞇地說：“因?yàn)樗拿芏缺入u蛋小，加入鹽之后，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì)浮起來啦！”
原來，我們的生活里有這么多的小知識。以后，我們要在實(shí)際生活中隨時(shí)注意觀察，去思考，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。
會(huì)跳舞的雞蛋作文2
聽說雞蛋能浮出水面，我覺得不可思議，決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個(gè)勺子、一根筷子，懷著緊張又激動(dòng)的心情開始實(shí)驗(yàn)了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接著將雞蛋放入水中，只見雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，漸漸落入杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些鹽，并用準(zhǔn)備好的筷子在水中不停地?cái)嚢�，這時(shí)，杯底就像刮起一陣龍卷風(fēng)，可雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，卻沒有要浮起來的意思。
于是，我又在水里加了兩大勺鹽，筷子跟著在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個(gè)賴床的小寶寶，剛坐起來，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯里的水越來越渾濁了。終于，奇跡出現(xiàn)了！只見雞蛋慢慢地浮起來了，探出了腦袋，像是要出來透透氣似的，真有趣！
我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來，這樣一浮一沉，就像一個(gè)小人在跳舞。實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地跳了起來。
這是怎么回事呢？我迫不及待地查閱了資料，原來，當(dāng)雞蛋的密度比清水大時(shí)，雞蛋會(huì)沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味著它們的'密度是一樣的。只有當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋才會(huì)浮出水面。
多有趣的實(shí)驗(yàn)，多神奇的科學(xué)！
會(huì)跳舞的雞蛋作文3
看到這個(gè)題目，你一定想問：雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？今天，就讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我準(zhǔn)備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳，心里十分期待。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了，頓時(shí)，我對這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。。。。�！庇谑牵夜钠鹩職庥址帕撕脦咨}，又輕輕攪拌起來了。一次不行，再來一次。。。。。。終于，我看見水中的`雞蛋慢慢地動(dòng)起來，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后，我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下，一會(huì)兒跳著街舞，一會(huì)兒跳著恰恰舞，一會(huì)兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會(huì)“舞蹈”呢？
原來小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。
大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
會(huì)跳舞的雞蛋作文4
第一節(jié)語文課，邱老師神神秘秘地拿著一個(gè)塑料袋走進(jìn)教室。同學(xué)們都驚訝極了，這是要做什么呢？
邱老師為大家解開了謎團(tuán)——今天我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水中跳舞。
首先，邱老師在透明塑料杯里倒入礦泉水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，胖乎乎、圓滾滾的雞蛋寶寶沉到了水底，懶洋洋地躺在那里睡起了大覺。接著，邱老師用勺子舀了一勺食鹽放入塑料杯里，輕輕攪拌，使它慢慢溶解。食鹽就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，一落入水中就開始嬉戲玩耍。它們和大家玩起了捉迷藏，不一會(huì)兒，消失得無影無蹤了。然后，邱老師不斷地在水中加入食鹽，等食鹽完全溶解后，雞蛋寶寶果然發(fā)生了變化。只見它打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，晃晃悠悠地尖頭著地，大腹便便地站在了那里。最后，雞蛋寶寶竟然在水中跳起了舞蹈，像體操運(yùn)動(dòng)員一樣，漂亮地完成了旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，把尖頭浮出了水面，像一條快樂的小魚兒一樣。
這到底是怎么回事呢？邱老師為我們揭曉了答案——雞蛋的密度略微大于清水的密度，當(dāng)雞蛋浸入清水時(shí)，所受的'重力大于浮力，所以雞蛋就會(huì)下沉;而當(dāng)雞蛋浸沒在鹽水中時(shí)，鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋所受的重力小于浮力，自然就會(huì)浮出水面。
同學(xué)們歡呼雀躍著，這堂課太有趣啦！
會(huì)跳舞的雞蛋作文5
今天上午，老師要個(gè)我們做一個(gè)雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn)，聽了這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來。
只見老師拿著一個(gè)杯子、一枚雞蛋、一袋鹽、一把勺子、一根筷子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，并示意我們安靜下來，接著老師揭開了它的“神秘面紗”。
一切準(zhǔn)備就緒后，老師問我們；“如果把這個(gè)雞蛋放入水中，你們猜，會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。有的說會(huì)沉下去，有的說會(huì)浮上來。只見老師把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水中，雞蛋立刻像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地沉了下去，躺在了它的臨時(shí)小床上——杯底，一動(dòng)不動(dòng)。把雞蛋安置好后，老師又問：“如果在水中加一點(diǎn)鹽會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？”同學(xué)們異口同聲地說：“沉在杯底”。為了滿足大家的好奇心，老師便在水里放了一勺鹽，并用筷子不停地?cái)嚢�，可雞蛋太調(diào)皮了，怎么也不肯離開它的'“小床”，但是此時(shí)的清水變渾濁了，呈白色。沒辦法，老師只好在杯中繼續(xù)加鹽，同時(shí)不停地在水中攪拌，突然雞蛋便像跳舞似的慢慢向上浮，老師停止了加鹽，雞蛋也挺著個(gè)大肚皮在水面上開始跳起舞來。
我滿腦都是問號，忍不住問老師：“為什么雞蛋在清水里浮不起來，而在鹽水里能浮起來呢？”老師告訴我們：“這是因?yàn)辂}水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力大，當(dāng)密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋時(shí)，小小的雞蛋自然就浮起來了�！边@時(shí)同學(xué)們恍然大悟：“原來雞蛋真的會(huì)跳舞啊！”
會(huì)跳舞的雞蛋作文6
“哇……哇！”真是太神奇了！同學(xué)們尖叫了起來，金筆老師在干什么，只見，老師從紅包里拿出了一個(gè)雞蛋。
那個(gè)雞蛋的形狀是兩頭尖，中間圓，它穿上了一件肉紅色的外衣，它挺著大肚子就像孕婦一樣，也很像爸爸的啤酒肚，鼓鼓的。
一會(huì)兒，老師又拿出了她的一個(gè)大箱子，還拿出了一個(gè)杯了了，老師把大箱子里的水倒入杯子中，把雞蛋放在手心中，問：“把雞蛋放入水中，雞蛋能沉下去或是漂�。俊蓖瑢W(xué)們有的議論紛紛，有的`同學(xué)爭論不休，有的同學(xué)大聲叫喊，還有的同學(xué)冥思苦想，想想是漂浮還是沉下去。
然后，老師小心翼翼地把雞蛋投入水中，雞蛋像一個(gè)頑皮的娃娃，跳了幾下，就像是跳蹦蹦床一樣，投入水中的那一剎那，一瞬間就像潛水員一樣，潛入水中，和小娃娃一樣慢慢地睡著了一樣。
老師又問：“怎樣才能讓雞蛋漂浮起來？”話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地回答：“放鹽，放鹽。”于是，老師就像一位魔術(shù)師一樣，變出了一袋鹽，然后，老師又變出了一個(gè)小勺，老師用小勺舀了一勺鹽，然后放入杯子中，用筷子攪拌，水變得渾濁不清，雞蛋紋絲不動(dòng)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住了呼吸，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
后來，“奇跡”發(fā)生了，雞蛋在水中做了幾個(gè)空翻，然后跳起了水上芭蕾，同學(xué)們大吃一驚，雞蛋竟然飄浮起來了。
這節(jié)課我不僅得到快樂，而且還學(xué)到一些科學(xué)常識。
會(huì)跳舞的雞蛋作文7
“嘻嘻，哈哈……”陣陣笑聲從三年六班的教室里傳出來。郭老師帶著微笑地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料很簡單，有生雞蛋、鹽、筷子和一杯清水。”大家一聽興高采烈地討論著，教室立刻沸騰了起來。
實(shí)驗(yàn)開始了，郭老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)清水里，它慢悠悠地沉到了杯底。郭老師神秘地說：“我開始變魔術(shù)了，雞蛋要跳舞了！”同學(xué)們議論紛紛，都半信半疑。她用勺子舀了些鹽加到水里，雞蛋紋絲不動(dòng)，大家紛紛露出了疑惑的表情，小雪自言自語道：“咦，雞蛋怎么沒有浮起來？”小剛半開玩笑地說：“郭老師難道要給我們煮雞蛋吃？”
郭老師笑而不語，繼續(xù)往杯子里加鹽。奇跡發(fā)生了，雞蛋像打足氣的皮球一樣，緩緩浮出了水面，露出了俏皮可愛的臉蛋。她用手指輕輕一彈，雞蛋便來了個(gè)一百八十度的'大翻身，像個(gè)技藝高超的跳水運(yùn)動(dòng)員，晃晃悠悠地沉了下去。接著又像是在跳拉丁舞似的扭動(dòng)著曼妙的身軀飄到水面上，然后又沉了下去。就這樣忽上忽下地翻滾著，我看得目瞪口呆。
郭老師告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力大，同學(xué)們這才恍然大悟。通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了一些新知識。生活中一定還有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象在朝我們招手，只要我們勤于實(shí)驗(yàn)，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙！
會(huì)跳舞的雞蛋作文8
午飯后，媽媽拿來一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆里賣的是什么藥。我連忙問媽媽，媽媽神秘兮兮地說：“做個(gè)實(shí)驗(yàn)讓你開開眼界，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘會(huì)跳舞的'雞蛋’�！蔽亦坂鸵恍�，“雞蛋會(huì)跳舞？媽媽，你現(xiàn)在吹牛都不打草稿啦！”
媽媽笑而不語，只見她小心翼翼地把雞蛋放到水里，不一會(huì)兒雞蛋就沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心想：這就對了，雞蛋怎么可能會(huì)跳舞嘛！
媽媽好像看透了我的心思，她會(huì)心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水里加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底后就像睡著了一樣，紋絲不動(dòng)。
“什么嘛？媽媽，你又逗我玩？”我不滿地嘟囔道。
“別著急啊，耐心點(diǎn)，好戲在后頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子里的鹽全倒進(jìn)水里，攪拌均勻后，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接著就浮了起來，它在水里一上一下，像舞蹈演員一樣，一會(huì)兒跳芭蕾舞，一會(huì)兒跳中國舞。我覺得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰知，我的手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來。
我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問媽媽這是為什么，媽媽說：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了。”沒想到一顆小雞蛋、一杯水也蘊(yùn)藏著這么大的奧秘！看來真的得像媽媽說的那樣，活到老，學(xué)到老。
會(huì)跳舞的雞蛋作文9
浮力，同學(xué)們聽說過嗎？今天我們在課堂上通過小實(shí)驗(yàn)揭開了它的廬山真面目。
上課了，老師神秘莫測地說：“你們覺得雞蛋可以浮起來嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的半信半疑，有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說：“只有實(shí)驗(yàn)才能辨認(rèn)真假�！崩蠋煆墓ぞ叽锬贸隽艘粋�(gè)透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來了！我們滿心歡喜地期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
首先老師三步并作兩步地接來了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著它那優(yōu)美的.身姿，美極了！可是，無論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動(dòng)，好像在說：“別煩我，沒看見人家正在睡大覺嘛！”同學(xué)們十分焦急，有的抓耳撓腮，有的站了起來，我也百思不得其解。這時(shí)，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著，只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著……旋轉(zhuǎn)著……啊！雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！同學(xué)們歡呼雀躍著。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀察，就能找到答案。
會(huì)跳舞的雞蛋作文10
你們見過沉甸甸的雞蛋浮在水面嗎？沒有吧！這次，我們就一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，老師先拿出一個(gè)透明的杯子，還有一個(gè)雞蛋、一些食鹽、一個(gè)勺子、一根木棒和一杯水。實(shí)驗(yàn)開始了，這時(shí)，同學(xué)們伸長了脖子，睜大了眼睛，期待地看著老師。老師先把杯子里盛半杯水，再把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋很快沉了進(jìn)去，像一個(gè)貪睡的'小娃娃躺在清澈的水里睡覺。
接著，老師加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散到水中，攪一攪，水由清澈見底變成了乳白色，此時(shí)雞蛋像在水中跳舞。但是，雞蛋還是乖乖地躺在杯底，一動(dòng)不動(dòng)的。同學(xué)們疑惑不解，一頭霧水。
有的說：“到底能不能成功呢？”
只見老師胸有成竹，不慌不忙地又加了六勺鹽，攪拌均勻后，雞蛋不知不覺地從暖和的被窩浮了起來。同學(xué)們歡呼雀躍，說：“哇，成功了，雞蛋浮起來了�！彪u蛋漸漸露出了一個(gè)光滑的頭皮，像一座小島。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很成功，雞蛋沉在水底，是因?yàn)殡u蛋的密度比水的密度大。而雞蛋浮在鹽水上，是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大。
會(huì)跳舞的雞蛋作文11
今天，作文老師給我們做了一個(gè)奇怪的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的雞蛋。
老師先拿來一杯水，然后找來一個(gè)雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進(jìn)杯子里，老師問我們：“雞蛋放進(jìn)這個(gè)水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學(xué)們有的說沉下去，有的說浮上來，老師為了證實(shí)我們的意見，把雞蛋放進(jìn)了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說這雞蛋會(huì)浮上來，我們都不敢相信。
神奇的`一幕拉開了，老師放進(jìn)了第一勺鹽，雞蛋的屁股翹了起來，我驚奇地說：“這太有意思了！”
老師放進(jìn)了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細(xì)地看著，鹽一放進(jìn)去，雞蛋便整個(gè)立起來了。我想：到底會(huì)不會(huì)像死海的情況一樣呢？
老師放進(jìn)了第三勺鹽，雞蛋漂起來了，我興奮地大叫：“真的，漂起來了！”
老師放進(jìn)了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說：“因?yàn)楹退篮５牡览硪粯�，鹽放的越多，水的浮力就會(huì)越大，所以雞蛋就會(huì)浮起來。”老師笑瞇瞇地說：“答對了，就是這個(gè)道理�！�
這節(jié)課我不但玩得開心，我還明白了一個(gè)新的科學(xué)道理。
會(huì)跳舞的雞蛋作文12
以前，老師曾給我們做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)一一浮起來的雞蛋。
那天，老師用神秘兮兮的眼神看著我們，便拿出了一個(gè)雞蛋，讓我們猜她要干什么。這雞蛋一眼看去就知道是生的。老師拿生雞蛋是要干什么？是要敲碎吃掉嗎？是要頂在頭上嗎？還是要放在勺子上，叼著勺子，舉辦接雞蛋比賽呢？我的腦子里裝滿了問號。
老師拿出了一杯水和鹽，開始做實(shí)驗(yàn)。她先把那生雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉到了水底，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。于是，老師一次性加了三勺鹽，可這生雞蛋似乎沒受到一點(diǎn)騷擾，還是紋絲不動(dòng)，像個(gè)還在夢中遨游世界的.嬰兒。老師又?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒，可這嬰兒只是微微動(dòng)了一下，可又像醉漢一樣倒下了。
我們愣了一會(huì)兒，急了，教室里頓時(shí)鬧成了一鍋粥。有的議論紛紛，擺著手勢；有的跑來跑去，又蹦又跳；還有的竊竊私語，指指點(diǎn)點(diǎn)。
再加幾勺鹽吧！這次，老師放了四勺鹽，再次攪了攪。奇跡發(fā)生了：雞蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！哇！大家一聲驚嘆，這畫面真美。雞蛋漂浮在奶白的水上，橫著看像落日圖，豎著看像小島，斜著看像半圓形。
老師告訴我們：鹽水的浮力大于淡水，所以，雞蛋可以在鹽水上浮，卻不能在淡水中上浮。與死海的原理一樣，死海也是因?yàn)樗宣}的含量極高，人們甚至能浮在水面上。
從這個(gè)原理中，我又學(xué)到了很多的新科學(xué)知識，這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)哦！
會(huì)跳舞的雞蛋作文13
作文課開始了，老師拿出一枚雞蛋，一袋鹽和一杯清水。
這時(shí)，同學(xué)們開始七嘴八舌，教室里立刻炸開了鍋，有的同學(xué)小聲說道：“今天難道不上作文課嗎？”有的同學(xué)雖然不說話，但是看得出他腦袋里裝滿了問號；有的同學(xué)大聲喊道：“老師葫蘆里到底裝的是什么藥呢？”同學(xué)們議論紛紛。原來這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
老師小心翼翼地把雞蛋放入清水里，雞蛋像一顆巨大雨點(diǎn)沉入了杯底，但沒有一絲聲響。接著，老師用勺子加入少量的鹽，只見雞蛋好像喝醉了酒的大漢，跳起了舞，又搖搖擺擺地往下沉，一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯底。同學(xué)們緊緊地盯著這枚神奇的雞蛋，眼睛里充滿了疑惑。老師又用勺子加入了大量的`鹽，神秘地說：“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)刻到了！”只見雞蛋像玩蹦床的小女孩兒似的，跳下去又蹦了上來，還露出了圓圓的腦袋，又好似兩只小魚在玩球。同學(xué)們都驚訝極了！老師告訴我們：“原來，水里加入大量鹽，密度變大了，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來啦！”
這枚會(huì)跳舞的雞蛋可真神奇！原來大自然里藏著各種奧秘，需要我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn)。
會(huì)跳舞的雞蛋作文14
每天早晨，媽媽給我買的飯里面都帶一個(gè)茶葉蛋，到媽媽買回來的時(shí)候雞蛋并沒有冷卻下來，而是熱乎乎的在袋子里。
我要吃雞蛋時(shí)，因?yàn)殡u蛋太熱了，所以我不能馬上吃，我就在桌子上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。雞蛋就像一位舞蹈演員一樣在跳舞。并且我發(fā)現(xiàn)，熟雞蛋一次可以持續(xù)很長時(shí)間。我想，是不是所有的雞蛋都可以轉(zhuǎn)很長時(shí)間呢？我又從箱子里拿了一個(gè)生雞蛋，又在桌子上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，生雞蛋只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就停下了，像一個(gè)不會(huì)跳舞的“小笨蛋”一樣。并沒有熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長。
我就帶著這兩個(gè)雞蛋去問了問媽媽，媽媽告訴我：“這是雞蛋慣性的作用，由于生雞蛋的蛋黃和蛋清都是液態(tài)的`，當(dāng)受到外力時(shí)，里面的蛋黃和蛋清會(huì)和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)的，所以，生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間沒有熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長�！薄澳鞘祀u蛋呢?”我又問媽媽。媽媽告訴我：“熟雞蛋里面的蛋黃和蛋清已經(jīng)成了固體，不會(huì)和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)的，所以，熟雞蛋要比生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長嘍！”“哦！”我這下明白了熟雞蛋為什么比生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長了。
大家只要仔細(xì)觀察身邊的事物，留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
會(huì)跳舞的雞蛋作文15
今天，我覺得徐老師很奇怪，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個(gè)完整的雞蛋。
第二天，媽媽幫我把雞蛋準(zhǔn)備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋鹽。過了一會(huì)，我到了學(xué)校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開車的.時(shí)候，突然來了個(gè)急剎車，在那個(gè)時(shí)候，雞蛋才破了吧。
上課了，老師說：“我們來做實(shí)驗(yàn)。”那時(shí)候我很興奮，我迫不及待的想做那個(gè)實(shí)驗(yàn)了。但老師又說：“破掉的雞蛋不能做實(shí)驗(yàn)�！焙鋈�，我又覺得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因?yàn)槲业碾u蛋破了，所以我不能做實(shí)驗(yàn)了。
過了一會(huì)，老師教我們怎么做實(shí)驗(yàn)。老師說：“先接一點(diǎn)清水，接著，把雞蛋放在水里，然后，把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子攪拌，讓水里的鹽融化掉，雞蛋會(huì)有點(diǎn)浮起來，再到一點(diǎn)鹽進(jìn)去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。
老師讓我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我和傅安琪一起做實(shí)驗(yàn)，做成功了。我們太高興了！
徐老師在黑板上寫了一行字：鹽水的密度和浮力比清水大，所以雞蛋會(huì)跳舞。這就是雞蛋會(huì)跳舞的原因。