我的喜怒哀樂(lè)作文[精品15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的喜怒哀樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的喜怒哀樂(lè)作文1

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。”當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)“書(shū)呆子”也不例外。今天我就來(lái)談一談我對(duì)書(shū)的喜怒哀樂(lè)吧！

　　我對(duì)書(shū)的喜:

　　一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)覺(jué)一本“外圍發(fā)金光的書(shū)”《安徒生童話大全》。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情打開(kāi)了第一頁(yè)。哇塞！這畢業(yè)就使我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)和好奇心:這個(gè)名字好古怪，照片的主人公如何……我開(kāi)始好奇的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……我仿佛是一批七天都沒(méi)有進(jìn)食的餓狼。好像怎么讀都不夠一樣。

　　我對(duì)書(shū)的'怒:

　　《安徒生童話》讀到了“公主遞給她了一杯水，然后她不領(lǐng)情，潑了公主一臉的水”時(shí)，我氣的上接不接下氣。一直在為這個(gè)好心的公主打抱不平，而且還把這個(gè)不領(lǐng)情的壞蛋罵上了一千遍，一萬(wàn)遍！

　　我對(duì)書(shū)的哀:

　　《安徒生童話大全》讀到了《賣火柴的小女孩》的結(jié)尾時(shí)，我禁不住眼淚花花。它讓我知道，我是多么的幸福，我們無(wú)論如何都要笑對(duì)人生。

　　最后，我對(duì)書(shū)說(shuō)的這種“癡情”態(tài)度，你們應(yīng)該都有一個(gè)大致地了解吧！我對(duì)書(shū)的樂(lè)，就有你們慢慢的猜想吧！總而言之，書(shū)對(duì)我很重要，也是對(duì)我們大家很重要的，對(duì)嗎？

我的喜怒哀樂(lè)作文2

　　我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂(lè)。不信，就讓我們一去看看吧。

　　喜

　　這天，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就想做一個(gè)蛋糕，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是，我便專心致志地投入了做蛋糕的過(guò)程中。我可是家里數(shù)一數(shù)二的'“糕點(diǎn)師傅”，蛋糕對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，對(duì)我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！

　　怒

　　一天，我自己一個(gè)人在小區(qū)門口散步，路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭，店老板見(jiàn)了我，眼鏡都瞇成了一條細(xì)線，滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)“小朋友，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦，我這里的書(shū)好看極了，要不要買��？”我還以為什么經(jīng)典巨著呢，原來(lái)是一些不適合我們中小學(xué)生看的不良書(shū)物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會(huì)使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門邪道，甚至?xí)�走火入魔……想到這兒，我頭也不回的跑開(kāi)了。

　　哀

　　都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。眨眼間，一個(gè)周末又要過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無(wú)能為力啊。

　　樂(lè)

　　一次，我數(shù)學(xué)考了100分，全班第一，老師剛報(bào)完分?jǐn)?shù)，我心花怒放，樂(lè)得一蹦三尺高。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，一路上我對(duì)她滔滔不絕的講個(gè)不停，臉上洋溢著喜悅的神情。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這句話說(shuō)得好，連月亮都有陰晴圓缺的變化，更何況是人呢？你的喜怒哀樂(lè)又是什么呢？

我的喜怒哀樂(lè)作文3

　　大家好！我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)呀？

　　喜：我最高興的事情就是在鋼琴演奏會(huì)上與我的表姐演奏節(jié)目了，回想當(dāng)時(shí)的情景，讓我很有成就感。開(kāi)始演奏了，我和姐姐彈得強(qiáng)弱分明，節(jié)奏均勻，真是揮灑自如！贏得了陣陣喝彩與掌聲。下臺(tái)時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的忘乎所以！

　　怒：我的爸爸非常愛(ài)看書(shū)。有一回，他接到了快遞公司的一個(gè)電話，說(shuō)他郵購(gòu)的.幾本書(shū)已到，快遞公司的工作人員再過(guò)幾分鐘就來(lái)送貨，馬上去樓下取書(shū)。于是，爸爸讓我下樓取書(shū)，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)是冬天，外面很冷，我想快遞人員馬上就到了，就穿著薄薄的衣服下樓了，結(jié)果等了三十多分鐘也沒(méi)等著，凍死我了！

　　哀：我在春天精心培育了三條小金魚(yú)死了！原因是這樣的：我忘了給金魚(yú)換水，結(jié)果有一條小金魚(yú)死了。

　　樂(lè)：我最快樂(lè)的事當(dāng)然屬于閱讀《貓頭鷹王國(guó)》了，那引人入勝的情節(jié)，對(duì)鳥(niǎo)類世界細(xì)致入微的描寫，讓所有對(duì)閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書(shū)呀，你真是我的好伙伴！

　　聽(tīng)了我的喜怒哀樂(lè)，你一定覺(jué)得很有趣吧？

我的喜怒哀樂(lè)作文4

　　“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！焙�倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

　　每個(gè)人都與自己的書(shū)有著不同的經(jīng)歷，有的是竊讀，有的是……

　　記得八歲那年暑假，我瘋狂得愛(ài)上了伍美珍的書(shū)，每一次讀她的書(shū)，都有不一樣的情感收獲。來(lái)到書(shū)店里，書(shū)柜上擺著琳瑯滿目的書(shū)，各種各樣的種類讓人愛(ài)不釋手，可我唯一要找的，就是伍美珍。說(shuō)起伍美珍，你們可能并不認(rèn)識(shí)，但我，是她的'超“大粉絲”

　　啊！找到了！我尋尋覓覓，終于找到了它的下落。“喔，我夢(mèng)寐以求的《愿望樹(shù)下的呼喚》！”一拿起書(shū)，我就埋頭看了起來(lái)，我突然覺(jué)得我像一匹餓狼，貪婪地“吃著美食”。突然，我放慢了速度，臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下，男二在一次登山中意外去世了，女一落淚如珠�？吹竭@里我不禁哭出聲來(lái)，書(shū)店里的人都以奇怪的目光看著我，我迅速低下頭，心里覺(jué)得好丟人��！

　　這就是我與書(shū)的故事，與書(shū)一起流淚的故事。我發(fā)現(xiàn)每本書(shū)中都蘊(yùn)含著悲歡離合，能讓我們?nèi)谌肫渲�，每本�?shū)也都有自己獨(dú)特的情感，能讓人捧腹大笑，或讓人潸然淚下……

　　你呢？你與書(shū)又是怎樣的呢？

我的喜怒哀樂(lè)作文5

　　大家好，在你們的生活中，一定有許多喜怒哀樂(lè)吧！我也不例外，我就給大家講講我的喜怒哀樂(lè)吧！

　　我先講喜吧。一天，我同學(xué)的媽媽帶我們出去玩，我們先去抽獎(jiǎng)，但沒(méi)抽中。然后我們又去撈魚(yú)，我撈到了兩條魚(yú)。最后我們還去玩了“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個(gè)筆袋�；氐郊乙豢矗�我的收獲真大，得了那么多的東西。我心中的那個(gè)喜呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　接下來(lái)講怒。要說(shuō)到怒呀，那可就不得了啦。因?yàn)橛性S多事情令我發(fā)怒。比如說(shuō)我弟弟來(lái)我家，我一看到他，我就想發(fā)怒。因?yàn)�，他一�?lái)我家我就會(huì)不得安寧。他一會(huì)兒叫我玩玩具，一會(huì)兒叫我?guī)�他去玩蕩秋千，一�?huì)兒又打碎了花瓶……雖然我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，但還是要裝作若無(wú)其事的樣子。

　　再接下來(lái)講哀。我很少有哀的時(shí)候。既然很少，那我就少講一點(diǎn)兒吧！去年暑假，我就哀過(guò)一次。那是為什么呢？因?yàn)槲业?外婆得了重病，去世了。所以我們哀悼外婆。

　　最后講樂(lè)。我樂(lè)的時(shí)候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就會(huì)非常高興。因?yàn)樘媒憧偸亲鑫蚁胱龅氖�。這樣我就可以和她一起做了。她還會(huì)教我讀英語(yǔ)、寫作業(yè)……這個(gè)暑假最快樂(lè)的一件事是和她一起做手工，做風(fēng)鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以，堂姐回來(lái)時(shí)我會(huì)樂(lè)。

　　這就是我的喜怒哀樂(lè)。

我的喜怒哀樂(lè)作文6

　　大家好，想必大家一定想知道我的喜怒哀樂(lè)吧。

　　我先說(shuō)一說(shuō)喜吧，去年的一個(gè)暑假，媽媽答應(yīng)帶我到櫻花園玩，而且還要騎自己的車子。我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲业能囎邮俏沂畾q生日的時(shí)候外公買的，是我最心愛(ài)的自行車，不過(guò)因?yàn)閶寢寭?dān)心我出事，所以很少給我騎，而且櫻花園是我最喜歡的一個(gè)地方，這就是我的喜了。

　　然后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的怒吧。昨天，我剛在我的平板上下載了一個(gè)僵尸農(nóng)場(chǎng)，還種上了很多很多很強(qiáng)大的僵尸，可是我的睡覺(jué)時(shí)間到了，奶奶一下就把電腦沒(méi)收了。我氣憤地說(shuō)：“就差幾秒鐘，我的僵尸就成熟了，不然明天就都死翹翹了�！蹦棠陶f(shuō)：“死了才好，省得你學(xué)習(xí)不好�！边@就是我的.怒。

　　要說(shuō)說(shuō)我的哀了。上個(gè)星期，我的弟弟回來(lái)了，我有幾天都沒(méi)見(jiàn)到他了，很是開(kāi)心，我就逗他玩，可是我剛碰到他，他就哭了起來(lái)，奶奶就以為是我弄的，就吵了我，我覺(jué)得心里特別委屈，特別想哭，這是我的哀。

　　最后該說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)了。上個(gè)月我的月考成績(jī)考了前150名，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我，我非常開(kāi)心，這就是我的樂(lè)。

　　以上就是我的喜怒哀樂(lè)了，你們的喜怒哀樂(lè)是什么，快寫下來(lái)告訴我吧，我等著你哦。

我的喜怒哀樂(lè)作文7

　　在我們的校園生活中，有喜就有憂，有哀就有樂(lè)。如果你想了解我的校園生活，那就跟著我來(lái)看一看吧！

　　那一次，我參加了年級(jí)50米迎面接力賽。輪到我了，我?jiàn)^力地跑，后來(lái)，我們班的一位同學(xué)跟我說(shuō)我們班得了第二名，我太開(kāi)心了，這真是讓我感到驚喜！因?yàn)椋�這份榮譽(yù)里也有我的功勞呀！

　　說(shuō)到怒，我就想起那一次。那時(shí)，我正在和朋友們一起玩，突然，有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)大笨蛋……”我心里很生氣，越聽(tīng)越想打他，但最后我還是決定不管他了。沒(méi)想到第二天他還是這樣，我不想跟他打架，心里卻很生氣，怎么會(huì)有這樣可惡的`人？！

　　我的怒氣未消，沒(méi)想到還有雪上加霜的事。上課了，老師發(fā)下了《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，說(shuō)：“有一些同學(xué)做題太馬虎，最后一題那么簡(jiǎn)單都做錯(cuò)了，做錯(cuò)的全部重抄兩遍！”我打開(kāi)我的《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，天啊，最后一題也錯(cuò)了！我更不開(kāi)心了，因?yàn)閶寢寱?huì)把我狠批一頓的。

　　心情極度不好的時(shí)候，幸好還有讓人樂(lè)的消息——明天秋游！我們?nèi)チ撕Ｉ蠘?lè)園，那里有各種好玩的游樂(lè)設(shè)施。我們一起走進(jìn)了鬼屋，那些可怕的鬼就快要嚇?biāo)牢覀兞�！終于走出了鬼屋，我們都松了一口氣。這時(shí)，有一個(gè)人突然大笑起來(lái)，原來(lái)有一個(gè)膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了，我們也忍不住笑了起來(lái)。

　　充滿著喜怒哀樂(lè)的校園生活啊，你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，更讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。

我的喜怒哀樂(lè)作文8

　　大家在生活中一定經(jīng)歷過(guò)許多事，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)……反正說(shuō)各盡應(yīng)有.我也和大家一樣,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō):

　　喜:這一個(gè)學(xué)期又是和往年一樣,期末我又評(píng)上了”三好學(xué)生”,這可真是一件好事,不僅一學(xué)期的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，還續(xù)寫了我的輝煌歷程。媽媽知道后夸獎(jiǎng)了我一番，我的心里也樂(lè)滋滋的。不過(guò)還要繼續(xù)努力。

　　怒：轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去,假期又來(lái)了，早在快到假期的時(shí)候策劃的方案可以用上了。每當(dāng)家長(zhǎng)一走，我就在家里盡情地玩耍，家長(zhǎng)臨走前的話也跑到了九霄云外。結(jié)果玩到了家長(zhǎng)回來(lái)，一問(wèn)，沒(méi)做作業(yè)！只好挨家長(zhǎng)一頓扁了。唉，誰(shuí)讓自己“上有政策，下有對(duì)策”呢！

　　哀:最近,不知道怎么回事我的寫字速度突然降了下來(lái),雖然經(jīng)過(guò)老媽苦口婆心的教育,但我還是”記吃不記打”,結(jié)果壞毛病伴隨了我整整一個(gè)學(xué)期,連期末考試都因?yàn)槁�而輸在了成�?jī)上。我常想：我什么時(shí)候才能改掉這壞毛病呀！

　　樂(lè)：記得去年的時(shí)候，我曾經(jīng)去過(guò)大姨家一次。雖然只有短短幾天，但我卻收獲了無(wú)限的`樂(lè)趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩�！�…樂(lè)趣無(wú)極限。現(xiàn)在想想看還覺(jué)得戀戀不舍。

　　……

　　每個(gè)人的生涯中都會(huì)有不同味道的事，這一些事也讓我回味無(wú)窮，也讓我永遠(yuǎn)地留在了心里。

我的喜怒哀樂(lè)作文9

　　生活就像一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。人的情緒也是這樣，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷。我每天都沉浸在不同的旋律中。

　　我的歡喜

　　前幾天就是中秋節(jié)，在中秋節(jié)的前一天我高興地在學(xué)校里上課。放學(xué)了，老師告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)中秋節(jié)的'三天假期不會(huì)給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來(lái)，因?yàn)槲覀兌寂吕蠋熆次覀儽憩F(xiàn)不好而反悔，再多留作業(yè)。放學(xué)了，我們沒(méi)留作業(yè)，我背著書(shū)包歡歡喜喜地回家了。

　　我的悲傷

　　記得有一次我們數(shù)學(xué)考試。拿到試卷時(shí)，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因?yàn)檫@些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來(lái)的時(shí)間里我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲覍?duì)自己很有信心�？墒欠�?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，給了我一個(gè)晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂(lè)，回到家被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。

　　我的生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無(wú)論曲調(diào)高亢低沉，我都會(huì)靜靜地欣賞。

我的喜怒哀樂(lè)作文10

　　相信每個(gè)人都有過(guò)高興快樂(lè)的時(shí)候,也有生氣,傷心,開(kāi)心的時(shí)候。而每個(gè)人的表情也不一樣，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的喜怒哀樂(lè)吧！

　　喜

　　有一次，月考剛考完的時(shí)候，因?yàn)樵嚲碛幸稽c(diǎn)難，我怕考不好，很擔(dān)心�？墒钱�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就不那么以為了，我的英語(yǔ)考了96分，滿分是100分，語(yǔ)文101，當(dāng)然語(yǔ)文沒(méi)考好，數(shù)學(xué)是110.5，考了全班第二。盡管我的語(yǔ)文沒(méi)考好，但我還是考了全班第四名，全年級(jí)19名�；丶液螅�我把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，重重地獎(jiǎng)勵(lì)了我。

　　怒

　　這一天，我很生氣，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了，我的表弟是一個(gè)很頑皮的孩子，每次來(lái)我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧，我的表弟剛來(lái)到我們家的時(shí)候就拿起我的筆玩了起來(lái)。我心想：千萬(wàn)不能弄壞了，這是我剛買的筆很貴的。果然不出我所料，筆“咔嚓”一聲壞了，我連忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，還裝作一副無(wú)所謂的樣子，所以令我很生氣。

　　哀

　　這件事令我很傷心，那還是我一年級(jí)的時(shí)候，我還在學(xué)校打掃衛(wèi)生，因?yàn)橛惺挛业腵媽媽急急忙忙地把我?guī)�上了醫(yī)院。我的爺爺將要離開(kāi)人世了，我的爺爺并不老才61歲。因?yàn)榈昧税籽�病，病情惡化，才離開(kāi)了人世。我的爺爺很愛(ài)我，有什么事情盡量滿足我，我也很愛(ài)爺爺。當(dāng)爺爺離開(kāi)人世時(shí)，我的心如刺一樣，很痛，很傷心。

　　樂(lè)

　　這很簡(jiǎn)單，每次我看完呆頭時(shí)，我很開(kāi)心。

我的喜怒哀樂(lè)作文11

　　生活就像萬(wàn)花筒，而我的喜怒哀樂(lè)就是萬(wàn)花筒中的圖案，不停變換，卻始終印在里面，令我終身難忘。

　　“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”樓梯間充斥著我歡快的腳步聲，我心里竊竊自喜考試成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)還不少呢，我走到門前，得意的敲了敲門，“吱呀……”門開(kāi)了，我走進(jìn)去，媽媽期待地問(wèn)：“多少分？”“我還沒(méi)走進(jìn)去就問(wèn)，想嚇?biāo)牢已剑?5分，驚不驚喜？意不……”沒(méi)等我說(shuō)完，老媽的臉一下子沉了下去了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“剩下的那五分呢？”老媽又開(kāi)始嘮叨：“你瞅瞅，隔壁家小明，才上三年級(jí)，人家就考100分，你都上五年級(jí)了，才考那么點(diǎn)分……”“我……”我想說(shuō)點(diǎn)什么，但又咽了下去。您只問(wèn)我那五分哪去了，卻沒(méi)想過(guò)我那95分是哪來(lái)的？

　　生活不是僅有哀傷，更多的還是歡喜。

　　老師曾與我們玩過(guò)一個(gè)游戲——你畫(huà)我猜。老師，首先讓我們女生玩，我先猜，老師在黑板上寫了兩個(gè)字，我們不能用語(yǔ)言交流，只能用手溝通。蔣智洋表達(dá)，她張開(kāi)手，用手畫(huà)了一個(gè)圓，又用手指了天上，她皺著眉頭，顯得很焦急�！皥A形？”她搖搖頭，“月亮？”她點(diǎn)頭又搖頭，我埋頭苦思。圓的'東西，在天上又不是月亮，我突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“太陽(yáng)！”“耶！”蔣智洋叫道。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲，可以讓同學(xué)們盡情聯(lián)想，也可以增加大家的表達(dá)能力，真是一舉兩得�！�

　　這就是我的喜怒哀樂(lè)，令我難忘又令我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。

我的喜怒哀樂(lè)作文12

　　喜

　　星期六，我和弟弟在家，媽媽和爸爸去做事了，唉！又和弟弟在家了。

　　我趕緊去寫作業(yè)，如果現(xiàn)在不寫我也就沒(méi)有機(jī)會(huì)寫了，好不容易作業(yè)被我寫完了�？斓街形缌�，我聽(tīng)見(jiàn)了弟弟說(shuō)：“姐姐我餓了�！蔽亿s緊跑過(guò)去說(shuō)：“呀，怎么辦呀！我也不會(huì)做飯，上一次幫助媽媽做飯我弄得 一團(tuán)糟。怎么辦呢？我想來(lái)想去，對(duì)了，我們家有方便面，我煮方便面給你吃吧！”我趕緊把方便面做好給弟弟吃，弟弟說(shuō)：“姐姐，你真棒呀！”媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里甜津津的。

　　怒

　　今天早上，老師讓我們語(yǔ)文組長(zhǎng)收作業(yè)，唉！又要收作業(yè)了，我們組的.魏玉喜天天作業(yè)不寫。今天我要看看他怎么樣。下課了，我又要大聲地說(shuō)一句：“給我交語(yǔ)文作業(yè)�！蔽河裣策@人，他每天都這么慢，而且天天不寫作業(yè)，我急死了，恨不得他就不在我們這個(gè)組里。

　　哀

　　星期六我在家，媽媽帶我和弟弟出去吃飯，回來(lái)時(shí)弟弟讓我追他，我就追了過(guò)去，可是他自己不看地下摔了一跤哭了起來(lái)，媽媽就把所有的過(guò)錯(cuò)都怪在我身上。我說(shuō)：“媽媽不能都怪我呀！是弟弟自己……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就不讓我解釋了，回到家我就在被子里偷偷地哭了起來(lái)。

　　樂(lè)

　　星期天，媽媽說(shuō)帶我和弟弟去動(dòng)物園玩，我和弟弟可開(kāi)心了，恨不得飛起來(lái)，8點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。那一天我們看了許多動(dòng)物，比如大象、獅子、猴子……我們玩得可開(kāi)心了，媽媽還帶我們?nèi)コ院芏鄸|西。那天是我最快樂(lè)的一天。

　　這就是我的喜怒哀樂(lè)。

我的喜怒哀樂(lè)作文13

　　喜，每當(dāng)想起春天的風(fēng)景，那是所么令人陶醉。和諧的春風(fēng)，吹在人臉上；春天的驕陽(yáng)，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺(jué)。躺在草地上，靜靜地聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場(chǎng)景，多么令人陶醉，多么令人回味……

　　怒，去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個(gè)小男孩特別討厭，總之我看見(jiàn)他就氣來(lái)了。那是暑假的一天，我們?nèi)�家都出去了，那個(gè)小孩偷偷地竄進(jìn)我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進(jìn)了后面的河里，我回家后，看見(jiàn)打開(kāi)的房門和空空的書(shū)桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的.“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時(shí)氣急了，把那個(gè)小孩訓(xùn)了一頓。

　　哀，我們家后面新建了一個(gè)攪拌站，每天那些車過(guò)去過(guò)來(lái)的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過(guò)去過(guò)來(lái)，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開(kāi)了。

　　樂(lè)，每年過(guò)年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺(jué)得最開(kāi)心最快樂(lè)的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺(jué)得不過(guò)癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

　　這，便是我的喜、怒、哀、樂(lè)。

我的喜怒哀樂(lè)作文14

　　明天又可以休息兩天啦。我盼望著放假，但又害怕放假。因?yàn)樵诩倚菹⒌纳�活不僅光有喜，又怒，還有哀，又有樂(lè)。

　　什么是喜呢,就是放假了，我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽也不用催我上床睡覺(jué)�？梢钥醋约合矚g的動(dòng)畫(huà)片。輕松多了。

　　什么是怒呢。我放假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你利用休息好好看書(shū)，期中考試快到了�！庇谑牵瑡寢尳o我布置了一大堆家庭作業(yè)：口算題,寫日記等等。我把這些任務(wù)一樣一樣完成后，當(dāng)我打開(kāi)電視的時(shí)候想看一會(huì)兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的聲音：“現(xiàn)在不能看電視，去看課外書(shū)！”我只好乖乖地關(guān)掉電視，看起書(shū)來(lái)。哼，把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，可真讓人生氣！

　　那什么是哀呢，我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里太沒(méi)勁了，想和爸爸打羽毛球，爸爸說(shuō)忙；想和媽媽一起唱歌，媽媽說(shuō)洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都這么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還羨慕爸爸媽媽小時(shí)候又兄弟姐妹，可以一起玩�？晌覅s想一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多孤單�。�

　　那什么是樂(lè)呢，最讓我快樂(lè)的'事就是去哥哥家玩。那天，我和哥哥玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把哥哥家弄的亂七八糟。我們兩個(gè)還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽。整個(gè)下午，我們都自由自在地玩著，快樂(lè)的笑著。

　　這就是我在家休息生活的喜怒哀樂(lè)，也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。

我的喜怒哀樂(lè)作文15

　　這個(gè)寒假，在我的身邊發(fā)生了許許多多事情，喜怒哀樂(lè)就在這里面。我要給大家講述自己的喜怒哀樂(lè)。

　　喜：春節(jié)要來(lái)了，正一步一步地靠近我們�！芭椤�，一聲炮響迎來(lái)了春節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，我和家人團(tuán)聚，吃年夜飯。晚上，我拿著許多煙花去放，“砰砰砰”，煙花接二連三地飛到天空中，天上出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)，我高興極了。

　　怒：我們?nèi)�家去長(zhǎng)江邊玩耍。剛到了河邊，我和哥哥開(kāi)始玩泥沙，但他們坐了大概半個(gè)小時(shí)左右，就叫我們回家了。我剛玩到興頭上就這么走了，我心里的憤怒像一團(tuán)火在熊熊燃燒，我怒氣沖沖地走在前面，回家了。

　　哀：大年初二，我和媽媽爸爸外公外婆一起去給我死去的祖祖燒香。祖祖去了的'那一天，我非常傷心�，F(xiàn)在，一想到祖祖，我的心情就會(huì)陰沉下來(lái)，非常悲哀。

　　樂(lè)：我和媽媽還有媽媽的同事們一起去渡舟農(nóng)家樂(lè)，還有一個(gè)比我大一歲的姐姐一起去玩。我們?nèi)ザ盒」饭罚�嬉戲玩耍，還從漁網(wǎng)里發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。我快樂(lè)極了。

　　我們每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，你們也可以在自己的身邊發(fā)現(xiàn)它們。