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走過才明白作文

時(shí)間:2024-02-11 11:09:44 好文 我要投稿
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走過才明白作文集合[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的走過才明白作文,歡迎大家分享。

走過才明白作文集合[15篇]

走過才明白作文1

  青春,是每個(gè)中的無價(jià)珍寶,它承載著淚水,著迷茫,記錄著榮耀。

  走過黑夜

  是夜,不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上,一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空,也撥亂了我的心緒,此刻的我坐在書桌前,和前方似有排山倒海之勢的作業(yè)對視著,互不相讓。最終,我還是敗給了它,無可奈何的拿起那厚厚的教材,邊翻看,邊著,仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然,我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了,傷口并不疼,可我看著這漆黑的天空,如山的作業(yè),還有那永遠(yuǎn)到不了的明天,心中便充滿,為什么我要在這里?為什么我要與黑夜作伴?似乎是委屈,又仿佛是心有不甘,我的淚從眼中滑落下來,滴在那干凈的作業(yè)本上。

  走過口

  最后一次回小學(xué),是去拿畢業(yè)證,看著那空曠的`教室,早已沒了平日的歡聲笑語,那冷清的操場,也只有我一個(gè)人罷了,即將步入中學(xué)的我,心中充滿了迷茫,未來將會(huì)怎樣?新同學(xué)什么樣?老師什么樣?這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn),我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌,在這人生中的第一個(gè)口,我是繼續(xù)砥礪前行,還是不斷回想過去?也許,很久以后,那答案才會(huì)揭開吧。

  走過榮耀

  我的初中生活還算平穩(wěn),成績倒也還好,可是我總覺得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑,我便努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。終于,我在某一次大考當(dāng)中,拿到了一張狀,這便是我初中時(shí)期的第一張狀,也是我最珍視的狀,它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,是我在無數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的。因?yàn)樗,我在后面的初中生活里,才能如魚得水。

  淚水,迷茫,榮耀,便構(gòu)成了那人生上的唯一——青春,走過了青春,我才明白,無奮斗,不青春!這些經(jīng)歷我成長,構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富!

走過才明白作文2

  夜晚的城市,在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側(cè)昏黃的燈光覆蓋,不時(shí)有車開著刺眼的大燈駛過。每天晚上,我都會(huì)穿過這樣的街道回家。

  來這座城市已經(jīng)一年了,可似乎還是不能融入這里,我熟悉的,不過是從家到學(xué)校的三里路罷了。走出校門,是擁擠的.人流,你擠我、我擠你,只有耐心地隨著人流走向大路。可這不到百米的路竟是多么難走!兩旁是焦急等待的家長,他們像占道經(jīng)營的小販一樣,將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出,卻只能一個(gè)接一個(gè)走。

  這情景似曾相識(shí)。想我一年前仍在故鄉(xiāng)上初一時(shí),門口的路不也是這樣嗎?擁堵的路段每每相似,通暢的路段各有各的不同。

  走過這路段,再走過一個(gè)路口,會(huì)是一大段較黑暗的路,再加上很少有車經(jīng)過,顯得陰森森的。走在這條路上,我常常會(huì)想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路,多么像我來到這里后的狀態(tài)。

  我的童年就這么如剛出校門般隨著擁擠的人流往前走,迷迷糊糊,根本找不到捷徑。一走出童年,我還未享受清醒的愉悅,便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明?我的初中生活為什么不如小說中描寫的那般順利?

  但是,只要再過一個(gè)紅綠燈、轉(zhuǎn)一個(gè)彎,前方便被路燈照亮,人來人往、車來車往,一切井然有序。只要過了這一段大路,就能到家了。走過,才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕,只要堅(jiān)持走過去前方就是光明。

  我釋然了,走過,才明白,也只有走過,才會(huì)明白。

走過才明白作文3

  任何人,任何事,只要經(jīng)過時(shí)間的洗禮,所有傷,所有痛,便都是微不足道的。

  記得我還未踏入青春之前,志憂無慮。但進(jìn)入了憧憬的青春之后,我才察覺,青春看似美好,但卻是一種痛,是一種欲舍卻不能舍的痛。走過,才明白。

  走過小學(xué)六年時(shí)光,窗外三三兩兩的行人,偶而掠過的汽車,緩緩飛過那么幾只麻雀,灰色的。這一切還是像從前一樣,什么都沒有動(dòng)過,只是窗內(nèi)的人,心里少了一塊地,多了幾分懷念。

  腦海里不禁一遍又一遍的回放著那時(shí)的畫面:教室里老師講課,偶爾后面幾排同學(xué)講講話,看看漫畫,好壞分配坐的好學(xué)生又在認(rèn)真學(xué)習(xí);走廊上男同學(xué)你追我趕,女同學(xué)聊聊天;操場上人聲鼎沸。再看看現(xiàn)在,新的學(xué)校,新的老師和同學(xué),新的起點(diǎn),什么都是新的;蛟S只是剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),到后來才慢慢發(fā)現(xiàn),不適應(yīng)的不只是新的生活,還有新的自己。畢業(yè)照里的那個(gè)他,和現(xiàn)在的這個(gè)我,完全判若兩人。我變了,變得更加成熟了,不僅是外表,更是心靈。

  每個(gè)人心靈都藏著想念,而我的想念,是所以語言都無法表達(dá)的,又或是曾經(jīng)的'一切都令我無比想念?墒沁@沒有辦法改變,所有我必須望向?qū),因(yàn)槿松穆分荒芮斑M(jìn),不能退后。

  在這變幻的歲月里,時(shí)間是最大的小偷,它在人們最懂它的時(shí)候,卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天,曲會(huì)終,人會(huì)散?晌矣肋h(yuǎn)記得,那個(gè)夏天,那個(gè)構(gòu)造起我美好回憶的笑臉,將把如火的夏天奏成一首歌,離別的淚譜成一首詩,讓我的青春沒有遺憾。

  走過,才明白,青春從未虧待過誰。

走過才明白作文4

  青春,是每個(gè)人心中的無價(jià)珍寶,它承載著淚水,充斥著迷茫,記錄著榮耀。

  走過黑夜

  是夜,不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上,一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空,也撥亂了我的心緒,此刻的我坐在書桌前,和前方似有排山倒海之勢的作業(yè)對視著,互不相讓。最終,我還是敗給了它,無可奈何的拿起那厚厚的教材,邊翻看,邊咒罵著,仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然,我的`手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了,傷口并不疼,可我看著這漆黑的天空,如山的作業(yè),還有那永遠(yuǎn)到不了的明天,心中便充滿絕望,為什么我要在這里受罪?為什么我要與黑夜作伴?似乎是委屈,又仿佛是心有不甘,我的淚從眼中滑落下來,滴在那干凈的作業(yè)本上。

  走過路口

  最后一次回小學(xué),是去拿畢業(yè)證,看著那空曠的教室,早已沒了平日的歡聲笑語,那冷清的操場,也只有我一個(gè)人罷了,即將步入中學(xué)的我,心中充滿了迷茫,未來將會(huì)怎樣?新同學(xué)什么樣?老師什么樣?這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn),我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌,在這人生中的第一個(gè)路口,我是繼續(xù)砥礪前行,還是不斷回想過去?也許,很久以后,那答案才會(huì)揭開吧。

  走過榮耀

  我的初中生活還算平穩(wěn),成績倒也還好,可是我總覺得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑,我便努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。終于,我在某一次大考當(dāng)中,拿到了一張獎(jiǎng)狀,這便是我初中時(shí)期的第一張獎(jiǎng)狀,也是我最珍視的獎(jiǎng)狀,它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,是我在無數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見證。因?yàn)樗,我在后面的初中生活里,才能如魚得水。

  淚水,迷茫,榮耀,便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春,走過了青春,我才明白,無奮斗,不青春!這些經(jīng)歷教會(huì)我成長,構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富!

走過才明白作文5

  一塊方木,散發(fā)著淡淡的木香,縱橫交錯(cuò)的線條上,載滿了歷史長河中無數(shù)人對它的熱愛。小小的圍棋子,宛如一枚枚無瑕的玉,任時(shí)光打磨著。

  初遇圍棋,是在電視節(jié)目《開學(xué)第一課》上,圍棋世界冠軍柯潔滿懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前,我印象中的圍棋不過是一種娛樂的游戲。直到聽完柯潔的'故事,我才明白,圍棋不僅僅是游戲,它能流傳千古,自然有它的獨(dú)特魅力。

  圍棋的魅力何在?我苦苦思尋著。帶著一份好奇,我開始了學(xué)棋?粗切⌒〉钠灞P,我疑惑不解:這到底該怎樣下呢?是不是就是比黑白雙方誰圍的地盤大就贏了呢?事實(shí)就是如此,對,就是比誰的地盤大,可這樣,又有什么奧妙在其中?

  “圍棋盤有361個(gè)交叉點(diǎn),有成千上萬種變化,就如這世間萬物般,變化萬千,每一步棋,都藏著棋手的深思熟慮!甭犕昀蠋煹慕榻B,頓時(shí)明白了許多。

  我心中懷著一份熱愛,堅(jiān)持著對弈,在方圓世界里遨游,到如今,已有三年之久。"一著不慎,滿盤皆輸,"是圍棋,教會(huì)了我做任何事都要深思熟慮,因?yàn)樯圆恢?jǐn)慎,就會(huì)前功盡棄;是圍棋,練就了我寧靜專一、不驕不噪,不管遇到什么困難,沉著地應(yīng)對。是圍棋,充盈了我那些空虛的日子,使每一刻都變得有意義。

  看著電視中對弈的棋手們,謙謙君子,溫潤如玉。執(zhí)子、落下,每一個(gè)瞬間都令人著迷。"有匪君子,如切如磋,如琢如磨。"他們賦予了每個(gè)棋子獨(dú)特的意義,修長的手指在棋盤上空來回穿梭,眼神緊盯棋盤,靜心思索著最佳應(yīng)手。

  走過,才明白,讓圍棋流傳千古的是它獨(dú)有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛。

走過才明白作文6

  走在暮秋的傍晚。

  殘陽如血,已不見初秋的溫暖,冷漠和凄涼全然顯現(xiàn)。走在筆直的柏油路上,秋風(fēng)瑟瑟,一切都凌亂了,那樣狼狽,那樣苦澀,可又能如何?嘆息聲被嘈雜淹沒于凡塵之中。

  路邊的樹木,幾乎成了完全沒有葉子的樹干,似那風(fēng)燭殘年的老人,只能茍延殘喘。但無情的寒風(fēng)又怎會(huì)憐惜它們?將那樹枝也刮得彎成一個(gè)危險(xiǎn)的弧度,似只需再加一點(diǎn)力,便會(huì)折斷,而那落于泥土之上的,就永久地失去了生機(jī),只能融入泥土。耳邊“咔嚓”的聲響不止,只望那樹枝能堅(jiān)強(qiáng)地與寒風(fēng)對抗。

  一路走著,去望見一棵樹,許是在角落中遭受的風(fēng)較小吧,竟還有些許樹葉,無力地掛在樹枝上,在風(fēng)中搖晃。心中的喜悅升騰而起,秋風(fēng),無法帶走所有的生命。≈蟮囊荒粎s使我訝異——

  一陣風(fēng),輕而易舉地帶走了一片枯黃的樹葉,卻使它緩緩下落。那風(fēng)中透出的是溫柔嗎?我困惑著。那落葉似一只蝴蝶,在空中上下翻飛,為它生命的最后一次演出結(jié)尾,它的舞伴必然是風(fēng)。我望著它落在地面,對風(fēng)的.憎惡全然消失,甚至有一些感激夾雜其中。

  的確,葉是該落下了,它生命的結(jié)束,是為明年春天的新葉做出奉獻(xiàn)!是風(fēng)成就了它生命最后的靜美啊!原來,風(fēng)也是充滿善意的。

  我望著最后的一抹夕陽,余暉灑落在鋪滿落葉的大地上,神圣而溫柔,這是對落葉最后的祭奠。我相信,新生的綠葉中一定會(huì)流淌著它們的血液。風(fēng)會(huì)告訴它們,是落葉造就了它們。

  走過暮秋的傍晚,終于明白,原來消失,并不一定是殘忍,也可以是成全。

走過才明白作文7

  “我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海……”對,只有走過,才明白。

  夏日的驕陽似火,炙烤著大地,蟬兒不厭其煩,反復(fù)地吟唱著昨日的歌,燥熱的微風(fēng)掠過我的窗欞,而此時(shí)的我,正趴在書桌上思考人生。

  幾次模擬考連續(xù)失利的我,已經(jīng)心灰意冷,頹廢不已,我不斷地叩問自己的內(nèi)心:“我難道真就這么差勁嗎?”很迷惘……

  突然,好似沙兒迷住了我的眼,一顆豆大的淚珠順著臉頰落下。我決定出去走走。

  我來到小區(qū)旁的一塊荒地,似乎只有在這里,我才能靜下心來。那遍地枯死的小草,仿佛像極了可憐的我,一樣很困惑。

  “呼”一陣風(fēng)吹來,吹干了我眼里的淚,地上的草兒向同一個(gè)方向倒去。忽然,地上有一抹嫩綠映入我的眼簾,我驚呆了,迅速俯下身來,細(xì)細(xì)觀察。

  沒錯(cuò),那就是剛破土而出的嫩芽,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,令我吃驚的是,這塊荒地已經(jīng)好幾年不長草了,但這回怎么……

  這些小生命要經(jīng)過多大的艱難險(xiǎn)阻,才能贏得破土而出的一天!

  早晨,天剛泛起魚肚白,草兒就早早地醒來,互相鼓勵(lì)說:“加油,又是新的一天,離那一天不遠(yuǎn)了!”晚上,天上最后一抹余暉已消失,它們又說:“我們要養(yǎng)精蓄銳,為破土而出的那一天作好充足的準(zhǔn)備!”雨天,它們經(jīng)受風(fēng)吹雨打,變得堅(jiān)強(qiáng);晴天,它們補(bǔ)充能量,享受“日光浴”。

  功夫不負(fù)有心草,這些堅(jiān)強(qiáng)的'小生命終于破土而出了。以孕育它們生命的大地為舞臺(tái),風(fēng)聲為伴奏,陽光為燈光,演出屬于它們自己的精彩與輝煌。

  我的眼睛又濕了,小草都能忍受這樣的磨難,我又何嘗不再努力一把呢?只有走過,才會(huì)明白。

  天格外湛藍(lán),云甚是潔白,我的內(nèi)心已晴空萬里,因?yàn)槲抑,只有走過,才會(huì)明白!

走過才明白作文8

  夕陽西沉,眼前一片荒涼,連空氣中都液溢滿蕭瑟?墒牵f城改造計(jì)劃,不應(yīng)該是叫人雀躍的喜事嗎?

  我每天從這里經(jīng)過,著見老街上一座又一座房屋被推倒,班的水泥墻體高高低低地挺立著,似乎在堅(jiān)守著什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空,孤寂而冷清。夜降臨,華燈初上,我站在窗前,目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響,挖掘機(jī)以侵略者的安態(tài)建意破壞著、推毀著那里的一切。

  那片廢墟,曾是我童年的樂國。那家照相館的阿姨,曾送給我一條小手鏈。那條手鏈我戴上剛剛好,就像為我定做的一樣,上面點(diǎn)緩的水鉆精致可發(fā),那條手鏈至今我還保存著。照相館旁邊是一家餛飩店,我上幼兒國那會(huì)兒,天天著爺爺帶我去吃那家的餛。西頭角飛想的那家,住著我兒時(shí)最好的朋友,每天我們挽著手上學(xué)的日子是那么溫馨………

  老街似一曲深沉的`歌,常在我心頭深情地響起。從清晨到黃,老街的日子熱而有序;從春花到秋月,老街的風(fēng)景四季常新。我自小是出了名的調(diào)皮鬼,老街里幾乎沒有人不認(rèn)識(shí)我?扇缃,那些熱識(shí)的人都離開了老街,留給我的只有回憶,這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻,我突然想親吻老街的一磚一瓦,擁抱每一個(gè)曾經(jīng)善待我的人。可能是整條街都要拆遷的緣故,站在廢坡的任意一個(gè)角落,只要稍稍昂起頭,便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長的串場河,那里有我童年時(shí)渴望的琳瑯滿目的商品,有令人目眩的車水馬龍。此刻,我對河對岸繁榮的景象也充滿了向往。

  夜色愈濃,酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年,今晚,我陪著老街走完了它命的最后一程。走過,我終于明白,老街承載的是城市的記憶,也是我難以割含的眷戀。

走過才明白作文9

  有的人說,人生是鮮花的綻放,有的人說,人生是放縱的飛翔,有的人說,人生是身邊的幸福……

  人生也是一條漫長的路,但只有走過,才明白。

  幼時(shí),我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界,人生,便無非就是走路時(shí)的跌跌撞撞,一摔倒,哭了一會(huì)兒,便起身繼續(xù)走。父母,老師便成為了指路燈,走過了童真,走過了天真。走過了,才明白人生并不只有天真和迷惘。

  隨著時(shí)間的推進(jìn),童年不復(fù)存在,卻在記憶的最深處留下墨痕,那些兒童也變成明理少年。

  當(dāng)在和朋友發(fā)生矛盾,你不再是撲上去打一架,而是認(rèn)清對錯(cuò),禮貌道歉時(shí);當(dāng)在父母為你煮飯,你不再是置之一旁,而是說聲感謝時(shí);當(dāng)在老師講述文理,你不是夢境游玩,而是專心聽講時(shí),人生的精彩也就初露鋒芒。

  學(xué)業(yè)繁重,巨大壓力,何嘗不是人生的.一部份?人生如碰釘,碰一次,長一智,人生的漫長讓有些人半途而廢,知難而退;有些人卻在一路種下那最鮮艷的花,因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)走過,才明白人生的精彩。

  偉大的科學(xué)家,國家的領(lǐng)導(dǎo)人,他們也沒有幾個(gè)人說過:“我的人生已經(jīng)走完了”,除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿肚子的學(xué)問。人生永無盡頭,也沒有人能走到真正的盡頭,路途中的峭壁,生命的衰竭,往往會(huì)使人嘆息。但是,只有走過,才明白人生中的學(xué)習(xí)永無止境,從童真到理明,從燃燒到熄滅中都在學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí),才能綻放自我,成為歷史的一筆。

  走過,才明白,人生竟如此匆匆,如此精彩,那漫長的路被我們用好奇望穿,用腳沉穩(wěn)向前,用手創(chuàng)造未來,或許,未來的新時(shí)代,努力的目標(biāo),風(fēng)起的源頭,就是那路的終點(diǎn),新的起點(diǎn),但只有走過,才明白。

走過才明白作文10

  “我要那個(gè)粉紅色的!”九歲的我一臉天真的指著墻上掛著的粉色吉他。

  “!”嫩嫩的的指尖,悄悄裂開一道細(xì)紋,滴滴血液從中滲出,陣陣疼痛從指尖傳來。

  “媽媽,彈吉他太難了,我覺得我一輩子都彈不好!”我生氣地瞪了吉他一眼。

  “人生最大的光榮,不在于永不放棄,而在于屢仆屢起。你看,你一個(gè)人瞪它沒有用,它不知道你的憤怒,你要帶它上舞臺(tái),要讓臺(tái)下幾百觀眾一起‘瞪’它,這是你的目標(biāo)!眿寢屆嗣业念^,溫柔地對我笑。

  聽完媽媽的話,我重新拿起吉他。固定好琴橋,手撫上琴弦,抬手,輕撫,落指。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,已經(jīng)有細(xì)汗從額頭間滲出,順著睫毛流到下巴,但是眼神中卻充滿了希望和堅(jiān)定。我仿佛看見一位少女在舞臺(tái)上輕彈琴弦,大放光彩的樣子。

  我一定要變成那個(gè)樣子。

  后來,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起我的目標(biāo),慢慢的.,我手上的繭多了起來,創(chuàng)可貼也漸漸被我淘汰。

  終于輪到我上臺(tái)了。我緊緊的抱著我的吉他。緊張蔓延全身,手心也出了汗。我極力調(diào)整好自己,想著我的目標(biāo)就快實(shí)現(xiàn)了。指尖撩過琴弦的那一刻,整個(gè)人都放松下來全身心投入到了音樂之中?諝饽蹋鴦(dòng)的音符便如流水一般飛瀉出來,動(dòng)聽的音樂如靈泉一般流瀉出來,縈繞在觀眾耳邊。閉上眼睛,我看到了一個(gè)女孩指著那個(gè)粉色吉他堅(jiān)定的在說“我一定會(huì)學(xué)好的。”

  那一刻我很自豪,為我手上所受過的傷而自豪,為我成為了夢想的那個(gè)少女而自豪。

  走過,才明白:沒有什么是心懷夢想并未之堅(jiān)持換不來的。

走過才明白作文11

  人生就是一場旅行,走過去,就會(huì)明白許多道理。

  ——題記

  二年級,我去北京玩,我們爬了長城,看了故宮、地壇,還看了升國旗。可是到了五年級我才明白:長城分兩種。一種對外開放,一種是野長城,被劃為禁區(qū),野長城的大部分指遼東邊墻和西部長城,合起來是對外開放的兩倍。為什么不開放?有人說是鬧鬼、有人說是荒僻,沒人去。但更主要的是野長城大部分已經(jīng)損毀,使它變得荒涼,冷清寂寞,但它也是比較雄偉的。于是,我知道沒有明朝對長城的加固,就不會(huì)有今天其余長城的'部分損毀。可以說沒有明朝,長城“活”不到今天。如果我不去北京,也許我到現(xiàn)在才會(huì)明白。沒有古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),就不會(huì)有長城,更不會(huì)有遼東邊墻。

  走過去,我才明白這個(gè)道理。

  東臺(tái)是一座神奇生長的城市,在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔,是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建,有1500年的歷史,可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋,就不會(huì)有它,就不會(huì)有尉遲敬德建它這一說。

  如果沒有中華民族5000年的歷史積淀,中國就不會(huì)有如此豐富的文化遺產(chǎn)。除非,還有人愿意在這個(gè)和平為主的年代打仗?

  走過,我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?我們要保護(hù)這些文化遺產(chǎn),保護(hù)我們國家五千年的歷史,讓中華之精神永世流傳,讓中國之美德萬年不失。

  走過去,我才明白,只有靠我們對文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),我們才有可能走過任性自我,對準(zhǔn)方向,向發(fā)展自我,保護(hù)中華的方向前進(jìn)。

  加油吧,再走過人生五分之一的旅程,我將會(huì)在研究和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)中走向成功。

走過才明白作文12

  “我想抬頭暖陽春草,你給我簡單擁抱;我想踩碎了迷茫走過時(shí)光……”耳中單曲循環(huán)著一首《撒野》,我的思緒卻在不斷飄向遠(yuǎn)方……

  我常常思忖,如果將一生比做一條風(fēng)景線,那么我們走過的、能走的、能領(lǐng)略的,又有多少呢?那些未知的.又是如何呢?

  他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美,落英繽紛”呢?是否是曹操所見的“水河澹澹,山島竦峙”呢?是否是李煜所思的“閑夢遠(yuǎn),南國正清秋”呢?

  終是無從知曉的罷。

  那些詩人、畫家、作家筆下的風(fēng)景,總是那么神秘而遙不可及,那我們身邊又何處沒有風(fēng)景呢?

  那“楊柳千枝垂發(fā)”何曾不是風(fēng)景?那“孤舟經(jīng)入藕花”何曾不是風(fēng)景?那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風(fēng)景?那“陌上嬌花爭艷”何曾不是風(fēng)景?

  其實(shí)不如說,每個(gè)人的存在,便是風(fēng)景。我們走過呀呀學(xué)語留下的痕跡是;我們走過的青春張揚(yáng)留下的笑顏是;我們走過的成熟穩(wěn)重留下的腳步是,我們走過的夕陽似血留下的白發(fā)亦是。

  我們一直都“經(jīng)歷”著風(fēng)景,一直都“欣賞”著風(fēng)景,一直都“感受”著風(fēng)景,一直“走過”了風(fēng)景。

  我們倒不妨設(shè)想,人生何外才非風(fēng)景?答案許是沒有的吧。

  那么,這些風(fēng)景枯燥么?乏味么?

  我堅(jiān)信,絕對并非如此。我們感受過、經(jīng)驗(yàn)過、體驗(yàn)過、走過。我們便可以堅(jiān)定地說,用我們的腳印書寫的風(fēng)景、用我們的汗水浸潤的藍(lán)圖,才是最美的!

  沒有“為何”,只因我們走過,才明白。

  “我想左肩有你,右肩微笑。我想一個(gè)眼神,就到老!钡统恋母杪曈謱⒗貋,我不由得失笑,忽然覺得豁然開朗。

  人生何處無風(fēng)景?

走過才明白作文13

  總說青春易逝,還沒來得及把握住,它便像流水一般逝去。但在那段歲月里,總有最美的風(fēng)景。

  當(dāng)今,既是盛世,也是青春正好,F(xiàn)在是20xx年,是一個(gè)屬于我們的時(shí)代。而我們在教室里的勤筆奮書,在操場上的竭力奔跑,都是為了在未來的那場重大的考試中勝利。也許,現(xiàn)在你很累,總覺得文言文太繞口,數(shù)學(xué)題太深?yuàn)W,英語單詞太長。但是,你總該去努力,去嘗試,才會(huì)明白原來這些都算不上什么,都可以在不停努力中獲得成功。這余下不多的'200多天,沒有人能代替你自己完成,你要一步一步度過這段難耗的時(shí)間。只有你自己經(jīng)歷過,磨練自己,才會(huì)提升。

  接下來的幾個(gè)月,定是在筆尖上滑走的時(shí)間,定是在奔跑中度過,定是在悲喜交織中度過。古人云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其體膚,空乏其身!敝挥欣щy才能帶來成長。

  是時(shí)候該努力了,你一定要去到你夢想的學(xué)府,和好朋友,相約一起進(jìn)入學(xué)校。在考試前可以自信滿滿,不用擔(dān)心沒有學(xué)校就讀。這就是我們所期望的,我們的最終目的。

  所有的初三學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這段時(shí)光。是真真正正存在于你的頭腦中。而我還正在經(jīng)歷。已走過一小段,便已感觸至深,上一次測800時(shí),跑前的緊張,壓抑和不自信包圍著我。跑中卻也是真真切切竭力奔跑,最終總會(huì)得到一個(gè)你也意想不到的成績。

  備考就像在黑屋子里洗衣服,沒有燈光,你不知道洗干凈沒有,只能一遍又一遍地去洗。等上了考場,燈光一亮,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要你認(rèn)真洗過,那件衣服光亮如新,而今后你每一次穿上那件衣服總會(huì)想起那段歲月。

  我相信,不用等年華流盡,就會(huì)看見最美的風(fēng)景。

走過才明白作文14

  在塵世的喧囂間,我們是否已迷失了自我?在時(shí)間的鞭打下,我們是否已忘記了初心?在急切的前行間,我們是否已背棄了來處?不如放慢腳步,讓疲憊的思想放松沉淀,讓迷亂的情緒平靜,慢慢享受一場愜意的旅行,一場心靈的旅行。

  眼前,是一座澄凈的雪山、一潭斑斕的湖水。

  我不禁走到湖邊捧起一掌水,湖水清澈鑒人,幾尾魚在水中游弋,我一時(shí)竟辨不清:是魚兒在湖水中飛翔抑或是鳥兒在藍(lán)天中擺尾暢游?在天水相交間,我已不知天上人間。走過,才明白,是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。

  不知不覺間,我已站在千嶺雪峰前,我從未如此平和悠然。在前往拉薩的'路途上,竟還有這樣一處仙境桃源,讓身心疲憊的旅人得以放松。遠(yuǎn)處,雪山冰川晶瑩,在陽光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續(xù)往前走,一弘碧波鑲嵌于白虹玉錦上的綠松石,高貴神秘,不可知、不可尋。慢慢走近,那蜿蜒千里而匯于湖口的冰川流水,它連于高山湖泊,系于柔草遼原的錦緞。站在碧空下,那翩然孤傲,展翅于天地的大鵬,像極了神明與他所庇佑的土地來往的信使。走過,才明白。大自然的一切都是那么的和諧、真淳,回歸大自然,就是回歸心靈。

  走過,才明白。我們不必奔波于千里,只要細(xì)心走過,哪里都是心靈的歸處。是雨后新綠的草葉,是風(fēng)中舞蹈的柳芽,是云中飄渺的霧水,是冰晶倒映的銀裝素裹。身后的雪山靜謐,云朵游蕩于天際,鳥雀追逐著,湖水泛清波,似在與我道別。原來,尋找心靈的寧靜并不難,它就在每一處的自然與生命的歡歌里!

  走過,才明白。聆聽本心,走進(jìn)自然,就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。

走過才明白作文15

  長輩們經(jīng)常會(huì)給我講道理,而我呢,經(jīng)常是把頭一扭,一個(gè)字也聽不進(jìn)去。畢竟,很多事,走過以后才明白。

  小學(xué)的時(shí)候,幾乎每天都有背古文的作業(yè),我是最討厭這類作業(yè)的,把那些字一個(gè)個(gè)楞塞到腦袋里,太困難了。每次都拖到最后,才拿著書給媽媽檢查。因?yàn)楸车貌皇,根本過不了媽媽的關(guān),這時(shí)候媽媽就會(huì)放下書,說:“要理解它,明白它的意思自然就背過了。”當(dāng)時(shí),我完全理解不了那些詩文的意思,還有媽媽的話,心里想,理解了不也得背呀,有什么區(qū)別嗎?

  上了初中,那些詩文越來越長,老師的講解也越來越細(xì)致。我開始了解那些詞解句意和內(nèi)容思路,我發(fā)現(xiàn)那些原本“又臭又長”的古文,竟像畫卷一般漸漸展開,我記憶的速度竟然也越來越快了。這時(shí),我才明白了媽媽的話,明白它的.意思自然就背過了。

  我容易沖動(dòng),爸爸常對我說:“脾氣臭的人自己會(huì)吃虧!蔽乙舱J(rèn)同這句話,可是每次遇到事情,還是會(huì)火冒三丈。

  那天中午放學(xué),我和朋友發(fā)生了爭執(zhí)。一氣之下,我一拳在玻璃上開了個(gè)洞,同時(shí),玻璃在我手上開了好幾個(gè)洞,血汩汩地流,我一下慌了神,抬頭一看,同學(xué)們也都驚恐萬分地瞪著我。愣了十秒鐘,大家才反映過來,然后手忙腳亂帶我去醫(yī)務(wù)室,打電話給媽媽,給老師。然后媽媽來了,老師來了,另一個(gè)為了收碎玻璃扎傷手的同學(xué)的媽媽也來了……清理、縫針,一切結(jié)束后,已經(jīng)過了將近三個(gè)小時(shí)。

  回到班上,我不敢看窗戶那兒還沒有補(bǔ)好的大洞,不敢看大家看我纏滿繃帶的手時(shí)躲躲閃閃的尷尬目光。晚上,爸爸見到我張嘴想要說話,我脫口而出:“脾氣臭的人自己會(huì)吃虧”。

  爸爸說,唉,這真是要經(jīng)歷了,吃虧了,才真明白呀。

  是呢,多少告誡和道理,走過,才能明白。