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一張白紙作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一張白紙作文，歡迎大家分享。
一張白紙作文1
人生就象一張白紙……
今天最后一節(jié)課的上課鈴打響了，我們一個個沖進教室回到自己座位上朝講臺上看，講臺上放著一沓沓白紙，我們百思不得其解，這白紙是干嘛的呢？這時黃老師走進了教室，他讓我們猜這疊白紙是干什么用的？同學們有的說是用來畫畫的，有的說是用來聽寫的，還有的說是用來折飛機的，不過同學們致認為是用來聽寫的�？牲S老師說了一個令全班同學吃驚的答案：這些白紙是用來畫畫的，叫我們用2分鐘的時間把這張紙畫滿。我一邊畫著又一邊想著，黃老師為什么不上正課而叫我們畫畫，還要2分鐘畫好呢？我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫完后，黃老師在黑板上寫了：人生就是一張白紙……。接著黃老師叫我們把畫好的畫撕了，我小心翼翼地把畫撕成一塊一塊的怕中了圈套，然后黃老師又叫我們把紙拼起來。雖然我把紙撕得整整齊齊的，但拼起卻十分困難，忽然間我腦子像被竅通了一樣，猛然抬頭，再一次看了黑板上的`那句話，頓時我恍然大悟，人生就像畫里的線條，那線條就代表人生的足跡。細線條的人會有許多坎坷，但她總能小心謹慎地通過；粗糙的線條的人則相反他同樣也會碰到坎坷，但他們一碰到困難就會改變到另一條道路上，因而誤入歧途。一張被撕碎的紙就像一條被毀壞的人生道路，再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易，同樣破壞正確的人生道路也十分容易，選好正確的人生道路，勇敢向前，不再回頭，也不在十字路口逗留。
這一個小小的游戲蘊含著如此深奧的知識，這真是一堂有意義的班隊課��！
一張白紙作文2
我打開了奶奶家里的一個很小的抽屜里找出來一張白紙，翻了一面，原來是一幅用鉛筆和蠟筆畫來的畫。
這張畫的作者畫畫水平看上去很不錯。畫中那個小孩的眼睛水靈靈的，一張紅色的嘴巴張得大大的，穿著白色的襯衫和藍色的外套，穿著深黑色的牛仔褲，戴著深褐色的牛仔帽子，腳上有著藍色的運動鞋，一副悠閑的樣子。畫中畫著一個小公園，小公園中間有一個很小的噴泉，噴泉的最下層有幾條小魚在游動。它們在水中游來游去，好像在玩抓人的小游戲，有時會潛到最下面，之后向上加速，跳出了水面，一個三百六十度跳入水里。
那一個小孩跑到了噴泉的前面，看著池底的`小魚好像在：“說我能玩嗎？”
公園后面是一大片森林里面，到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹。他們像守衛(wèi)一樣挺立在綠色的森林里，守衛(wèi)著森林里面的小動物。
公園的前面是一個碧綠的小池塘小池塘里的水真綠呀，綠得好像一塊無瑕的翡翠，又好像被綠色染料染過似的。小池塘里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，讓我們感覺不到它在流動。小池塘里的水真清啊，清得能看見池底的沙子和小石頭，還有在一起嬉戲玩耍、無憂無慮的小魚。
“你在看什么啊，宇航？”奶奶從房間里走了出來。
“一張畫�！蔽艺f。奶奶接過畫說：“這是你爸爸畫的�！�
一張白紙作文3
紙，就是那么的潔白，并不是那么刺眼，像雪一般的柔軟，一不經(jīng)意間，躍入了人們的視野，留下了永不磨滅的顏色……
尋思而去，我望著那一抹白呆呆出神，紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上，帶著一絲靈動，與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同，它是那么自然，那么輕挑出塵，那么清新靈動。燈打在紙上，紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點。閉上眼睛，我仿佛身處一片天，被群星所包圍，那么浩瀚，一望無際的感覺，使得人身心輕松、心情舒暢，燈的光輕輕飄落在紙上，動作柔和，似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下，連光都成了陪襯，只能默默的給她鍍上了一層白銀，令它更加的'美麗。
我情不自禁地撫上了紙條那素凈的面龐，手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已，冷冷涼涼的，卻又帶著一度的溫熱，和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去，還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽，使人心情愉快，那細膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢，讓人難以忘記。
手中捧著那張紙，風輕輕帶過，紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地，緩緩地進入了我的耳朵，“沙沙沙，沙沙沙”，如春雨一般，井井有條的響著，雖然生硬，卻有一種無法言喻的奇特之處，聲音響得更歡樂了。
拿起紙，聞了聞，草木夾雜著泥土的氣息，沖了過來，雖然很好聞，卻很嗆鼻，讓人心中升起厭惡之感。
紙，猶如人生的道路，時而平整，時而褶皺，時而遭人厭惡，時而令人喜歡。紙，落在畫家手中，便不在平淡，成了一副富有價值的畫，落在書法家的手中，便是幾個大字，擁有知識和不可磨滅的價值。
紙如人生，只要我們都懂得合理安排，就能發(fā)揮它最大的價值。
一張白紙作文4
一張普普通通的白紙，看上去沒什么用處，其實它非常有用。
可以在白紙上畫畫，畫出美麗的童年；可以寫字，寫出完美的書法；還可以做算術(shù)題，讓你的大腦更加靈活。
課堂上，同學們汗流滿面，像背烤焦了似的，老師的樣子更痛苦，講課講的上氣不接下氣，腿都熱的發(fā)癢了。老師突然停下來，她把一張白紙折了起來，折成了一把扇子，老師把扇子拿了起來，雙臂上下用勁擺動，一股股涼風吹到老師身上，老師不熱了，小扇子卻呼呼的響。我輕輕的說：“辛苦你了！”，小扇子的`風越吹越大，好像在說：“我不累，我要使出全身的力量來給敬愛的老師帶來涼爽”。我笑了，它也笑了。
星期天，老師在操場上舉行顛球比賽，我非常激動。比賽開始了，比賽規(guī)則是每個人都有三次機會顛球，球掉地就輸，顛的最多的人嬴。輪到我了，我的心里像裝了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想，平靜下來，我一定能打到最多。第一次顛了4下，第二次6下，第三次開始了我對小紙團說：“一定要配合我，小紙團好像聽懂了我的話，我打了16下”。
星期日，同小區(qū)幾個同學一起玩碰紙團。三人，一個在前，一個在后，一個在中間。我站在中間，兩眼看兩邊，前面的人投過球來，我一躲，躲開了，后面的人開始扔，我手一抓，抓到球了，我贏了。
一張紙，用處是非常多的。
一張白紙作文5
一張紙或許很普通，但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學習。比如，一張白紙做成一本百科全書，不僅讓我們視眼寬闊，還會讓我們學到更多的道理和知識。
一張白紙可以檢測知識。比如，一張白紙做成一張試卷，這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度，還可以加深你對知識的'記憶力，這樣去利用，就可以增加你的知識量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱，如果你有一把紙扇，就可以消暑解熱了，這樣做，還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。
一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進公園里盡情玩耍，還可以避免有人不買票就去看電影，讓更多的人成為有道德的好公民。
一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票，就可以想買什么就買什么了。
一張白紙可以做成學習中的工具。比如，在數(shù)學課上，多多少少要打一些草稿，那么這張普通的紙，將可以回收起來，繼續(xù)利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如，一朵花。花可能是放松心情的一種“暗器”，如果你的朋友正在傷心難過，你送給他，相信他心情立馬就可以好起來!
其實，一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能，所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來，幫助你學習，幫助你鍛煉動手能力。作者：王如 荷塘五級班
一張白紙作文6
一張白紙，顧名思義，就是一張白紙，在一些人眼里很普通，隨處可見，就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙，就像是披著白色風衣的人，又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的，看似普通，又不普通。雪白的風衣，四四方方，只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下，便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂，又好像聽到了白紙在講我們應(yīng)該如何保護環(huán)境，訴說著“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地撫摸一下，光滑——絕對是你要想得第一個詞，用紙在臉上輕輕拂過，就好像在接受媽媽的愛撫。
紙，在很多人眼里只能寫字畫畫，干別的事情就像梁山泊的軍師——無用（吳用）。但是，在我眼里，它的功能遠遠不止這些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能�？赡苣銜f我也是聽人說的`，自己沒有用過，那你可是大錯特錯了，我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天，驕陽似火，人呆在外面，就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地，知了不止疲憊地叫著，好像在說：“熱啊，熱死我了！”小狗也熱得不停地吐著舌頭。放學后在回家的路上，我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙，一張遮陽，一張當扇子，感覺挺涼快，在“清涼”的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到這里，你對紙應(yīng)該有了新認識了吧，說不定，你還可以讓紙有更多功能。
一張白紙作文7
一張白紙,無暇無滓，映出我們的美好；一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格；一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。
借紙
春風輕輕地吹，陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒，但依然是一片勃勃生機。美術(shù)課上，老師先是點評書中的作品，接著讓我們自己描繪窗外的美景。
我激動地構(gòu)思著自己的畫面，卻疏忽了一個致命的問題：我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光，向四周張望�？上Я艘桓斌@人之作便要在我筆下消失了。大家都在認真作畫，我何忍去打攪他們？我撅著嘴唇，靜靜地坐著，時間就從我呆滯的目光中逝去。
忽然，我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來，只見前桌的劉煒笑著看著我，小聲說：“我借你紙，你用吧！”然后轉(zhuǎn)過了身。我拿著這張白紙，心里暖暖的`，也許是被春風吹暖的吧！
我低著頭，仔細地畫著，總覺得手中有一枝馬良的神筆，畫得特別順暢，或是有一張神奇的白紙吧！
還紙
晚風徐徐地吹，我夾著我的畫，慢慢走回家，我陷入困境，到底要不要還那張白紙呢？若是不還，豈不是我這人愛貪便宜；若是還了吧，大家都是桌前桌后，為了一張白紙借來還去的，是否太顯生疏了呢？唉，兩個小人在我腦袋打來打去，真不知如何是好。
第二天早上，我?guī)е粡埌准垇淼浇淌�，心想：有借有還，再借不難。于是，我走到她身邊，笑著將紙遞給他。她先是一愣，然后笑著說了聲：“沒關(guān)系。”
看著她甜甜的笑，我心里明白，我們的友情正在蔓延。
一張白紙作文8
一張白紙，樸素又無光，卻可變成任一物。
走進一幢房里，一個小女孩在白紙上畫著稚嫩的畫，天真純潔的心完美地展現(xiàn)在白紙上，或許它很快會被遺忘，但那天真的心，一定會被埋在小女孩心靈深處，永不消失。
飛進一間辦公室，一位女員工，抓撓著頭發(fā)，看著眼前的白紙，煩惱隨之猶然生起，那是一張年終報告，或許成人的煩惱無法消磨，這也許是每個人都要經(jīng)歷的，但煩惱也許就會被下班后的清風吹走。
跑進一間教室，幾位小男生互相扔著紙團，童真掛在臉上，也在那張白紙上�；蛟S那張白紙很快會被扔進垃圾桶里，但它卻承載了許多童年美好記憶，永不消退。
跟著一對新婚夫妻，看他們領(lǐng)取愛的相扣的白紙——結(jié)婚證，或許以后的日子，他們會吵架，甚至離婚，但那曾經(jīng)的愛卻不會消退，在他們身上一定會留下影子，青春熱戀，不管結(jié)果如何，那一定是個動人的故事。
跟著清風，吹蕩的白紙，已舊得發(fā)黃，是一張照片，雖是黑白，卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子�；蛟S照片的主人已年逾古稀，可他一定也擁有童年，那永遠不會消失，不管他是否有美好的印象，但笑容不會消失。
跟著一位樸素的農(nóng)民工，眼前他手上拿著的紙是一年的血汗錢，或許那并不多，卻是他辛勤掙來的.，他是光榮的，用勞動換來錢，至于那些是因為騙人騙錢，作惡多端的土豪，沒有資格嘲笑他。
跟著一位女詩人，聽她吟唱那優(yōu)美的詩歌，看她在白紙上，用筆尖去翩翩起舞，或許她所流露出的詩句，并不受世人所喜，但卻是她真情實感，用心作出的美妙的畫卷。
一張白紙，它是純潔的，可以任你所作，所畫，是一個神秘無窮的世界。
一張白紙作文9
一張白紙非常普通，白紙的顏色是雪白雪白的，形狀方方正正。
白紙可以在上面寫字，可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥，可以讓人們在紙上剪出動物。
老師把白紙搖來搖去，白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團像一個小球。一會兒，老師叫我們進行拋球比賽，看誰在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。
比賽開始了，我把球一拋，小白球興奮的蹦了起來，又興奮的蹦了回來。剎那間，教室里成了比賽的場地。小紙團像小鳥一樣在我們的手里蹦來蹦去，可愛極了！可是因為我沒有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”，“小鳥”掉到地上了。老師說：“停，一分鐘時間到了�！蔽覀兌纪Ａ讼聛恚〖垐F好像在開心地說：“我們顛了好多下，真好玩！”我對小紙團說：“要不是你掉到地板上了，我可以顛更多下�！崩蠋熡纸M織了一場個人顛球比賽。老師先讓我們練習，我對小紙團說：“這次你可要聽話哦，不然你會摔下去的�！毙〖垐F好像聽懂了我的話在說：“好的，我會加油的！”
比賽開始了，小紙團又在我手里蹦來蹦去，像一個乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團一開始顛了幾下就掉了下去，可是我沒有灰心，小紙團重新配合我繼續(xù)顛來顛去，像個小球不停的'跳呀跳，一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫，還有不一樣的作用。
一張白紙作文10
“快拆開看一看！”一個男孩有些迫不及待地對他身旁另一個男孩急切地說道。語音剛落，一把鑰匙插進門鎖，“咔嚓”一聲，門開了。
開門的小男孩沒有像往常一樣毫不猶豫沖到自家門口，打開家門，一把抓起遙控，打開電視開關(guān)。
他望那兩位并排走著的小男孩，看著他們邁開第一步，第二步……
忽然，他立馬拔出插在門鎖里的鑰匙，飛奔向那兩名小男孩，毫不客氣地對他們說：“這是你們的信嗎？”他們遲疑了好一會兒，才吞吞吐吐地說：“不是。”“要知道，信件只有收件人才可以看，你們這么做是很不文明的！”那個開門的小男孩說著，伸出了手。
那兩個并排走的小男孩臉紅得像關(guān)公，把信放在了開鎖小男孩的手上，那個小男孩接過了信，轉(zhuǎn)身向鐵門快步走去，那兩個小男孩也立刻拔腿就跑。
開門鎖的那個小男孩，打開那個沒上鎖的信箱，把信小心翼翼地安放好。
他對那個“不幸”的`信箱會心地笑了笑，又一次從褲袋里拿出鑰匙，插進門鎖里，快步走上樓梯。
這次，他又停住了腳步，似乎在想什么。當他回過神來，他竟向信箱又一次走去。
來到信箱面前，他放下書包，拿出筆來，從作業(yè)本中撕下一頁，在上面寫上：
請您為這位“久違”的朋友提供保護，它會對您感激不盡。
一位來自小學生的提醒。
那個男孩將紙條放入信箱，遙望著蔚藍的天空，不禁感嘆到：“雨過天晴，太陽真漂亮！”
那個男孩是我，是我的同學，是我的朋友，是我不曾認識的一個陌生人……
但我認識他，從一年級幼兒園時，我就認識了他�？晌疑詢�(nèi)向孤僻，不愛與他交朋友。
現(xiàn)在不同，我與他交上了朋友，他在我身邊時時刻刻提醒我：說文明話，干文明事，做文明人！
一張白紙作文11
夏日，雨水沐浴過的大地散發(fā)著清涼的氣息，花兒綴著露珠，小草披著雨衣，一派生機勃勃。
我站在窗前，身后一片雜吵。第四屆英語節(jié)即將開幕，我的心怦怦直跳，緊張的感覺久久不能平息。英語節(jié)上我要講故事，然而，我并沒有把故事背得很熟，我生怕上場時腦子里什么也記不起來。
“嘿！怎么啦？”轉(zhuǎn)身一看，是她�！拔业墓适绿L了，我怕我怕……”“怕什么，我相信你肯定背得很熟了！”她俏皮地對我一笑。是啊，回想這個月的'日日夜夜，我有哪天是空閑的？每天練習講故事一直練到九點光景，但我還是不太有信心：不，我背不下來。
眼看即將上場了，她無奈只得遞給我一張小方塊形的紙條，對我說：“捏著它，上面有臺詞�！闭f罷，一把把我推上了臺。 我的心像得了保障似的，一下子平靜了下來。上了臺，我不慌不忙地講起了故事，動作和臺詞都沒有忘記。下了臺，我異常興奮，她也在臺下微笑地注視著我。
那張紙一直被我塞在口袋里，從未拿出來�；丶�。我打開紙，呀！眼前的一幕讓我驚呆了。她所說的難道就是這個嗎？她所說的臺詞稿難道就是這個嗎？——一張白紙��？
我迷惑，我敬愛的老師，欺騙了我。但我卻未感到憤怒，反而心里暖暖的……
一個善意的謊言，讓小作者勇敢走上舞臺，出色的完成了任務(wù)。文章抓住自己系列心理活動，描寫細膩。
一張白紙作文12
一張白紙有很多種可能性，畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫，游子可以用白紙寫下對親人的思念。
春風宛如一個小姑娘，頑皮地走過這里的街道，一張白紙被刮了起來，它伴隨著春風，飄到了一個孩子的腳下。
“呵!這里有張白紙”。小男孩說道，他把紙折成一架飛機，朝湛藍的天空仍去，這是小男孩的'天真與無邪。
飛機飛著飛著，飛到了一位年輕作家的手里。
“哦”，他把飛機順手放在桌子上，“這是誰的飛機?會不會是魔術(shù)師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機?”他仿佛想通了什么，飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。
突然，一只信鴿看見了，以為這是一封信，叼著就往北邊飛，飛到了一艘在海上迷了路的船上，它嘴巴一松，紙就掉到了船上。
船長以為是國家傳來的信，拿過來一看，“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來，讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里，讓小船帶他們回家，這是智慧的結(jié)晶。
小船隨著海浪一直飄，飄到了一個小島上，島上天氣惡劣，時常大風，又把紙吹到了一列火車上。
火車上的游客看到了，把船打開了，小船又變成一張紙，游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念，然后寄了出去，這是溫暖的幸福。
這張紙最后又回到了街道。
一張白紙作文13
大家好！我是一張普通的白紙，我很瘦，可以說是“弱不禁風”。你可別看我瘦弱、普通，就覺得我沒有用處了。我可以讓人們用我的身體來學習、畫畫、玩耍，也可以讓他們在我這白凈的身上寫下心事，同我傾訴。
我的樣子想必不用多介紹了吧。我的身體可以有各種形狀，前后都是白色的。我從來都不介意主人在我白色的身體上留下漆黑的痕跡，能幫助到主人，是我的榮幸。
在學習的時候，主人拿我來當稿紙計算。優(yōu)美的數(shù)字遍布在我的身上，不同的數(shù)字碰撞在一起會擦出意想不到的火花。
主人認真地學習著，深思熟慮后解出了一道難題，他的臉上會露出勝利般的喜悅；當因粗心而算錯題目，他會懊悔撓撓腦袋。能幫得到主人我很開心，看見他取得了優(yōu)異的成績，我不后悔自己對他的付出，盡管我知道，主人每在我身上多畫一筆，我的生命就少了一秒，但是，我還是不后悔。
在開心的`時候，主人會拿我來畫畫。五彩繽紛的顏色給我披上了一件外套，美麗極了。主人在我的身上盡情作畫，完成后，他滿意地看了看，然后開心地笑了起來。我也很開心，雖然貢獻出自己的生命，但卻能讓主人開心，所以我不后悔自己的付出。
如果能遇上一個珍惜、愛護我的主人，我會覺得很幸運。但我的一些兄弟就沒那么好運了。他們會遇上一個不好的主人，那個主人非常浪費紙張。一張紙如果寫錯了一個字，他就會毫不猶豫地拋棄那張紙，盡管那張紙還剩下許多空白的地方，但此時的它已經(jīng)變成了一張廢紙。還有的主人在紙上亂涂亂畫，把本來完整的紙變得破爛不堪，然后丟棄。紙張失去了它本該擁有的意義。
我是一張白紙，一張甘愿為主人付出一切的紙。我很渺小，但我希望我的存在是有意義的。希望人們可以愛護我們，不要浪費我們。
一張白紙作文14
生活像是一首幽歌，又像是一杯清茶，更像是一張白紙，隨便你在上面怎么畫，你可以將痛苦畫上去，也可以將幸福畫上去。
喜歡低吟“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，體味作者的思鄉(xiāng)愁緒；常為“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的凄婉而惆悵；為“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷而落淚。在這個世界上，凡事不可能一帆風順，事事如意，總會有煩惱和憂愁。生活是一張白紙，淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆，那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作，形成了一張簡淡高逸的水墨畫，留下的大片空白引人思索……
聽著老師真心的稱贊，幸福蕩漾開來，空氣里撒滿了快樂的光點；回憶起父親斥責的聲音，幸福慢慢蕩漾開來，空氣里飄滿了快樂的泡泡；看到母親為自己忙碌的身影，幸福慢慢蕩漾開來，空氣里盛滿了快樂的香味�？鞓肥俏覀兩钪忻考∈隆？鞓肥侨伺c人相處中的點點滴滴。你快樂，我快樂，他也快樂�？鞓肥且环N心理感受。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙，滿滿的快樂是一支帶著濃重色彩的'油畫棒，那支油畫棒在你生活的白紙上游走創(chuàng)作，想成了一張色彩鮮艷的油畫，那滿滿畫面的美麗色彩讓人快樂其中……
生活是一張白紙，其實，痛苦并非必然的結(jié)果，幸福亦非遙不可及，全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。
一個人，就一個人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚的音樂中，看那過去、現(xiàn)在與未來，生活的畫卷輕輕地描繪……
一張白紙作文15
20xx年的春節(jié)如同一張白紙，很白，很靜，沒有了人潮涌動的生機，沒有了走親訪友的熱鬧。
我悄悄走出家門，望了一眼太陽，默默地嘆了口氣：“天是越來越好，可人是越來越少。”當我走到堤壩上時，不禁再次發(fā)出感慨：“風景雖然很美，人們卻無心欣賞�！�
站了許久，我向前踏出了第一步，這一步不知為何，很沉重。在太陽的照耀下，所有的景物都很燦爛，每一種物體都在閃耀著光芒，就在這耀眼的光芒里，突然就出現(xiàn)了一條很長的紅帶，顯得是那樣的刺眼。我看著眼前這長長的紅帶，腳步更加沉重。
看來這里是走不通了，我轉(zhuǎn)身往回走，不知走了多久，感覺有些累了，便停下腳步，繼續(xù)看風景。
不知為何，這風景再熟悉不過，可看起來依然很美，我多希望這美景可以天天有，可一位不速之客將這一切美好打破……
我下了堤壩，看見了一條河，在太陽的照耀下，河面一閃一閃的，再配合著風，一個個波浪，源源不斷，組成了完美的`動態(tài)圖，可就在這接近完美的畫中，卻有一絲的不和諧。
20xx本是很美，但開頭卻又讓人心煩，你在這一年里總會感覺少了些什么，卻不知這并不是感覺，而是事實。
沒了氣氛就沒了熱鬧，沒了熱鬧就沒了生機，這個世界很美，但如今卻像白紙一樣，很白，又很靜。
但我相信，這一切都是暫時的，瘟疫總會過去，美好的生活終會降臨。